部编版教材《场景歌》精品课件1

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读一读: 小弟弟妈妈不在身边,就号啕大哭?

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摘苹 果

军舰 艘 帆稻

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形近字
园(yuán)园丁 桃园结义 圆(yuán)圆形 团团圆圆
孔(kǒnɡ)小孔 孔融让梨 孙(sūn) 孙子 名落孙山
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领(lǐnɡ)领带 心领神会 邻(lín)邻居 左邻右舍 巾(jīn)丝巾 毛巾 市(shì)市场 门庭若市
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词语学习
词语理解
港湾:具有天然或人工掩护条件和必要的建 筑物。 造句:宁静的港湾里停靠着许多船只。
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我会写
处理
chǔ

结构:左右 音序:C 部首:夂 组词:处理 处分 造句:他违反了纪律受到了处分。
书写指导:第三笔捺要舒伸。
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我会写
qiáo
石桥 桥
结构:左右 音序:Q 部首:木 组词:大桥 木桥 造句:一群小鸭从小桥下游过。
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部编版• 二年级语文上册
识字
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部编版• 二年级语文上册
1 场景歌
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知识链接
数量词是数词和量词连用时的合称。 我们在表达一种事物时,通常都要配上合适 的数量词。如:一个人、三本书。“一个人”中 的“一个”,“三本书”中的“三本”,就是数 量词。
我会写
队旗
结构:左右
duì

音序:D 部首:阝
组词:队伍 队员
造句:同学们正在食堂里排 队打饭。
书写指导:左窄右宽。最 后一笔捺要写得舒展。
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我会写
队旗


结构:左右 音序:Q 部首:方 组词:红旗 旗杆 造句:运动员举着队旗昂首挺
胸地走在最前面。
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我会写
jīn
红领巾 巾
结构:独体 音序:J 部首:巾 组词:手巾 毛巾 造句:我们胸前飘着鲜艳的 红领巾。
书写指导:第二笔是横折 钩,竖要写得长些。
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字的学习
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
书写指导:木作为偏旁, 最后一笔把捺变成点。
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我会写
qún
一群 群
结构:左右 音序:Q 部首:羊 组词:羊群 群众 造句:一群大雁从南方飞回来了。
书写指导:尹下面的口要
写得小些。
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课文感知
数一数,课文一共分为几个小节?展示了几个场 景?都有哪些场景呢?
我每天一个人步行上学。

xíng (行走) 行
háng(银行)
注意加点字 的读音!
读一读: 今天妈妈去银行办理业务?

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字的学习
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
这位小同学小号吹得棒极了。

hào (小号) 号
háo(号啕大哭)
注意加点字 的读音!
我会认
tóng

dào

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铜钱 铜色
吹号 口号
识字巧方法
钅+同=铜
识字巧方法
一口吃掉 “亏”一横
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我会写
花园
yuán

结构:全包围 音序:Y 部首:口 组词:公园 园子 造句:花园里有各种各样的花朵。
书写指导:元的第一横短,
第二横长。
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看见一小舟
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我会认
dào

yuán

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稻田 水稻
识字巧方法
舀水浇禾苗
公园 花园
识字巧方法
元在口中
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我会认
cuì

duì

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翠竹 翠鸟
队伍 带队
识字巧方法
项王挥下卒
识字巧方法
双耳在人旁
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军舰:有武器装备能执行作战任务的军用舰 艇的统称,主要有战列舰、巡洋舰、 驱逐舰、航空母舰、潜艇、鱼雷舰等。 造句:一艘军舰正在大海上航行。
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帆船:利用风力张帆行驶的船。 造句:两艘帆船向岸边驶来。
欢笑:快活地笑。 造句:室内传来阵阵欢笑声。
书写指导:左窄右宽。方要
写得窄长。
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我会写
铜号
tóng

结构:左右
音序:T 部首:钅
组词:铜矿 青铜
造句:我哥哥会吹铜号。
书写指导:第五笔是竖提, 右边的口要写得小些。
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我会写
铜号
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我会认
fān

sōu

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帆船 风帆
识字巧方法
平凡围巾
一艘 两艘
识字巧方法
老叟作舟中
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我会认
Βιβλιοθήκη Baidu
jūn

jiàn

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军舰 军人
军舰 舰队
识字巧方法
挥手走掉
识字巧方法
hào

结构:上下 音序:H 部首:口 组词:口号 号码 造句:我能说出妈妈的电话号码。
书写指导:口要写得扁小, 最后一笔是竖折折钩。
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我会写
红领巾
lǐng

结构:左右
音序:L 部首:页 组词:领袖 领带
造句:红领巾们正在植树。
书写指导:第二笔和最后 一笔是点,不要写成捺。
桥(qiáo)大桥 船到桥头自然直 骄(jiāo) 骄傲 骄兵必败
群(qún)一群人 三五成群 君(jūn)君王 君子之交
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队(duì)队伍 成群结队 认(rèn)认识 认祖归宗 处(chǔ)处理 处分 外(wài)外面 外行 铜(tóng)铜号 破铜烂铁 洞(dòng)山洞 洞若观火 号(hào)号码 发号施令 亏(kuī)吃亏 扭亏为盈
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