略谈当代大学生的审美趋势
当代青年审美倾向调查及分析
当代青年审美倾向调查及分析
当代青年是现代社会文化发展的关键因素，他们对文化消费的审美倾向对社会文化具有重要影响。
为了深入探究潜在的社会文化趋势，本调查旨在调查当代青年的审美倾向。
本次调查采用了全国范围内1000名青年填写的问卷的形式，旨在全面、系统地了解当代青年的
审美倾向。
根据本次调查，当代青年审美倾向上可以归纳出三大特点：第一，当代青年越来越偏重文化内涵，他们更关注艺术与社会的高度交融，而非单纯的艺术表现，更看重把握艺术与社会的关系；第二，当代青年的审美倾向是有效的、市场化的，更喜欢追求即时的文化体验；第三，当代青年拥有较强的潮流意识，喜欢涉猎超出社会范围的新的现象，喜欢探索新的文化元素，好奇心较强。
本次调查的结果进一步证明，当代青年审美倾向可以说是更立体、多样化的，涉及了文化内涵，社会态度，潮流趋势，有效性等等，他们追求富有深度的艺术体验，以及文化、社会等多维度的文化消费。
青年们的审美倾向极为多样化，随着社会的变化，他们的审美和文化观也会发生变化。
本调查的结果可以为文化消费行业提供很好的参考，使文化消费行业更加符合当代青年审美倾向，从而为消费者创造更多优质文化消费体验。
此外，调查也指出，对于培养当代青年文化素养来说，家庭、学校和社会环境应该全面参与，为当代青年提供更多的文化消费机会，促进其文化素养的积极发展。
综上所述，从当代青年审美倾向的角度来看，他们的审美观念和文化观念正在不断深化，他们在文化消费上发出越来越多的需求，他们也更注重文化内涵和社会关系，更加追求文化体验和文化创新。
此外，文化行业也应采取积极的措施，开发更多符合当代青年审美倾向的文化产品，从而促进文化消费的深入发展。
我对当代大学生审美观的看法
我对当代大学生审美观的看法我来到大学，并在这里学习了将近3年的时光，我在大学里看到了很多以前从没有景象，大学仿佛让我进入了另一个世界，让初来乍到的我倍感惊奇，但经过近三年的学习，我知道了这就是社会。
社会就是这样，有着各种各样的色调，包罗万象。
在这万千的色调中，可能针对同一种色调，有的人认为美，有的人则认为不美，这就涉及到审美观的问题。
我虽然不是什么审美大师，但经过两年多的大学生活，我通过我的观察，还是总结了些对当代大学生审美观的看法。
一、审美个性化。
这是我进大学后，大学生们在审美方面给我的第一印象。
为什么这么说，因为以前无论在高中时代，还是初中时代，在学校里，我们穿得，除了鞋子以外，都是清一色的校服，就连学生们的发型，学校都有具体的规定，不允许我们自己塑造不符合规定的发型，因此初高中时期，学校里，学生的风景十分单调，人生活在这样的环境里，时间呆长了，性格会变得麻木，根本谈不上个性。
而大学一改高中时的情景，学生们不再需要穿校服，可以尽情地穿着自己喜爱的衣服，修剪喜欢的发型，即使稍微离谱些，也不会有人来管你。
因此，这对我来说是非常与众不同的景象。
所以在当代大学生看来，美是一种个性化风格和主体意识的张扬，即追求“个性”。
只要拥有自己的风格，那就是美的。
我认为这样很好，人需要体现自己的个性，通过一个人穿着打扮，我们可以看出一个人的性格，一个人的情趣，甚至他有什么爱好，他喜欢什么东西，都可以从一个人的在其个性的张扬中看到。
当我看到各种不同的色彩混合在一起，走在路上，谈笑风生，我就有种感觉，这就是和谐之美。
虽然彼此有着不同的爱好，不同的性格，不同的追求，但大家却是好朋友。
跟文革时期比起来，这真的是一个天大的进步，那时的学生毫无个性可言，所有学生都穿得跟军人一样，很多人可能不喜欢穿成那样，但是他们没有选择，整个社会也不允许他们有选择，这在很大程度上抹杀了人的个性，人为的去把学生的审美观固定下来，现在回想，那时的学生一点都不美。
当代大学生审美心理分析及对策思考-精选教育文档
当代大学生审美心理分析及对策思考-精选教育文档当代大学生审美心理分析及对策思考一、大学生审美教育缺失的原因（一）高速发展的经济社会让大学生应接不暇，使其在审美价值观上陷入迷茫人间百象对他们来说有着无比强大的吸引力，从生理、心理发展的特点来看，处于青春中期的大学生的记忆力和理解力已达到了一个较好的结合点，很容易接受新鲜事物。
但由于缺乏引导，他们往往把平庸化的东西奉为时尚和潮流，盲目追随、接受，甚至是沉迷，而深刻崇高的东西却被视为落伍，不屑一顾。
（二）多元文化的不断冲击向大学生提出新的挑战，使其对美的鉴别能力大打折扣现实世界中，美与丑往往混在一起，有时难以分辨。
特别是改革开放后，千奇百怪的文化快餐和流行艺术在不知不觉中不断消解着传统文化的权威，高雅的东西受到冷落，通俗浅薄的文学却在流行。
在审美方式上，他们追求浅显直接，更愿意从诗歌走向对话，从交响乐走向通俗歌曲;在审美情感上，他们不再崇尚含蓄古朴，而是乐于标榜自我、急功近利。
审美判断力还没有完全形成，很容易迷失自我。
（三）求学就业等各方压力的增大让大学生负担过重，使其对美的感受能力受到阻碍丰富、敏锐的感受能力是通向更高审美境界的桥梁，是我们进行审美活动的出发点和归宿。
只有通过审美感受这扇门扉，才能进入审美过程。
但在现实生活中，科学知识的价值力量和现实的就业压力，使得大学生们把所有的精力和热情都放到了专业学习和各种可以为就业带来优势的考级、考证上，严重抑制了审美感受能力的发展，并覆上了浓厚的功利色彩。
二、基础当代大学生审美心理的特点审美心理在审美活动中具有重要作用。
当代大学生处在生理机能接近成熟的阶段，有强烈的自我意识，他们对美的追求热烈而迫切，呈现出鲜明的个性特点。
（一）丰富的审美情感与个性化的审美追求情感丰富是大学生审美情感的基本特点。
随着年龄的增长，大学生的审美情感较以往更加强烈而丰富，有些在成年人看来微不足道、无关紧要的小事，却能够使大学生激动不已。
大学生审美现状研究报告
大学生审美现状研究报告引言：审美是人类自我表达与欣赏的一种能力，也是文化与时代的反映。
随着社会的发展和时代的变迁，大学生审美观念也逐渐发生了变化。
通过对大学生审美现状的研究，可以更好地了解他们的审美观念以及影响因素，并对大学生的审美教育提供参考。
一、大学生审美观念的变化随着社会的进步和全球化的趋势，大学生审美观念发生了显著的变化。
在传统审美观念的基础上，他们更加追求多元化、个性化的审美体验。
不再满足于传统艺术形式，他们更愿意接触和欣赏新兴的艺术表现方式，如街头艺术、数字艺术等。
同时，大学生的审美趋向也呈现出年轻化和时尚化的特点，他们更加关注时尚潮流和流行文化，通过穿搭、化妆等方式展现个人审美品味。
二、大学生审美观念的影响因素大学生的审美观念受到多种因素的影响，主要包括以下几个方面：1. 文化环境：文化环境是塑造人们审美观念的重要因素。
大学生生活在一个多元文化交流的环境中，受到全球艺术文化的冲击和影响，这使得他们的审美观念更加包容和开放。
2. 社交媒体：社交媒体成为大学生获取审美信息的重要渠道。
通过社交媒体平台，大学生可以轻易地获取各种艺术、时尚等领域的信息，同时也可以与他人分享自己的审美收藏和体验，这种互动对他们的审美观念产生了深远的影响。
3. 学校教育：学校教育在塑造大学生审美观念中起着重要的作用。
一方面，学校组织各种形式的艺术活动和展览，为大学生提供广阔的艺术视野；另一方面，学校课程中开设的艺术类选修课也提供了学生发展审美兴趣和能力的机会。
三、大学生审美教育的思考针对大学生审美观念的变化和影响因素，我们可以从以下几个方面思考大学生的审美教育：1. 多元化教育内容：审美教育应该注重多元化的教育内容，不仅要传授传统艺术形式的欣赏技巧，也要引导学生接触新兴的艺术表现方式，培养他们对不同艺术形式的欣赏能力。
2. 互动式教育模式：在审美教育中，可以采用互动式的教学模式，通过学生与艺术作品的互动，激发他们的兴趣和创造力，提高他们的艺术鉴赏能力。
当代女大学生审美观培养问题创新研究西安思源学院
当代女大学生审美观培养问题创新研究西安思源学院随着社会的不断发展，审美观念也在悄然发生着变化。
在当代社会，审美观在不同的地区和文化中也面临着不同的发展和变革。
在这个多元化的社会环境下，当代女大学生的审美观培养问题显得尤为重要。
一、当代女大学生审美观的现状分析随着社会经济的发展和信息技术的普及，当代女大学生的审美观也发生了明显的变化。
一方面，许多女大学生受到了来自媒体和网络的影响，对时尚、流行文化产生了浓厚的兴趣，审美取向逐渐向着时尚、个性化和外表美靠拢。
随着社会对女性地位和角色的重新思考，女大学生的审美观也倾向于更加注重内在美、自然美和独立思考。
与此一些问题也随之而来。
首先是审美观的单一化和浅薄化。
受到媒体和社交平台的影响，许多女大学生审美观逐渐向着“网红脸”、“欧美范”等固定的审美模式靠拢，缺乏个性和深度。
其次是审美观的功利化和市场化。
许多女大学生将审美观念仅局限于对外表美的追求，而忽视了内在品质和精神世界的培养。
最后是审美观的片面化和极端化。
一些女大学生过分追求完美外表，而忽视了身心的健康和均衡发展。
二、创新研究的方法与途径针对当代女大学生审美观的现状问题，我们需要开展一系列的创新研究，以促进其审美观的全面发展和提高。
首先是开展调查研究，了解当代女大学生对审美观的认知和态度，探索其审美需求和取向。
其次是建立专门的研究团队，深入分析当代女大学生的审美观念形成和变化的原因，挖掘潜在的影响因素。
也应加强与相关学科和机构的合作，借鉴先进的研究成果和经验，形成多元化、跨学科的研究视角。
在研究途径上，我们可以采取多种形式，如开展专题讲座、举办学术研讨会、组织文化沙龙等，邀请专家学者和业内人士参与，搭建学术、行业和社会的交流平台，促进视野的拓展和理念的碰撞。
也可以利用学校资源和网络平台，开设相关课程和讲座，组织文化旅行和实践活动，引导学生开展审美创作和研究，提高审美观的修养和素质。
三、创新研究的内容与重点在创新研究内容上，我们可以从以下几个方面入手，着力提高当代女大学生审美观的多元化、深化和均衡发展：1. 个体差异化和多元文化：充分尊重每个女大学生的审美需求和取向，打破审美观念的单一化和千篇一律，鼓励学生接触多元的文化、艺术和生活体验，拓展审美视野和思维方式。
当代青年审美倾向调查及分析
导言：审美是每个人对美感的主观感受和喜好，它一直在不断变化和演进。
随着时代的发展和变化，当代青年的审美倾向也在不断调整和推陈出新。
本文将对当代青年的审美倾向进行调查分析。
一、调查方法为了了解当代青年的审美倾向，我们进行了一项在线调查。
该调查采用了问卷形式，包括了一些关于审美喜好的问题，例如对颜色、音乐、时尚、电影等的偏好。
调查共有500名18-30岁的受访者参与。
二、调查结果1.颜色偏好根据调查结果，大多数被调查者表示对明亮和鲜艳的颜色有较高的喜好，如红色、黄色和蓝色。
这与年轻人的精力充沛和活力的特点相符合。
2.音乐喜好在音乐方面，调查结果显示，受访者中有一部分倾向于流行音乐，如流行、摇滚和电子音乐。
然而，也有一部分受访者表示对古典音乐、爵士乐和独立音乐等非主流音乐的喜好。
3.时尚观念调查结果显示，当代青年对时尚有着高度的关注和追求。
他们更注重个性化和独特的着装风格，不再追求统一的时尚潮流。
大部分受访者表示对品牌和设计师的关注度较高。
4.电影欣赏在电影方面，绝大多数被调查者表示喜欢科幻、动作和爱情片。
他们更倾向于观看具有刺激和情感共鸣的作品，而对于传统的剧情片和文艺片的吸引力较弱。
三、分析1.年轻人个性化和独立思考的兴起与过去相比，当代青年的审美品味更加多元化和个性化。
他们不再盲目追求主流和统一的审美标准，更加注重体验自己独特的美感和创造力。
这可能是信息化时代赋予年轻人更多选择的结果。
2.影响因素的改变与以往相比，新媒体和社交网络对当代青年的审美观念产生了巨大影响。
互联网的普及使得他们接触到了更多不同样式和文化背景的艺术作品，从而对审美兴趣产生了广泛的影响。
3.跨文化交流的加强全球化和多元文化的融合使得当代青年更容易接触到不同国家和地区的文化艺术，从而受到不同审美文化的影响。
他们更加打破传统审美观念的束缚，更加敢于尝试不同的艺术形式和表达方式。
结论：当代青年的审美倾向受到了多种因素的影响，呈现出多样性和复杂性。
当代大学生的审美观
当代大学生的审美观俗话说的好，“爱美之心，人皆有之”。
谁都爱美，但是怎样才算美呢?有的说看起来顺眼就是美，有的说外表美丽就是美，还有的说心地善良也是美。
我认为他们都讲得有道理，但又不全面。
我觉得心灵美是需要时间的相处才能显现出来的。
而能有时间的相处有需要建立在一定的外貌基础下。
就这么来说吧，现在大学生都是在手机网络时代，什么微信Q Q摇一摇，附近的人都成了勾搭妹子汉子的法宝。
再没见面之前聊得再火热，觉得对方人再好，等到双方见面了或者看到本人照片了，要是你长得漂亮那还好，要是属于见光死的类型，也许这次见面就是你们最后一次联系了，不是拉黑就是冷处理，哪还有机会时间显露你的心灵美。
可见有一张漂亮脸蛋是很重要的。
说到这里我不禁想到昨天看的一部电影《整容日记》。
该片讲述的是毕业在即的名牌大学生郭晶在一夜之间沦为“双失青年”：因为容貌像“车祸现场”，被交往三年的男友直接从“女友”降级为“炮友”；因为长相缺乏“存在感”，屡次被应聘单位视做透明。
痛定思痛，郭晶手握分手费去开了双眼皮。
俗话说脸蛋出大米，郭晶在层层筛选中终于涉险过关，被世界500强的韩资企业录用，甚至被众多竞争者觊觎的面试官雷蒙在人群中多看了一眼。
初尝美丽甜头的郭晶决定在变美的道路上步子迈得更大一些，以期在这个严重以貌取人的美丽战场拥有一席之地。
在积累人“丽”资本的过程中，小妞郭晶一路冲冲冲，聪明勤力的她很快凭借自身的努力陆续拥有了挺拔的鼻梁、性感的嘴唇，继而连工位都被调到了离老板更近的地方。
春风得意的郭晶意识到原来变美是这么过瘾并且上瘾的一件事情，而雷蒙的日渐倾心更坚定了郭晶将美丽进行到底的决心。
脱胎换骨的美丽终于把郭晶的Mr.Right带到她的面前，但迷恋自然美的雷蒙总让郭晶心头隐隐不安。
现在的审美流行趋势
现在的审美流行趋势
现在的审美流行趋势是多样化的，充满了个性和自由选择的理念。
以下是一些当下流行的审美趋势：
1. 自然与健康：人们追求自然与健康的外观和生活方式。
这体现在对天然成分的产品的关注，以及健康饮食和锻炼的重视。
2. 可持续发展：可持续发展的理念在审美领域中得到了广泛重视。
人们开始选择环保产品，关注服装的可回收性，以及减少浪费的生活方式。
3. 多元文化：多元文化审美大大影响了现代审美趋势。
人们对不同文化的尊重和接纳，促使各种不同风格的审美在流行中融合。
4. 个人风格：人们越来越注重展示个人风格和独特性。
他们倾向于选择展现自己个人品味和兴趣的服装、化妆品和艺术品。
5. 数字领域的影响：随着社交媒体的兴起，数字领域已经成为塑造审美流行趋势的重要因素。
人们通过分享图片和视频来获取灵感和引领潮流。
6. 古典元素的回归：古典元素在时尚和艺术中重新回归，注入了一种优雅和质朴的美感。
总的来说，现在的审美趋势是多样化的，注重个性和自由选择。
人们趋向于追求健康、可持续发展，并尊重和接纳不同文化。
数字领域的影响也在不断加强。
当代审美年度总结范文(3篇)
第1篇随着时代的不断发展，审美观念也在不断演变。
2021年，我国当代审美呈现出多元化、个性化、国际化的发展趋势。
本文将从流行趋势、艺术表现、文化传承和创新等方面，对2021年度的当代审美进行总结。
一、流行趋势：年轻化、个性化与科技感1. 年轻化：2021年的审美趋势中，年轻化特征尤为明显。
年轻一代在追求个性表达的同时，也更加注重审美与生活的融合。
从时尚穿搭到家居设计，年轻化元素无处不在。
- 时尚穿搭：年轻人在选择服装时，更倾向于个性、时尚且具有创意的设计。
例如，国潮品牌兴起，将传统文化与现代设计相结合，成为年轻人的新宠。
- 家居设计：年轻人在家居装修上追求简约、舒适、个性化的风格，如北欧风、日式风等，注重空间利用和功能分区。
2. 个性化：在个性化方面，2021年的审美趋势呈现出多样化特点。
人们不再满足于大众化的审美标准，而是追求独特的个性表达。
- 个人形象：年轻人注重自我表达，通过发型、妆容、配饰等方式展现个性。
- 社交媒体：在社交媒体上，人们通过分享自己的生活方式、兴趣爱好等，展示独特的个性。
3. 科技感：随着科技的发展，科技感成为2021年审美的一大趋势。
从智能家居到智能穿戴设备，科技元素逐渐融入人们的日常生活。
- 智能家居：智能家电、智能照明等科技产品成为家居装修的新宠。
- 智能穿戴：智能手表、智能手环等科技产品成为时尚潮流。
二、艺术表现：跨界融合与创新1. 跨界融合：2021年的艺术领域呈现出跨界融合的趋势，不同艺术门类相互借鉴、相互影响。
- 跨界合作：艺术家们跨界合作，创作出具有创新性的艺术作品。
如艺术家与设计师合作，将艺术元素融入产品设计。
- 艺术与科技：科技与艺术的结合，为观众带来全新的艺术体验。
如虚拟现实、增强现实等技术，为观众呈现沉浸式的艺术作品。
2. 创新：在艺术创作中，创新成为关键。
艺术家们不断探索新的艺术形式、表现手法和创作理念。
- 新媒体艺术：新媒体艺术成为2021年艺术领域的一大亮点。
略谈当代大学生的审美趋势
略谈当代大学生的审美趋势大三的上学期，还有一门选修课要学习。
也许是幸运，也许是缘分，我选到了俞贵邦老师的《美与审美》这门课程，也让我懂得了一些生活中的审美观念。
作为选修课，虽然约束性不强，但是我还是按时的去完成了课程，交作业，最后交了论文。
就目前的大学生来说，很多人还是缺少生活的审美的，很多人都是一种消极的态度去对待生活，很多人看待一个问题的方式都不一样，每个人的审美也都不一样。
这也造成了可能你对她审美的不屑，背后偷偷笑话她，而刚好相反，对方可能也跟你一样的想法。
就好像在课堂上，老师说得一样，讲台的摆放，放在哪里才是最合适的，老师讲话的声音才能最大效果的让所有人听到。
这点对于放讲台的工人来说可能就随便放了，可能那些知道的行家就会知道放在哪里最好，这也是审美的一种。
就像我们学校里面教学楼，宿舍，图书馆都是一种颜色，也是一种审美，也是一种特征。
还有一些城市的所有建筑都是一种颜色。
亦或者黑色代表庄重，白色代表纯洁，红色代表喜庆，紫色代表高贵。
丧事为了庄重都是穿黑色的衣服，不可能穿红色。
等等，这些都是一个审美的基本，而这，也多亏了课堂上老师基本的讲解。
而关于审美的标准，我也有一些我自己的认识，可能并不完全正确，也不是所有人都赞同，但是是属于我自己的见解。
俗话说的好，“爱美之心，人皆有之”。
谁都爱美，但是怎样才算美呢?有的说看起来顺眼就是美，有的说外表美丽就是美，还有的说心地善良也是美。
我认为他们都讲得有道理，但又不全面。
我觉得心灵美是需要时间的相处才能显现出来的。
而能有时间的相处有需要建立在一定的外貌基础下。
就这么来说吧，现在大学生都是在手机网络时代，什么微信QQ摇一摇，附近的人都成了勾搭妹子汉子的法宝。
再没见面之前聊得再火热，觉得对方人再好，等到双方见面了或者看到本人照片了，要是你长得漂亮那还好，要是属于见光死的类型，也许这次见面就是你们最后一次联系了，不是拉黑就是冷处理，哪还有机会时间显露你的心灵美。
浅谈当代大学生对中华优秀美学思想与审美文化的认同感现状
浅谈当代大学生对中华优秀美学思想与审美文化的认同感现状
当代大学生对中华优秀美学思想与审美文化的认同感现状：
在当代社会中，大学生对中华优秀美学思想与审美文化的认同感呈现出一定的多样性和复杂性。
认同感的增强：一部分大学生对中华优秀美学思想与审美文化表现出较高的认同感。
他们对中国传统文化的自豪感和认同感在教育、文化传承以及国家认同等方面起到了积极的作用。
这些大学生通常热衷于学习中国古代文化、诗词书画等传统艺术形式，并积极参与相关的活动和组织。
全球化影响：随着全球化的深入发展，部分大学生对中华优秀美学思想与审美文化的认同感有所减弱。
他们更多地接触到了西方的文化和艺术形式，对传统文化的了解和认同感相对较低。
这一趋势可能与全球流行文化的传播、媒体的影响以及社会价值观的变化有关。
个人经历和兴趣的影响：大学生对中华优秀美学思想与审美文化的认同感也受到个人经历和兴趣的影响。
有些学生在成长过程中接触到了优秀的中华传统文化，通过家庭教育或其他途径形成了对中华美学思想的认同感。
相反，一些学生可能在生活中较少接触到传统文化，对其了解有限，从而对中华美学思想缺乏认同感。
教育与传媒的作用：大学教育和传媒对于塑造大学生对中华优秀美学思想与审美文化的认同感起着重要的作用。
一方面，学校可以通过开设相关课程、举办文化活动以及提供相关资源，引导学生深入了
解和认同中华美学思想与审美文化。
另一方面，传媒在宣传和推广中华美学思想与审美文化方面有着广泛的影响力，能够激发大学生的兴趣和认同感。
总的来说，当代大学生对中华优秀美学思想与审美文化的认同感呈现出多样性和复杂性。
略谈当代大学生的审美趋势
略谈当代大学生的审美趋势随着社会和科学的不断进步,特别是美学、教育学、心理学理论的完善和发展,审美教育活动——美育在人们整个精神活动中的作用愈来愈为科学的理论所证实。
许多教育家提出了将美育贯穿于整个教育中,使德育、智育、体育升华为伦理美育、智力美育、人体美育。
流行、时尚以及诸如此类的字眼成为当前大学生这个年轻部落的追求之一。
在当代大学生看来，美是一种个性化风格和主体意识的张扬，即追求“个性”。
只要拥有自己的风格，那就是美的。
在追求个人风格与个性的时候，尤其讲究所谓的与众不同，体现出来的就是“求新”、“求异”。
大学生的好奇心强，思维活跃，反应敏捷，情绪波动大，感情细腻，行为多变。
他们喜新厌旧，标新立异，对于自己所追求的喜欢亲身体验。
尤其在追求流行时，他们强调突出个性，强调自主的选择。
在流行文化环境中成长起来的当代大学生，对艺术的感受能力要相对敏感很多。
市场经济充分尊重主体的个体利益和个性化，这无疑刺激了大学生的自我与个性的扩张和实现欲，他们开始摆脱传统，具有强烈的竞争意识，善于自我包装、自我设计，个性色彩十分鲜明。
在追求流行时，他们会从流行元素中找到自己认为适合自己风格与个性的部分，再融入自己的特色、感觉和喜好，及时尚创意的风格元素，创造出自己的个性。
正是在这种崇尚个性、自主的自我意识推动下，对于传统文化、传统的审美观是不屑一顾的，形成一种以自我感觉为中心的审美个性观。
感观的刺激似乎比理性的思考更能吸引大学生。
打开网络视频，以“芙蓉姐姐”、“凤姐”为代表的一个个走红于互联网的小人物，无不是以忸怩作态、矫揉造作甚至恶搞为“卖点”。
“互联网上的一些低俗文化现象正在影响象牙塔的学子，造成了一部分大学生以怪异为美、以丑为美的不健康审美观。
”部分大学生的艺术审美倾向，以渴望“5分钟名气”为代表的功利导向日益明显。
当然，还是有不乏少数的大学生注重质感而并非快感，最近“雷剧”不在火热，良心剧《伪装者》，《琅琊榜》的成功就能体现。
当代青年审美倾向调查及分析
当代青年审美倾向调查及分析今天，当代青年的美学品位受到了社会环境与文化价值的影响。
随着人口不断增加和购买能力的提高，美学有着一定的影响力。
它丰富了市场的多样性，并在满足消费者和商家双方需求的同时，对当代青年的审美倾向产生了新的影响。
本文将从当代青年的审美倾向入手，进行调查和分析。
第一部分，研究表明，当代青年倾向于以追求个别风格和独特标识为准则，以营造独特的审美风格，增强消费者在人群中的辨识度。
例如，衣服、鞋子、包包等都十分重视个性化设计，以满足当代青年对个性化和独特性的追求，以及形象装扮中更新换代的审美追求。
另外，当代青少年也越来越倾向于把自己打扮的更加时尚、性感和精致，他们注重建筑自己的形象，努力打造彰显外表与个性的审美感。
第二部分，当代青年对审美的偏好也受到社会环境和文化的影响。
例如，社会环境的变迁使当代青少年更加偏好有利于全身放松的休闲服饰，以及更多的炫耀流行元素，如大胆的色彩和绚丽的边框。
另一方面，文化背景也是影响当代青少年审美品味的重要因素。
当代社会加速了文化碰撞，当代青少年更倾向于喜欢审美多样性，融汇多样文化元素，来实现他们给自己带来极致和新鲜感的追求。
最后，当代青少年的审美倾向受到了众多因素的影响，从重视个性化的设计到融合多文化元素，它们都是当代青少年审美偏好的重要特征。
他们更倾向于拥有独特设计，以及个性让人更加认可的外表装扮。
此外，时尚、性感和精致也是当代青少年审美偏好的重要代表。
最后，当代青少年更倾向于将自己打扮的更加时尚，彰显自己的个性，建立更有辨识度的形象。
综上所述，当代青少年的审美倾向受到了社会环境、文化等多个因素的影响，而他们的审美偏好更加注重个性、时尚、性感、精致等特征。
未来，通过进一步的调查和分析，将有助于更好地了解当代青少年的审美倾向，从而改善消费市场，满足消费者双方的需求。
青年审美趋势分析报告
青年审美趋势分析报告近年来，青年审美趋势发生了明显的转变。
随着社交媒体的兴起和互联网的普及，青年群体对审美的关注度和参与度不断增加。
然而，青年审美趋势的变化是一个复杂的多变的过程，受到多种因素的影响。
首先，社交媒体的崛起对青年审美产生了巨大影响。
平台如Instagram、TikTok等成为了传播最新潮流和时尚的主要渠道。
青年人在这些平台上分享、推崇自己喜欢的艺术、服饰和美学风格，从而进一步影响他们的社交圈和观众。
这也使得时尚行业和品牌越来越重视青年市场，并加速推陈出新。
其次，多元化的文化交流使得青年审美趋势更加多元化。
国际化交流和跨文化的融合，使得不同国家和地区的审美风格得以互相借鉴和学习。
青年人通过旅行、学习和文化活动的经历，接触到更多不同的审美观念和艺术形式。
这使得青年审美趋势呈现出更加开放、多样化和包容性的特点。
此外，青年人对环保和可持续发展的关注也对审美趋势产生了影响。
越来越多的年轻人对环境问题和社会责任有了更高的意识。
他们更加倾向于选择可持续品牌和产品，关注对环境的影响。
这一趋势进一步推动了可持续时尚的发展，并对青年审美产生了积极的影响。
最后，个性化和自我表达成为了青年审美的重要特征。
年轻人越来越注重通过自己的审美选择来表达个性和独特性。
他们通过音乐、时装、艺术品等多种形式来展示个人品味和特色。
这也导致了青年审美趋势的多样性和个体差异。
综上所述，青年审美趋势呈现出多样化、个性化和包容性的特点。
社交媒体的发展、文化交流、环境意识和个人表达等因素对青年审美产生了深远影响。
了解和把握这些趋势将有助于时尚行业和艺术界更好地满足青年群体审美需求，推动审美观念的创新和发展。
年轻人审美取向
摘要：作为当代大学生，面对多元化的视觉审美和心理审美，审美已成为当前社会关注的热点问题之一。
大学生的审美取向，直接关联到新一代乃至整个社会将来的审美发展趋势。
只有树立了正确的人生观和价值取向，来引导正确的审美观，不断加强自身内涵的修养，才内有内而外的修炼成为德才兼备，美丽自信的青年人。
关键词：审美主流审美取向当代大学生自古以来，爱美之心，人皆有之。
不过，究竟什么是美? 评价美的标准又是什么? 对此却各有看法，因人而异。
100个人的眼中，可以看出100种美来。
随着经济的急速发展和社会的巨大变革，人们的审美观也发生巨大的变化。
甚至出现申丑观大行其道的现象。
漂亮的外貌，令人赏心悦目，无可否认是一种讨人喜欢的美。
但是，人的美，与风景美、建筑美、工艺美、动物美等又有所不同，它比后者具有更丰富更深刻的内涵。
天生丽质是幸运的，但这种幸运毕竟只会降临到无法预料的少数人身上，因而人们能够做到的，便是全力以赴地塑造自己的内在美，人格美，它同样会使你光彩夺目。
现今的大学生，父辈大都属于60年代。
父辈的历史和教育生活经验的不同，决定了一代人的精神状态。
评论家习惯说“80后”是缺乏历史感的一代。
“80后”作为一个社会学术语，常常被专业知识者局限于生长在现代社会里的城市一代青年。
无可厚非，当下大学生的审美，直接取源于此。
快男超女新型一族的诞生，成就了以80后为主的娱乐审美趋向。
80后，这些一度活跃在当下年轻一族的善男信女。
从某种意义上来说，代表了现今我们大学生圈子的主力军。
生活，美食，服装，文学，都需要更多的色泽。
换个角度，这已经不再是个宽容的时代。
竞争，奋斗，梦想，都需要年轻一族更艰辛的努力。
而这努力背后让人止步不前的，是大众的要求，是时代的苛刻，这也不得不说是温饱解决后另一条件下的大势所趋。
大学生的审美，与当下大学生所处的时代教育背景密不可分。
大学生的审美观，直接关乎其生活，学习，工作，感情。
审美是种性情，身心愉悦能更好的感知周遭事物的变化。
当代青年审美倾向调查及分析
当代青年审美倾向调查及分析随着社会的发展，越来越多的社会群体被纳入社会的活跃中去，其中尤以青年人群最为突出。
青年人在社会的活跃中，可能会随着现实的改变而发生变化，特别是青年人的审美倾向也在不断发生着变化，因此本文以当代青年审美倾向调查及分析为主题，探讨当代青年人的审美倾向。
要想对当代青年的审美倾向做出准确的了解，首先需要对其进行一次调查。
考虑到当代青年的审美倾向的复杂性，在本次调查中采用了比较全面的调查方法。
首先，在线调查了1000名18-35岁的青年人，覆盖了不同的文化背景，不同的社会地位，不同的审美倾向等；其次，结合对文献资料的深入分析，对当代青年审美倾向有一个比较全面的把握。
经过调查，我们发现当代青年的审美倾向已经发生了很大的变化。
首先，当代青年更加重视美的健康性，这与以往的荒唐时尚格格不入。
其次，当代青年的审美更加追求轻松和融入性，他们更加注重现实性和实际性，而不是拘泥于浮夸的装饰。
最后，当代青年审美倾向也走向了贴合电子产品设计的趋势，他们更加重视产品的功能性和实用性，而不是单纯依靠外表形象来进行审美。
从以上调查结果可以看出，当代青年的审美倾向发生了很大的变化，其中主要体现在以下几个方面：更加重视美的健康性，追求轻松融入感，注重实际性，贴合电子产品设计等。
同时，从本次调查结果中可以看出，青年人的审美倾向仍然处于一个变化的过程中，随着时代的发展，他们的审美倾向也会发生持续的变化，所以未来对当代青年审美倾向的调查也会持续不断地进行。
综上所述，本文就当代青年审美倾向调查及分析做了相关介绍。
调查发现，当代青年的审美倾向更加追求美的健康性，轻松融入感，实际性以及贴合电子产品设计，但这种审美倾向仍然处于变化的阶段中。
最后，未来对当代青年审美倾向的调查也会持续不断地进行。
大学生的审美观变化
大学生的审美观变化在当今社会，大学生的审美观呈现出多元化和不断变化的趋势。
这种变化不仅反映了时代的变迁，也受到多种因素的影响。
随着社会经济的发展和科技的进步，大学生获取信息的渠道日益丰富。
互联网的普及使得他们能够接触到来自世界各地的文化和艺术，从而拓宽了视野，丰富了审美认知。
过去，大学生的审美可能更多地受到本土文化和传统观念的束缚，而现在，全球化的浪潮让他们能够欣赏和接纳不同国家、不同民族的美。
教育环境的改变也是影响大学生审美观的重要因素。
在现代教育体系中，艺术教育得到了更多的重视。
从小学到大学，各类艺术课程和活动的开展，培养了学生的艺术素养和审美能力。
他们不再仅仅满足于表面的美感，而是能够从更深层次去理解和欣赏艺术作品，学会分析艺术作品背后的文化内涵和社会意义。
社交网络的兴起对大学生的审美观产生了深远的影响。
社交媒体平台上的图片、视频等内容成为了大学生获取审美灵感的重要来源。
一些网红、博主的穿搭、妆容和生活方式，往往会引发大学生的模仿和追随。
然而，这种影响也存在一定的负面效应。
部分大学生可能会过于追求在社交媒体上获得关注和认可，导致审美趋于同质化和表面化，忽略了个体的独特性和内在美。
大学生的生活方式和消费观念的变化也在一定程度上改变了他们的审美观。
如今的大学生更加注重个性化和自我表达。
他们不再盲目跟从大众潮流，而是更愿意通过服饰、发型、配饰等方面展现自己的个性特点。
在消费方面，他们更倾向于选择具有设计感和品质感的产品，注重产品所传递的价值观和生活态度。
同时，社会价值观的转变也在塑造着大学生的审美观。
社会对于多元文化、性别平等、环保等议题的关注，使得大学生在审美过程中更加注重这些方面的体现。
例如，对于时尚的理解不再仅仅局限于外表的华丽，而是更关注服装的环保材料、制作工艺以及对于社会公平正义的支持。
然而，大学生审美观的变化也带来了一些问题和挑战。
一方面，过度追求个性化可能导致一些大学生陷入盲目消费和虚荣攀比的误区。
当代审美的年度总结(3篇)
第1篇随着时代的变迁，审美观念也在不断地演变和发展。
在过去的一年里，我们见证了当代审美领域的诸多新趋势、新变化和新突破。
本文将从以下几个方面对2023年度的当代审美进行总结和分析。
一、多元化与包容性的审美趋势1. 跨文化融合：在全球化的背景下，不同文化之间的交流日益频繁，当代审美呈现出明显的跨文化融合趋势。
艺术家们从多元文化中汲取灵感，创作出具有国际视野的艺术作品。
2. 包容性审美：在性别、种族、宗教等方面，当代审美越来越注重包容性。
艺术家们通过作品表达对多元文化的尊重和接纳，倡导平等、和谐的社会价值观。
二、科技与艺术相结合的审美创新1. 虚拟现实（VR）与增强现实（AR）：随着VR和AR技术的不断发展，艺术家们开始探索虚拟空间中的艺术创作。
VR和AR作品为观众提供了全新的审美体验，拓展了艺术的边界。
2. 人工智能（AI）艺术：AI技术在艺术领域的应用越来越广泛，从绘画、音乐到摄影，AI艺术作品层出不穷。
这些作品既有独特的艺术风格，又体现了人工智能的创造力。
三、关注社会问题的审美表达1. 环保意识：在气候变化、环境污染等问题日益严峻的背景下，艺术家们开始关注环保议题，通过作品唤起公众的环保意识。
2. 社会正义：在性别平等、种族歧视等社会问题上，艺术家们通过作品表达对正义的追求，呼吁社会关注和解决这些问题。
四、个性化与情感化的审美需求1. 个性化表达：在物质生活日益丰富的今天，人们更加注重个性化表达。
艺术家们通过作品满足人们追求个性化和独特性的审美需求。
2. 情感化表达：在快节奏的生活中，人们渴望情感共鸣。
艺术家们通过作品传递情感，满足人们的精神需求。
五、艺术与生活的融合1. 艺术与设计：艺术家们将艺术元素融入产品设计，为生活带来更多美好。
例如，家具、服装、家居用品等领域的设计越来越注重艺术性和审美价值。
2. 艺术与科技：艺术与科技的融合为人们提供了全新的生活方式。
例如，智能家居、虚拟现实旅游等科技产品让艺术走进生活，成为人们生活中不可或缺的一部分。
浅析当代大学生审美教育困境及对策-文档资料
浅析当代大学生审美教育困境及对策“美育”这一概念是席勒在其 1795 年发表的《审美教育书简》中首次提出的；而后，蔡元培将其翻译过来，同德、智、体、劳并举，并提出“以美育代宗教”和“美育救国”的思想。
[1] 审美教育，狭义地讲是通过艺术手段进行教育；广义地讲是指运用自然界和社会生活中一切美的形式给人以潜移默化的教育，以达到美化心灵、提高道德与智慧的目的。
当代大学生肩负中华民族伟大复兴的历史重任，在注重对其进行德育的同时，不能忽视美育对其成长和发展的重要意义。
国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出要“加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养”，这充分肯定了美育的重要作用。
一、当代大学生审美教育的现状及原因分析美育是素质教育中非常重要的环节，然而，在我国改革开放的历史背景及国际社会发展变化的双重冲击下，尽管我国审美教育取得了累累硕果，但也仍存在诸多问题。
通过考察与分析，笔者从以下四个角度浅析当代大学生审美教育面临的困境。
1.政府层面：管理漏洞与评估体系不健全2006 年教育部颁发的《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》指出“为保证艺术选修课程的开设和教学质量，普通高等学校应设立专门的公共艺术课程管理部门和教学机构。
”然而，由于政府监管不力，尽管部分高校开设了审美课程，但大多并未设立专门的管理和教学机构。
与此同时，教学评估体系不健全是当前美育面临的又一困境。
管理部门不能及时掌握课程实施情况，也就无法根据反馈对教学进行调整，改善教学质量。
2.社会层面：科技崇拜与功利主义盛行当今世界日趋激烈的国际竞争越来越表现为科技竞争。
基于此，高等教育逐渐卷入盲目崇拜科学技术的热潮，功利色彩使大学生过多地追求技能提升和物质享受，忽略了精神需求。
其次，在功利主义、拜金主义的驱使下，大学生开始用功利的态度生活，加之就业压力的日益增加，致使大学生单纯地重视文化知识和职业技能的积累，审美素养较差也就不难解释。
谈谈当今的审美趋势
谈谈当今的审美趋势当今的审美趋势是一个多元化且充满互联网影响的时代。
审美观念已经从过去的传统定义转变为更加个性化和多样化的形式。
审美趋势涵盖了艺术、时尚、设计、音乐、电影等各个领域，反映了社会、文化和科技的发展。
首先，审美趋势呈现出多元化和个性化的特点。
每个人都有自己独特的审美标准和喜好。
这种多元化审美观念的出现可以追溯到互联网的普及。
互联网的发展使得信息和文化传播变得更加广泛和便捷。
人们可以通过社交媒体、博客、视频平台等方式分享自己的审美观点和作品。
这种信息的交流和共享为个性化审美的发展提供了平台，人们可以更容易地接触到不同领域和文化的艺术作品和创意。
其次，审美趋势表现出文化多样性和国际化。
全球化时代的到来，人们对于不同文化的艺术和审美形式产生了更大的兴趣。
艺术和设计作品中的跨文化元素得到了广泛的探索和应用。
例如，时尚界引入了不同国家和民族的传统服饰元素，跨界合作也成为流行趋势。
音乐、电影和电视剧等娱乐形式也开始引入多元文化的元素，更加注重不同文化之间的交流和融合。
另外，科技的进步和数字化的时代背景也对审美趋势产生了深远的影响。
数字艺术、虚拟现实和增强现实技术的应用扩展了审美的边界。
人们可以通过数字媒体和技术进行创作和呈现，使得观众可以沉浸在各种艺术作品中。
例如，虚拟现实技术可以提供全新的创作和体验方式，让人们可以身临其境地感受到艺术作品的魅力。
科技的进步也改变了传统媒体的表达方式，使得艺术和设计可以更好地融入人们的日常生活。
另外，环境保护和可持续发展也成为当今审美趋势中的一个重要方向。
人们对于环境和自然资源的关注日益增多，这种关注也反映在艺术和设计中。
可持续性设计和绿色建筑等概念逐渐受到关注，人们开始重视使用环保材料和设计理念。
此外，艺术家和设计师也通过艺术作品来呼吁人们保护环境，传达环境保护的重要性。
总的来说，当今审美趋势呈现出多元化、个性化、文化多样性和科技化的特点。
互联网的普及和全球化的发展使得人们更容易接触到不同领域和文化的艺术形式和观点。
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略谈当代大学生的审美趋势
随着社会和科学的不断进步,特别是美学、教育学、心理学理论的完善和发展,审美教育活动——美育在人们整个精神活动中的作用愈来愈为科学的理论所证实。
许多教育家提出了将美育贯穿于整个教育中,使德育、智育、体育升华为伦理美育、智力美育、人体美育。
流行、时尚以及诸如此类的字眼成为当前大学生这个年轻部落的追求之一。
在当代大学生看来，美是一种个性化风格和主体意识的张扬，即追求“个性”。
只要拥有自己的风格，那就是美的。
在追求个人风格与个性的时候，尤其讲究所谓的与众不同，体现出来的就是“求新”、“求异”。
大学生的好奇心强，思维活跃，反应敏捷，情绪波动大，感情细腻，行为多变。
他们喜新厌旧，标新立异，对于自己所追求的喜欢亲身体验。
尤其在追求流行时，他们强调突出个性，强调自主的选择。
在流行文化环境中成长起来的当代大学生，对艺术的感受能力要相对敏感很多。
市场经济充分尊重主体的个体利益和个性化，这无疑刺激了大学生的自我与个性的扩张和实现欲，他们开始摆脱传统，具有强烈的竞争意识，善于自我包装、自我设计，个性色彩十分鲜明。
在追求流行时，他们会从流行元素中找到自己认为适合自己风格与个性的部分，再融入自己的特色、感觉和喜好，及时尚创意的风格元素，创造出自己的个性。
正是在这种崇尚个性、自主的自我意识推动下，对于传统文化、传统的审美观是不屑一顾的，形成一种以自我感觉为中心的审美个性观。
感观的刺激似乎比理性的思考更能吸引大学生。
打开网络视频，以“芙蓉姐姐”、“凤姐”为代表的一个个走红于互联网的小人物，无不是以忸怩作态、矫揉造作甚至恶搞为“卖点”。
“互联网上的一些低俗文化现象正在影响象牙塔的学子，造成了一部分大学生以怪异为美、以丑为美的不健康审美观。
”部分大学生的艺术审美倾向，以渴望“5分钟名气”为代表的功利导向日益明显。
当然，还是有不乏少数的大学生注重质感而并非快感，最近“雷剧”不在火热，良心剧《伪装者》，《琅琊榜》的成功就能体现。
在追求美的时候，大学生表现出了一种行为的趋同性。
流行文化往往通过强迫接受、轮番轰炸、阿谀奉承、“摩登人物”示范传授和下意识暗示等心理和行为控制技术，充斥着各种传媒，尤其是流行文化提供给大学生千人一面的成功者形象，均是身着名牌服装、开私家轿车、住高档别墅等。
这些信息的反复强化和渲染，使得大学生对成功者形成一种心理模式，客观上助长了青少年追求名牌效应和攀比心理，错误地把流行文化当作美的标称与人生价值的真谛。
同时流行文化的娱乐性，使明星正好走进大学生的心灵，成为他们的精神偶像。
明星以自己的穿着、喜好、言行举止影响着大学生。
很多青少年以自己的偶像为榜样。
偶像做什么，自己就做什么，恨不得把自己也变成第二个明星。
不去想这样的行为是否适合自己，同样的衣服和发型是否在自己身上体现了美。
到头来真正的艺术殿堂没有为他们开启欣赏美的大门，反而是一些丑陋的东西充塞了他们的精神家园。
追星的狂热还影响了他们对电影的审美，无论好坏，只要有明星刷脸，电影的票房就可以轻松破亿，即使它毫无内容，甚至有人说，“只要我家的idol,他就是嗑一整部电影的瓜子，我都乐意去买票看”。
使审美进入了一种肤浅的只看脸趋势。
时下审美最大的改变就是以大眼睛，尖下巴这一标准为美，导致千军万马轰轰烈烈的加入整容和美图秀秀P图大军。
男生女性化，女生男性化。
我们的社会目前正处在变革中,政治、经济、文化三方面的发展变化给予大学生在观念、意识及生活方式上很大的影响,社会上的各种不同性质的文化的“侵蚀”,使得他们选择追求的层次高低不等。
加之现代信息时代科技的发展,使得大学生有条件接触多种多样的文化。
其中有高雅的、主流的,也有低俗的,非主流的。
流行文化从社会的边缘走向社会的中心，介入了几乎所有的社会生活，渗透了社会生活的各个领域，从饮食、语言、娱乐到文艺、学术、经济、政治等各个方面，无所不包。
大学生由于心理与生理的固有特征，对流行文化有着本能的敏感，这就决定了大学生对流行文化的接受有着独特的天赋。
在热衷追求新奇、刺激、娱乐性的时候，流行文化往往可能会冲淡大学生的精神价值，冲淡高尚的道德理想，冲淡对人的全面发展，冲淡对人的终极关怀的追求，取而代之的是享乐主义、颓废主义、虚无主义的放任和玩赏的态度。
流行文化作为共同的社会符号，有助于提高大学生的社会审美程度。
流行文化常常快捷地反映社会生活和社会思想变革，有助于大学生掌握现代科学文化知识，有利于大学生顺利参与社会生活。
流行文化以其独有的方式推动社会发展的进程、社会生活方式的变化，有利于大学生在现实生活中实现角色的转变。
总之，流行文化作为大学生完成社会化的载体之一，对大学生的生活、工作、学习具有潜移默化的影响，对大学生的社会化具有示范作用，在一定程度上会影响大学生社会化的价值取向。
因此，流行文化应坚持正确的导向性、人文性和高雅性，从多个方面引导大学生的健康成长。
大学时期是人生旅途中一个特殊时期,是人生观、价值观逐渐发展完善的重要阶段,随着大学生的生理结构发展趋向于完善,他们强烈追求个性的独立;自己的追求所爱,希望受人重视,得到社会的承认。
表现在文化素养方面,有这方面基础的学生,会随着社会、学校多种场所文化的传播,采用多种方式来不断地充实自己,满足自己的需要。
另一些基础差的学生,上大学后满心希望得到这方面的补偿,所以他们在还没有对文化艺术有着正确认识的条件下,广揽“货源”,有什么就接受什么,但其真正结果还是收效甚微。
在这方面没基础的学生,大部分人对此确实不感兴趣,觉得此素质可有可无。
但另有一些学生则是脱离自身的基础及需求的实际,盲目地追“星”。
法国雕像家罗丹曾经说过，美是无所不在的，对于我们来说，不是缺少美的事物，而是缺少发现美的眼睛。
朱光潜也写过《谈美》一书，究竟什么才是美？朱光潜并没有给出明确定义，作者只告诉我们如何运用感知去做个有心人，美是近在眼前,却看不见,摸不着的东西.美无需拥有,只要去感受.。
所谓审美，指的是主体人对客观事物的审美意识，是人们在社会实践中逐步积累起来的审美情感、认知和能力的总和。
审美是一种积极主动的价值取向活动或者说价值实现活动，其内涵是领会事物或艺术品的美。
它既不是感性认识，也不是理性认识。
它是人类主体对世界客体的一种特殊体验，是主体与客体的沟通，是一种有意识的一体化。
人的审美是一种精神需要，是对美的事物和现象的期望与追求。
如果一个人没有追求美的欲望，也就无所谓感受美、欣赏美、理解美和评价美了。
只有那些热爱生活、渴望美的人，才能以满腔的热情和浓厚的兴趣去追求美并创造美。
因此，一个人的成长过程绝不能离开审美能力。
人们根据自己的审美观点，对自然界和社会生活的各种现象和事物以及艺术作品的审美价值所作的直接的富有情感的审美评价和所选取的审美态度，主要通过个人主观的爱好形式所表现出来，从而表现出人们审美选择的倾向性。
人们之所以不同，既与每个人所处的生活状况和所进行的社会实践有关，也与其自身审美素养、审美观点和
审美理想有关。
培养良好的审美能力是解决大学生审美问题的主要途径。
审美能力的培养不是一朝一夕的事，需要不断强化对美的捕捉、直觉和领悟，让美与我们时刻同在，从而让生命境界得到升华。
即是让自己捧着一颗乐观的心去发掘生活中的美，让自己的思想体验美好的世界、美好的事物和美好的人生。