最新管理人员能力考核表资料
管理人员能力指标考核表
(20分)
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评分
做事无计划,缺乏组织能力
制定计划和组织实施有难度,需要别人帮助方能进行
能根据公司的要求,制定计划,在权限范围内配置资源,明确良和方针,以及确保供应的保障
具有极强的制定计划的能力,能自如的指挥调度下属,提高工作效率,实施成效极佳
领导技巧
(20分)
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评分
不善分配工作与权力,缺乏指导员工的方法,内部时有不服怨言
欠缺分配工作、权力及指导部属之方法,任务进行偶有困难
能够顺利分配工作与权力,有效传授工作技巧,注重过程管理,指导和协助员工完成任务
善于分配工作与权力,并能积极传授工作技巧,让下属对自己的工作担负责任,引导部属完成任务
团队建设
(10分)
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评分
不能与他人很好合作,独断专行
团队合作精神不强,对工作有影响
能够与他人合作共事,相互支持,保证团队任务的完成
善于与他人合作共事,相互支持,充分发挥各自的优势,保持良好的团队工作氛围
总分合计
沟通
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评分
语言表达含糊其词,意图不Hale Waihona Puke ;文字表达不通,意图不清,需作大修改
语言表达欠清晰,但尚能表达意图,文字表达不够通顺,但尚能表达清楚主要意图
管理人员能力素质考评表主管级用表
管理人员能力素质考评表(主管级用表)被评估人姓名:岗位名称:测评项目定义通过对外部竞争环境分析以及内部经营状况的评估,明确公司使命、战略管愿景和核心竞争力,规划未来产品理能力、市场及核心能力,制定发展战略实施监控措施,确保公司战略目标实现的能力。
运用各种手段与方法,对工作目标目标与进行分解并制定出有效的工作计计划管划,确保工作目标有效实现的能力理能力。
关通过多种方法对团队成员进行激励团队管键理能力来调动员工的工作积极性,确保团能队目标得以实现的能力。
力根据公司的发展,结合员工个人特人才培点、职业发展方向与目标,提供学养能力习、培训和锻炼等各种机会使员工不断成长。
指为充分发挥组织职能、运作高效组织管而进行的组织架构设计、组织人员的分工和职责业务权限的界定等方理能力面内容,确保组织资源合理分配的能力。
指根据工作业务的需要制订、实施流程管、优化并完善工作流程与相关配套理能力制度,保障各项工作顺利进行的能力。
所在公司:岗位胜任标准1、掌握战略管理的相关知识;2、能够在上级指导下收集管辖领域的战略规划所需要的内、外部信息,并对公司内部存在的优势、劣势以及外部面临的机会、威胁进行初步分析。
1、掌握计划管理、目标管理等相关知识;2、在上级的指导下能够编制所管辖领域的短期(月度、季度)工作计划与目标;3、能将工作计划及目标与下属的工作职责相结合,明确任务要求和衡量标准,指导下属工作;4、能对各项任务进行检查、分析和评估,并及时向上级汇报。
1、掌握团队成员激励、人际沟通、培训管理、绩效管理等知识;2、能够在上级指导下了解所管辖人员的培训需求和确定所管辖人员关键绩效指标与相关目标。
1、在工作中尽职尽责,使自己成为良好典范;2、对下属的业绩表现能够给予一定的关心,能够针对下属存在的问题提出相应的建议,并进行工作辅导。
1、掌握组织管理、工作分析的知识,能够在上级的指导下对所管辖的人员进行工作分析;2、能够组织编制所管辖领域中各个岗位的岗位说明书,岗位说明书中职责描述清楚、分工明确;3、能够对所管辖领域的相关制度提出合理有效地修改建议。
(完整word版)中层管理人员能力绩效考核表
12
能按要求制定个人及部门工作计划,比较注意细节,偶有差错发生并能迅速改正。
8
经督促方能制定个人及部门工作计划;部分工作计划无法完成
4
个人及部门工作计划散乱,工作无头绪
1
判断决策能力
随机应变,判断准确,能及时做出合理、正确的决策
中层管理人员工作能力考核表
部门:考核者:被考核者:评估时间:
评估要素
评估内容
分数
得分
岗位专业能力
业务精通,能指导提高部门工作效率并提高部门业务工作能力
12
业务经验丰富,能改进效率
8
能运用专业知识技能于工作。
4
业务工作一般,突发事件应对不足。
1
沟通协调能力
企业内部的桥梁,有着卓越的协调能力,能与上下级作好沟通,并妥善处理好之间的关系,促进其相互理解,获得他们的支持与配合。
12
与工作中的各方保持密切联系与良好关系;能及时的回应,确保信息的准确表达;倾向于以制度的形式明确沟通职责;
8
能及时回复一部分信息;略懂得聆听的艺术,愿意以制度方式明确沟通职责;
4
平时不注重沟通,遇到冲突与矛盾以强权或回避来解决;习惯自我为中心的思维模式;缺少全方位思考,缺少协调与沟通;
1
计划执行能力
12
有一定的判断能力,能做出合理、正确的决策
8
判断能力一般,经指导能做出合理、正确的决策
4
缺乏判断能力,不能做出合理、正确的决策
1
创新学习能力
不断吸取专业知识,积极拓展思维,常用独到、合理的方法解决工作中的问题,创造性地开展工作并取得好成绩
管理人员考评表样本
股级管理人员考核表
姓名:部门:职务:日期:年月日
管理或工作创新、建议等作加分,每一种加5分。
奖惩加减分(奖1次加4分,表扬1次加2分。
罚1次扣4分,批评1次扣2分)
90分以上为优。
80—89分为良。
70—79分为合格。
69分如下为差。
课长级管理人员考核表
姓名:部门:职务:日期:年月日
管理或工作创新、建议等作加分,每一种加5分。
奖惩加减分(奖1次加4分,表扬1次加2分。
罚1
次扣4分,批评1次扣2分)
90分以上为优。
80—89分为良。
70—79分为合格。
69分如下为差。
经理级管理人员考核表
姓名:部门:职务:日期:年月日
管理或工作创新、建议等作加分,每一种加5分。
奖惩加减分(奖1次加4分,表扬1次加2分。
罚1次扣4分,批评1次扣2分)
90分以上为优。
80—89分为良。
70—79分为合格。
69分如下为差。
管理层综合能力考核表【最新范本模板】
管理层综合能力考核表
下级对上级
评估步骤:
1. 下属单独填写此项评估,不需要和任何人进行讨论
2. 如果你不是直接由分公司经理领导,那么你需要评估二位领导:你的直接上级以及当地分公司经理
3. 填写完毕,注明本人姓名和职位,以及被评估人的姓名和职位,独立发送给总部人力资源部;
4. 人力资源部汇总的评估分数和评估意见,暂时作为内部审核参考意见,上交总部的首席执行官,不向被评估人进行反馈.
5. 如果有必要对被评估人进行反馈,我们会先征求评估人的意见.请在以下的选择中打勾注明你的意愿: 可以记名形式________向被评估人反馈此评估表的内容 可以不记名形式________向被评估人反馈此评估表的内容 绝对不可以________向被评估人反馈此评估表的内容
人力资源部会将评估人的意见及其结果高度保密
综合能力 5-非常优秀;4–很好; 3–合格/称职;2–需要改进;1–不称职
评估人对被评估人的综合能力概述
___________________________________________________________________
评估人签名:_________________。
中层管理人员考核表
仅在必要及人协调的工作上及人合作
7-9
精神散漫不肯及别人合作
7以下
纪律性
10%
自觉遵守和维护公司各项规章制度
10
能遵守公司规章制度,但需要有人督导
8-9
偶有迟到,但上班后工作兢兢业业
7
纪律观念不强,偶尔违反公司规章制度
5-6
经常违反公司制度,被指正时态度傲慢
5以下
备注:关于“工作任务”这个项目,必须另附上工作计划及工作总结供参考和审核。
8-9
偶有迟到,但上班后工作兢兢业业
7
借故逃避繁重工作,不守工作岗位
5-6
时常迟到早退,工作不力,时常离开工作岗位
5以下
工作质量
15%
无工作错误,并经常改善
15
无工作错误亦无改善建议
12-14
需在指导下才能做好工作质量
7-11
在指导下工作,仍有错误
7以下
纪律性
10%
自觉遵守和维护公司各项规章制度
10
8-9
尚能顺利分配工作及权力,指导部署完成任务
7
欠缺分配工作权力,及指导部署之方法,任务进行偶有困难
5-6
不善分配权力及指导部署之方法,内部时有不服及怨言
5以下
工作态度
10%
品德廉洁,言行诚信,立场坚定,足为楷模
10
品行诚实,言行规矩,平易近人
8-9
言行尚属正常,无越轨行为
7
固执己见,不易及人相处
5-6
(副)总经理确认
专业技术人员考核表
(考核对象:各类专业技术、技能人员)
岗位名称:姓名:考核日期:
项目及考核内容
配 分
自 评
员工晋升综合素质与能力考核表(管理人员适用)
5
乐于接受他人的建议,改进自己的工作
6
善于发现问题并尝试解决,敢于尝试新的方法改善工作
7
快速学习快速适应新岗位及新工作的要求
15
8
主动寻求各种途径提高业务技能,了解和跟踪本行业先进技术和发展趋势
9
乐于与他人相互学习,并分享经验和信息
10
责任心与主动
性
重视客户需求,努力为客户解决问题
主管评语
签名:
员工签名
说明:1.请根据行为出现的频率,结合以下标准进行评价,满分为100分。评分标准:总是90-100%分值;经常70-80%分值;有时40-60%分值;偶尔10-30%分值分;从不0分。
2.“小计”栏的成绩计算为:员工评分*0.4+主管评分*0.6;各项合计得分为考核成绩。
员工晋升综合素质与能力考核表
(管理人员适用)
姓名: 拟任职部门: 拟任职职务:
序号
项目
要素
分值
员工自评
主管评估
小计
1
团队合作
在工作中善于寻求他人的帮助和支持,或主动调动各方面资源以实现目标
10
2
积极主动与团队成员坦诚地沟通,并给予他人积极的反馈
3
在成绩面前常说"我们"而不是"我"
4
不断创新
能够在现有的工作基础上,提出新的观点和方法
15
11
工作尽心尽责,任劳任怨
12
有高度主人翁精神,经常能主动考虑工作疑难问题并着手解决
13
工作能力
保证完成每一项工作的准确性与及时性
15
14
能贯彻执行相关规章制度
15
15
遇事善于分析判断且判断结果准确,具备较强的数据观念
一般管理人员能力考核表
分 评价内容 类 1 领导部属时,是否自己率先示范 领 导 能 力 2 遭遇困难时,是否能沉着果断地指导部属 3 与部属有不同见解时是否能公平且冷静地对待部属 4 领导的部门是否充满活泼、朝气、团结 5 是否能得到部属坚定的信赖与支持 6 是否确实把握部属的优点、缺点 部 属 培 养 7 是否确实给部属与帮助、建议,以发挥部属的优点 8 是否让部属充分发挥才能 9 是否能引发部属的自我创新与发展 10 仔细地聆听部属的意见 11 是否注意身体的健康 士 12 是否谨慎地使用奖惩措施 13 是否热心于小组内部意见的沟通 气 14 绝少引起异性问题 15 不与个别部属相互勾结搞小团体 目 标 达 成 16 是否能以公司的方针拟定目标 17 是否尽最大的努力达成目标 18 是否能省钱、早日、有效地达成目标 19 是否能尽个人最大努力,达成目标 20 是否能随机应变,达成目标 责 任 感 21 是否能以全公司的立场发言、提议 22 是否能以部门目标制定工作计划 23 是否能以公司目标制定工作计划 24 是否能与其他部门交流情报、信息 25 是否积极地与其他部门协调 自 我 启 发 26 是否热中于小团休派别的扩展 27 是否虚心地听取部属的建议、意见 28 是否经常吸取新的潮流、技术 29 是否不怠于未来的预测 30 是否可以改正自己的缺点 评价分数合计 分 10 5 5 5 5 5 5 10 5 5 5 10 5 5 10 5 15 15 5 5 5 5 10 5 5 5 5 5 10 5 200 次 次 整 定 满 1 2 调 决
。 题 问 势 态 好 良 着 临 面 也 后 煌 辉 销 热 段 一 了 历 经 在 者 佼 与 华 精 中 多 诸 国 我 为 作 乡 水 南 江 , 分 部 成 组 要 重 的 展 发 来 年 近 是 游 旅 镇 古
管理人员年度考核登记表范文
管理人员年度考核登记表范文一、基本情况姓名:XXX 部门:XXX 职位:XXX日期:XXXX年XX月XX日二、考核内容及评分标准1. 工作态度(20分):* 遵守公司规章制度,服从上级安排,积极配合团队工作:18-20分;* 基本遵守公司规章制度,偶尔需要提醒:15-17分;* 经常违反公司规章制度,需要批评教育:12-14分;* 严重违反公司规章制度,造成不良影响:0分。
2. 工作能力(35分):* 能独立完成分配任务,工作质量良好:30-34分;* 能基本独立完成分配任务,偶尔需要协助:25-29分;* 不能独立完成分配任务,工作质量较差:20-24分。
* 解决问题能力:能主动发现问题、解决问题,提出合理化建议,创新能力强者得分高。
* 沟通能力:沟通能力强,能有效地与同事、上级、下属沟通,提高工作效率。
* 团队合作能力:能够积极配合团队工作,协作能力强者得分高。
3. 工作业绩(35分):* 完成年度工作计划,工作成绩突出,取得显著成绩:35-40分;* 完成年度工作计划,工作成绩良好,取得一定成绩:30-34分;* 工作未完成年度工作计划,工作成绩一般:25-29分;* 工作成绩较差,需加强改进:20-24分。
4. 其他情况(5分):根据工作表现和情况加分或减分。
三、评分结果及总结(以下仅供参考,请根据实际情况进行填写):根据以上考核内容及评分标准,我们对XXX的管理人员进行了评分。
最终得分为XXX分。
根据评分结果,我们认为XXX在工作中表现出了良好的工作态度和工作能力,工作业绩良好。
同时,我们也发现了XXX在某些方面还需要加强和改进,如沟通能力和团队合作能力等。
总体来说,XXX在工作中表现出了较好的综合素质和能力水平,值得肯定和表扬。
四、建议和意见(以下仅供参考,请根据实际情况进行填写):1. 继续加强工作态度和能力的提升,提高工作效率和质量;2. 加强沟通能力和团队合作能力的培养和提高;3. 根据年度工作计划和公司要求,加强工作协调和管理能力;4. 加强学习培训和提高自己的综合素质和能力水平。
管理人员考核表
管理人员考核表背景为了确保管理人员的工作表现和绩效得到有效评估和监控,本文档旨在制定一份管理人员考核表。
这份考核表将包含评估管理人员的不同方面以及相应的评分标准。
考核内容1. 工作责任:对管理人员负责的工作责任进行评估,包括任务完成质量和时效性。
2. 领导能力:评估管理人员在领导团队和协调工作方面的能力。
3. 目标达成:评估管理人员在实现公司设定目标方面的成效。
4. 创新能力:评估管理人员在解决问题和推动创新方面的表现。
5. 沟通能力:评估管理人员在与团队成员、上级和其他利益相关者进行有效沟通方面的能力。
6. 人际关系:评估管理人员在建立和维护良好的工作关系方面的表现。
7. 团队合作:评估管理人员在促进团队协作和合作方面的能力。
8. 决策能力:评估管理人员在面对复杂问题时做出明智决策的能力。
9. 专业知识:评估管理人员在相关领域专业知识和技能方面的掌握程度。
评分标准每个考核内容将使用以下评分标准进行评估:- 5分:在该方面表现出色,远远超过预期要求。
- 4分:在该方面表现良好,达到预期要求。
- 3分:在该方面表现一般,能够满足预期要求。
- 2分:在该方面表现较差,未能完全满足预期要求。
- 1分:在该方面表现极差,未能达到预期要求。
总结通过使用本管理人员考核表,我们能够全面评估管理人员的工作表现和绩效,并根据评分结果提供具体的反馈和改进建议。
这将有助于管理人员个人和团队的成长,提高工作效率和绩效。
以上就是管理人员考核表的内容和评分标准。
请所有相关人员在考核过程中遵守公平、客观和准确性的原则,以确保评估结果的可靠性和有效性。
谢谢!。
管理人员能力评价参考量表-模板
评价他人绩效和能力时公正、客观,易于获得大多数人的赞同并使他人心服口服;在团队活动中善于分配工作与权力,并能积极传授处理问题的知识,引导他人共同完成团队活动任务;了解他人的需求,善于用赞扬的方式提高合作的积极性,并使别人积极努力地工作;善于了解别人需要,能够通过一对一的反馈和培训以帮助他人成长和发展
能够根据现象了解到组织面临的机会与威胁;工作中能够努力学习,提出新想法,有一定创新能力;问题发生后,能够分辨关键问题,找到解决办法;能抓住时机提出解决方案,但决策不够果断
主要忙于事务性工作,有时也会注意公司的前景和对策等问题;按步就班,很少提出新想法、新措施与新的工作方法;现问题,能够想办法解决,但有时抓不注关键;能够确定决策时机,但很少提出可行方案,常求助于他人
管理人员能力评价参考量表
超出目标
达到目标
低于目标
远低于目标
A
B
C
D
人际交往能力
对他人较关心,容易感知别人的想法,体谅他人,善于帮助他人;善于与他人合作共事,赢得他人的支持;能巧妙解决人际关系的复杂矛盾;容易与他人建立可信赖的积极发展的长期关系
关心他人,理解别人的困难和想法,能应别人要求帮助别人;能够与他人合作共事,相互支持;能巧妙规避复杂的人际关系矛盾,推动工作进展;能够与他人建立可信赖的长期关系
有时能关心他人,体会他人的苦衷;团队合作精神不强,对工作有影响;解决矛盾手法生硬,影响工作顺利进行;较为自我,不易与他人建立长期关系
不太关心他人,以自我为中心,无视他人的利益;不能与他人很好合作,独断专;刚愎自用,不易与他人相处,自我封闭
影响力
说服力很强,善于说服他人接受某一看法与意见,能积极影响他人的思维方式和努力方向;为人亲和力强,在群体活动中能很快成为团队中的自然核心人物,并能引导团队方向
公司管理人员岗位胜任能力考核表
公司管理人员岗位胜任能力考核表姓名: 部门: 职位名称: 考核日期: 项目及考核内容配 分上级评分复核评分总经理评价善于领导部署提高工作效率,积极达成工作计划和目标15灵活运用部署顺利达成工作计划和目标13-14尚能领导部署勉强达成工作计划和目标11-12不得部署信赖,工作意愿低沉7-10领导能力15%领导方式不佳,常使部署不服或反抗7以下策划有系统,能力求精进15尚有策划能力,工作能力求改善13-14称职,工作尚有表现11-12只能做交办事项,不知策划改进7-10策划能力15%缺乏策划能力,须依赖他人7以下能出色完成工作任务,工作效率高,具有卓越创意15能胜任工作,效率较高13-14工作不误期,表现符合标准11-12勉强胜任工作,无甚表现7-10工作任务及效率15%工作效率低,时有差错7以下有积极责任心,能彻底达成任务,可放心交代工作15具有责任心,能达成任务,可交付工作。
13-14尚有责任心,能如期完成任务11-12责任心不强,需有人督导,亦不能如期完成任务7-10责任感15%无责任心,时时需督导,也不能完成任务7以下善于上下沟通平衡协调,能自动自发与人合作10乐意与人沟通协调,顺利达成任务8-9尚能与人合作,达成工作要求7协调不善,致使工作较难开展5-6沟通协调10%无法与人协调,致使工作无法开展5以下善于分配权力,积极传授工作知识,引导部署达成任务10灵活分配工作或权力,有效传授工作知识达成任务8-9尚能顺利分配工作与权力,指导部署完成任务7欠缺分配工作权力及指导部署之方法,任务进行偶有困难5-6授权指导10%不善分配权力及指导部署之方法,内部时有不服及怨言5以下品德廉洁,言行诚信,立场坚定,足为楷模10品行诚实,言行规矩,平易近人8-9言行尚属正常,无越轨行为7工作态度10%固执己见,不易与人相处5-6私务多,经常利用上班时间处理私事,或擅离岗位5以下成本意识强烈,能积极节省,避免浪费10具备成本意识,并能节约8-9尚有成本意识,尚能节约7缺乏成本意识,梢有浪费5-6成本意识10%无成本意识,经常浪费5以下分数合计管理人员本月出勤情况统计:1. 漏打卡 次 原因:2.迟到 次3. 事假 天4. 病假 天5. 早退 次6. 旷工 天勤统计:实际出勤 天 满勤: □是 □否综合部签名:管理人员所在部门成员本月出勤情况:1. 漏打卡 次 原因:2.迟到 次3. 事假 天4. 病假 天5. 早退 次6. 旷工 天综合部签名:部门奖惩记录:部门获奖励:部门被惩罚:违纪情况:综合部签名:综合评估:考核人签名:备注:1.满分为100分.2.91分以上为A+级3.81-90分为A级4.71-80分为B+级5.61-70分为B级6.60分以下为C级7.每月27日综合部将参与考评人员及考评人员所在部门的考勤情况、奖惩情况做综合统计,作为上级人员对考评人员考核的重要参考依据;8.每月28日综合部将部门主管的工作业绩考核表报送至上级主管处进行上级评分,上级主管于每月的29日之前客观、公正的完成对属下主管的评价后,交由综合部报送至总经理处进行复核和评价;9.每月28日前综合部将副总及以上管理人员的考核表报送至总经理处,由总经理进行考评。
管理人员综合素质与能力考核表
结果
导向
一开始就要想怎样把事情做成,办法总比问题多,创造条件去完成任务,第一次就把事情做对,把任务完成得超出预期。
8
善于
沟通
当面开口,当场解决,沟通和八卦是两回事,不说和说得过多都是一种错,带着方案去提问题,培养起接受批评的情商。
8
积极
进取
永远跟上企业的步伐,以空杯心态去学习、去汲取,挤时间充电,发展自己的“比较优势”,挑战自我。
6
低
调
才高不自傲,克服“大材小用”的心理,不摆架子耍资格;给人一分尊敬,努力做到名实相符,成绩只是起点,荣誉可作动力。
6
节
约
别把老板的钱不当钱,要诚信不耍小聪明,不浪费每一张纸,不浪费每一分钟工作时间;花公司每一分钱,都要收到最大效益:省下的都是利润。
6
感
恩
想想是谁成就了今天的你?公司给了你工作,工作给你学习和成长的机会,同事给予你配合,客户帮助你创造业绩,对手让你看到距离,批评者让你趋向完美。
10
合
作
团队提前,自我退后,滴水融入大海,个人融入团队,服从总体安排,遵守纪律才能保证战斗力;不当团队的“短板”,多为别人考虑,让能力在团队中被放大。
10
自动
自发
不要事事等人交待,从“要我做”,到“我要做”,主动做一些“分外”事,先做后说。高要求:要求一步,做到三步。8Fra bibliotek注重效益
心无旁骛,专心致志,量化每日工作,拖延是最狠毒的事业杀手;注重主次,防止完美主义成为效率的大敌。
管理人员综合素质与能力考核表
姓名:岗位名称:考核日期:
考核目标
考核内容
分值
职员
自评
主管
领导
总经理
2023年度管理人员考核表(样表填表要求)
2023年度管理人员考核表
姓名
可电脑打印
性别
可电脑打印
学历
可电脑打印
出生年月
可电脑打印
工作时间
可电脑打印
工作部门
可电脑打印
职务(位)
可电脑打印
考核内容
主要职责
分值
考核标准
考核情况
考核成绩
职 位 职 责
可电脑打印
70
能较好履行职位职责,圆满完成工作任务。根据职责要求和完成情况每项扣0至30分。
手填
职)部室考核结果和小组考核意见结果必须一致。
考核组长一般为项目经理,项目经理本人的,请找副书记签字)
单位公章(考核组长签名):
10
手填
手填
部室(厂队)考核意见
手填(考核结果为综合结果:部室考核结果为优秀或称职注90分及以上才可以填优秀,要考核分数在90分以上又填为称职,请重填报)特别注意:本人不能考核本人,要是部门负责人,请项目分管班子签字,如是常务副经理,请找项目副书记签字)
负责人签名:
单位(考核小组)意见
手填(考核结果为综合结果:2021年度考核结果为优秀或称
手填
服务意识
举止得体,语言文明,有良好的精神风貌、协作精神和服务意识。
10
工作踏实认真,有服务意识和创新精神。视情况每项扣0至5分。
手填
手填
劳动态度
工作认真负责,积极主动,态度端正,按时完成工作任务,上班时间不做与工作纪律
遵守劳动纪律,不迟到,不早退,有事请假,无旷工现象。
管理人员综合素质与能力考核表
总评分
分值 20 30 20 15 15 100
分值
5 5 5 5 8 8 8 6 5 5 5 5 5 4 3 3 5 4 3 3
考核员
小计
考核人签名
总经理确认
考核日期
管理人员综合素质与能力考核表
姓名:
岗位名称
考核项目
考核内容
工作态度 团体协作 管理监督 指导协调 工作成绩
1、把工作放在第一位,努力工作 2、对新工作表现出积极态度 3、忠于职守 4、对部下的过失勇于承担责任 1、正确理解工作目标,有效制定适当的实施计划并确定资源 2、按照员工能力和个性合理分配工作 3、做好部门间的联系和协调工作 4、工作中保持协作的态度,推进工作 1、善于放手让员工工作,鼓励大家的合作精神 2、注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作 3、妥善处理工作中的失误和临时参加的工作 4、在人事安排方面下属没有不满 1、经常注意保持下属的工作积极性 2、主动努力改善工作环境的提高效率 3、积极训练、教育下属,提高他们的技能素质 4、注意进行目标管理,使工作协调进行 1、正确认识工作意义,带领下属取得最好成绩 2、工作成绩达到预期目标或计划要求 3、工作总结汇报准确真实 4、工作方法正确,时间与费用使用得合理有效
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说明:
1、上级主管对直接下级经理人员如实评判。
2、分数加总后为该管理人员上级考核得分。
3、考核项目详细说明如下:
01:(5)―――能前瞻性地呼分析情景,作出预先控制性的决策;(4)―――对出现的情况,快速反应,迅速控制损失或把握市场机会;(3)―――能作出反应;
(2)―――决策迟缓,给公司造成一定损失或丧失机会;
(1)―――决策滞延,给公司造成重大损失或丧失机会;
02:(5)―――对本职工作全面综合分析,能运用现代化的手段进行科学、全局的决策;(4)―――在对工作全面了解的基础上,凭多年丰富的经验进行决策;
(3)―――有一定的决策程序,能对外界情况进行反应;
(2)―――部门内没有建立科学决策的程序;
(1)―――决策过于偏激,不能采纳同事的建议;
11:(5)―――积极搜集和分析公司内外的信息,订阅明确的部门长短期工作目标;(4)―――能搜集公司内外信息,订阅部门的工作计划,确定下属工作任务;(3)―――有部门工作计划,但同公司整体计划的配合不强;
(2)―――部门工作计划模糊,制定不及时;
(1)―――部门没有工作计划,下属工作时有很大的随意性;
12:(5)―――能前瞻性地了解内外界环境的变化,迅速调整部门计划,最大限度地配合公司发展;
(4)―――能分析外界环境变化,并调整部门计划;
(3)―――能公司要求,对部门计划进行一定的调整;
(2)―――对内外环境缺乏认识,反应较为迟缓;
(1)―――漠视内外环境的变化,不做部门计划的调整;
21:(5)―――能分析公司未来的发展,提出创新的公司发展思路;
(4)―――从本部门出发,提出创新的具体方法;
(3)―――有一定的创新思路;
(2)―――能够模仿其它部门的做法,进行有限的创新;
(1)―――工作因循守旧,缺乏创新;
22:(5)―――能以部门的创新带动公司其它部门创新;
(4)―――在部门内能营造创新的气氛,鼓励员工积极创新;
(3)―――虽然能够吸取和采纳员工的创新建议,但缺乏激励;
(2)―――没有鼓励员工创新,部门内没有创新氛围;
(1)―――对员工的创新漠然处之,甚至反对创新;
31:(5)―――能有效组织下属,配合公司整体战略,实现部门目标;
(4)―――以部门为重,出色地完成工作任务;
(3)―――能较好地实现部门目标;
(2)―――仅仅完成了预期绩效的一部分;
(1)―――由于管理不当,而造成实际绩效远远落后于预期绩效;
32:(5)―――部门成员士气高涨,工作富有进取心和积极性,并产生良好的外部效果;(4)―――能利用一些基本的激励手段,去联合部门成员;
(3)―――部门成员有一定的工件积极性;
(2)―――部门成员积极性不高,工作任务的完成也不够理想;
(1)―――部门成员士气低落,涣散;
41:(5)―――廉洁自律,不以权谋私,做其他员工的表率;
(4)―――有自律意识,在工作中以身作则;
(3)―――部门成员基本认可;
(2)―――偶有违规行为;
(1)―――缺乏自律意识,肯违规行为;
42:(5)―――作风严谨,以公司利益为重,有强烈的奉献精神;
(4)―――能为公司利益,牺牲本部门甚至个人的利益;
(3)―――能把公司利益放在思考问题的首位;
(2)―――有一定的奉献精神;
(1)―――不能为公司利益主动去做自我牺牲的事;
51:(5)―――具有强烈的责任心、事业心、与企业荣辱与共;
(4)―――热爱本职工作,克尽职守,勇于承担责任;
(3)―――能够兢兢业业地完成本职工作;
(2)―――有一定的责任心、事业心;
(1)―――缺乏责任心、事业心;
52:(5)―――能带头严格遵守公司各项制度,做公司其他员工的表率;
(4)―――能严格遵守公司各项制度,并约束部门其他员工;
(3)―――能较好地遵守公司制度;
(2)―――自己能遵守公司制度,便部门员工有违反公司制度的情况;
(1)―――经常有违反公司制度的情况;
61:(5)―――拥有公司经营方面浓厚的专业知识基础;
(4)―――在公司经营方面,有一定的专业知识基础;
(3)―――在部门经营方面,有一定的专业智高基础;
(2)―――对本部门、本专业有一定的了解;
(1)―――基础知识薄弱;
62:(5)―――能根据公司的未来发展,主动地进行知识准备;
(4)―――能根据目前存在的工作差距,主动学习;
(3)―――能根据部门的发展,进行知识准备;
(2)―――能够按照公司的要求,进行学习;
(1)―――忽视学习和自我提高;
71:(5)―――能够运用多种沟通手段,融洽与其他部门成员的关系,达成最佳绩效;(4)―――运用多种沟通手段,得到其他部门成员的帮助,完成工作;
(3)―――与其他部门成员能够沟通,对工作的负面影响不大;
(2)―――与其他部门成员沟通不良,对工作有一定影响;
(1)―――很难与其他部门成员沟通,对工作有很大影响;
72:(5)―――运用多种沟通手段,保证部门成员理解部门目标,以达成最佳绩效;(4)―――部门成员间关系融洽,能够顺利完成工作任务;
(3)―――部门成员间有定沟通;
(2)―――部门成员间沟通不畅,工作受到一定影响;
(1)―――部门成员缺乏沟通,工作成绩受到很大的影响;
81:(5)―――能代表公司,积极保持并发展与外界人士的良好关系;
(4)―――能代表公司,积极保持与外界人士的良好关系;
(3)―――工作中,比较注意处理与外界人士的关系;
(2)―――工作中,忽视与外界人士的关系;
(1)―――个人行为在外界人士中造成不好的影响;
82:(5)―――积极处理好与其它部门的关系,并带动其他部门形成凝聚力;(4)―――能够保持与其它部门紧密团结协作;
(3)―――与其它部门的关系较好;
(2)―――与其它部门的关系一般;
(1)―――与其它部门的关系不好;
91:(5)―――主动发现搜集市场信息,对各种与公司相关的情报十分敏锐;
(4)―――能根据部门的情况,积极搜集相关的信息;
(3)―――能根据工作要求,搜集信息;
(2)―――不知道应该搜集什么样的信息,对信息反应迟钝;(1)―――对与工作相关的信息不感兴趣;
92:(5)―――能运用现代化的手段,分析信息,并提出有价值的报告;(4)―――能提出有关信息的判断性和方向性的书面意见;(3)―――能粗略地发现信息与工作的相关性;
(2)―――对信息进行简单的判断;
(1)―――不知道应该怎样分析,缺乏分析技术;。