13植树的牧羊人.ppt

词语积累
拣（ jiǎn） 戳（chuō） 帐篷（peng） tān 塌（ 坍 ） 呼啸（ xiào）滚烫（tàng） 琢磨（zuó mo） 水 qú（ 渠 ）废 墟（ xū） 流 tǎng（ 淌 ） 刨根问底（ páo ） 沉默寡言（ guǎ）山毛榉（ ）干涸( )
快速默读课文，完成填空。
课文的主人公是__植__树_的__牧__羊__人_，请你为他整理一个
。2020年12月10日星期四2020/12/102020/12/102020/12/10
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/102020/12/102020/12/1012/10/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/102020/12/10December 10, 2020
课文尾段
每当我想到这 位老人，他靠一个 人的体力和毅力， 把这片荒芜变成了 绿洲，我就觉 得·····他做 到了只有上天才能 做到的事。
3、课文首尾两段的作用是什么?
4、你觉得文章给我们讲了一个什 么故事？（请简单概括文章大意）
5、默读课文，你觉得牧羊人是个怎样的人？
（找出有关牧羊人的描写，适当做批注）。
简单的档案。 姓名：_艾__力__泽__·_布__菲__
家庭住址：__荒_无__人__烟_的__高__原_
家庭情况：___孤__身__一_人__ 职业：____牧_羊_________
爱好：____在_山__上__植__树________
综上所述，你对主人公的第一印象是：_________。
牧羊人的情况
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
学习了《植树的 牧羊人》，你对 老人的行为怎么
看？
• 《植树的男人》是作者于1953年应美国一 本杂志专题"你曾经见过的最非凡，难忘的 人是谁?"的约稿而写的。编辑收到这部让 人震撼的故事后，调查得知在普罗旺斯山 区的小镇巴农的养老院没有死过名叫布菲 的人，稿子就被退了回来。
• 第二年在美国《Vogue》杂志上发表，之 后在十多个国家翻译发表。虽然是虚构的 故事，但主人公的精神鼓舞了很多人，为 世界各地的森林再生作出了贡献。
同学们，假如你们面 对这么荒凉的土地，
你会做什么？
创造，有如一种连锁反应 有了树木，就有了森林 有了森林，就有了流水 有了流水，就有了花香 有了花香，就有了鸟鸣 有了自然的富裕 就有了人类的安康！
而拥有这一切，只需要做一件事：植树
植树的牧羊人
让·乔诺
走进作者
• 让.乔诺(1895~1970）。生于法 国普罗旺斯。法国著名作家、 电影编剧。在第一次世界大战 时曾当过步兵，在经历惨烈场 面后成为坚定的和平主义者。 让·乔诺的作品获奖很多，部分 作品被搬上银幕，被认为是法 国二十世纪著名的作家之一。 1932年获得法国荣誉勋章， 1953年以全部作品获得摩纳哥 王子奖。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 正面描写与侧面描写
正面描写的手法，即直 接通过对人物的外貌、 语言、动作、神态、心 理等方面的描写，去表 现人物的性格、品行和 技能。
侧面描写：作者通过对周围人物或环 境的描绘来表现所要描写的对象。
房间里收拾得很 整齐，餐具洗得干干 净净，地板上没有一 点儿灰尘，猎枪也上 过油。炉子上，还煮 着一锅热腾腾的汤。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/102020/12/10Thursday, December 10, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/102020/12/102020/12/1012/10/2020 7:34:42 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/102020/12/102020/12/10Dec-2010-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/102020/12/102020/12/10Thursday, December 10, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/102020/12/102020/12/102020/12/1012/10/2020
①描写室内的环境，写出 其洁净。
②侧面衬托出“牧羊人”
生活井井有条，做事认真， 勤劳能干的性格特征。
他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中， 有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半， 可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下 的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成 大树。
①通过数字对比， 具体的说明树苗 存活不易。 ②侧面衬托出牧 羊人种树的艰辛。
2、牧羊人凭借着自己一个人的力量，几 十年如一日，将荒凉的高原变为充满生机 的绿洲，是什么力量支撑着他呢？重点阅 读文章的开头和结尾，探寻他精神力量的 源泉。
课文首段
想真正了解一 个人，要长期观察 他所做的事。如果 他慷慨无私，不图 回报，还给这世界 留下了许多，那就 可以肯定地说，这 是一个难得的好人。
初遇牧羊人
生活井井 有条，专心 植树 。
再见牧羊人
身体硬朗， 改养蜜蜂， 坚持植树
最后一次相见 已经87岁
高原的情况
荒无人烟，狂风呼 啸，泉水干涸，土 地贫瘠，一片废墟 。
大片的树林，树木茂 盛，在村子中看到了 溪水 。
微风飘香，溪水流 淌，人们生活得幸 福、舒适 。
1、文中的牧羊人都种了哪些 树，他又是怎样种植的？