幼儿园保育员技能比赛实施计划方案

幼儿园生活教师技能大赛实施方案

为了更好的提高生活老师的理论与实际操作技能等综合能力，切实加强幼儿园保育工作，规工作流程，提高工作质量，促进生活教师的队伍建设，使生活教师工作细致化、规化、常规化，真正做到“保教结合，教养并重”。幼儿园通过理论知识、实际操作、日常工作三大方面进行生活教师技能大赛，具体容如下：

本次生活教师比赛中采用100分制进行，分为知识问答、实际操作、日常工作三个部分组成，参赛生活教师共六人，设一等奖、二等奖各一名。

活动时间：检查日常工作：2016年4月12日——4月31日

知识问答、实际操作：2016年4月最后一周参赛人员：全体生活教师

比赛地点：舞蹈教室、各班教室

赛场评委：

主持人：

一、比赛项目：

知识问答：答卷一，然后再抽签回答一题。（30分）

实际操作：梳头、切水果、擦桌子三部分。（30分）

日常工作：对早餐、间食、午餐、晚点、起床、如厕、卫生、消毒等日常工作进行随机检查（40分）

二、比赛规则：

（一）知识问答：

1.卷面干净，不涂抹，条理清晰，回答准确。

2.以抽签形式完成必答题，要求参赛者语言清晰、流畅、准确、仪态自然大方。

（二）实际操作：

1.切水果：在规定时间将2个苹果打皮、去核、平均四等分，以完成数量多、质量高（安全、不浪费）者为优胜。

2.梳头：在规定时间帮一名幼儿扎好一个大萝卜辫，再对另一名幼儿进行创编辫子。要求平滑、规整、美观、幼儿不痛。

3.擦桌子：能正确操作擦餐桌的整体流程。（84配比1:200→清水→消毒→清水）

（三）日常工作：

早餐、午餐：1做好餐前消毒及准备工作。2、按时按要求提饭。

3.迅速、安全的对餐点合理分配。

间食：能正确清洗水果（浸泡、洗涤）、操作（打皮、去核、切）、平均分盘。幼儿上桌用餐。

晚点：能对牛奶、点心等进行、干净、合理的分配、装盘。幼儿上桌用餐。

起床：熟练整理床铺（速度快、整齐、轻拿轻放），打扫活动室。

如厕：幼儿能正确如厕、洗手、擦手，衣裤能整理好。

卫生：班级卫生保持干净、无死角。（①厕所：干燥、整洁、无臭味；②水池：无杂物；③活动室：整洁、规整；④地面：干净、不潮湿；⑤活动区：干净、摆放合理；⑥桌椅干净）

消毒：对班级中的地面、桌面、椅子、玩具、手绢、书籍、空气等消毒及时到位。

三、比赛注意事项

1、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序(白宇杰、马素岩、焱、苗苗、王毅、翟静)。

2、参赛选手统一穿工作服按时参加比赛。

3、选手参赛说普通话。

4、参赛选手需要在规定时间完成比赛任务。

5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

6、各班选一名教师作为观众，在赛前5分钟入场，要求手机静音或关机，不议论、不参与、不中途走动，做文明观众。

注:（4月25日1：30进行答卷（15分钟）、问答（每人3分钟共计18分钟）、擦桌子（分两组每组3人共计6分钟）、分苹果（分两组每组3人8分钟）、统一进行萝卜辫2分钟，进行自编辫子5分钟