最全最新人教版五年级英语下册同步知识要点
人教五下知识点归纳 全
五年级下册知识点归纳Unit 1 My day一、核心词汇1.动词: take 学习;上(课)2.名词: dancing跳舞;舞蹈exercise活动;运动3.短语: do morning exercises做早操eat breakfast吃早饭play sports进行体育运动eat dinner吃晚饭go for a walk散步go shopping去买东西;购物clean my room 打扫我的房间take a dancing class 上舞蹈课have … class 上……课二、了解词汇1.动词: start开始shop去买东西;购物work工作need需要live居住win获胜sound 听起来好像2.名词: Spain西班牙play戏剧;剧本letter信island岛cave山洞;洞穴3.介词: after在(时间)后4.其他: when什么时候;何时late晚;迟 a.m.午前;上午p.m.午后;下午why为什么last上一个的;刚过去的also还;也busy忙的5.拓展词汇——频率副词(1)定义: always, usually, sometimes等词叫作频率副词,用来表示动作发生的频率,但程度上有区别。
按频率大小可做如下排列: always > usually > sometimes(2)位置:频率副词一般放在主语之后、实义动词之前。
I always get up at 6:30. 我总是六点半起床。
I usually watch TV on the weekend. 我周末通常看电视。
(usually也可用于句首)I sometimes visit my grandparents. 有时我看望我的祖父母。
(sometimes也可以放在句首)6.短语:watch TV看电视eat lunch吃午饭go to bed上床睡觉go swimming去游泳 go home回家go to school去上学三、核心句型1.— When do you do morning exercises? 你什么时候做早操?— At 7 o’clock. 七点。
人教版小学五年级英语下册知识点汇总(完整版)
Unit1 My day 知识点总结一、语音cl — [cl] : clean classpl — [pl] : eggplant茄子 please play注意：cl 和 pl 放在词尾与 e 结合变为cle 和 ple 时发音不同.如people,apple。
二、词汇1、日常活动词汇do morning exercises（做早操）eat breakfast/lunch/dinner（吃早餐/午餐/晚餐）have...class（上…课）take a dancing class（上舞蹈课）play sports（做运动）go for a walk (散步)clean my room（打扫我的房间）go shopping（购物）2、其他词汇exercise 活动；运动 take学习；上（课）dancing跳舞；舞蹈when什么时候；何时 after在（时间）后 start开始(反义对应词finish完成）usually 通常地;惯常地 Spain 西班牙 late 晚；迟（反义对应词early早)why 为什么 a.m.午前；上午 p.m.午后；下午 shop去买东西；购物work 工作 last上一个的;刚过去的 sound听起来好像also 还；也busy 忙的need 需要play 戏剧剧本 letter 信Live 居住island 岛always 总是；一直 cave 山洞；洞穴go swimming 去游泳win 获胜。
三、句型以及语法知识点1、询问别人什么时候做某事某种活动的when特殊疑问句型，使用时间短语回答。
When do you do morning exercises? 你何时做早操?I do morning exercises at 7:00.我七点钟做早操。
When do you finish class in the morning? 你们上午的课到什么时候结束?We finish class at 1 o’clock.我们一点钟结束上午的课。
最新人教版五年级下册英语知识点（非常有用）
最新人教版五年级下册英语知识点（非常有用）五年级下册英语第一单元知识点整理1、主要单词和短语：do morning exercises晨练，做早操eat breakfast吃早饭have English class上英语课eat dinner吃晚饭play sports进行体育活动eat lunch吃午饭climb mountains爬山go shopping购物，买东西play the piano弹钢琴visit grandparents看望（外）祖父母go hiking去远足二、主要句子：When do you eat dinner?你什么时候吃晚饭？I eat dinner at7:00in the evening.我晚上七点吃晚饭。
When do you get up?你什么时候起床？I usually get up at12:00at noon.我通常在中午12点起床。
What do you do on the weekend?你在周末干什么？Usually I watch TV and go shopping.我通常看电视和购物。
Sometimes I visit my grandparents.有时候我去看望我的外祖父母。
I often play football.我经常踢足球。
Sometimes I go hiking.有时候我去远足。
三、重要知识点同义词：eat breakfast-have breakfast,eat lunch-have lunch,eat dinner-have dinner play sports-do sports, usually-often 复数形式：policeman-policemen policewoman-policewomen现在分词：tell-telling第三人称单数：say-says同义句：What do you do?---What are you?你是干什么的？表示频度的副词：always总是，一直；usually通常，常常；often经常；sometimes有时候以复数形式出现的词组：visit grandparents,plant trees介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in;表示在某一天，在星期几用on,在具体的几点几分用at.too和either的用法区别：too和either都是“也”的意思，但too用于肯定句，either用于否定句。
人教版五年级英语下册知识点重点难点考点汇总复习总结
五年级英语下册知识点重点难点考点汇总第一单元：My day1. 重点知识点-词汇：掌握日常活动相关词汇，如eat breakfast（吃早饭）、have... class （上……课）、play sports（进行体育运动）、exercise（活动；运动）、do morning exercises（做早操）、eat dinner（吃晚饭）、clean my room（打扫我的房间）、go for a walk（散步）、go shopping（去购物）、take（学习；上（课））等。
-句型：能用“When do you...?”询问做某事的时间，并回答“At...”。
例如：“When do you eat breakfast?”“At 7 o'clock.”能用“I usually/often...”描述日常活动。
-发音：学习字母组合cl 和pl 在单词中的发音，cl 发[kl]（如clean、classroom），pl 发[pl]（如play、plate）。
2. 难点-对一些复杂日常活动短语的记忆和运用，尤其是包含多个单词的短语，如do morning exercises。
-在回答“When...”问题时，准确使用时间表达，包括整点和非整点时间的说法。
3. 考点-日常活动单词和短语的拼写与理解，如根据中文写英文、选择正确短语。
-句型的运用，包括根据情景补全对话、问答日常活动时间。
-字母组合cl 和pl 发音的判断，如找出单词中字母组合发音相同的选项。
第二单元：My favourite season1. 重点知识点-词汇：掌握季节相关词汇，如spring（春天）、summer（夏天）、fall（秋天）、winter（冬天），以及每个季节的特点词汇，如warm（暖和的）、hot（炎热的）、cool（凉爽的）、cold（寒冷的）、sunny（晴朗的）、windy（多风的）、snowy （下雪的）、rainy（下雨的）等，还有与季节活动相关的词汇，如go on a picnic （去野餐）、pick apples（摘苹果）、make a snowman（堆雪人）等。
人教版小学五年级下册英语知识点整理
Unit11、询问对方作息时间的句型问：When do you +动词原形+其他答：I/We +动词原形+at+时间eg：—When do you finish class in the morning?—We finish class at 1 o’clock.2、询问对方为什么正在做某事问：Why are you+动词-ing+其他？答：Because ...—Why are shopping today?—Because ...3、询问对方周末做什么的句型问：What do you do on the weekend?答：I/We +频度副词+动词原形+其他eg:—What do you do on the weekend?—I often play football.4、频度副词Always总是usually通常often经常sometimes 有时never从不Unit21、询问对方是否喜欢某事物的句型问：Do you like +名词？答：Yes,I /We do. No, I/We don’t. eg:—Do you like snow?—Yes,I do.2、询问对方喜欢的季节的句型问：Which season do you like best?答：I like +季节+best.eg:—Which season do you like best?—I like summer best.3、询问对方喜欢某季节的原因及答语问：Why (+do you like+季节）？答：Because +原因。
eg:—Why doyou like winter ?—Because I like snow.4、表示某地有某人、某物的句型There +be动词+主语（某人/某物）+其他。
eg:There are two books and a pen on the desk.Unit31、询问某活动、节日日期的句型问：When +be动词+活动/节日？答：It’s in +季节/月份.eg:—When is the party?——It’s in June.主语+will+动词原形（+其他)eg:I will go to the park tomorrow.4、询问某人是否将要做某事的句型问：Will +主语+动词原形（+其他）？答：Yes,主语+will / No,主语+won’t eg:—Will you go shopping?——Yes,I will.Unit41、询问某节日的具体日期的句型问：When is +节日？答：It’s on +某月某日.eg:—When is the art show?——It’s on May 1st.2、询问某人生日的句型问：When is one’s birthday?答：One’s birthday is on +具体日期./It’s on +具体日期. eg:—When is your father’s birthday?——It’s on January 6th.3、询问对方将要为某人做什么的句型问：What will you do for +某人？答：I will +动词原形+其他.eg:—What will you do for your teacher?——I will clean the teachers’ office.1、描述物品归属的句型物品+ be动词（is/are)+（mine/his/hers/yours/ours/theirs) eg:The book is yours.2、确认物品归属地句型问：be动词+this/that/these/those(+其他）+某人的？答：Yes,it is. Yes,they are./ No,it,is’t. No,they aren’t. eg:—Is that crayou his?——Yes,it is.3、询问物品归属的句型问：单数Whose+is it/this/that?复数Whose+are they/these/those?答：It’s/They’re+名词性物主代词/ 名词所有格eg:—Whose bag is this?——It’s mine.4、现在进行时的一般疑问句问：Be动词+主语+动词-ing(+其他）？答：Yes,主语+be动词/ No,主语+be动词+not. eg:—Is she listening to music?——Yes,she is.5、描述某人正在做某事主语+be动词（am/is/are）+动词-ing（+其他）.eg:I’m doing my homework now.6、询问某人能否做某事问：Can+主语+动词原形+其他？答：Yes,主语+can. /No,主语+can’t.eg:—Can I play football?——Yes,you can.Unit61、询问多个人或动物正在做什么的句型问：What are +主语（复数）+doing?答：主语（复数）+are+动词-ing+其他.eg:—What are the boys doing?——They are jumping2、询问单个人或动物正在做什么的句型问：What is +主语（单数）+doing?答：主语（单数）+is+动词-ing+其他.eg:—What is Tom doing?——He is playing football.。
人教版五年级下英语知识点汇总
1. 数字和计数
- 数字0-20的认识
- 数字的读法和写法
- 数量词的使用
2. 时间和日期
- 星期一至星期日的名称
- 年、月、日的认识
- 时间的读写
3. 形容词和副词
- 形容词的基本形式和比较级、最高级形式
- 副词的基本形式和比较级、最高级形式
- 描述人或物的特征和状态的词汇
4. 动词和动词短语
- 基本时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时) - 现在进行时、过去进行时、将来进行时的构成和用法- 表示动作完成的动词形式(have/has done)
5. 名词和代词
- 可数名词和不可数名词的区别
- 单数和复数的转换
- 人称代词和物主代词的使用
6. 直接引语和间接引语
- 直接引语的构成和用法
- 间接引语的构成和用法
- 如何将直接引语转化为间接引语
7. 连词和从句
- 连词(and, but, or, so, yet等)的用法- 从属连词(when, if, because等)的用法- 如何使用从句来表达复杂的意思。
人教PEP版五年级下册知识点归纳
人教PEP版五年级下册知识点归纳要提高小学英语教学效果，我觉得解读小学英语新课标是必须放在首位的。
在这里整理了英语相关知识，快乐看看吧!人教PEP版五班级下册知识点归纳第一单元一、重点词汇eat breakfast吃早餐have...class 上课play sports 进行体育运动exercise 活动，运动do morning exercises做早操eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去购物take学习，上(课)dancing 舞蹈take a dancing class 上舞蹈课a.m.上午p.m.下午usually 通常地二、其他日常活动get up起床eat lunch吃午饭go to bed 上床睡觉wash my face洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV看电视play ping-pong打乒乓球play the pipa弹琵琶go swimming 去游泳go running去跑步do homework 做作业do kungfu练武术play football踢足球play basketball打篮球三、语音cl [cl] ：clean clock class cleverpl[pl] ：plate eggplant please play注意：cl 和pl 放在词尾与e 结合变为cle 和ple 时发音不同。
四、频度副词always总是，一直(100%) usually通常(80%) often 常常(60%) sometimes有时(30%)五、疑问词why 为什么when 什么时候六、重点句型1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他?(你/你们什么时候做某事?) 答：I/we(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间. (我/我们通常在几点做某事。
人教版小学五年级英语下册重点知识总览
人教版小学五年级英语下册重点知识总览单元一：Hobbies and Interests- 重点词汇：hobby, interest, collect, stamp, coin, postcard, painting- 重点句型：- What's your hobby?- I like collecting stamps.- My hobby is painting.单元二：At the Park- 重点词汇：park, playground, slide, swing, bench, picnic, kite- 重点句型：- Let's go to the park.- I like playing on the swing.- We can have a picnic in the park.单元三：Animals- 重点词汇：animal, pet, cat, dog, bird, fish, rabbit- 重点句型：- Do you have any pets?- I have a pet cat.- The bird is singing.单元四：Food and Drinks- 重点词汇：food, drink, apple, banana, orange, milk, water- 重点句型：- What's your favorite food?- I like eating apples.- Can I have some water?单元五：Weather and Seasons- 重点词汇：weather, sunny, cloudy, rainy, snowy, spring, summer, autumn, winter- 重点句型：- What's the weather like today?- It's sunny and warm.- I like playing in the snow.单元六：My Family- 重点词汇：family, father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother- 重点句型：- How many people are there in your family?- I have one brother and one sister.- My grandparents live with us.单元七：School Life- 重点词汇：school, classroom, teacher, student, desk, chair, book, pen- 重点句型：- What's your favorite subject?- I like English.- We study at school.单元八：Sports and Activities- 重点词汇：sports, activity, football, basketball, volleyball, swimming, dancing- 重点句型：- Do you like sports?- Yes, I like playing football.- Let's go swimming together.单元九：Transportation- 重点词汇：transportation, car, bus, bicycle, taxi, train, subway - 重点句型：- How do you go to school?- I go to school by bus.- I want to take a train.单元十：Occupations- 重点词汇：occupation, doctor, teacher, nurse, firefighter, policeman, musician- 重点句型：- What do you want to be in the future?- I want to be a doctor.- My mom is a teacher.以上是人教版小学五年级英语下册的重点知识总览，希望对你有帮助！。
完整版)人教版五年级下册英语知识点整理
完整版)人教版五年级下册英语知识点整理Grade 5 Unit 1 English Vocabulary Summary1.Key Words and Phrases:do morning exercises: engage in morning exercise routines eat breakfast: have the first meal of the dayhave English class: attend an English classeat dinner: have the last meal of the dayplay sports: participate in sports activitieseat lunch: have the midday mealclimb mountains: hike up mountainsgo shopping: purchase goodsplay the piano: perform on the pianovisit grandparents: go see grandparentsgo hiking: go on a hike2.Key Sentences:When do you eat dinner。
I eat dinner at 7:00 in the evening.When do you get up。
I usually get up at 12:00 at noon.What do you do on the weekend。
Usually。
I watch TV and go shopping。
Sometimes。
I go hiking.I often play football.3.Important Points:Synonyms: eat breakfast - have breakfast。
eat lunch - have lunch。
人教版小学五年级英语下册知识点归纳
人教版小学五年级英语下册知识点归纳五年级英语下册是小学阶段的最后一学期，学生们将进一步学习英语的语法、词汇和日常交际用语。
本文将对五年级英语下册的知识点进行归纳，以帮助学生更好地复习和掌握这些知识。
一、语法知识点1. 一般现在时：表示经常性的动作或习惯性的行为，结构为主语+动词原形。
例如："She often goes to the park on weekends."2. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态，结构为主语+动词过去式。
例如："Yesterday, I played soccer with my friends."3. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作，结构为主语+be动词(am/is/are)+动词-ing形式。
例如："They are watching a movie in the cinema."4. 一般将来时：表示将来要发生的动作或事件，结构为主语+will+动词原形。
例如："I will visit my grandparents next week."5. 动词的-ing形式：表示正在进行的动作，或者作为主语、定语、表语、宾语补足语等。
例如："I enjoy swimming in the summer."6. 动词的过去式：表示过去发生的动作或状态。
例如："He ate an apple for breakfast."二、词汇知识点1. 数字：学习1-100的基本数字，以及基本的数学运算符号。
例如："5 + 3 = 8."2. 季节和月份：学习四季和每个月份的英文表达，以及与之相关的天气和活动。
例如："In winter, it often snows. We can go skiing."3. 食物：学习常见食物的英文表达，以及与之相关的问答句型。
人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总(最新)
人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总(最新)Unit One: This Is My DayBasic Vocabulary:Activities: get up。
do morning exercises。
have English class。
play sports。
play the piano。
climb mountains。
go shopping。
go hiking。
visit grandparents。
eat breakfast。
eat dinner.Basic XXX Structures:1.Asking about daily routines:When do you。
(你什么时候。
)XXX I。
(我通常在。
（点钟）。
（做什么事）。
有时。
)XXX: When do you go to school。
(你每天几点去上学?)I usually go to school at 7:00.Sometimes I go to school at7:10.2.Asking about XXX:What do you do on the weekend。
(你周末做什么?)XXX I。
(我通常/经常。
有时。
)XXX: What do you do on the weekend?I often play XXX I go shopping with my mom.3.Introducing one's own habits:Every weekend。
I go hiking。
(我每个周末远足。
)Every day。
I do my homework at 8:00 in the evening。
(我每天晚上8点做作业。
)4.Asking XXX:What do you do。
(你是干什么的?)Time:morning。
afternoon。
evening。
noon。
at night。
6:00.on Sunday。
人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总(最新)
人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总Unit One This Is My Day【基本词汇】：Activities（活动） Time（时间）频率词get up 起床do morning exercises 晨练 have English class上英语课 play sports 进行体育活动 play the piano 弹钢琴climb mountains 爬山go shopping 购物go hiking 去远足visit grandparents 看望外/祖父母eat breakfast 吃早饭eat dinner 吃晚饭morning 早上in the afternoon下午evening 晚上noon 中午at night 夜晚6:00 具体时间on Sunday 在星期天when 什么时候always总是usually通常often经常sometimes有时seldom很少never从不注：表格拉长排版乱的话把手机横过来就OK啦【基本句型】：1. 询问生活规律：---- When do you ……？你什么时候……？---- I usually… at …Sometimes I….我通常在…（点钟）…（做什么事）。
有时…E.g. --- When do you go to school ? 你每天几点去上学？--- I usually go to school at 7:00. Sometimes I go to school at 7:10.2. 询问生活习惯：--- What do you do on the weekend? 你周末做什么？--- I usually / often ….. Sometimes I …..E.g. --- What do you do on the week?--- I often play football. Sometimes I go shopping with my mom.3. 介绍自己的生活习惯：Every weekend I go hiking. 我每个周末远足。
人教版小学五年级英语下册重要知识点总结
人教版小学五年级英语下册重要知识点总结Unit 1: Take Care of Yourself- Vocabulary: health, exercise, sleep, fresh air- Grammar: Imperative sentences- Sentence patterns: "How often do you...?"Unit 2: My School Day- Vocabulary: classmate, subject, playground, art, science- Grammar: Present simple tense- Sentence patterns: "What's your favorite subject?"Unit 3: Life in the Countryside- Vocabulary: countryside, farmer, rice, cucumber, cow- Grammar: Present continuous tense- Sentence patterns: "What are you doing?"Unit 4: Traditional Festivals- Vocabulary: festival, tradition, Spring Festival, Lantern Festival, Dragon Boat Festival- Grammar: Past simple tense- Sentence patterns: "What did you do during the festival?"Unit 5: Shopping in the Supermarket- Vocabulary: supermarket, shopping cart, cashier, customer, price - Sentence patterns: "Which one do you like better?"Unit 6: A Busy Day- Vocabulary: busy, appointment, schedule, overtime, exhausted- Grammar: Future tense- Sentence patterns: "What will you do tomorrow?"Unit 7: Animal World- Vocabulary: habitat, species, predator, prey, extinct- Grammar: Singular and plural nouns- Sentence patterns: "How many... are there?"Unit 8: My Hobbies- Vocabulary: hobby, interest, collect, play the piano, read books - Grammar: Present continuous tense- Sentence patterns: "What are you interested in?"Unit 9: Travel Around China- Vocabulary: scenery, landmark, Great Wall, Forbidden City, panda- Grammar: Adverbs of frequency- Sentence patterns: "How often do you go...?"Unit 10: Our World- Vocabulary: pollution, recycle, environment, waste, conserve- Grammar: Modal verbs (can, should, must)- Sentence patterns: "What can we do to save the Earth?"以上是人教版小学五年级英语下册的重要知识点总结。
人教版五年级英语下册全册知识点总结
千里之行，始于足下。
人教版五年级英语下册全册知识点总结人教版五年级英语下册总结1. 词汇：- 人称代词：I, you, he, she, it, we, they- 动词：be动词 (am, is, are), 常见动词 (like, have, go, do, see, eat, play)- 数字：1-1000- 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother- 学科名称：English, Chinese, math, science, P.E., music, art - 学习用品：book, pencil, eraser, ruler, sharpener, bag- 季节：spring, summer, autumn, winter- 食物：rice, noodles, bread, eggs, milk, fruits, vegetables - 动物：dog, cat, bird, fish, rabbit, panda, monkey- 蔬菜：carrot, tomato, potato, cabbage, cucumber, onion- 水果：apple, banana, orange, pear, grape, strawberry2. 句型：- What's your name?/My name is...- How old are you?/I'm ... years old.- Where are you from?/I'm from ...- What do you like?/I like ...- Can you ...?/Yes, I can./No, I can't.- What's the date today?/Today is ...- What's the weather like?/It's ...- Do you have ...?/Yes, I do./No, I don't.第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
(完整版)人教版PEP五年级下册英语知识点复习总结
五年级英语下册知识点复习总结
Unit1Myday
1.询问对方何时做某事的句型
Whendoyou+动词（短语）原形+其他？ （表示事件）
I（+频度副词）+动词（短语）原形+at+时间点。 注意：询问第三人称单数人称何时做某事的时候应将 do 改为 does，其 答语的主语为第三人称单数，动词部分应变为第三人称单数形式。（以下情况
同样需注意此项）
如：WhendoeshegetupHegetsupat6：00a.m. 译：他什么时候起床？他在上午六点起床。
2.询问对方周末做什么的句型
WhatdoyoudoontheweekendSaturdays. I（+频度副词）+动词（短语）原形+withsb（人）+onSundays. theweekend.
（2）在基数词后加 th:除去 first，second，third，其他基数词变序数词一般 直接在其后加 th。注意 five 与 twelve 要先把 ve 变 f，再加 th;eight 直接加 h；nine 去 e 再加 th。
（3）整十序数词以 ieth 结尾：整十位的序数词先将十位整数词尾的 y 变为 i， 再加 eth。如：twenty-twentieth。
The
注意：play-plays 因为 a 是元音 3)以 ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加-es; 例如 teach-teacheswash-washesdo-doesgo-goesfix-fixes
4)不规则的； 例如 have-has
5.by 的用法
人教版五年级下英语知识点
人教版五年级下英语知识点人教版五年级下册英语教材涵盖了多个知识点，包括词汇、语法、句型结构、阅读和写作技巧等。
以下是一些主要的知识点概述：# 词汇学习1. 日常生活词汇：学习与日常生活相关的词汇，如家庭成员、日常活动、食物、衣物等。
2. 学校生活词汇：学习与学校生活相关的词汇，如学科名称、学习用品、学校设施等。
3. 节日和文化词汇：了解不同节日和文化相关的词汇，如春节、圣诞节、感恩节等。
# 语法要点1. 一般现在时：掌握描述日常习惯和事实的一般现在时态。
2. 现在进行时：学习描述正在进行的动作的现在进行时态。
3. 一般过去时：了解描述过去发生的事情的一般过去时态。
4. 比较级和最高级：学习形容词和副词的比较级和最高级形式。
# 句型结构1. 简单句：能够构造和理解由主语、谓语和宾语构成的简单句。
2. 并列句：学习使用并列连词（如and, but, or）连接两个或多个简单句。
3. 复合句：掌握使用从属连词（如because, although, when）连接主句和从句的复合句。
# 阅读技巧1. 理解主旨大意：学会快速浏览文章，抓住文章的主旨大意。
2. 细节理解：通过阅读，能够找到文章中的具体信息和细节。
3. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理，得出结论。
# 写作技巧1. 描述性写作：学习如何描述人、地点、事物等。
2. 叙事性写作：掌握叙述一个事件或经历的写作技巧。
3. 书信写作：学习书信的基本格式和表达方式。
# 听力技巧1. 捕捉关键信息：在听力练习中，学会捕捉对话或短文中的关键信息。
2. 理解语境：通过上下文理解听力材料中的隐含意义。
# 口语表达1. 日常对话：练习日常交流中的基本对话。
2. 角色扮演：通过角色扮演活动，提高语言的实际运用能力。
# 结尾五年级下册英语的学习是一个循序渐进的过程，需要学生在老师和家长的引导下，不断练习和巩固所学知识。
通过多样化的教学活动和实践，学生可以更好地掌握英语语言技能，为未来的学习打下坚实的基础。
人教版小学五年级英语下册知识点归纳
千里之行，始于足下。
人教版小学五年级英语下册知识点归纳五年级下册英语知识点总结一、语法知识1. 一般现在时的用法：表示经常性的动作、常存在的状态、客观事实等。
2. 一般过去时的用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
3. be动词的一般现在时和一般过去时形式的变化。
4. 动词的过去式的构成规则。
5. 用was/were表达一般过去时的第一人称单数的句子。
6. 现在进行时的用法：表示正在进行的动作。
7. 现在进行时的构成规则。
8. 一般将来时的构成及用法：表示将来某个时间要发生的动作。
9. 一般将来时的否定句和疑问句的构成。
10. 用will表达意愿，请求及承诺等。
11. 用is/are going to表达将来的打算和计划等。
二、词汇知识1. 数字的读法和拼写。
2. 时间的表达方法：days of the week, months of the year, dates和钟表时间的表达方式。
3. 表示频度的副词的使用方法，如：always, usually, often, sometimes, seldom, never等。
4. 食物的名称：水果、蔬菜、肉类、饮料等。
5. 家庭成员的称呼，如：father, mother, brother, sister等。
6. 身体部位的名称，如：head, arm, hand, leg, foot等。
7. 学校里的地点的名称，如：office, library, classroom, playground 等。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
8. 动物的名称及描述，如：elephant, lion, tiger, monkey等。
9. 学科的名称，如：Chinese, English, math, science等。
10. 物品的名称及描述，如：book, pen, pencil, ruler, eraser, backpack等。
三、句型知识1. 询问与回答个人信息，如姓名、年龄、电话号码等。
人教版五年级英语下册知识点总结
人教版五年级英语下册知识点总结Unit 1: My School Bag（我的书包）- Vocabulary:- schoolbag（书包）- pencil（铅笔）- ruler（尺子）- eraser（橡皮擦）- pencil case（铅笔盒）- Sentence Patterns:- What's in your school bag?（你的书包里有什么？）- I have a pencil, a ruler, and an eraser in my school bag.（我的书包里有一支铅笔、一把尺子和一块橡皮擦。
）Unit 2: My Day（我的一天）- Vocabulary:- get up（起床）- have breakfast（吃早餐）- go to school（去学校）- have lunch（吃午餐）- do homework（做作业）- Sentence Patterns:- What time do you get up?（你几点起床？）- I get up at six o'clock.（我六点钟起床。
）- What time do you have lunch?（你几点吃午餐？）- I have lunch at twelve o'clock.（我十二点吃午餐。
）Unit 3: My Free Time（我的空闲时间）- Vocabulary:- play football（踢足球）- watch TV（看电视）- read books（读书）- play the piano（弹钢琴）- go swimming（去游泳）- Sentence Patterns:- What do you do in your free time?（你在空闲时间做什么？）- I play football and watch TV in my free time.（我在空闲时间踢足球和看电视。
人教版英语五年级下册知识点总结
人教版英语五年级下册知识点总结一、词汇核心词汇学校生活：classroom, library, playground, office, restroom, schedule, lesson, homework, break, lunch家庭成员：family, father, mother, brother, sister, uncle, aunt, cousin日常活动：get up, go to bed, wash face, brush teeth, eat breakfast, do homework, watch TV, play computer games 食物与饮料：hamburger, hot dog, sandwich, pizza, cake, cookie, milk, juice, water拓展词汇学科名称：math, science, Chinese, English, PE, art, music 颜色与衣物：red, blue, yellow, green, white, black, shirt, pants, shoes, hat, socks动物与植物：cat, dog, fish, bird, rabbit, flower, tree, grass, leaf节假日与活动：birthday, Christmas, Spring Festival, summer vacation, winter vacation, party, picnic二、语法现在进行时表达正在进行的动作或状态。
be动词（am/is/are）+动词-ing形式。
例句：What are you doing? I am reading a book. They are playing football.一般现在时表达经常性的行为或状态。
主语为第三人称单数时，动词形式要发生改变。
例句：She always washes her hands before meals. He often watches TV in the evening.一般过去时表达过去某个时间发生的动作或状态。
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Unit 1 My day一、重点词汇。
二、1.四会词汇：eat breakfast吃早饭 have···class 上······课 play sports 进行体育运动 exercise 活动；运动 do morning exercises做早操 eat dinner吃晚饭 clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去买东西；购物 take学习；上（课） dancing跳舞；舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课2. 三会词汇：when什么时候after 在（时间）后start 开始usually 通常地；惯常地Spain 西班牙late 晚；迟 a.m. 午前；上午 p.m. 午后；下午 why 为什么shop 去买东西；购物work 工作last 上一个的；刚过去的sound 听起来好像 also 还；也 busy 忙的 need 需要 play 戏剧；剧本letter 信live 居住island 岛always 总是；一直cave 山洞；洞穴go swimming 去游泳 win 获胜二、其他日常活动。
get up起床 eat lunch吃午饭 go to bed 上床睡觉wash my face洗脸 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV看电视 play ping-pong打乒乓球 playthe pipa弹琵琶 go swimming去游泳 go running去跑步 do homework 做作业 do kung fu练武术 play football踢足球 play basketball打篮球三、频度副词。
always总是，一直（100%） usually通常（80%） often 经常（60%） sometimes（30%）有时四、疑问词。
when什么时候 why 为什么 ;五、重点句型。
1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/We（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。
）例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？）答：I go to bed at 9：00p.m （我晚上9点上床睡觉。
）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：When does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？2、询问别人周末做什么的句型及回答。
句型结构：问：What do you do on theweekend?（你周末做什么？）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。
例：问：What do you do on theweekend?（你周末做什么？）答：I usually read books. （我通常看书。
）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：What does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend?六、四会句子：When do you finish class in the morning ? 你们上午的课到几点结束？We finish class at 1 o’clock .我们一点钟结束上午的课。
What do you do on the weekend ? 你周末做什么？I often watch TV and play ping-pong with my father . 我经常看电视，也常和我爸爸一起打乒乓球。
Unit 2 My favourite season一、重点词汇:1. 四会：spring 春天 summer 夏天 autumn秋天 winter冬天 season季节 picnic野餐 goon a picnic 去野餐 pick摘；采集 pick apples摘苹果 snowman雪人 make a snowman 堆雪人 go swimming 去游泳2. 三会：which哪一个 best最；最高程度地snow 雪good job 做得好because 因为vacation 假期all 全；完全pink 粉色；粉色的lovely可爱的；美丽的leaf叶子（复数leaves）fall 落下；（美式）秋天paint 用颜料绘画二、其他 :1、形容天气的形容词 hot 炎热的warm暖和的rainy多雨的windy 多风的 cold 寒冷的cool凉爽的sunny晴朗的cloudy 多云的snowy下雪的2、由go构成的活动短语go swimming去游泳go shopping去购物 go boating去划船 go skating去滑冰 gohiking去远足 go fishing去钓鱼三、重点句型 :1、询问别人天气怎么样的句型及回答。
句型结构：问：What’sthe weather like+时间+地点？（······天气怎么样？）答：It’s+表示天气的形容词例：问：What’s the weather like in winter in Beijing?（北京冬天的天气怎么样）答：It’s cold and windy.（有风而且寒冷。
）2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。
句型结构：问：Which season do you likebest? （你最喜欢的季节是哪一个？）答：I like+季节+best或直接说季节名称。
同义句还有：What’s your favourite season?3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。
句型结构：问：Why do you like+季节名称？或直接用“Why”来提问。
答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等方面来说。
例：问：Why do you likespring?（你为什么喜欢春天？）答：Because I can fly kites.（因为我能放风筝。
）问：Why do you like summer?（你为什么喜欢夏天？）答：Because I can go swimmingeveryday.（因为我每天都能去游泳。
）问：Why do you like autumn?（你为什么喜欢秋天？）答：Because the weather is cool.（因为天气凉爽。
）问：Why do you like winter?（你为什么喜欢冬天？）答：Because I can make a snowman.（因为我能堆雪人。
）四、句子Which season do you like best , Mike ? 迈克，你最喜欢哪个季节？Winter . 冬天。
Why ？为什么？Because I like summervacation ! 因为我喜欢暑假！Unit 3 My school calendar一、重点词汇1.四会：January（Jan.）一月February(Feb.)二月 March(Mar.)三月 April(Apr.)四月 May五月 June(Jun.)六月July(Jul.)七月 August(Aug.)八月 September (Sept.)九月October(Oct.)十月 November(Nov.) 十一月 December(Dec.)十二月2. 三会：few 不多；很少 a few一些thing事情meet 聚会；开会 sports meet 运动会 Easter复活节trip 旅行 year 年plant 种植contest 比赛；竞赛the Great Wall 长城national 国家的National Day 国庆日 American 美国的Thanks giving 感恩节Christmas 圣诞节holiday 假日；节日game 游戏 roll 滚动look for 寻找 chocolate 巧克力bunny （用作儿语）兔子RSVP (尤用于请柬)请赐复by在...... 之前注意：1、月份的首字母一定要大写。
2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept.”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成。
3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。
4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in, 但在几月几日用on。
二、常用节假日名称。
New Year’s Day元旦（1.1） Tree Planting Day 植树节（3.12） Easter 复活节April Fool’s Day愚人节（4.1）May Day 劳动节（5.1）Mother’s Day母亲节（每年五月的第二个星期天）Children’s Day儿童节（6.1）Father’s Day父亲节（每年六月的第三个星期天）Teachers’ Day教师节（9.10）China’s National Day国庆节（10.1）Mid-Autumn Day 中秋节（农历八月十五）Thanksgiving Day 感恩节（11月第4个周四） Christmas圣诞节（12.25）summer vacation暑假 winter vacation寒假三、活动名称sports meet 运动会 Easter party 复活节聚会 school trip 学校旅行 Chinese test 语文测试 singing contest歌咏比赛 birthday party生日聚会四、介词in 、on、 at的用法。
1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。
如：in the morning, in April, in winter, in 2015.2、on的后面+具体的某一天。
如：onMonday, on April 3rd, on Friday morning.3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。
如：at six o’clock, at 12：30,at noon.五、重点句型。
1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。
句型结构：问：When is+活动或节日名称？答：It’s in+月份。
例：问：When is Christmas?（圣诞节在什么时候？）答：It’s in December.（在十二月。