六年级作文之小学生作文如何插图

小学生作文如何插图

【篇一：看图作文_图片+例文】

一、全面细致地观察画面：

1、在写看图作文之前，一定要对画面全貌进行全面细致观察，掌握

画面结构。对于此次作文的一幅图，要充分搞清画面是由哪几部分

组成，从整体上把握画面给我们提供的信息。如从画面中可以看出

有三部分组成：小守门员、替补守门员、观众。

2、观察时要看清画面的背景，重点观察其中的人或物。本次看图作

文的图画上所画的背景显然是在一处废弃的空地上，从地上的书包

及边上的观众可以推测是在放学以后发生的事。画面中的重点人物

也很明显：守门员是整个画面的核心，其次是小守门员身后的替补

守门员及边上的观众。

3、仔细观察画面的细节，明确图意。同学们要看清楚图上有些什么？他们各在什么位置？他们之间有何联系？根据图上已有的“人”或“物”分析其图意，看究竟反映一件什么事，从而更为准确地理解画面的

意思，也就是说从外部形象进一步看出内部隐藏的思想内容。从本

次看图作文的图画上可以分析：小守门员与整个球队比赛的关系，

边上的观众与赛场上的运动员、小守门员、替补守门员之间的关系。

二、大胆合理地展开想象

1、抓住画面的重点，围绕画面的中心人物、景物展开大胆、合理的

想象。看图作文的图画上，我们透过小守门员的眼神、表情，可以

推测在他的前方赛场上，正在进行着十分紧张激烈的比赛。所以，

我们可以进行大胆的想象，想象到此时的比赛进展，想象到此时可

能对方的队员正向小守门员这方进攻着??

2、紧扣画面的主题，结合画面中的人与人、人与物之间的联系展开

丰富的联想。本次看图作文的图画上，有一个非常特殊的观众——

大个子叔叔，我们可以从他专注的神情，联想到他可能正在回忆自

己儿时参加足球赛的经历呢。另外，从各个观众目光关注的角度可

以联想到他们可能是比赛双方不同的拉拉队员??

看图作文由于受到图画上人物、景物的限制，在写作思路上没有太

多的变化，尤其是像本次习作的画面描绘的是一个场面。当然，我

们也应该可以从不同的角度来进行习作的构思。下面提供集中写作

思路，供同学们参考：

一、顺序式描写

本次看图作文是属于场面描写的性质，所以我们可以按照场面描写

的一般顺序，即按顺序介绍事情发生的时间、地点，起因及事情中

主要人物，事情发生的经过、结果等。在介绍中，人物活动的描写

作为重点，可以先介绍主要人物，再介绍次要人物。如本次作文可

以这样进行描写：首先用一段话介绍事情发生的时间、地点，起因：一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把

书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。然后具体介绍事情中主要人物，事情发生的经过、结果。从那

位头发金黄的守门员写起，接着写站在他身后的小男孩，再写过往

的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，其

中有那个带着弟弟的小男孩，有和守门员一样有着

金黄色头发的小男孩，有站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的

小女孩儿，有戴红色帽子的小女孩，还有一位抱着洋娃娃的女孩，

一个穿着绿衣服的小男孩，最后是那个看得最认真的大个子叔叔了。

二、变序式描写

有时为了达到意想不到的表达效果，我们可以打破叙述的常规，采

取变叙式描写的方法。即不按照常规的思路，而是首先将画面中最

突出的人物拿出来，在文章的一开头就进行生动形象的描述，给读

者制造一定的悬念，让其带着浓厚的阅读兴趣读文章，这样的效果

一定很好。比如有同学在文章的开头这样写道：在麦田尽头的牛瓜

角树下，有一个小男孩，他肤色微棕，上身穿着一件黑色白领的短

袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布

包着。只见他半蹲着，身子微微向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，似乎在严阵以待什么??接下来再介绍画面中的其他人物

及周围的环境、所发生的事情。

想想说说：1、在寒风中的小树是怎么样的？2、小朋友们怎么给小

树穿衣服？3、给小树穿好冬衣后小朋友们心里怎么样

想想说说：1、军军跳楼梯危险吗？2、当你发现有同学在跳楼梯时，应该怎么做？作文训练：【看图作文二】

看图作文:请同学们认真观察下面的图片,看看图画里的两个小朋友在干什么?写成一个生动的小故事,字数120左右.

作文训练：【看图作文三】

作文要求:仔细观察下面的图,看画面里有谁,他们在干什么?写一篇

100字左右的作文.

小学生看图作文:送老奶奶回家

星期天，小刚和小军写完作业出家门玩打仗的游戏。小刚和小军手

里拿着棍子正在追跑，前面走来一位刚买菜回来的老奶奶。

小刚追上小军，大喊：“往那里跑，吃我?老孙?一棒！”小军猛地一

回身，没料到这一刹那竟把老奶奶的菜篮子撞翻了。老奶奶一着急，还没来得及喊“小心！”菜蓝子就失手掉在地上，还差点被小军撞倒，老奶奶生气地说：“你们这两个孩子怎么在胡同里追打呢，瞧瞧，把

我买的菜都碰掉了……”

小刚小军都傻眼了，看着满地的菜和生气的老奶奶吓得不知该怎么好。还是小军脑子快，他给小刚使了一个眼色：快溜吧。

小刚正要和小军拔腿溜走，忽然想起雷锋叔叔大雨天送老大娘、背

小孩的事。小刚想：雷锋叔叔不认识那位大娘，赶回营房的路上还

绕道冒雨送大娘，我们不小心把老奶奶的菜蓝子撞翻了都不肯捡起

来吗？小刚连忙拉住小军说：“咱们别溜了，快帮老奶奶捡菜吧。”

小军脸红了。于是，他俩对老奶奶说：“对不起，老奶奶，我们不该

在胡同里玩这种不文明的游戏，我们帮您捡菜吧。”说完，他们把滚

在地上的白菜、西红柿和土豆都装进菜蓝子里，还把沾上泥的弄干净。老奶奶笑了说：“你们认错就好了。”小刚和小军用棍子挑着菜

篮子送老奶奶回家了。

小学生看图作文：请爷爷吃香蕉

象爷爷退休了，天天呆在家觉得很闷。

【篇二：9 为作文画插图】

【篇三：看图作文_图片+例文】

妈妈的爱

天下所有的母亲都爱自己的孩子，我的妈妈也不例外。她和其他的

母亲一样，温柔、慈爱。

一次，我在学校里突然感到脚火辣辣地疼，妈妈接到了刘老师打来

的电话，啥也没顾，跑到了学校。我的脚疼得厉害，走路已经是不

行的了，妈妈什么也没说，背起我就往医院跑。

来到医院，医生给我做了检查、开了药，这时妈妈才发现，我已经

在她的怀抱中睡着了。正当妈妈轻手轻脚地准备离开医院时，我醒了。“怎么？睡醒了？在睡一会儿吧？！”妈妈亲切地问。

“没什么！我不睡了。”我回答到。