国家开放大学考试复习题 个人与团队管理
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个人与团队管理
“个人需要与团队需要处于中等水平，任务需要很高”，这是团队发展的规范化阶段的特点B Ansoff矩阵将组织针对产品或服务的战略归为哪几类ACDE
SMART目标具有ABCDE特征。
SMART目标中的R代表目标是A
SMART原则中字母与其含义，对应不正确的是B
SWOT分析法又称为态势分析法，其四个英文字母分别代表ABCD
SWOT分析法又称为态势分析法，其中字母W代表B
WBS方法可以用来
按照KOLB学习周期，人们学习要经过BCDE
按照KOLB学习周期，人们学习要经过获得经验－反思－理论化－应用四个阶段，每个单独的阶段都不能构成完整的学习过程，不过，人们可以根据自身的环境、习惯和喜好从周期的任意一个阶段开始学习A
按照KOLB学习周期，学习一般由四个阶段组成，描述不正确的是AE
按照沟通目的的不同，整个组织范围内的工作报告可以分为CDE形式。
按照目标管理的思想，应该由管理者决定实现目标的行动计划B
按照时间管理矩阵，可以将工作优先级别划分为ABCD
按照时间管理矩阵，重要但不紧迫的任务属于B
办事拖拉严重影响工作效率，下列对克服拖拉推延没有帮助的是AE
表达需求有很多种方法，说出需求正确的方式是ABDE
不良的工作方式会大大降低时间的利用效率下列ABCE属于不良的工作方式。
查尔斯·汉迪在《认识组织》中，认为组织文化的类型包括ACDE
常见的监督指标有软指标和硬指标，不属于软指标的是D
从信息的载体和渠道来看，沟通的方式方法主要包括ABC
从一个人的眼神可以看出一定的信息这种沟通方式属于身体语言沟通形式中的肢体语言沟通B 从整体上看，SWOT分析可以分为两部分，第二部分OT（机会和威胁），可以用来分析外部条件或因素A
当团队内部出现冲突时，管理者应采取的正确态度是先观察员工的态度，对一些琐事不用理睬过一段时间就好了B
当员工产生不满情绪，而事情不能得到解决时，正确的做法是越权采取相关行动B
电子头脑风暴法不需要暴露身份，可以使人消除心理障碍和顾虑，这主要是由于其具有B的优点。电子头脑风暴法也是一种产生想法的重要手段它利用计算机让大家进行思想交流。其具有ABCD 的优点。
东信公司除了内部利益相关者外，还有一些组织之外的外部利益相关者，不属于它的外部利益相关者的是C
东信公司除了内部利益相关者外，还有一些组织之外的外部利益相关者，不属于它的外部利益相关者的是C
东信公司除了内部利益相关者外，还有一些组织之外的外部利益相关者，属于它的外部利益相关者的是ABDE
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东信公司除了内部利益相关者外，还有一些组织之外的外部利益相关者，属于它的外部利益相关者的是ABDE
对于会议中出现的私开小会的情况，正确的处理方法是提醒与会者会议的主题B
对于目标的不同层次之间的关系，说法不正确的是B
对员工而言短期目标和“当日事当日毕的原则相对应这些目标可以作为自己制定计划的起点A 方总作为团队的领导，经常要处理团队内发生的冲突。最近他采用了一种中等程度的合作方式来解决冲突这种方法虽不能很好地解决问题但还是能有所收获的方总所采用的这种方法是B
非语言沟通的方式中，通过声音（重音、声调、停顿、语速等）来传递信息的沟通方式是B
非语言沟通是通过非语言、非文字的形式来传递信息，它主要包括ABC三种形式。
非语言沟通是通过书面语言沟通而非口头语言沟通的形式来传递信息B
负责日常行政事务的组织与协调属于组织部门中A部门的基本职责。
负责日常行政事务的组织与协调属于组织部门中A部门的基本职责A
高科公司的员工经常使用电子邮件、QQ、BBS等方式进行会议交流这种方式属于C
根据KOLB学习周期，“从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践”是从理论化阶段开始学习A
根据工作方式分类可将团队分为CDE
根据马斯洛的需求层次理论，将人的需求分为ABCDE
根据马斯洛的需求层次理论，需求具有不同的层次，位于最底端的是安全需求B
根据期望理论，人们得到激励以后，就会出现第一级的结果，第一级的结果总是与绩效相联系，而第一级结果可能会带来第二级结果，第二级结果是达到组织目标B
根据双因素理论，使员工感到不满意的因素主要与工作环境或工作关系有关，这些因素的改善可以使员工获得满足感，产生强大而持久的激励作用，这种因素被称为激励因素B
工作报告的三种形式中，平级形式有利于为团队内部讨论提供信息A
工作报告的质量很大程度上取决于它的准备情况在准备工作报告过程中准备的材料越多越B
工作报告就是向人们灌输信息是一种单向的沟通过程B
工作报告是一种理想的沟通途径,它主要是为了让信息D
工作评估的正式评估方法有ABDE
工作中常见的学习机会和形式有许多，下列属于正式学习机会的是CE
公司开展计划需要各种资源，属于公司所需要的信息资源的是A
公司领导者为了提高时间管理的效率拟定了很多方法不能帮助他的是工作时间拒绝接听任何电话A
沟通是人与人之间进行交流的重要方式，沟通的要素包括ABCDE
关于Y理论，说法正确的是AE
关于不授权的理由之一“对他人的信任问题”说法正确的是A
关于道具沟通，说法正确的是ACD
关于道具沟通，说法正确的是C
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关于发展目标和组织目标，说法不正确的是D
关于反思，说法不正确的是C
关于活动跟踪表说法不正确的是A
关于商务文件，说法不正确的是A
关于使用形体语言抓住听众心理的做法不正确的是D
关于书面沟通的几种方式及其适用情况，对应不正确的是D
关于树立个人目标描述不正确的是D
关于提高工作灵活性的方法正确的是D
关于团队之间产生冲突的原因，说法正确的是CDE
关于准备工作报告，说法不正确的是B
关于组织目标、团队目标和个人目标，说法不正确的是C
管理者与领导者工作的侧重点不同，下列B是管理者的主要工作。
好斗的人总认为自己的权利、要求和需求比别人的利益重要得多，好斗的人的行事特点是ACE 很多领导者发现要授予管理权是一件极其困难的事情他们不授权的原因有很多包括ABE
环境的布局设计也是一种道具沟通，在办公室设计中，传统式设计的特点有ABD
环境的布局设计也是一种道具沟通，在办公室设计中，开放式设计的特点之一是方便人们的交流和沟通A
会议协调各阶段中，对“协助全组作出决定”阶段说法不正确的是ABDE
活动跟踪表就是把一天的工作活动记录下来进行分析的表格它可以帮助我们了解自己的工作习惯有助于找到细节问题包括具体工作内容但不应包括聊天喝茶打电话等B
活动跟踪表中需要填写的内容有ABCDE
即时信息沟通工具，例如QQ、MSN等不仅可以进行文字沟通还可以实现图像视频等交流A
计划对于经常变化的工作来说是没有必要的B
计划对于有效地开展工作很重要。关于计划的说法正确的是D
计划偏离正轨时可以选择多种修正措施，下列ABCE是可选择措施。
计划执行过程中出现的偏差应该属于反馈环的评估工作绩效阶段B
监督是保证各项活动按计划进行并纠正各种偏差的过程B
建立信任是一个循序渐进的过程最关键的一点是关注成员关注团队成员的方法有ABCDE
建立自信的方法很多，其中，自信的首要步骤是A
建立自信对于每个人都很重要，建立自信的方法包括ACDE
建立自信对于每个人都很重要，自信的首要步骤是学会适当的接受与拒绝A
讲话中使用“嗯、啊、呀”这样的词语，表明暂时停顿或搜寻正确的词语，这属于副语言沟通要素中的声音补白A
交流是一个双向的过程，其主体是A
进行职业生涯规划的基本步骤包括ABCE等内容。
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进行职业生涯规划的基本步骤中，“思考总的事业方向和职位目标”属于
决策需要在创造性和理性之间达到一定的平衡，提出不寻常的想法和解决方案属于理性决策B 决策需要在创造性和理性之间达到一定的平衡，属于创造性决策的是ACD
开展计划所需要的资源有ABCDE
客户的满意度对于公司的经营与利益至关重要，如果公司具备激励和满足员工的措施，可以间接
地提高客户满意度A
客户服务团队希望培训团队能对他们的新员工进行培训，但是培训团队认为客户服务团队自己对这些员工进行培训效果将会更好；而客户服务团队表示他们近期没有时间来培训员工。这个冲突产生的根本原因是B
口头语言沟通方式包括CDE
口头语言沟通中，小组讨论的方式的缺点是D
李经理在工作时总是把精力放在完成所分配的任务上，对其他事都不太关心，结果导致下属员工对他很不满。李经理的问题在于他没有注意处理好B之间的平衡。
李总要为他的公司选择一个合适的战略，能够帮助他进行战略选择的最合适的方法是C
领导者需要具备广泛的能力，其中B体现了领导者的个人能力。
领导者在营造团队授权的气氛时需要做很多工作其中A对领导者营造授权的团队气氛帮助不大。刘经理总觉得时间过得快，虽然很忙但回想一周好像什么事情都没有做，对此，他可以通过A
了解自己的工作习惯并找出自己工作的细节问题。
刘总是团队的领导者，近期举行了一次会议，他是会议主持人。针对最近出现的问题，让大家提出各种解决问题的想法，不管想法多么离奇。刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时，任何人不准提出异议，也不准做出任何批评建议，但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。可以看出刘总在这次会议中运用了C
六顶思考帽方法中，不同颜色的帽子代表不同的思考方式，其中，中立与客观是白色的帽子代表的思考方式A
六顶思考帽是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法，其中红色的帽子代表C
马先生所在的公司成立了一个新团队，但团队中缺少一个能帮助人们相处并能解决棘手问题的人，所缺少的这个角色是D
每个人在工作中都可能出现过于忙碌的现象克服过于忙碌的恰当方法是把自己工作推别人做B 每一个组织都有自己的文化，通常我们能从一个公司的ABCE感受到这个公司的文化。
明确发展需求后,李总要选择合适的发展方法选择合适的发展方法取决于诸多因素其中ABCE
某单位李处长与王局长一向关系密切，互相配合，但最近却出现了一些不和谐的征兆。李处长私下抱怨王局长不给自己留面子，在下级面前对自己呼三喝四，对其工作也干预太多。据此王局长应该对李处长采用A的领导方式。
某公司在项目开始时需要通信和信息技术设备培训材料等物品这些公司急需资源是信息资源B 能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈，但在D的情况下，获得的反馈是无益的反馈。
凝聚力是绩效评估的标准之一。关于凝聚力标准说法不正确的是D
培训与训练有所区别，培训属于C活动。
平衡计分卡从ABCD角度来衡量组织的业绩和战略。
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评估学习效果就是审查学习对业务、团队和学员的价值B
青云公司创建之初在出口纺织方面取得了成功。之后，杭总采取全新的市场战略，将公司业务不断扩展到贸易、汽车、机械、电子、建筑、重型造船、电脑、电信以及金融领域，成为国家第四大企业集团。根据Ansoff矩阵，青云公司实行的是的市场开发战略B
人的目标应该是固定的当拥有了满意的生活后人就不用再建立目标B
人力资源部的陈经理希望每位同事都能及时得到部门最新的员工通讯录最快捷有效的方式是B 人们经常找一些借口来逃避学习，这是一种学习障碍，小季认为去年的培训对工作没有用，所以
今年就不去参加了，这实际也是一种学习障碍A
任何一个团队无论和其他团队的关系如何只要确保自身的有效性就能最终成为成功的团队B 如果两个人说话语速又快又急语音又高尖则可以推断他们在吵架传达此信息的沟通方式属于C 如果你是自信果断的人你通常能够恰当地表达自己的情感和需求会不惜切代价争取自己权利B 如果在商务文件中适当表达私人情谊，比直截了当、开门见山的表达方式效果更好B
商务文件不同于其他文稿，商务文件具有CDE的特点。
商鞅在秦国推行改革，他在城门外立了一根木棍，声称有将木棍从南门移到北门的，奖励500金，但没有人去尝试。根据期望理论，这是由于C
身体语言沟通的内容很丰富，下列属于身体语言沟通的是ABCDE
审查学员学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种，非正式审查是指C
时代公司的组织体制具备详细的工作描述、程序手册、明确的职责、等级性的职业发展道路。适合这个公司的组织文化类型是任务文化A
使用活动跟踪表时，需要对每项工作进行侧重点分析，侧重点分析包括BDE方面。
适当地拒绝是建立自信的重要方法之一在表示拒绝时不合适的是DE
授权时要有效地向成员下达指令，下达指令要达到的效果不包括B
授权主要有四个步骤，第一步是下达指令B
书面语言沟通的方式很多，每种形式各有优缺点，适用于一定的场合。如果是要提出一项带有论点的提案，适合采用报告书方式B
书面语言沟通过程中，递送书面材料时应当考虑的内容不包括D
苏天是人力资源部经理，最近他准备举办一个培训班，需要从各个车间抽调员工参加，为了争取车间的支持，他到各车间里挨个地去说服各个车间主任，这属于口头语言沟通方式中的“简短指示”方式B
孙林刚被公司任命为某团队领导，上任之际，他想更多地了解该团队成员的情况。对于孙林来说，在与团队成员交流的过程中最应该强调的是倾听A
孙总公司的员工对目前的工作条件很不满意，大家决定集体罢工，逼迫公司改善工作条件，李经理被孙总紧急派去处理此事李经理处理员工不满的过程中最重要的是A
谈判过程中，双方都希望达到自己的目标，但实际上往往产生不同的结果谈判结果包括D
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谈判结果包括双赢、双输、一赢一输，下列属于双输的特点的是ABCE
谈判是一种目标很明确的行为，谈判的目的是战胜对手，达成协议B
探究自己的雄心壮志并展望未来是一件非常值得做的事情，而在头脑中树立明确的目标是走向成功的第一步A
提供正确的反馈可以帮助团队获得发展并做好未来的工作良好的反馈针对的是某个团队成员B 头脑风暴法是一种能够发挥人们创造力的方法，使用头脑风暴法的过程中，在第一阶段正确的做法是ACD
头脑风暴法是一种普遍应用的思考工具和方法。在头脑风暴法中坚决不允许提出不切合实际的想法B
团队成员对照目标对自己进行评估，并且确定与绩效的差距。这属于正式评估中的A
团队成员具有共同的目标，一个团队能够完成的工作并不是团队成员各自工作的简单叠加，这体现了团队工作中A的优势。
团队成员之间的相互信任能带来很多好处，包括团队成员主动承担风险。承担风险的标志是A
团队成员之间缺乏信任会对团队工作产生负面影响，属于团队成员充分信任的表现是BCD
团队的学习与发展是团队成员进步的途径，也是团队提高的必要手段。发展是学习中的一个至关重要因素，团队成员只有使用了知识并与实际相结合才能得到发展B
团队领导方式主要有ABCDE
团队领导通过工作本身提高激励水平的方法包括BCD
团队领导者的三项任务不包括D
团队之间的期望就是一个团队希望从另一个团队获得什么。例如产品设计团队只要向销售团队明确自己希望与其讨论客户需求的变化问题，这样在设计新产品时就能与客户的需求相吻合，而不需要了解销售团队对自己的期望B
脱产培训是一种利用外部资源进行发展的好方法，岗位轮换不属于脱产培训方法A
汪经理认为工作努力是人的天性，人们都愿意对自己的工作负责，如果他们没有被激励，是因为组织中存在某些不足，汪经理的观点倾向于Y理论A
王总主持的会议上有人私自插入话题，面对这种情况王总的做法不正确的是D
为了缓和员工与管理者之间的矛盾，比较合适的做法是BC
为了缓和员工与管理者之间的矛盾，公司应该设置协调人员的角色A
为了能够顺利完成团队任务、解决团队面临的问题，团队需要进行科学有效的决策。决策过程的第一步是B
维护团队共同意识的有效方法之一就是确定了目标和每个成员要做的事情之后，最好让大家采用统一的、固定的办事程序A
吴经理为了帮助团队成员更好地完成工作，为他们安排了正式的训练和培训。这体现了吴经理在团队授权的过程中为团队成员提供必要的工具A
下列客户服务中心使用的指标中,属于定性监督指标的是AE
下列例子中，不属于学习障碍的是D
下列没有体现出副语言沟通的运用的是DE
下列有利于团队之间融洽相处的方法有ACDE
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下列正确的反思的方法是ACDE
销售部上个月没有完成指标赵经理必须找出其中的原因赵经理最主要沟通对象应该是级领导B 小陈最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察提问和试验的方法进行学习。这是非正式学习机会中的岗位培训B
小段最近参加了公司组织的沟通技能训练，教练经常在必要之处给予他帮助和指导，这属于训练五个步骤中的督导和检查A
小冯所在的团队强调工作高于一切要求成员能够迅速地应对变化他所在组织的组织文化类型C 小贺是一家公司的职员，他的大部分工作都是为他人服务，或者在需要的时候做一些应急的事情。如果小贺想做一个工作计划，描述不恰当的是ABCE
小贺受公司委托新成立了一个团队,团队中包括消费者和供应者,这个团队的类型是供销团队A 小贺在进行个人SWOT分析时发现自己能够应付压力善于承担责任这属于他的机会B
小姜在进行个人SWOT分析时发现他所在的公司热衷于提高内部人员的能力这属于他的A
小李想要提高自身的自我认知能力，以下对他没有帮助的是B
小林工作一直积极努力，取得了突出的工作业绩，最近他受到了领导的表扬并得到提拔，他觉得自己受到了重视，感到很满足。小林实现的是D需求。
小孙所在的团队中没有正式的领导，团队成员实行自我管理，这个团队属于A
小王在行政部门工作，每天面临各种不同的任务，经常忙得焦头烂额，可以帮他分清任务轻重缓急的方法是SWOT分析法B
小武负责公司客户方面的谈判，无论哪一种类型的谈判，在谈判前他都尽量了解谈判对手的情况，并尽可能为自己的观点和建议搜集相关的材料A
小夏和小蒋对工作计划的看法完全不同，小夏认为“计划是没有用的，因为计划赶不上变化”，小蒋则认为“任何工作都需要详细的计划”关于这二人的观点说法正确的是D
小新所在公司的车间里噪音很大，照明和通风条件也很差，员工们都很不满意，公司派刘经理去解决这个问题，他应该从A上下手解决这个问题。
小闫计划2014年1月3号学完研究生入学考试的所有课程这符合SMART原则有时间限制原则A 小张为了适应新工作的要求，为自己制定了学习日语的计划，打算在五个月内实现“通过日语二级考试”的目标。他的这一目标属于中期目标B
小张下周要作个报告，能帮助他吸引听众参与的方法主要有ACDE
小朱打算每天利用午休时间练习英语口语，她的目标符合SMART原则中的B原则。
信息是每个组织的生命线，管理者应当学会提取“优质”信息，不属于优质信息特点的是B
学习障碍的种类有很多，以下哪些想法会造成学习障碍ABDE
训练的基本步骤包括ABCDE
训练工作包含五个步骤，其中“最终审查训练项目和学习效果”属于训练步骤中的C阶段。
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要想使谈判获得成功，谈判者必须掌握好控制谈判进程的技巧。这些技巧不包括B
要想使谈判获得成功，谈判者必须掌握谈判中的沟通技巧。这些技巧包括BCE
一般来讲，人们的目标按照时间的长短可以分为三种，这三种目标包括ABC
一个农夫在耕地的时候农具坏了，想先借用一下邻居的农具。在去邻居家的路上他一直想“也许邻居自己也要用耕具，他肯定不会借给我”、“他决不会帮我的，他为什么要帮我？”、“他也许根本不喜欢我”。最后，他决定放弃向邻居借农具。这个故事中的情况说明农夫A
一切友好的关系都是建立在信任的基础上的，但团队中建立信任并不是一件容易的事。洪经理总是带头承认自己在工作中所犯的错误和过失这种领导行为能够帮助他的团队建立一种信任关A 因为每个人倾向的文化不同，所以在团队内部会出现文化和个性相冲突的情况，在这种情况下团队领导应该对上级管理人员隐瞒团队的情绪B
用悲观否定的观点来看待员工的是B
优质信息一般具有以下ABCDE特点。
由于业务需要，公司计划把小贺从销售部调到行政部，为了尽快进入新的角色和适应新的工作任务，他采用C的学习方式最合适。
有些人可能需要压力来激励自己前进但压力过大不利于健康防止压力过度的方法不正确的是C 于经理作为团队的领导者，在支持团队成员的学习的过程中能够扮演的角色可以是ABCE
与管理者相比，领导者工作的侧重点包括ADE
员工与公司达成协议的方式包括BCD
在安排每天的重要工作时，为了提高工作效率，做法合适的是A
在敦煌文化公司的一个工作小组中四个人关于确定事务优先级的看法不一样不正确的是BCDE 在发生冲突后，王总禁止团队成员再议论这件事 B
在非正式学习中，“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”属D
国家开放大学形考答案
2015年第一学期国家开放大学形考答案大家在看的时候，一定要看清答案的顺序，不要盲目的跟着本章答案选择，一定要看定顺序。 国家开放大学形考任务1 一、单项选择（每题5分，共计10分） 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（） 答案：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2：请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（） 答案：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题（每题2分，共计10分） 3：制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） 4：远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错）5：在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 6：在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 7：纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） 国家开放大学形考任务2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 1：开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（） 答案：8 2：不是专业学位授予的必备条件。（） 答案：被评为优秀毕业生 3：是专业学习后期需要完成的环节。（） 答案：专业综合实践 4：转专业后，学籍有效期从开始计算。（） 答案：入学注册时 5：不是目前国家开放大学设有的学习层次。（） 答案：小学、初中 二、判断题（每题2分，共5题，共计10分）
6：办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（对） 7：自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对） 8：入学后第一个学期可以转专业。（错） 9：申请转专业的同时不可以申请转学。（错） 10：入学后第一个学期可以转学。（错） 国家开放大学形考任务3 一、单选题（每题1分，共计4分） 1：国家开放大学门户网站网址是（） 答案：https://www.360docs.net/doc/5b363398.html, 2：学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。（错）3：进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（错） 4：下面哪些作业类型不属于形成性考核（） 答案：毕业论文 二、多选题（每题1分，共计4分） 5：国家开放大学课程考核方式通常采用（）相结合的方式进行。 答案：形成性考核、终结性考核 6：依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（） 答案：开卷、半开卷、闭卷 7：国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试（简称统考），所有学生都要参加的统考科目包括（） 答案：《大学英语》、《计算机应用基础》 8：学生参加考试时必须要携带的证件有（） 答案：身份证、准考证、学生证 三、判断题（每题2分，共计12分） 9：已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部教育
国家开放大学形成性考核答案
形考任务1 1.同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来? 正确答案是：国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学, 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学, 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学, 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 2.请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来? 正确答案是：在网络上阅读和学习学习资源, 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论, 在集中面授课堂上向老师请教问题, 利用pad、手机等设备随时随地学习 3制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。(对) 4在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。(错) 6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 形考任务2 1开放大学学制特色是注册后（）年内取得的学分均有效。 正确答案是：8 2请问以下是专业学习后期需要完成的环节？ 正确答案是：专业综合实践 3请问以下不是专业学位授予的必备条件？ 正确答案是：被评为优秀毕业生 4学生本人要在学期开学后（）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 正确答案是：3周 5转专业后，学籍有效期仍从（）开始计算。 正确答案是：入学注册时
国家开放大学测试题
一、单选题（每题2分，共计10分） 1.国家开放大学学生事务管理和服务的直接承担者、执行总部和各分部相关制度的部门是：（） a. 国家开放大学学生支持与事务中心 b. 各分部学生工作部门 c. 学生组织 d. 学习中心学生工作部门 2.国家开放大学奖学金的奖励对象是（） a. 国家开放大学八一学院、总参学院和空军学院的在读优秀现役士官学生 b. 国家开放大学残疾人教育学院的在读残疾人优秀学生 c. 教育部“一村一名大学生计划”试点的在读优秀学生 d. 国家开放大学各专业在读优秀学生 3.国家开放大学开展的优秀毕业生申请条件中的课程成绩要求是：（） a. 本专业课程平均成绩和综合实践（毕业论文、毕业设计、毕业作业）成绩均不低于75分 b. 本专业课程平均成绩不低于70分 c. 本专业课程平均成绩不低于75分 d. 本专业课程平均成绩不低于80分 4.能够申请国家开放大学优秀毕业生的学生是（） a. 应届本科和专科毕业生
b. 应届专科毕业生 c. 只要是毕业生都可以申请 d. 应届本科毕业生 5.国家开放大学设立了（）为学生提供咨询服务。 选择一项： a. 从未设立 b. 学生工作与教师发展部 c. 信访办公室 d. 远程接待中心 二、多选题（每题2分，共计10分） 1.国家开放大学学生事务服务的项目包括哪些：( ) a. 学生活动 b. 考试 c. 评优表彰 d. 虚拟学生社区 e. 个性化服务 f. 教务 g. 奖（助）学金 2.假如你准备申请国家开放大学奖学金，应具备哪些条件：( ) a. 已获得过奖学金的学生再次申请奖学金时，需再获得30%以上的课程学分。
国家开放大学英语(3) 期末参考答案讲解
说明：本课程期末复习内容包括三部分: 1.教材Unit 6，Unit 12，Unit 18三个复习单元； 2.中央电大印发的《开放英语（3）期末复习指导》（2011.4印刷版）内一套样题和两 套模拟题； 3.英语II (1)期末复习提纲2011-6（如下） 英语II（1）期末复习提纲2011-6 一、交际用语 1．－Excuse me, how can I get to the nearest supermarket? D －_______________. A. It‘s not very far from here B. The supermarket is very large C. The goods there are very expensive D. Sorry, sir. I‘m a stranger here myself. 2．I have an appointment with Dr. Johnson. C — ____________________. A. The appointment is put off B. You look sick and weak C. Please wait for minute. He is busy now D. Tell me your ID number 3．Afternoon, sir. Where to? A — ___________________. A. Please get me to the airport B. please pick me up next time C. I‘ve been to t he airport D. The plane will take off in an hour 4．— Can I help you to get it down? C — . A. No problem B. Yes. Let‘s get it C. Thanks. It‘s so nice of you D. It‘s no trouble at all 5．—I‘m trying to call Marie, but there‘s no answer.D — . A. I didn‘t realize that B. Here is a message for her C. I‘m really sorry about it D. Really? May be she‘s out 6．— Are you sure about that? D — . A. You needn‘t worry about that B. I like the idea. C. Oh, no. I‘m afraid of that D. Oh, yes. I‘m absolutely positive 7．— Would you like to see the menu? A — . A. No, thanks. I already know what to order B. Your menu is very clear C. I hear the food here is tasty D. The setting is very comfortable 8．— What if my computer doe sn‘t work? B — .
电大《国家开放大学学习指南答案》答案
形考任务1 正确的答案是“对”。 1.同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认9入学后第一个学期可以转学（）。 为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来? 正确的答案是“错”。 正确答案是：国家开放大学是一所在教与学的方式上有别 10申请转专业的同时不可以申请转学（）。 与普通高校的新型大学正确的答案是“错”。 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群 形考作业3 提供学习资源的大学 1国家开放大学门户网站网址是（）。 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资 正确答案是：https://www.360docs.net/doc/5b363398.html, 源 2进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统2.请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来? 学习（）。 正确答案是：在网络上阅读和学习学习资源正确答案是：错 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 3课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可，通常在集中面授课堂上向老师请教问题不作为形成性考核成绩记录（）。 利用pad、手机等设备随时随地学习 正确答案是：错 3制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时4下面哪些作业类型不属于形成性考核（）。 地调整计划，是管理学习时间的有效策略。(对) 正确答案是：程序题 4在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，5国家开放大学考试通常采用（）相结合的方式进行。 可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。正确答案是：形成性考核,终结性考核 (对)6国家开放大学专科起点本科专业的学生必须参加网络统 5远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方 考。网络统考的科目包括（）。 法并不重要。(错)正确答案是：《大学英语》,《计算机应用基础》,《大 6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。学语文》,《高等数学》 (错)7按是否开卷进行分类，一般又可分为（）。 7在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程正确答案是：开卷,半开卷,闭卷 讨论。(错)8参加考试时必须要携带的证件有（）。 正确答案是：身份证,学生证,准考证 形考任务29已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生， 1开放大学学制特色是注册后（）年内取得的学分均 可免考全部统考科目。 有效。正确的答案是“对”。 正确答案是：810在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考 2请问以下是专业学习后期需要完成的环节？ “大学英语”。 正确答案是：专业综合实践正确的答案是“对”。 3请问以下不是专业学位授予的必备条件？11论坛不需要登录。 正确答案是：被评为优秀毕业生正确的答案是“错”。 4学生本人要在学期开学后（）内向学籍所在教学点12任何人博客内容浏览者都可以看到并可以进行评价。 提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，正确的答案是“错”。 经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 13QQ群可以随意加入，不需审核。 正确答案是：3周 正确的答案是“错”。
国家开放大学试题及答案
试卷代号：1258 座位号口口 国家开放大学(中央广播电视大学)2014年秋季学期“开放本科”期末考试 混凝土结构设计(A)试题 2015年1月 一、单向选择题（每小题2分，共计40分，将选择结果填入括弧） 1. 现浇楼盖是指在现场整体浇筑的楼盖，关于其优缺点的表述不正确的是( ) A.整体刚性好 B.抗震性差 C.防水性能好 D.结构布置灵活 2. 对于钢筋混凝土现浇楼盖，若1l 表示短边的计算跨度，2l 表示长边的计算跨度，则（ ）。 A ．当21/2l l ≤时，可按双向板进行设计 B ．当21/1l l ≤时，不宜按双向板进行设计 C ．当21/2l l ≥时，可按单向板进行设计 D ．当212/3l l <<，宜按单向板进行设计 3. 关于井式楼盖的特点，下列叙述错误的是( )。 A.需较多地设置内柱 B.能跨越较大空间 C.适用于中小礼堂、餐厅以及公共建筑的门厅 D.用钢量和造价较高 4. 关于无梁楼盖的特点，下列叙述错误的是( )。 A.荷载由板直接传至柱或墙 B.使房间净空高、通风采光好 C.施工时支模复杂 D.用钢量较大 5．根据单向板肋梁楼盖的设计经验，其次梁的经济跨度为（ ）。 A ．2～4米 B ．4～6米 C ．5～8米 D ．7～10米 6. 在计算钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖时，板和次梁的内力可以采用折算荷载来计算，这是考虑到( )。 A.在板的长跨方向也能传递一部分荷载 B.塑性内力重分布的有利影响 C.次梁对板的约束影响 D.出现活载最不利布置的可能性较小 7. 按塑性内力重分布考虑，钢筋混凝土连续梁的破坏标志是( )。 A.某截面钢筋屈服 B.整个梁成为几何可变体系 C.出现第一个塑性铰 D.某截面出现裂缝 8．单层厂房的结构体系中，纵向平面排架结构体系是由( )组成的。
国家开放大学形成性考核
形成性考核一 一、多选题（每题5分，共计10分） 题目1 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项： A. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 B. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 C. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 反馈
正确答案是：国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学, 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学, 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学, 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 题目2 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项： A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 C. 在集中面授课堂上向老师请教问题 D. 在网络上阅读和学习学习资源 反馈 正确答案是：在网络上阅读和学习学习资源, 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论, 在集中面授课堂上向老师请教问题, 利用pad、手机等设备随时随地学习
标记题目 信息文本 二、判断题（每题2分，共计10分） 题目3 正确 获得2.0分中的2.0分 标记题目 题干 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。
国家开放大学形考考试答案大全
2015年第一学期国家开放大学形考答案 大家在看的时候，一定要看清答案的顺序，不要盲目的跟着本章答案选择，一定要看定顺序? 国家开放大学形考任务1 一、单项选择（每题5分，共计10分） 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（?? ）答案：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2：请将不能客观地学习方式的选项选择出来。（?? ）答案：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题（每题2分，共计10分） 3：制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（??对） 4：远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） 5：在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 6：在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 7：纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错?） 国家开放大学形考任务2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 1：开放大学学制特色是注册后???????????年内取得的学分均有效。（????）答案：8 2：? ? ? ? ? ? ?不是专业学位授予的必备条件。（? ???）答案：被评为优秀毕业生 3：? ? ? ? ? ??是专业学习后期需要完成的环节。（? ???）答案：专业综合实践 4：转专业后，学籍有效期从????????????????????开始计算。（????）答案：入学注册时 5：? ? ? ? ? ? ?不是目前国家开放大学设有的学习层次。（???? ）答案：小学、初中 二、判断题（每题2分，共5题，共计10分） 6：办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（?对?） 7：自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对） 8：入学后第一个学期可以转专业。（错） 9：申请转专业的同时不可以申请转学。（?错） 10：入学后第一个学期可以转学。（?错??） 国家开放大学形考任务3 一、单选题（每题1分，共计4分） 1：国家开放大学门户网站网址是（?? ）答案：：学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。（?错） 3：进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（??错） 4：下面哪些作业类型不属于形成性考核（?? ）答案：毕业论文 二、多选题（每题1分，共计4分） 5：国家开放大学课程考核方式通常采用（?? ）相结合的方式进行。答案：形成性考核、终结性考核 6：依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（?? ）答案：开
国家开放大学学习指南参考答案
国家开放大学学习指南”形考任务答案 形考任务一 一、多选题(每题 5 分，共计10分) 1、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。(CDEF) A. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 B. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 C. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。(ABCD) A. 在集中面授课堂上向老师请教问题 B. 利用pad、手机等设备随时随地学习 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 二、判断题(每题 2 分，共计10分) 3、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。 4、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email 、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。 对错 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。 对错 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
7、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。 对错 形考任务二 一、单选题（每题 2 分，共计10分） 1、开放大学学制特色是注册后（）年内取得的学分均有效。 A. 10 B. 5 C. 3 D. 8 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？ A. 专业综合实践 B. 了解教学计划 C. 入学测试 D. 课程形成性评价 3、请问以下不是专业学位授予的必备条件？ A. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 B. 通过学位英语考试 C. 被评为优秀毕业生 D. 课程成绩达到学位授予的相关要 求 4、学生本人要在学期开学后（）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 A. 1 周 B. 2 周 C. 3 周 D. 4 周 5、转专业后，学籍有效期仍从（）开始计算。 A. 入学注册时 B. 转专业后学习开始的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 转专业批准的时间 二、判断题（每题 2 分，共计10分） 6、办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业（）。 对错 7、入学后第一个学期可以转专业（）。
国家开放大学学习指南测试答案2020.10.17
测试题及答案的顺序不同，请学生们看清题目和答案，答案内容为红色和黑体的 形考任务1 一、单项选择（每题5分，共计10分） 题目1 请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（）选择一项： a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 b. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 c. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 题目2 请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（）选择一项： a. 利用pad、手机等设备随时随地学习 b. 在网络上阅读和学习课程教学资源 c. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 d. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 二、判断题（每题2分，共计10分） 题目3 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（）选择一项： 对 错 题目4 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（）选择一项： 对 错 题目5 在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ 群、课程论坛等方式来与老师联络。（）选择一项： 对 错
在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（）选择一项： 对 错 题目7 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（）选择一项： 对 错 形考任务2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 题目1 开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（）选择一项： a. 8 b. 3 c. 5 d. 10 题目2 不是专业学位授予的必备条件。（）选择一项： a.被评为优秀毕业生 b. 通过学位英语考试 c. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 d. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 题目3 是专业学习后期需要完成的环节。（）选择一项： a. 了解教学计划 b. 入学教育 c. 专业综合实践 d. 入学测试 题目4 转专业后，学籍有效期从开始计算。（）选择一项： a. 提出转专业申请的时间 b. 入学注册时 c. 转专业后学习开始的时间
国家开放大学《贸易实务》形成性测试1-4参考答案
国家开放大学《贸易实务》形成性测试1-4参考答案 形成性测试（第1次） 1、大路货是指（）。 A. 上好可销品质 B. 良好平均品质 C. 质量劣等 D. 适于商销 2、某美国客商到我国一家玩具厂参观，之后对该厂的部分产品很感兴趣，于是立即签定购买合同，批量购买他所见到的那部分产品，决定按实物样品作为合同中交收货物的品质要求。这种表示品质的方法是（）。 A. 看货购买 B. 凭对等样品 C. 凭卖方样品 D. 凭买方样品 3、凭样品买卖时，如果合同中无其他规定，那么卖方所交货物（）。 A. 允许在包装规格上有一定幅度的差异 B. 可以与样品大致相同 C. 允许有合理公差 D. 必须与样品完全一致 4、外商在收到我方寄送的样品后，来电表示愿意按我所提交易条件
成交，并嘱其签订销售合同。我方在合同内详细列出该商品的品质规格，经对方签字后寄回无误。我方按约装船，忽然接到对方来电：“你方所装货物品质是否与样品相符。”我方的正确答复应该是（）。 A. 我方所装货物品质与样品完全相符 B. 我方所装货物品质与样品相符 C. 我方所装货物品质以合同为准，样品仅供参考 D. 我方所装货物品质与样品大致相符 5、对等样品也称之为（）。 A. 复样 B. 买方样品 C. 卖方样品 D. 回样 6、在国际贸易中造型上有特殊要求或具有色香味方面特征的商品适合于（）。 A. 凭规格买卖 B. 凭产地名称买卖 C. 凭样品买卖 D. 凭等级买卖 7、凡货样难以达到完全一致的，不宜采用（）。 A. 凭样品买卖 B. 凭等级买卖 C. 凭规格买卖
D. 凭说明买卖 8、凭卖方样品成交时，应留存（）以备交货时核查之用。 A. 复样 B. 对等样品 C. 回样 D. 参考样品 反馈 正确答案是：复样 9、在品质条款的规定上，对某些比较难掌握其品质的工业制成品或农副产品，我们多在合同中规定（）。 A. 商品的净重 B. 增减价条款 C. 溢短装条款 D. 品质公差或品质机动幅度 10、若合同规定有品质公差条款，则在公差范围内，买方（）。 A. 可以拒收货物 B. 不得拒收货物 C. 可以要求调整价格 D. 可以拒收货物也可以要求调整价格 11、我国目前使用最多的计量方法（）。 A. 按体积计算 B. 按数量计算
2020年国家开放大学电大心里学试题题库
心里健康作业 一、 第1题单选题 (2分) （）是克服焦虑的必要前提 A 自信 B 回避 C 放松 D 求助 您的答案：A 参考答案：A 第2题单选题 (2分) 下列关于焦虑的认识错误的是（） A 任何人都有焦虑情绪 B 焦虑是后天形成的，并非人的本能 C “焦虑”使得我们思虑周全 D 中等程度的焦虑有助于提高工作效率 您的答案：C 参考答案：B 第3题单选题 (2分) 人的大脑、神经系统和肌肉组织是一套高度复杂的自动追逐目标的机制，该观点特指人的（） A 自我催眠机制 B 心身交互影响机制 C 目标导航机制
D 压力调节机制 您的答案：C 参考答案：C 第4题单选题 (2分) （）已经成为现代人在各个阶段的第一需要 A 学习 B 工作 C 考试 D 运动 您的答案：A 参考答案：A 第5题单选题 (2分) 自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控，它主要包括自我检查、自我监督、（）等。 A 自我开放 B 自我教育 C 自我感觉 D 自我加压 您的答案：B 参考答案：B 第6题单选题 (2分) 影响开放教育学生自我控制能力的心理因素中有一种狭隘的排他心理，俗称“红眼病”的因素是（）。 A 虚荣心 B 愤怒感 C 嫉妒心
D 抑郁感 您的答案：C 参考答案：C 第7题单选题 (2分) 学习策略种类繁多，一般包括认知策略、元认知策略和（）三部分。 A 复述策略 B 提问策略 C 计划策略 D 资源管理策略 您的答案：D 参考答案：D 第8题单选题 (2分) 处于职业瓶颈期的人群需要用（）替代职业规划 A 退休规划 B 生涯规划 C 生活规划 D 休闲规划 您的答案：B 参考答案：B 第9题单选题 (2分) 职业倦怠不仅仅是个体现象，更是一种（） A 生活现象 B 社会现象 C 群体现象
(最新)国家开放大学学习作业及答案
国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题（每题5分，共计10分） １、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来（BCDE）。 选择一项或多项：A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 ２、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来（ＡBCD）。 A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题（每题2分，共计10分） ３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对）４、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） ５、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） ６、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） ７、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题（每题2分，共计10分） １、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。 A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 ２、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？（Ｂ） A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划 ３、请问以下不是专业学位授予的必备条件？（Ａ） A. 被评为优秀毕业生 B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 C. 课程成绩达到学位授予的相关要求 D. 通过学位英语考试 ４、学生本人要在学期开学后（Ｄ）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 A. 1周 B. 2周 C. 4周 D. 3周 ５、转专业后，学籍有效期仍从（D）开始计算。 A. 转专业后学习开始的时间 B. 转专业批准的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 入学注册时 二、判断题（每题2分，共计10分） 6、办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业（对）。 7、入学后第一个学期可以转专业（错）。 8、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换（对）。
国家开放大学 英语测试
—I'm sorry to hear that your grandmother is ill in hospital. — 选择一项： A. That's all right. B. It's very kind of you. C. It is nothing. 反馈 解析：本题考核“信息交流”的交际用语。第一说话人表示对其姥姥表 示关心，第二说话人回答时要表示感谢。而A是表示不用客气，C是 表示没事，所以选B，意思是谢谢您的关心。 正确答案是：It's very kind of you. 题目2 正确 获得10.00分中的10.00分 标记题目
题干 —Linda, what's wrong with your grandmother? 选择一项： A. She is not retired. B. She hurt her leg. C. She got a new house. 反馈 解析：本题考核“询问他人信息”情况下的交际用语。第一说话人是要 问对方亲人身体出什么状况了，第二说话人要用表示身体有什么状况 的答语，而A是她没有退休，C是她买了一套新房，B是她腿受伤了， 所以选B。 正确答案是：She hurt her leg. 题目3
题干 —Looking after a baby is not an easy job, is it? — . 选择一项： A. Looking after a baby is very tired. B. I like looking after a baby. C. No, it isn't. 反馈 本题考核“反义疑问句”的交际用语。第一说话人是征询对方的意见， 第二说话人的答语应首先用Yes 或No加以确认或否认，而A和B 都不是这样的形式，所以选C。 正确答案是：No, it isn't. 题目4 不正确 获得10.00分中的0.00分
国家开放大学学习指南试题及参考答案
国家开放大学学习指南试题及参考答案 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题（每题5分，共计10分） １、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（B） 选择一项： A. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 B. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 C. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 ２、请将下列不适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项：（B） A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 二、判断题（每题2分，共计10分） ３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） ４、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） ５、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） ６、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） ７、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题（每题2分，共计10分） １、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。 选择一项： A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 ２、请问以下不是专业学位授予的必备条件？（Ａ） 选择一项：
A. 被评为优秀毕业生 B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 C. 课程成绩达到学位授予的相关要求 D. 通过学位英语考试 ３、是专业学习后期需要完成的环节（Ｂ） 选择一项： A. 入学教育 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划 ４、转专业后，学籍有效期仍从（Ｄ）开始计算。 选择一项： A. 转专业后学习开始的时间 B. 转专业批准的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 入学注册时 ５、不是目前国家开放大学设有的学习层次。（A） 选择一项： A.小学、初中 B. 专科 C. 中专 D. 专升本科 二、判断题（每题2分，共计10分） 6、办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业（对）。 7、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换（对）。 8、入学后第一个学期可以转专业（错）。 9、申请转专业的同时不可以申请转学（错）。 10、入学后第一个学期可以转学（错） 国家开放大学学习指南形考作业3 一、单选题（每题1分，共计4分） 1、国家开放大学门户网站网址是（ A ）。
国家开放大学任务3答案
3 一、单选题（每题1分，共计4分） 题目1 国家开放大学门户网站网址是（）。 选择一项： a. https://www.360docs.net/doc/5b363398.html, b. www.ou https://www.360docs.net/doc/5b363398.html, c. https://www.360docs.net/doc/5b363398.html, d. https://www.360docs.net/doc/5b363398.html, 正确答案是：https://www.360docs.net/doc/5b363398.html, 题目2 进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习（）。 选择一项： a. 对 b. 错 正确答案是：错 题目3 课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可，通常不作为形成性考核成绩记录（）。 选择一项：
a. 对 b. 错 正确答案是：错 题目4 下面哪些作业类型不属于形成性考核（）。 选择一项： a. 专题讨论 b. 阶段性测验 c. 上传单个作业 d. 程序题 正确答案是：程序题 二、多选题（每题1分，共计4分） 题目5 国家开放大学考试通常采用（）相结合的方式进行。选择一项或多项： a. 形成性考核 b. 纸质考核 c. 终结性考核 d. 阶段性考核 e. 网络考核
正确答案是：形成性考核, 终结性考核 题目6 国家开放大学专科起点本科专业的学生必须参加网络统考。网络统考的科目包括（）。 选择一项或多项： a. 《大学英语》 b. 邓论 c. 《计算机应用基础》 d. 《大学语文》 e. 《高等数学》 正确答案是：《大学英语》, 《计算机应用基础》, 《大学语文》, 《高等数学》题目7 按是否开卷进行分类，一般又可分为（）。 选择一项或多项： a. 开卷 b. 闭卷 c. 半闭卷 d. 半开卷 正确答案是：开卷, 半开卷, 闭卷
题目8 参加考试时必须要携带的证件有（）。 选择一项或多项： a. 准考证 b. 课程资格证 c. 身份证 d. 学生证 e. 工作证 正确答案是：身份证, 学生证, 准考证 三、判断题（每题2分，共计12分） 题目9 已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部统考科目。选择一项： 对 错 正确的答案是“对”。 题目10 在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”。 选择一项：
国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试
国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试题（开卷） 论述题：建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实问题，直接关系到我们党和国家的前途命运。党的建设是中国革命取得胜利的三大法宝之一，试述在新民主主义革命时期，党是如何总结历史经验，加强党的思想理论建设的？（100分） 答：中国共产党要领导革命取得胜利，必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。半殖民地半封建的中国，是一个以农民为主体的国度，无产阶级人数很少，农民和其他小资产阶级占人口的大多数，农民和小资产阶綬出身的党员占多数。各种非无产阶级思想，特别是小资产阶级思想必然反映到党内来党内无产阶级思想和非无产阶级思想之间的矛盾成为党内思想上的主要矛盾。“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。”加之党长期在农村发展，且处于战争环境之中，如果不加强党的组织建设、作风建设，党就会组织松散、軟弱涣散，不可能成为坚强有力的战斗堡垒，不可能具备优良的作风，更不可能赢得人民群众的支持并取得革命胜利。这些情况决定了要建设一个广大群众性的、马克思主义的无产阶级政党，是一项艰巨的任务，必须不断地结合革命形势的发展需要加强党的建设。 中国共产党在加强自身建设中积累了丰富的经验，归纳起来主要
有：第一，必须把思想建设始终放在党的建设的首位。加强党的思想建设，关键是要以无产阶级思想克服和改造各种非无产阶级思想。第二，必须在任何时候都重视党的组织建设。加强党的组织建设，根本的是要贯彻民主集中制这一根本组织原则，坚持在民主基础上的集中和在集中指导下的民主相结合，个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。第三，必须重视党的作风建设。党在领导新民主主义革命的过程中，把党的建设作为一项“伟大的工程”，逐步形成了理论联系实际，密切联系群众、批评与自我批评相结合的三大优良作风，这是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。第四、必须联系党的政治路线加强党的建设。党的政治路线是党的纲领在一定历史时期的具体体现，是完成党在一定历史阶段的政治任务的总政策，为全党的团结统一奠定政治基础。加强党的建设，必须同党的政治路线紧密联系起来，在贯彻执行党的政治纲领和路线中推进党的建设。 中国共产党对统一战线、武装斗争和党的建设这三个基本问题的认识是透步明确的。大革命时期，处于幼年时期的党对于中国的历史状况和社会状况、中国革命的特点、中国革命的规律都懂得不多，在统一战线、武装斗争和党的建设三个基本问题上都没有经验。因此党在这一阶极的紧要关头，没有能够巩固革命的胜利；党的组织虽然有过很大的发展，但是没有现固；党的手里有了一批革命武装，但是没有掌握住。 大革命失败后，党对武装斗争的认识有了提高，发动了武装起义，
国家开放大学学习指南试题及参考答案
国家开放大学学习指南试题及参考答案
国家开放大学学习指南试题及参考答案 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题（每题5分，共计10分） １、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（ B ） 选择一项： A. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 B. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 C. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 ２、请将下列不适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项：（B） A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 C. 在网络上阅读和学习学习资源
１、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。 选择一项： A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 ２、请问以下不是专业学位授予的必备条件？（Ａ） 选择一项： A. 被评为优秀毕业生 B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 C. 课程成绩达到学位授予的相关要求 D. 通过学位英语考试 ３、是专业学习后期需要完成的环节（Ｂ） 选择一项： A. 入学教育 B. 专业综合实践
C. 入学测试 D. 了解教学计划 ４、转专业后，学籍有效期仍从（Ｄ）开始计算。 选择一项： A. 转专业后学习开始的时间 B. 转专业批准的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 入学注册时 ５、不是目前国家开放大学设有的学习层次。（ A ）选择一项： A.小学、初中 B. 专科 C. 中专 D. 专升本科 二、判断题（每题2分，共计10分） 6、办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业 应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近 专业（对）。