职业生涯规划书.ppt

环境分析
2.5培养要求（1）
人力资源管理专业培养适应现代市场经济需要， 具有人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、 管理、法律、心理及人力资源管理方面的知识能力， 能够在营利性和非营利性组织从事人力资源规划、 工作分析、人员招聘、培训与开发、绩效管理、薪 酬管理及员工关系管理等方面工作的高级应用型管 理人才。
•自控能力较弱
•沟通管理能力较强
•有服务意识
SO •IT行业需求较多，前景明朗
且与自身兴趣相符
•做决定之前考虑过 多
WO •做事欠缺耐性 •容易冲动、独断
S优势
W劣势 外部环境
•HR职业发展前景广 阔 •正在不断被重视和 关注中成长起来 •对专业HR缺口较大
ST
WT•国内的重视程度不足
•法律法规的严密性与组 织HR随意性的矛盾突出
环境分析
2.5培养要求（2）
掌握文献检索、资料查阅的基本方法，
具有一定科学研究和实际工作能力；
素质要求 有较强的社会
责任感和较高的道德修 养，有强健的体魄，有 较强的团队精神和创新 意识，有严谨认真的工 作做份，能够笃守组织 人事机密；
考取“企业人力资源管 理师”等专业职业资格
证书。
知识要求 掌握管理学、
环境分析
2.1家庭环境
环境分析
2.2行业环境
在“中华英才网”发布 的职场人气排行榜中，HR 一直榜上有名，并跻身“十 大人气职位”前五强。
未来人力资源的行业竞 争会更加突出，IT、金融、 证券、国际贸易等行业的管 理人才和高端技术人才的竞 争更加激烈，缺口更加明显。 各行业的中层管理人员需求 更加突出。
类型名称 得分
霍兰德职业兴趣测试
类型解释
管理型 E 9 喜欢企业性质的职业或环境，有领导与语言能力 。
社会型 S 8 喜欢帮助别人、了解别人，有教导别人的能力。
研究型 I 6 用研究的能力解决工作问题，条理精确，聪明好奇。
艺术型 A 5 富有表达能力和直觉、独立、具创意，富有表情。
常规型 C 4 喜欢顺从、规律、有文书和数字能力，自控、谨慎。
环境分析
2.3政治环境
法律法规的严密性与组织人力资源管理随意性的矛盾 更加突出。国家层面的劳动法规和制度不断完善，国际化的 进程不断加快，外部环境的变化，使中国企业组织内部管理 的随意性遇到前所未有的严峻挑战，尽管领导层可能在理念 上意识到这种冲突，但由于文化传统所导致的管理中的随意 性习惯很难在短时间内出现改观。人力资源管理在夹缝中生 存可能是未来的必然。
2008，《劳动合同法》及其实施条例的出台也为行业 谋求合法、促进规范提供了难得契机。
环境分析
2.4地域分析
地区人才竞争加剧， 东部与西部和中部地区、 欠发达和发达地区的人 才竞争更加明显，“孔 雀东南飞”的现象依然 突出。马太效应（两极 分化）的存在，使得不 同地区实施人才战略时 必须考虑本地区的实际 条件。
My World My Dream
我的职业生涯规划
个人简介
姓名： 院系： 班级： 学号：
爱好： 籍贯： 电话： Email:
引言
漫无目的的努力或漂荡终归会迷路，而你心中 的那座无价的金矿，也因得不到开采而与平凡的尘 土无异。
——拿破仑·希尔
contents
1.自我分析 MysΒιβλιοθήκη lf6.评估调整 Adjust
我比较不看重的职业价值为：美感、社会交际、变异性 美感 — 能得到美感的享受。 社会交际 — 能和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系。 变异性 — 工作和生活丰富多彩，不单调枯燥。
自我分析
1.4职业技能
分析可得： 我的社会交往能 力与组织管理能 力较强，运动协 调能力较好，在 日常生活中与同 学交往融洽，但 在数理推理方面 仍有提升空间。
经济学、心理学及人力资 源管理的基本理论和基本 知识，熟悉与人力资源管 理有关的方针、政策及法 规，了解本学科理论前沿 与发展动态；
能力要求 掌握人力资源管理定性、定量
分析方法，掌握较强的语言与文字表达、 人际沟通、组织协调及领导的基本技巧；
Swot 分析
内部环境
•职业兴趣和职业技能与所 O机会
学人力资源管理专业相符
2.环境分析
添加文本
Environmen t
5.具体规划
Plan
3.目标理想
添加文本
Ideal
添加文本
4.目标差异
添加文本
different
自我分析
1.1职业兴趣
ESI型
喜欢企业性质的职业环境， 乐于帮助他人，有较强的服 务意识，对世界充满好奇。 人力资源管理专业（HR）作 为一个服务部门，要求帮助 业务部门员工更好的开展工 作，正是需要有沟通表达能 力，有服务精神。
现实型 R 4 用具体实际的能力解决问题，顺从坦率，坚毅节俭。
自我分析
1.2性格特征
分析得出：我性格乐 观，精力充沛，喜欢制造 开心，风趣幽默，有着强 烈的好胜心，希望能得到 大家的肯定。
做事追求效率，希望 自己与众不同。喜欢思考 分析，努力的想要获取更 多的知识，有了知识，才 敢行动，才会有安全感。
由此得出目标理想为：大学本科毕业后在东部IT 行业从事人力资源管理工作，在掌握整体技能，形成 自身特色后回归中部城市。
4.具体规划
4.1短期规划（在校三年2016.9-2019.6）
学好本专业知识，掌握人力资源管理的基本知识，杜绝挂科现象。 在课余时间通过看书（心理学、管理学、经济学）深化所学知识。 英语积极复习，强化英语，在大二结束前过4级。 从大二开始准备考专业相关证书及“企业人力资源管理师”证。 在大二大三两年中积极参加学校学院组织的各种与专业相关或与英
T威胁
•由于专业性不像技术人 员一样强，容易被替代
3.目标理想
人力资源管理（HRM）工作属于实操性较强的职 业，要通过实际演练才能更好的灵活掌握课本上相关 知识，也只有经过职场的磨练才能打磨出属于自己的 光环，而HRM随着IT行业的迅速发展，产生的缺口较 为明显且是自身兴趣所在，再加上东部一线城市经济 发达，机会较多。
做事欠缺耐性，怕烦闷的事物，失败后想要逃避， 一味追求成果，有时不善于说明自己的内心感受。
人力资源管理这一职业，需要和很多不同性格的人 进行沟通交流，外向乐观的性格利于工作的开展。
自我分析
1.3价值取向
我最看重的职业价值为：利他主义、成就感、经济报酬 利他主义 —为大众的幸福和利益尽力。 成就感 —不断创新，不断取得成就，不断得到领导与同事的赞扬。 经济报酬 —使自己有足够的财力去获得自己想要的东西。