中大班成长手册模板
爸爸妈妈的心愿幼儿园成长手册中班
爸爸妈妈的心愿幼儿园成长手册中班1、我们家长会配合老师使孩子健康成长。
2、xx，爸爸妈妈希望你努力学习，下次考试成绩再次进步。
3、希望孩子好好学习听老师家长的话，希望老师严加管教！4、希望宝宝健健康康成长。
前途无量，有一个美好的未来。
5、想哭就哭出来，它有意与健康。
不过要注意找一个合适的场合。
6、努力、努力、再努力。
孩子，你是最棒的：只要努力就会有收获！7、希望你做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！8、妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的！9、你要努力学习，争取在期末考试成绩更好更佳，努力吧！坚持就是胜利！10、妈妈希望xx在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。
11、天道酬勤。
人世间没有不经过勤劳而成为天才的。
愿你日夜勤奋，早日成才！12、你曾拥有阳光灿烂的昨天，你将迎来美丽快乐的明天，勇敢地面对未来的道路吧！13、答应自己的事情就要做到，该对自己狠的时候就要狠，切忌优柔寡断，藕断丝连。
14、去远方的时候，除了相机，记得带上纸笔。
风景是相同的，看风景的心情永不重复。
15、就要上小学，老师希望你能更积极地参加各项活动，上课时大胆些，勇敢些，好吗？16、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
17、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
18、上大班以后，你进步了许多，对小朋友特别友善，还喜欢帮助同伴，是大家心目中的大哥哥。
19、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。
愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！20、宝贝在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭啼不停的小宝宝成长为今天的聪明懂事的准小学生。
21、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
22、什么时候都不要像蜜蜂那样，把整个生命都拼在对别人的一蛰中。
极端的行为付出的是宝贵的生命。
宝宝幼园儿童成长档案记录手册模板范文-精品成长档案
我的理想：
我的星座： 属相：
我的姓名：
我的小名：
我的生日：
我现在已经是一个中班的小朋友了，在这里我 学会了唱歌，学会了画画，学会了许多许多……大 家快找找我在哪儿呢？
记录：爸爸 妈妈
我 友
好 朋 友 团 结 爱
作品名称：
作品名称：
孩子的心 是五彩缤纷的世界 您只需俯下身 就会收获喜悦！
健康领域
生活习惯 自理能力 运动兴趣与技能 倾听
语言领域
表达 欣赏 早期阅读
自我意识
社会领域
人际关系 社会环境 社会规则 物质和材料 自然科学现象
生态环境
科学领域
数概念 几何形体 量的感知
年 月 日
艺术领域
空间方位 歌唱
韵律活动
演奏活动 音乐欣赏 绘画 手工 美术欣赏
班 级 观察内容
幼儿姓名
观察教师
小
班：
幼儿姓名：
记录：爸爸 妈妈
我 友
好 朋 友 团 结 爱
跟 情同 ，学 看一 我起 的过 嘴生 巴日 。是 哈最 哈开 心 的 事
试着布置一个小家！
作品名称：
作品名称：
孩子的心 是五彩缤纷的世界 您只需俯下身 就会收获喜悦！
老老
师
说 爸 爸 妈 妈 说
孩子的心灵 是五彩缤纷的世界 您只需俯下身子 就会收获喜悦！
语言领域
表达
欣赏 早期阅读
自我意识
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
社会领域
人际关系 社会环境 社会规则 物质和材料 自然科学现象
生态环境
科学领域
数概念 几何形体 量的感知 空间方位 歌唱 韵律活动 演奏活动
年 月 日
艺术领域
幼儿园中班成长手册模板范例
幼儿园中班成长手册模板范例一、个人信息姓名：[填写姓名] 性别：[填写性别] 年龄：[填写年龄] 爱好：[填写爱好] 家庭地址：[填写家庭地址] 联系电话：[填写联系电话] 入园日期：[填写入园日期]二、成长目标1. 社交发展•主动与他人交往，善于倾听；•学会与他人分享，提高合作意识；•培养友谊，学会与他人相处。
2. 语言发展•提高语言表达能力，能用简单的语句描述事物；•听力能力提高，听懂故事、指令等；•逐渐掌握日常用语，能与他人进行简单的对话。
3. 数理思维•培养观察力，学会观察周围事物；•掌握数量概念，学会数数；•培养逻辑思维，学习解决简单问题。
4. 动手能力•培养手眼协调能力，学会进行简单的手工操作；•提高大、小肌肉的灵活度，培养精细动作能力；•提高独立性，学会自己穿衣、穿鞋、吃饭等。
三、每周安排1. 语言活动•每周进行故事时间，培养听力和阅读能力；•进行语言游戏，如配对词语、找出不同等；•学习认识字母和数字。
2. 社交活动•进行小组合作游戏，培养团队合作意识；•举行亲子活动，促进家庭与幼儿园之间的联系；•鼓励幼儿参与班级活动，如主持集会、表演等。
3. 数理思维活动•进行数数游戏，如数数图形、玩具等；•进行观察实验，学习颜色、形状等基本概念；•鼓励幼儿主动提问，引导他们思考问题。
4. 动手能力活动•进行手工制作，如剪纸、折纸等；•鼓励幼儿参与蔬菜种植、小动物饲养等活动；•提供自主活动时间，让幼儿根据自己的兴趣选择活动。
四、评估与反馈1. 个人评估每季度对幼儿进行一次全面评估，评估内容包括语言能力、社交能力、动手能力等方面，以了解他们在各个方面的发展情况。
2. 家长反馈定期与家长进行沟通，了解家长对幼儿在幼儿园的表现和发展期望，及时调整教育目标和活动安排。
3. 班级评估教师定期组织班级评估，通过观察幼儿在集体活动中的表现，了解他们的集体合作能力和团队精神。
五、家园互动1. 亲子活动每月定期举办亲子活动，邀请家长与幼儿参与，增进家庭与幼儿园之间的互动和沟通。
幼儿园中班成长手册模板范例
幼儿园中班成长手册模板范例前言欢迎家长使用本幼儿园中班成长手册模板！本手册旨在记录孩子在幼儿园中的成长进展和学习情况，帮助家长与老师更好地了解孩子的发展，共同促进孩子的全面发展。
孩子信息•姓名：•出生日期：•爸爸/监护人姓名：•妈妈/监护人姓名：目录1.晨检与作息时间表2.身体和卫生情况3.情感表达与社交能力4.语言与沟通能力5.积极参与与合作能力6.艺术与美感7.科学和探索8.思维与解决问题能力9.自助生活与日常习惯10.家园共育交流1. 晨检与作息时间表晨检情况•早上是否精神饱满：•是否有体温异常：•是否有身体不适情况：作息时间表时间活动8:00-8:30 晨检、自主活动8:30-9:00 早餐9:00-10:00 课堂活动10:00-10:30 操场或户外活动10:30-11:00 小憩11:00-11:30 艺术活动11:30-12:00 午餐12:00-14:30 午休14:30-15:30 课堂活动15:30-16:00 操场或户外活动16:00-16:30 小憩16:30-17:00 游戏活动17:00-17:30 放学准备、自主活动17:30-18:00 放学、接送2. 身体和卫生情况身体发展情况•身高：•体重：•牙数：•健康状况：卫生习惯•能否独立上厕所并正确擦拭：•能否自己洗手并正确使用肥皂：3. 情感表达与社交能力•孩子在与同伴互动中表现如何：•孩子与老师的相处情况如何：•孩子对集体生活是否逐渐适应：4. 语言与沟通能力•孩子的语言发展情况：•孩子是否能够清晰地表达自己的意思：•孩子是否能够主动与他人进行交流：5. 积极参与与合作能力•孩子对参与课堂活动的积极性如何：•孩子在小组活动中的合作能力如何：•孩子是否能够遵循规则并与他人和谐相处：6. 艺术与美感•孩子对音乐、舞蹈和绘画等艺术活动的兴趣如何：•孩子的美感和创造力发展情况如何：•孩子在表现自己的个性和情感方面有何特点：7. 科学和探索•孩子对科学和探索活动的兴趣如何：•孩子是否能够观察、探索和提出问题：•孩子在解决问题和思考的能力方面是否进步：8. 思维与解决问题能力•孩子在解决问题和思考的能力方面是否进步：•孩子思维的灵活性和创造力如何：•孩子是否能够独立完成简单的任务：9. 自助生活与日常习惯•孩子是否在饮食和个人卫生方面有良好的自理能力：•孩子是否能够尽量独立完成衣物穿脱和整理：•孩子是否能够在规定的时间内完成上下学的准备和整理：10. 家园共育交流•家长对孩子在幼儿园中的表现有何观察和反馈：•家庭和幼儿园之间的沟通方式和频率如何：•家长是否有任何对于孩子成长和教育的建议：总结在本期成长手册中，我们记录了孩子在幼儿园中的成长进展和学习情况。
幼儿园中班成长手册模板
幼儿园中班成长手册模板一、自我介绍大家好，我是小学堂幼儿园中班的班主任，非常高兴能负责带领大家度过这段美好的成长时光。
在这个班级，我们将会一起学习、成长、快乐地度过每一天。
下面是我对您的孩子的一些建议，请您参考与配合。
二、孩子的兴趣爱好在这个章节，我们记录孩子的兴趣爱好，以便我们更好地发现和培养他们的特长。
请为您的孩子填写以下内容：•孩子的姓名：•孩子的兴趣爱好：三、孩子的学习目标在这个章节，我们将会记录孩子的学习目标，以便我们在日常教学中给予他们更有针对性的辅导。
请为您的孩子填写以下内容：•孩子的姓名：•学习目标描述：四、孩子的生活习惯在这个章节，我们将会记录孩子的生活习惯，例如吃饭、穿衣等方面的表现。
请密切关注以下内容，并及时与我取得联系，以便我们能够为孩子提供更加个性化的照顾。
请为您的孩子填写以下内容：•孩子的姓名：•生活习惯描述：五、家庭联系方式在这个章节，我们将会记录您的联系方式，以便在需要时能够与您及时沟通。
请填写以下内容：•家长姓名：•联系电话：•定期沟通的时间：六、班级活动安排在这个章节，我们将会记录班级的活动安排。
请注意查看、参加并支持班级活动。
以下是最近的活动安排：•活动名称：•活动时间：•活动地点：七、家庭作业安排在这个章节，我们将会记录家庭作业的安排和要求。
请家长密切注意并配合孩子完成作业。
以下是最近的家庭作业安排：•家庭作业名称：•完成时间：•作业要求：八、家长意见建议在这个章节，我们鼓励家长们提出意见和建议，帮助我们更好地完成教育任务。
请填写以下内容：•家长姓名：•意见建议：九、注意事项在这个章节，我们将会列出一些注意事项，请大家认真阅读，并遵守以下规定。
•学生在幼儿园期间必须穿干净整齐的服装，保持良好的卫生习惯。
•家长需要提前告知孩子是否有食物过敏或特殊饮食需求。
•学生在进行户外活动时，需要穿运动鞋或适合运动的鞋子。
•学生请勿携带贵重物品或珍贵玩具，以免遗失或损坏。
新成长手册(通用15篇)
新成长手册(通用15篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!新成长手册(通用15篇)9.范文范本的学习可以提高我们的写作能力，使我们的文章更加生动有趣、引人入胜。
幼儿园中班成长手册模板
幼儿园中班成长手册模板一、个人信息姓名：性别：年龄：出生日期：爱好：二、个人照片个人照片个人照片三、家庭背景1. 父亲信息姓名：职业：联系方式：2. 母亲信息姓名：职业：联系方式：3. 兄弟姐妹信息姓名年龄关系四、自我介绍我是一位活泼可爱的幼儿，大家喜欢叫我“小宝贝”。
我热爱生活，喜欢和小伙伴们一起玩耍、学习。
五、生活习惯1. 饮食习惯•喜欢吃的食物：•不喜欢吃的食物：•不良饮食习惯：2. 睡眠习惯•睡眠时间：•睡眠习惯：3. 卫生习惯•洗手习惯：•刷牙习惯：•穿脱衣服习惯：六、兴趣爱好我有许多兴趣爱好，下面是我的一些特长：•爱好1：•爱好2：•爱好3：七、学习情况1. 学习特长•擅长的科目：•参加过的课外活动：2. 学习进步情况•最近一次考试成绩：•进步的科目：八、性格特点我有以下一些性格特点：•特点1：•特点2：•特点3：九、家长评语父亲评语母亲评语十、教师评语班主任评语老师评语十一、成长目标•目标1：•目标2：•目标3：十二、成长照片成长照片1 成长照片2 成长照片3以上是我在幼儿园中班的成长手册模板，纪录了我的个人信息、家庭背景、生活习惯、兴趣爱好、学习情况、性格特点等内容。
这份成长手册将随着我的成长不断更新，记录我在幼儿园的点点滴滴。
希望未来每一天都能成为更加优秀的自己！。
幼儿成长手册填写范文
幼儿成长手册填写范文
幼儿姓名：[XXXXX]
性别：[XXXXX]
出生日期：[XXXXX]
一、家庭基本信息
1. 家庭成员：
父亲姓名：[XXXXX]
工作单位：[XXXXX]
联系方式：XXX-XXXX-XXXX
母亲姓名：[XXXXX]
工作单位：[XXXXX]
联系方式：XXX-XXXX-XXXX
2. 家庭住址：[XXXXX]
3. 联系电话：XXX-XXXX-XXXX
二、幼儿身体状况
1. 身高（cm）：XXXX
2. 体重（kg）：XXXX
3. 视力情况：正常/近视/远视
4. 牙齿情况：正常/缺牙/换牙中
5. 其他特殊健康状况：无/有（请注明）
三、幼儿教育情况
1. 所在幼儿园名称：[XXXXX]
2. 班级：XX班
3. 教师姓名：[XXXXX]
4. 学习情况：优秀/良好/一般/较差（请注明原因）
5. 兴趣爱好：绘画、音乐、舞蹈等（请注明具体内容）
6. 其他特长：无/有（请注明内容）
7. 参加过的活动或比赛：无/有（请注明内容）
8. 获得的荣誉或奖项：无/有（请注明内容）
9. 需要加强的方面：无/有（请注明内容）
10. 对幼儿园的建议或意见：无/有（请注明内容）
四、幼儿心理状况
1. 性格特点：开朗、内向、温和等（请注明具体内容）
2. 情绪表现：稳定、易波动等（请注明具体内容）
3. 与人交往情况：善于交流、羞涩等（请注明具体内容）
4. 需要加强的心理素质：无/有（请注明内容）
5. 对父母的依赖程度：高、适中、低（请注明具体内容）。
幼儿成长手册中班
幼儿成长手册中班幼儿成长手册中班是记录中班幼儿成长过程的重要工具，它可以帮助教师和家长更好地了解幼儿的发展情况和表现，从而为幼儿提供更合适的教育和关怀。
下面是一份幼儿成长手册中班的参考内容：一、幼儿基本信息1.姓名：XXX2.性别：男/女3.出生年月：XXXX年XX月4.身高：XX厘米5.体重：XX千克6.家庭住址：XXXXXXXXXXXX7.父母姓名及联系方式：父亲XXX，母亲XXX二、幼儿发展情况1.身体发展：（1）能够自己穿脱衣服，但速度较慢，需要加强锻炼。
（2）能够自己洗手、洗脸、刷牙，但是有时候会忘记洗手。
（3）能够自己整理玩具和书本，但是有时候会忘记。
2.认知发展：（1）能够认读简单的汉字和拼音字母。
（2）能够进行简单的加减法运算。
（3）能够辨认一些基本的颜色和形状。
3.语言发展：（1）能够流利地与人交流，但是有时候发音不够准确。
（2）能够讲述一些简单的故事和事件。
（3）能够使用基本的礼貌用语和表达自己的需求。
4.情感发展：（1）喜欢与同伴一起玩耍，但是有时候会因为玩具和同伴发生争执。
（2）对新鲜事物感到好奇，但是有时候会害怕尝试新事物。
（3）喜欢得到肯定和鼓励，但是有时候会因为失败而情绪低落。
三、教育教学计划1.每周安排一定的体育活动时间，以促进幼儿的身体发展。
2.在教学活动中注重幼儿的认知发展，通过游戏和活动等方式让幼儿学习认字、拼音、数学等基础知识。
3.注重幼儿的语言发展，通过故事阅读、儿歌学习等方式提高幼儿的口语表达能力和语言理解能力。
4.培养幼儿的良好行为习惯，如洗手、整理玩具等，让幼儿逐渐形成自我管理的习惯。
5.加强与家长的沟通和联系，及时反馈幼儿在园表现，指导家长配合幼儿园的教育工作。
四、家长工作重点1.与幼儿建立亲密关系，让幼儿感受到家庭的温暖和父母的关爱。
2.关注幼儿的表现和发展，及时与教师沟通幼儿在园表现和需要改进的地方。
3.积极参与幼儿园的教育活动和亲子活动，加强与教师的沟通和合作。
幼儿园成长册内容范本
幼儿园成长册内容范本在幼儿园的成长过程中，每一个孩子都有着自己独特的成长轨迹。
成长册作为记录孩子成长点滴的重要工具，在家长和老师之间扮演着重要的角色。
下面就是一份幼儿园成长册的内容范本，希望能够帮助家长和老师更好地记录孩子的成长历程。
一、个人信息。
姓名，XXX 性别，男/女出生日期，XXXX年XX月XX日。
家庭住址，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 联系电话，XXXXXXXXXXX。
父母信息：父亲姓名，XXX 职业，XXX 联系电话，XXXXXXXXXXX。
母亲姓名，XXX 职业，XXX 联系电话，XXXXXXXXXXX。
二、成长照片。
（在这里插入孩子在幼儿园的照片，包括参加各种活动、课堂学习、与小伙伴们玩耍的照片等）。
三、成长记录。
1. 个性特点，（记录孩子的性格特点，例如，活泼好动、善于合作、热爱帮助他人等）。
2. 身体发育，（记录孩子身高、体重等身体发育情况，以及是否有过生病的情况）。
3. 语言表达，（记录孩子的语言表达能力，包括说话内容、表达方式等）。
4. 社交能力，（记录孩子在幼儿园中与小伙伴相处的情况，包括是否善于与人沟通、是否善于分享等）。
5. 学习情况，（记录孩子在各种学习活动中的表现，包括学习兴趣、学习态度等）。
6. 情绪管理，（记录孩子的情绪表现，包括是否善于控制情绪、是否善于表达情感等）。
四、老师评语。
（在这里记录老师对孩子的评价，包括对孩子性格、学习、社交等方面的评价）。
五、家长寄语。
（在这里记录家长对孩子的寄语，包括对孩子的期望、鼓励和关爱）。
六、成长足迹。
（在这里记录孩子在幼儿园中的成长足迹，包括参加的活动、获得的荣誉、取得的进步等）。
七、家长签名。
（在这里留出家长签名的空白处，表示家长对成长册内容的认可）。
以上就是一份幼儿园成长册的内容范本，希望能够帮助家长和老师更好地记录孩子在幼儿园的成长历程。
希望每一个孩子都能在幼儿园中茁壮成长，健康快乐地度过每一天。
愿每一个孩子都能在成长的路上充满阳光和希望，茁壮成长。
儿童成长手册模版
第33页
此处放相片
儿童成长手册模版
此处放相片
此处放相片
第34页
此处放相片
此处放相片
儿童成长手册模版
第35页
此处放相片
此处放相片
儿童成长手册模版
第36页
儿童成长手册模版
第14页
此处放相片
儿童成长手册模版第15页源自 此处放相片儿童成长手册模版
第16页
此处放相片
儿童成长手册模版
此处放相片
第17页
此处放相片
此处放相片 此处放相片
儿童成长手册模版
第18页
此处放相片 此处放相片
儿童成长手册模版
第19页
此处放相片 此处放相片
儿童成长手册模版
第20页
此处放相片
儿童成长手册模版
第21页
此处放相片
此处放相片
儿童成长手册模版
第22页
此处放相片
此处放相片
儿童成长手册模版
第23页
此处放相片
此处放相片
此处放相片
儿童成长手册模版
第24页
此处放相片 此处放相片
儿童成长手册模版
此处放相片
第25页
此处放相片 此处放相片
儿童成长手册模版
第26页
此处放相片
此处放相片
此处放相片
此处写文字
儿童成长手册模版
此处写文字
第8页
此处放相片 此处放相片
儿童成长手册模版
第9页
此处放相片
此处放相片
此处放相片
儿童成长手册模版
第10页
此处放相片
儿童成长手册模版
第11页
此处放相片
儿童成长手册模版
此处放相片
幼儿园成长手册范本
幼儿园成长手册范本1.【幼儿园小班成长手册里有趣的活动怎么做】1.根据〈幼儿成长册〉上的图标提示来丰富版面.比如：图标“我的数学”，家长可以让孩子做一些数学题或是书写数字；图标“我是升旗手”，家长可以将孩子那天在幼儿园当升旗手的照片贴上，或让孩子用绘画、还可以让孩子用语言讲述，家长记录的方式来完成.2.家长和孩子要实事求是地进行制作.因为〈幼儿成长册〉上的图标很多，若您的孩子并没有进行或发生过图标上的事情，请暂时不要急于制作，应先制作已发生的的事.3.家长可以按照图标提示，有针对性地带领孩子去开展一些丰富多彩的活动.只有让孩子真正亲自参与到活动中来，从中得到深刻的体会，这样的记录才最有意义.。
2.中班成长手册瞧我学会了怎么写这个主要是记录宝宝成长的记录，可以写孩子成长过程中那些比较重要和印象深刻的事情，例如：1、幼儿园开学了，孩子第一天的表现，以及你的心情是怎样的，用很通俗的语言记录下来。
2、孩子学会写字、唱歌、跳舞了，你的感受。
3、孩子问的问题，你认为很有意思等等你每天和孩子在一起生活，一起快乐，看着他长大，你应该是很高兴的，用点心就都记录下来了。
幼儿游戏：1、吃葡萄玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了葡萄怎么办？一口把它吐出来——”点到最后一个的小朋友，起来把抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。
若被抓住，继续由他边点边说。
2、猪八戒吃西瓜玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“猪八戒嘴巴馋，偷偷来到西瓜田，东瞧瞧，西看看找个西瓜尝一尝----”找到西瓜之后，可以假装说西瓜烂的，也可以说西瓜没熟，最后找到的那个熟的“西瓜”就可以起来抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。
若被抓住，继续由他边点边说。
3、老狼老狼123玩法：狼和羊要隔一段距离，由一个幼儿当老狼在前面背对着大家，一边说“老狼老狼123”，说到最后一个字，马上回头，羊们就要保持不动（动了就会被狼吃掉），同时在老狼说的时候，羊们靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。
幼儿园中班成长手册模板范例
幼儿园中班成长手册模板范例一、基本信息1.1 姓名：____________1.2 年龄：____________1.3 班级：____________1.4 家长姓名：____________1.5 联系电话：____________1.6 家庭住址：____________二、孩子的体验2.1 学校生活•孩子在学校的适应情况如何？•孩子喜欢参加哪些活动？•孩子在课堂上表现如何？2.2 人际交往•孩子和同学们的关系如何？•孩子喜欢与谁一起玩耍？•孩子是否有朋友？•孩子在集体活动中的表现如何？2.3 兴趣爱好•孩子对哪些事物表现出浓厚的兴趣？•孩子对游戏、玩具、图书等有独特的喜好吗？•孩子对某种活动展现出了特别的天赋或潜力吗？三、孩子的成长3.1 语言表达能力•孩子的语言表达能力如何？•孩子是否能够清晰地表达自己的想法和需求？•孩子是否能够与人进行简单的交流和沟通？3.2 社交能力•孩子在与他人交往中表现出的社交能力如何？•孩子是否能够友好地与他人相处？•孩子是否能够主动和其他孩子合作？3.3 独立自理能力•孩子是否开始逐渐学会自己穿脱衣物？•孩子是否能够自己上厕所？•孩子是否能够自己吃饭？3.4 手眼协调能力•孩子是否能够使用简单的工具和玩具？•孩子是否能够进行一些简单的手工活动？•孩子是否能够进行一些简单的运动和游戏？四、孩子的发展建议4.1 语言表达能力的提升•鼓励孩子参与各种语言表达活动，如讲故事、唱儿歌等。
•提供丰富的语言环境，多和孩子交流，引导孩子表达自己的想法和感受。
4.2 社交能力的培养•组织集体活动，让孩子与同伴一起合作、共同玩耍，提升社交能力。
•鼓励孩子多与他人进行交流，培养良好的人际关系。
4.3 独立自理能力的训练•每天给孩子一定时间自己穿脱衣物，培养孩子的自理能力。
•引导孩子养成良好的上厕所和饮食习惯，逐步培养独立自理的能力。
4.4 手眼协调能力的发展•提供丰富多样的玩具，鼓励孩子进行一些简单的手工活动，如拼图、插花等。
幼儿园中班成长手册范本
幼儿园中班成长手册范本封面：幼儿园中班成长手册目录：1. 写在前面2. 成长记录3. 体能发展4. 语言表达5. 社交能力6. 艺术创作7. 科学探索8. 思维发展9. 总结与展望1. 写在前面亲爱的家长：感谢您选择我们幼儿园作为您孩子的第二个家。
在这个中班成长手册中，我们将为您详细记录您孩子在幼儿园的成长历程。
通过这本手册，您可以更好地了解孩子的发展情况，给予他们更准确的指导和支持。
2. 成长记录孩子的成长是我们最为关心的事情。
在中班阶段，孩子们通过各种活动与游戏不断学习和发展。
我们会记录孩子在学习、交往、探索等方面的表现，并提供具体的案例和图片，以便您能更好地了解他们的成长过程。
3. 体能发展在中班，体能发展是一个重要的方面。
我们将记录孩子在运动、户外活动、健康习惯等方面的成长情况。
通过饱满的体能发展，您的孩子将获得更多的身体协调性和自信心。
4. 语言表达语言是孩子沟通和表达自己的工具。
我们将记录孩子在语言理解、表达能力、语音发音等方面的成长。
通过与老师和同伴的互动，孩子将逐渐提高自己的交流能力和表达能力。
5. 社交能力在幼儿园，孩子们学会与他人分享、合作和互助。
我们将记录孩子在团队合作、人际交往等方面的成长。
通过与同伴的互动，孩子将培养良好的交际能力和合作意识。
6. 艺术创作创造力是培养孩子独立思考和解决问题能力的关键。
我们将记录孩子在美术、音乐、舞蹈等方面的艺术表现。
通过各种创作活动，孩子将发展自己的想象力和创造力。
7. 科学探索在中班，我们鼓励孩子主动去观察和思考世界。
我们将记录孩子在科学实验、自然探索等方面的成长。
通过这些活动，孩子将培养好奇心和探索精神，增强自己的科学思维。
8. 思维发展思维能力是孩子解决问题和思考的基础。
我们将记录孩子在逻辑思维、记忆力、解决问题等方面的发展。
通过不同的活动和游戏，孩子将培养自己的思维能力和解决问题的能力。
9. 总结与展望在成长手册的最后，我们将为您总结孩子在中班阶段的成长情况，并展望他们在未来的学习和发展方向。
幼儿成长档案经典版托班、小班、中班、大班 共79页
老老 师 说
爸爸妈妈说
孩子的心灵是五彩缤纷的世界 您只需俯下身子就会收获喜悦！
第一次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 右眼 龋 齿：个
第二次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 右眼 龋 齿：个
好
朋
我
友
团
友
结
爱
作品名称：
作品名称：
家园对话---
老老 师 说
爸爸妈妈说
孩子的心灵 是五彩缤纷的世界 您只需俯下身子 就会收获喜悦！
第一次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 右眼 龋 齿：个
第二次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 右眼 龋 齿：个
第一次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 右眼 龋 齿：个
第二次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 右眼 龋 齿：个
观察目标 加油
情绪调节与适应
健康领域
卫生习惯 生活习惯
自理能力
运动兴趣与技能
科学领域
生态环境 数概念
几何形体
量的感知
空间方位
歌唱
年
月
艺术领域
韵律活动 演奏活动 音乐欣赏
绘画
日
手工
美术欣赏
表现状况 真不错
太棒了
班 级
观察内容
幼儿姓名
观 察 情 况
幼儿园成长册模板Word格式.儿童成长册.宝宝成长册.成长手册
幼儿园成长册模板Word格式.儿童成长册.宝宝成长册.成长手册班级：姓名：目录个人资料………………………………………..….…….… 1 个人基础情况信息表…………………………..…..… 2 爸爸、妈妈寄语.…………………………………….….. 3 我是光荣的少年队员……………………….………… 4 我参加的班级活动………………….………….………5 幸福每一天........................................................ 6 我的作品展....................................................... 7 我的作品展....................................................... 8 我的综合素质评价档案（一年级）............ 9 老师的话(一年级)......................................... 10 我的获奖记录 (11)此处请填写个人资料相关内容我叫昵称英文名血型出生年月日生肖身高（cm）体重（kg）所在班级出生地家住我喜欢吃（食物）我喜欢玩（玩具）我爱做（事情）我最喜欢的人我有一个好习惯我最大的本领是我最大的愿望是亲爱的爸爸妈妈，拥有一本属于自己的、珍贵的童年纪念册，该是一件多么有意义的事情！这本漂亮的画册是幼儿园为我准备的成长记录手册，在这里，我的老师们会用文字、照片的方式记录我在幼儿园的生活、学习，并作出评价。
您也可以把我成长中发生的有趣的、有纪念意义的事情写下来或拍下来，如：“我第一次……”我的童言稚语；我的进步；我的生日；您对我的期望等。
您还可以把我有代表性的作品（绘画、手工、写的数学、文字、创作的小儿歌等）都放进来，这样我就拥有一本自己的成长纪念册了，这将是一份最最珍贵的礼物，也将是我永生难忘的美好回忆！童年只有一次，成长不会重来！我会把美好的童年时光连同幼儿园、老师、爸爸妈妈给予我的爱与关怀永远珍藏在心中！一年级一年级。
【漂亮】幼儿园成长手册模板
A
活动
B
针对他们的年龄特点，我们开展了 《开学了》《秋天》《小脚也走天 下》《有趣的汽车》等主题活动。
B 课外活动
9-12月份的活动
9月份
9月开学了主题中孩子们还带来了自己小时候的照片和 现在的近照，看着小时候的自己和现在的自己，变化这 么大，他们都觉得自己长大了，应该更懂事，更听话了。
10月份
10月1日是祖国妈妈的生日，孩子们作为中国的娃娃， 用自己灵巧的双手制作出了中国国旗。孩子们还收集了 少数民族的图片，大家一起随着各民族不同风格的音乐 跳着舞，表示着世界各国人们手拉手，团结友爱。
某某幼儿园
【漂亮】幼儿园成长手册模板 班主任：××× 编号： 722277
第一 部分
教育教学的情况
第二 部分
常规工作的情况
卫生保健的情况
第三 部分
第四 部分
家长工作的情况
01 第一部分 教育教学的情况
在此处输入标题内容
A 主题活动
九月孩子从中班升入了大 班，成为了幼儿园里最大 的哥哥、姐姐，他们的自 豪感、责任感油然而生。
一、有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他 们对小学生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想 上做好入学准备。 二、尝试按照学校的作息制度来生活，上课时不入厕、不去喝 水，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。
幼小衔接意识培养
三、幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文 具盒、手工作品等物品，离园背回家去，自己整理书包，养成 良好的学习习惯，培养自理能力。 四、通过让幼儿自己来选择组长，尝试自主管理，让幼儿真正 成为班级的小主人。
抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力， 而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行 为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
幼儿园成长手册
目录1、宝贝小档案2、名字由来3、成长寄语4、爸妈眼中的我5、童年趣事、趣语6、班级生活7、我的作品自我介绍：姓名：昵称：性别：血型：生肖：星座：我出生在：出生日期：我出生时体重：我出生时身高：我的幼儿园是：我的入园时间：所在班级：我的家在：项 目 老师评价 自我评价 父母评价阅读能力表达能力书写能力团结协作能力艺术能力体育能力日常行为规范能力大家好，我叫***。
“*”是我的姓，来自我的祖先，爷爷奶奶说我是他们的独苗宝贝，爸爸妈妈说我是他们爱情的果实。
“**”是我的大名，之所以取名**，寓意着2009年的初生牛犊，来到繁华人间，爸爸妈妈希望我浩然正气、气宇轩昂、有所作为！亲爱的宝贝：爸爸妈妈爱你。
每当听到你讲一件件幼儿园里有趣的事情，爸爸妈妈知道，我们的宝贝在一天天长大了。
听你喊着幼儿园里的老师，报着幼儿园里同学的名字，说着幼儿园里学的本领，做着幼儿园里的游戏，爸爸妈妈明白，我们的宝贝越来越喜欢幼儿园的生活了，已经适应了幼儿园的环境。
在幼儿园，你一定要记得睡午觉哦，睡午觉能让大脑休息好，宝宝的身体才会健康，才会长的更高。
你说你在幼儿园能自己穿衣服、自己吃饭、自己洗手和洗脸，爸爸妈妈替你高兴和自豪，同时也特别感激你的老师们，正因为有老师们不厌其烦的谆谆教诲和辛勤付出，才有了你今天的出色表现。
宝贝，在以后的幼儿园生活里，你要继续听老师的话，好好学习；和小朋友们要团结友爱，一起学知识、一起游戏，一起健康快乐的长大。
自己的事情要自己做，宝贝可以再勇敢点，要多动口、动手，不要怕说错了，不要怕做的不好，只要你认认真真的学，踏踏实实的做，你一定会做的很好。
爸爸妈妈永远爱你支持你，也会更喜欢你。
因为你是最棒的，对吗？宝贝，努力吧，加油吧，你是爸爸妈妈的最爱，希望宝贝在三年幼儿园生涯中，在老师、小朋友的陪伴下，健康快乐的成长！爸爸妈妈会陪在你的左右，做你最坚强的后盾。
最后，祝宝贝健康快乐地过好每一天！爸爸妈妈2012/12/25。