病毒学复习题含答案
病毒学题库及答案
病毒学题库及答案一.填空题（10分）1.第一个提出病毒概念的是：贝杰林克（Martinus Beijerink）。
（病毒学之父）2.病毒的特点有：没有细胞结构、仅有一种类型的核酸、特殊的繁殖方式、缺乏完整的酶系统和能量合成系统，也没有核糖体、绝对的细胞内寄生。
3.病毒的对称性有：螺旋对称、二十面体对称、复合对称、复杂对称。
4.病毒的复制过程有：吸附、侵入、脱壳、病毒生物大分子的合成、装配和释放。
5.肝炎病毒有：甲型肝炎病毒、乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、丁型肝炎病毒、戊型肝炎病毒。
6.昆虫病毒杀虫剂的缺点有：杀虫速度缓慢、病毒特异性强，寄主范围窄。
★7.第一个发现病毒的人是：法国人Adolf Mayer 。
★8.病毒的宿主有：微生物、植物、动物。
★9.病毒的核酸类型有：双链DNA（dsDNA）、单链DNA（ssDNA）、双链RNA（dsRNA）、单链RNA（ssRNA）。
★10.病毒突变体的种类有：条件致死突变体、蚀斑突变体、抗原突变体、共变体、适应新宿主突变体。
★11.人畜共患的病毒有：流感病毒、狂犬病毒、朊病毒。
★12.艾滋病病毒的主要传播途径有：性传播、血液传播、垂直传播。
★13.昆虫病毒杀虫剂的优点有：对人畜（人体、畜禽、鱼虾等）安全无害，不会造成环境污染问题、病毒的宿主特异性高、昆虫病毒使用后效果明显。
二.判断改错题（少了大约11题左右，10对10错，共15分）1.判断（描述）病毒的大小常用的单位是微米。
（×，微米→nm或Å）2.病毒分类系统中“种”作为最小的分类单位。
（√）3.病毒的突变只是指自发突变。
（×，病毒的突变可分为自发突变和诱发突变）4.病毒的非增殖性感染有流产感染，限制性感染和潜伏感染。
（√）5.HIV核心为两条单链DNA构成的双体结构，并含有反转录酶。
（×，DNA→RNA）6.传染性非典型肺炎又称为严重急性呼吸综合症，是一种由冠状病毒感染所引起的急性呼吸道传染病。
生物病毒学试题及答案
生物病毒学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 病毒的基本结构不包括以下哪一项？A. 核酸B. 蛋白质外壳C. 细胞膜D. 脂质双层答案：C2. 病毒的复制过程主要发生在哪个细胞器中？A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 细胞核答案：D3. 以下哪种病毒属于逆转录病毒？A. 流感病毒B. HIVC. 乙型肝炎病毒D. 脊髓灰质炎病毒答案：B4. 病毒的遗传物质可以是以下哪种？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 以上都是答案：D5. 病毒的感染周期包括以下哪些阶段？A. 吸附、侵入、复制、组装和释放B. 吸附、侵入、复制、组装和感染C. 吸附、侵入、复制、感染和释放D. 吸附、侵入、复制、组装和死亡答案：A6. 病毒的包膜结构主要功能是什么？A. 保护病毒核酸B. 帮助病毒吸附宿主细胞C. 提供病毒复制所需的酶D. 以上都是答案：B7. 病毒的装配过程通常发生在宿主细胞的哪个部位？A. 细胞质B. 细胞核C. 内质网D. 高尔基体答案：A8. 病毒的释放方式主要有哪些？A. 细胞裂解B. 出芽C. 细胞凋亡D. 以上都是答案：D9. 病毒的致病机制包括以下哪些？A. 直接损伤宿主细胞B. 引发宿主免疫反应C. 干扰宿主细胞的正常功能D. 以上都是答案：D10. 病毒疫苗的主要作用是什么？A. 预防病毒感染B. 治疗病毒感染C. 增强宿主免疫力D. 以上都是答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 病毒的核酸可以是单链或双链的________。
答案：RNA或DNA12. 病毒的复制过程需要宿主细胞提供的________。
答案：原料和能量13. 病毒的侵入宿主细胞后，其核酸会________。
答案：被转录和翻译14. 病毒的包膜是由宿主细胞的________衍生而来。
答案：膜结构15. 病毒的感染周期中，病毒的复制发生在________。
答案：宿主细胞内16. 病毒的释放可以通过________或________的方式。
病毒生物考试题及答案大全
病毒生物考试题及答案大全一、选择题1. 病毒是由以下哪种物质构成的？A. 蛋白质B. 核酸C. 脂质D. 蛋白质和核酸答案：D2. 病毒的复制方式是什么？A. 自我复制B. 无性繁殖C. 有性繁殖D. 寄生复制答案：D3. 以下哪个不是病毒的结构组成部分？A. 衣壳B. 核酸C. 细胞壁D. 酶答案：C二、填空题4. 病毒的遗传物质可以是________。
答案：DNA或RNA5. 病毒依赖宿主细胞进行________。
答案：复制和增殖三、简答题6. 简述病毒的生命周期。
答案：病毒的生命周期包括吸附、侵入、脱壳、复制、组装和释放等阶段。
病毒首先通过特定的受体与宿主细胞表面结合，然后侵入宿主细胞，释放其遗传物质。
在宿主细胞内，病毒利用宿主的生物合成机制进行复制和组装，最终形成新的病毒颗粒，并通过裂解宿主细胞或通过细胞膜的出芽释放到细胞外。
四、论述题7. 论述病毒与人类健康的关系。
答案：病毒与人类健康有着密切的关系。
一方面，许多病毒可以引起人类疾病，如流感病毒、乙肝病毒、艾滋病毒等，对人类健康构成威胁。
另一方面，病毒学研究有助于我们了解病毒的致病机制，开发疫苗和抗病毒药物，从而预防和治疗病毒感染。
此外，某些病毒在医学上也有应用价值，如利用病毒载体进行基因治疗。
五、案例分析题8. 某地区爆发了一种新型病毒引起的疾病，请分析可能的原因及防控措施。
答案：新型病毒疾病的爆发可能与以下因素有关：动物宿主的接触、环境变化、人类行为等。
防控措施包括：加强疫情监测和报告，实施隔离和检疫措施，开展公共卫生教育，研发疫苗和治疗药物，以及加强国际合作等。
结束语：通过本考试题及答案的学习和练习，希望能够帮助同学们更好地掌握病毒生物学的相关知识，提高对病毒性疾病的认识和防控能力。
同时，也鼓励同学们持续关注病毒学领域的最新研究进展，为人类健康事业做出贡献。
病毒学复习题(附答案)
一、名词解释1. 复制周期2. 顿挫感染3. 缺陷病毒4. 干扰现象5. ts突变株6. CPE7. 包涵体 8. 干扰素 9．抗原性漂移 10．抗原性转变二、简答题1. 病毒有何主要特点？2. 病毒结构由哪几部分组成？各部分主要功能是什么？3. 简述ts突变株获得的条件及实际意义？4.病毒复制周期包括哪几个阶段？5. 举例列出5个与医学有关的DNA病毒科名称？6. 举例列出5个与医学有关的RNA病毒科名称？7. 病毒感染常用的血清学诊断方法有哪些？8.简答干扰素抗病毒的作用特点？三、论述题1．试述病毒性疾病特异性预防措施和制剂。
2．举例说明病毒持续性感染的种类及其特点。
3．病毒感染对宿主细胞的致病作用是什么？4．试述病毒致病机制与细菌致病机制有何不同。
参考答案一、名词解释1．复制周期：病毒增殖是复制，必须在活细胞内增殖。
病毒复制一般分为吸附、穿入、脱壳、生物合成及装配与释放5个阶段，称为病毒的复制周期，经过复制产生大量的子代病毒。
2．顿挫感染：病毒进入细胞内，细胞不提供酶、能量及必要成分，则不能合成病毒本身成分，或虽能合成部分或全部成分，但不能装配与释放。
3．缺陷病毒：病毒基因组不完整或基因位点改变而不能进行正常增殖的病毒。
如丁型肝炎病毒。
4．干扰现象：两种病毒共同感染同一细胞时，可发生一种病毒抑制另一种病毒增殖的现象，称为病毒的干扰现象。
5．ts突变株：就是温度敏感性突变株。
即在28℃~35℃条件下可增殖，而在37℃~40℃条件下则不能增殖。
这是因为ts 变异的基因所编码的蛋白质或酶在较高温度下失去功能，故病毒不能增殖。
6．CPE：病毒在细胞内增殖造成细胞破坏死亡的作用称其为杀细胞效应，这种效应在体外组织培养时可观察到细胞变园、聚集、脱落等，称为致细胞病变作用（CPE）。
主要见于无包膜病毒，如肠道病毒等。
7．包涵体：是某些受病毒感染的细胞内，用普通光学显微镜可见到与正常细胞结构和着色不同的斑块，一般呈园形或椭园形，称为包涵体。
病毒学复习题含答案(第1-10章)
病毒学1-10章复习题一、填空题:1、病毒得最基本结构就是由_病毒核酸__与_病毒蛋白_____构成,其辅助结构就是_包膜及突起_____。
2、构成病毒体得主要化学成分就是_核酸_____与___蛋白质___。
3、病毒体结构由__髓核____与___衣壳___组成,又称为__核衣壳____。
4、病毒衣壳得对称形式有__螺旋对称____、___二十面体对称___、___复合对称___。
5、病毒合成得蛋白质主要包括___结构蛋白____与___功能蛋白___两类。
6、通常将___mRNA___得碱基排列顺序规定为正链(+ RNA ), 其相应得___模板___链则为负链(- DNA )。
7、病毒复制周期中感染细胞得第一步就是___吸附___,与隐蔽期有关得就是__生物合成____。
8、病毒得增殖方式就是__复制____,病毒在细胞内增殖导致得细胞病理变化称为__致细胞病变效应____。
10、病毒合成得蛋白质主要包括___结构蛋白____与___功能蛋白___两类。
11、无包膜病毒体多数通过___细胞裂解___释放,有包膜病毒体主要通过___出芽___方式释放。
12、病毒得复制周期包括__吸附____、__侵入____、___脱壳___、___生物合成___与___组织释放___五个阶段。
13、动物病毒得侵入主要通过___注射式侵入___、___细胞内吞___、___膜融合___与___直接侵入___四种方式。
14、病毒进化得基础包括___突变___、___重组___、___重排___与___基因重复___。
15、病毒得持续性感染包括___慢性感染___、___潜伏感染___与___慢发病毒感染___三种,水痘-带状疱疹病毒可发生__潜伏____感染,而亚急性硬化性全脑炎则属于___慢发病毒___感染。
16、从细胞受到凋亡诱导因素得作用到细胞死亡大致可分为__凋亡得信号转导___、__凋亡基因激活___、__凋亡得执行___与__凋亡细胞得清除___四个阶段。
病毒学题库(含答案)
病毒学题库(含答案)
问题1：
什么是病毒学？
答案：
病毒学是一门研究病毒的学科，主要关注病毒的结构、功能、复制以及它们对生物体的影响和传播方式。
问题2：
病毒是如何进入宿主细胞的？
答案：
病毒通过与宿主细胞表面的受体结合，使得病毒能够进入宿主细胞并感染之。
问题3：
病毒的复制过程中的关键步骤是什么？
答案：
病毒的复制过程中的关键步骤包括病毒感染细胞、病毒基因组
复制和病毒颗粒组装释放。
问题4：
请列举几种常见的病毒传播途径。
答案：
- 空气传播：病毒通过空气中的飞沫传播，例如流感病毒。
- 食物或水源传播：病毒通过受污染的食物或水源传播，例如
诺如病毒。
- 直接接触传播：病毒通过直接接触感染者的体液或皮肤传播，例如乙肝病毒。
- 虫媒介传播：病毒通过昆虫等生物媒介传播，例如登革热病毒。
问题5：
病毒学的研究对于人类健康有何重要性？
答案：
病毒学的研究对于人类健康非常重要。
研究病毒可以帮助我们了解病毒的传播方式和机制，从而制定预防控制措施。
病毒学研究也对病毒疾病的诊断、治疗和疫苗研发具有重要意义。
生物病毒学试题及答案
生物病毒学试题及答案生物病毒学是研究病毒的结构、功能、分类、遗传、进化及其与宿主相互作用的科学。
以下是一份生物病毒学试题及答案，供参考。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 病毒的遗传物质是什么？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 脂质答案：AB2. 病毒的复制方式是什么？A. 无性繁殖B. 有性繁殖C. 有丝分裂D. 减数分裂答案：A3. 病毒的分类依据是什么？A. 形态B. 遗传物质类型C. 宿主类型D. 所有上述答案：D4. 病毒的生命周期包括哪些阶段？A. 吸附、注入、组装、释放B. 吸附、注入、复制、释放C. 注入、复制、组装、释放D. 吸附、复制、组装、释放答案：A5. 以下哪个不是病毒的致病机制？A. 直接破坏宿主细胞B. 干扰宿主细胞的正常功能C. 激活宿主免疫系统过度反应D. 促进宿主细胞的增殖答案：D二、填空题（每空1分，共10分）6. 病毒没有_______结构，因此它们需要宿主细胞来完成复制。
答案：细胞7. 病毒的基因组可以是_______或_______。
答案：单链；双链8. 病毒的_______是病毒识别宿主细胞的关键。
答案：表面蛋白9. 病毒的_______是病毒复制的场所。
答案：宿主细胞10. 病毒的_______是病毒释放的最后阶段。
答案：释放三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述病毒的分类方法。
答案：病毒的分类方法主要包括根据遗传物质的类型（DNA或RNA）、病毒的形状（球形、杆状、螺旋形等）、病毒的大小、病毒的宿主类型（动物、植物、细菌等）以及病毒的致病性等进行分类。
12. 描述病毒如何进入宿主细胞。
答案：病毒通过其表面蛋白与宿主细胞表面的受体结合，触发细胞膜的内陷，形成内吞泡。
病毒的遗传物质随后通过内吞泡进入细胞质，病毒的遗传物质进入宿主细胞核，利用宿主的机制进行复制和组装，最终导致新病毒的产生和释放。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述病毒与宿主免疫系统的相互作用。
病毒学参考答案word精品
植物病毒学复习题参考答案1.你是怎么认识病毒的害与益的？请举例说明。
害：病毒危害多种多样：侵害人体，影响人类健康，造成畜、禽等动物的传染疾病；危害农作物使其致病，影响产量和质量。
病毒确实有害，特别是经济全球化，人口城市化，加上气候变暖，环境恶化，更加剧了新兴病毒的发生和原有病毒的传播、危害。
举例：据报道，马铃薯卷叶病毒和马铃薯Y 病毒的一些株系，常使块茎的产量减少50-80%。
益：1. 对生命科学理论研究的意义：对生命的起源的认识；2.逆转录病毒的发现和对中心法则的补充：RNA肿瘤病毒：发现逆转录酶，证明遗传信息从RNA-DNA勺传递，从而修改和补充了中心法则；3. 利用病毒制备疫苗；4. 生物控制：利用昆虫病毒控制害虫具有专一性、高效性、安全性、流行性和持续性，对农林害虫防治和环境保护具有重要作用；5. 环境保护：利用病毒及其制剂开展有害生物的控制，可使环境免受污染；6. 花卉增色：郁金香观赏；7. 病毒基因元件：启动子、35s。
2.目前国内外植物病毒研究的热点和前沿是什么？热点问题：1. 病毒基因组及基因功能研究；2. 病毒与寄主植物相互关系研究；3. 生物技术培养抗病品种；4. 病毒作为载体及载体元件的研究。
前沿：由于分子生物学的发展和电子显微镜的进步，对植物病毒的形态、结构、生物学特性及理化特性都有深入的研究，近年来对植物病毒的研究已进入分子水平。
3.病毒的发现能给我们什么样的启示？在科学实践中，仅仅有了新的发现还是不够的，重要的是敢不敢或能不能面对自己发现的事实，做出客观的分析，提出恰当的新概念、新理论，才对科学发展更为有益。
4.举例说明植物病毒在农业中的地位及其应用前景植物病毒在农业中有着非常重要的地位，因病毒是农业生产的大敌，揭示病毒的致病本质及其发病的规律，从而得以有效的控制。
例如：烟草蚀纹病毒可抑制天仙子花叶病毒和马铃薯Y病毒对烟草的侵染。
它具有广阔的应用前景。
随着对自然界的病毒种类及其分布的深入了解，我们就可以更好的兴利除害，为现代农业和科技进步做出更大的贡献。
微生物学病毒试题及答案
微生物学病毒试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 病毒的基本结构不包括以下哪一项？A. 核酸B. 蛋白质C. 脂质D. 糖类答案：C2. 病毒的复制过程不包括以下哪一步？A. 吸附B. 注入C. 组装D. 分泌答案：D3. 以下哪种病毒属于DNA病毒？A. 流感病毒B. 艾滋病毒C. 脊髓灰质炎病毒D. 乙型肝炎病毒答案：D4. 病毒的致病机制不包括以下哪一项？A. 细胞溶解B. 细胞转化C. 细胞凋亡D. 细胞增殖答案：D5. 病毒的分类依据不包括以下哪一项？A. 核酸类型B. 病毒形态C. 病毒大小D. 病毒宿主答案：C6. 以下哪种病毒属于逆转录病毒？A. 流感病毒B. 乙型肝炎病毒C. 艾滋病毒D. 脊髓灰质炎病毒答案：C7. 病毒的感染途径不包括以下哪一项？A. 呼吸道B. 消化道C. 血液D. 皮肤答案：D8. 病毒的传播方式不包括以下哪一项？A. 直接接触B. 空气传播C. 食物传播D. 水传播答案：D9. 病毒的抵抗力不包括以下哪一项？A. 耐热性B. 耐干燥C. 耐酸碱D. 耐紫外线答案：D10. 病毒的检测方法不包括以下哪一项？A. 电子显微镜B. 免疫学方法C. 核酸检测D. 培养法答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 病毒的基本结构包括以下哪些部分？A. 核酸B. 蛋白质C. 脂质D. 糖类答案：AB12. 病毒的复制过程包括以下哪些步骤？A. 吸附B. 注入C. 组装D. 分泌答案：ABC13. 以下哪些病毒属于RNA病毒？A. 流感病毒B. 艾滋病毒C. 脊髓灰质炎病毒D. 乙型肝炎病毒答案：AC14. 病毒的致病机制包括以下哪些？A. 细胞溶解B. 细胞转化C. 细胞凋亡D. 细胞增殖答案：ABC15. 病毒的分类依据包括以下哪些？A. 核酸类型B. 病毒形态C. 病毒大小D. 病毒宿主答案：ABD三、判断题（每题2分，共20分）16. 病毒是一种非细胞生物，不能独立生存，必须依赖宿主细胞进行复制。
高三生物病毒试题及答案
高三生物病毒试题及答案一、选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 病毒的结构特征是（）A. 有细胞结构B. 有细胞壁C. 无细胞结构D. 有细胞膜答案：C2. 病毒的遗传物质是（）A. DNA和RNAB. 只有DNAC. 只有RNAD. DNA或RNA答案：D3. 下列关于病毒的叙述，正确的是（）A. 病毒是单细胞生物B. 病毒不能独立生存，必须寄生在活细胞中C. 病毒可以进行光合作用D. 病毒没有核糖体答案：B4. 病毒的繁殖方式是（）A. 二分裂B. 出芽生殖C. 有性生殖D. 复制答案：D5. 病毒侵入宿主细胞后，其遗传物质（）A. 直接进入细胞核B. 直接进入细胞质C. 在细胞核外被转录和翻译D. 在细胞核内被转录和翻译答案：C6. 病毒的分类依据是（）A. 病毒的形态B. 病毒的遗传物质类型C. 病毒的宿主类型D. 病毒的致病性答案：B7. 病毒的抗原决定簇位于（）A. 病毒的蛋白质外壳C. 病毒的脂质膜D. 病毒的糖类答案：A8. 病毒的疫苗制备原理是（）A. 利用病毒的抗原性B. 利用病毒的致病性C. 利用病毒的遗传性D. 利用病毒的复制性答案：A9. 病毒的变异主要发生在（）A. 病毒的蛋白质外壳B. 病毒的核酸C. 病毒的脂质膜答案：B10. 病毒的传播途径包括（）A. 空气传播B. 食物传播C. 水源传播D. 所有以上答案：D二、填空题（每空1分，共10空，共10分）11. 病毒没有________结构，必须寄生在活细胞中才能进行生命活动。
答案：细胞12. 病毒的遗传物质可以是________或________。
答案：DNA；RNA13. 病毒侵入宿主细胞后，其遗传物质在细胞核外被________和________。
答案：转录；翻译14. 病毒的抗原决定簇位于病毒的________外壳。
答案：蛋白质15. 病毒的疫苗制备原理是利用病毒的________性。
答案：抗原16. 病毒的变异主要发生在病毒的________。
生物病毒学试题及答案高中
生物病毒学试题及答案高中生物病毒学是研究病毒的结构、功能、分类、感染机制、传播途径以及防治方法的科学。
以下是一份高中生物病毒学的试题及答案：一、选择题（每题2分，共20分）1. 病毒是由什么组成的？A. 细胞B. 蛋白质和核酸C. 脂肪和糖D. 维生素和矿物质答案：B2. 病毒的复制方式是什么？A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 无性繁殖D. 有性繁殖答案：C3. 病毒的遗传物质是什么？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 糖类答案：A或B4. 以下哪个不是病毒的分类依据？A. 形态B. 核酸类型C. 感染宿主D. 病毒的大小答案：D5. 病毒的感染机制通常包括哪些步骤？A. 吸附、侵入、复制、组装、释放B. 吸附、侵入、复制、组装C. 吸附、侵入、释放D. 侵入、复制、组装、释放答案：A二、填空题（每空1分，共10分）6. 病毒没有______，不能独立进行新陈代谢。
答案：细胞结构7. 病毒的复制依赖于______。
答案：宿主细胞8. 病毒的分类可以基于______和______。
答案：核酸类型、形态特征9. 病毒的传播途径包括空气传播、接触传播、______等。
答案：血液传播10. 预防病毒感染的措施包括接种______、保持良好的个人卫生习惯等。
答案：疫苗三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述病毒的结构特点。
答案：病毒由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳组成，它们没有细胞结构，不能独立进行新陈代谢，必须依赖宿主细胞进行复制。
12. 描述病毒的生命周期。
答案：病毒的生命周期包括吸附宿主细胞、侵入宿主细胞、利用宿主细胞的机制进行核酸复制和蛋白质合成、组装成新的病毒颗粒、最后通过裂解宿主细胞或以出芽的方式释放新病毒颗粒。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述病毒与人类健康的关系。
答案：病毒与人类健康的关系复杂多变。
一方面，某些病毒可以引起疾病，如流感病毒、冠状病毒等，对人类健康构成威胁。
病毒相关生物试题及答案
病毒相关生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 病毒的基本结构不包括以下哪一项？A. 蛋白质外壳B. 遗传物质C. 细胞器D. 核酸答案：C2. 病毒的复制过程主要发生在哪个部位？A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 高尔基体答案：B3. 病毒的遗传物质可以是以下哪种？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 脂质答案：A和B4. 病毒侵染宿主细胞后，以下哪项是正确的？A. 病毒会立即死亡B. 病毒会自我复制C. 病毒会改变宿主细胞的基因D. 病毒会与宿主细胞共生答案：B5. 病毒的传播途径不包括以下哪一项？A. 空气传播B. 食物传播C. 直接接触传播D. 光合作用传播答案：D6. 病毒疫苗的主要作用是什么？A. 治疗病毒感染B. 预防病毒感染C. 增强免疫力D. 杀死病毒答案：B7. 病毒的变异通常是由什么原因引起的？A. 环境变化B. 基因突变C. 人为干预D. 病毒之间的竞争答案：B8. 病毒的潜伏期是指什么？A. 病毒从感染到发病的时间B. 病毒从感染到复制的时间C. 病毒从感染到死亡的时间D. 病毒从感染到传播的时间答案：A9. 病毒的包膜结构的主要功能是什么？A. 保护病毒的遗传物质B. 帮助病毒进入宿主细胞C. 增加病毒的稳定性D. 促进病毒的复制答案：B10. 病毒的感染力与以下哪项因素有关？A. 病毒的数量B. 病毒的类型C. 宿主的免疫力D. 所有以上因素答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 病毒是一种没有______结构的微生物，它不能独立生存，必须寄生在宿主细胞内才能进行复制。
答案：细胞2. 病毒的复制过程包括吸附、______、合成、组装和释放五个阶段。
答案：侵入3. 病毒的遗传物质可以是______或RNA，这决定了病毒的复制方式和变异特性。
答案：DNA4. 病毒的包膜是由宿主细胞的______层衍生而来，有助于病毒逃避宿主的免疫系统。
答案：膜5. 病毒的潜伏期是指从病毒侵入宿主到出现临床症状的______。
病毒学——练习题
复习题一、名词解释1.病毒2.病毒体3.壳粒4.刺突5.核衣壳6.复制周期7.缺陷病毒8.病毒灭活二、选择题A1型题1.下列为病毒的特殊结构的是：A.核心B.衣壳C.壳粒D.核衣壳E.刺突2.下列有关病毒体的概念,错误的是A.完整成熟的病毒颗粒B.细胞外的病毒结构C.具有感染性D.具有核衣壳E.在宿主细胞内复制的病毒组装成分3.下列描述病毒的基本性状中,错误的是A.专性细胞内寄生B.只含有一种核酸C.形态微小,可通过滤菌器D.结构简单,无典型细胞结构E.可在宿主细胞外复制病毒成分4.下列与病毒蛋白质特性无关的是A.保护作用B.吸附作用C.脂溶剂可破坏其敏感性D.病毒包膜的主要成分E.免疫原性5.关于病毒的概念,错误的是A.病毒在细胞外不能产生能量B.病毒在细胞外不能合成蛋白质C.病毒在细胞外不能合成自身复制所需要的酶D.病毒需降解宿主细胞的DNA以获得核苷酸E.包膜病毒需用宿主的细胞膜作为包膜成分6.病毒在宿主细胞内的复制周期过程,正确的描述是A.吸附、穿入、脱壳、生物合成、组装成熟与释放B.吸附、脱壳、生物合成、成熟及释放C.吸附、结合、穿入、生物合成、成熟及释放D.特异性结合、脱壳、复制、组装及释放E.结合、复制、组装及释放7.裸露病毒体的结构是A.核酸+包膜B.核心+衣壳+包膜C.核衣壳+包膜D.核心+衣壳E.核酸+蛋白质8.下列不是病毒体的特征A.非细胞结构B.只含一种类型核酸C.对抗生素不敏感D.可在任何活细胞内增殖E.对干扰素敏感9.关于病毒核酸的描述，错误的是A.可控制病毒的遗传和变异B.可决定病毒的感染性C.RNA可携带遗传信息D.每种病毒只有一种类型核酸E.决定病毒包膜所有成分的形成10.可直接作为mRNA翻译蛋白质的病毒核酸类型是A.双股DNAB.双股RNAC.单负股RNAD.单正股RNAE.单股DNA11.对病毒包膜的叙述错误的是A.化学成分为蛋白质、脂类及多糖B.表面凸起称为壳粒C.具有病毒种、型特异性抗原D.包膜溶解可使病毒灭活E.可保护病毒。
病毒学考试题答案及解析
病毒学考试题答案及解析一、选择题1. 病毒的基本结构包括哪些部分？A. 蛋白质外壳和遗传物质B. 细胞壁和遗传物质C. 蛋白质外壳、遗传物质和细胞膜D. 蛋白质外壳、遗传物质和细胞质答案：A解析：病毒由蛋白质外壳（衣壳）和内部的遗传物质（DNA或RNA）组成，没有细胞结构。
2. 病毒的复制过程通常发生在哪种细胞内？A. 植物细胞B. 动物细胞C. 细菌细胞D. 真菌细胞答案：B解析：病毒依赖宿主细胞进行复制，而动物细胞是病毒复制的主要场所。
二、填空题1. 病毒的遗传物质可以是________或________。
答案：DNA；RNA解析：病毒的遗传物质可以是双链DNA或单链RNA，这决定了病毒的复制方式和宿主范围。
2. 病毒侵入宿主细胞后，会利用宿主细胞的________进行自我复制。
答案：生物合成机制解析：病毒侵入宿主细胞后，会劫持宿主细胞的生物合成机制，利用宿主的原料和能量进行自我复制。
三、简答题1. 描述病毒如何通过变异来逃避宿主的免疫反应。
答案：病毒可以通过突变其表面蛋白来改变其抗原结构，从而使得宿主免疫系统难以识别和攻击。
此外，某些病毒还具有基因重组的能力，这可以增加其变异的多样性，进一步逃避免疫监视。
2. 举例说明病毒如何影响人类健康。
答案：病毒可以通过多种方式影响人类健康，例如流感病毒可以引起呼吸道疾病，导致发热、咳嗽等症状；人类免疫缺陷病毒（HIV）攻击免疫系统，导致获得性免疫缺陷综合症（AIDS）；冠状病毒（如SARS-CoV-2）可以引起严重的呼吸系统疾病，甚至死亡。
四、论述题1. 论述疫苗在预防病毒感染中的作用及其重要性。
答案：疫苗通过引入病原体的弱化或灭活形式，或者病原体的特定成分（如蛋白质或RNA片段），刺激人体免疫系统产生免疫记忆。
当真正的病原体入侵时，免疫系统能够迅速识别并消灭病原体，防止疾病的发生。
疫苗在控制和预防传染病方面发挥着至关重要的作用，它们不仅保护个体免受疾病侵害，还通过群体免疫减少病原体在人群中的传播，从而保护整个社会的健康。
病毒学复习题含答案(第1-10章)
病毒学1-10章复习题一、填空题：1、病毒的最基本结构是由_病毒核酸__和_病毒蛋白_____构成,其辅助结构是_包膜与突起_____.2、构成病毒体的主要化学成分是_核酸_____和___蛋白质___.3、病毒体结构由__髓核____和___衣壳___组成,又称为__核衣壳____.4、病毒衣壳的对称形式有__螺旋对称____、___二十面体对称___、___复合对称___.5、病毒合成的蛋白质主要包括___结构蛋白____和___功能蛋白___两类.6、通常将___mRNA___的碱基排列顺序规定为正链<+ RNA >, 其相应的___模板___链则为负链<- DNA >.7、病毒复制周期中感染细胞的第一步是___吸附___,与隐蔽期有关的是__生物合成____.8、病毒的增殖方式是__复制____,病毒在细胞内增殖导致的细胞病理变化称为__致细胞病变效应____.10、病毒合成的蛋白质主要包括___结构蛋白____和___功能蛋白___两类.11、无包膜病毒体多数通过___细胞裂解___释放,有包膜病毒体主要通过___出芽___方式释放.12、病毒的复制周期包括__吸附____、__侵入____、___脱壳___、___生物合成___和___组织释放___五个阶段.13、动物病毒的侵入主要通过___注射式侵入___、___细胞内吞___、___膜融合___和___直接侵入___四种方式.14、病毒进化的基础包括___突变___、___重组___、___重排___和___基因重复___.15、病毒的持续性感染包括___慢性感染___、___潜伏感染___和___慢发病毒感染___三种,水痘-带状疱疹病毒可发生__潜伏____感染,而亚急性硬化性全脑炎则属于___慢发病毒___感染.16、从细胞受到凋亡诱导因素的作用到细胞死亡大致可分为__凋亡的信号转导___、__凋亡基因激活___、__凋亡的执行___和__凋亡细胞的清除___四个阶段.17、杆状病毒编码的两种抗细胞凋亡基因分别为__IAP基因___和__p35基因___.18、IAP家族蛋白的结构特征为__杆状病毒IAP重复___和__环锌指结构___.19、免疫应答分为B细胞介导的__体液免疫___和T细胞介导的___细胞免疫__.20、病毒感染动物后会出现干扰现象,其主要原因是____诱导细胞产生了干扰素_______ .21、病毒感染成功的基本条件包括__病毒的感染性___、__合适的感染途径____和___宿主机体的易感性___.22、动物对病毒感染的免疫方式包括___特异性免疫___和___非特异性免疫___,其中__特异性免疫___又包括___体液免疫___和___细胞免疫___.23、干扰素诱导细胞产生的两种抗病毒翻译途径为___通过2’-5’寡A合成酶和RNaseL降解病毒mRNA___和___借助蛋白激酶PKR,阻断病毒蛋白翻译的起始___.二、选择题：1、病毒囊膜的组成成分是__A___ .A.脂类B. 多糖C.蛋白质2、病毒含有的核酸通常是__B___.A. DNA和RNAB. DNA或RNAC. DNAD. RNA3、对于病毒单链DNA而言,可直接作为转录模板的链是__B___.A.正链DNAB.负链DNAC.双义DNA4、决定病毒体感染细胞的关键物质是__B___.A．衣壳B．包膜C．核酸D．刺突E．核蛋白5、病毒包膜的特点不包括__B___.A．来源于宿主细胞B．镶嵌有细胞编码的蛋白C．可被脂溶剂溶解D．决定病毒感染细胞的宿主特异性E．具有抗原性6、在溶源细胞中, 原噬菌体以_C_状态存在于宿主细胞中.A 游离于细胞质中C 缺陷噬菌体D 插入寄主染色体7、逆转录RNA病毒的基因组是__B___.A．单倍体B. 双倍体C. 三倍体8、细胞融合有利于病毒的__C___.A.吸附B.脱壳C.扩散D.复制E.释放9、RNA病毒突变率远高于DNA病毒,主要原因是__C___.A 病毒分子量小B 病毒增殖快C 宿主和病毒无校对修正机制10、子代病毒释放的途径中不包括__E___.A．细胞裂解释放B．细胞融合释放C．通过细胞间桥释放D．出芽释放E．整合释放11、具分段基因组病毒之间的核酸片段发生交换称为__C___.A 分子内重组B 基因重排C 基因重配12．突变有利和有害是相对的,下列对这一问题的认识不正确的是___C__.A．突变的有利与有害可因生物的不同生存环境而异B．突变的有利与有害可因人类的需求不同而异C．有的突变对生物生存有害,但对生物进化有利D．有的突变对生物生存有利,对生物的进化也有利13、RNA病毒突变率远高于DNA病毒,主要原因是__C___.A 病毒分子量小B 病毒增殖快C 宿主和病毒无校对修正机制14、具分段基因组病毒之间的核酸片段发生交换称为__C___.A 分子内重组B 基因重排C 基因重配15、单纯疱疹病毒Ⅱ型可引起__A___.A.宫颈癌B.Kaposi肉瘤C.原发性肝癌D.B细胞淋巴瘤E.鼻咽癌16、潜伏感染的特点是__C___.A.潜伏期长达数月至数十年B.症状多为亚急性C.潜伏状态检测不到任何病毒指标D.不侵犯中枢神经系统E.病毒很快被清除17、抗体对病毒的中和作用主要是__C___.A.抑制病毒生物合成B.诱导干扰素产生C.阻止病毒与靶细胞相互作用D.中和病毒毒素E.杀伤细胞内的病毒18、感染病毒的细胞在胞核或胞浆内存在可着色的斑块状结构称__A___.A.包涵体B.蚀斑C.空斑D.极体E.异染颗粒19、经垂直感染导致畸胎的病毒主要有__B___.A.麻疹病毒B.风疹病毒C.流感病毒D.乙脑病毒E.甲肝病毒20、病毒感染宿主细胞后可出现__E___.A.细胞溶解死亡B.细胞融合C.细胞转化D.包涵体形成E.以上均对21、有关病毒感染的描述正确的是__A___.A.病毒在人群个体间的相互传播为水平传播,主要经皮肤和粘膜传播B.母亲将病毒传给其子女的感染为垂直传播C. 慢发病毒感染就是病毒的慢性感染D.以上均对22、关于流感病毒诱导细胞凋亡的机制与下列哪种物质无关__B___.A.FasB.CaspaseC.NAD. PKRE.HA23、下列哪种基因的激活能抑制调亡 BA．p53 B．Bcl-2 C．Fas D．ICE E．Bax24、干扰素抗病毒感染的机制是__C___.A.直接干扰病毒mRNA的转录B.阻止病毒进入易感染细胞C.诱导细胞产生抗病毒蛋白D.影响病毒装配E.抑制病毒的释放25、关于IFN-α和IFN-β下述错误的是__E___.A．由白细胞、成纤维细胞和病毒感染的组织细胞产生_____.B．可由病毒诱导产生C．具有抗病毒作用D．具有免疫调节作用,但作用较弱E．发挥作用不需与相应受体结合26、Ⅰ型干扰素的生物学活性应除外__E___.A．抑制病毒的复制B．抑制细胞增生C．增强NK细胞的活性D．促进MHCⅠ类分子表达E．促进MHCⅡ类分子表达27、Ⅱ型干扰素的生物学活性应除外__D___.A．激活单核吞噬细胞B．抑制病毒的复制C．抑制细胞增生D．促进IL-4的产生三、名词解释：1、核衣壳<nucleocapsid>：指衣壳蛋白与病毒核酸结合而成的复合物.2、侵染性核酸：正链RNA病毒基因组具有mRNA的活性,因而具有侵染性,进入细胞以后直接作为翻译的模板,合成大分子蛋白质,叫侵染性核酸.3、感染复数<multiplicity of infection, MOI>：用以起始病毒感染的每个细胞所需的病毒颗粒数目.单位〔PFU/cell〕4、病毒增殖〔multiplication〕：只在活细胞内进行,以病毒基因为模板,在酶作用下,分别合成其基因与蛋白质,再组装成完整的病毒颗粒,这种方式称复制.一个完整的复制周期包括吸附、穿入、脱壳、生物合成、组装与释放等步骤 .5、卫星RNA<satellite virus>：是指一些必须依赖于辅助病毒的才能复制的小分子单链RNA片段,它被包装在辅助病毒的包体中,本身对于辅助病毒的复制不是必需的,且它与辅助病毒的基因无明显的同源性.6、准种〔quasispecies〕：RNA复制酶的低保真性决定了RNA病毒没有固定序列的基因组,由相关基因组构成的异质性群体为准种.7、感染周期〔infection cycle〕：病毒完成整个感染的过程,包括识别、吸附、入侵、生物大分子的合成、装配和释放.8、缺损性干扰颗粒〔defective inferring particle〕：基因有缺陷的病毒突变株,通常无感染性,但能干扰亲代病毒的复制.9、〔病毒〕株〔strain〕：同一病毒不同的野生型.如水泡口腔炎病毒〔Orsay/New Jersey株〕10、〔病毒〕型〔type〕：利用感染型的中和作用所确定的具有不同的血清型的病毒株.11、突变体〔mutant〕：有明确的突变,表型不同于野生型的病毒株.12、温度敏感性突变株〔即ts-变异株〕：应用适当的加热处理或低温培育的方法,常可由原毒株中分离获得耐热株.13、水平传播〔horizontal transmission〕：病毒主要通过皮肤、粘膜〔呼吸道、消化道、泌尿生殖道〕传播,在特定条件下直接进入血液〔输血、机械损伤、昆虫叮咬等〕而感染机体以与医源传播.传播途径:呼吸道：表面感染〔流感病毒〕、全身感染〔麻疹病毒〕消化道：表面感染〔轮状病毒〕、全身感染〔Poliovirus〕粘膜接触：眼结膜、性接触皮肤损伤：注射、叮咬、咬伤、机械损伤14、垂直传播〔vertical transmission〕：经胎盘、产道,病毒直接由亲代<母亲>传播给子代<胎儿/新生儿>的传播方式,导致的感染.传播途径:胎盘：先天性感染产道：围产期感染常见的与胎儿先天性感染有关的病毒：风疹病毒；CMV；HSV；HIV；HBV15、持续性感染<persistent infection> ：是病毒感染中的一种重要类型.病毒可在机体内持续数月至数年、甚至数十年.可出现症状,也可不出现症状而成为长期带病毒,引起慢性进行性疾病,并可成为重要的传染源.也可引发自身免疫病或与肿瘤发生相关.持续性病毒感染的致病机制不同,而且临床表现各异.16、潜伏感染<latent infection> ：显、隐性感染后,病毒存在于一定组织或细胞内,不产生感染性病毒体.在某些条件下,病毒基因被激活而急性发作,增殖出病毒颗粒,出现显性感染.如：HSV、水痘病毒17、干扰现象：当两种病毒感染同一细胞时,一种病毒能抑制另一种病毒的复制,称为干扰现象.前面的病毒称为干扰病毒,后面的病毒则称为被干扰病毒或攻击病毒.四、问答题：1、病毒包膜的功能病毒吸附：病毒包膜突起的主要功能是作为病毒吸附蛋白而起作用,与病毒的吸附、感染密切相关.如：流感病毒的HA突起、冠状病毒S蛋白突起、疱疹病毒gpB形成的突起以与HIV包膜蛋白gp120形成的突起,它们都是病毒的特异性吸附蛋白.细胞融合活性：有些病毒包膜突起能使病毒包膜与宿主细胞膜融合或使感染细胞与未感染细胞之间产生融合,如披膜病毒突起中的E1蛋白具有细胞融合活性,流感病毒的HA蛋白不仅能使病毒包膜与宿主细胞融合,而且还能使宿主细胞之间融合而产生合胞体.血溶活性：副流感病毒、腮腺炎病毒和麻疹病毒具有血溶活性,即溶解血红细胞,它们含有包膜突起F,因此F糖蛋白又称为血溶素〔hemolysin〕.可根据病毒的血溶活性进行血溶抑制试验来分析毒株的抗原差异.抗原性：病毒的包膜糖蛋白突起对病毒来说是很重要的抗原物质,这些突起可产生保护性的中和抗体.如流感病毒的HA和NA突起分别具有不同的抗原性.2、病毒蛋白质衣壳的功能〔1〕保护病毒基因组：致密稳定的衣壳结构除赋予病毒固有的形状外,还能使病毒免遭各种理化因子如核酸酶、各种化学诱变剂以与环境中的各种不利因素的破坏；〔2〕决定病毒的抗原性：是病毒粒子的主要抗原蛋白,由多种氨基酸组成,并有一定的电荷分布,它通过二硫键与疏水作用力形成具有一定空间构象的抗原决定簇.衣壳蛋白质是病毒基因产物,具有病毒特异的抗原性,可刺激机体产生抗原病毒免疫应答；〔3〕吸附作用：具有辅助感染作用,病毒表面特异性受体连结蛋白与细胞表面相应受体有特殊的亲和力,是病毒选择性吸附宿主细胞并建立感染灶的首要步骤.无包膜病毒的感染过程中,其衣壳蛋白能作为病毒吸附蛋白而与宿主细胞表面相互识别、结合,从而使病毒粒子咐附于细胞表面.〔4〕血凝作用：有些裸露病毒的衣壳蛋白与有包膜病毒的包膜突起HA、HN一样,也具有凝集红细胞的能力.如呼肠孤病毒的外壳蛋白σ1就有凝血活性.3、病毒突变率高的原因突变、重组和重排；病毒在短时间内能复制许多代；在高感染复数条件下,会产生一些缺陷型病毒4、DI突变株？特点？1>在病毒的感染过程中,所产生的一类亚基因组突变体,这类突变体缺少了病毒基因复制所必需的一个或几个功能基因,因此不能单独复制,必须要在同型完整病毒辅助下才能完成复制,但是由于DI病毒与完全病毒竞争复制所需的共同基因产物,所以DI病毒在某种程度上能抑制完全病毒的复制,导致产量下降,人们常将这种完全病毒称为标准病毒.2>特点①基因组存在缺失.不同的DI病毒缺损的大小数量是不同的,有的达到90%,但无论缺损多少,都必需保留有：a. 为病毒复制起始化的序列；b. 病毒壳体化序列.②可以干扰同源的标准病毒复制.DI病毒和标准病毒为了复制竞争相同的基因功能产物而发生选择性的复制过程,且这种情况下,DI病毒一般处于优势,因为DI病毒含有较小的基因组,对核酸酶的亲和力较大,从而使标准病毒复制数量大大降低.③必须依赖同源病毒才能进行复制.④具有与标准病毒相同的形态特征、结构蛋白与抗原性.5、基因重组与重配的区别.基因重组：两种病毒感染同一种宿主细胞发生基因的交换,产生具有两个亲代特征的子代病毒,并能继续增殖.其子代病毒称为重组体.基因重组不仅能发生在两种活病毒之间,也可发生于一活病毒和另一灭活病毒之间,甚至发生于两种灭活病毒之间. 重配：基因分节段的RNA病毒,可以通过交换RNA节段而进行基因重组.6、杆状病毒IAP和P35抑制细胞凋亡的机制.IAP:⑴IAP蛋白在C末端包括一个RZF,IAP蛋白是转录调节因子.杆状病毒的IAPs也能在其它类型的细胞中抑制细胞凋亡：①Op-IAP可部分阻遏Caspase-1或FADD〔fas-associating protein with a death domain〕过量表达诱导的HeLa细胞的凋亡；②Cp-IAP能部分阻遏Reaper在果蝇正在发育的眼中的过量表达引起的细胞凋亡；⑵杆状病毒的感染能激活Sf-Caspase-1的形成,IAPs则能够有效阻止Caspase-1前体的激活.⑶与杆状病毒的IAPs相似,哺乳动物的IAPs能阻止不同刺激诱发的细胞凋亡.⑷抑制细胞凋亡至少需要一个BIR结构域存在,有的研究发现杆状病毒IAP蛋白需要N末端的BIR结构和C末端的环锌指结构同时存在,才能抑制细胞凋亡.也有研究表明Op-IAP只需BIR2的存在就足以抑制由果蝇促细胞凋亡蛋白HID诱导的细胞凋亡.P35：⑴杆状病毒p35基因的表达产物能抑制病毒感染而引起的细胞凋亡.如AcMNPV能有效地阻止caspase过量表达诱导的细胞凋亡.⑵杆状病毒p35基因还能抑制线虫和果蝇的发育细胞死亡,以与由于血清或NGF丧失而诱导的哺乳动物的神经元细胞死亡.⑶杆状病毒的P35蛋白通过直接抑制Caspase来阻止病毒感染的昆虫细胞发生凋亡,P35对Caspase家族成员高度专一. P35最关键的结构决定簇是环状区域,即Caspase剪切位点周围的残基.环的变化可能通过改变环与Caspase活性位点的相互作用提供或取消抑制功能,或是改变特异性.⑷P35能阻遏激活形式的Caspase诱导的细胞凋亡.IAPs抗细胞凋亡的途径与P35不同,它是阻止了执行型Caspase 的活化,而P35几乎是所有Caspase的拮抗物.从这点意义上来说,在抑制细胞死亡的途径中, P35是在与IAP等位置处或是P35抑制上游Caspase.7、病毒进入细胞确保高水平的转录机制.1.病毒粒子携带自身编码的RNA聚合酶〔痘病毒、ssRNA病毒与dsRNA病毒携带有转录酶〕2.病毒粒子携带有转录激活因子〔HSV携带的VP16蛋白—转录激活复合物,可激活立即早期基因表达〕3.病毒增强子维持病毒基因高水平转录〔增强子具有多个转录因子结合位点,能协同一致地促进下游早期基因转录4.病毒晚期转录的激活：病毒早期基因产物为反式激活蛋白.如：腺病毒的E1A蛋白8、干扰素的抗病毒机制.1. IFN的抗病毒复制是由干扰素诱导的特异性蛋白引起α/β→细胞受体→经一系列信号传导→合成数种抗病毒蛋白,〔包括：蛋白激酶和2’-5’A合成酶等〕分别从降解mRNA、抑制病毒蛋白质的翻译等方面发挥抗病毒作用.2. 干扰素可以诱导细胞产生两种抗病毒翻译途径：①通过2’-5’寡A合成酶和RNaseL降解病毒mRNA②借助蛋白激酶PKR,阻断病毒蛋白翻译的起始α/β活化巨噬细胞、NK细胞,促进杀伤性T细胞的作用.γ干扰素可促进巨噬细胞FC受体的表达,诱导肿瘤坏死因子的产生,促进巨噬细胞的吞噬与抗原的加工等.3. IFN还可诱发机体免疫系统对病毒感染细胞的溶解,其溶解作用依赖于免疫系统对感染细胞的识别,以与细胞表面MHCI、II与病毒肽链的结合.I、II型IFN都能增强MHCI基因表达,IFN-γ更易激活MHCII基因表达.4.干扰素本身不能直接灭活病毒,而是使细胞的某些基因被激活,产生多种其他蛋白后,从而阻断病毒的复制.9、病毒体液免疫和细胞免疫的区别和联系.区别：__在特异性免疫反应中,体液免疫与细胞免疫之间,既各自有其独特的作用,又可以相互配合,共同发挥免疫效应. 1〕进入体内的细菌外毒素,需要有特异的抗毒素与它结合,才能使它丧失毒性,因此主要是体液免疫发挥作用；2〕结核杆菌、麻风杆菌等是胞内寄生菌,也就是寄生在宿主细胞内,而抗体是不能进入宿主细胞内的,这就需要通过细胞免疫的作用才能将这些病菌消灭；3〕在病毒感染中,则往往是先通过体液免疫的作疫的作用来予以彻底消灭用来阻止病毒通过血液循环而播散,再通过细胞免。
病毒学考试试题及答案
病毒学考试试题及答案一、选择题1. 病毒属于下列哪个生物分类级别？A. 界B. 门C. 纲D. 科答案：A. 界2. 病毒的遗传物质是以下哪种？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 糖类答案：B. RNA3. 下列哪个是病毒的寄主？A. 植物B. 动物C. 真菌D. 细菌答案：A. 植物4. 病毒的复制方式不包括以下哪种？A. 利用寄主细胞的复制机制进行复制B. 整合到寄主细胞的染色体中进行复制C. 利用逆转录酶合成DNA进行复制D. 利用裸核发生复制答案：D. 利用裸核发生复制5. 病毒感染寄主细胞的过程中，下列哪项是首先发生的？A. 病毒侵入细胞B. 病毒复制遗传物质C. 病毒组装新的病毒颗粒D. 病毒释放到寄主细胞外答案：A. 病毒侵入细胞二、填空题1. 病毒的结构包括________、________和________。
答案：核酸、蛋白质、膜2. 病毒侵入细胞时，通过与细胞表面的________结合实现进入。
答案：受体3. 病毒在寄主细胞内进行复制时，通常需要利用寄主细胞的________和________。
答案：酶、细胞器4. 病毒侵入寄主细胞后，遗传物质会经过________和________两种途径进行复制。
答案：整合、复制5. 病毒感染细胞后的破坏作用有________、________和________。
答案：杀死、损害、干扰三、简答题1. 病毒与细菌的区别是什么？请至少列举两点。
答案：首先，病毒是非细胞生物，无自主生命活动，只能寄生在寄主细胞中进行复制，而细菌是真核生物，具有自主生命活动。
其次，病毒的遗传物质可以是DNA或RNA，但细菌的遗传物质只能是DNA。
此外，病毒只能通过侵入细胞才能进行复制，而细菌可以自主进行繁殖。
2. 请简要描述病毒复制的两种方式。
答案：病毒复制的两种方式包括整合和复制。
整合是指病毒遗传物质将自身整合到寄主细胞的染色体中，成为细胞的一部分，并随细胞一起进行复制。
高三生物病毒试题及答案
高三生物病毒试题及答案
一、选择题
1. 病毒的结构组成不包括以下哪一项？
A. 蛋白质外壳
B. 遗传物质
C. 细胞器
D. 核酸
答案：C
2. 病毒依赖于哪种生物体进行繁殖？
A. 植物细胞
B. 动物细胞
C. 细菌
D. 所有生物细胞
答案：B
3. 下列哪种病毒是通过空气传播的？
A. 流感病毒
B. 乙肝病毒
C. 艾滋病毒
D. 轮状病毒
答案：A
4. 病毒侵入宿主细胞后，其遗传物质会如何？
A. 直接进入细胞核
B. 被宿主细胞的酶分解
C. 利用宿主细胞的机制进行复制
D. 被宿主细胞的免疫系统清除
答案：C
二、填空题
1. 病毒没有_______结构，必须依赖宿主细胞才能生存和繁殖。
答案：细胞
2. 病毒的遗传物质可以是_______或_______。
答案：DNA，RNA
3. 病毒的复制过程包括吸附、侵入、_______、装配和释放。
答案：复制
三、简答题
1. 描述病毒如何感染宿主细胞。
答案：病毒通过特定的表面蛋白与宿主细胞的受体结合，然后病毒的遗传物质进入宿主细胞。
病毒的遗传物质利用宿主细胞的机制进行复制和蛋白质合成，最终新合成的病毒颗粒在宿主细胞内装配完成并通过出芽或裂解宿主细胞的方式释放出来，感染更多的细胞。
2. 为什么说病毒是生物界的“边缘成员”？
答案：病毒不具备细胞结构，不能独立进行新陈代谢，必须依赖宿主细胞才能完成生命周期。
因此，它们在生物分类上处于一个模糊的地带，既不是完全的生物体，也不是非生物物质，所以被称为生物界的“边缘成员”。
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病毒学1-10 章复习题一、填空题：1、病毒的最基本结构是由_病毒核酸__和_病毒蛋白___ 构成，其辅助结构是_包膜及突起____ 。
2、构成病毒体的主要化学成分是_核酸____ 和___蛋白质___。
3、病毒体结构由__髓核__ 和___衣壳___组成，又称为__核衣壳_ 。
4、病毒衣壳的对称形式有__螺旋对称__ 、___二十面体对称___、___复合对称___。
5、病毒合成的蛋白质主要包括___结构蛋白___ 和___功能蛋白___两类。
6、通常将___mRNA___的碱基排列顺序规定为正链(+ RNA ), 其相应的___模板___链则为负链(- DNA ) 。
7、病毒复制周期中感染细胞的第一步是___吸附___，与隐蔽期有关的是__生物合成___ 。
8、病毒的增殖方式是__复制__ ，病毒在细胞内增殖导致的细胞病理变化称为__致细胞病变效应____ 。
10、病毒合成的蛋白质主要包括___结构蛋白__ 和___功能蛋白___两类。
11、无包膜病毒体多数通过___细胞裂解___释放，有包膜病毒体主要通过___出芽___方式释放。
12、病毒的复制周期包括__吸附____ 、__侵入___ 、___脱壳___、___生物合成___和___组织释放___五个阶段。
13、动物病毒的侵入主要通过___注射式侵入___、___细胞内吞___、___膜融合___和___直接侵入___四种方式。
14、病毒进化的基础包括___突变___、___重组___、___重排___和___基因重复___。
15、病毒的持续性感染包括___慢性感染___、___潜伏感染___和___慢发病毒感染___三种，水痘- 带状疱疹病毒可发生__潜伏感染，而亚急性硬化性全脑炎则属于___慢发病毒___感染。
16、从细胞受到凋亡诱导因素的作用到细胞死亡大致可分为__凋亡的信号转导___、__凋亡基因激活___、__凋亡的执行___和__凋亡细胞的清除___四个阶段。
17、杆状病毒编码的两种抗细胞凋亡基因分别为__IAP 基因___和__p35 基因___。
18、IAP 家族蛋白的结构特征为__杆状病毒IAP 重复___和__环锌指结构___。
19、免疫应答分为B细胞介导的__体液免疫___和T 细胞介导的___细胞免疫__。
20、病毒感染动物后会出现干扰现象，其主要原因是_____ 诱导细胞产生了干扰素______ 。
21、病毒感染成功的基本条件包括__病毒的感染性___、__ 合适的感染途径___ 和___宿主机体的易感性___。
22、动物对病毒感染的免疫方式包括___特异性免疫___和___非特异性免疫___，其中__特异性免疫___又包括___体液免疫___和___细胞免疫___。
23、干扰素诱导细胞产生的两种抗病毒翻译途径为___通过2'-5 '寡A合成酶和RNaseL降解病毒mRNA_ __和___借助蛋白激酶PKR，阻断病毒蛋白翻译的起始___。
二、选择题：1、病毒囊膜的组成成分是__A___ 。
A. 脂类 B. 多糖 C. 蛋白质2、病毒含有的核酸通常是__B___。
A. DNA 和RNAB. DNA 或RNAC. DNAD. RNA3、对于病毒单链DNA而言，可直接作为转录模板的链是__B___。
A. 正链DNAB. 负链DNAC. 双义DNA4、决定病毒体感染细胞的关键物质是__B___。
A．衣壳 B ．包膜 C ．核酸 D ．刺突 E ．核蛋白5、病毒包膜的特点不包括__B___。
A．来源于宿主细胞 B ．镶嵌有细胞编码的蛋白 C ．可被脂溶剂溶解 D ．决定病毒感染细胞的宿主特异性E．具有抗原性6、在溶源细胞中, 原噬菌体以_C_状态存在于宿主细胞中。
A 游离于细胞质中 C 缺陷噬菌体 D 插入寄主染色体7、逆转录RNA病毒的基因组是__BA．单倍体 B. 双倍体 C. 三倍体8、细胞融合有利于病毒的__CA. 吸附B. 脱壳C. 扩散D. 复制E. 释放9、RNA病毒突变率远高于DNA病毒，主要原因是__CA 病毒分子量小B 病毒增殖快C 宿主和病毒无校对修正机制10、子代病毒释放的途径中不包括__EA．细胞裂解释放 B ．细胞融合释放 C ．通过细胞间桥释放 D ．出芽释放 E ．整合释放11、具分段基因组病毒之间的核酸片段发生交换称为__C___。
A 分子内重组B 基因重排C 基因重配12．突变有利和有害是相对的，下列对这一问题的认识不正确的是___C__。
A．突变的有利与有害可因生物的不同生存环境而异B．突变的有利与有害可因人类的需求不同而异C．有的突变对生物生存有害，但对生物进化有利D．有的突变对生物生存有利，对生物的进化也有利13、RNA病毒突变率远高于DNA病毒，主要原因是__C___。
A 病毒分子量小B 病毒增殖快C 宿主和病毒无校对修正机制14、具分段基因组病毒之间的核酸片段发生交换称为__C___。
A 分子内重组B 基因重排C 基因重配15、单纯疱疹病毒Ⅱ型可引起__A___。
A. 宫颈癌肉瘤 C. 原发性肝癌细胞淋巴瘤 E. 鼻咽癌16、潜伏感染的特点是__C___。
A. 潜伏期长达数月至数十年B. 症状多为亚急性C. 潜伏状态检测不到任何病毒指标D. 不侵犯中枢神经系统 E. 病毒很快被清除17、抗体对病毒的中和作用主要是__C___。
A. 抑制病毒生物合成B. 诱导干扰素产生C. 阻止病毒与靶细胞相互作用D. 中和病毒毒素E. 杀伤细胞内的病毒18、感染病毒的细胞在胞核或胞浆内存在可着色的斑块状结构称__A___。
A. 包涵体B. 蚀斑C. 空斑D. 极体E. 异染颗粒19、经垂直感染导致畸胎的病毒主要有__B___。
A. 麻疹病毒B. 风疹病毒C. 流感病毒D. 乙脑病毒E. 甲肝病毒20、病毒感染宿主细胞后可出现__E___。
A. 细胞溶解死亡B. 细胞融合C. 细胞转化D. 包涵体形成E. 以上均对21、有关病毒感染的描述正确的是__A___。
A. 病毒在人群个体间的相互传播为水平传播，主要经皮肤和粘膜传播B. 母亲将病毒传给其子女的感染为垂直传播 C. 慢发病毒感染就是病毒的慢性感染 D. 以上均对22、关于流感病毒诱导细胞凋亡的机制与下列哪种物质无关__B___。
D. PKR23、下列哪种基因的激活能抑制调亡BA．p53 B ．Bcl-2 C ．Fas D ．ICE E ．Bax24、干扰素抗病毒感染的机制是__C___。
A. 直接干扰病毒mRNA的转录B. 阻止病毒进入易感染细胞C. 诱导细胞产生抗病毒蛋白D. 影响病毒装配E. 抑制病毒的释放25、关于IFN- α和IFN- β下述错误的是__E___。
A．由白细胞、成纤维细胞和病毒感染的组织细胞产生。
B．可由病毒诱导产生 C ．具有抗病毒作用 D ．具有免疫调节作用，但作用较弱 E ．发挥作用不需与相应受体结合26、Ⅰ型干扰素的生物学活性应除外__E___。
A．抑制病毒的复制 B ．抑制细胞增生 C ．增强NK细胞的活性 D ．促进MHCⅠ类分子表达 E ．促进MHCⅡ类分子表达27、Ⅱ型干扰素的生物学活性应除外__D___。
A．激活单核吞噬细胞 B ．抑制病毒的复制 C ．抑制细胞增生 D ．促进IL-4 的产生三、名词解释：1、核衣壳(nucleocapsid) ：指衣壳蛋白与病毒核酸结合而成的复合物。
2、侵染性核酸：正链RNA病毒基因组具有mRNA的活性，因而具有侵染性，进入细胞以后直接作为翻译的模板，合成大分子蛋白质，叫侵染性核酸。
3、感染复数(multiplicity of infection, MOI) ：用以起始病毒感染的每个细胞所需的病毒颗粒数目。
单位( PFU/cell )4、病毒增殖 ( multiplication )：只在活细胞内进行，以病毒基因为模板，在酶作用下，分别合成其基因及蛋白质，再组装成完整的病毒颗粒，这种方式称复制。
一个完整的复制周期包括吸附、穿入、脱壳、生物合成、组装与释放等步骤。
5、卫星RNA(satellite virus) ：是指一些必须依赖于辅助病毒的才能复制的小分子单链RNA片段, 它被包装在辅助病毒的包体中, 本身对于辅助病毒的复制不是必需的, 且它与辅助病毒的基因无明显的同源性。
6、准种( quasispecies )：RNA复制酶的低保真性决定了RNA病毒没有固定序列的基因组，由相关基因组构成的异质性群体为准种。
7、感染周期( infection cycle )：病毒完成整个感染的过程，包括识别、吸附、入侵、生物大分子的合成、装配和释放。
8、缺损性干扰颗粒( defective inferring particle )：基因有缺陷的病毒突变株，通常无感染性，但能干扰亲代病毒的复制。
9、(病毒)株( strain )：同一病毒不同的野生型。
如水泡口腔炎病毒( Orsay/New Jersey 株)10、(病毒)型( type )：利用感染型的中和作用所确定的具有不同的血清型的病毒株。
11、突变体( mutant )：有明确的突变，表型不同于野生型的病毒株。
12、温度敏感性突变株 (即ts- 变异株)：应用适当的加热处理或低温培育的方法，常可由原毒株中分离获得耐热株。
13、水平传播( horizontal transmission )：病毒主要通过皮肤、粘膜(呼吸道、消化道、泌尿生殖道)传播，在特定条件下直接进入血液(输血、机械损伤、昆虫叮咬等)而感染机体以及医源传播。
传播途径:呼吸道：表面感染(流感病毒) 、全身感染(麻疹病毒)消化道：表面感染(轮状病毒) 、全身感染( Poliovirus ) 粘膜接触：眼结膜、性接触皮肤损伤：注射、叮咬、咬伤、机械损伤14、垂直传播 ( vertical transmission )：经胎盘、产道，病毒直接由亲代(母亲) 传播给子代(胎儿/新生儿)的传播方式，导致的感染。
传播途径:胎盘：先天性感染产道：围产期感染常见的与胎儿先天性感染有关的病毒：风疹病毒；CMV；HSV；HIV；HBV15 、持续性感染(persistent infection) ：是病毒感染中的一种重要类型。
病毒可在机体内持续数月至数年、甚至数十年。
可出现症状，也可不出现症状而成为长期带病毒，引起慢性进行性疾病，并可成为重要的传染源。
也可引发自身免疫病或与肿瘤发生相关。
持续性病毒感染的致病机制不同，而且临床表现各异。
16 、潜伏感染(latent infection) ：显、隐性感染后，病毒存在于一定组织或细胞内，不产生感染性病毒体。
在某些条件下，病毒基因被激活而急性发作，增殖出病毒颗粒，出现显性感染。