谈谈新课标高三数学如何进行有效的复习
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
谈谈新课标高三数学如何实行有效的复习
今年是全国高考招生数学卷(广东卷)由广东省独立命题的第5年,2007学年,对于广东省的高考命题,有着面临变革的重要意义:第二年采用2006年颁布的《数学教学大纲》,第二年采用原始分,第二年文理分科。面对三个新“游戏规则”,人们有理由注重:08年的高考数学卷是相对稳定,还是充满变革?是保持传统风格,还是进一步向新课程过渡?怎么体现和巩固教改的成果,通过对今年试卷和答案的分析,我们试图给予初步的探索和回答。
一、高考题型和特点
今年的高考数学卷(广东卷)有可如下6个特点:
1.稳定结构框架,降低总体难度
2. 承老大纲传统,向新课标过渡
3.贴近教材内容,强化函数思想
4.注重知识衔接,渗透高数理念
5,强弱分别明显, 文理要求有别
6,体现广东特色, 注重实际应用
二、新教材的特点:
1.讲背景,讲思想,讲应用
知识的引入强调背景,使教材生动、自不过亲切,让学生感到知识的发展水到渠成而不是强加于人。
螺旋上升地安排核心数学概念和重要数学思想;把握数学本质,保证科学性;强调数学形式下的思考和推理训练。
通过解决具有真实背景的问题,引导学生体会数学的作用与力量,发展应用意识。
如2007年高考数学第4题:客车从甲地以60km/h的速度行驶1小时到达乙地,在乙地停留了半小时,然后以80km/h的速度行驶1小时到达丙地,下列描述客车从甲地出发,经过乙地,最后到达丙地所经过的路程s与时间t之间的关系图象中,准确的是
答案:C;
.如2007年高考数学第7题:图3是某汽车维修公司的维修点分布图,公司在年初分配给A、B、C、D四个维修点的某种配件各50件,在使用前发现需将A、B、C、D四个维修点的这批配件分别调整为40、45、54、61件,但调整只能在相邻维修点之间实行,那么完成上述调整,最少的调动件次(n个配件从一个维修点调整到相邻维修点的调动件次为n)为
(A)15(B)16
(C)17 (D)18
答案:B ;
如2007年高考数学第7题:甲、乙两个袋子中均装有红、白两种颜色的小球,这些小球除颜色外完全相同,其中甲袋装有4个红球、2个白球,乙袋装有1个红球、5个白球。现分别从甲、乙两袋中各随机抽取1个球,则取出的两球是红球的概率为______(答案用分数表示) 答案:29
解析:412669
⨯=; 2.强调问题性、启发性,引导教、学方式的变革
遵循认知规律,以问题引导学习,体现数学知识、学生认知的过程性,促使学生主动探究,培养学生的创新意识和应用意识,引导教、学方式的改进。
3.强调基础性,注重通性通法,淡化特殊技巧:
坚持“三基”不动摇,为学生终身发展打好数学基础。
对新增内容的定位:基础性、可接受性,体现和巩固教改的成果。 对原有内容的处理:在教学要求和处理方式上实行变革,重点是继承传统教材优点的基础上,削支强干。
4.增强联系性,突出数学思考方法的引导
5、强化主干知识,突出新增内容
如2007年高考数学第6题(理科)图1是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形图表示学生人数依次记为A 1、A 2、…A 10(如A 2表示身高(单位:cm )在[150,155)内的人数]。图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图。现要统计身高在160~180cm (含160cm ,不含180cm )的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是
(A )i<6 (B) i<7 (C) i<8 (D) i<9
答案:C ;
解析:S=4567A A A A +++;
如2007年高考数学第17题(理科):
下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量x
(1) 请画出上表数据的散点图;
(2) 请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性
回归方程y bx a =+;
(3) 已知该厂技术改造前100吨甲产品能耗为90吨标准煤;
试根据(2)求出的线性回归方程,预测生产100吨甲产品的
生产能耗比技术改造前降低多少吨标准煤?
(3×2.5+4×3+5×4+6×4.5=66.5)
解析:
(1) 略;
(2) 方法1(不作要求):设线性回归方程为y bx a =+,则
2222
22222(,)(3 2.5)(43)(54)(6 4.5)42(1814)(3 2.5)(43)(54)(6 4.5)f a b b a b a b a b a a a b b b a b =+-++-++-++-=+-+-+-+-+- ∴79 3.5 4.52
b a b -==-时, (,)f a b 取得最小值2222(1.51)(0.50.5)(0.50.5)(1.51)b b b b -+-+-+- 即22250.5[(32)(1)]572
b b b b -+-=-+,∴0.7,0.35b a ==时f(a,b)取得最小值;
所以线性回归方程为0.70.35y x =+;
方法2:由系数公式可知,
266.54 4.5 3.566.5634.5, 3.5,0.75864 4.5x y b -⨯⨯-===
==-⨯ 93.50.70.352
a =-⨯=,所以线性回归方程为0.70.35y x =+; (3)x=100时,0.70.3570.35y x =+=,所以预测生产100吨甲产品的生产能耗比技术改造前降低19.65吨标准煤.
6、凸显数学思想方法,强化水平考察
7、注重知识点的衔接,考察创新意识
如:2005年第18题是数列与概率的综合题:
箱中装有大小相同的黄、白两种颜色的乒乓球,黄、白乒乓球的数量比是s :t ,现从箱中每次任意取出一个球,若取出的是黄球则结束,若取出的是白球,则将其放回箱中,并继续从箱中任意一个球,但取球的次数最多不超过n 次,。以ξ表示取球结束时已取到白球的次数。