人教版七年级语文上册期末试题及答案-老师

上期期末考试题
七年级语文
一、积累及运用（23分）
1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（ A ）（2分）
A．洗濯（zhuó）酝酿（niànɡ）踉踉跄跄（liànɡ）获益匪浅（fěi）
B．霎时（shà）猝然（cuì）猝然cù头晕目眩（xuàn）忍俊不禁（jìn）忍俊不禁jīn
C．贮满（chù）贮满zhù滑稽（jī）春华秋实（huá）随声附和（hé）随声附和hè
D．雏形（chú）磅礴（bó）玲珑剔透（tì）玲珑剔透tī苦心孤诣（zhǐ）苦心孤诣yì
2．下列词语中没有错别字的一项是（C ）（2分）
A．喧腾蹂躏海枯石滥(海枯石烂) 慧心未泯
B．喑哑眩耀(炫耀) 芊芊细草瘦骨嶙峋
C．奢望弥漫心旷神怡窸窣作响
D．静谧虐杀闲情逸至(闲情逸致) 轻飞曼舞
3．下面一段文字中画线的两个句子各有一处语病，请在原句上修改。

（2分）
交通拥堵，是近年来在全国普遍凸现的“城市病”。

北京、天津、上海和重庆四个直辖市在谋划“十二五”发展时，①均把防止“不堵车”列为具体目标，表明交通拥堵已经成为中国一线城市面临的共同挑战。

不仅如此，交通拥堵还在向二三线城市迅速蔓延。

②即使城市规划更加具有前瞻性与合理性，那么，城市交通拥堵完全可以限制在可容忍的范围内。

①把“防止”去掉；或把“防止”改为“实现”；或把“不”去掉
②关联词搭配不当，应改为：如果……那么
4．古诗文默写。

（每空一分，共8分）
(1) 潮平两岸阔，风正一帆悬。

（王湾《次北固山下》）
(2)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

（白居易《钱塘湖春行》）
(3)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

（晏殊《浣溪沙》）
(4) 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不
知，是知也。

”（《〈论语〉十则》）
(5) 曹操的《观沧海》中，借奇特的想象表达博大胸怀的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

5.名著阅读。

(2分)
成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。

这首小诗的作者是冰心，请你说出其中蕴含的哲理：不要只惊羡别人的成功，更应该知道别人的成功是艰苦奋斗乃至牺牲换来
的。

6．综合性学习。

（7分）
2011年是农历辛卯年（兔年），下面是一张贺岁生肖邮票的设计图。

请仔细观察，完成下列题目。

（1）请用简洁的语言对邮票中间的画面进行描写，至少使用一种修辞手法。

不超过100字。

（3分）
_____ 例：一只兔子，长着大大的眼睛，长长的耳朵，身上布满花草、祥云等图案，显得喜庆吉祥，充满了春的气息。

兔子两手抱在胸前，它正在欣赏眼前圆圆的月亮呢！
（描写内容必须涉及兔子和月亮，2分；修辞1
分）
（2）写出两个含有“兔”字的成语。

（2分）
狡兔三窟；守株待兔；兔起鹘落；兔死狗烹；兔死狐悲；兔子不吃窝边草；静如处子，动如脱兔。

（3）下面是一则关于兔文化节的新闻，请用一句话概括其主要内容。

（2分）
南方日报12月10日报道：世界最盛大的“兔文化节”将于2011年的春节在广州创意城举办，它将架设中国与世界文化交流的桥梁，将中国民俗发扬光大，打造最盛大的兔文化盛典。

相关负责人表示，本次活动将以“全世界最盛大的兔文化”为主题，涉及影像、雕塑、建筑等艺术领域，市民将有机会看到最大的兔雕塑、最疯狂的兔舞会、最丰富的兔文化展等，进入创意城即进入了全世界最盛大的兔文化空间。

世界最盛大的“兔文化节”将于2011年的春节在广州创意城举办。

_____
二、阅读《济南的冬天》选段，完成7—11题。

（11分）
①最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

7．第①段描写的主要对象是什么？具体是按照什么顺序描写的？（3分）
薄雪覆盖下的小山；按照“山上---山尖---山坡---山腰” 的空间顺序来写的。

（“薄雪覆盖下的小山”1分；“山上---山尖---山坡---山腰”1分；“空间顺序”1
分）
8．冬天的济南即使下雪，也孕育着朦胧的春意，请选出第①段中的一个句子加以分析。

（2分）
山坡上，有的地方草色还露着，说明温暖；把山坡上斑驳的色彩，说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”，让人似乎感受到了春天满山的花草；微黄的阳光斜射在山腰上，微微露出点粉色，酝酿着春意。

写出任意一点，意思对即
可。

9．第②段中“山坡上卧着些小村庄”的“卧”字能否换成“躺”字？为什么？（2分）
不能换。

原文采用拟人手法，用“卧”字来写村庄的状样，情态，仿佛是写活物，活灵活现，若换成“躺”字，直挺挺的，缺少了静谧美、画意美。

（意思对即
可））
10. 第③段主要写济南冬天的水，请概括出济南冬天的水有哪些特点。

（2分）
“温暖”1分；“清澈或透亮”1
分。

11. 结尾“这就是冬天的济南”一句在全文中有何作用？（2分）
照应题目或呼应前文；抒发赞美之情；总结全文。

（答出一点给1分，答出任意两点即
可）
三、阅读下面的文章，完成12—16题。

（11分）
捡来的手机
周广华
①散步的时候，我在地上发现一部手机。

没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。

是款崭新的黑色手机，很漂亮。

四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。

我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。

”
②看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。

第二、次日把手机交给老师，由学校处理。

第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。

第二条无聊透顶。

我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。

联系到失主后，还要人家写感谢信。

开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。

绕来绕去就是为了让别人都知道。

第三条……”他没继续说，我也不问。

知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了5部手机，都没能找回来。

最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。

用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。

倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。

我很惊讶，也很欣慰。

④果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想就说：“我也想不通。

我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。

也赚不到钱。

我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。

被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。

做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。

”儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。

很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。

估计是附近院校的学生。

看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。

儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。

好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔！谢谢阿姨！谢谢这位小弟弟。

”挥挥手和他道别。

直到我们走远，他还呆呆地站在那里。

儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。

”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。

你比好些成年人都做得好。

最起码，你不仅善良，而且不虚伪。

”。