第四章 广播电视的传播符号及传播特性
第四讲+广播电视的媒介构成、传播特性及节目类型
北京大学继续教育学院广播电视概论课程第四讲广播电视的媒介构成、传播特性与节目类别一、广播电视的传播符号◆声音◆图像◆文字（一）声音◆声音的类别：◆语言◆音乐◆音响1.语言——内容的主要载体◆狭义层面上的语言，主要是指广播电视中的口头表达语言◆是最基本、最直接、最主要的表现手段◆最大特征是以时间顺序为线索（线性结构）语言的三种基本形态◆播音、解说语言◆新闻报道语言◆实况语言新闻播音语言◆所谓新闻播音语言是指新闻信息传播机构中承担向受众口头传播语言信息（即播音）工作的人在播讲稿件时使用的语言。
◆特点：◆与信息发出者的关系：非模仿性语言再现◆与语境的关系：非现场单向传播◆信息形式：规范性信息新闻播音语言的3种表达样式◆播报式◆上个世纪50年代到60年代，播音员的语速是每分钟160到180字，到了1980年代就变成了每分钟220字到240字，1990年代以后，变成了每分钟280字◆邢质斌 329◆张宏民 350◆李瑞英 265◆李修平 343◆罗京 280◆徐俐 340◆宣读式讲述式陈鲁豫陈晓楠新闻报道语言◆新闻信息传播机构中承担信息采集、编辑报道工作的人为报道新闻而播讲报道词、解说词时使用的语言◆区别于播音语言◆规范性标准相对降低◆采编一体化的结果3.实况语言◆实况语言是现实事件及采访活动中发生的语言事实，具有原始的真实性。
◆其本质是口语与信息源的同一性。
◆两大类别：◆与采访语境无内在关联的采访活动引发的语言——实况语言◆被事件包容的和与采访语境存在内在关联的语言——现场实况语言2.音乐节目音乐的作用：◆通过节目配乐，强化内容的情感、情绪力度，烘托气氛◆作为编辑手段，凸显、整合节目，创造蒙太奇效果◆作为节目的声音标志◆作为节目的间隔或过渡◆填充时间空档3.音响音响可以分为实况音响和音响效果两种实况音响的作用：（1）再现事实的声音感性形态，提供可感受的具体事实信息，增强传播效果。
（球场、会场上的背景声）（2）具有一定的叙述作用（3）与语言、音乐、文字、图像同步或相继各自传播不同时空的信息，创造蒙太奇效果实况音响的作用（4）实况音响可以突破视像的框限，拓展空间，增大信息容量（5）音响的连贯性可以削弱镜头衔接产生的断裂感，使信息传达与接受更为顺畅。
推荐-广播电视的构成结构及传播特点36页 精品
三、音响
在广播电视传播中的音响，可分为实况音响 与音响效果两种。
(一)实况音响
实况 音响是客观物质运动声波的真实再现， 具有现实还原的特点。对实况音响而言， 声音的客观存在是其真实感的来源。
在节目中，它主要发挥如下作用：
再现事实的声音感性形态， 具有一定的叙述作用 与语言、音乐、文字、图像同步或相继各
营造、渲染气氛
通过音响效果，突出段落分割，实现转场
第二节 广播电视的媒介构成(二)--图像
一、文字 画面文字 屏幕文字 图像中文字
二、示意图与图表
(一)示意图 示意图是事物、形态、关系等的简约化形
式，由于它删除了一切无关的细节，使其 意义得以凸显。
(二)图表 图表是以坐标系统形成的结构，用以显示
(一)节目音乐 节目音乐在节目中主要发挥如下作用： 通过节目配乐，强化内容的情感、情绪力 度，烘托气氛
作为编辑手段，凸显、整合节目，创造蒙 太奇效果
作为节目的声音标志 作为节目的间隔或过渡 填充时间空档
(二)实况音乐
实况音乐与实况语言一样，也有是否有 “现场”之分。
对新闻性节目而言，为了展示某人的演奏 技艺或是某乐器的声音效果，重复采录便 无损其真实性；仪式性音乐、事件现场的 音乐等现场意义很强的实况音乐，则与现 场真实性的表现密切相关，不可采取事后 配音的方式。
(一)新闻播音语言
所谓新闻播音语言，是指新闻信息传播机 构中承担向受众口头传播语言信息工作的 人在播讲稿件时使用的语言。
1
与信息发出者的关系：非模仿性语言再现 与语境的关系：非现场单向传播 信息形式：规范性语言
2
播报演播室口播新闻是新闻播音语言的基本形态。 播报报道词口播新闻也是新闻播音语言的常见形
广播电视的传播符号声音与画面资料
? 响度（音量）：声音的强弱叫做响度，响度的大小决定于发声体振动 的振幅。
2、声音的立体感与空间信息 ?人们在日常生活中听到的声音来自周围不同的空间位置，
除了声音的音色、音调、响度等声音要素之外，声音还包 括方位感和空间感的信息。 ?声音方位感信息是指能判定声音来自前、后、左、右、上、 下等不同方位的信息。 ?空间感信息指能通过声音强弱的变化，以及渐次反射声、 延时声和混响声的组合，来判断声音产生空间的纵深度的 信息。
声音的特点
?物理性 ?立体感与空间信息 ?心理性
? 声音广播(radio)通过声音来传递信息，是诉诸人类听觉的传播媒介。 声音是广播的唯一媒介。
?声音的特性
? 1、声音的物理性：声音是一种物理现象，其本质上是一种波动，即声 源的振动以波的形式在介质中的传播。
? 音色：指声音的感觉特性，不同的发声体由于材料、结构不同，发出 声音的音色不同。（明亮、暗淡、浑浊、清晰、丰满、干瘪等）
播重要的语言符号之一。 ?按照节目录制的方式来看，大体分为现场录制或直播
的语言，和后期制作录制的语言。
现场录制或直播的语言与后期制作录制的语言
? 现场录制的部分包括： 广播电视记者、主持人在节目演播现场的即兴 串联、提问、评论，参与节目的嘉宾、被访者、节目参与者各种各样 的内容表达。
? 对于电视节目而言，这些现场的声音语言被称为同期声，即与现场画 面同时录制的声音。
然音响、音乐。
电视的传播符号
?电视作为视听双通道的传播媒介，其语言符号有诉诸
听觉的声音语言和诉诸视觉的文字语言。
?语言符号：抽象音响语言、 文字语言
广播电视的传播符号
第四章广播电视的传播符号（一）基本要求通过对本章的学习，要求学生熟悉广播电视传播符号的种类、特点、作用和使用要求等，为学生在后边的专业学习中逐渐培养驾驭广播符号的能力打基础。
（二）主要内容及教学重点1、语言：语言在广播电视节目中的多种作用；广播电视语言的风格即决定风格的因素；广播电视对语言的基本要求。
2、音响：音响在广播电视中的作用；广播电视音响的种类；音响使用的基本要求。
3、音乐：音乐在广播电视中的作用；广播电视节目音乐于音乐节目的区别；广播电视音乐使用的基本要求。
4、图像：广播电视图像的特性；图像在广播电视中的作用；图像组接。
5、字幕：广播电视字幕的种类及作用；广播电视字幕使用的基本要求。
6、传播符号的综合运用。
【重点】语言、音响、音乐、图像、字幕的种类及作用；声音与图像的搭配关系。
第一节声音（4学时）一、声音的性能1、物理性能声音是一种物理现象。
它是发声体的振动所产生的一种波（即声波），借助媒介的传送，被人的听觉器官所感知。
声音由三部分组成：音调：音的高低。
由声波振动的频率决定。
音量：音的强弱。
由声波振动的幅度决定。
音色：音的品质。
由声波的结构决定。
一种声音的声波不是只有一个，而是由多个频率和振幅不同的声波组成。
它们都叫做纯音。
其中频率最低的纯音叫基音。
它决定整个声音的基本高度和响亮程度。
其它的纯音统称为泛音。
2、社会性能声音被人类所利用和感受，因而具有了社会性能。
声音的社会性主要表现在：①、人类利用声音表情达意。
②、人们以各自特有的心理活动去感受和理解所接收到的声音。
二、语言这里主要指广播电视工作者的有声语言（注意与被采访者的语言不同，被采访者的语言或当事人的语言我们放在音响里讲）。
它是由语音、词汇和语法构成的。
一般统称为解说词。
1、语言的作用①、独立表意在节目中没有画面或其它声音的参与，独自承担表达信息含义的任务。
这种作用的语言突出的特点：所传达的信息具有完整性。
②、解说解释、阐述或说明其它符号所包含的意思。
广播电视的传播方式和传播特点
广播电视的传播方式和传播特点本章的考核要求：一、广播电视的传输网络1.识记--传输网络的概念；传输网络的构成2.领会--传输网络的功能与技术发展变化的趋势二、广播电视的符号系统1.识记—符号系统的概念；广播的符号系统；电视的符号系统2.领会—符号系统与传输系统相结合，赋予广播电视传播方式以怎样的基本属性三、广播电视传播特点1.识记—广播电视的传播优势的主要表现；以及有何缺陷2.领会—广播电视传播特点是其传播优势与劣势的对立统一四、广播电视语言1.识记—广播电视的广义语言概念；狭义语言概念；广播电视语言的基本特点（诉诸口说耳听的语言；脱离具体语言环境的口头语言；精练化的口头语言）2.领会—广播电视语言的基本要求第一节：广播电视的传输网络与制式一、传输网络1.广播电视的传输网络，包括了发射网、传送网，和接收装置三个部分。
2.发射网—主要设施是发射台；传送网包含微波中继传播、电缆传送、光缆传送、卫星传送；广播的接受装置是收音机，电视的接收装置是电视机。
二、制式1.广播的制式调制—将声频电流载运到高频交变电流上的过程；广播的调制方式可以根据高频交变电流的幅度，频率和相角三个变量中某一个随声频电流变化而分成三种：调幅、调频和调相。
需要指出广播只使用调幅和调频两种方式。
2.电视的制式首先要明白电视制式是彩色电视的制式。
根据发、收端对红、绿、蓝三基色的编码，解码方式，扫描参数，视频信号宽带以及图像载频与伴音载频间距等的不同，构成不同的彩色电视系统。
目前世界存在三大彩色电视制式:(1)NTSC（National Television Standards Committee）,是美国国家电视制式委员会的英文缩写，称为正交叉平衡调幅制，主要用于美国、日本、加拿大等；（2）PAL（Phase Alteration Line），前联邦德国布鲁赫1962年研制成功的一种兼容彩色电视制式。
主要应用于西欧、澳大利亚、非洲及中东地区；（3）SECAM，由法国工程师亨利·弗朗斯1956年提出，1967年采用的一种兼容彩色电视机，主要应用于法国、独联体国家、东欧、沙特阿拉伯等国。
第四章广电传播的符号系统
•广播传播的符号系统 •电视传播的符号系统 •电视声画关系
第一节 广播传播的符号
语言
广播符号
化 形象化 规范化
避免歧义 简洁 质朴
广播稿的口语化
口语化是广播语言的基本要求
广播语言是经过加工的口头语言
口头语言和书面语言的差别
“这家工厂是什么时候建成投产的？”我 问。“去年四月份，还不到一年时间”他说， “一个月的产值是多少？”“大约两百万左 右。”我们一边说着，一边向工厂走去。
使用同期声的注意事项
同期声不是一种点缀，并非所有的同期声都是 必需的
忌冗长和杂乱
同期声中讲话人态度要自然，现场环境气氛要 真实，反对人为地制造同期声
尽量淡化记者的“上镜”意识
第三节
电视声画关系
声画合一
• 画内音响声音和画面的统一
• 画外音响声音和画面的统一
声画对位
保持节目的完整性
易于受众理解和接受
画外语言
在画面所反映的现场图景中，实际并不存在的 有声语言，它是在后期编辑制作中加进去的， 包括新闻性节目的播音语言，纪录片及其他艺 术类节目之中的解说，电视剧中的独白、旁白 等
画内语言
电视画面内场景中传来的有声语言
在电视新闻中被称为“现场语言”，指新闻现 场有实质内容的语言声音，包括新闻人物的讲 话，与新闻记者的对话，以及记者的现场叙述 等内容
“前些年哪，咳，人们观念保守，思想落后， 可把人害苦了！如今呢，可好了，党中央国务 院号召咱们大力发展经济，加快致富奔小康， 咱们哪，这回可得好好干了！农、林、牧、副、 渔呀，水利呀，来个全面大发展，让咱这穷山 沟来个大变样。”
白娟上绣的是一只丹凤；彩苞锦羽，宋冠华顶， 裹在一片柔和的曙光之中，它显得那么纯洁优 美，轻盈灵活，它昂首欲飞，蕴藏着一种无法 言传的魅力，似乎是在无声地叙述着和渴望着 什么，在上方，它昂首所向的那应该是出太阳 的地方，是用直针扎出来的一轮红圆圈，看起 来却像猩红的泪眼。
周小普《广播电视概论》-广播电视的传播特性笔记和课后习题详解(圣才出品)
第四章广播电视的传播特性4.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、广播电视传播符号及其特性1．声音声音的特性包括：（1）声音的物理性声音的存在形式是波状的①声音的产生。
声音由物体振动产生。
②声波的波长和频率。
声波的波长为声波振动一周所传播的距离，频率是表示每秒重复波形的数量。
声波的频率还表示音调的特性。
③声速。
声波传播的速度决定于媒质的特性，即其密度、弹性等。
④声音的方向性。
当声波波长比声源尺寸大时，声波比较均匀地向各个方向传播；当声波波长小于声源尺寸时，声波集中向声源正前方一个尖锐的圆锥体形状范围传播。
⑤声波的反射、折射。
声波在空气中传播遇到障碍时，会视障碍的材质而产生不同的效果。
⑥声波的衍射和绕射。
声波在传播途中遇到小于波长的障碍物时，会绕过障碍继续前进。
⑦声波的可叠加性。
（2）声音的生理性①声强。
声强即音重、响度，声场中任一点上的声强是每秒钟通过单位面积的声能，它表示声音的强弱，指声音的力度，即声波振动的幅度。
声强又称音量。
②音调。
音调又称音高，指声音的高低，是由物体振动的频率决定的。
③音色。
音色是声音的特色，即使两个声音具有同一音高和同一声音强度，也能根据音色区分出不同乐器或人声。
④声音的方向感。
对于人来说，声音具有方位感与运动感。
这是由人的双耳定位形成的感受。
（3）声音的表情性声音的响度、音调、音色、节奏都具有表情作用。
不同的内容需要相应的感情表达方式，需要传播者以不同的语音、语调、语速、停连、音量等去处理和把握。
（4）声音的心理性①对声音的选择；②耳朵的掩蔽效应；③广播电视声音类：语言，内容的主要栽体；音乐，写意用；音响，写实用。
2．图像（1）构成①活动影像，是指图像内容活动、连续变化，如我们平日的视觉观察所见景物状态的实景记录，是电影、电视中多数画面的表现状态。
此外，连续画面还包括动画、特技图像等人类创造的视觉对象。
②静止图像，是指图像内容凝固不变，仅有一个固定状态的情况，包括照片、图画、图表和示意图等视觉形式。
第四章广播电视传播符号与传播特性PPT课件
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• 4）蒙太奇在表意中可以自由地处理时空，创 造出影视语言独特的时空结构。蒙太奇诞生于 节目构思时，体现于导演的分镜头脚本，最后 确定在剪辑桌上。
• A，一个人在笑； B、一把手枪直指着； C、同一的人脸上露出惊俱的样子。
• 2、长镜头
• 根据内容、情节、情绪的变化，不断改 变拍摄角度、调整景别与距离，用一个 镜头完成一个段落的叙述。时长在30 秒——10分钟之间。它排除切换，是一 个不经剪辑的画面连续的片段，在一个 较长的镜头里往往包含一个完整的段落。
• 功能：1、纪实传播 2、形象传播 3直接传播
• 四、电视节目的声画关系 • a 声画合一 • 声画同步发生、发展、视听高度统一，使画面
和声音具有高度的保真性。 • 画内声画合一——同期声讲话和同期声音响 • 画外声画合一——播音语言与画面的统一
• b 声画对位：声音与画面按照各自不同的规律，独自 表现不同事物的信息，却又有机地围绕和表现同一内 容。加大感知深度，产生一加一大于二的效果。
• 作用： • 1）创造主观化音响，传达作者或表现对
象的主体音响感受 • 2）创造现实当中不存在的音响形式 • 3）营造和渲染气氛。
第三节 电视画面与镜头语言
• 一、电视画面的影像要素 • 1、景别： 被拍摄的主体在画框内呈现的范围。
根据这种范围的比重和画面表现空间可以进一 步把景别划分为远景、全景、中景、近景和特 写五种
• 蒙太奇的含义比较复杂，要深刻理解它，必须 把握以下几个要点：
• 1）单个镜头意义的不确定性，意义的产生需 要通过几个镜头组接成的镜头段落来实现
• 2）镜头组接排列的顺序必须遵循表意的规则， 不是随意的，而是要按照一定的逻辑、一定的 原则来组合
广播电视传播符号系统课件(PPT 48页)
景别
由于摄影机与被摄体 的距离不同，而造成 被摄体在画面中所呈 现出的范围大小的区 别。 根据成年人在画面中 所占位置大小，可分 为大远景、远景、全 景、中景、近景和特 写。
景深：当焦距对准某一点时，其前后都仍可清晰的范围
。
构图
为了表现作品的主题思想和美感效果，在一定的空间 ，安排和处理人、物的关系和位置，把个别或局部的 形象组成艺术的整体。 一副画面由主体与陪体、前景与背景以及空白组成。
镜头分类
◆视觉距离：远、全、中、近、特写、大特写 ◆运动方式：推、拉、摇、移、跟、升、降、甩 ◆表现方式：主观镜头、客观镜头 ◆拍摄角度：抑拍、府拍、平拍
◆时间长短：长镜头、短镜头
◆自然景物：空镜头
电视画面的静态分析
（一）电视画面的景别
景别的划分、选择与确定
（二）电视画面的构图 （三）电视画面的光线处理 （四）镜头运动 （五）拍摄对象的形体造型
实现具体节目的目的、结构方式和风格
特色的一种音乐形式。
节目音乐的类型：
标识音乐
间隔音乐 补充音乐 背景音乐 描述音乐 广播节目音乐的功能 A 以独立的音乐节目形式存在，充
实广播的文艺板块； B 作为一种有效的编辑手段，使广
导向音乐
特技性音乐
播节目系统连贯有序；
C 音乐的美感效应能够渲染环境、
使节目具有极强的艺术表现力。
标准色是电视包装时，涉及的字幕、背景、栏目片 头中使用色彩等的主色调。 中央电视台就是为强调凝重、客观、冷静的国家电视 台形象，采用蓝色调为主；
湖南台则是以红色、黄色等暖色为标准色。
标准字就是包装中先确立好了的包括“电视台名称 、节目中的字幕、数字、汉语拼音、英文字母”的 规范用法，一般说来，标准字应该以一种为主，辅 以一两种其他的字体，并在整个频道制作播出的所 有栏目、宣传片中应用。
广电重点
一、广播电视传播的结构要素1）传者——发出信息的人2）受者——接收信息的人（受众）3）媒介——传输设备及介质4）节目——传送的内容二、广播电视传播特性分别是什么A、迅速及时的时效性B、高度综合的连续性C、深入社会的渗透性D、传播过程的参与性三、电视传播符号符号：使用者赋予意义或价值的事物，物体、颜色、声音、气味、物体的运动等，都可以充当符号的形式，但其意义和价值却远超出物理本身构成要素：语言符号和非语言符号语言符号：有声语言（播音语言、现场语言）；文字语言（屏幕文字、画内文字）非语言符号：图像语言（角度、构图、色彩、光线、镜头运动、图表图片）；音乐；音响；有声语言的副语言电视传播的语言符号特点时空限制性小；可作为意义流通的“一般等价物”；语言是思维的线性表现；语言符号具有自我解释功能非语言符号具有以下特性视听嗅触觉等同时进行；信息传输是连续性的；人类对非语言符号的操控大多是无意的包含含义：1）索绪尔所研究的层次语言（能指与所指）能指：符号的物质形式，由声音、形象，或者意象构成，是“有声意象的统一体”所指：符号的概念与意义。
2）符号传播的特定内涵3）由符号引发的观众的主观感受的介入电视传播符号的优势1）电视传播符号的集纳性，使其信息容量大大扩大，而符号间的协同性，又使电视传播产生了其它媒介很难比拟的大信息量效果。
2）电视传播符号具有直观性和中转环节少的特点，多维性更容易使受众对事物和信息进行精准定位。
四、作为机构的广播电视传播者（一）坚定的政治立场（二）良好的道德修养：A、要提倡实事求是，尊重事实、坚持真理。
B、在完成任务的同时，还要兼顾公共利益和社会道德。
C、要有良好的心理素质。
D、要有高尚的道德品行。
（三）过硬的业务技能：广泛的知识基础、专深的报道领域、技术素养“笔头、口头、镜头、机头”四项过硬的能力：“笔头”——采访写作和编辑稿件的能力；“口头”——播音业务和语言表达能力；“镜头”——电视画面的艺术运用能力；“机头”——录音录像用专业设备的使用、维修、技能、技巧等。
广播电视新闻的传播规律与传播符号
• （二）电视画面的特性与功能 • 1.电视画面是连续运动的 • 2.电视画面具有现场感 • 3.电视画面具有客观性 • 4.电视画面具有主观性 • 5.单个画面具有主观性
二、广播电视新闻的特殊规律
• （一）直线率 • （二）顺序率 • （三）完整率
三、广播电视新闻工作的基本原则 • （一）党性原则 • （二）真实性原则 • （三）思想性原则 • （四）社会效益第一原则 • （五）为受众服务原则
四、广播电视新闻的传播符号
• （一）彩色电视的制式 • （二）电视新闻的传播符号 • 屏幕文字语言 • 电视屏幕文字的传播功能与作用 • 1.视听读三位一体，加深了信息记忆深度。 • 2.在各类电视节目中随时插入屏幕文字新闻，保证了重大
新闻的时效性。 • 3.整屏文字新闻，形成受众既听又读一体性，受众易于接
收。
五、电视画面与镜头语言
• （一）电视画面的影像要素 • 电视画面包括：景别、构图、角度、镜头运动。 • 1.景别： • 远景 • 全景 • 中景 • 近景 • 特写 • 2.构图 • 主体 • 陪体 • 前景
• 背景 • 空白 • 均衡 • 3.角度 • 4.运动 • 镜头运动的作用（五点） • 镜头内部、外部、综合运动。 • 5.光线 • 6.文字
第 三讲广播电视新闻的传播规律与传播符号
• 一、新闻规律 • （一）新闻规律的含义
• 新闻规律是新闻传播活动固有的本质联系和发展的必然趋势，具有客 观性、普遍性、必然性的品格。
• （二）双重价值律（新闻价值、宣传价值） • 1.新闻价值
• 含义：新闻价值是指新闻事实本身的传播价值，是新闻工作者用来衡 量某个事实是否值得报道的客观标准。
• 从受众角度讲，新闻价值就是事实本身所包含的足以引起受众普遍 关注的素质。
广播电视的传播符号
的语言符号：诉诸听觉的声音语言和诉 诸视觉的文字语言。 文字语言：画内文字和屏幕文字 电视特有的非语言符号：画面造型，色彩， 构图，光线，运动，图片，画面特技等。 与报纸的版面语言一样，电视的编排语言可 以被看做电视的非语言符号。
声音和画面的特点
声音的物理特性 声音的心理特点：声音的音调，音色，响度等要素 的不同组合，作用于听者会表达情感。 听众听广播的基本心里活动：感知（感觉与知觉）， 想象，思维（认识与理解）等三个层次。 广播声音包括的语言，音乐，音响效果都具有表情 功能，声音在时空中展开的情感和人的听觉有内在 联系。
广播电视的传播符号
语言符号与非语言符号
语言符号：文字语言，声音语言
非语言符号：文字声音外的一切信号 广播电视中语言符号：视觉语言和听觉语言 广播是听觉性的媒介，它使用的语言符号即
声音语言，包括现场讲话语言和演播室讲话 语言；非语言符号，包括表现环境气氛场景 等的音响语言。
电视
在广播电视中，通过写实音响-自然音响和主
观音响-非写实音响的弱化，强化，异化等不 同处理，使声音表达更具有心是连续活动的影像，运用不同景别，
角度拍摄表现被拍摄体的运动和连续性。 画面的再现性：只能再现拍摄现场，除非通 过布景或者特技 画面的选择性：有选择性的拍摄和剪辑，通 常受传播者主观影响
跟广播一样，电视从业者的声音语言也应该
是标准的普通话和规范口语。 电视的视听传播除了听觉语言外，体态语言 也加强传播效果。
电视片的解说词，需要符合规范口语的特点，
而且还要考虑到与电视画面，音乐音响的立 体结构。
广播电视的有声语言不一定非得是规范的口
语。重要的是有价值的表述内容。
广播电视的传播特性
第二节 电视的视觉艺术规律
• 五、画面叙述的句型： • 1、前进式句子：景别变化从远到近，沿着远 景—全景—中景—近景—特写的方向前进 • 2、后退式句子：景别变化从近到远，沿着特 写—近景—中景—全景—远景的方向后退 • 鹰狼传奇.flv • 3、复合句子（环形句子）：既有前进式又有后 退式
第二节 电视的视觉艺术规律
• 新闻联播片头.flv 周总理你在哪里.flv
第一节 广播的听觉艺术规律
• 二、听感音乐
• • • • • • • 节目音乐的类型 1）标志性音乐 2）描述音乐 3）导向音乐 4）间隔音乐 5）特技性音乐 节目音乐的功能：P79
第一节 广播的听觉艺术规律
• 三、音响艺术
• 音响：指除了人的语言、音乐之外的其他声响， 包括自然环境的声响、机器工具的声响、动物 的声音、人的动作发出的各种声音等等。 • 包括真实的音响与模仿的音响两种 • 音响效果在广播中的作用 • 1)加强广播新闻的现场感 • 2)表现时间和空间 • 3)渲染、烘托环境气氛
• 一、广播电视会嫁给“网络”吗 • 1、“网络一统天下”观点 • 2、“五分天下”观点
• 网络媒体的优势 • 平面媒体的优势 • 网络媒体与电视媒体的竞争： • 时间、环境、视频。 • 3、网络与电视未来发展的比较P99
第三节 广播电视和网络的融合
• 二、广播电视和网络的“基因”组合结果—— 数字电视 • 1、都是网络惹的祸 • 2、什么中P2P传播 • 3、从央视八套引进美剧《疯狂主妇》说起
• 2.声音的心理性 • 同样的声音，在不同的人听来，由于心理 因素的不同，往往会产生不同的感受。这 就是声音的心理性。 • 3.声音的表情性 • 声音的响度、音调、音色的不同组合作用 于人们的心理，使声音产生了丰富的内涵， 具有表情达意的作用
第四章 广播电视的传播符号及传播特性
第四章广播电视的传播符号及传播特性▪学习要求：了解作为广播电视传播符号要素的声音与画面面的特点、作用及相互关系；着重讨论声音与画面两种要素组合的相互关系。
重点了解声音传播元素中的语音、音乐、音响各自的特点、作用；理解广播电视的传播特性。
——符号“是传播中可以还原成意思”的要素。
——“意思”不是符号所固有的，是来自公众对用什么符号代表某一意思的一致意见。
——符号一般分为语言符号和非语言符号。
语言符号包括语言与文字，即口头语言和书面语言。
语言——口头语言——共时性——直接符号外在形式：声音内在形式：意思文字——书面语言——历时性——间接符号外在形式：字形内在形式：意思非语言符号大体分为三类：——体语(动作、姿势) 有人统计：表达思想和交流感情，仅有7%借助语言；其余93%都是靠体语。
——视觉性非语言符号（凡是作用于人的视觉器官的非语言符号都可视作视觉性非语言符号。
）——听觉性非语言符号（凡是作用于人的听觉器官的非语言符号都可视作听觉性非语言符号。
）第一节电视传播符号系统一、电视语言符号系统的构成▪电视语言符号包括抽象性音响语言、文字语言。
▪（一）抽象性音响语言的分类与作用▪抽象音响语言指电视广播中能够准确传达内容、情感的有声人类语言，包括画内语言和画外语言。
也被称为“人声语言”。
1、画外语言的分类及作用画外语言指的是:在画面所反映的现场图景中，实际并不存在的有声语言，是后期编辑制作时加进去的。
包括新闻性节目的播音语言、纪录片及其他艺术类节目中的解说，电视剧中的旁白、独白。
（1）播音语言：指电视新闻的专职播音人员用以传播新闻内容的声音语言，是贯穿新闻的“主线”，是联系整个新闻的脉络。
▪播音语言的特点：规范性、庄重性、鼓动性、时代感、分寸感、亲切感▪作用：叙述事实、展示资料、表达理念（2）解说（词）解说是指从客观叙述者的角度，直接用人声语言来交代、说明或评论的一种画外音表达方式，他在电视艺术作品中被广泛使用。
第四讲：广播电视的传播符号
3）屏幕文字还能形成受众既听又读的一体性， 受众易于接受。
比如：早间节目中，用电视屏幕文字摘要各大报章 的信息，这种“听”与“读”合二为一的电视报纸， 容量大，速度快，充分显示了这种内容的容易接受。
3.渲染、烘托环境气氛。 如：会议室、足球场、建筑工地
4.刻画人物（新闻人物、剧中人物）形象、 思想情感、言行举止及其心理。
如：在抗洪救灾的录音通讯中，风雨声表现环境， 再播报先进人物的事迹，其音响就打造了“人定胜 天”的英雄气概，刻画了人物形象及其思想品格。
实况音响： 1.再现事实的声音感性形态，提供可感受的具体事实信息， 增强传播效果。 2.具有一定的叙述作用， 3.与语言、音乐、文字、图像同步或相继传播不同时空的信 息，创造蒙太奇效果。 4.在电视传播中，实况音响可以突破视像的限制，拓展空间， 增大信息容量。 5.在电视传播中，音响的连贯性可以削弱镜头衔接产生的断 裂感，使信息传达与接受更为顺畅。 6.实况音响可以在节目编辑方面发挥作用，提供节目起承转 合的信息，使节目承转自然、流畅。
广播的传播符号构成 A语言符号 （播音语言；现场语言） B非语言符号 (现场音响；音乐符号)
电视的传播符号构成： 1.声音符号 A语言符号（播音语言；现场语言） B非语言符号 (现场音响；音乐符号) 2.文字语言（屏幕语言符号） A屏幕文字 B画内文字 3.造型符号（屏幕非语言符号） 形体符号、表情符号、服饰符号、色彩符号、 空间符号、图表符号、新闻照片符号、节奏 符号
新闻广播的传播方式与传播特点
由此得出：在传播领域无限的存在与有限的传播之间是一对 矛盾，如何在广播中处理这样的矛盾呢？
• 1、立足于全局，从总体上把握客观实际发展变化 和社会信息需求的趋势，形成明确的报道思想和取 舍标准，审慎选择每一件新闻事实。 • 2、集中精力抓重点，尤其是关系全局的重大新闻 事件和听众普遍关系的社会问题。 • 3、发挥新闻广播的时效优势，以最快的速度提供 重大新闻。必要时甚至可以中断正常的节目，随时 插播反映重大事件最新发展变化的新闻或人们关心 的突发性新闻。 • 4、恰当控制繁简程度。
三、主动的传播和被动的接受
• 对新闻广播来说，这是一对儿矛盾主要表现在： • 1、传播一方控制着媒体，处于主动地位听众经由 媒介收听，他们只能在传播者设定的方位内选择相 对被动。 • 2、传播一方受媒介容量的制约，对传播内容不能 不反复的过滤、严加筛选。听众则根据自己的需求 或爱好选择收听，需求日益呈多样化的趋势。 • 3、传、受双方由于所处环境、地理位置不同，选 择标准自然不可能完全一致，加上相互间的沟通交 流仍受时间和空间的限制，因此不是会出现信息供、 求之间的差距和脱节。 • 4、与听众主动意识的增强相比较，传播者的适应 意识不同程度地存在着滞后的问题。
三、新闻传播活动的一般环路图动的一般环路图
• • • • •
1、客观实际 2、新闻事实 3、信息形态 4、传输和反馈 5、传播者和受众
如图：
• • 传播者
• 客观实际→新闻事实→信息形态（讯息） • ‖ ‖ ‖ • 反馈 ≤ ≤ ≤ 传输 • ‖ ‖ ‖ • 客观实际→新闻事实→信息形态（讯息）
电视传播是以声音画面和文字为传播符号的预发性事件国家领导人出访重大工程落成重要的会议召开新闻报道不同性质及类别的新闻稿件三主动的传播和被动的接受1传播一方控制着媒体处于主动地位听众经由媒介收听他们只能在传播者设定的方位内选择相对被动
第四章广播电视的传播符号及传播特性
第四章广播电视的传播符号及传播特性“电视是20世纪最伟大的发明，但人类是否能享受到它的好处，主要取决于我们运用它的智慧，是否能与发明它的智慧并驾齐驱。
”——施拉姆本章主要内容第一节广播电视的媒介构成（一）——声音第二节广播电视的媒介构成（二）——图像第三节符号系统的关系第四节广播电视的传播特点语言与广播电视语言语言是人类特有的用来表达意思、交流思想的工具，是一种特殊的社会现象。
——《现代汉语词典》广播电视语言，是指凡是在广播电视上运用的，能够表达出思想或者感情，并使接受者获得信息的一种手段、方式方法。
简单来说，广播电视语言就是广播电视媒体用来传递信息的工具。
一、语言声音：构成广播的唯一物质材料和运动形式，没有声音就没有广播。
用声音传播信息的是广播的主要特点，听觉感知是广播的本质属性。
——施旗《广播电视语言》声音是广播媒介传播的唯一手段，广播的声音包括语言、音响、音乐三大要素。
这里的语言的意义是狭义的，指有声的口头语言。
在广播中，语言是最基本、最直接、最主要的表现手段。
语言的主要功能，就在于他能够将一个个具体的意义，用与之相对应的符号表现出来，从而在符号的排列中体现出不同的语义，语气特色。
在新闻类广播电视当中，语言的基本形态有三种:新闻播音语言新闻报道语言实况语言（一）新闻播音语言指新闻信息传播机构中承担向受众口头传播语言信息工作的人在播讲稿件时使用的语言。
1.新闻播音语言的特点基本定位是“转述”与信息发出者的关系：非模仿性语言再现与语境的关系：非现场单向传播信息形式：规范性语言2. 新闻播音语言的基本节目形态和表达样式演播室口播新闻是基本形态报道词口播新闻是常见形态各种特写、专题节目乃至电视新闻纪录片的旁白在新闻节目的串联上如内容提要、串联词等需要新闻播音语言来整合表达样式：播报式宣读式讲述式（二）新闻报道语言为报道新闻而播讲报道词、解说词时使用的语言。
现场报道，从消息到特写，新闻专题报道、记者述评、人物专访，等可采用报道新闻语言。
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“电视是20世纪最伟大的发明，但人类是否能享受到它的好处，主要取决于我们运用它的智慧，是否能与发明它的智慧并驾齐驱。”
——施拉姆
本章主要Байду номын сангаас容
第一节广播电视的媒介构成（一）——声音
第二节广播电视的媒介构成（二）——图像
第三节符号系统的关系
第四节广播电视的传播特点
语言与广播电视语言
1.再现事实的声音感性形态，提供可感受的具体事实信息，增强传播效果
2.具有一定的叙述作用
3.创造蒙太奇效果
4.在电视传播中实况音响可以拓展空间，增大信息容量
5.在电视传播中，音响的连贯性可以削弱镜头衔接产生的断裂感
6.实况音响可以在节目编辑方面发挥作用，提供节目起承转合的信息
（二）音响效果
音响效果是制造出来的或转借来的声音，它与实况音响的区别在于，实况音响
——施旗《广播电视语言》
声音是广播媒介传播的唯一手段，广播的声音包括语言、音响、音乐三大要素。
这里的语言的意义是狭义的，指有声的口头语言。在广播中，语言是最基本、最直接、最主要的表现手段。
语言的主要功能，就在于他能够将一个个具体的意义，用与之相对应的符号表现出来，从而在符号的排列中体现出不同的语义，语气特色。
语言是人类特有的用来表达意思、交流思想的工具，是一种特殊的社会现象。
——《现代汉语词典》
广播电视语言，是指凡是在广播电视上运用的，能够表达出思想或者感情，并使接受者获得信息的一种手段、方式方法。简单来说，广播电视语言就是广播电视媒体用来传递信息的工具。
一、语言
声音：构成广播的唯一物质材料和运动形式，没有声音就没有广播。用声音传播信息的是广播的主要特点，听觉感知是广播的本质属性。
情境言语
由于实况语言是处于事件或采访现场动态实况语境中，影响语言内容的因素是多样的，具有随机性，偶然性。
2.实况语言的基本节目形态和表达样式
新闻现场直播、现场报道、录音录像报道、支持人或记者访谈及热线直播、人物谈话、专题片、纪录片等等。
表达样式:谈话式、讲述式
二、音乐
音乐的存在形式有三种:
音乐节目
节目音乐
实况音乐
（一）节目音乐
有以下作用
1.通过节目配乐，强化内容的情感、情绪，烘托气氛
2.作为编辑手段，凸显、整合节目，创造蒙太奇效果
3.作为节目的声音标志
4.作为节目的间隔或过度
5.填充时间空挡
（二）实况音乐
三、音响
除去语言和音乐以外的一切声音。
音响可分为实况音响和音响效果两种
（一）实况音响
实况音响的作用
演播室口播新闻是基本形态
报道词口播新闻是常见形态
各种特写、专题节目乃至电视新闻纪录片的旁白
在新闻节目的串联上如内容提要、串联词等需要新闻播音语言来整合
表达样式：
播报式
宣读式
讲述式
（二）新闻报道语言
为报道新闻而播讲报道词、解说词时使用的语言。
现场报道，从消息到特写，新闻专题报道、记者述评、人物专访，等可采用报道新闻语言。
表达样式：讲述式、播报式、谈话式，不采用宣读式
（三）实况语言
实况语言是现实事件及采访活动中发生的语言事实，具有原始的真实性。
把与采访语境无内在关联的采访活动的语言事实叫做实况语言，把被事件包容的和与采访语境存在内在关联的语言事实叫做现场实况语言。
1.实况语言的特点：
.实况主体语言
实况语境：现在进行时态是其基本的时空定位
在新闻类广播电视当中，语言的基本形态有三种:
新闻播音语言
新闻报道语言
实况语言
（一）新闻播音语言
指新闻信息传播机构中承担向受众口头传播语言信息工作的人在播讲稿件时使用的语言。
1.新闻播音语言的特点
基本定位是“转述”
与信息发出者的关系：非模仿性语言再现
与语境的关系：非现场单向传播
信息形式：规范性语言
2.新闻播音语言的基本节目形态和表达样式