创建市级示范性幼儿园工作汇报.doc
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创建市级示范性幼儿园工作汇报
团结奋进打造特色争创一流
——创建市级示范性幼儿园工作汇报
××××幼儿园是一所具有40 多年办园历史的老园。
它座落在环境幽雅的大学校园内,拥有浓郁的文化氛围。
占地面积 42426 ㎡,生均占地面积206 ㎡,建筑面积3000 ㎡,生均面积 146 ㎡。
园内绿化面积635 ㎡,生均绿化面积308 ㎡,周边校园绿化面积525 ㎡。
现开设 7 个班级,收托2—6 岁幼儿 206 人。
园内各种生活、学习设施配套齐全,并设有音体室、美劳室、建构室、科学探索室、幼儿阅览室、创游室等7 个素质教育功能室。
我园现有教职工32 人,其中园长一人,具有大专学历,从事幼教工
作27 年;业务副园长 1 名,本科,从事幼教工作 20 年;后勤副园长一名,
本科,从事幼教工作 22 年。
保健医生 1 人,具有大专学历。
现有教师 13 人,保育员 8 名,全部达到国家规定专业合格学历,教师
大专以上相关学历占 85%。
全园有高级教师8 人,一级教师 4 人,工人中高级工 2 人,中级工 3 人。
1997 年我园被评为长沙市托幼机构卫生保健示范性幼儿园,连续10 年保持了卫生保健红旗单位的光荣称号;1999 年被评为长沙市优秀级幼儿园,2001 年再次通过复查认定; 2002——2006 年被评为天心区教育先进单位; 2004 年被评为中南大学后勤集团精神文明示范窗口,2005 年被评为中南大学文明服务窗口。
湖南卫视、湖南教育电视台、长沙电视台新闻频道、《长沙晚报》、
《湖南广播电视报》、湖南卫视旗下的《亲子2+1》、《湖南高校后勤通讯》等多家媒体对我园的教育活动进行了报道。
一、改善办园条件,优化育人环境
近年来,为了创设更好的育人环境,我园努力争取上级领导的支持,
多方筹措资金,共投资近220 余万元,用于改造园舍,添置设施设备。
1、外部环境的改造。
近几年,我园对南楼、中楼和北楼的门窗、地板、墙面进行了全面的
翻新整修,将南楼的旋转楼梯改为宽敞的双向的直梯,并整修、加高了阳
台栏杆、改修了楼道,彻底消除了安全隐患。
再又,新建了教师备课室、教职工餐厅。
今年上级拨款近40 万元,新建了一栋三层楼。
此外,还更换和添置了大型玩具、户外攀岩墙,新建了戏水池、玩沙
池,完善了幼儿多媒体室、游戏室、档案室、科学探索室、儿童图书室、
音体室、美劳室等,丰富了幼儿的活动设施。
2、内部设施的优化。
我园在改造外部环境的同时也加强了对内部设施的优化。
添置了钢琴、空调、电子消毒柜、热水器,更新了幼儿生活用品和卫
生设备,采用全套不锈钢用具,对保健室、食堂燃气设备进行改造,改善
了孩子的生活条件。
我园还添置了电脑、打印机、数码相机、摄像机和传真机和全套多媒
体设备,为每个班级配备了录音机、电视机和,为实现幼教现代化打好物
质基础。
二、科学规范管理,提高办园水平。
1、实行层次管理。
我园园长一人,主管全盘工作。
下设业务副园长一人,主管教学、科研、家长工作和青年工作;后勤
副园长一人,主管卫生保健和后勤服务和安全工作。
园务委员会7 人;各班班长共7 人,实行层级管理。
教育教学一条线业务副园长→教研组长→骨干教师→班级教师;卫生保健一条线后勤副园长→保健医生→各班教师、保育员及有关后勤人员。
领导班子成员稳定团结、目标明确,且分工具体、职责落实,相互能
团结协作、取长补短。
目前幼儿园形成了结构合理、凝聚力强的管理队伍。
2、实行制度管理。
1完善制度,明确职责
为了使幼儿园管理工作规范化、科学化,我园广泛征求员工意见,完
善制定了各项制度,如园本教研制度、安全工作制度、家长联系制度、各项考核制度、会议学习制度等。
我园根据9001 质量管理体系,结合幼儿园实际情况,制定了各岗位人员的职责,并分发编印,组织大家学习,让每个人都对自身岗位的职责做到心中有数。
2执行制度保证落实
根据各项制度,我园建立了相应的检查考核办法,确保制度的执行。
如对班组日常工作,制定了细致的分类检查表,从卫生、常规和班务
工作三个方面进行考核。
根据卫生保健管理工作制度及其具体实施办法,制定了具体详细的考
核标准和奖罚制度,实现卫生保健工作的制度化、规范化。
每月评选卫生流动红旗班组。
所有的考核结果与个人绩效、年终评奖挂钩。
这样,一方面规范了管理,另一方面又调动了教职工的积极性,增强了竞争意识。
为了确保安全制度的有效执行,我园不仅成立了以园长为核心,副园长、保健医生、各班班长为成员的安全工作领导小组,层层签定《安全责任书》,而且有专门的安全巡查员,每天进行安全巡查并记录,及时排除隐患,保证园内大型运动器械,水、电、房屋等的安全。
幼儿园开办了安全教育宣传专栏、开展了全园性的消防疏散演习,还
经常以园或班级为单位,采取多种形式对全园职工和幼儿进行安全知识教育,全园牢固树立了安全第一的思想。
3、实行人本管理。
为了使制度在执行时发挥其最大的能量,我园遵循以下原则,实行了
人本管理。
1遵循能级原则,做到人尽其才。
针对不同老师的能力和特长安排工作,使员工能扬其所长,体验成功感。
2 遵循合理组合原则,做到1+1> 2。
在进行班级人员搭配
时,努力做到老师之间性格互补、优势互补,产生强大的合力。
3遵循动力原则,鼓励超越自我。
建立动力机制,从物质和精神两方面奖励员工,促使员工不断进步,
超越自我。
此外,通过丰富多彩的党、工、团组织活动增强员工的归属感和凝聚力。
如节假日的联欢活动、对生病职工的慰问和职工生日会等。
三、强化队伍建设,炼就精良素质。
1、加强师德建设,提高思想素质。
为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持政治学习
和业务学习并重的原则,组织教师认真学习三个代表的重要思想,学习时事政治,学习幼儿教师职业道德规范,学习全国优秀教师的先进事迹,努力培养教职员工对幼教事业的执着、对孩子的爱心和对工作的热情。
随着我园教职工思想素质的不断提高,我园逐渐形成了一个团结进取、