初中历史_梦想成真的时代教学课件设计
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【初中历史】梦想成真的时代ppt优秀课件5 北师大版
图1 解放战争
图2 大跃进
图3“863”计划
图4 天宫一号
1.第三次科技革命刚开始之时，中国与之失之交臂。请你 联系国际背景及图一、图二，能分析其原因吗？
2.图三和图四来看，中国最终抓住科技革命的机遇了吗？
3、工业革命的启示。
工业革命对国家的启示
重视科学技术；实施“科教兴国”战略； 大力发展生产力；
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
第三次科技革命
这三类是基于第三次科技革命 的什么技术诞生的？
①淘宝购物
⑤转基因食物
计算机网络技术 生物技术
⑦ GP计算机网络技术）
1、现代计算机的诞生
1945年，世界上第一台电子计算机在美国宾夕法 尼亚大学诞生
互联网
为人类创造了崭新的 工作和生活方式。
第17课 电气时代的来临第 第二次工业革命 第18课 叩响现代文明的大门
综合探讨
1、工业革命的内容。 2、工业革命的影响。
梦想成真的时代PPT课件1 北师大版
联大批准禁止克隆人宣言
据新华社联合国2005年3月8日电
第59届联合国大会以84票赞成、34票反对、 37票弃权的表决结果，批准了法律委员会上月 通过的《联合国关于人的克隆宣言》。宣言要 求各国考虑禁止任何形式的克隆人，“因为这 种做法违反人类尊严和保护人的生命原则”。 宣言敦促各国尽快立法以落实这一要求。 中英法比等在医药科研领域较发达的国 家投了反对票。认为宣言有关禁止克隆人的措 词太模糊，容易让人误解为既禁止生殖性克隆 人，也禁止治疗性克隆研究。中、英等赞成治 疗性克隆的国家代表重申，这一宣言不具法律 约束力，他们的国家将继续允许治疗性克隆研 究。
20世纪50年代以来
蒸汽机的发明 机器的发明和使用
内燃机的 发展，电力广 泛应用，电气 化
原子能的利用， 电子计算机，空间技 术，生物基因技术的 出现特别是微电子技 术的广泛应用。
共同背景
特点 共同影响 思考 启示 我国的对策 1,坚持以经济建设为中心. 2,实施“科教兴国”的战略.
思考：科技，教育，经济三者 之间的关系。
经济是社会活动的驱动力，经济的
繁荣能为教育和科技的发展奠定物 质基础。教育是基础，它的发展能 促进科技进步，也为经济发展培养 人才。科学技术是第一生产力。教 育和科技的发展能促进经济的飞速 发展。
双流县万安中学2004—2005学年度下期制作
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北师大版九年级历史下册课件：第4单元第18课 梦想成真的时代
你对“人机大战”有何看法？
“人机大战”卡斯帕罗夫败北。
说一说： 你对象棋大师和“深蓝”的对弈有什么 看法？
人之所以成为“万物之灵”，就是因 为有一个比任何动物都聪明的脑袋。尽 管电脑“神通广大”，但毕竟是人类创造 性发明的，是人类智慧的产物，是为人 类服务的，它在许多方面还远远不及人 脑。
计算机技术的发展促进了网络 技术 的产生和发展。网络时代的到来改 变了 人们的生活方式。
第三次科技革命的影响：
1、极大地推动生产力发展； 2、使人类进入信息社会、网络时代； 3、引起世界经济格局变化，出现全球化 趋势； 4、大批新型产业兴起，人类的衣食住行 等日常生活得到改善； 5、带来环境污染、军备竞赛等问题，对 人类造成严重威胁。
三次科技革命对我国社会主义建设的启示：
重视科学理论研究，并将科学和技术紧密结合， 以经济建设为中心，为科技发展奠定物质基础； 实施科教兴国战略，重视、尊重人才； 要建立知识创新体系，鼓励知识创新。 ④作为青少年，要学习科学家刻苦钻研，勇于创 新，努力探究科学奥秘。 ⑤应用科技时要扬长避短。发展科技时要保护自 然环境，走可持续发展之路。同时保障社会稳定 等。
中 国 首 位 航 太 天 空 员 中 ： 的 杨 宇 人类进入太空第一人 航 利 人类首次登月计划 —— 阿波罗 —— 加加林（前苏联） 员 伟 计划
1、载人航天技术发展的三个 里程碑： 载人飞船
空间站 航天飞机 2、中国的载人事业：建立起世 界载人航天的新格局。
国际空间站 由美俄等16国共同建造的“国际空 间站”是迄今为止最大的航天器，代表 了当代空间站技术的最高水平。它于 1994年开始建造，计划于2007发展过程：（书112） （2）意义：把人类带入“信息时代”、 “电子时代”、“天空时代”、“网络时代”。
(北师大版)九年级历史下册：第18课《梦想成真的时代》ppt精编课件
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北师大版-历史-九年级下册-北师版九下第18课 梦想成真的时代 课件(32张)
其次，克隆人会带来一系列社会问题，如： 他们与母体的辈份关系、与其他人的亲缘关系， 以及由于自身的特殊，他们是否会形成一个新 的种族等，诸如此类的问题必然导致社会秩序 的混乱、伦理关系的紊乱等。
人类可以运用这种技术繁殖出濒临灭绝的 珍稀动物，以使其物种不致绝灭，也可以运用 该技术繁殖供实验用的各种动物，还可以利用 克隆技术复制出人类器官，以替换人类自身残 废、缺失或功能不全的器官。
第一次工业革命
（始于18世纪60年代）
ห้องสมุดไป่ตู้
开始：哈格里夫斯发 明珍妮机
主要标志：蒸汽机的广 泛应用。（动力机器）
蒸汽时代
交通工具：火车、汽船
能源：煤
第二次工业革命
（始于19世纪六七十年代）
主要标志：电力的广泛应用。
爱迪生：发明电灯 动力机器：内燃机 交通工具：汽车、飞机
电气时代
能源：电力、石油
今天我们所享受到的手机、 电脑、网络等高科技又是哪次 科技革命的成果？
第三次科技革命
第18课
第三次科技革命
第三次科技革命
（一）兴起时间： 20世纪四五十年代
（二）开始国家：
美国
（三）主要标志：
原子能、电子计算机、空间技术
（四）核心： 电子计算机的广泛使用
（五）进入时代： 信息时代
（六）成果：
1、电子计算机技术： （1）诞生：
第一台电子计算机是1945年在美国宾夕法 尼亚大学诞生。
应当制订法律或相应的规定等来 限制这项技术的使用范围
3、航空航天技术
载人航天技术的三个里程碑 载人飞船、空间站和航天飞机，
中国是世界上继美国、俄罗斯之后 第三个拥有载人航天器的国家。
人类探索太空的成就
人类可以运用这种技术繁殖出濒临灭绝的 珍稀动物，以使其物种不致绝灭，也可以运用 该技术繁殖供实验用的各种动物，还可以利用 克隆技术复制出人类器官，以替换人类自身残 废、缺失或功能不全的器官。
第一次工业革命
（始于18世纪60年代）
ห้องสมุดไป่ตู้
开始：哈格里夫斯发 明珍妮机
主要标志：蒸汽机的广 泛应用。（动力机器）
蒸汽时代
交通工具：火车、汽船
能源：煤
第二次工业革命
（始于19世纪六七十年代）
主要标志：电力的广泛应用。
爱迪生：发明电灯 动力机器：内燃机 交通工具：汽车、飞机
电气时代
能源：电力、石油
今天我们所享受到的手机、 电脑、网络等高科技又是哪次 科技革命的成果？
第三次科技革命
第18课
第三次科技革命
第三次科技革命
（一）兴起时间： 20世纪四五十年代
（二）开始国家：
美国
（三）主要标志：
原子能、电子计算机、空间技术
（四）核心： 电子计算机的广泛使用
（五）进入时代： 信息时代
（六）成果：
1、电子计算机技术： （1）诞生：
第一台电子计算机是1945年在美国宾夕法 尼亚大学诞生。
应当制订法律或相应的规定等来 限制这项技术的使用范围
3、航空航天技术
载人航天技术的三个里程碑 载人飞船、空间站和航天飞机，
中国是世界上继美国、俄罗斯之后 第三个拥有载人航天器的国家。
人类探索太空的成就
初中历史_18梦想成真的时代教学课件设计
那么第三次技术革命又给我们 带来哪些新兴事物呢？
预习：阅读教材，回答以下问题
1. 第三次科技革命出现的时间，主要标志； 2. 电子计算机的出现，发展特点，用途； 3. 生物工程的概念，核心和重大突破； 4. 航天技术发展的三个里程碑，苏联、美国 和中国的航天技术成就；
时间
20世纪四五十年代开始
⑶医学方面：培养自身器官，而无排异反应
弊：产生伦理危机，世界混乱，后果不堪设来自想科技是把双刃剑
空间技术的发展
载人飞船，空间站， 航天飞机，是载人 航天技术发展的三 个里程碑
1969年，奥尔德林走下舷梯，踏上月球
载人飞船
载人飞船，是 指能保障航 天员在外层 空间生活和 工作来执行 航天任务并 返回地面的 航天器。又 称宇宙飞船。
1961年，前苏联宇航员加加林进入太空第一 人
载人飞船
1969年，美国宇航员奥尔德林 踏上月球第一人
中国载人飞船
神舟五号发射成功
神舟七号发射成功
载人飞船
2003年 杨利伟乘神舟五号 中国人首次入太空
空间站：在 近地轨道长 时间运行， 可供多名航 天员巡防、 长期工作和 生活的载人 航天器
空间站
占地170平方米， 重约30吨
随着科技的发展，电子计算机体积越 来越小，运算速度越来越快，运用范围 越来越广，在人们生活中发挥着越来越 重要的作用。
生活工作中，我们哪些方面用到了电脑？
你对“人机大战”有何看法？
“人机大战”卡斯帕罗夫以平局告终
现代生物技术
克隆技术
基因工程是 生物工程的 核心。
主要标志 原子能 电子计算机（核心） 航空航天（空间）技术 生物技术
现代计算机的诞生
算盘 集数法千国继人19电3帕6年器斯制的卡造“于的马1台64手克2计年摇1号算设式”机计机全出械机了计电世算式界机计上算第机一
【初中历史】梦想成真的时代PPT课件4 北师大版
电子计算机技术和信息时代
1945年，世 界上第一台计 算机ENIAC在 美国宾夕法尼 亚大学诞生。 它占地170平方 米，使用了 18000个电子管， 重约30吨。
世界上第一台计算机ENIAC
你知道第一台计算机的诞生与 什么事件有关吗？
第二次世 界大战
电子计算机技术和信息时代
台式电脑
笔记本电脑
科学技术的各个领域之间相互渗透；
材料三:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70 年代增长到60%,80年代已达80%。
科技在生产和生活中作用日益重要
三、第三次科技革命的影响：
推动社会生产力空前发展。
引起了社会经济格局的变化。
使人类生活发生重大变化。
• 第三次科技革命
• 1、时间：20世纪四五十年代开始 • 2、标志：原子能、电子计算机和空间技术的 广泛运用。 • • • • 3、第三次科技革命的特点： 1）科技发展更新和转化为生产力的速度加快。 2）科学技术的各个领域相互渗透。 3）科技在社会生产和生活中的作用日益重要。
电子计算机技术和信息时代
20世纪60年代初形成计算机网络雏形
现代生物技术
人类基因图谱 基因工程（核心）
中国培育的克隆猪
生物技术
克隆技术（突破）
中国培育的克隆牛
生物技术的创新
中国卫生部对克 隆人的态度：
“不赞成、不支 持、不允许、不接受 任何克隆人的实验。”
空间技术（航天技术）
苏联第一位宇航员加加林
材料一:在第三次科技革命中的技术大多在10年,如从发现雷达 原理到制造雷达用了10年;原子能从开发到应用为6年;晶体管4 年;移动电话4年;激光2年; 科学技术转化为生产力的速度加快，缩短了知识变为物质 财富的过程 材料二:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业 \科研\教育\国防建设等.
历史九下《梦想成真的时代》ppt
回答
近代历史上有哪两次重要的技术 革命？它们的标志分别是什么？
第一次科技革命
（始于18世纪60年代）
主要标志： 蒸汽机的广泛
应用
第二次科技革命
（始于19世纪六七十年代）
主要标志： 电力的广泛应用
回答 今天我们所享受到的手 机、电脑、网络等高科技又是 哪次科技革命的成果？
第三次科技革命
（20世纪四五十年代）
第三，科学技术的各个领域相互渗透，相互促进，构 成了改造客观世界的强大生产力，如生物工程这一综合 性科学技术的兴起。
第四，科学技术对社会生产、经济发展的影响越来越 大，科学进步日渐成为社会经济发展的决定因素。
北京师大版九年级历史下册
第18课 梦想成真的时代
——第三次科技革命
序言
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主要标志： 第三次科技革命
• 电子计算机 • 原子能 • 空间技术 • 生物技术
现代计算机的诞生
算盘
机械计算机
机电计算机
算盘
模拟计算机阶段
集数千继电器的“马克1号”全机电式计算机 法国人帕斯16卡74于年1发64明2年的设乘计法出计了算世机界上第一 1936年制造的手台摇计式算机机械计算机
现代计算机的诞生
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梦想成真的时代1教学课件ppt
义务教育新课程标准实验教科书九年级历史 下册课堂教学设计 第18课
的
从《西游记》看人类Biblioteka 梦想？孙悟空腾云驾雾
长生不老
猴毛
起死回生
千里眼顺风耳
科学技术的迅猛发展， 使20世纪的人类不断实现自 己的梦想。电脑和网络技术 的出现极大提高了人类工作 和生活的质量，日益发展的 克隆技术不断震撼着人类社 会，航空领域的突破使人类 实现了“奔月”的梦想。
原子弹爆炸
“国际原子能机构”会 徽
议一议：
说一说第三次科技革命的重要特点。
1、科学技术本身的发展速度越来越快，科技 产品的结构越来越复杂精密； 2、科技成果商品化的周期越来越短，科学技 术转化为生产力的速度直越来越快； 3、这次科技革命的内容极为丰富，而且联系 密切，形成了一个群体形式； 4、科学技术的社会化趋势大为增强； 5、第三次科技革命所形成的新的技术能力， 对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。
二、CLONE—克隆（生物工 程）
现代生物技术是现代生物科学与化学、 物理学、数学和工程学等交叉综合而成的新 型技术系统。
克隆技术： 是一种人工诱导的无性繁殖方式， 是基因工程研究领域的一大突破。 “生命工业” 崭新的产业领域
生物技术的发展前景 21世纪将是“生物时代”
三、天机无限
——航空航天技术
共同背景 特点 共同影响
思考 启示
我国的对策
第一次工业革命的特点：
A.工业革命是从发明和使用机器开始的，它使
人类处于蒸气时代。 B.发明机器的大都是具有实践经验的工人和技 师。 C.工业革命开始于轻工业部门。 D.首先发生在英国，以英国为中心缓慢向周边 地区扩展。 E.纺织，机器制造，冶金，采煤，交通运输等 部门成为资本主义工业的五大支柱。
的
从《西游记》看人类Biblioteka 梦想？孙悟空腾云驾雾
长生不老
猴毛
起死回生
千里眼顺风耳
科学技术的迅猛发展， 使20世纪的人类不断实现自 己的梦想。电脑和网络技术 的出现极大提高了人类工作 和生活的质量，日益发展的 克隆技术不断震撼着人类社 会，航空领域的突破使人类 实现了“奔月”的梦想。
原子弹爆炸
“国际原子能机构”会 徽
议一议：
说一说第三次科技革命的重要特点。
1、科学技术本身的发展速度越来越快，科技 产品的结构越来越复杂精密； 2、科技成果商品化的周期越来越短，科学技 术转化为生产力的速度直越来越快； 3、这次科技革命的内容极为丰富，而且联系 密切，形成了一个群体形式； 4、科学技术的社会化趋势大为增强； 5、第三次科技革命所形成的新的技术能力， 对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。
二、CLONE—克隆（生物工 程）
现代生物技术是现代生物科学与化学、 物理学、数学和工程学等交叉综合而成的新 型技术系统。
克隆技术： 是一种人工诱导的无性繁殖方式， 是基因工程研究领域的一大突破。 “生命工业” 崭新的产业领域
生物技术的发展前景 21世纪将是“生物时代”
三、天机无限
——航空航天技术
共同背景 特点 共同影响
思考 启示
我国的对策
第一次工业革命的特点：
A.工业革命是从发明和使用机器开始的，它使
人类处于蒸气时代。 B.发明机器的大都是具有实践经验的工人和技 师。 C.工业革命开始于轻工业部门。 D.首先发生在英国，以英国为中心缓慢向周边 地区扩展。 E.纺织，机器制造，冶金，采煤，交通运输等 部门成为资本主义工业的五大支柱。
九年级历史下册《梦想成真的时代》教案、教学设计
2.利用多媒体教学资源，如图片、视频、音频等，丰富教学手段，提高学生的学习积极性，帮助学生更好地理解和掌握本章节内容。
3.组织课堂讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的表达能力和批判性思维。通过讨论，让学生认识到我国在发展过程中面临的挑战，以及如何克服这些挑战。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生的民族自豪感和自信心，让他们认识到我国在改革开放以来取得的伟大成就，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。
2.教学目的：通过导入，激发学生的学习兴趣，为新课的学习做好铺垫。
（ห้องสมุดไป่ตู้）讲授新知
1.教学内容：教师按照时间顺序，讲授我国改革开放以来的重要历史事件，如改革开放的背景、过程，以及21世纪初期我国在科技创新、经济发展、文化建设等方面取得的重大成就。
2.教学方法：采用讲解、举例、分析等教学方法，结合多媒体教学资源，帮助学生理解重点知识。
3.教学目的：培养学生独立思考、合作交流的能力，提高他们的历史思维能力和批判性思维。
（四）课堂练习
1.教学内容：教师设计一系列关于本章节的练习题，包括选择题、简答题等，检验学生对重点知识的掌握程度。
2.教学方法：学生独立完成练习题，教师对答案进行讲解，帮助学生巩固所学知识。
3.教学目的：加强学生对重点知识的理解和记忆，提高他们的学习效果。
2.创设问题情境，引导学生主动探究，培养学生独立思考、合作交流的能力。在教学过程中，教师应注意问题的梯度，由浅入深，使学生逐步掌握重点知识。
3.组织课堂讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的表达能力和批判性思维。教师应关注学生的疑问，及时解答，帮助他们形成正确的认识。
4.强化实践教学，结合学生的生活实际，让他们感受到改革开放以来国家的发展变化，增强学生的现实关怀和责任担当。
3.组织课堂讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的表达能力和批判性思维。通过讨论，让学生认识到我国在发展过程中面临的挑战，以及如何克服这些挑战。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生的民族自豪感和自信心，让他们认识到我国在改革开放以来取得的伟大成就，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。
2.教学目的：通过导入，激发学生的学习兴趣，为新课的学习做好铺垫。
（ห้องสมุดไป่ตู้）讲授新知
1.教学内容：教师按照时间顺序，讲授我国改革开放以来的重要历史事件，如改革开放的背景、过程，以及21世纪初期我国在科技创新、经济发展、文化建设等方面取得的重大成就。
2.教学方法：采用讲解、举例、分析等教学方法，结合多媒体教学资源，帮助学生理解重点知识。
3.教学目的：培养学生独立思考、合作交流的能力，提高他们的历史思维能力和批判性思维。
（四）课堂练习
1.教学内容：教师设计一系列关于本章节的练习题，包括选择题、简答题等，检验学生对重点知识的掌握程度。
2.教学方法：学生独立完成练习题，教师对答案进行讲解，帮助学生巩固所学知识。
3.教学目的：加强学生对重点知识的理解和记忆，提高他们的学习效果。
2.创设问题情境，引导学生主动探究，培养学生独立思考、合作交流的能力。在教学过程中，教师应注意问题的梯度，由浅入深，使学生逐步掌握重点知识。
3.组织课堂讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的表达能力和批判性思维。教师应关注学生的疑问，及时解答，帮助他们形成正确的认识。
4.强化实践教学，结合学生的生活实际，让他们感受到改革开放以来国家的发展变化，增强学生的现实关怀和责任担当。
【历史课件】梦想成真的时代
知识点一：日益发达的电脑
1．世界上第一台电子计算机出现于(
A．美国 C．日本 B．德国 D．俄国
A )
2．武广高铁的开通使武汉进入高铁时代，给武汉经济发展 带来了新的机遇。高铁乘客可以网上聊天、网上交易。人们感
慨：网络生活真是无处不在！这表明我们正处在( C )
A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．原子能时代
D．生物工程
4．每次科技革命中，都出现了一些新名词，与第三次科技
革命有关的是( B )
A．坦克 C．无线电
B．克隆 D．工厂
知识点三： 天机无限 5．美国航天局 2011 年 1 月 20 日宣布，航天飞机在集体退 役前将增加一次飞行任务，这“最后一飞”将由“亚特兰蒂斯 号”于 2011 年 6 月 28 日执行。此行将是美国航天飞机的第 135 次飞行任务。航天飞机属于( A ) A．载人航天器 B．战斗机
第 18 课
梦想成真的时代
易错点：认为计算机网络技术的影响都是积极的 计算机网络技术给人们的社会生活带来了很多积极的影 响，但同时也有其消极影响。
(1)积极影响：突破了空间的限制，使世界更紧密地连成一 体，人们的生产和生活方式发生了很大变化；方便了人们的日 常生活，社会交往方式也发生了变化；为教育提供了新的手段。 (2)消极影响：出现了网络犯罪等新问题；为人们创造了一 个虚拟世界，使一些人沉迷于其中不能自拔，特别是一些消极 的文化和有害思想也得到传播，毒害未成年人的心灵。
知识点二：“生命工业”的兴起 3．2009 年 3 月以来，墨西哥和美国等国家和地区爆发甲型
H1N1 流感疫情。科家们在很短的时间内就测出该病毒同时包
含猪流感病毒、禽流感病毒和人流感病毒的基因片断(如下图)。 这主要得益于第三次科技革命在哪个领域的重大突破？( D )
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A．筋斗云 B．神行马甲 C．千里眼 D．顺风耳
梦的追逐 畅谈“我的梦想”
梦的追逐
• 祝同学们梦想成真!
1、前面我们学习了哪两次科技革命？我 们是从哪些方面来学习的？ 2、今天我们所享受到的手机、电脑、网 络等高科技又是哪次科技革命的成果？
整体感知
1、兴起时间：20世纪四五十年代
2、开始的国家：美国
3、主要标志： 原子能、电子计算机、生物
工程、空间技术
4、核心：
电子计算机的广泛使用
5、进入时代： 信息时代
但从社会角度看，克隆技术一旦应用于人类，无疑将是一
场灾难。首先在该项技术实验阶段必将产生大量失败的“产 品”，而这是对克隆人生存权利的侵犯和践踏。其次，克隆 人会带来一系列社会问题，如：他们与母体的辈份关系、与 其他人的亲缘关系，以及由于自身的特殊，他们是否会形成 一个新的种族等，诸如此类的问题必然导致社会秩序的混乱、 伦理关系的紊乱等。
3、新技术成为社会生产中最活跃的因素， 在 促进经济增长的各种因素中，科技进步所 占的比重不断上升。
总结提升
1、三次科技革命对比表
项目 第一次 第二次
第三次
时间 18世纪 60年代
开始
国家 英国
19世纪 70年代 美国、德国
20世纪 四五十年代
美国
主要 蒸汽机的 电的发明 原子能、计算机、 标志 广泛应用 和应用 空间技术的应用
因此，人们应当制订法律或相应的规定等来限制这项技 术的使用范首平号空间站次登月计人—太空中的宇航员划类——进加—入加阿太林波空（罗第前在中国首位航天员：杨利计一苏月划人联球）上留下足迹
伟
2003年10月，我国第一艘载人飞 船“神舟”五号成功发射并顺利返回。 杨利伟以21小时23分钟的太空之旅， 成功完成我国首次载人航天飞行，是 中国进入太空的第一人。从此被誉为 火箭故乡的中国成为世界上继美国、 俄罗斯之后第三个拥有载人航天器的 国家。
时代 蒸汽时代 电气时代
信息时代
总结提升
2、科学技术是一把“双刃剑”，你 同意 这种说法吗？请说明理由。 3、 通过学习三次科技革命，我们 从中得到什么启示？
利：（1）创造了巨大的生产力，促进了 经
济的发展。 （2）改变了人们的生活方式，丰富和提
高了人们的生活质量。 （3）改变了人类社会的面貌。
能否制造出具有和人一样功 能并替代人工作的“人”呢？
奇妙的克隆世界
自主构建
“生命工业”的兴起
一、生命工业
• 1、时间 近几十年
• 2、基础 生物技术 二、生物技术 （生物工程）
1、含义 2、核心
应用自然科学及工程学的原理，以生
命物质作为反应器，将物料进行加工，
以提供产品为社会服务的技术。
基因工程
你对中学生上网有何 看法？
• 利：网络信息资源丰富，查找方便快
捷，便于学习和交流，上网可以开拓 视野，扩大知识面，拓宽获得知识的 途径等。
• 弊：网络存在着不良信息、游戏泛滥
、黑客恶意攻击等现象，青少年的控 制和分辨能力还不强；部分网吧经营 者缺乏法律意识和良好的道德观念， 青少年易受不良影响，导致迷恋网吧 、荒废学业，造成性格孤僻，情绪低 落等恶果。
（二）、计算机发展的特点
• 1、运算速度越来越快 • 2、体积越来越小 • 3、运用范围越来越广
（三）、计算机网络技术
• 1、网络技术产生于何时？
• 2、网络技术的产生对人们生活 方式有何影响？
网上订票、订酒店
网上聊天
QQ
MSN
网络电视
远程教育，远程会议
网络游戏
同学们都喜欢上网。 对此，有人说：上网有利 于学生的学习和能力的提 高。也有人说：上网易受 网上游戏和不良信息影响， 不利于学生的学习和成长。
3、重大突破 克隆技术
世 界 上 第 一 只 克 隆 绵 羊
——“
克隆技术的发展
多
利
”
现在克隆技术发展越来越快， 越来越多的动物都被克隆出来， 人们不断扩大克隆技术的范围， 克隆技术是否应该有所限制，是 否可以克隆人呢？
人类可以运用克隆技术繁殖出濒临灭绝的珍稀动物，以 使其物种不致灭绝，也可以运用该技术繁殖供实验用的各种 动物，还可以利用克隆技术复制出人类器官，以替换人类自 身残废、缺失或功能不全的器官。
1955年
1985年
20世纪80年代末
读一读
思考材料中的信息说明了什么?
材料一：1946年2月14日，世界上第一
台电脑ENIAC在美国宾夕法尼亚大学 诞生。 它的计算速度快，每秒可从事 5000次的加法运算。
材料二：目前世界上最快的计算机运
算速度是每秒280．6万亿次。 这台超 级计算机由IBM制造的。
2017年4月20日19点40分“天宫一 号”货运飞船发射圆满成功，试验成 功后，中国将成为世界上第二个掌握 空间推进剂补加核心技术的国家。
第三次科技革命的特点
1、科技转化为生产力速度加快，缩短了知识 变为物质财富的过程。
2、科学技术各领域之间相互渗透。（一种技 术的发展引起好几种技术的革命，如生物 工程）
弊：科技也造成了一定环境问题和社会问题：
如交通拥堵、环境污染、青少年沉迷网络等。
启示：
（1）科学技术是第一生产力， 要大力发展 科技教育。 （2）实施“科技兴国” 战略。
1、它们最早是哪一次工业革命的成果？
A
B
C
D
F E
G H
第一次的是（ C）D ，第二次的是（
）AB，E第F 三次的是（ ）
GH
2、《西游记》中孙悟空腾云驾雾，一个筋斗就是 十万八千里；《水浒传》中的“神行太保”戴宗， 戴上神行马甲，能日行八百里，《封神演义》出 现了千里眼，顺风耳，表达了古人超越自我的渴 望．这些渴望今天都已实现，其中实现最晚的是 (c ）
用一种工具代替人脑工作
神奇的电脑世界
（一）、 现代计算机的诞生
1、世界上第一台电子计算 机什么时候在哪里出现的?
2、它是怎么诞生的？
中国宋元时期发明的算盘
1642年世界上第一台机械式加法计算机
1674年乘法计算机
现代计算机的诞生
世界上第 一台电子计 算机—— ENIAC埃 尼阿克，占 地面积170 平方米，重 约30余吨, 是个庞然大 物。
梦的追逐 畅谈“我的梦想”
梦的追逐
• 祝同学们梦想成真!
1、前面我们学习了哪两次科技革命？我 们是从哪些方面来学习的？ 2、今天我们所享受到的手机、电脑、网 络等高科技又是哪次科技革命的成果？
整体感知
1、兴起时间：20世纪四五十年代
2、开始的国家：美国
3、主要标志： 原子能、电子计算机、生物
工程、空间技术
4、核心：
电子计算机的广泛使用
5、进入时代： 信息时代
但从社会角度看，克隆技术一旦应用于人类，无疑将是一
场灾难。首先在该项技术实验阶段必将产生大量失败的“产 品”，而这是对克隆人生存权利的侵犯和践踏。其次，克隆 人会带来一系列社会问题，如：他们与母体的辈份关系、与 其他人的亲缘关系，以及由于自身的特殊，他们是否会形成 一个新的种族等，诸如此类的问题必然导致社会秩序的混乱、 伦理关系的紊乱等。
3、新技术成为社会生产中最活跃的因素， 在 促进经济增长的各种因素中，科技进步所 占的比重不断上升。
总结提升
1、三次科技革命对比表
项目 第一次 第二次
第三次
时间 18世纪 60年代
开始
国家 英国
19世纪 70年代 美国、德国
20世纪 四五十年代
美国
主要 蒸汽机的 电的发明 原子能、计算机、 标志 广泛应用 和应用 空间技术的应用
因此，人们应当制订法律或相应的规定等来限制这项技 术的使用范首平号空间站次登月计人—太空中的宇航员划类——进加—入加阿太林波空（罗第前在中国首位航天员：杨利计一苏月划人联球）上留下足迹
伟
2003年10月，我国第一艘载人飞 船“神舟”五号成功发射并顺利返回。 杨利伟以21小时23分钟的太空之旅， 成功完成我国首次载人航天飞行，是 中国进入太空的第一人。从此被誉为 火箭故乡的中国成为世界上继美国、 俄罗斯之后第三个拥有载人航天器的 国家。
时代 蒸汽时代 电气时代
信息时代
总结提升
2、科学技术是一把“双刃剑”，你 同意 这种说法吗？请说明理由。 3、 通过学习三次科技革命，我们 从中得到什么启示？
利：（1）创造了巨大的生产力，促进了 经
济的发展。 （2）改变了人们的生活方式，丰富和提
高了人们的生活质量。 （3）改变了人类社会的面貌。
能否制造出具有和人一样功 能并替代人工作的“人”呢？
奇妙的克隆世界
自主构建
“生命工业”的兴起
一、生命工业
• 1、时间 近几十年
• 2、基础 生物技术 二、生物技术 （生物工程）
1、含义 2、核心
应用自然科学及工程学的原理，以生
命物质作为反应器，将物料进行加工，
以提供产品为社会服务的技术。
基因工程
你对中学生上网有何 看法？
• 利：网络信息资源丰富，查找方便快
捷，便于学习和交流，上网可以开拓 视野，扩大知识面，拓宽获得知识的 途径等。
• 弊：网络存在着不良信息、游戏泛滥
、黑客恶意攻击等现象，青少年的控 制和分辨能力还不强；部分网吧经营 者缺乏法律意识和良好的道德观念， 青少年易受不良影响，导致迷恋网吧 、荒废学业，造成性格孤僻，情绪低 落等恶果。
（二）、计算机发展的特点
• 1、运算速度越来越快 • 2、体积越来越小 • 3、运用范围越来越广
（三）、计算机网络技术
• 1、网络技术产生于何时？
• 2、网络技术的产生对人们生活 方式有何影响？
网上订票、订酒店
网上聊天
MSN
网络电视
远程教育，远程会议
网络游戏
同学们都喜欢上网。 对此，有人说：上网有利 于学生的学习和能力的提 高。也有人说：上网易受 网上游戏和不良信息影响， 不利于学生的学习和成长。
3、重大突破 克隆技术
世 界 上 第 一 只 克 隆 绵 羊
——“
克隆技术的发展
多
利
”
现在克隆技术发展越来越快， 越来越多的动物都被克隆出来， 人们不断扩大克隆技术的范围， 克隆技术是否应该有所限制，是 否可以克隆人呢？
人类可以运用克隆技术繁殖出濒临灭绝的珍稀动物，以 使其物种不致灭绝，也可以运用该技术繁殖供实验用的各种 动物，还可以利用克隆技术复制出人类器官，以替换人类自 身残废、缺失或功能不全的器官。
1955年
1985年
20世纪80年代末
读一读
思考材料中的信息说明了什么?
材料一：1946年2月14日，世界上第一
台电脑ENIAC在美国宾夕法尼亚大学 诞生。 它的计算速度快，每秒可从事 5000次的加法运算。
材料二：目前世界上最快的计算机运
算速度是每秒280．6万亿次。 这台超 级计算机由IBM制造的。
2017年4月20日19点40分“天宫一 号”货运飞船发射圆满成功，试验成 功后，中国将成为世界上第二个掌握 空间推进剂补加核心技术的国家。
第三次科技革命的特点
1、科技转化为生产力速度加快，缩短了知识 变为物质财富的过程。
2、科学技术各领域之间相互渗透。（一种技 术的发展引起好几种技术的革命，如生物 工程）
弊：科技也造成了一定环境问题和社会问题：
如交通拥堵、环境污染、青少年沉迷网络等。
启示：
（1）科学技术是第一生产力， 要大力发展 科技教育。 （2）实施“科技兴国” 战略。
1、它们最早是哪一次工业革命的成果？
A
B
C
D
F E
G H
第一次的是（ C）D ，第二次的是（
）AB，E第F 三次的是（ ）
GH
2、《西游记》中孙悟空腾云驾雾，一个筋斗就是 十万八千里；《水浒传》中的“神行太保”戴宗， 戴上神行马甲，能日行八百里，《封神演义》出 现了千里眼，顺风耳，表达了古人超越自我的渴 望．这些渴望今天都已实现，其中实现最晚的是 (c ）
用一种工具代替人脑工作
神奇的电脑世界
（一）、 现代计算机的诞生
1、世界上第一台电子计算 机什么时候在哪里出现的?
2、它是怎么诞生的？
中国宋元时期发明的算盘
1642年世界上第一台机械式加法计算机
1674年乘法计算机
现代计算机的诞生
世界上第 一台电子计 算机—— ENIAC埃 尼阿克，占 地面积170 平方米，重 约30余吨, 是个庞然大 物。