2015线性代数辅导讲义 答疑整理【日期更新至5.26】
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学生问:2015线性代数辅导讲义,P2,评注2,第6页括号五,特征多项式公式,这两个地方没看明白,主要是不清楚行列式是怎么拆分的,以及怎么合并成特征多项式公式的,谢谢老师解答! 老师答:
11
1213
2122
2331
32
33
000000a a a a a a a a a λλλ--------- 行列式的性质将第1列拆开, 1213
22
233233000000a a a a a a λ
λλ--=--+--11
12
132122
2331
32
33
0000a a a a a a a a a λλ--------- 这两个矩阵分别再对第2列拆开,得四个行列式,再分别对四个行列式的第3列拆开, 得8个行列式,就是第二页的所给结果,这8个三阶行列式前7个都很好计算,(主对角线性,一列只有一个非零元素展开)。
按行也可以得出一样的结果,要点就是一行(列)元素拆成两元素之和,其他行(列)元素保持不变。
学生问:
老师你好,我想问一下,2015线性代数辅导讲义,P6,(3),1.10的推倒过程中前两个式子为什么相等~~~ 老师答:
这三个式子是相等的, 前两式子分别等于第3个,传递性知前两个式子相等。
学生问:2015线性代数辅导讲义,P6,关于副对角线的行列式从第一不到第二步看不懂,是怎样化的能详细点吗?副对角线跟主对角线有什么区别呢?谢谢老师。
老师答:这儿的两式子没有推导关系,只是结果相等的关系。
根据行列式的定义或展开计算得出1.8的结果。
副对角线行列式的结果不只是对角线上元素乘积,还有与阶数有关的符号。
学生问:2015线性代数辅导讲义,
(1)P8,图片画线处前后两个等号不理解,不知道怎么来的,以及后面那个行列式怎么的出来
(2)P4,为什么D1=4
老师答:
这个行列式用常数12,,
,n b b b , 换掉前面系数行列式中第j 列的元素得到的行列式,记
为j D ,行列式按第j 列展开的计算式就是画线的式子。
4页,这就是第一行第一列一个元素的行列式。
学生问:老师,我想问一下,2015线性代数辅导讲义,P9,例1.1,为什么不能用分块矩阵的方法来做,谢谢。
老师答:怎么分块呢,对于这题分块矩阵都没有好的方法。
学生问:2015线性代数辅导讲义,P19, 例1.21,老师好,我有疑问 为什么用分块矩阵变成那样,第二个就是下面用行列式性质 我划线的部分是怎样变得
老师答:
矩阵乘法定义就是这样计算的。
行列式的性质,将第1列的—1倍加到第2 、3列,所得结果第2列的—1倍加第3列。
提取列向量前公因数,第3列的—3倍加第2列,第2列的—1倍加第1列。
学生问:
2015《线性代数辅导讲义》, P20,例题1.22的方法一等式右边化简不懂.
老师答:行列式的初等列变换,将第1列的—2倍加到第3列,第2列的—2倍加到第3列。
学生问:
老师你好!2015《线性代数辅导讲义》,P20,例1.22方法三用特征值怎么理解?
老师答:特征值的相关内容在第五章,暂时不理解可以先放放。
学生问:老师,您好。
可否解答一下2015线性代数辅导讲义,P21,练习1、2和P50,练习题,在书中我没有找到答案,很困惑,麻烦解答一下,万分感谢*^_^*
老师答:
学生问:老师您好:请问,2015线性代数辅导讲义,P21,练习(1)(2如何解答?)老师答:
学生问:2015《线性代数辅导讲义, P21 ,练习1,一点思路没有…
老师答:
学生问:2015线性代数辅导讲义,P23,例1.26(1994.1)我用了和老师解答不一样的做法。
总感觉哪里不对,红笔写的是我的拙见,请老师批阅希望老师指正
老师答:有零解不等于只有零解。
学生问:老师我想问下,2015线性代数辅导讲义,P23,[1.24].证法二,为什么s 和s 的转置秩为1? 老师答:
ξ非零3维列向量。
就是只有一列三行总共3个元素的矩阵,它的子式最大的是1阶的,
就是一个元素,显然有元素不等于零,否则都等于零为零向量。
秩为1. 同样可以得出T
ξ的秩为1.
根据 ()()()()
min ,r AB r A r B ≤,知(
)()()()min ,1T
T
r r r ξξ
ξξ≤=
T ξξ中有非零元素,()1T r ξξ≥, 故()1T r ξξ=。
学生问:2015线性代数辅导讲义,P28,第4道选择题。
老师答:
A=⇒(B),
必要条件,就是0
A=⇒矩阵A的行向量线性相关,若存在某行向量为零,零向量为其余行线性组合,0
(B)成立.
若没有零向量,则存在不全为零的系数,移项就可得出(B)。
学生问:老师。
能解答一下2015线性代数辅导讲义,P26,那道练习题嘛?谢谢
老师答:
老师你好,我想问下2015线性代数辅导讲义,P28,如图为什么不能得出D选项。
老师答:行列式的前提是行数等于列数。
学生问:老师我想问下2015线性代数辅导讲义,P47,[2.16],分块矩阵求逆不太懂。
老师答:参考39页的(2.8)。
这样求高阶矩阵的逆矩阵时,可以分块成小块矩阵来求逆,
要注意分块矩阵后逆矩阵对应的位置。
学生问:老师,2015线性代数辅导讲义,P50,例2.2这道题请问用秩怎么做呢?我憋了几
天都还是没有想出来秩怎么做?
老师答:证明不正确。
第一个小于等于怎么来的?如果BA E =,E BA O -=,还成立吗?
学生问:老师,2015线性代数辅导讲义 ,P50,例题2.21 不会变形的第二步。
老师答:利用互逆矩阵相乘等于单位矩阵。
()
()1
E A E A E -++=。
学生问:老师您好:请问2015线性代数辅导讲义,P50,例2.22练习如何证明? 老师答:
学生问:矩阵的行转换与列转换能一起来?例如,2015线性代数辅导讲义,P54,例29,行列式也能?前面也出现过,为什么呢
老师答:矩阵是个数表,对行和列都可以进行变换。
变换的具体意义不同的情况,要具体分析。
等价矩阵,经过有限次的初等变换变成的矩阵。
(行、列都可以),这个变换保持了矩阵之间的等价关系。
线性方程组求解,对系数矩阵只做行初等变换。
这个变换保持了方程组是同解的。
学生问:2015线性代数辅导讲义, P53,例2.28,这样做为什么做出来是D,哪一步错了
老师答:矩阵有乘法,没有定义除法,所以矩阵不能作为分母。
学生问:老师,2015线性代数辅导讲义,P82,例3.20(2)的解法2原理是什么?矩阵的秩为什么要+1???
老师答:从向量组的秩等于极大无关组向量个数,加一个不能由向量组线性表出,也就是不能由向量组的极大无关组线性表出,极大无关组向量增加1个 。
也可以这样理解:不能线性表出 ,等价于方程组 ()12,,,m x ααα=β无解,
等价于 ()12,,
,1m r ααα+=()12,,,,m r αααβ。
学生问:老师,您好。
2015线性代数辅导讲义,P88,例3.29证法一的最后一句中,为什么r(BTAT)=
老师答:利用了上一步证明结果,()()r AB r B ≤。
学生问:2015线性代数辅导讲义,P89,例3.32,老师,这题您的评注中说本题可以用相似对角化做,学生我苦思冥想很久没结果。
望老师解答,谢谢! 老师答:
A 是3阶实对称矩阵,故可以相似对角化。
存在可逆矩阵P ,使得11
2
3P AP λλλ-⎛⎫
⎪=
⎪ ⎪⎝⎭
, 2
1112
3P APP AP λλλ--⎛⎫
⎪= ⎪ ⎪⎝⎭
, 211222
23P A P λλλ-⎛⎫
⎪= ⎪ ⎪⎝
⎭, 21
22
223A λλλ⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭
222123000λλλ++=++,
1230λλλ===,三重
()0330r E A -=-=,()0r A =,A O =
学生问:2015线性代数辅导讲义,P86,3.25
老师答:
学生问:2015线性代数辅导讲义,P88,例3.29证法一B
老师答: 可能是零向量。
学生问:想问一下,2015线性代数辅导讲义,
(1)P75,我发的照片的红笔圈的是怎么来的。
(2)P82,如图。
老师答:
(1)P75, 方程组线性无关解的个数为()n r A -,方程组的解构成的向量组的秩最大为
()n r A -。
(2)P82, β可以有12,,
,m ααα线性表出,向量组12,,,m ααα与12,,,m ααα,β可
以相互线性表出,等价,秩相等。
秩表示向量组中极大线性无关组向量的个数,β不能用121,,
,m ααα-线性表出,线性无关
组的向量增加1个,秩+ 1.
学生问:老师我想问一下,2015线性代数辅导讲义,P89,例3.30评注里面第二条怎么证出来的,线性代数这么多定理怎么都记不住怎么办? 老师答:
例3.30不就是证明吗。
评注是要你注意遇到这种情况就要本能的反应出这两隐含的条件。
定理要多用才能记住。
学生问:
请问下李永乐老师,n-r (A ),n 是什么意思啊?为什么讲义中例3.33说的n 是向量的维数?
n代表维数还是未知数个数啊?还有求解释2015线代讲义,P93,例3.37
老师答:
n-r(A),n是表示未知量的个数,未知量表示成向量就是n维向量。
例3.33 是根据矩阵乘法的要求(列数=行数);判断出未知量个数。
例3.37这部分涉及向量空间的内容,数学一要求的,看91页这部分的讲解。
学生问:2015线性代数辅导讲义, P90,Schmidt正交化图中画圈的部分怎么计算的,没太明白,请老师指教。
老师答:向量的内积,参见64页。
学生问:老师,我想请问一下2015线性代数辅导讲义,P96,的最后一道题、即解答第三小题,答案说k1,k2比不全为零,但我不明白。
还有最后的gama是怎么解出k[0,1,1]的?老师答:
学生问:2015线性代数辅导讲义,P114,例4.12
老师答:极大无关组是线性无关的,123,,ααα线性相关,肯定不是极大无关组。
这里
1234,,,αααα是方程组的系数矩阵的列向量,不是解向量。
学生问:2015线性代数辅导讲义,P115,例4.14
老师答:,a b 的结果是怎么得出来的,这儿最好要再写两步,说明一下。
学生问:2015线性代数辅导讲义,P121,例4.23
老师答:
上面必要性证明中,得出 ()
()211r A r A =+,(很长、很大的那个式子)
()
()221r A r A =+ ()()
21r A r A =
代入计算就可以得出。
学生问: 2015年线性代数辅导讲义,
(1)P122,图中红色箭头处不懂,望请老师解答
(2)P130,红色部分不懂,望老师解答
老师答:
(1)P122,从矩阵秩等于矩阵列向量组的秩,包含零向量,线性相关,
列向量组去掉零向量后是等价的。
或者从矩阵秩为不等于0的子式,最大的阶数,包含0元素的列在内的所有子式都为0. 秩就等于去掉0元素列和矩阵的秩。
(2)P130,向量组可以相互表出,等价,秩相等。
学生问:老师,2015线性代数辅导讲义,P131,一句是k重特征值至多有k个线性无关的特征向量一句是如λ是k重特征值,那么λ必有k个线性无关的特征向量,这两句话好相似啊有什么区别吗!结论还得出的不一样,后面会证,前一句不会证。
老师答:
区别: 至多与必有,前面是一般情况,后面是前面的特殊情况。
学生问:老师.2015线性代数辅导讲义,P134,里可对角化与可相似对角化是一个东西么?就是黑色笔勾起来的地方
老师答:以考研数学的要求,视为一样的。
学生问:老师您好我想请问一下,2015线性代数辅导讲义,P141,例5.7和5.8是性质还是什么?B(P的逆a)这个是怎么得出来的呢?谢谢老师了
老师答:这两题的结果都是比较常见的结论,结论是根据定义验证的,可以用。
例5.8这个是设想矩阵B的特征向量大概是什么样子,然后根据定义验证的。
当然不是一下子就能看出来的。
学生问:2015年线性代数辅导讲义,P159,黑色字体为我的一些见解,望老师回复
老师答:对的,线性无关的特征向量可以不同。
学生问:老师。
在2015线性代数辅导讲义,P160,例5.34,第一小题中,算B的特征值为1对应的特征向量时,答案是(1.1.0)和(0.1.1)。
但我算出的是(1.1.0)和(-1.0.1)。
不知道对不对?也就是实对称矩阵的2重特征值对应的两个特征向量是正交的嘛?
老师答:对的,特征向量可以不同。
实对称矩阵的2重特征值对应的特征向量存在正交的,但不是随意的两个都正交。
这就和施密特正交化联系起来了。
学生问:老师你好,2015线性代数辅导讲义,P160,最上面的解出γ3=(0.1.0) 这个是怎么解按正常取基础解系应x3先取1 结果是(1.-1.1)
老师答:书上解错了。
学生问:2015线性代数辅导讲义, P189,自测二的第5题, 用列向量的秩相等
来求解,只求得a=1时b=3,并不能确定a=1。
还望老师给予指导,谢谢老师!
老师答:提示答案只给了表示不唯一的情况。
学生问:老师好,2015线性代数辅导讲义,P184的选择题的第2题我认为A选项中 P矩阵可逆当矩阵A正定时则与单位矩阵合同也就是等价与C选项所以A正确请老师指点谢谢
老师答:A只是充分条件,存在不满足A的条件正定矩阵。
学生问:
老师,这是2015线性代数辅导讲义,P187,我实在不明白红色这块与下面的联系
老师答:
学生问:2015《线性代数辅导讲义》
(1)P183,练习题2那道选择题,解答过程。
(2)P105,练习题,解答过程。
老师答:
学生问:2015线性代数辅导讲义,
(1)P184,填空题(3)的答案是不是错了?应该是y1方-y2方+y3方?
(2)P168,“坐标变换”是不是和课本写的“可逆的线性变换”是一个意思?
(3)P133和P134的定理5.1和定理5.3提到的“矩阵A”是不是应该改为“n阶矩阵”或者“方阵A”,还是“矩阵A”也有特征值和特征向量?
老师答:
(1)二次型规范性一般不考虑变量的顺序。
习惯上把正的写在前。
(2)有区别,都用可逆矩阵来表示。
(3)特征值、特征向量的定义就是针对方阵的。
定理5.1,5.3在这里都理解成方阵。