肺功能检查规范化培训会议议程
肺功能基础培训ppt课件
氧在体内的运输
运动心肺功能---气体代谢测试
CO2
O2
运动心肺藕联的概念
运动心肺测试的目的
无氧阈 判断运动能力的受限是来自： - 通气限制 - 换气限制 - 通气血流灌注失调 - 心功能限制 - 血液循环限制 - 做功肌肉限制
肺功能常规检查指征
胸闷呼吸困难或连续咳嗽或长期有痰多达数周
怀疑有支气管、 肺脏、心脏、胸廓或脊椎等疾病 运动能力减退或静息时呼吸困难或体能普查 支气管高反应性或 气道对特定过敏源的敏感性测 定(激发试验)
c 1998
肺功能评价(阻塞性通气功能障碍)
气道阻塞或狭窄而引起的气体流量下降。
FEV1，FEV1/FVC、MMEF、MVV均下降； TLC和RV可增高
原因：
* 气管支气管疾患：气管肿瘤、狭窄等；
支气管哮喘； 慢性阻塞性支气管炎； 闭塞性细支气管炎
* 肺气肿、肺大泡 * 其他原因不明的如纤毛运动障碍
肺通气功能
通气曲线描记
c 1998
动态肺参数（1）
• FVC(用力肺活量)：最大吸气至TLC位后以最大的努力最快 的速度作出呼气肺活量达RV位的容量。 • FEV1 (第一秒量)：最大吸气至TLC位后1秒内的快速呼出量 • FEV1%预计值： • FEV1 /VCmax, FEV1/FVC (一秒率) • MMEF、MEF、FEF25~75% (最大呼气中段流
(术前肺功能异常者)
Байду номын сангаас科应用 (2)
• 支气管舒张试验：舒张后FEV1应>2.0 和50%预计值 • PEF：排痰能力 • 胸科手术 (综合分析：年龄，性别， 一般状态，术式) FEV1>2.0 或 50% pred, 安全 MVV > 70% pred 安全 69-50% 考虑 49-30% 避免 < 30% 禁忌 PaO2 <50mmHg 禁忌 • 术后FEV1预计值 应 > 0.8 L
肺功能检查操作流程PPT课件【41页】
时间肺活量第一秒用力呼气率减低，最大呼气中期流速降低， 最大通气量减少，最大通气基线上移，气速指数<1。
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2、限制性通气功能障碍
由其中二个或二个以上基础容积构成四个肺容量，即深吸 气量、肺活量、功能残气量和肺总量。
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肺容量及其组成
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潮气量（Tidal volume, VT）
潮气量是指在平静呼吸时，每次吸入或呼出的气量。 正常人潮气量：8-15ML/KG体重 潮气量与呼吸频率决定了每分钟通气量。
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深吸气量（IC） 和补吸气量（IRV）
正常或降低，MMEF降低，最大通气量减少。
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到不能再呼为止，中间不能停顿和换气 4、再做一次平静呼吸，结束检查 5、需要有专业的做肺功能的医师来指挥被检查者怎么正常呼吸
，怎么深呼吸，怎么吐气，这样才能使检查的结果更的过程中应注意
①核对被检者并在肺功能检查表上登记，询问受 检者有无肺功能检查禁忌症。
②因鼻子被夹住，所以应学会用嘴来呼吸 ③尽可能含紧口嘴，保证在测试的过程中不会漏
的百分比作为衡量指标。 分级标准： 肺活量占预计值的百分比
> = 80%—正常 60-79%—轻度降低 40-59%—中度降低 <40%—重度降低
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用力肺活量的测定方法
仪器预先准备好，嘱受检者取立位，上鼻夹，含 口器与肺量计相连，平静呼吸数次后，做最大吸 气至肺总量位，屏气1秒钟后以最大力量、最快速 度呼气至残气位，持续、均匀、快速呼尽，重复2 次，选最佳曲线。
gcp sop培训计划
gcp sop培训计划第一部分：概述1.1 培训目的和背景本培训计划的目的是为了帮助研究人员和临床试验人员了解和遵守 GCP SOP 的要求，确保临床试验的合规性和质量。
GCP 是一个国际标准，旨在确保患者的权益和安全，保证试验结果的准确和可靠。
1.2 培训对象本培训计划主要针对研究人员、临床试验人员和临床试验团队相关成员，包括但不限于临床研究助理、临床研究协调员、临床监察员等。
1.3 培训内容概述本培训计划将包括以下内容：- GCP SOP 的基本概念和要求- 临床试验管理的基本原则- 试验药物的管理和监测- 受试者招募和入组的管理- 临床试验数据的采集和管理- 试验结束和结果报告的要求- 不良事件报告和处理的流程- GCP SOP 的执行和监督第二部分：培训内容和安排2.1 GCP SOP 的基本概念和要求本部分将介绍 GCP SOP 的基本概念和要求，包括 GCP 的定义、守则和原则、试验药物的标准管理要求等。
培训形式：讲座培训时间：2 小时培训内容：介绍 GCP 的基本概念和要求，引导学员了解 GCP SOP 的重要性和适用范围。
2.2 临床试验管理的基本原则本部分将介绍临床试验管理的基本原则，包括试验计划的制定、研究方案的审核、试验药物的配送、试验质量管控等。
培训形式：小组讨论培训时间：3 小时培训内容：讨论临床试验管理的基本原则，引导学员了解临床试验管理的要点和关键环节。
2.3 试验药物的管理和监测本部分将介绍试验药物的管理和监测要求，包括试验药物的购进、接收和分配、存储和处理、使用和监测等。
培训形式：案例分析培训时间：4 小时培训内容：分析试验药物管理和监测的典型案例，引导学员了解如何按照 GCP SOP 的要求进行操作。
2.4 受试者招募和入组的管理本部分将介绍受试者招募和入组的管理要求，包括研究方案的设计和审批、受试者的招募和入组、知情同意的取得和管理、受试者随访和资料采集等。
住院医师规范化培训年度工作的工作流程与规范操作
掌握无菌操作原则，熟悉基本手术技能和常见手 术操作。
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临床诊疗技术
掌握穿刺、插管、心肺复苏等常用临床诊疗技术 。
医患沟通技巧
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有效沟通
学习如何与患者及其家属 进行有效沟通，建立良好 的医患关系。
知情同意
掌握知情同意原则，确保 患者充分理解治疗方案和 风险。
应对投诉与纠纷
病例分析、诊疗方案制定、医学前沿进展等
讨论形式
分组讨论、角色扮演、辩论等
讨论时间
每周安排1次，每次2小时
自学与辅导
学习内容
医学文献阅读、专业书籍学习、 在线课程学习等
学习形式
个人自学、导师辅导、学习小组讨 论等
学习时间
根据个人情况灵活安排，建议每天 保持一定时间自学
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培训实施与管理
培训师资选拔与培训
通过规范化培训，住院医师能够熟练掌握各 种临床技能和操作，提高诊疗水平。
培养临床思维和判断能力
规范化培训注重培养住院医师的临床思维和判断能 力，使其能够独立处理复杂的临床问题。
增强团队协作和沟通能力
培训过程中，住院医师需要与同事、患者及 其家属等多方进行有效沟通，从而提高团队 协作和沟通能力。
促进医院医疗质量提升
内容、改进教学方法、加强实践训练等。
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执行改进策略
将改进策略落实到具体的培训计划和教学实践中，确保改进措施的有效
实施。
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跟踪改进效果
对改进策略的执行情况进行跟踪和评估，了解改进效果，并根据实际情
况进行必要的调整和完善。
优秀经验分享与交流平台搭建
收集优秀经验
鼓励住院医师、带教老师等积极 分享自己在培训过程中的优秀经 验和做法。
呼吸内科重要资料部门(纤支镜室,肺功能室,RICU)管理方案计划规范标准与措施;知识学习文本记录
业务学习制度为提高科室医务人员的整体素质和医疗水平，规范医疗行为，保证医疗安全，制定呼吸内科业务学习制度：一、业务学习是科室的重要活动，每位医务人员必须参加。
二、科室业务学习每周举行一次，由科主任召集，以科内每人进行业务讲座，以幻灯片形式进行。
时间定于每周二下午4：00-5:30。
四、呼吸论坛内容包括科室新知识学习、专家讲座等。
七、各项业务学习由专人负责安排相关事项，要设专本登记，各位医生要提早安排好工作，对参加者实行签到制度.八、鼓励医务人员加强自学，积极参加学历教育、初级职称规范化培训、继续教育、进修等，具体操作按医院有关规定执行。
支气管镜室管理标准与措施一、支气管镜室工作制度1、支气管镜室在主管领导及职能部门领导下搞好纤支镜的各项工作。
2、遵守医院的各项工作制度，按时上下班，不迟到不早退，坚守岗位，病人随到随诊。
3、对工作认真负责，严格遵守操作常规。
努力学习业务知识，不断提高诊断阳性率。
4、全心全意为患者服务，同情和尊重病人，耐心解答病人提出的问题。
5、协调好于各科室的关系，多检查病人为医院创效益。
6、爱护医疗设备，严格按照操作规程进行操作，定期检查保养。
7、搞好室内环境卫生，每天清扫，空气消毒机每天自动消毒两次。
8、防止交叉感染，纤支镜每次检查完毕严格采用四槽五步法分别清洗消毒。
二、支气管镜的清洗及消毒制度1、必须遵照“四槽五步”原则执行；水洗-酶洗-水洗-戊二醛-水洗；（水为流动水）2、支气管镜及附件用后应当立即清洗、消毒或灭菌；3、每日诊疗工作结束，必须对吸氧瓶、吸引管、清洗酶洗槽、冲洗槽进行清洗消毒；4、灭菌后的附近按无菌物品储存；5、工作人员清洗消毒内镜时，应当穿戴必要的防护用品，包括工作服、防渗透围裙、口罩、帽子、手套。
三、纤维支气管镜附件的消毒与灭菌方法1、活检钳、细胞刷、导丝、异物钳等内镜附件必须一用一灭菌，首选方法是压力蒸汽灭菌，也可用环氧乙烷，2%碱性戊二醛浸泡10小时灭菌。
肺功能检查ppt课件完整版
临床意义与诊断价值
早期发现肺部病变
肺功能检查可早期发现肺部病 变，如支气管哮喘、慢性阻塞 性肺疾病等，有助于及时干预
和治疗。
评估病情严重程度
通过肺功能检查可评估肺部病 变的严重程度，为治疗方案的 制定提供依据。
监测治疗效果
肺功能检查可用于监测治疗效 果，评估患者病情改善情况， 及时调整治疗方案。
指导康复治疗
根据肺功能检查结果，对劳动 者进行劳动能力鉴定和分级
05 肺功能检查操作 规范与注意事项
操作规范及流程介绍
检查前准备
向患者解释检查目的和步骤，取 得合作；询问病史，排除禁忌症 ；评估患者身体状况，选择合适
的检查项目。
检查中操作
严格按照检查流程进行操作，确保 患者安全和舒适；指导患者进行正 确的呼吸动作，以获得准确的检查 结果。
06 肺功能检查发展 趋势及挑战
新技术、新方法应用前景展望
智能化肺功能检查设备
01
利用人工智能和机器学习技术，提高肺功能检查的自动化和智
能化水平，减少人为误差。
远程肺功能检查
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借助互联网和移动通信技术，实现远程肺功能检查和数据传输
，方便患者及时就医。
多模态肺功能检查
03
结合多种检查手段，如CT、MRI等，提供更全面的肺功能信息
解答
在进行肺功能检查前，患者应保持平静状态，避免剧烈 运动和情绪波动；同时应停止吸烟、饮酒等不良习惯， 以免影响检查结果。
误区一
肺功能检查只适用于老年人或慢性病患者。
澄清
肺功能检查适用于各个年龄段的人群，特别是对于有呼 吸道症状、长期吸烟、接触有害物质等高危人群，应定 期进行肺功能检查以评估肺部健康状况。
学术会议方案范例
学术会议方案范例进行XX药业产品介绍和相关学术推广，包括让医生认识产品的特点和优势，帮助其建立处方产品的信心，指导其选择患者并使用产品，同时进行相关学术交流，加强客情关系，最终达到品牌宣传、产品销售的目的。
二、会议目的1、促进与终端客户的交流与合作，进一步加强客情关系。
2、传递公司的企业文化，以提升公司的品牌。
3、提高公司品牌良好的口碑宣传，最终达到销售相关品种三、会议基本策划1、会议名称：XXXXX医疗学术推广暨联谊交流会议2、会议时间：20XX.11.25(周XX)20XX.11.26(周XX)3、会议地点：XXXXX4、会议主题：学术交流、联谊沟通、销售合作5、会议邀请对象：XXX社区医院6、主办单位：XXX药业、医学教|育网搜集整理XX药业集团7、会议形式：客户联谊+会议交流8、组织部门：企划部、采购部、医院销售中心9、会议规模：100家左右的社区医疗服务机构，近200人。
学术会议方案范例：现代电机储能系统研讨会会议筹备方案一、会议时间定于5月10日至12日,会期3天.二、会议地点哈尔滨理工大厦三、参会人员(30人)1.华北电力大学xx教授、北京交通大学xxx、清华大学xxx、天津大学xxx、哈尔滨工业大学xxx、哈尔滨工程大学xxx、哈尔滨电机厂xxx、哈尔滨大电机研究所xxx、哈电集团xxx、哈尔滨理工大学xxx.2. 港澳和海外以及大陆的知名专家、学者、作家、传媒人士,各所研究机构和高校代表.四、会议议程见附件.五、所需经费预算与会学者支付来往机票及当地交通费用,现场会费及其它由宿迁学院负责.详细见附件.六、工作分工(下设三个工作组)1. 会务组:负责材料的打印、收集、装袋、分发,会议报到、签到,会场布置,媒体报道等.成员:韩继超、迟贺2. 协调及后勤保卫组:负责经费、食宿安排,纪念品选购,会议人员患病就医及会议保卫工作等.成员:王立坤、张书宽、靳海鹏.学术会议方案范例：全国肺功能学术会议策划方案由中国肺功能联盟、中南大学湘雅医院、广州医科大学附属第一医院(呼吸疾病国家重点实验室、呼吸疾病国家临床医学研究中心)联合主办的全国肺功能学术会议及国家级继续教育项目第十六届全国肺功能学习班将于20xx年7月4～7月6日在湖南省长沙市召开.全国肺功能学术会议策划方案的详细内容如下:钟南山院士担任名誉主席,郑劲平教授和胡成平担任主席,肖奇明教授和高怡教授担任执行主席.本次会议将展示我国肺功能学科最新研究成果,为肺功能临床应用提供一个高水平的学术交流平台,并授予国家级继续教育ⅰ类学分10分(编号:2014-03-02-308).大会组委会诚挚地邀请全国各地的同道踊跃参加此次盛会.一、会议时间:20xx年7月4日～6日.7月4日全天报到(9:00-22:00),7月5日全天及6日上午学术会议.二、会议地点:长沙华雅国际大酒店.地址:湖南省长沙市万家丽中路二段81号.电话:400-755-8888.会议食宿:大会统一安排就餐,为参会代表安排住宿,费用自理.大会以优惠价格预订了饭店(双人房320元/房、单人房460元/房).酒店交通:会议不安排接送站,敬请谅解.三、会议征文:1、学术交流形式:专题报告、口头发言、壁报交流、汇编交流.2、征文要求:主要征集与肺功能学基础和临床研究相关的研究论著,鼓励病例报告.请以论文摘要的形式投稿,稿件字数不少于500字.摘要须按题目、作者、单位、邮编、目的、材料与方法、结果和结论的格式书写.病例报告需提供病例的临床资料、相关检查及肺功能检查的指标、数据和图像分析.要求内容科学性强、重点突出、数据可靠、结论恰当、文字通顺精炼.3、投稿方式:请发送邮件至.截稿日期:20xx年xx月xx日.4、审稿和录用通知:会务组将在5月下旬召开专家审稿会,对所有摘要进行审阅,并决定是否录用,以及具体的交流安排.6月初将通过电子邮件的方式将审稿结果通知通讯作者.所有被接受的摘要将被收录入汇编(由《中国实用内科杂志》增刊出版)医学|教育网整理.5、评奖:为提升研讨会的学术水平、鼓励和支持广大肺功能专业技术人员的职业发展,本次会议将设立优秀壁报奖和优秀论文奖.获奖代表将在会议上受到表彰和奖励.四、会议注册:注册费用700元/人(含资料费及餐费).报名。
呼吸与危重症医学科规范化建设 计划
呼吸与危重症医学科规范化建设项目2018年计划南京2018.1.17目录1.项目介绍及2017年总结2.PCCM学科建设标准及参与流程3.2018年PCCM会议计划项目背景及目标⏹推动呼吸与危重症医学科规范化建设，参照国际现代PCCM 科完整建制与体系，把我国PCCM 科建设成为符合现代学科发展的新高度⏹全面建设我国PCCM 专科医师的人才梯队，显著提高我国PCCM 科整体水平，满足日益严峻的呼吸系统疾病的临床需求⏹由CACP 、CTS 、健促会共同发起，推进PCCM 科规范化建设项目背景项目目标⏹呼吸系统疾病是人类健康最严重的危险因素之一，成立独立而规范的呼吸与危重症医学科至关重要。
⏹2016年12月30日，专科医师规范化培训制度试点工作启动会，PCCM 入选国家专培首批三个试点专科之一，建立呼吸与危重症医学专科成为国家意志。
⏹我国PCCM 科建设面临不规范、不完善、不均衡的发展现状，推动学科的规范化和现代化建设培训学科人才是亟待需要解决的问题。
1.制定综合医院呼吸与危重症医学科的建设标准▪二级医院PCCM 科规范化建设标准▪三级医院PCCM 科规范化建设标准1.制定标准2.参访3.科室建设4.监督考核5.认证授牌2.示范中心参访▪2年内组织1000家医院赴参访基地实地参访一周▪参访人员要求：必须为科主任或副主任3. 提交申请，规范科室建设▪各单位完成参访后，参访结束后，可自愿申请参加审核认定▪根据PCCM 科的建设标准，返回原单位进行呼吸与危重症医学专科规范化建设5. 认证& 授牌▪3-6个月建设期，之后由专家组进行审核, 依照PCCM 科规范化建设标准,医院线上申报结合专家组实地核查，根据审核情况确定评定等级▪由CACP 、CTS 、健康教育促进会、国家呼吸病质控中心、呼吸专科医联体共同挂牌认定PCCM 科规范化建设项目计划⏹各单位应如实在协会平台中月度上报PCCM 科室建设进展4. 监督& 考核2017年工作总结实地参访实地参访平台⏹建立PCCM 参访系统管理平台制定标准⏹79家PCCM 基地医院建设与管理培训班（2017.10）⏹300家三级/二级医院主任/副主任实地参访，参加科主任研修班、呼吸专科医联体单位优先，为期一周（11-12月）⏹首批7家参访基地：中日、广医、瑞金、华西、湘雅、301、中国医科大学附属第一医院⏹参访内容：临床参观+专题讲座+讨论答疑⏹三级、二级医院PCCM 科规范化建设标准，已完成标准草案，2018年1月底定稿并发布⏹两项标准下各分四个级别：培育单位/合格单位/优秀单位/示范单位2017年医师协会PCCM参访工作2017年首批300家试点医院分地区到7个示范基地医院参访一周参访示范中心工作职责1课程设置专人带教2培训基地专人管理3认证督导•师资：三级医院呼吸科科室主任、副主任、带组医生•硬件：如ICU、肺功能室、雾化、肺康复设备、远程医疗设备等•软件：满足设有呼吸与危重症常见疾病专科人才、慢阻肺/哮喘专科、慢病管理、专职护士等条件•管理人员：每基地1人•职责：所有培训事宜，包括但不限于制定培训课表、培训老师排班、学员签到考勤、后勤安排等事务•说明：参访见习期间，学员不得自主开展任何医疗行为•现场考核：由当地卫计委和专家组到医院现场考核，考核内容包括呼吸与危重症学科人员软、硬件、流程制度等是否合格•认证授牌：考核通过后统一认证并授牌基地第一期第二期两期实际参访人数小计报名数实际数报名数实际数中日医院5045403681广州医科大学附属第一医院1717271633上海交通大学医学院附属瑞金医院2929313059中南大学湘雅医院2016151531中国人民解放军总医院（301医院）99121221中国医科大学附属第一医院98131321四川大学华西医院2120171737总数155144155139283 2017年各基地学员参访情况汇总表：呼吸与危重症医学科规范化建设项目培训--中日医院广州医科大学附属第一医院中日医院上海交通大学医学院附属瑞金医院中国人民解放军总医院（301医院）中国医科大学附属第一医院中南大学湘雅医院四川大学华西医院目录1.项目介绍及2017年总结2.PCCM学科建设标准及参与流程3.2018年PCCM会议计划一、医疗服务能力1. 硬件：•呼吸专病门诊（至少包括慢阻肺和哮喘）•呼吸门诊综合诊疗室，专人负责，有专职或兼职护士•开展肺功能、FeNO 、雾化治疗等•病房、RICU 或重症监护病房2. 亚专业组建设和代表性疾病二、科室管理和医疗服务质量•常见病药物配备准入•慢阻肺/哮喘肺功能检查数•吸入药物使用比例•预约复诊患者比例三、科研和教学四、人才培养03制定呼吸与危重症学科建设标准草案三级医院03制定呼吸与危重症学科建设标准草案二级医院一、医疗服务能力1. 硬件：•呼吸专病门诊（至少包括慢阻肺和哮喘）•呼吸门诊综合诊疗室，专人负责，有专职或兼职护士•开展肺功能、FeNO、雾化治疗等•病房、RICU或重症监护病房2. 亚专业组建设和代表性疾病二、科室管理和医疗服务质量•常见病药物配备准入•慢阻肺/哮喘肺功能检查数•吸入药物使用比例•预约复诊患者比例三、科研和教学四、人才培养03制定呼吸与危重症学科建设标准草案基层医院一、医疗服务能力1. 硬件：•便携式肺功能检测仪•雾化吸入装置2. 药物•短效吸入支气管扩张剂•长效吸入支气管扩张剂•吸入激素/长效吸入支气管扩张剂联合制剂•茶碱类药物•雾化吸入激素•雾化吸入短效支气管扩张剂•化痰药物PCCM 学科参与流程*：参访医院遴选标准⏹二级以上医院（含二级）⏹优选已有独立呼吸科，或门诊量大且有意愿建立呼吸科的医院⏹已有ICU 或MICU 的医院享有优先录取原则⏹学员为呼吸科／大内科呼吸方向主任、副主任参访示范中心*意向参加医院的主任/副主任，实地参访全国示范基地参访时间：一周内容：临床参观+专题讲座+讨论答疑规范PCCM 科建设根据PCCM 科的建设标准，返回原单位进行呼吸与危重症医学专科规范化建设，并在协会平台中上报月度相关信息协会授牌考核通过后，由CACP 、CTS 、健康教育促进会、国家呼吸病质控中心、呼吸专科医联体共同授牌认定提交申请各单位完成参访后，可自愿申请参加审核认定，申请书需提供医院盖章专家审核认证医院线上申请,专家组实地考察，三看三考，病例抽查，根据审核情况确定所处等级：培育/合格/优秀/示范，1-2年动态调整（升级/复审）基地参访提交申请规范建设(3-6个月)实地认证授牌6月、11月集中授牌医师协会平台月度上报数据⏹项目医院应如实在协会平台中月度上报相关信息至中国医师协会⏹专家组成员定期进行监督考核认证&授牌呼吸与危重症医学科规范化建设示范单位中国医师协会呼吸医师分会中华医学会呼吸病学分会国家呼吸系统疾病临床研究中心呼吸专科医联体国家呼吸内科医疗质量控制中心中国健康促进与教育协会指导单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会年月日讨论版铜牌根据评分标准，将授予示范单位/优秀单位/合格单位/培育单位。
肺功能检查注意事项及流程
肺功能检查注意事项及流程肺功能检查是一种常见的医学检查方法，用于评估一个人的肺部健康状况和功能水平。
通过肺功能检查，医生可以了解病人的呼吸能力、肺活量以及气流速度等重要指标，从而进行早期发现和诊断肺部疾病，以及监测疾病治疗效果的变化情况。
本文将介绍肺功能检查的注意事项及流程，并分享对这一主题的观点和理解。
一、肺功能检查的注意事项进行肺功能检查前，有些注意事项是需要我们注意的，以确保检查的准确性和安全性。
以下是一些重要的注意事项：1. 遵医嘱停用相关药物：在进行肺功能检查前，一些药物可能会影响检查结果，因此需要在医生的指导下停用相关药物，如支气管扩张剂、止咳药等。
在检查前，务必与医生进行充分沟通，并按医嘱正确停用药物。
2. 空腹或进食轻便：有些肺功能检查需要进行呼气和吸气的动作，如呼气流速检测、肺活量测定等，因此在检查前要注意饮食问题。
通常建议在检查前2小时内不进食大量食物，以避免影响检查的准确性。
3. 避免剧烈运动：在进行肺功能检查前，应避免剧烈运动，以免过度疲劳影响检查结果。
尤其是对于存在心脏疾病、高血压等情况的人群，更应注意避免过度运动。
4. 心理放松：进行肺功能检查时，心理状态也会对结果产生影响。
因此在检查前，尽可能保持心理的放松和平静，以最大程度确保精确的检查结果。
二、肺功能检查的流程肺功能检查的流程一般包括以下几个步骤：1. 咨询与准备：在进行肺功能检查之前，医生通常会与病人进行简要的咨询，了解病史、症状等情况。
医生还会告知病人一些注意事项，并做好相关准备工作。
2. 呼吸器训练：在进行某些肺功能检查之前，可能需要进行一些呼吸器训练，以便病人能够正确、深吸气和完全呼气。
这样可以确保检查结果更加准确可靠。
3. 测定肺活量：肺活量是肺功能检查中最常见的指标之一，用于评估一个人的呼吸能力。
通常通过让病人深吸气后，用呼气流速计或肺活量计进行测量。
这个步骤可以帮助医生了解病人的肺容量状况。
4. 呼气流速检测：呼气流速检测是用来测量病人呼气能力的一种方法。
肺功能检查会议记录内容和流程
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肺功能检查操作规范
肺功能检查操作规范(共6页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-肺功能检查操作规范【意义】肺功能检查是呼吸系统疾病的必要检查之一，对于早期检出肺、气道病变，评估疾病的病情严重程度及预后，评定药物或其它治疗方法的疗效，鉴别呼吸困难的原因，诊断病变部位、评估肺功能对手术的耐受力或劳动强度耐受力及对危重病人的监护等方面有重要的指导意义。
【适应症】1.呼吸功能的评价：利用肺功能检测结果可对受试者呼吸功能进行评价，明确其呼吸功能是否减损、减损程度、减损类型等。
2.疾病的诊断、病情评估、干预策略的制定。
如呼吸困难的鉴别、外科术前评估、内科慢性支气管肺病干预治疗后的疗效判断等。
3.肺切除术及上腹部手术前肺功能评估，规避手术风险。
4.康复方法的选择或运动处方的确定。
5.职业病伤残等级评估及劳动能力的鉴定。
【禁忌症】1.活动性咯血；2.活动性肺结核；3.未经胸腔引流的气胸；巨大肺大泡不准备手术者。
4.心血管疾病，用力呼吸测试可能会加剧心绞痛或者引起血压改变，或者最近有心肌梗塞或肺栓塞；5.胸部、上腹部或者头颅的血管瘤(胸内压增高会引起破裂的危险)；6.近期的眼部手术，如白内障。
【用物准备】肺功能仪、一次性口含嘴、鼻夹，沙丁胺醇气雾剂，雾化罐。
【操作程序】1.询问病史，操作前应向患者说明检查目的及检查过程及注意事项。
2.输入患者基本信息。
3.用鼻夹将患者鼻子夹住，指导患者保持用嘴呼吸。
4.尽可能含紧一次性口含嘴，保证测试过程中不漏气。
5.根据检查项目通过口令指导患者配合即时做呼气和吸气动作。
6.采集数据，分析并打印报告。
【注意事项】1.在检查前如果被怀疑为哮喘，在检查前须停用平喘药物，停药时间要遵照医嘱。
2.凡是有血压不稳定或者心脏病发作等禁忌症的患者暂时不能做肺功能检查。
3.在检查肺功能前，要调整呼吸，等呼吸稳定后再接受检查。
4.检查前询问病史及过敏史，避免对通气功能障碍患者或对支气管激发试验药物过敏者进行激发试验。
肺功能检查操作规范
肺功能检查操作规范【意义】肺功能检查是呼吸系统疾病的必要检查之一，对于早期检出肺、气道病变，评估疾病的病情严重程度及预后，评定药物或其它治疗方法的疗效，鉴别呼吸困难的原因，诊断病变部位、评估肺功能对手术的耐受力或劳动强度耐受力及对危重病人的监护等方面有重要的指导意义。
【适应症】1.呼吸功能的评价：利用肺功能检测结果可对受试者呼吸功能进行评价，明确其呼吸功能是否减损、减损程度、减损类型等。
2.疾病的诊断、病情评估、干预策略的制定。
如呼吸困难的鉴别、外科术前评估、内科慢性支气管肺病干预治疗后的疗效判断等。
3.肺切除术及上腹部手术前肺功能评估，规避手术风险。
4.康复方法的选择或运动处方的确定。
5.职业病伤残等级评估及劳动能力的鉴定。
【禁忌症】1.活动性咯血；2.活动性肺结核；3.未经胸腔引流的气胸；巨大肺大泡不准备手术者。
4.心血管疾病，用力呼吸测试可能会加剧心绞痛或者引起血压改变，或者最近有心肌梗塞或肺栓塞；5.胸部、上腹部或者头颅的血管瘤(胸内压增高会引起破裂的危险)；6.近期的眼部手术，如白内障。
【用物准备】肺功能仪、一次性口含嘴、鼻夹，沙丁胺醇气雾剂，雾化罐。
【操作程序】1.询问病史，操作前应向患者说明检查目的及检查过程及注意事项。
2.输入患者基本信息。
3.用鼻夹将患者鼻子夹住，指导患者保持用嘴呼吸。
4.尽可能含紧一次性口含嘴，保证测试过程中不漏气。
5.根据检查项目通过口令指导患者配合即时做呼气和吸气动作。
6.采集数据，分析并打印报告。
【注意事项】1.在检查前如果被怀疑为哮喘，在检查前须停用平喘药物，停药时间要遵照医嘱。
2.凡是有血压不稳定或者心脏病发作等禁忌症的患者暂时不能做肺功能检查。
3.在检查肺功能前，要调整呼吸，等呼吸稳定后再接受检查。
冬季预防疾病班会记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年11月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体学生及班主任会议主题：冬季预防疾病，健康快乐过冬一、会议主持人开场各位同学，大家好！随着冬季的到来，气温逐渐降低，各类呼吸道疾病和流行性疾病进入高发期。
为了提高大家的健康意识，预防冬季常见疾病，确保同学们身体健康，我们今天召开这次班会。
下面，请允许我介绍本次班会的议程。
二、班主任讲话尊敬的各位同学，大家好！冬季是各类疾病的高发季节，特别是流感、呼吸道感染等疾病，对我们的身体健康构成了严重威胁。
今天召开这次班会，主要是希望大家能够提高警惕，加强自我保护，共同预防疾病。
首先，我要强调以下几点：1. 提高个人卫生意识。
勤洗手、戴口罩、避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴，是预防疾病的基本措施。
2. 保持良好的生活习惯。
合理膳食、适量运动、充足睡眠，有助于增强免疫力，抵御疾病侵袭。
3. 注意保暖。
冬季气温低，要适时增添衣物，避免受凉感冒。
4. 加强体育锻炼。
积极参加户外活动，增强体质，提高抵抗力。
5. 合理用药。
如有不适，要及时就医，不要自行用药。
最后，希望同学们能够高度重视冬季疾病预防工作，共同营造一个健康、和谐的校园环境。
三、学生代表发言大家好！我是XX班的XX，很荣幸能代表全体同学发言。
冬季疾病预防对于我们来说至关重要，以下是我为大家整理的几点建议：1. 增强个人防护意识。
出门佩戴口罩，尽量避免去人多拥挤的地方。
2. 注意饮食卫生。
不吃生冷食物，保持室内通风，防止食物中毒。
3. 加强体育锻炼。
参加学校组织的冬季运动会，提高身体素质。
4. 合理安排作息时间。
保证充足的睡眠，避免熬夜。
5. 关注班级健康情况。
如有同学出现不适，要及时报告给班主任。
四、互动环节1. 同学们，你们认为在冬季预防疾病方面，自己还有哪些需要注意的地方？2. 请大家分享一些预防疾病的经验和方法。
五、总结发言通过本次班会，我们了解到了冬季预防疾病的重要性，也学到了一些实用的预防方法。
肺功能检查规范化培训与考核
我国的肺功能培训现状
师傅带徒弟
B
看书自学
A
进修培训
E
培训质量 ？？
厂家工程师 C 装机培训
D 短期学习班
我国肺功能的准入与考核现状
医技学科
放射医学 超声医学 心电学 脑电图学 病理学 肺功能
专业的 培训课程
√ √ √ √ √ ×
2013全国肺功能学术会议
2014全国肺功能学术会议
全国呼吸年会肺功能专题
医学试听教材
多媒体教学软件
肺功能电子教学系列光盘（二）
支气管激发试验
肺功能电子教学系列光盘（三） 支气管舒张试验
通气功能
激发试验
舒张试验
培训考核
理论考核（笔试） 技能考核（操作试）
No change over time of acceptability!
Belia et al., Am J Respir Crit Care Med 2000; 161; 1094-1100
Effects of Training on Spirometry Quality Non-controlled Studies
• Validity of spirometric testing a general practice
Two 2.5 hours course separated by 1 month
Schermer et al., Thorax 2003; 58: 861-6
Differences between General Practices and Pulmonary Function Laboratories in FEV1
肺功能讲解ppt课件
肺功能检查目的和意义
肺功能检查是评估肺功能的重要 手段之一，可以全面了解患者的
呼吸生理和病理状况。
肺功能检查对于呼吸系统疾病的 早期诊断、病情评估、治疗方案 制定以及预后评估都具有重要意
义。
肺功能检查还可以用于评估手术 风险、劳动力鉴定以及职业病诊
询问患者是否有呼吸系统疾病、过敏 史等，以评估检查风险。
准备检查设备
确保肺功能检查设备处于良好状态， 准备好所需的耗材和配件。
签署知情同意书
向患者解释检查目的、过程和可能的 风险，并签署知情同意书。
操作步骤及技巧
1 2
患者体位与呼吸方式指导 指导患者采取正确体位，如坐直或站立，并教授 正确的呼吸方式，如深吸气、用力呼气等。
断等方面。
PART 02
肺通气功能评估指标及方 法
REPORTING
肺活量测定
定义
肺活量是指尽力吸气后，从肺内 所能呼出的最大气体量，是反映
肺通气功能的重要指标之一。
测定方法
受试者先尽力吸气，然后以最快速 度、最大力量呼气，将气体呼入测 量装置，重复测量三次取最大值。
注意事项
受试者应在平静状态下进行测定， 避免剧烈运动、情绪激动等因素影 响结果。
THANKS
感谢观看
REPORTING
度、时间和频率等。
循序进原则
从低强度运动开始，逐渐增加运 动强度和时间，避免突然剧烈运
动导致身体不适。
安全性原则
在运动过程中要密切关注患者的 身体反应，确保运动安全有效。
日常生活注意事项
保持室内空气流通
01
定期开窗通风，保持室内空气清新，有助于减少呼吸道疾病的
肺功能室培训计划
肺功能室培训计划一、培训目标1. 了解肺功能室的基本概念、工作内容和作用；2. 掌握肺功能检测的基本操作技能和常见检测方法；3. 熟悉肺功能检测的常见仪器设备及其使用方法；4. 能够准确判断肺功能检测结果，并根据结果为医生提供可靠的数据支持；5. 掌握肺功能检测方法的质量控制和质量保证措施；6. 培养良好的沟通能力和团队协作精神，为团队提供更好的支持和服务。
二、培训内容1. 肺功能室基本概念与作用（1）肺功能室的定义和职责；（2）肺功能检测的作用和意义；（3）肺功能检测在临床中的应用。
2. 肺功能检测的基本操作技能（1）呼吸道解剖生理基础知识；（2）常见肺功能检测方法的操作技能学习；（3）肺功能检测的基本操作流程。
3. 肺功能检测仪器设备的使用方法（1）各类肺功能检测仪器的分类和特点；（2）常用肺功能检测仪器的结构、原理和使用方法；（3）肺功能检测仪器的维护和保养。
4. 肺功能检测结果的判断与分析（1）肺功能检测结果的解读与分析；（2）常见肺功能检测异常的识别和处理；（3）肺功能检测结果的质量控制。
5. 肺功能检测的质量控制（1）肺功能检测的质量控制标准和要求；（2）肺功能检测中常见错误与漏洞的预防和改正；（3）肺功能检测质量控制的方法与措施。
6. 沟通能力和团队协作（1）与患者的沟通与协作；（2）与医生和其他医务人员的沟通与协作；（3）团队间的协作和配合。
三、培训方法1. 理论讲解通过专业的讲师授课，结合案例分析和实践操作，使学员了解肺功能室的基本概念、工作内容和作用，并掌握肺功能检测的基本操作技能和常见检测方法。
2. 实际操作通过模拟实验和实际操作，让学员亲自操作常见的肺功能检测仪器设备，掌握其使用方法和维护保养技巧。
3. 个案讨论通过学员的实际工作案例，与讲师和其他学员讨论，分析具体问题的解决方案，提高学员的思维能力和解决问题的能力。
4. 角色扮演通过角色扮演的方式，让学员模拟与患者和医生的沟通过程，培养其良好的沟通能力和团队协作精神。
呼吸内科重点部门(纤支镜室、肺功能室、RICU)管理标准与措施;学习记录
业务学习制度为提高科室医务人员的整体素质和医疗水平，规范医疗行为，保证医疗安全，制定呼吸内科业务学习制度：一、业务学习是科室的重要活动，每位医务人员必须参加。
二、科室业务学习每周举行一次，由科主任召集，以科内每人进行业务讲座，以幻灯片形式进行。
时间定于每周二下午4：00-5:30。
四、呼吸论坛内容包括科室新知识学习、专家讲座等。
七、各项业务学习由专人负责安排相关事项，要设专本登记，各位医生要提早安排好工作，对参加者实行签到制度.八、鼓励医务人员加强自学，积极参加学历教育、初级职称规范化培训、继续教育、进修等，具体操作按医院有关规定执行。
支气管镜室管理标准与措施一、支气管镜室工作制度1、支气管镜室在主管领导及职能部门领导下搞好纤支镜的各项工作。
2、遵守医院的各项工作制度，按时上下班，不迟到不早退，坚守岗位，病人随到随诊。
3、对工作认真负责，严格遵守操作常规。
努力学习业务知识，不断提高诊断阳性率。
4、全心全意为患者服务，同情和尊重病人，耐心解答病人提出的问题。
5、协调好于各科室的关系，多检查病人为医院创效益。
6、爱护医疗设备，严格按照操作规程进行操作，定期检查保养。
7、搞好室内环境卫生，每天清扫，空气消毒机每天自动消毒两次。
8、防止交叉感染，纤支镜每次检查完毕严格采用四槽五步法分别清洗消毒。
二、支气管镜的清洗及消毒制度1、必须遵照“四槽五步”原则执行；水洗-酶洗-水洗-戊二醛-水洗；（水为流动水）2、支气管镜及附件用后应当立即清洗、消毒或灭菌；3、每日诊疗工作结束，必须对吸氧瓶、吸引管、清洗酶洗槽、冲洗槽进行清洗消毒；4、灭菌后的附近按无菌物品储存；5、工作人员清洗消毒内镜时，应当穿戴必要的防护用品，包括工作服、防渗透围裙、口罩、帽子、手套。
三、纤维支气管镜附件的消毒与灭菌方法1、活检钳、细胞刷、导丝、异物钳等内镜附件必须一用一灭菌，首选方法是压力蒸汽灭菌，也可用环氧乙烷，2%碱性戊二醛浸泡10小时灭菌。
呼吸科宣教班会内容记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：呼吸科病区会议室参会人员：呼吸科医护人员、患者及家属、护理实习生会议主持：呼吸科护士长会议记录：XXX---一、会议开场会议开始，由呼吸科护士长致辞，对参会人员表示欢迎，并简要介绍了本次宣教班会的目的和意义。
她强调，希望通过这次班会，帮助患者及家属更好地了解呼吸系统疾病的知识，提高自我保健意识，积极配合治疗。
---二、呼吸系统疾病基础知识1. 主讲人：呼吸科主治医师2. 内容摘要：- 呼吸系统疾病概述：呼吸系统疾病是常见病、多发病，主要包括慢性阻塞性肺疾病（COPD）、哮喘、支气管炎、肺结核等。
- 呼吸系统疾病的症状：咳嗽、咳痰、呼吸困难、胸痛、发热等。
- 呼吸系统疾病的危害：严重者可导致呼吸衰竭、慢性肺源性心脏病等并发症，甚至危及生命。
三、呼吸系统疾病的预防与治疗1. 主讲人：呼吸科主治医师2. 内容摘要：- 预防措施：- 保持室内空气新鲜，避免接触烟草烟雾和有害气体。
- 加强体育锻炼，提高机体免疫力。
- 注意个人卫生，避免感冒等呼吸道感染。
- 定期进行健康检查，早发现、早治疗。
- 治疗方法：- 药物治疗：根据病情选用抗生素、支气管扩张剂、糖皮质激素等。
- 氧疗：适用于呼吸困难、低氧血症的患者。
- 呼吸康复训练：包括呼吸操、腹式呼吸等，有助于改善呼吸功能。
- 手术治疗：适用于部分肺部疾病，如肺大泡、肺癌等。
---四、呼吸科护理注意事项1. 主讲人：呼吸科护士2. 内容摘要：- 卧床休息：保持室内安静、舒适，避免过度劳累。
- 饮食护理：给予高蛋白、高维生素、易消化的饮食，增强机体抵抗力。
- 呼吸道护理：保持呼吸道通畅，定期翻身、拍背，预防坠积性肺炎。
- 心理护理：给予患者及家属心理支持，帮助他们树立战胜疾病的信心。
---五、患者及家属互动环节1. 主讲人：呼吸科医护人员2. 内容摘要：- 答疑解惑：针对患者及家属提出的问题，医护人员进行详细解答。
住院医师规范化培训教学活动指南
安排教学师资
选择具备丰富临床经验和 教学能力的医师担任教学 师资，确保教学质量。
规范教学过程
制定教学流程和规范，包 括备课、授课、答疑、考 核等环节，确保教学活动 的有序进行。
教学活动质量监控
教学质量评估
定期对教学活动进行评估 ，收集学生和教师的反馈 意见，及时发现问题并改 进。
教学效果跟踪
通过考试、考核等方式， 跟踪学生的学习效果，评 估教学活动的实际效果。
教学督导与反馈
建立教学督导机制，对教 学活动进行监督和指导， 及时向教师反馈意见和建 议。
教学活动奖惩机制
优秀教师评选
定期评选优秀教师，对表现突出的教师给予表彰 和奖励。
教学奖励机制
设立教学奖励基金，对在教学活动中表现优秀的 教师和学生给予物质奖励。
不良教学行为处理
对在教学活动中存在不良行为的教师和学生进行 调查和处理，维护教学秩序和公平性。
培训内容与课程设置
根据专业需要设置培训课程，包括临床医学知识、技能操作、病例分 析、学术研讨等内容。
培训师资与教学资源
确保有足够的培训师资和教学资源，包括教学医院、模拟训练设备、 图书资料等。
培训管理与考核评价
建立完善的培训管理与考核评价机制，对住院医师的学习进展和培训 效果进行定期评估。
02
CATALOGUE
实验器材
提供实验所需的各种器材，满足学员进行实验操 作的需求。
3
图书资料
提供丰富的医学图书资料，满足学员查阅资料的 需求。
教学经费保障
培训经费
为学员提供充足的培训经费，确保教学活动顺利开展。
奖学金与助学金
设立奖学金和助学金，激励学员努力学习，减轻经济负担。
呼吸科宣教班会记录范文(3篇)
第1篇一、班会时间2023年3月15日（星期三）下午14:00-16:00二、班会地点呼吸科病房活动室三、参会人员1. 患者及家属：共计50人2. 呼吸科医护人员：包括主治医师、住院医师、护士、呼吸治疗师等共10人3. 医院健康教育专员：1人四、班会主题《呼吸健康，你我同行——呼吸科疾病防治与日常护理知识讲座》五、班会流程1. 开场致辞2. 呼吸科疾病防治知识讲座3. 互动环节4. 病房日常护理指导5. 总结发言6. 自由提问与交流7. 班会结束六、班会内容1. 开场致辞主持人：尊敬的各位患者及家属，大家好！欢迎参加今天由呼吸科举办的宣教班会。
今天我们邀请了呼吸科的医护人员为大家讲解呼吸科疾病防治与日常护理知识，希望大家能够认真学习，提高自我保健意识。
2. 呼吸科疾病防治知识讲座主讲人：呼吸科主治医师（1）呼吸系统疾病的分类与特点（2）常见呼吸系统疾病的症状及诊断（3）呼吸系统疾病的预防措施（4）呼吸系统疾病的药物治疗与护理3. 互动环节主持人：接下来，我们将进入互动环节，请大家积极参与，有问题可以随时向我们的医护人员提问。
患者1：我想问一下，慢性阻塞性肺疾病（COPD）的治疗有哪些方法？主治医师：COPD的治疗主要包括药物治疗、氧疗、康复训练和手术治疗。
药物治疗包括支气管扩张剂、吸入性皮质激素等；氧疗适用于重度COPD患者；康复训练有助于提高患者的生活质量；手术治疗适用于部分患者。
患者2：请问日常生活中如何预防呼吸系统疾病？护士：预防呼吸系统疾病需要注意以下几点：1. 保持室内空气流通，避免空气污染；2. 增强体质，提高免疫力；3. 避免吸烟和二手烟；4. 合理饮食，保持良好的生活习惯；5. 避免接触刺激性气体和过敏原。
4. 病房日常护理指导呼吸治疗师：接下来，我将为大家讲解病房日常护理的注意事项。
（1）保持病房清洁、通风；（2）定期进行空气消毒；（3）保持患者床单、被褥清洁；（4）协助患者进行翻身、拍背，预防压疮；（5）指导患者进行呼吸功能锻炼；（6）监测患者病情变化，及时报告医生。
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2019 年 7 月 12 日--2019 年 07 月 13 日
人员
时间
内容
讲者
单位
主持
2019.07.12 下午
12：00—1：00
签到/领取胸牌
1：00—1：30
肺功能知识调查
1：30—2：00
开幕致辞
徐金义 张晓菊
2：00—2：40
肺功能检查概述及规范 化培训
赵桂华
9：30—11：00
技师操作考核
耶格工程师 邱朋晓、王文涛 王文涛、邱朋晓、邱妍妍、李秋楠、张娜
2：40—3：20
肺功能检查在慢阻肺中 的应用
张晓菊
河南省人民医院 河南省人民医院
河南省人民医院
徐金义
河南省人民医院
徐金义
全体
3：20—4：00
肺功能检查在哮喘中的 应用
陈卓昌
河南省人民医院
徐金义
4：00—4：30
4：30—5：00
支气管舒张试验及结果 分析
邱妍妍
河南省人民医院
邱朋晓
5：00—5：30
肺通气功能检查方法及 质量控制
王文涛
阜外华中心血管病医院
邱朋晓
5：30—6：00
肺通气功能检查的报告 解读
张娜
6：00—6：40 肺功能检查病例分析
谢燕清
医师
7：00—7：30
医师线上理论考核
分会场 7：30—8：10
医师线上报告判读
河南省人民医院
王文涛
广州呼吸健康研究院
赵桂华
赵桂华、王文涛、邱朋晓
赵桂华、王文涛、邱朋晓
技师
7：00—7：30
分会场 7：30—7：50
技师线上理论考核 技师线上报告判读
张娜、邱妍妍、李秋楠 张娜、邱妍妍、李秋楠
2019.07.13 上午
技师/ 护士 分会场
8：00—9：00 肺功能仪器操作演示
9：00—9：30 肺功能检查手把手培训