小学科学三年级下册《植物新生命的开始》PPT课件

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《植物新生命的开始》植物的生长变化课件ppt

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掰开一粒种子看一看
这些种子形状和大小有各种各样的, 但它们的结构基本相同
胚轴 胚根
种皮
胚芽 子叶
果皮和种皮
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
菜豆的种子
玉米的种子
种子的里面都是相同的,都有胚根 和胚芽。
下节课准备
凤仙花的种子 查阅凤仙花的有关资料 了解凤仙花的栽培方法 准备播种所需要的材料和工具
1、植物新生命的 开始
下面的图片中是些什么动物,你知道是怎么来的吗? 从鸡蛋里孵出来的
狗妈妈生出来的
上学期我们已经知道了:
植物在它们的生命过程中都要经历 出生、繁殖、成长、衰老直至死亡的 过程。
你还知道植物是从哪里来的吗?
我们还知道:植物繁殖后代的方法有
学习永远 不晚。 JinTai College
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绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的, 有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
让我们一起来看看植物的种子不同植物的种源自,它们的形状、 大小、颜色等各不相同。
但它们都能生长成一株植物。
让我们剥开种子,看看能 发现什么?

教科版三年级科学下册《植物新生命的开始》PPT课件(5篇)

教科版三年级科学下册《植物新生命的开始》PPT课件(5篇)

新知讲解
新知讲解
植物的一生经历了哪些变化?
种子—发芽—幼苗—开花—结果—枯死
新知讲解
有些植物可以利用根、茎、叶繁殖后代。
番薯——可以用 块根繁殖,也可以
用茎扦插繁殖
新知讲解
百合花可以 用鳞茎繁殖
新知讲解
葡萄、柳树、桑树等植物——可以用茎(枝条)扦插繁殖
新知讲解
大多数植物的繁殖方式是种子繁殖
我知道的植物生长变化过程
记录我们的想法
像向日葵一样,从种子开始,一直经历了发芽、生长、 成熟、开花、结果、枯萎和死亡这些过程,就是植物的一
生。 是不是所有的植物都是由种子发芽后慢慢生长的呢?
红薯可以用根繁殖后代 莲藕可以用根和茎栽培 秋海棠可以用枝叶栽培
观察植物的种子
你认识这些种子吗?
花生
葵花籽
形状、大小、颜色等特点
圆形、很小、黑褐色 椭圆、较小、绿色
水滴状、较大、黄色 椭圆、较大、红色
椭圆、较小、暗红色 椭圆形、扁的、较大、绿色
圆形、中等大小、黄色
新知讲解
种子里面有什么呢?
轻轻地剥掉外面的种皮,再把种子掰开观察
新知讲解 讨论观察种子 轻轻地剥掉外面的种皮,再把种子掰开观察
新知讲解 让我们种植凤仙花,观察它 的生长变化过程吧!
植物新生命的开始
记录我们的想法 观察植物的种子
记录我们的想法
小猫是猫妈妈生的,小鸡是从鸡蛋里孵化出来的,那么 绿色开花植物是从哪里来的呢?它们的一生发生了哪些变化
呢?
记录我们的想法
你能给下面的图片排序吗?
记录我们的想法
用图画和文字将你知道的一株绿色开花植物一生的生长 变化过程画下来和写下来。
LOGO

教科版科学三下《植物新生命的开始》课件

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常见繁殖方式举例及比较
01 02
种子繁殖
属于有性繁殖,通过开花、传粉、受精、结实等过程实现。优点是具有 杂交优势,能产生生活力强、适应性广的后代;缺点是繁殖周期长,易 受到环境条件和授粉不良等因素的影响。
营养繁殖
属于无性繁殖,包括分株、扦插、压条等方法。优点是繁殖速度快,能 保持母本的优良性状;缺点是长期无性繁殖容易导致品种退化。
重点与难点
教学方法
通过实验、观察和记录等方法,引导 学生探究植物新生命的奥秘,培养他 们的实践能力和科学素养。
重点是种子的萌发条件和过程,难点 是植物生长的内在机制和外在环境因 素的影响。
教学目标与要求
01
02
03
知识与技能
学生应掌握种子的基本结 构、萌发条件和过程,了 解植物生长的基本规律和 影响因素。
氧气
种子萌发过程中需要充足的氧 气进行呼吸作用,缺氧会导致 萌发受阻。
土壤条件
土壤质地、pH值、盐分等都 会对种子萌发产生影响。
05 幼苗生长发育过程及特点
幼苗形态特征和生理变化
形态特征
幼苗具有幼小的根、茎和叶,整体呈 嫩绿色,生长迅速,逐渐发育出真叶 和侧根。
生理变化
幼苗在生长过程中,通过光合作用合 成有机物,同时吸收水分和矿质营养 ,进行呼吸作用等生理活动。
贯彻“预防为主,综合防治”的原则,通过改善生态环境、增强植物抗性等措施 ,减少病虫害的发生。
常见病虫害防治方法
定期巡查,及时发现并处理病虫害;选用抗病、抗虫品种;合理轮作和间作,减 少病虫源;生物防治和化学防治相结合,注意使用低毒、低残留农药,并严格遵 守安全间隔期。
06 总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾

教育教学教科版科学三下植物新生命的开始课件

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让我们一起来看看植物的种 但它们的结构基本相同
胚轴 胚根
种皮
胚芽 子叶
果皮和种皮
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
菜豆的种子
玉米的种子
种子为什么能生根长叶呢?
菜豆的种子
点击链接看视频
玉米的种子
下节课准备
• 凤仙花的种子 • 查阅凤仙花的有关资料 • 了解凤仙花的栽培方法 • 准备播种所需要的材料和工具
植物新生命的开始
下面的图片中是些什么动物,你知道是怎么来的吗? 从鸡蛋里孵出来的
狗妈妈生出来的
你还知道植物是从哪里来的吗?
上学期我们已经知道了:
植物在它们的生命过程中都要经历出 生、繁殖、成长、衰老直至死亡的过 程。
我们还知道:植物繁殖后代的方法有
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。

《植物新生命的开始》课件

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珍贵:原产于塞舌尔共和国的普拉斯林和克瑞孜岛。全世 界每年收获的成熟种子合计只有1200粒左右,曾在塞舌 尔总统勒内访华时作为礼品赠送给中国领导人。
不同植物的种子,它们的形状、 大小、颜色等各不相同。
但它们都能生长成一株植物。
让我们剥开种子,看看能发 现什么?
种子要如何保存呢? 阴凉、通风。
这个办法不错!
绿豆 椭圆
红豆
椭圆
凤仙花种子 圆形
花生
椭圆
玉米
圆锥形、 水滴状、
大小 中等大 较小 较小 很小、 较大 中等大
颜色
黄色 绿色
暗红色
褐色还带有一点 绿 米黄色
黄色
大:重近10公斤、长约 50厘米 ; 长相奇特:中央有个沟 形,似两个椰子合起来 一样,并且酷似臀部。
习性奇特:生长非常缓慢,生长25至40年后才能开花、结 果,花从授粉结实到成熟需历时13年,其中种子发芽期需 历时3年,且要求强烈的日光。每年只抽一片新叶。
植物在它们的生命过程中 都要经历
出生、繁殖、成长、衰老 直至死亡的过程。
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们
的新生命的。
形状
大小
颜色
黄豆
绿豆
红豆
凤仙花种子
花生
玉米
观察提示:
1、共同观察1种种子,再观察其它的。 2、轻声讨论、及时记录(文字、图画)。 3、合理圆形
播种前我们要准备好:
• 查阅凤仙花的资料,了解栽培方法; • 准备好播种所需要的材料和工具。

植物新生物的开始ppt

植物新生物的开始ppt

大多数植物的繁殖方式是种子繁殖
水稻
蒲公英
向日葵
豌豆
苍耳
观察各种植物的种子
小麦 南瓜 向日葵
玉米 赤豆 凤仙花 黄豆
蚕豆
绿豆
花生
菜豆
不同种子的形状、大小、颜色等各不相同
种子名称 凤仙花 绿豆 玉米 花生 赤豆 蚕豆 黄豆
形状、大小、颜色等特点 圆形、很小、黑褐色 椭圆、较小、绿色 水滴状、较大、黄色 椭圆、较大、红色 椭圆、较小、暗红色 椭圆形、扁的、较大、绿色
教科版三年级下册第一单元第1课
植物新生命的开始
植物的一生要经历出生、成长、繁殖、衰老 直至死亡的过程。
种子 发芽 幼苗 幼苗
幼苗
花蕾
开花
结果
枯死
植物是怎样繁殖后代的,你知道吗?
番薯——
可以用块根繁殖,也可以用茎扦插繁殖
桑树、柳树、葡萄等植物——
可以用茎(枝条)扦插繁殖
百合花可以 用鳞茎繁殖
有些植物可以用叶片扦插繁殖
圆形、中等大小、黄色
菜豆种子的结构——
玉米种子的结构——
( √ )1.我们熟悉的绿色开花植物几乎
都是从种子开始它们的新生命的

《植物新生命的开始》植物的生长变化PPT优秀课件

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种皮
LOGO观察浸涨的玉米种源自的外形LOGO果皮与种皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根

比较异同
LOGO
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下节课准备:
1
凤仙花的种子
2 花盆、泥土、小瓦片(或小石块)
3
一次性透明杯子、餐巾纸和水
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
LOGO
植物的生长
我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从 种子开始它的新生命的。
但是,也有一些植物,可以利用根、 茎、叶等器官繁殖后代。
让我们一起来看看植物的种子
观察植物的种子
蚕豆
黄豆
绿豆
花生
玉米
麦子
观察种子的方法
• • • • • 摸:了解种子的光滑程度 闻:了解种子的气味 看:了解种子的形状、大小和颜色等 测量:了解种子的重量、体积等 还可以用放大镜将植物种子观察得更 仔细
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活动二:观察种子的外形特征
序号 1 2
种子名称 形状 大小 颜色 软硬 其他
3
4 5 6
蚕豆 黄豆 绿豆
花生
玉米 小麦
温馨提示:
C B A
认真观察, 小组分工合 作。
观察同时, 做好记录工 作。
记录完毕, 整理活动材 料。
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活动二:观察种子的外形特征
序号 1 2
种子名称 形状 大小 颜色 软硬 其他
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植物的生长变化
像向日葵一样,从种子开始,一直经 历了发芽、生长、成熟、繁殖(开花 结果)、枯萎和死亡这些过程,就是 植物的一生。
那么,是不是所有的植物都是由种子 发芽后慢慢生长的呢?
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( 1)
(4 )
(2 )
课堂小结
每一株植物就是一个小生命,把植物作为我们 人类的朋友,我们共同拥有一个大家园,在这座美 丽的星球上,无论缺少了谁,都会变得不再美丽。 所以,我们要爱护植物,了解它们的生长过程、习 性,对我们人类也有很大的好处,可以让我们更和 谐的相处,把我们的地球变得更美丽。
巩固提升 1.(多选题)植物可以由( ABCD )繁殖后代。 A 根 B茎 C 叶 D种子 2.下面是向日葵的生长过程图,请排序:
(3 )
( 1)
(4 )
(2 )
巩固提升 1.(多选题)植物可以由( ABCD )繁殖后代。 A 根 B茎 C 叶 D种子 2.下面是向日葵的生长过程图,请排序:
(3 )
水稻 蒲公英
向日葵 豌豆
பைடு நூலகம்
新知讲解 观察植物的种子
小组合作观察各种植物的种子,观察它们的外形有什么不同。
有些种子太小了, 要用放大镜观察
用手摸一摸种子
不同植物的 种子,它们 的形状、大 小、颜色等 各不相同
新知讲解
不同种子的性状、大小、颜色等各不相同
种子名称 凤仙花 绿豆 玉米 花生 赤豆 蚕豆 黄豆
形状、大小、颜色等特点
圆形、很小、黑褐色 椭圆、较小、绿色 水滴状、较大、黄色 椭圆、较大、红色 椭圆、较小、暗红色 椭圆形、扁的、较大、绿色 圆形、中等大小、黄色
新知讲解
种子里面有什么呢?
轻轻地剥掉外面的种皮,再把种子掰开观察
新知讲解 讨论观察种子 轻轻地剥掉外面的种皮,再把种子掰开观察
新知讲解 让我们种植凤仙花,观察它 的生长变化过程吧!
准备工作: 准备一些凤仙花的种子。 查阅凤仙花的有关资料,了解 凤仙花的栽培方法。 准备播种所需要的材料和工具。
新知讲解
新知讲解
一、判断题 1.植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、 繁殖、衰老直至死亡的过程。( √ ) 2.我们熟悉的绿色开花植物几乎都是用根、茎、叶 等部分开始它们的新生命的。( × ) 3.不同植物种子的形状、大小是不同的,但颜色是 相同的。( )
我知道的植物生长变化的过程
新知讲解
新知讲解
植物的一生经历了哪些变化?
种子—发芽—幼苗—开花—结果—枯死
新知讲解
有些植物可以利用根、茎、叶繁殖后代。
番薯——可以用 块根繁殖,也可以
用茎扦插繁殖
新知讲解
百合花可以 用鳞茎繁殖
新知讲解
葡萄、柳树、桑树等植物——可以用茎(枝条)扦插繁殖
新知讲解
大多数植物的繁殖方式是种子繁殖
1.1 植物新生命的开始
科学教科版 三年级下
D
A
a
导入新知
它们是谁?你知道它们是怎么来的吗?
妈妈生的
导入新知
这些植物又是怎么来的呢?
由种子发 芽长大而

新知讲解
回顾:它们又经历了什么样的变化呢?
植物在它们的生命过程中都要经历出生、 繁殖、成长、衰老直至死亡的过程。
新知讲解 记录我们的想法
用图画和文字将我们知道的一株绿色开花植 物一生的生长变化过程画下来和写下来。
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