人教版高中语文必修5表达交流访谈习题

2018-2019年高中语文人教新课标《必修五》《表达交流》《访谈》单元测试试卷【1】含答案考点及解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题

1.下列各句中加点的成语使用不当的一项是（）

A．这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系。

B．党中央一声令下，广大医务工作者同仇敌忾，立即奔赴抗击“非典”“禽流感”的第一线。C．汉语有些字的构词能力强，认识了常用字便认识了许多词，但其中许多词仍不可以望文生义。

D．无论每种具体的实物怎样地千变万化，它们都遵循着那些法式。

【答案】B

【解析】B项“同仇敌忾”是形容抱着仇恨和愤怒，共同一致地对付敌人。这里使用对象是“非典”，故不恰当。

2.对下面文言句式分类正确的一项是（）

①州司临门,急于星火

②又杂梢兰桂竹木于庭

③項脊轩，旧南阁于也

④其削稍异于前

⑤教以慎于接物，推贤进士为务

⑥余自束发，读朽杆中

⑦安能以身之察察

⑧屈原既放

⑨行吟泽畔，颜色憔悴

⑩思垂空文以自见

(11)遂去,不复与言

A．①②④/③/⑥⑨（1l)/⑤⑦/⑧/⑩

B．①②④⑤/③⑥⑨（1l)/⑦/⑧/⑩

C．①②④⑤/③/⑥⑨(11)/⑦/⑧/⑩

D．①②/④⑤③/⑥⑨/（1l)/⑧/⑩

【答案】C

【解析】

试题解析：

①②④⑤状语后置,③判断句,⑥⑨（11）省略句,⑦定语后置,⑧被动句,⑩宾语前置句

3.下列句子中加横线词语活用现象不同于其他三项的是（）

A．谨拜表以闻B．执此以朝

C．太上不辱先D．故述往事，思来者

【答案】B

【解析】

试题分析： B名词作动词，“上朝”的意思；其他三项都是使动用法。

考点：实词

4.下列句子中加横线词的意义和用法，相同的一项是（）

A．共事二三年，始尔未为久同是被逼迫，君尔妾亦然

B．会于会稽山阴之兰亭当其欣于所遇

C．下江陵，顺流而东也客喜而笑，洗盏更酌

D．距其院东五里余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

【答案】C

【解析】C同，而，连词，表示修饰）A（尔，语气助词，无义。尔，代词，这样）B（于，

介词，在。于，介词，对.）D （其，指示代词，那。其，人称代词，自己

5.下列句子中，词类活用类型与其他各句不同的一项是（）

A．臣少多疾病B．妪，先大母婢也，乳二世

C．固主上所戏弄，倡优所畜D．而后乃今将图南

【答案】C

【解析】

试题分析：本题考查词类活用。对于词类活用，平时复习要学分归类。常见的有使动用法，

名词活用为动词，形容词活用为动词，意动用法等。A项“疾病”，名词活用为动词，译为“患

疾病”；B项“乳”，名词活用为动词，译为“喂养”；D项“南”，名词活用为动词，译为“向南飞”；C项“倡优”，名词活用为状语，译为“像倡优一样”。

【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

【技巧点拨】联系上下文分析词语是怎么活用的。一个词是不是活用作另一类词，主要是看

它在句中所处的地位，前后有哪些词类的词和它相结合，构成什么样的句法关系，具备了哪

些语法特点等等。所谓词类的活用，是说某词本属于某一词类，只是在句中临时具有别一词

类的性质，并不是说这个词分属于两个词类，否则就成了词的兼类了。在非判断句中，名词

与名词或名词性的词组连用，作谓语，这时这个名词活用为动词。如果名词后面有了代词“之”作宾语，那么这个名词往往作动词出现。副词或能愿动词后面加上了名词，这个名词一般活

用为动词。名词出现在介宾词组前，且在句子当中，没有与介宾词组构成动补关系的动词，

这时，名词活用为动词。名词和动词或者是动词性的词组之间用“而”来连接时，名词活用为

动词。“所”+名词，名词+“者”两种结构中的名词活用为动词。如本题A项“疾病”，名词活用

为动词，译为“患疾病”；B项“乳”，名词活用为动词，译为“喂养”。

6.比较下面句子中加横线词语的意义，判断正确的一项是（）

①凡在故老，犹蒙矜育②轩凡四遭火③草创未就④是以就极刑而无愠色

A．①②相同，③④不同B．①②相同，③④也相同

C．①②不同，③④相同D．①②不同，③④也不同

【答案】D

【解析】

试题分析：①句译为“凡是”；②句译为“一共”；③句译为“完成”；④句译为“遭受、承受”。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【技巧点拨】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，课标卷近几年有加大难得

的趋势，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，如此题的②

句译为“一共”；③句译为“完成”。此外还需要注意是否合语境，感情色彩等。文言词语大部

分对应的是现代汉语的一个词语，但也有词义转移的现象，答题时应该重点注意。根据意义，然后辨析、选择。

7.下列各组语句中，加线词语在词类活用上相同的一项是：

A．臣妾于吴者，三年而不倦（苏轼《留侯论》）

行歌相答，顾而乐之（苏轼《后赤壁赋》）

B．函梁君臣之首

以其乃华山之阳名之也（王安石《游褒禅山记》）

C．取其一，不责其二（韩愈《原毁》）

夫祸患常积于忽微（欧阳修《伶官传序》）

D．盛以锦囊，负而前驱（欧阳修《伶官传序》）

戛然长鸣，掠予舟而西也（苏轼《留侯论》）

【答案】B

【解析】

试题分析：本题考查文言实词中的词类活用。答案为B 均为名词活用为动词。A．“臣妾”像臣妾一样，名词作状语；“乐”以……为乐，意动用法。C项，“一” 一个人的优点，数次活用为名