新教材生物《细胞的增殖》ppt1

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细胞的增殖(44张PPT)

制了细胞的长大。
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细胞不能无限长大的原因
1、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 2、细胞核与细胞质的关系限制了细胞的长大
故少数个体较大的原生动物如草履虫有大小两个细胞核
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① DNA的复制与有关蛋白质的合成。 ②每条“染色体”都形成两个染色单体。 ③中心体复制。
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前期膜仁消失两体现
间期
前期
①核膜、核仁消失 ②出现纺锤体（中心体发出星射线形成纺锤体） ③染色质丝螺旋变短变粗成为染色体散乱排列在纺锤体中央。
细胞核内染色体与DNA、姐妹染色单体的数量关系？
间期前期中期后期末期
染色体条数
1
1
1
姐妹染色单体条数
0
2
2
2
DNA数 1
2
2
2
2
1
0
0
2
1
注意：染色体数 = 着丝点数 DNA数 = 线条数染色体复制后才有染色单体着丝点分裂后又无染色单体
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末期两体消失膜仁现
后期
末期
末期
①染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现。 ②细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后细胞缢裂成两个子细胞。
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细胞的增殖第1课时课件-高一上学期生物人教版必修1

13.5
1.8
15.3
人的肝细胞
21
1
22
人的宫颈癌细胞
20.5
1.5
22
时间长
时间短
（1）细胞周期分为分裂间期和分裂期，分裂间期较长。
结论：（2）不同细胞的细胞周期长度不一样。
（3）不同细胞周期的分裂期或分裂间期占比重不一样。
问题: 细胞周期的表示方法有哪些呢？
细胞周期
4、表示方法：
A
B
A
BC
分裂期 (前、中、后、末）
5%-10%
分裂期
分
裂间期
温馨提示：①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期；②间期在前，分裂期在后；③间期长，分裂期短；④以分裂完成时为“界限”。
细胞周期
3.不同细胞的细胞周期持续时间：
细胞类型
分裂间期分裂期细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞
15.3
2.0
17.3
小鼠十二指肠上皮细胞
①核膜、核仁消失 ②出现染色体，纺锤体 ③染色体散乱分布在纺锤体中央。
纺锤体
植物的有丝分裂
2、中期（染色体观察及计数的最佳时机）
特点：（形定数晰赤道齐）
赤
道
板
①染色体形态稳定、数目清晰
②染色体的着丝粒排列在赤道板上
数量变化：染色体数：4 DNA数: 8 染色单体数: 8
植物的有丝分裂
3、后期
特点：（粒裂体增均两极） ①着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，变为两条染色体，染色体数目加倍。 ②染色体平均分为两组，由纺锤丝牵引移向细胞的两极。
DE
FG
方法一：扇形图
细胞周期：B-B 分裂间期：B-A 分裂期：A-B

细胞增殖教学ppt课件

同末细胞赤道板位置出点期现细胞板，扩展形
成细胞壁，细胞一分为二
由两组中心粒发出的星射线，形成纺锤体
细胞膜从中部向内凹陷，细胞缢裂成两个子细胞
（三）有丝分裂的意义
将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中。
由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
着
丝
膜仁消失现两体
粒
纺锤丝染色体 (含两条姐妹染色单体)
中期 ①每条染色体的着丝粒都排列在赤道板上 ②染色体的形态稳定，数目清晰
形定数晰赤道齐
染色体
后期
每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动
粒裂数增均两极
子染色体
末期
①染色体变成染色质 ②纺锤体消失，出现新的核膜、核仁，形成两个新的细胞核
【问题探讨】象与鼠的个体大小相差十分悬殊
1.请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异
无明显差异
2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？
生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积还要靠细胞分裂增加细胞的数量
一细胞增殖
1.概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
第6章细胞的生命历程
第1节细胞的增殖
学习目标 1 理解细胞周期的概念，认知生命系统的发展变化规律（生命观念） 2 通过模型构建和探究活动，掌握有丝分裂各时期的主要特征，以及染色体、核DNA、染色单体的数目变化（科学思维） 3 通过学习细胞增殖，了解生命现象，体会生命意义，珍爱生命（社会责任）
一个细胞周期。①前提
②起点
③终点

人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(41张)(共41张PPT)

2、细胞分裂期前期中期后期末期
核膜核仁染色质着丝点间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺锤体消失
3、赤道板中央位置出现细胞板，并向外围扩展形成新的细胞壁，细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核遗传物质完全相同的子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四个阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂
前细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期形成纺锤体
形成纺锤体
不同
末期
细扩成胞展两中形个部成子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从裂分中成裂部两成内部两陷分个，，子细一细
相同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同。染色体在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两组有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。

高中生物新教材必修一细胞增殖(精品课件)

3 54 27 2
0.5
19/27
2 24 8 3
0.5
7/8
1 6 1 6 0.5
1
琼脂块表面体相对表 NaOH扩散 NaOH扩散的体积
的边长积积面积的深度 /琼脂块的体积
3 54 27 2
0.5
19/27
2 24 8 3
0.5
7/8
1 61
6
0.5
1
结论： ➢琼脂块表面积与体积之比随琼脂块增大而减小；
核染色体
4N S期
G1期 2N
2N
2N 2N 4N 2N
G2期
细胞染色体
O
间
前中后末
四有丝分裂过程中数量变化
2.DNA数目的变化的曲线
有丝分裂时期
分裂间期
前期中期后期末期
核DNA
0 4N
4N 4N 4N 2N
G2期
4N S期
G1期 2N
O
间
前中后末
四有丝分裂过程中数量变化
3.染色单体数目的变化的曲线
实验步骤
1.洋葱根尖的培养：实验前3 d～4 d，待根长到约5 cm。 2.装片的制作：
取材：剪取根尖_2__m_m_～__3__m_m_
解离
解离液：质量分数为_1_5_%_的__盐__酸__和体积分数为_9_5_%_的__ _酒__精__混合液(1∶1)
目的：_使__组__织__中__细__胞__分__离__开__
拓展练习：
1.下图所示连续分裂细胞的一个细胞周
期所用时间，线段长度代表时间段，表示
一个细胞周期的是:
B
a bc
d
A.a+b B.b+c C.c+d D.b+c+d

【课件】细胞的增殖(第一课时)课件2022——2023学年高一上学期生物人教版必修1

细胞类型
分裂间期
分裂期
细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞
15.3
2.0
17.3
小鼠十二指肠上皮细胞
13.5
1.8
15.3
人的肝细胞
21
1
22
人的宫颈癌细胞
20.5
1.5
22
根据表格信息，你能得出什么结论？
细胞周期特点: ①不同细胞，细胞周期不同。 ②同一细胞，细胞分裂间期比分裂期时间长。 ③不同细胞，细胞周期分裂间期和分裂期的时间比例不同。
染色体: 4----4 DNA: 4----8 染色单体: 0----8
有丝分裂——前期膜仁消失现两体
核膜核仁染色质
纺锤体（丝）
染色体 (含2条姐妹染色单体）
着丝粒
特点： ①染色体、纺锤体出现。 ② 核膜、核仁消失 ③染色体散乱分布在纺锤体中央。
染色体: 4----4 DNA: 8----8 染色单体: 8----8
3.细胞增殖的方式：
减数分裂 →产生生殖细胞
原核细胞：二分裂
4.过程：细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程。
细胞增殖具有周期性
课件
二、细胞周期
学科：一年级生物
1、定义：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
2、两个阶段：
DNA分子复制
分裂间期有关蛋白质的合成
着丝粒
学科：一年级生物
着丝粒
染色质
分裂间期
染色体(姐妹染色单体)
分裂期
染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在形态。
3、①数染色体要数着丝粒，有几个着丝粒，就有几条染色体。

高中生物《第六章第一节细胞的增殖》课件1 新人教版必修1

染色单体数目
2)曲线图
染色体数 2n n 0 间期核DNA 分子数前期中期后期末期
2n
n
G1 S G2
0
间期
前期中期
后期
末期
4N 染色单体的数量
2N O 间期前期中期后期末期时期
练1、下图所示是连续分裂的细胞在各个不同时期DNA含量的测定结果，请根据此图回答问题：
f k （1）完整的细胞周期是从______开始，到_____为止。（2）核膜开始解体，核仁逐渐消失，纺锤体形成是在 g～h（或b～c） _________ __ i～j（或d～e）（3）着丝点分开，姐妹染色单体分离在___________ g～h和h～i （4）DNA数和染色体数都不相同的时期是__________ 保持亲代与子代之间遗传性状的稳定性，（5）从图中可见母、子细胞核中DNA分子数量是稳定的，对生物遗传有重要意义其意义是__________ ________________
• 我们坐在桌前就像中期的染色体排列在赤道板此刻是如此短暂恰像姐妹染色单体相聚是为了分散
• 心像后期的着丝点一样的分裂我们也像子染色体一样移向不同的一边 • 迷雾掩盖了长亭古道芳草碧连天只有我们的身影越来越淡终于像末期的染色体一样无法看见全化着细长细长而又盘曲的染色质一般的思念绕在核仁的周围核膜的里面弥漫了心田寂静而又杂乱
染色质
主要成分： DNA和蛋白质
着丝粒染色体
一、细胞周期细胞分裂包括细胞核的分裂和胞质分裂
一次分裂结束
下次分裂开始
下次分裂结束
分裂间期
90%~95%
分裂期
5%~10%
细胞周期
不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时）

细胞的增殖(85张)-PPT优秀课件

细胞分裂间期，是整个细胞周期中的准备阶段，最大特点是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。
• 根据代谢情况，可分为三个阶段：
• G1期：DNA和蛋白质合成旺盛时期，为DNA 合成做准备工作。
• S期：DNA完成复制的时期。
• G2期：活跃的DNA和蛋白质合成，为纺锤丝形成做准备工作。
细胞分裂期，最明显的变化是细胞核中染色体的变化。
这个平面与纺锤体的中轴相垂直，类似于地球赤道的位置，所以叫做赤道板。
分裂中期的细胞，染色体的形态比较固定，数目比较清晰，便于观察清楚。
丝牵点排赤道板
纺锤丝
纺锤体
染色体
子染色体
姐妹染色单体
着丝点赤道板
（与纺锤体中轴相垂直的平面）
有丝分裂中期
小练习
在动物细胞有丝分裂中期，若从一极观
察可见染色体的排列情况是图中的（ D ）
细胞核的大小。(细胞的核质比)
原因：
细胞核是细胞的控制中心,一般来说,细胞核中的DNA 是不会随着细胞体积的扩大而增加的。当细胞质的体积增长太大时，细胞核对这样大范围的细胞质的调控作用会相对地减少，以致造成核、质的不平衡，从而引起细胞分裂，以恢复其细胞核与细胞质体积
之间的稳定状态。
进一步探究：有人估计完成细胞的各项功能至少需要100种酶，每个酶促反应须占有直径约50纳米的空间，每个核糖体直径为10—20纳米，据此，你是否认为细胞体积是不是越小越好呢？
第1节细胞的增殖
一、细胞不能无限长大二、细胞通过分裂进行增殖三、有丝分裂四、无丝分裂
讨论：请推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小差
异如何？
不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小无明显差异,器官大小主要取决于细胞数量的多少。

【课件】细胞的增殖课件 2022—2023学年高一上学期生物人教版必修1

与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用
细胞器名称
所在细胞类型
作用时期
生理作用
核糖体
中心体
高尔基体
线粒体
动植物
间期（主要）
有关蛋白质的合成场所
动物、低等植物
前期
其周围发出星射线，形成纺锤体
植物
动植物
末期
前期、中期、后期、末期
植物：根尖分生区细胞、茎形成层细胞、受精卵等。动物：受精卵、各种干细胞、皮肤生发层细胞等。
有丝分裂的动态过程
4
DNA的复制和有关蛋白质的合成、同时细胞会适度增长
2.有丝分裂的过程：
（1）间期
G1期
S期：
G2期
DNA的复制
合成蛋白质（合成后期)
合成蛋白质（合成前期)
染色体
染色体：2条染色单体：0条DNA：2个
1、植物细胞有丝分裂过程
分裂间期
核膜
核仁
染色质
特点：完成__________________和___________________
DNA分子的复制
蛋白质的合成
结果：每个着丝粒连接____________________，呈________形态。 DNA数______，染色体数______
大肠杆菌
单细胞生物
通过细胞增殖而繁衍，产生新个体
多细胞生物
受精卵
细胞增殖是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。
1、概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。
2、意义：
一、细胞增殖
包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程，具有周期性。
3、过程：
二、细胞周期
起点：一次分裂完成时
（1）范围：连续分裂的细胞

高一上册生物必修1《细胞的增殖》课件

2.分裂期过程（以高等植物为例） ②中期
中期
特点：
a.染色体形态固定，数目清晰，便于观察
b.染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上
数一数：染色体数目： 6 DNA数目： 12 染色单体数目： 12
形定数清赤道齐
2.分裂期过程（以高等植物为例）
②后期
特点：
a.着丝点分裂,染色单体分开成为两条子染色体,染色体数目加倍。
1.定义: 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期
2.组成:
DNA分子复制
分裂间期
有关蛋白质的合成
细
（90%-95%）
细胞适度生长
胞
物质
周
准备
前期
期
分裂期
中期
（5%-10%）
后期
末期
3. 不同细胞的细胞周期持续时间/h
细胞类型蚕豆根尖分生区细胞小鼠十二指肠上皮细胞
6.1 细胞的增殖
问题探讨象与鼠的个体大小相差十分悬殊
讨论：
1. 请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异
象与鼠
象与鼠相应器官和组织的细胞在大小上无明显差异
2. 生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？
生物体的长大，既靠细胞生长增大细胞的体积，也要靠细胞分裂增加细胞的数量。
一. 细胞增殖 3.意义：
①单细胞生物通过细胞增殖而繁衍 ②多细胞生物
a.从受精卵开始，要经过细胞分裂或分化逐渐发育为成体
b.生物体内也不断地有细胞衰老、死亡，需要通过细胞增殖以补充
细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
二. 细胞周期细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。

第6章第1节细胞的增殖(G)PPT课件

①特点：完成核膜 DNA的复制和有核仁关蛋白质的合成染色质 ②结果：每个染着丝点色体都形成两个
姐妹染色单体，呈染色质形态
10
2.前期
问题：前期发生了什么变化？有什么特点?
特点①出现染色体、出现纺锤体 ②核膜、核仁消失
染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。 2、每个染色体都有两条姐妹染色单体
末期纺锤体消失，染色体变成染色质
核膜、核仁重新出现两消两现重开始
8
间期（复制前）的植物细胞图
1 核膜 2 核仁 3 染色质 4 着丝点 5 细胞核
9
单击画面继续
二、植物细胞有丝分裂各期的主要特点：
1、分裂间期
问题:分裂间期为什么那么长？分裂间期发生了什么变化？分裂间期有些什么特点？
观察下图，比较右图中染色体及整个细胞发生了什么变化？
图形识别
1
2
3

4
5
6
7
8
排列顺序：4 1 2 6 5 8 3 7 17 单击画面继续
三、有丝分裂中染色体、DNA、染色单体数目变化
问题：仔细观察下面各图，判断是哪个时期？再完成下表。
A
B
C
间期前期中期后期末期
D
E
F
有丝分裂中染色体与DNA在细胞分裂中的数目变化可用曲线表示为
染色体数目
质的合成② 仁消失，列在赤道成为两个子仁重现，③
结果：每个 ③出现纺板上。
染色体都形锤体
染色体。并纺锤体消失，分别向两极 ④在赤道板
成两个姐妹
移动
位置出现细
染色单体，
胞板，并扩
点呈染色质形态
展成分隔两个子细胞的

细胞的增殖(共31张PPT)

六、与细胞有丝分裂有关的细胞器及功能
1、线粒体——供能(DNA复制、蛋白质合成、染色体分开、复
制)。 2、中心体——形成纺锤体(动物细胞、低等植物细胞)。
3、高尔基体——形成细胞板(植物细胞)。
4、核糖体——合成蛋白质。
七、重要意义将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后，平均分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，对于生物的遗传有重要意义。八、无丝分裂 1．特点：没有出现纺锤丝和染色体的变化。 2．实例：蛙的红细胞的分裂。
三、细胞周期
1．概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。 2．具有细胞周期的细胞的特点：连续分裂的细胞才有细胞周期，如早期胚胎细胞、干细胞、分生区细胞、生发层细胞、癌细胞(不正常分裂)等；细胞分裂能力与细胞分化程度成反比。已分化的成熟的细胞一般不再具有分裂能力，没有细胞周期；有些细胞分裂结束后不再进行分裂(如减数分裂形成的成熟生殖细胞)，它们也没有
1．细胞周期的表示方法常规表示方法(扇形图、直线图、曲线图)：
A→A为一个完整的细胞周期
a＋b为一个完整的
细胞周期，c＋d为一
同源染色体配对通常发生在减数第一次分裂刚开始不久，所以B错。
个完整的细胞周期
②漂洗：用清水漂洗约10 min。
D．DNA分子进行复制
③染色：用质量浓度为0.
C．①②⑤
【解析】在植物细胞有丝分裂末期细胞壁形成，而细胞壁形成与高尔基体有关，故A正确。在动物细胞有丝分裂前期能观察到纺锤体和中心体，B错。分泌蛋白合成后在内质网和高尔基体中加工，C错。质粒是环状的DNA，线粒体是双层膜的结构，里面有DNA，D错。此题考查了细胞的结构和