粤教版高中物理选修3-5第一章第一节第二节动量动量守恒定律课件ppt

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高中物理 第1章 第2节 动量 动量守恒定律课件 粤教版选修3-5

高中物理 第1章 第2节 动量 动量守恒定律课件 粤教版选修3-5

物体的速度唯一决定,故物体的动量大,其速度不一定大,
选项C错误.惯性由物体质量决定,物体的动量越大,其
质量并不一定越大,惯性也不一定越大,故选项D错误.

答案:A



方法总结:1.动量:物体动量是质量与速度的乘积,大小 由二者共同决定,但与物体质量和速度均有关.
2.动量变化及计算.
动量变化量:即Δp=p2-p1,由于动量是矢量,动量变化量
D正确.
动量的变化量 冲量
1.假定一个质量为m的物体,初速度为v,在合力F(恒力)
的作用下,经过一段时间Δt后,速度变为v′.求这一过程中m、栏目
v、v′、F、Δt的关系.


提示:在这一过程中物体的加速度a=

由牛顿第二定律得:F=ma=

整理得:F·Δt=mv′-mv.
2.在物体动量变化量一定的情况下,延长力的作用时间,
也是矢量.
(1)若初、末动量在同一直线上,则在选定正方向的前提下,
可化矢量运算为代数运算.
栏 目
(2)若初、末动量不在同一直线上,运算时应遵循平行四边形 链

定则.
►课堂训练
1.(多选)下列关于动量的说法正确的是(CD)
A.质量大的物体的动量一定大
B.质量和速率都相同的物体的动量一定相同
C.一个物体的速率改变,它的动量一定改变
解析:力的冲量是表述力的时间累积效果的,而冲力是一种
短暂的、变化的作用力,前者是过程量,冲力很大,由于时
间不确定,冲量不一定大,所以A不正确.当F的方向与位移
的方向垂直时,则力的功为零,但冲量与力的位移的夹角无 栏
D.一个物体的运动状态变化,它的动量一定改变

粤教版高中物理选修(3-5)1.1-1.2《物体的碰撞 动量 动量守恒定律》ppt课件

粤教版高中物理选修(3-5)1.1-1.2《物体的碰撞 动量 动量守恒定律》ppt课件

一、弹性碰撞和非弹性碰撞 1.碰撞中能量特点:碰撞过程中,一般伴随机械能的损
失,即:Ek1′+Ek2′≤Ek1+Ek2.
2.弹性碰撞:两个物体碰撞后形变能够完全恢复,碰撞后没 有动能转化为其他形式的能量,则碰撞前后两物体构成的 相等 .这种碰撞也称为完全弹性碰撞. 系统的动能_____ 3.非弹性碰撞:两个物体碰撞后形变不能完全恢复,该过程 减少 .非弹性碰 有动能转化为其他形式的能量,总动能_____ 撞的特例:两物体碰撞后粘在一起以共同的速度运动, 该碰撞称为完全非弹性碰撞,碰撞过程能量损失最多.
毛球的速度可达到342 km/h,假设球飞来的速度为90 km/h,运动员将球以 342 km/h的速度反向击回.设羽毛 球的质量为5 g,试求: (1)运动员击球过程中羽毛球的动量变化量; (2)在运动员的这次扣杀中,羽毛球的速度变化、动能变化
各是多少?
答案 (1)0.600 kg· m/s,方向与球飞来的方向相反 21 J (2)120 m/s,方向与初速度方向相反
【例1】
一个质量为2 kg的小球A以v0=3 m/s的速度与一个
静止的、质量为1 kg的小球B正碰,试根据以下数据,分 析碰撞性质:
(1)碰后小球A、B的速度均为2 m/s;
(2)碰后小球A的速度为1 m/s,小球B的速度为4 m/s. 答案 (1)非弹性碰撞 (2)弹性碰撞
1 解析 碰前系统的动能 Ek0= mAv2 0= 9 J. 2 (1)当碰后小球 A、 B 速度均为 2 m/s 时,碰后系统的动能 1 1 1 1 2 2 2 Ek= mAvA+ mBvB= ( × 2× 2 + × 1× 22)J= 6 J< Ek0,故 2 2 2 2 该碰撞为非弹性碰撞. (2)当碰后 vA′= 1 m/s, vB′= 4 m/s 时,碰后系统的动能 1 1 1 1 2 2 2 Ek′= mAvA′ + mBvB′ = ( × 2× 1 + × 1× 42)J= 9 J 2 2 2 2 = Ek0,故该碰撞为弹性碰撞.

1.2-动量-动量守恒定律-课件(粤教版选修3-5)

1.2-动量-动量守恒定律-课件(粤教版选修3-5)
1、一个质量是0.1kg的钢球,以6m/s的速度水平向右运 动,碰到一个坚硬物后被弹回,沿着同一直线以6m/s的速 度水平向左运动(如图),碰撞前后钢球的动量各是多 少?碰撞前后钢球的动量变化了多少?
第16页,共22页。
第17页,共22页。
2、一质量为0.5kg的木块以10m/s速度沿倾角为300的光滑斜 面向上滑动(设斜面足够长), 求木块在1s末的动量 和 3s内的动量变化量的大小?(g=10m/s2)
第3页,共22页。
阅读教材回答下列问题
在物理学中什么叫动量?它的单位是什么?你是怎样 理解动量这个概念?
一、动量及其改变
1、概念:
在物理学中,物体的质量m和速度v的乘积叫做动量。
2、定义式: p= m v
3、单位: 千克米每秒,符号是kg ·m/s
4、对动量的理解:
(1)矢量性
运算遵循平行四边形定则
(1)碰撞后2球获得了速度,是否是1球把速度传递给了2球?
(2)碰撞后2球获得了动能,是否是1球把动能传递给 了2球? (3)请你根据以上实验数据猜想:有一个什么物理量,在这 次碰撞中,2球所增加的这个量与1球所减小的这个量相等? 请计算表明。
第2页,共22页。
无论哪一种形式的碰撞,碰撞前后物体mv 的矢量和保持不
定正方向;
(4)找物体的初末状态并确定相应的动量;
(5)根据动量定理列方程求解;
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第13页,共22页。
应用举例
用锤子使劲压钉子,就很难把钉子 压入木块中去,如果用锤子以一定的速 度敲钉子,钉子就很容易钻入木块,这 是为什么?
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课堂练习
v0 300

高中物理第一章碰撞与动量守恒第二节动量动量守恒定律课件粤教版选修3-

高中物理第一章碰撞与动量守恒第二节动量动量守恒定律课件粤教版选修3-

p1=mv1=5×10-3×39.06 kg·m/s=0.125 kg·m/s, p2=mv2=-5×10-3×334.62 kg·m/s=-0.475 kg·m/s, 所以动量的变化量 Δp=p2-p1=-0.475 kg·m/s- 0.125 kg·m/s=-0.600 kg·m/s. 即羽毛球的动量变化量大小为 0.600 kg·m/s,方向与 羽毛球飞来的方向相反. (2)羽毛球的初速度:v=25 m/s,羽毛球的末速度:v′
知识点一 动量及其改变
提炼知识 1.动量. (1)定义:运动物体的质量和它的速度的乘积叫作物 体的动量,用符号 p 表示. (2)定义式:p=mv. (3)单位:在国际单位制中,动量的单位是千克米每 秒,符号是 kg·m/s.
(4)矢量性:动量是矢量,它的方向与速度的方向相 同.
2.冲量. (1)定义:物体受到的力和力的作用时间的乘积叫作 力的冲量,用符号 I 表示. (2)定义式:I=F·t. (3)单位:在国际单位制中,冲量的单位是牛·秒,符 号是 N·s.
答案:BD
2.一质量为 m 的物体做匀速圆周运动,线速度的大
小为 v,当物体从某位置转过14周期时,动量改变量的大
小为( )
A.0
B.mv
C. 2mv
D.2mv
解析:物体做匀速圆周运动时,动量大小不变,但方 向在发生变化,故计算动量变化 Δp 时应使用平行四边形 定则.
如图所示,设 p 为初动量,p′为末动量,而由于 p、p′, 大小均为 mv,且 p′与 p 垂直,则 Δp 大小 为 2mv.选项 C 正确.
解析:由 Ft=Δp 知,Ft 越大,Δp 越大,但动量不 一定大,它还与初状态的动量有关;冲量不仅与 Δp 大小 相等,而且方向相同.由 F=p′t-p,物体所受合外力越 大,动量变化越快.

高中物理粤教版选修35课件:第一章 第二节 动量 动量守恒定律

高中物理粤教版选修35课件:第一章 第二节 动量 动量守恒定律

对动量和冲量的理解
[例1] 如图1-2-3所示,两个质量相等的物体A、B
从同一高度沿倾角不同的两光滑斜面由静止自由滑下,在
到达斜面底端的过程中,下列说法正确的是
Hale Waihona Puke ()A.两物体所受重力的冲量相同
B.两物体所受合外力的冲量相同
C.两物体到达斜面底端时的动量不同
图 1-2-3
D.两物体到达斜面底端时的动量水平分量相同
7.冲量的计算
(1)恒力的冲量。
公式I=Ft仅适用于计算恒力的冲量,这时冲量等于力与
作用时间的乘积,冲量的方向与恒力方向一致。若力为同一
方向均匀变化的力,该力的冲量可以用平均力计算。
(2)变力的冲量。
①变力的冲量通常利用动量定理I=Δp求解。
②可用图像法计算,如图1-2-2,若某一力
方向恒定不变,那么在F-t图像中,图中阴影部 分的面积就表示力在时间Δt=t2-t1内的冲量。
②若初、末状态动量不在一条直线上,则按平行四边 形定则求得Δp的大小和方向,这时Δp、p为邻边,p′(末 动量)为平行四边形的对角线。(图1-2-1)
图 1-2-1
(1)动量是矢量,两个物体的动量相等,说明其大小相
等,方向也相同。
(2)动量与动能都是描述物体运动状态的物理量,其大小
关系为Ek=
p2 2m
④当相互作用前后系统内各物体的动量都在同一直线 上时,动量守恒定律可表示为代数式:
m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′。 应用此式时,应先选定正方向,将式中各矢量转化为 代数量,用正、负号表示各自的方向。式中v1、v2为初始 时刻的瞬时速度,v1′、v2′为末时刻的瞬时速度,且它 们一般均以地球为参照物。 (3)研究对象:相互作用的物体组成的系统

物理:1.2《动量-动量守恒定律》课件-(粤教版选修3-5)

物理:1.2《动量-动量守恒定律》课件-(粤教版选修3-5)
dddddddddddd
理论推导
由牛顿第三定律:F1t= - F2t
p1 ' p2 ' p1 p2
即m 1v1 ' m1v1 ( m2v2 ' m2v2 ) 得
m1v1 ' m2v2 ' m1v1 m2v2
' p ' p p 或 p1 p ' p ' p p p ' p ' p p 2 1 p ' p ' p p 1 1 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2 1
相互作用的物体所组成的系统,如
果不受外力的作用,或它们所受外力和
为零,则系统的总动量保持不变。这个 结论叫做—— 用数学表达式表示为:
F外 = 0时, p'= p
适用条件:
1. 系统不受外力;
2. 系统受外力,但外力的矢量和为零;
适用条件: 1. 系统不受外力; 2. 系统受外力,但外力的矢量和为零; 3. 系统所受合外力不为零, 但内力远远大 于外力;(爆炸,碰撞)
基 系统:由相互作用的物体组成 本 内力:系统中各物体间的相互作用力 动 概 外力:外部其他物体对系统的作用力 念 量 内容:一个系统不受外力或外力之和为 守 动 零, 系统的总动量保持不变. 恒 量 表达式: p p p 0 p1 p2 定 守 条件: 系统不受外力或所受外力之和为零 律 恒 1. 小到微观粒子,大到天体 定 2. 不仅适用于低速运动,也 适应范围: 律 适用于高速运动


1.动量的变化量:末动量与初动量的差△P=P2-P1 2. 计算方法:初动量、末动量在同线时,规定正方向, 进行代数运算.

2020-2021学年粤教版选修3-5 第一章第02节 动量 动量守恒定律 课件(19张)

2020-2021学年粤教版选修3-5 第一章第02节 动量 动量守恒定律 课件(19张)
点的平均位置 M 和被碰小球落点的平均位置 N. (7)过 O、N 在纸上作一直线,取 OO′=2r,O′就是被碰小球碰撞时的球
心竖直投影的位置.
(8)用刻度尺量出线段 OM、OP、O′N 的长度,把两小球的质量和相应的 水平位移数值代入 m1·OP=m1·OM+m2·O′N,看是否成立.
(9)整理实验器材放回原处.
验证动量守恒的多种方案
• (2)利用光电门测速度,利用配套的光电计时装置测出两滑块 各种情况下碰撞前后的速度.此方案所用器材:气垫导轨、 光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性 碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥.
(3)在光滑桌面上两车碰撞完成一维碰撞实验
(4)利用等长悬线悬挂等大小球完成一维碰撞实验
利用平抛验证动量守恒
(5)先不放被碰小球,让入射小球从斜槽上同一高度处滚下,重复 10 次,用圆规画尽可能小的圆把所有的小球落点圈在里面,圆心就是
入射小球不碰时的落地点平均位置 P.
(6)把被碰小球放在小支柱上,让入射小球从同一高度滚 下,使它们发生正碰,重复 10 次,仿步骤(5)求出入射小球落
动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上; D.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1; E.按下电钮放开卡销,同时分别记录滑块A、B运动时间的计时器
开始工作,当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时计时结束,记下A、 B分别到达C、D的运动时间t1、t2.
本次课程结束!
——你理解了吗?
利用平抛验证动量守恒
实验步骤
利用平抛验证动量守恒
一、实验原理
质量分别为m1 和m2的两小球发生正碰,若碰前m1 运动, m2 静止,根据动量守恒定律应有m1v1=m1v1′+m2v2′;各
小球在同一高度做平抛运动,运动时间相等,则动量守恒

物理粤教版选修3-5 第一章第二节动量 动量守恒定律 课件

物理粤教版选修3-5 第一章第二节动量 动量守恒定律 课件

力 的方向 (5)方向:如果力的方向恒定,则冲量I的方向与_____
相同;如果力的方向是变化的,则冲量的方向应与相应时间 速度变化量 的方向相同. 内物体____________
2.动量
质量 和它的_______ 速度 的乘积. (1)定义:运动物体的______ mv . (2)定义式:p=______ (3)单位:在国际单位制中,动量的单位是千克米每秒,符号 kg· m· s- 1 为____________. (4)方向:动量是矢量,其方向与物体的速度方向相同.
p2 Ek= ,p= 2m 2mEk.
( 双选 )(2014· 罗定中学高二检测 ) 质量为 m 的小球在光滑 水平面上向右以速度 v匀速运动,与竖直挡板相撞后以 v/2按 原路返回,则下列说法正确的是( BD ) A.碰撞前后小球的动量发生了变化,变化大小为mv/2 B.碰撞前后小球的动量发生了变化,变化大小为3mv/2 C.如以v方向为正,则碰撞前后小球的动量变化为正 D.如以v方向为正,则碰撞前后小球的动量变化为负
条件,并能区分内力、外力.
一、动量及其改变 1.冲量 力的作用时间 的乘积. 力 与_______________ (1)定义:物体受到的_____ Ft (2)定义式:I=________ . 时间 累积效果的物理量,力 (3)物理意义:冲量是反映力对 ______ 大 . 越大,作用时间越长,冲量就越_____ 牛顿· 秒 ,符号 (4)单位:在国际单位制中,冲量的单位是 __________ N· s 是______.
3.动量的变化量
末动量 与__________ 初动量 的矢量差(也是矢 物体在某段时间内__________ p′-p 量),Δp=___________ (矢量式).

粤教版高中物理选修3-5:动量 动量守恒定律_课件1

粤教版高中物理选修3-5:动量 动量守恒定律_课件1

解析:物体的质量与速度的乘积,称为(物体的)动量,动 量定义式p=mv,m大p不一定大,故选项A错误。
动量是矢量,它的方向与速度方向一致,故选项B错误, 由动量定义式p=mv可知v大小变化,动量变化,选项C正确。
一个物体的运动状态变化,它的速度发生变化,所以动量 一定改变,选项D正确。
答案:CD
课堂训练
(1)沙对小球的平均阻力F; (2)小球在沙坑里下落过程所受的总冲量I。
解析:设刚开始下落的位置为A,刚好接触沙的位置为B, 在沙中到达的最低点为C。
(1)在下落的全过程对小球用动量定理:重力作用时间为t1 +t2,而阻力作用时间仅为t2,以竖直向下为正方向,有:
mg(t1+t2)-Ft2=0,
解得:F= mg(t1+t2) 。
答案:D
2.关于物体动量和冲量的说法不正确的是( ) A.物体所受合外力冲量越大,它的动量也越大 B.物体所受合外力冲量不为零,它的动量一定要改变 C.物体动量变化量的方向,就是它所受合外力的冲量方向 D.物体所受合外力越大,它的动量变化就越快
动量的理解
运动物体的质量与它的速度的乘积,叫做物体的动量。表 达式p=mv,单位 kg·m/s, 读作“千克米每秒”。
动量是状态量,包含了“参与运动的物质”与“运动速度” 两方面的信息,反映了由这两方面共同决定的物体的运动状态, 具有瞬时性。
速度也是个状态量,但它是个运动学概念,只反映运动的 快慢和方向,而运动,归根结底是物质的运动,没有了物质便 没有运动。显然地,动量包含了“参与运动的物质”和“运动 速度”两方面的信息,更能从本质上揭示物体的运动状态,是 一个动力学概念。
一只鸟也可将高速飞行的飞机的玻璃撞碎,为什么小小的 飞禽能撞碎庞大的飞机呢?物体碰撞时相互作用力的大小,究 竟与什么因素有关呢?

高中物理粤教版选修3-5课件1-2(2) 动量 动量守恒定律

高中物理粤教版选修3-5课件1-2(2) 动量 动量守恒定律
原长的过程中,系统总动量都保持不变,但系统 的总动量不一定为零
• 答案 ACD
• 解析 在两手同时放开后,水平方向无外力作用, 只有弹簧的弹力(内力),故动量守恒,即系统的总 动量始终为零,A对;先放开左手,再放开右手后, 是指两手对系统都无作用力之后的那一段时间, 系统所受合外力也为零,即动量是守恒的,B错; 先放开左手,系统在右手作用下,产生向左的作 用力,故有向左的冲量,后放开右手,系统的动 量守恒,即此后的总动量向左,C对;其实,无论 何时放开手,只要是两手都放开后就满足动量守 恒的条件,即系统的总动量都保持不变,D对.
• 针度v对沿训光练滑水如平图地3所面示向,前甲运木动块,的正质前量方为有m一1静,止以的速、
质簧.量甲为木m块2 的与乙弹簧木接块触,后乙(

块 )







• 图3 • A.甲木块的动量守恒 • B.乙木块的动量守恒 • C.甲、乙两木块所组成系统的动量守恒 • D.甲、乙两木块所组成系统的动能守恒
• 3.动量守恒定律的几个性质

(1)矢量性.公式中的v10、v20、v1和v2都是矢
量,只有它们在同一直线上,并先选定正方向,
确定各速度的正、负后,才能用代数方法运算.
• v相20对、(2地)v相1面和对的v性2速应.度是速.相度对具同有一相参对考性系,的公速式度中,的一v般10、取
• (3)同时性.相互作用前的总动量,这个“前” 是 的 一时瞬指刻时相的速互瞬度作时;用速同前度理同.,一v时1、刻v,2应v1是0、相v互20均作是用此后时的同刻
• 答案 C
• 解析 两木块在光滑水平地面上相碰,且中间有 弹簧,则碰撞过程系统的动量守恒,机械能也守 恒,故选项A、B错误,选项C正确;甲、乙两木 块碰撞前、后动能总量不变,但碰撞过程中有弹 性势能,故动能不守恒,选项D错误.
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解:每只船向对方放置麻袋过程中不会影响本船的速度, 船速之所以发生变化,是接受了对方的麻袋并与之发生相互作 用的结果.若选抛出麻袋后的此船与彼船扔来的麻袋所组成的 系统为研究对象,在水的阻力不计的情况下,系统动量守恒. 分别以各船原航行方向为正方向,则
对轻船系统有(m1-m)v1-mv2=0 ① 即(500-50)v1-50v2=0 对重船系统有(m2-m)v2-mv1=(m2-m+m)v ② 即(1 000-50)v2-50v1=1 000×8.5 解之可得:v1=1 m/s,v2=9 m/s.
A.W 一定等于零,I 不一定等于零 B.W 可能不等于零,I 一定等于零 C.W 和 I 一定都等于零 D.W 和 I 可能都不等于零
解析:一对作用力与反作用力中的两个力,既可以都做正 功(比如爆炸),也可以都做负功(比如相向运动发生碰撞而静止 的问题),也可以一个做正功,一个做负功(比如滑块在木板上 移动的问题),所以总功可能不等于零;但作用力与反作用力的 大小相等方向相反,作用时间相等,其总冲量必然等于零,只 有 B 正确.
知识点 2 动量 动量守恒定律 1.动量及其变化 (1)冲量:物体受到的_力_与_这__个__力__的__作__用__时__间_的乘积叫做这 个力的冲量.单位为 N·s,是一个矢量,用符号 I 表示,即 I= Ft.冲量的方向就是力的方向. (2)动量:运动物体的_质__量_和它的_速__度_的乘积叫做这个物体 的动量.单位为 kg·m/s,是一个矢量,用符号 p 表示,即 p= mv.动量的方向是物体运动的方向,也就是速度的方向.
(3)其他表达形式. p1+p2=p′1+p′2 Δp1+Δp2=0 Δp1= -Δp2 mm12=-ΔΔvv21.
【例题】如图 1-1-3 所示的装置中,木块 B 与水平桌面 间的接触面是光滑的,子弹 A 沿水平方向射入木块后留在木块 内,将弹簧压缩到最短.现将子弹、木块和弹簧合在一起作为 研究对象(系统),则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩 至最短的整个过程中( )
图 1-1-3
A.动量守恒、机械能守恒 B.动量不守恒、机械能不守恒 C.动量守恒、机械能不守恒 D.动量不守恒、机械能守恒 解析:若以子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),从 子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短时,弹簧固定端墙壁对弹簧有外 力作用,因此动量不守恒.而在子弹射入木块时,存在剧烈摩擦作用, 有一部分能量转化为内能,机械能也不守恒.实际上,在子弹射入木 块这一瞬间过程,取子弹与木块为系统则可认为动量守恒(此瞬间弹 簧尚未形变).子弹射入木块与木块达到相同速度后压缩弹簧过程中, 机械能守恒,但动量不守恒. 答案:B
(2)两种碰撞的区别:弹性碰撞没有能量损失,非弹性碰撞 有能量损失.
当两个小球的碰撞发生在水平面上时,两小球碰撞前后的 重力势能不变,变化的是动能,根据动能是否守恒,把小球的 碰撞分为弹性碰撞和非弹性碰撞,如下所示:
(3)注意. ①非弹性碰撞一定有机械能损失,损失的机械能一般转化 为内能.碰撞后的总机械能不可能增加,这一点尤为重要. ②系统发生爆炸时,内力对系统内的每一个物体都做正功, 故爆炸时,系统的机械能是增加的,这一增加的机械能来源于 炸药贮存的化学能.
知识点 4 动量守恒定律 1.动能和动量大小的换算 由 Ek=12mv2 和 p=mv 得 Ek=2pm2 或 p= 2mEk. 2.对动量守恒定律的理解 (1)定义:一个系统不受外力或者受外力之和为零,这个系 统的总动量保持不变.即 m1v1+m2v2=m1v′1+m2v′2.
(2)动量守恒定律成立的条件. ①系统不受外力或者所受外力之和为零. ②系统受外力,但外力远小于内力,可以忽略不计. ③系统在某一个方向上所受的合外力为零,则该方向上动 量守恒. ④全过程的某一阶段系统受的合外力为零,则该阶段系统 动量守恒.
(3)动量定理:合外力的冲量等于系统的动量变化量.表达 式为 Ft=mvt-mv0.
①冲量的方向和动量变化量的方向是同一个方向,也是力 的方向(或是加速度的方向),冲量的方向与动量的方向不一定 相同(相同、相反,或是成某一个角度).
②求某一个力的冲量有两种方法:一是用冲量的定义式 I =Ft;二是用动量定理 I=mvt- mv0.
(2)斜碰:像台球的碰撞中若两个小球碰撞前的相对速度不 在连心线上,则称为斜碰.如图 1-1-2 所示.
图 1-1-2
3.弹性碰撞和非弹性碰撞 (1)碰撞分为_弹__性__碰__撞__和_非__弹__性__碰__撞两种. ①弹性碰撞:若两个物体的碰撞发生在水平面上,碰撞后 _形__变__能__完__全__恢__复_,则没有动能损失,碰撞前后两个物体构成的 系统动能相等. ②非弹性碰撞:若两个物体的碰撞发生在水平面上,碰撞 后_形__变__不__能__完__全__恢__复_或_完__全__不__能__恢__复__(黏__合__),则有动能损失(或 损失最大),损失的动能转变为热能,碰撞前后两个物体构成的 系统动能不再相等,碰撞后的总动能小于碰撞前的总动能.
近现代通过加速器技术研究高能粒子的碰撞,产生了一种
全新的基本粒子研究手段.绝大多数粒子都是在粒子的碰撞中
发现的,当代物理离不开碰撞.
2.生活中的各种碰撞现象 碰撞的种类有正碰和斜碰两种.
(1)正碰:像台球的碰撞中若两个小球碰 撞时的速度沿着连心线方向,则称为正碰.如
图 1-1-1 所示.
图 1-1-1
d.对竖直方向的打击和碰撞问题,合外力应该是撞击力和 重力的合力,不能随意忽略重力.只有在作用时间极短,撞击 力远大于重力时,重力才可以忽略不计.
(5)F-t 图象中面积的物理意义. F-t 图象中的面积代表这个力的冲量.无论力是恒力还是 变力,当这个力为合外力时,F-t 图象中的面积始终代表物体 受到的冲量,等于物体的动量变化量.
题型 1
动量的矢量性与动能的标量性
【例题】关于物体的动量和动能,下列说法中正确的是
() A.一物体的动量不变,其动能一定不变
B.一物体的动能不变,其动量一定不变 C.两物体的动量相等,其动能一定相等 D.两物体的动能相等,其动量一定相等
解析:物体的动量不变实质就是速度不变,亦即速度大小 和方向均不变,所以其动能一定不变,A 对;而动能是标量, 动能不变,速度的方向是可以变化的,故其动量可以变化,B 错;至于物体的动量 p=mv 和动能 Ek=21mv2,即与物体的质量 有关,又与物体的速度有关,两个物体的质量不一定相等,速 度也不一定相等,所以其动量与动能不一定相等,C、D 都错.
2.一维碰撞中的动量守恒定律 (1)系统:当两个物体相互碰撞时,这两个物体之间发生了 相互作用,把具有相互作用的这两个物体称为系统.
(2)内力和外力:系__统__外__部__的其他物体对系统的作用力叫做 外力;_系__统__内__部__物体之间相互作用的力称为内力.
(3)动量守恒定律:当一个系统所受到的_合__外__力__为__零_时,系 统的_总__动__量__保__持__不__变__,这就是一维碰撞中的动量守恒定律.
(4)表达式:m1v10+m2v20=m1v1+m2v2. (5)注意:动量守恒定律并不限于两个物体的相互作用,一 个系统可以包括任意数目的物体,只要整个系统受到的合外力 等于零,系统的总动量就守恒.
知识点 3 力的两大积累效应 1.力对时间的积累:I=Ft 根据牛顿第二定律:F=ma 加速度的定义式:a=vt-t v0 得到 F=ma=mvt-t v0,即:Ft=mvt-mv0 这就是动量定理.当合外力的_冲__量__等__于__零_时,很显然_动__量_ _的__变__化__量__为__零ຫໍສະໝຸດ _,即总动量不变,这就是动量守恒定律.
A.减小冲量 B.减小动量的变化量 C.增大与地面的作用时间,从而减小冲力 D.增大人对地面的压强,起到安全作用 解析:根据动量定理,F=mvt-t mv0,脚尖先着地,增加了
脚与地面的作用时间,在动量变化量一定的情况下,脚与地面 的作用力变小,起到保护作用.
1.一对作用力与反作用力做的总功为 W,总冲量为 I,下 列说法正确的是( )
答案:B
2.(双选)从水平地面上方同一高度处,使 a 球竖直上抛, 使 b 球平抛,且两球质量相等,初速度大小相同,最后落于同 一水平地面上(空气阻力不计).下列说法中正确的是( BD )
A.两球着地时的动量相同 B.两球着地时的动能相同 C.重力对两球的冲量相同 D.重力对两球所做的功相同 解析:a、b 两球的重力相同,落下的高度相同,所以做功 相同;a、b 两球的飞行时间不同,所以重力的冲量不同.BD 正确,AC 错.
3.两只小船逆向航行,航线邻近.在两船首尾相齐时,由 每只船上各自向对方放置一质量为 m=50 kg 的麻袋,结果载重 较小的船停了下来,另一船则以 v=8.5 m/s 的速度沿原方向航行. 设两只船及船上载重量分别为 m1=500 kg,m2=1 000 kg.问交 换麻袋前各船的速率是多大?(水的阻力不计)
答案:A
规律总结:动能是标量,表达式为 Ek=12mv2,动能是否变 化取决于合外力做的功,若合外力的总功不为零,动能必然变 化,若合外力的总功为零,动能必然不变;动量是矢量,表达 式为 p=mv,动量是否变化取决于合外力的冲量,当合外力的 冲量为零时,动量不变,当合外力的冲量不为零时,动量必然 改变.当物体的速度大小不变只是方向改变时,合外力的总功 为零,但合外力的冲量不为零,其动能是不变的,但动量的方 向必然改变.
1.(双选)一个质量为 2 kg 的物体以 2 m/s 的速度向东运动, 某时刻受到一个向西的力,过一段时间,该物体向西运动,当 其速度也为 2 m/s 时,下列说法正确的是( )
A.动量变化 8 kg·m/s,向东 B.动量变化 8 kg·m/s,向西 C.动能变化为 8 J D.动能变化为零
解析:动量是矢量,所以物体向西运动的动量 4 kg·m/s 与 向东运动时的动量 4 kg·m/s 虽然大小相同,但方向不同,所以 动量变化动量变化 8 kg·m/s,向西;动能是标量,所以未变. BD 正确,AC 错.
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