有理数及其有关概念练习题
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有理数及其有关概念练习题
一、填空:
1、有理数的分类:
(1)按定义分类:(2)按性质符号分类:
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⎩
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⎧
⎩
⎨
⎧
⎪
⎩
⎪
⎨
⎧
负分数
正分数
分数
负整数
正整数
整数
有理数
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⎩
⎪
⎪
⎪
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⎧
⎩
⎨
⎧
⎩
⎨
⎧
负分数
负整数
负有理数
正分数
正整数
正有理数
有理数0
2、把下列各数分别填在相应的表示集合的圈里.
3、用正数或负数表示下列各题中的数量:
(1)如果火车向东开出400千米记作+400千米,那么火车向西开出4000千米,记作______;
(2)+150米表示高出海平面150米,低于海平面200米应记作______;
4、最小的自然数是,最大的负整数是,最小的非负整数是。
5、观察下面的每列数,按某种规律在横线上填上适当的数.
(1)–1,2,–3,4, _______, ________;
(2)
,
16
1
,
8
1
,
4
1
,
2
1
_______, ________;
(3)–11,–7,–3,1,_______, _________;
6.-4的绝对值是________;2的相反数的绝对值是______.
7.若│a│=│-3│,则a=_______.
8.绝对值小于3的整数有_________________,它们的和是_______
9. 从数轴上表示-1的点开始,向右移动6个单位长度,再向左移动5个单位长度,最后到达的终点所表示的数是___________。
10. 数轴上与原点的距离是6的点有___个,这些点表示的数是____。
11. 在数轴上点A 、B 分别表示-12和12,则数轴上与A 、B 两点的距离相等的点表示的数是___________。
12、用“>、<、=”号填空
│+9│ │-9│ , -5 -8, 0 ___|-½︱
二、选择题:
1、0是( )
A. 正数
B. 负数
C. 整数
D. 正有理数
2、下列各数:9,05.0,101,32
4,65
0,76.8,1,54
--+---,,中,( )
A 、只有1,–7,+101,–9是整数
B 、其中有三个数是正整数
C 、非负数有1,8.6,+101,0,
D 、只有是负分数
3. 如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )
4. 下列各组数中,大小关系正确的是( )
A. -<-<-752
B. ->->752
C. -<-<-725
D. ->->-275
5. 下列说法正确的是( )
A. 有原点、正方向的直线是数轴
B. 数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数
C. 有些有理数不能在数轴上表示出来
D. 任何一个有理数都可以用数轴上的点表示
6. 数轴上原点及原点右边的点表示的数是()
A. 正数
B. 负数
C. 非负数
D. 非正数7.下列计算正确的是()
A.-|-1
3
|=
1
3
B.|
7
9
|=±
7
9
C.-(-3)=3 D.-│-6│=-6
8. 在数轴上表示-20631 5
,,,
.的点中,在原点右边的点有()
A. 0个
B. 1个
C. 2个
D. 3个
7. 如果一个数的相反数是负数,那么这个数一定是()
A. 正数
B. 负数
C. 零
D. 正数、负数或零
9. 一个数的相反数是非负数,这个数一定是()
A. 正数或零
B. 非零的数
C. 负数或零
D. 零
10. 下列叙述正确的是()
A. 符号不同的两个数是互为相反数
B. 一个有理数的相反数一定是负有理数
C. 23
4
与2.75都是-
11
4
的相反数 D. 0没有相反数
三、解答题:
1、七(1)班数学成绩的平均分是85分,高出平均分用正数表示,低于平均分用负数表示,老师将第二小组的六个人的成绩记为:为:+10,–8,+8,–4,0,–8,这六个学生的成绩分别是多少?
2、某地一天中午12时的气温是6°C,傍晚5时的气温比中午12时下降了4°C,凌晨4时的温度比傍晚5时还低4°C,问傍晚5时的气温是多少?凌晨4时的气温是多少?