心理健康讲座课件

育的全面落实 素质教育
素质： 素质： 思想素质、知识素质、技术素质、身体素质、心理素质
1、学校心理健康教育是贯彻全面发展的教育方针， 学校心理健康教育是贯彻全面发展的教育方针， 提高受教育者全面素质的保证。 提高受教育者全面素质的保证。
心理素质是素质结构的核心因素，是人的素质的灵魂， 心理素质是素质结构的核心因素，是人的素质的灵魂，是 是素质结构的核心因素 全面素质发展的内在机制和动力。 全面素质发展的内在机制和动力。 酒驾 交通肇事 婚变 高校学生轻生 跳楼
新课改： 新课改：发现和发展学生多方面的潜能，帮助
学生认识自我，建立自信，使每个学生都能得到充 分的发展。
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1、课程实施 、
发挥课堂教学对学生心理素质教育主渠道的间接渗透作用 发挥课堂教学对学生心理素质教育主渠道的间接渗透作用 1）精心设计情境：激发兴趣和动机、探究与合作 2）整合多元教学目标：认知、智能、情感等 3）注重活动体验中的行为指导：积极的情感体验 4）强调自我教育：合理化、投射、升华、宣泄、移情、静心 5）创设教学氛围：和谐的师生关系
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课堂心理辅导的任务
提高学生的学业成就 培养学生积极的学习心态
动机、情感、情绪、态度与价值观
培养科学的思维方式
高层次思维能力、专家型知识结构
激发学生的学习潜能
创造性人格、自我调控
帮助学生解决学习心理问题
学习困难、学习焦虑、学习退避
建立有序的课堂管理
课堂文化、课堂心理气氛、师生互动、课堂行为问题处理
健康 安全 成就
名望 美貌 安全
财产 贞操 权力
孩
青 春 期 的 男 孩 和 女
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你了解新生代吗？ 你了解新生代吗？
网站：豆瓣、饭否、煎蛋、Twitter、开心网、人人网 博客：连岳、韩寒、老六、和菜头 事件：湖南高中秋千门，北京顺义五中脱裤门，浙江慈 溪职高摸奶门，广东高中扒衣门，邯郸大学教室后入门， 湛江二中艳照门，上海地铁洗手门，图书馆飞机门，湖南 电梯门，尊龙名社…… 网语：FML，RPWT，XHW，loli，正太，秒杀，LZ8HD， 5376 游戏：魔兽、精舞门 阅读：最小说，悬疑志，动漫 流行语：猥琐、围观、**党、春哥教、奈伊祖特
且行且思 共同寻找登天的感觉
中山区教师进修学校心理健康教育指导中心 邢 军
二0一一年五月 一一年五月
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一、特定社会背景下的 学校心理健康教育
二、学校心理健康教育 的组织实施
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一、特定社会背景下的学校心理健康教育
关怀学生健康成长面临两难诀择 社会文化多元性， 社会文化多元性，对于学生成长具有两面性
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面向全体学生，重视开展个别心理辅导，积极开 展个案研究，建立学生心理档案或成长记录卡。 采用问卷等方式定期调查、了解和分析学生心理 状况。
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开展学生心理健康教育的行动研究，关注学习心 理、青春期心理问题，以解决学生实际问题的研 究为切入点，开发心理健康教育课程资源，设计 培训和教育主题。 加强校园环境的建设，发挥校园物质环境、心理 环境隐性课程的功能。 优化家庭教育环境，充分发挥家校联合、社区教 育的作用。举办家长学校或家长会的专题讲座和 宣传活动，进行家庭心理健康教育方法的指导， 提升家校心育合力。
所谓的师德事件，很多是心理事件，是由教师自身的 情感、态度、价值观等心理问题引发的－－师源性伤害。 影响因素： 影响因素：
֠社会环境的不均衡性 ֠教育内部的不均衡性 ֠学校自身的不和谐因素
教师自身职业幸福感的缺失， 教师自身职业幸福感的缺失，是各种师生矛盾产生的根 这个世界上注定有些职业不会让你得到物质上的董钱 源。 这个世界上注定有些职业不会让你得到物质上的董钱 钱.f4v富有，但你可以做到精神上的富有。 .f4v富有，但你可以做到精神上的富有。 富有
将学校心理健康教育与团队活动、班队活动等方式 有机整合，充分发挥班主任在心理健康教育中的作 用。
1）营造心理环境：真诚、接纳、尊重、理解、倾听、探讨、 分享；班级文化 2）开展有效咨询：认知重建、行为矫正、讨论、角色扮演、 心理剧、结构性游戏等
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班主任心理辅导的任务
良好班集体建设
团体规范、团体凝聚力 班级文化建设
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问题：我们拥有作为教师的幸福了吗？ 为什么？
链接1：早衰现象—职业病\猝死现象 我们都是由特殊材料制成的？ 一个教师如果在他退休后还能活很长， 一个教师如果在他退休后还能活很长，那他肯定不是个 好老师！ 好老师！ 链接2：专业能力—自主研修 为什么我们的教师不敢将自己作为一个正常人展现在学生的 面前？ 我们真的从来不犯错误吗？ 我们真的还能在为学生“传道授业解惑”时做到无所 不能 吗？
身体、心理、 身体、心理、精神 的整体和谐
国际理解、 国际理解、地球公民意识 创造性人格 应对挑战与困难（抗逆力） 应对挑战与困难（抗逆力）
（一）促进学生身心健康发展
令人困惑的教育对象－－ 我们不明白的“ 后 令人困惑的教育对象－－ 我们不明白的“90后” 新新人类 劲舞团 哈一族 …… 非主流 火星文 快闪
“2009中国十大最具幸福感城市”调查及当选标准 （1）城市总体幸福感（2）生活节奏（3）人情味（4）赚钱 机会（5）生活便利（6）自然环境（7）文明程度（8）文化 娱乐（9）治安状况（10）贫富分化（11）发展速度（12） （13）医疗卫生（14）社会保障（15）政府威信（16） 生活总体幸福感（17）生活质量（18）职业（19）收入（20） 住房（21）房产（22）婚姻（23）子女（24）路程（25）睡 眠 中国科普研究所2006年12月5日发布的第六次中国公众 科学素养调查结果显示，教师、科学家和医生是声望最 高的三种职业。我国公众在期望子女所从事的最好职业 选择中，教师最高，达47.5％ 。
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链接3：师德事件
我们的教师怎么了？ 我们的教师怎么了？
《北京晚报》上的学生来信：我们的语文老师在开学初自 我介绍时说过这样几句话：“我的耳朵很灵，眼睛特别尖，你 们的一举一动，说过的每句话，我都知道得非常清楚，所以你 们最好老实点，别想耍花样！我教了这么多年书，你们的心思 我早摸透了，甭给我玩什么猫腻，我治人的方法有的是，一招 比一招损，有不怕死的就试试！”当我听到这些话时，惊诧之 余心头涌上一股寒意。这是一个老师该说的话吗？我觉得和强 盗、土匪、绑架者的威胁用语没有什么两样！
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为90后画像 后画像
数字的一代 多任务工作 速度快， 速度快，也缺乏耐心 善于接受新事物 明辨真假 矛盾 娱乐至死 创意 圈内联结 多元文化 多重标准 ……
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(二）改善教师的生存质量
一位纳粹集中营的幸存者，后来当上了美国一所中学 的校长。当每一位新老师来到学校时，他都要给那位老师一 封信：亲爱的老师，我是纳粹集中营的生还者，我亲眼看到 了人类所不应当看到的情景—毒气室由学有专长的工程师建 造、儿童有学识渊博的医生毒死、幼儿被训练有素的护士杀 害、妇女和婴儿被受过大学教育的人们枪杀——看到这一切， 我怀疑：教育究竟是为了什么？我的请求是：请你帮助学生 成为具有人性的人。你们的努力决不应当被用于制造学识渊 博的怪物。
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教师压力状况调查
☻北京昌平区对2151名教师调查表明（2007） 28.6%的教师压力非常大 49.6%的教师压力比较大 4%的教师觉得没有压力 ☻生理状况 57%的教师经常失眠 54.4%的教师消化不良或者食欲不振 50.9%的教师经常出现呼吸困难或者头晕现象 ☻心理状况 57.6%的教师情绪低落 62.1%的教师经常感到非常紧张
教育部2002.9.10 教育部
《大连市加快教育改革和发展行动计划》 大连市加快教育改革和发展行动计划》
（2011-2013年） 年
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《中小学心理健康教育指导纲要》（2002.9）： 中小学心理健康教育指导纲要》 2002.9）： 开展中小学心理健康教育，要面向全体学生与关注 个别差异相结合；尊重、理解与真诚同感相结合； 预防、矫治和发展相结合；教师的科学辅导与学生 的主动参与相结合；助人与自助相结合。
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案例链接： 案例链接：
包包与阿紫，两个“90后 少女在2008年 24日发表第 包包与阿紫，两个“90后”少女在2008年4月24日发表第 2008 一篇博文《写给我爹的一封信》 一篇博文《写给我爹的一封信》，迅速吸引了数百万网民的 注意。这对双胞胎女孩自称“贱女孩” 注意。这对双胞胎女孩自称“贱女孩”，她们在个人空间的 自传体小说《贱女孩第一季：谁的青春不腐朽？ 自传体小说《贱女孩第一季：谁的青春不腐朽？》中，骂父 亲迂腐守旧，骂母亲市井庸俗，骂老师虚伪作态且哗众取宠。 亲迂腐守旧，骂母亲市井庸俗，骂老师虚伪作态且哗众取宠。 她们毫无顾忌地张扬青春成长的空虚， 她们毫无顾忌地张扬青春成长的空虚，诉说无力适应社会的 悲观，宣言对爱情的憧憬与放任， 悲观，宣言对爱情的憧憬与放任，告白对两性关系的轻松自 她们怒骂“帅哥都是小白脸” 戏称自己是“ 如。她们怒骂“帅哥都是小白脸”，戏称自己是“在刀刃上 跳芭蕾舞的姑娘” 满眼血腥的狂躁赌徒” 跳芭蕾舞的姑娘”，是“满眼血腥的狂躁赌徒”，是“附在 男人体内的寄生虫” 我就是让世人唾骂的寄生虫， 男人体内的寄生虫”—— “我就是让世人唾骂的寄生虫， 附在男人体内靠着他庞大的财产赖以生存。 附在男人体内靠着他庞大的财产赖以生存。但我不是别人口 中的二奶，或者我不确定自己是不是。也许是三奶，四奶， 中的二奶，或者我不确定自己是不是。也许是三奶，四奶， 五奶，也许更多” 俨然一幅特立独行的处世哲学， 五奶，也许更多”，俨然一幅特立独行的处世哲学，无所畏 惧的处世态度。 惧的处世态度。
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当高水准的物质生活时代来临时， 当高水准的物质生活时代来临时，地 球人的价值观受到前所未有的猛烈冲击， 球人的价值观受到前所未有的猛烈冲击， 人们的价值取向、道德标准、生存手段、 人们的价值取向、道德标准、生存手段、 理想信念、人生目标都将发生改变。 理想信念、人生目标都将发生改变。