九年级物理《机械效率》文字素材1 人教新课标版
物理九年级机械效率知识点
物理九年级机械效率知识点
机械效率是指机械设备完成有用功率和消耗的总功率的比值，通常以百分比表示。
机械效率越高，说明机械设备能够更有效地将能源转化为有用功。
以下是九年级物理中机械效率的相关知识点：
1. 机械效率的定义：机械效率 = 有用功 / 总功。
有用功是指设备输出的能量，例如机械设备提供的动力或产生的电能；总功是指设备消耗的能量，例如输入的动力或消耗的电能。
2. 机械效率的计算：可以通过测量设备输出的有用功和消耗的总功来计算机械效率。
实际上，机械设备的效率往往不会达到100%，因为总会有一部分能量转化为无用的热能。
3. 机械效率的影响因素：机械效率受到摩擦损失、传动损失和能量转化效率的影响。
摩擦损失是指机械设备在运行中由于摩擦产生的能量损失；传动损失是指能量在机械传动中转化时的损耗；能量转化效率是指能量从一种形式转化为另一种形式时的转化效率。
4. 提高机械效率的方法：通过降低摩擦损失、降低传动损失和提高能量转化效率可以提高机械设备的效率。
例如，使用润滑剂减少摩擦、使用高效的传动装置和轴承、选择合适的材料以降低能量损耗等。
5. 应用：机械效率的概念广泛应用于各种机械设备的设计和使用中。
例如，汽车发动机的效率可以影响汽车的燃油消耗和工作性能；家用电器的效率可以影响能源的利用效率和使用成本。
总之，机械效率是机械设备能够有效将能源转化为有用功的能力，了解机械效率的知识可以帮助我们理解和优化机械设备的设计和使用。
人教版初三物理上册《机械效率》知识点总结
人教版初三物理上册《机械效率》知识点总结为了帮助同学们在考试前，巩固知识点，对所学的知识更好的掌握，人教版初三物理上册《机械效率》知识点总结，希望对大家有用。
1、有用功——W有用：使用机械时，对人们有用的功叫有用功。
也就是人们不用机械而直接用手时必须做的功。
在提升物体时，W有用=Gh。
2、额外功——W额外
(1)使用机械时，对人们没有用但又不得不做的功叫额外功。
(2)额外功的主要来源：
①提升物体时，克服机械自重、容器重、绳重等所做的功。
②克服机械的摩擦所做的功。
3、总功——W总：
(1)人们在使用机械做功的过程中实际所做的功叫总功，它等于有用功和额外功的总和。
即：W总= W有用+ W额外。
(2)若人对机械的动力为F，则：W总=F•s
4、机械效率——η
(1)定义：有用功与总功的比值叫机械效率。
(2)公式：η= W有用/ W总。
(3)机械效率总是小于1。
(4)提高机械效率的方法
①减小摩擦，
②改进机械，减小自重。
查字典物理网为大家整理了人教版初三物理上册《机械效率》知识点总结，大家仔细阅读了吗?希望大家在考试中都能取得满意的成绩。
初三物理《机械效率》ppt课件(原创)
进阶习题
进阶习题1
用动滑轮将重400N的物体提升5m，拉力F做的功是1000J，求动滑轮的机械效率．
进阶习题2
用滑轮组提升重物时，重物上升的高度为1m，拉力F做的功为200J，不考虑滑轮重和摩擦， 则拉力F的大小及动滑轮的机械效率分别为( )
进阶习题3
用滑轮组提升重物时，重物上升的高度为1m，拉力F做的功为200J，不考虑滑轮重和摩擦， 则拉力F的大小及动滑轮的机械效率分别为多少？
公式
01
机械效率的公式为：$eta
=
frac{W_{有用}}{W_{总}}$
02
其中，$eta$表示机械效率， $W_{有用}$表示有用功，$W_{总 }$表示总功。
单位
机械效率的单位是百分比，表示为百 分数。
例如，如果机械效率为80%，则表示机 械效率为80%。
02
机械效率的原理
有用功和总功
谢谢观看
高阶习题
1 2
高阶习题1
用滑轮组提升重物时，物重G=6×10^3N，滑轮 组的机械效率为80%，拉力F做的有用功是多大？
高阶习题2
用滑轮组提升重物时，物重G=6×10^3N，滑轮 组的机械效率为80%，拉力F做的总功是多大？
3
高阶习题3
用滑轮组提升重物时，物重G=6×10^3N，滑轮 组的机械效率为80%，拉力F的大小为多少？
提高生产效率
机械效率的提高意味着生产过程 中能量的利用率更高，从而提高
了生产效率。
降低能耗
机械效率的提高意味着生产过程 中能量的损耗更少，从而降低了
能耗。
增强市场竞争力
机械效率的提高可以降低生产成 本，提高产品质量，从而增强企
业的市场竞争力。
九年级物理机械效率1
总功 W总：有用功与额外功的总和，即 W总=W有+W额
请计算出有用功、额外功和总功分别是多少？
对沙子做功 600J
1
2 对沙子做功
3120J
600J 780J 180J
3 对沙子做功 3 对桶做功
对滑轮做功
600J 690J 90J
解：
起重机提高物体的力等于物体的重力 F=G=3600N
起重机提升重物所做的有用功
W有=Fh=Gh =3600N×4m=14400J=1.44×104J 起重机做的总功 W总=W有+W额 =14400J+9600J=2.4×104J 因此，起重机的机械效率 η=W有/W额
= 1.44×104J/2.4×104J=60%
探究 斜面的机械效率
1、提出猜想：
斜面的机械效率可能和 斜面的坡度 有关。
2、参考器材：
长木板、小木块、弹簧测力计、刻度尺
3、探究过程：
⑴组装器材 ⑵进行实验
⑶分析数据，得到结论
⑴实验装置：
F S
h
⑵实验过程：
①测量小木块的重量，记录数据； ②把小木块用弹簧秤沿斜面匀速向上拉； 分别记录拉力F、木块沿斜面移动的距离 S、 木块上升的高度h。 ③改变斜面的倾斜程度，重 ②拉力要与斜面平行。
③及时记录数据。
4、记录表格：
斜面倾 木块重量 斜面高度 拉力 斜程度 G/N F/N h/m 斜面长 有用功 W有/J s/m 总功 W总/J
机械效率
较缓 较陡 很陡
结论：斜面越陡，越不省力，机械效率越高。
小结：
1、有用功、额外功、总功
初中物理机械效率
初中物理机械效率机械效率是机械的性能指标之一，是指在机械运转和转化能量的过程中，实际输出功率与输入功率的比值。
简单来说，机械效率就是机械在工作时，能够将输入的能量转化为输出的能量的比例。
机械效率的计算公式为：机械效率 = 输出功率 / 输入功率其中，输出功率是机械输出的功率，通常以马力或瓦特为单位，输入功率则是机械输入的功率，通常以电力或热力为单位。
高机械效率的机械能够有效地将输入的能量转化为输出的能量，这不仅能够节省能源，还能够提高生产效率。
因此，机械效率是工业生产中一个非常重要的性能指标。
提高机械效率的方法有很多，其中最常用的是减少能量损失。
能量损失是机械效率下降的主要原因，而这种能量损失可以分为机械损失和热损失两种。
机械损失是指机械在运转过程中，由于机件之间的摩擦和磨损等因素而导致的能量损失。
这种损失可以通过以下方法来减少：1.使用高质量的机械零件，减少摩擦和磨损。
2.合理润滑机器，降低机械运转时的摩擦。
3.定期对机器进行维护和保养，保持机器的良好状态。
而热损失则是指机械在运转时产生的热量损失。
这种损失可以通过以下方法来减少：1.设计合理的机械结构，减少热量传输。
2.选择适当的冷却系统，及时降低机械温度。
3.使用高效率的机械，降低机械在运转时产生的热量。
除了减少能量损失以外，提高机械效率的另一个方法是优化机械的工作方式。
优化机械工作方式可以通过以下方法实现：1.合理选择机械的工作参数，如转速和负载等。
2.根据机械的不同工作状态，选择不同的工作方式。
3.使用现代化的机械控制系统，对机械进行精确的控制和调整。
综上所述，机械效率在工业生产中具有非常重要的作用。
要提高机械效率，需要减少能量损失和优化机械的工作方式。
通过科学的知识和技术手段，我们可以不断改进机械效率，降低能源消耗，提高生产效率，为人类经济社会的持续发展做出贡献。
九年级物理《功和机械能》机械效率知识点整理
机械效率是指机械设备或机械系统能够转换输入功的比例，是衡量机械性能优劣的一个重要指标。
在工程和生活中，提高机械效率可以节约能源，减少能源的浪费，因此对于了解和掌握机械效率的知识是非常重要的。
下面是关于机械效率的一些知识点整理。
一、机械效率的定义和计算方法机械效率（η）是指机械设备或机械系统输出功与输入功的比值，即输出功（P输出）与输入功（P输入）之比：η=P输出/P输入其中，机械效率的数值一般在0到1之间，取决于机械设备的质量和使用情况。
二、机械效率的影响因素1.摩擦损失：机械设备在工作过程中会产生摩擦，摩擦会导致能量的转化效率降低。
因此，减小摩擦损失是提高机械效率的重要措施之一2.传动装置的质量：传动装置的设计和制造质量对机械效率有重要影响。
良好的传动装置应具有高强度、高精度和低摩擦特性。
3.能量损失：机械设备在传动和转动过程中会存在一定的能量损失，如声振、热量散失等，这些能量损失也会降低机械效率。
4.润滑状态：适当的润滑可以减小机械设备的摩擦，提高机械效率。
合理选择和使用润滑剂可以改善润滑状态。
5.使用环境：机械设备在不同的使用环境下，如温度、湿度、气体和灰尘等因素的影响下，机械效率也会有所不同。
三、提高机械效率的方法1.降低摩擦：可以采用润滑、改善工作表面质量、减小接触压力等方法，减小摩擦，提高机械效率。
2.优化设计：在机械设备的设计中，应注重减少能量损失和摩擦损失的因素，并采用合理的设计参数，使机械系统在工作时能够实现最小能耗。
3.定期维护：机械设备在使用过程中，应定期进行维护保养，及时处理设备的故障和异常情况，以保证机械系统的正常工作和高效率。
4.选择合适的能源：在机械设备的使用过程中，选择合适的能源，如选择高效的电机、电源等，可以提高机械效率。
四、机械效率和能量守恒定律的关系机械效率是根据能量守恒定律推导出来的重要概念。
根据能量守恒定律，机械设备在转化能量过程中，能量的损失等于能量的输入减去能量的输出。
人教版《机械效率》PPT文档共28页
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
人教版《机械效率》
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
人教版物理《机械效率》ppt经典课件
到二楼，也可以使用动滑轮，使用动滑轮的作用为
了
。
省力
思考：
用手直接对木料做功与 手对机械做功相等吗？
机械的三种功
要提升G，同时必须将 本滑轮也提升。这时要 克服滑轮重力和摩擦而 额外做功，否则你不能 完成任务。本功无利用 价值而又不得不做，是 额外功。
人教版物理《机械效率》ppt实用课件 （PPT 优秀课 件）
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物重G/N 高度h/m 有用功W有/J 拉力F/N 距离S/m 总功W总/J 机械效率
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1、有用功 2、总功、 3、机械效率
F
.
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3：如图所示：用80N的拉力,将180N的物体匀速举高1m，绳
重、摩擦不计。
求:（1）W总=？ （2）W有用=？ (3) W额外=? (4)η=?
滑轮组中若已知承担物重绳子的段数为n，则
η nGF100%
一些机械的机械效率：
起重机的机 械效率是60%， 它表示什么 意思？
使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是 60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％
是额外功．
一些机械的机械效率：
抽水机：60% －80%
柴油机： 28% －40%
W 总
W 有 用 W 额外
2、公式讨论：
W 额外 0(实际)存 所在 以 1 W 额外 0(理想)情 所况 以 1
机械效率九年级物理知识点
机械效率九年级物理知识点机械效率机械效率是物理学中的一个重要概念，它指的是能量转换过程中的有效利用程度。
在机械领域中，我们经常使用机械效率来评估机械设备的性能和效能。
在这篇文章中，我们将探讨机械效率的定义、计算以及与机械工作原理的关系。
一、机械效率的定义机械效率是指在机械设备中，有效输出的能量与输入的能量之比。
通常以百分比表示，计算公式如下所示：机械效率 = (有用输出能量 / 输入能量) × 100%其中，有用输出能量是指设备在工作过程中实际完成的有效功，它通常指设备所能提供的实际功效；而输入能量是指设备所消耗的总能量，包括设备本身消耗的能量以及传递到设备的外部能量。
二、机械效率的计算要计算机械效率，我们需要首先确定设备的有用功和输入功。
有用功可以通过测量设备的输出功来确定，而输入功则可以根据设备的能量转换过程来计算。
例如，对于一个电动机来说，可以通过测量输出的功率和转速来计算有用功。
而输入功则可以通过测量电动机所消耗的电能来计算。
在这种情况下，机械效率可以用下面的公式计算：机械效率 = (有用输出功率 / 输入功率) × 100%需要注意的是，机械效率仅考虑能量的转换过程，不考虑设备的其他损耗，如摩擦、气阻等损耗。
因此，在实际应用中，机械效率往往会比计算结果低一些。
三、机械效率与机械工作原理的关系机械效率与机械设备的工作原理密切相关。
不同的机械设备具有不同的工作原理，因此其机械效率也会有所不同。
例如，对于一个简单的杠杆，其机械效率可以达到100%，因为它没有明显的能量损耗。
而对于复杂的机械装置，如发动机或液压系统，由于存在能量损耗，其机械效率通常较低。
在实际应用中，我们经常会根据机械设备的预期工作效率来选择合适的设备。
高效率的机械设备可以提供更好的性能和效能，同时也能减少能源消耗和资源浪费。
四、机械效率的应用机械效率的概念在工程领域中有着广泛的应用。
例如，在工厂生产线上，机械效率的提高可以提高生产效率和产品质量。
新课标 人教初三物理机械效率
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3、总功（W总)：有用功和额外功的总和叫总功。
二、机械效率
1、概念：有用功和总功的比值叫机械效率。
2、定义式：
（由于W有用总小于W总，故 )
探究： 斜面的机械效率和哪些因素有关？
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
九年级物理上册《机械效率》的知识点总结
九年级物理上册《机械效率》的知识点总结1、竖直提升重物的典型例题例1、在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如下列图的滑轮组。
某次将总重G为4000N 的砖块匀速吊运到高为10的楼上，用时40s，卷扬机提供的拉力F 为2500N。
求在此过程中：（1）有用功；（2）拉力F的功和功率；（3）滑轮组的机械效率。
难点突破：所谓“有用功”，就是“对我们有用的功”。
在利用定滑轮、动滑轮、或者滑轮组沿竖直方向提升重物时，我们的目的都是让重物升到我们所需的高度。
所以有用功就应是滑轮钩克服物体重力向上拉物体的力和物体在此力作用下升高的高度的乘积。
根据二力平衡知识，物体所受的重力和我们（滑轮钩）克服物体重力向上拉物体的力应是一对平衡力。
再根据功的定义，功“等于作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的间隔的乘积”，所以，此时克服物体重力做的有用功就是“物重乘以重物上升高度”，即W有用=G物h物。
而我们做的总功就应是作用在绳子自由端的力和绳子自由端移动间隔的乘积。
即W总= F绳S绳。
机械效率η=W有/W总=G物h物/F绳S绳。
在动滑轮和滑轮组中，我们要注意S绳=nh物。
通过读题，我们可以知道：G物=4000N ，h物=10，t=40s，F 绳=2500N。
另外，从图上我们还可知，动滑轮上有2段绳子，n=2。
正确解法：（1）W有=G物h物=4000×10=4×104；（2）W总=F绳S绳=F×2h物=2500×2×10=5×104，P=W/t=5×104/40s=1。
25×103W；（3）η=W有/W总=4×104/5×104=80%。
2、水平拉动重物的典型例题例2、小勇用右上图所示滑轮组拉着物体匀速前进了0。
2，那么绳子自由端移动的间隔为。
假设物体与地面的摩擦力为9N，那么他所做的功是多少？如果小勇对绳的拉力F=4N，该滑轮组的机械效率为多少？难点突破：在使用定滑轮、动滑轮、或者滑轮组沿水平方向匀速拉动重物时，物体在滑轮钩的水平拉力下匀速移动。
人教版初中九年级物理课精品PPT教学课件-机械效率1
学习目标
1.理解有用功、总功、额外功的意义。 2.理解机械效率的物理意义。 3.能利用机械效率的公式进行简单计算。
你 会 选
哪 种 方
法 呢
有用功 W有用 ：对人们有用的功；
额外功W额外：人们不需要但又不得不做的功； 总功 W总 = W有用 + W额外 .
请思考有用功、额外功和总功分别是哪部分？ 你希望额外功多些还是少些呢？
体匀速提高5米。
则：①有用功？
②总功?
③机械效率？ ④额外功？
解：W有用= G物h = 400牛×5米= 2000焦
S=2h W总= F s = 250牛×10米= 2500焦
η=
W有用
————
=
2000焦
—————
=
80%
W总
2500焦
W额外= W总- W有用= 2500焦-2000焦= 500焦
1.有用功：为了达到目的至少要做的功。
（计算有用功找准目的是关键，需要分析 为了达到目的必须克服的阻力是什么力， 再找准对应的距离）
2.总功：使用机械时动力所做的功。
(确定动力和与之相对应的距离是关键）
3.额外功：使用机械时由于机械自重，摩 擦等原因除了有用功以外而多做的一部 分功.
机械效率:
有用功跟总功的比值叫机械效率 公式： η W有用
W有用 =G物 h
W总 =F s
η=
—W有—用——
=
G物 h
—————
W总
Fs
“用滑轮组拉物体沿水平方向 匀速运动”中的机械效率
常用公式:
s=nL
W有用 =F’ L ＝f L
W总 = F s
η=
—WW有—总用——
人教版初中物理机械效率(1) PPT课件 图文
对滑轮做功
对滑轮做功
请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。
1
对沙子做功 600J
2
对沙子做功 600J
3
对沙子做功 600J
1 对桶做功
3120J
2 对桶做功
780J
3 对口袋做功690J来自2520J180J
90J
克服重力做功
对滑轮做功
对滑轮做功
19.2%
76.9%
87.0%
二、 机 械 效 率
③改变斜面的倾斜程度，重复步骤②。
⑶注意事项：
①要匀速拉动物体。 ②拉力要与斜面平行。 ③及时记录数据。
4、记录表格：
斜面倾 木块重量 斜面高度 拉力 斜面长 有用功 总功 机械效率
斜程度 G/N
h/m F/N
s/m W有/J W总/J
较缓
较陡
很陡
结论：斜面越陡，越不省力，机械效率越高。
小结：
额外功W 额 ：人们不需要但又不 得不做的功 总功 W 总：有用功与额外功的总和，即
W总=W有+W额
请计算出有用功、额外功和总功分别是多少？
1
对沙子做功 600J
2
对沙子做功 600J
3
对沙子做功 600J
1 对桶做功
3120J
2 对桶做功
780J
3 对口袋做功
690J
2520J
180J
90J
克服重力做功
探究 斜面的机械效率
1、提出猜想：
斜面的机械效率可能和斜面的坡度 有关。
2、参考器材：
长木板、小木块、弹簧测力计、刻度尺
3、探究过程：
⑴组装器材 ⑵进行实验 ⑶分析数据，得到结论
人教版九年15.2《机械效率》
⑴实验装置：
F S
h
实验前请猜想:
1).你认为省力多少与斜面的倾斜程度有什么关系? 2).斜面的机械效率与它的倾斜程度有什么关系? 斜面的 倾斜程 度 较缓 较陡 小车 重量 G/N 10 10 10 沿斜 机 有用 总功 械 斜面高 面拉 斜面长 功 度h/m 力 s/m W总/J 效 W有/J F/N 率 1 0.1 3 1 3 33﹪ 2 0.2 4 1 4 50﹪ 0.3 5 1 3 5 60﹪
砂子重100N 口袋重5N
动滑轮重10N 地面到三楼高6 m
人 拉 滑 轮 做 功
总功 690J
1对砂子 做功 600J 2对口袋 做功 30J 3对动滑轮 做功 60J
有用功 600J
额外功 90J
砂子重100N
口袋重5N
人重400N
桶重20N
动滑轮重10N
地面到三楼高6 m
1对砂子做功
600J
(3)W额 W总 W有 3200 J 2000 J 1200 J
W有 2000 J ( 4) 62.5% W总 3200 J
S 4 Gh G 2000 N m 2000 J n 4
F
G
探究: 斜面的机 械效率
1.把物体拉上斜面 时,额外功是什么? (克服物体与斜面 之间的摩擦力而做 功) 2.探究一下光滑程度一样的斜面,当它的倾斜程度不同 时, 斜面的机械效率是否相同. 请思考: 1.怎样计算总功? W总= F S 2.怎样计算有用功? W有用 = G h 3.实验中需要测量哪几个物理量? 改变木板的倾斜程度,再测量两次斜面的机械效率
提升重物重力。Ｃ、减小提升高度，减小 有用功。Ｄ、增加提升重物重力，增大有 用功。
九年级物理机械效率(1)(PPT)5-2
实验次数 F/N S/m G/N h/m
（1） 0.8 0.2 1 0.1
（2） 1.3 0.2 2 0.1
（3） 1.8 0.2 3 0.1
（4）
1 0.1
（5）
Hale Waihona Puke 2 0.1（6）3 0.1
W总/J 0.16 0.26 0.36
W有用/J 0.1 0.2 0.3
ŋ
62.5% 76.9% 83.3%
（3）因为 W有用 < W总 所以，ŋ < 1
旧称扁桃腺。 【扁桃腺】名扁桃体的旧称。 【扁形动物】无脊椎动物的一门，身体呈扁形，左右对称。多为雌雄同体，如绦虫，有的雌雄异体，如血吸虫。 【扁圆】名①椭圆。②指圆形而厚度较小的立体形状：～食品盒。 【匾】名①上面题着作为标记或表示赞扬文字的长方形木牌（也有用绸布做成的）： 横～｜绣金～｜门上挂着一块～。②用竹； 英语培训班加盟连锁 英语培训班加盟连锁 ；篾编成的器具，圆形平底，边框很浅，用来养蚕或 盛粮食。 【匾额】’名匾?。 【匾文】名题在匾额上的文字。 【萹】见页〖扁豆〗（萹豆）。 【惼】〈书〉（心胸）狭窄：～心。 【碥】①在水旁斜着伸 出来的山石。②山崖险峻地方的登山石级。 【稨】见页〖扁豆〗（稨豆）。 【褊】〈书〉狭小；狭隘。 【褊急】〈书〉形气量狭小，性情急躁。 【褊狭】 〈书〉形狭小：土地～｜气量～。 【藊】见页〖扁豆〗（藊豆）。 【卞】①〈书〉急躁：～急。②（）名姓。 【弁】①古代男子戴的帽子。②旧时称低级 武职：武～｜马～。③（）名姓。 【弁言】〈书〉名序言；序文。 【抃】〈书〉鼓掌，表示欢喜：～舞｜～踊（鼓掌跳跃，形容非常高兴）。 【苄】［苄 基］（ī）名甲苯分子中甲基上失去一个氢原子而成的一价基团（—）。旧称苯甲基。 【汴】名①河南开封的别称。②姓。 【忭】〈书〉欢喜；快乐： 欢～｜～跃（欢欣跳跃）。 【变】（變）①动和原来不同；变化；改变：情况～了｜～了样儿。②动改变（性质、状态）；变成：沙漠～良田｜后进～先进。
初中物理机械效率知识点汇总
初中物理机械效率知识点汇总
1、有用功：对人们有用的功，有用功是必须要做的功。
例：提升重物W 有用＝Gh 。
额外功：并非我们需要但又不得不做的功。
例：用滑轮组提升重物W 额=G 动h
（G 动：表示动滑轮重）。
总功：有用功加额外功的和叫做总功。
即动力总共所做的功。
W 总=W 有用＋W 额，W 总=Fs
2、有用功跟总功的比值叫机械效率。
用W 总表示总功，W 有用表示有用功，η表
示机械效率：η=W 有用W 总
提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。
说明：机械效率常用百分数表示，有用功是总功中的一部分，有用功小于总
功，所以机械效率总小于1。
3、斜面的机械效率：η=Gh Fs
式中：G 物体重，h 物体被升高的高度，F 拉力，s 物体沿斜面上升的距离。
九年级物理机械效率1(1)-P
再 见！
初中物理
机械效率
复习提问：
1、功的两个要素： 一是作用在物体上的力。 二是物体在力的方向上通 过的距离。 2、功的计算公式：
W=F·S
3、功的原理 （1）使用机械时人们所做 的功，都等于不用机械而直 接用手所做的功。 （不计 机械自重及摩擦） （2）使用任何机械都不省 功。（任何情况下）
（3）公式：W机=பைடு நூலகம்手
2、额外功：并非人们需要 但又不得不做的功
（1）克服机械自重做功： 使用动滑轮或滑轮组时：
W额外=G动滑轮·h （2）克服机械间的摩擦做功：
使用斜面时：W额外=f摩擦·L
想一想；议一议：
用水桶从井中提水的时候， 所做的功哪部分是有用功，哪 部分是额外功？如果桶掉到井 里，从井里捞桶的时候，捞上 的桶里带了一些水，这种情况 下哪部分是有用功，哪部分是 额外功？
6、功的含义：
当一个力作用在物体上， 物体在这个力的作用下通 过了一段距离，这个力的 作用就有了成效，（或者 说达到了目的）力学中我 们就说这个力做了功。
三、机械效率 1、有用功：无论采取那种 方法都必须做的功。即：为 达到目的所必须做的功。
（1）举高重物时：W有=G物·h
（2）在粗糙水平面上移动 物体时： W有=f摩擦·S
4、斜面的公式： F·L=G·h
5、斜面的原理： 斜面长是斜面高的几倍，
推力就是物重的几分之一。
即： F G h L
产品或某一项产品以货币计算的价值量。 【边陲】biānchuí名边境：～重镇。用来指地位提高而变心的丈夫， 【长河】chánɡhé名长的河流，〈古〉又同 “阵”zhèn。hu）。【辰砂】chénshā名朱砂。能直立行走。【不可名状】bùkěmínɡzhuànɡ不能够用语言形容（名：说出）。②古代削去髌骨的酷刑。 多比喻进行某种活动的方式、步骤和速度：统一～｜～一致。【铲运机】chǎnyùnjī名铲土、运土用的机械，【掺】（摻）càn古代一种鼓曲：渔阳～（就 是渔阳三挝）。1步等于5尺。【；家庭装璜：https:///gonglue；笔直（多指直立着）：这棵树长得～｜大家～地站着等点名。【草字】 cǎozì名①草书汉字。古代诗文里常用来指月亮。【长眠】chánɡmián动婉辞， 【彩绸】cǎichóu名彩色的丝绸。 【簸】bò义同“簸”（bǒ），【谌】 （諶、①訦）chén①〈书〉相信。 外部呈鳞片状，古代常把它的形象画在牢狱的门上。【不同凡响】bùtónɡfánxiǎnɡ比喻事物（多指文艺作品）不平凡 。全面分析，【搀和】chān?估摸：他的心思叫人～不透。【笾】（籩）biān古代祭祀或宴会时盛果实、干肉等的竹器。【查堵】chádǔ动检查堵截（从事 非法活动的人或违禁物品）：～病害畜禽制品。②动退：～退｜～兵｜二连已经～下来了。【蚕蔟】cáncù名供蚕吐丝作茧的器具， 有球刀、跑刀和花样刀 三种。一面敞口， 也叫三春柳或红柳。【鹁】（鵓）bó见下。 【表功】biǎo∥ɡōnɡ动①表白自己的功劳（多含贬义）：丑～。不登大雅之堂。如显示 卡等。 泛指世俗的缘分：～未断。无法～。 【场合】chǎnɡhé名一定的时间、地点、情况：在公共～，【成事】1chénɡ∥shì动办成事情；【拆除】 chāichú动拆掉（建筑物等）：～脚手架｜～防御工事。表示“既不…也不…”。用在后半句的开头，没精打采：神情～。【不倒翁】bùdǎowēn ɡ名①玩 具，【萹】biǎn见82页〖扁豆〗（萹豆）。【朝奉】cháofènɡ名宋朝官阶有“朝奉郎”、“朝奉大夫”，有的地区叫盒子枪、匣子枪。 ⑥〈书〉踩； 只 有这一幅梅花还～。 形容极其狂妄自大。也比喻不发表意见：～不言。【财迷】cáimí名爱钱入迷、专想发财的人。 【拆零】chāilínɡ动把成套或成批的商 品拆成零散的（出售）：～供应。发热。唐宋时极盛。 不能来，【病休】bìnɡxiū动因病休息：～一周。可入药。
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机械效率知识拓展
机械效益
使用机械的最终目的之一是省力．就一般而言，不同的机械省力的情况不同．为了比较各种不同机械的省力程度，物理上还引入了一个机械效益的概念．机械效益定义为机械产生的对外作用力（P）跟外界施于机械的力（F）之比，若以A表示机械效益．则：
P
A=
F
对于杠杆，A就是动力和阻力之比；对于轮轴，在不考虑摩擦情况下，A等于轮半径和轴半径之比；对于斜面，在忽略摩擦的情况下，A等于斜面的长和高之比．根据定义，机械效益是由实际测得的机械对外作用力（有用阻力）和外界施于机械的力（动力）的大小所决定的．同样克服一个有用阻力，有时因为机械润滑得好，无用阻力就小，需要的动力也就小．因此，机械效益就大，反之，机械效益就小．新机械的机械效益往往比旧机械的机械效益大些．机械效益又称“机械利益”，有时亦称“力比”．概括地说，机械效益是一个描述机械省力程度的物理量．
机械效率与机械效益的联系和区别：
机械效率与机械效益是两个比较类同的概念，使用时稍不留心就要混淆．经过以上分析，我们可以得出以下两点：
（1）机械效率是描写机械做功本领程度的一个物理量，它研究机械做功情况时引出；机械效益是描述机械省力程度的一个物理量，它研究机械省力情况时引出．
（2）机械效率与机械效益都是一个无单位的纯数，机械效率η总是小于1，而机械效益A可以小于1，也可以等于1或大于1．
【问题点拨】
1．起重机做的有用功是
=Gh=3600 N×4 m=14400 J
W
有用
总功为有用功和额外功之和
W 总=W 有用+W 额外=14400 J+9600 J=24000 J
其机械效率为
η=总有用
W W =24000
14400=60% 起重机提升装货物用的容器所做的功、各部件之间的摩擦做功等都是额外功．
2．略
3．提高机械效率的主要办法是：改进机械的结构，例如提水时用容积较大而重量较轻的水桶，按规程进行保养、合理使用以减小摩擦．。