一年级思维训练 找规律填图形课件PPT学习
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一年级数学下册课件7.找规律人教版共19张PPT
你看到了什么?
图中的人和物都 是按规律排列的。
小旗的规律是 按 重复排列。
仔小细旗观的察规小律旗的是排1面列,、 你1面发现,了又什么1面规律、? 1面 ……
要求: 1、仔细观察小花的排列规律。 2、按照小花的排列规律,自己 动手摆一摆。
小花的规律是按 重复排列。
灯要求笼:的规律是按 红灯 笼12、、、仔拿细出蓝观作灯察业笼灯纸笼和、的水蓝排彩列笔灯规,笼律按。 重灯笼复的排排列列规。律,接着往下涂
颜色。
小朋友是按什么规 律排队的呢?
从男生看起小朋友是 按男生、女生重复排 列。
如果先从女生看起,小朋 友是按女生、男生重复排 列。
欣赏 规律的美
1.按自己喜欢
图中的人和物都 是按规律排列的。
小旗的规律是 按 重复排列。
仔小细旗观的察规小律旗的是排1面列,、 你1面发现,了又什么1面规律、? 1面 ……
要求: 1、仔细观察小花的排列规律。 2、按照小花的排列规律,自己 动手摆一摆。
小花的规律是按 重复排列。
灯要求笼:的规律是按 红灯 笼12、、、仔拿细出蓝观作灯察业笼灯纸笼和、的水蓝排彩列笔灯规,笼律按。 重灯笼复的排排列列规。律,接着往下涂
颜色。
小朋友是按什么规 律排队的呢?
从男生看起小朋友是 按男生、女生重复排 列。
如果先从女生看起,小朋 友是按女生、男生重复排 列。
欣赏 规律的美
1.按自己喜欢
一年级下册数学PPT-找规律(1)人教版(13张)ppt精品课件
探究新知
这些碗是怎 么排列的?
例2 找规律,填数。ຫໍສະໝຸດ (1)23232323
(2)
13
13
13
小鸡的排列规律是按
重复排列。直接看数字就
是1、3为一组重复出现。
一年级下册数学PPT-找规律(1)人教 版(13 张)-ppt 精品课 件(实 用版)
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探究新知
例1 你有什么发现?
图中人和物都是按规律排列的。
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基础练习
空白处画什么?
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一年级下册数学PPT-找规律(1)人教 版(13 张)-ppt 精品课 件(实 用版)
课堂小结
像小旗、小花、灯笼、小朋友这样,几个为一组重复出现 的规律叫做重复排列的规律。图中除小朋友外,其他物体 都是按相同形状、不同颜色重复出现,即按不同颜色重复 排列。
第7单元 找规律
第1课时 找规律(1)
学习目标
通过观察、拼摆、涂色等活动,发现最简单的图形变化规律。 培养自己的观察能力和推理能力。
一年级下册数学PPT-找规律(1)人教 版(13 张)-ppt 精品课 件(实 用版)
小学数学一年级下册《找规律》完整1ppt课件
人教版一年级下册数学
完整版课件
1
一图形找规律
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2
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3
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4
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1 后面一个应是什么?完整版课件6来自1 后面一个应是什么?
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7
1 后面一个应是什么?
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8
1 后面一个应是什么?
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9
1 后面一个应是什么?
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10返回
2 摆一摆。
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24
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25
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26
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28
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29
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30
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31
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32
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33 1
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34
地 毯
四季
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35
小小设计师
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36
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
11返回
3 涂一涂。
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12
3 涂一涂。
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13
3 涂一涂。
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14返回
完整版课件
15
1、往下数第9个图形是什么( 2、往下数第10个图形是什么(
)。 )。
完整版课件
16
完整版课件
17
二
•数字找规律
完整版课件
18
(1)9、8、( 7 )、6、5、( 4 )、( 3 ) (2)0、2、4、( 6 )、( 8 )、( 10 )
9、8、1、9、7、2、9、6、3、( 9 )、( 5 )、( 4 )
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一图形找规律
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2
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2 摆一摆。
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3 涂一涂。
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15
1、往下数第9个图形是什么( 2、往下数第10个图形是什么(
)。 )。
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17
二
•数字找规律
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18
(1)9、8、( 7 )、6、5、( 4 )、( 3 ) (2)0、2、4、( 6 )、( 8 )、( 10 )
9、8、1、9、7、2、9、6、3、( 9 )、( 5 )、( 4 )
一年级下册数学找规律人教新课标ppt(荐)(23张)课件
舞会就要开始了,可小裙子还 今天我们就来一起 差一条花边,怎样排列好看呢? 找规律吧。
你从图中发现了什么?
图中的人和物都是按 一定规律排列的。
下面的图案有什么规律?你发现了什么?
想一想
彩旗有什么规律? 小旗的规律是一面 ,一面 为一组重复排列。
想一想
小花的规律是一朵 ,一朵 为一组重复排列。
小旗的规律是一面 ,一面 为一组重复排列。
感受数学与日常生活的密切联系,并在学习过程中感受数学的魅力。
图中的人和物都是按一定规律排列的。
这些碗是按照
的规律重复排列的。
【难点】培养学生的初步观察,推理能力及创新思维能力。
你会找规律,填一填吗?
图中的人和物都是按一定规律排的。
灯笼的排列也有类似的规律吗?
67
2 找规律,画一画。
3 找规律,填一填。
5
3
5
3
5
3
4 找规律,填一填。
5 找规律,填一填。
6 找规律,填一填。
7 找规律,画一画。
小旗的规律是一面 ,一面 为一组重复排列。
小这花些的 碗规是律按是什一么朵规律排列,的一1?朵.图形为一组、重复数排列字。 或其他事物以不同的颜色、形状及其他形式
灯笼的规律是
为一组重复排列。
培养学生的初步观察,推理能力及创新思维能力。
为一组重复排列,就称之为有规律的排列。 感受数学与日常生活的密切联系,并在学习过程中感受数学的魅力。
下面的图案有什么规律?你发现了什么?
小旗的规律是一面 ,一面 为一组重复排列。
你会找规律,填一填吗?
【重点】初步认识图形的简单排列规律。
图中的人和物都是按一定规律排列的。
人教新课标一年级下册数学 课件《找规律》 (4)(共16张PPT).ppt
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
第二关
第三关
按自己喜欢的规律涂色。
1.根据规律,快速说出后面的图形是什么。
(1)
____ ____
(2)
____ ____ ____
2.划去不符合规律的图形或文字,圈出正确的。
按自己喜欢的规律涂色。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 5:59:55 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
小学一年级数学《找规律》PPT课件
闯关
游戏
例1
例2
例3
做一做
找 规 律
ห้องสมุดไป่ตู้
第一关:结果
闯关 游戏 例1 例2 例3 做一做 找 规 律
第二关:小猪吹泡泡
闯关 游戏 例1 例2 例3 做一做 找 规 律
第二关:结果
闯关 游戏 例1 例2 例3 做一做 找 规 律
闯关
游戏
例1
例2
例3
做一做
找 规 律
第三关:结果
闯关 游戏 例1 例2 例3 做一做 找 规 律
让我们一 起随着音乐 的节拍,一 起做出有规 律的动作吧!
在建筑设计中,人们应用规律创造出一种对称和谐的美
生活用品、窗花、刺绣图案等具有一定的排列规律
人们应用规律来改造生活,美化生活
建筑装饰 水果拼盘 生日蛋糕
游戏
例1
例2
例3
做一做
闯关
猜一猜,手中有多少颗珠子?
小心,有地雷!
等待: 请用鼠标滑轮 后滑出示题目!
毕业论文答辩模版
答辩学生:XXX 指导老师:XXX
「六一」快乐
你能用学会的话来赞美一下这美丽的舞台吗?
生
活
数
规律
学
找规律 方法 一组一组 颜色、形状 重复出现3次及以上 动作、声音……
闯关
例3
例1
例2
游戏
做一做
闯关
例3
例1
例2
游戏
女孩。
游戏
例1
例2
例3
做一做
闯关
找 规 律
游戏
例1
例2
例3
做一做
闯关
2
拓展:
拓展:
游戏
例1
例2
例3
做一做
找 规 律
ห้องสมุดไป่ตู้
第一关:结果
闯关 游戏 例1 例2 例3 做一做 找 规 律
第二关:小猪吹泡泡
闯关 游戏 例1 例2 例3 做一做 找 规 律
第二关:结果
闯关 游戏 例1 例2 例3 做一做 找 规 律
闯关
游戏
例1
例2
例3
做一做
找 规 律
第三关:结果
闯关 游戏 例1 例2 例3 做一做 找 规 律
让我们一 起随着音乐 的节拍,一 起做出有规 律的动作吧!
在建筑设计中,人们应用规律创造出一种对称和谐的美
生活用品、窗花、刺绣图案等具有一定的排列规律
人们应用规律来改造生活,美化生活
建筑装饰 水果拼盘 生日蛋糕
游戏
例1
例2
例3
做一做
闯关
猜一猜,手中有多少颗珠子?
小心,有地雷!
等待: 请用鼠标滑轮 后滑出示题目!
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答辩学生:XXX 指导老师:XXX
「六一」快乐
你能用学会的话来赞美一下这美丽的舞台吗?
生
活
数
规律
学
找规律 方法 一组一组 颜色、形状 重复出现3次及以上 动作、声音……
闯关
例3
例1
例2
游戏
做一做
闯关
例3
例1
例2
游戏
女孩。
游戏
例1
例2
例3
做一做
闯关
找 规 律
游戏
例1
例2
例3
做一做
闯关
2
拓展:
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人教版数学一年级下册 找规律 课件(22张PPT
小学人教版一年级下册
找规律
小旗的规律是1面 、 1面 ,又1面 、 1面 ……
小旗的规律是按1面 、 1面 为一组重复排列。
我发现小花的排列规律是:1朵 、1朵 为一组重复排列。
红蓝 蓝 灯笼的规律是以(红,蓝,蓝)为一组,重复排列的。
ห้องสมุดไป่ตู้
以男生为起点,小朋友的排列规律是以一男一女为一组重复排列。
以女生为起点,小朋友的排列规律是以一女一男为一组重复排列。
定义
像这样重复出现几个 动作的现象我们叫规律。
摆一摆
尽情发挥你们的
按自己喜欢的规律涂色。 创造力吧!
谁还愿意展示一下 自己的作品?
你会涂色吗?
玩一玩 创造有规律的动作或者声音。
欣赏生活中的规律
欣赏生活中的规律
欣赏生活中的规律
欣赏生活中的规律
欣赏生活中的规律
说一说: 本节课你有什么收获?
课堂小结:
连续出现3次或3次以上的才是规律, 只出现一次或两次的不能说就是规律。
找规律
小旗的规律是1面 、 1面 ,又1面 、 1面 ……
小旗的规律是按1面 、 1面 为一组重复排列。
我发现小花的排列规律是:1朵 、1朵 为一组重复排列。
红蓝 蓝 灯笼的规律是以(红,蓝,蓝)为一组,重复排列的。
ห้องสมุดไป่ตู้
以男生为起点,小朋友的排列规律是以一男一女为一组重复排列。
以女生为起点,小朋友的排列规律是以一女一男为一组重复排列。
定义
像这样重复出现几个 动作的现象我们叫规律。
摆一摆
尽情发挥你们的
按自己喜欢的规律涂色。 创造力吧!
谁还愿意展示一下 自己的作品?
你会涂色吗?
玩一玩 创造有规律的动作或者声音。
欣赏生活中的规律
欣赏生活中的规律
欣赏生活中的规律
欣赏生活中的规律
欣赏生活中的规律
说一说: 本节课你有什么收获?
课堂小结:
连续出现3次或3次以上的才是规律, 只出现一次或两次的不能说就是规律。
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完成课后练习
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感谢您的欣赏!
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解:如图规律知道在?处应当是一个六边形,每个顶 角都有一个圆圈。
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• 例5、根据前面图形变化规律在问号处画图。
解:观察横线和竖线的规律,可以看出每一行 中,横线都是1,2,3条,而竖线是第一列1条, 第二列2条,第三列3条。于是“?”处应当是3 横3竖,如图:
第6页/共12页
• 例6在问号处应填下面一行中四个图的哪一个?
解:(1)观察第一段珠子,发现白色珠子每次 分别有1个,2个,3个……黑色珠子每次1个,于 是盒子里应当是1个黑色的、4个白色的。 (2)仔细观察,可以看出,白色珠子的规律是1 个,3个,5个,7个,而黑色珠子是2个,4个, 6个,于是盒子里应当是2个黑色的、3个白色的。
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• 例3、在下面的小方格里画出一些动物骨架的简图,通过仔细观察,可 以发现,这些动物身体骨架变化是有规律的,根据图中出现的规律,你 知道空格里应该画什么样的动物骨架吗?
• 小朋友都有一双明亮的大眼睛,你能通过仔细观察发现两个图形的相同点吗?发现图形之间的关系吗?这 就要考ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ你的眼力了。
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• 例1、“?”处应填什么样的图形
解:每组的规律是前两个图 形合成第三个图形,于是? 处应该是
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• 例2、下面是两串有规律的珠子,其中一段装在盒子里看不到,请画出盒子 里串的珠子。
解:观察发现每个图形中圆圈和黑正方形 的位置都不相同,按照每一个出现过的位 置,问号处应当选A。
第7页/共12页
• 例7在下面图中,按照前两个图的规律,在第三个图的空白处填一个合适 的图形。
解:图形规律非常容易看出,直接将大圆缩 小画在图形左下角即可。
第8页/共12页
• 例8仔细观察,问号处应该填哪几个图形?
解:观察发现每个方框中的图形顺序都一样, 只是起点不同,于是可以补出两个缺少的部 分。
第9页/共12页
• 例9、仔细观察图形的变化情况,中间空的图应该怎样画?继续下面的 两幅又应该怎样画?
解:观察发现,每个方框中的四个图形是依 次顺时针旋转,所以第三个图形应当是右图: 继续下面的两幅则应该是第二个和第三个的 重复。
解:仔细观察,发现动物骨架的三部 分分别有规律。 身子可以分为向上弯、向下弯、平直, 共3种。 腿可以分为2条、3条、4条,共3种。 脚分为直线、圆圈、没有,共3种。 根据第三行缺少的,我们知道,应当 是向上弯的身子,三条腿,圆圈脚。 如下图
第4页/共12页
• 例4、根据前面图形变化规律在问号处画图。
完成课后练习
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解:如图规律知道在?处应当是一个六边形,每个顶 角都有一个圆圈。
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• 例5、根据前面图形变化规律在问号处画图。
解:观察横线和竖线的规律,可以看出每一行 中,横线都是1,2,3条,而竖线是第一列1条, 第二列2条,第三列3条。于是“?”处应当是3 横3竖,如图:
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• 例6在问号处应填下面一行中四个图的哪一个?
解:(1)观察第一段珠子,发现白色珠子每次 分别有1个,2个,3个……黑色珠子每次1个,于 是盒子里应当是1个黑色的、4个白色的。 (2)仔细观察,可以看出,白色珠子的规律是1 个,3个,5个,7个,而黑色珠子是2个,4个, 6个,于是盒子里应当是2个黑色的、3个白色的。
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• 例3、在下面的小方格里画出一些动物骨架的简图,通过仔细观察,可 以发现,这些动物身体骨架变化是有规律的,根据图中出现的规律,你 知道空格里应该画什么样的动物骨架吗?
• 小朋友都有一双明亮的大眼睛,你能通过仔细观察发现两个图形的相同点吗?发现图形之间的关系吗?这 就要考ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ你的眼力了。
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• 例1、“?”处应填什么样的图形
解:每组的规律是前两个图 形合成第三个图形,于是? 处应该是
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• 例2、下面是两串有规律的珠子,其中一段装在盒子里看不到,请画出盒子 里串的珠子。
解:观察发现每个图形中圆圈和黑正方形 的位置都不相同,按照每一个出现过的位 置,问号处应当选A。
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• 例7在下面图中,按照前两个图的规律,在第三个图的空白处填一个合适 的图形。
解:图形规律非常容易看出,直接将大圆缩 小画在图形左下角即可。
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• 例8仔细观察,问号处应该填哪几个图形?
解:观察发现每个方框中的图形顺序都一样, 只是起点不同,于是可以补出两个缺少的部 分。
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• 例9、仔细观察图形的变化情况,中间空的图应该怎样画?继续下面的 两幅又应该怎样画?
解:观察发现,每个方框中的四个图形是依 次顺时针旋转,所以第三个图形应当是右图: 继续下面的两幅则应该是第二个和第三个的 重复。
解:仔细观察,发现动物骨架的三部 分分别有规律。 身子可以分为向上弯、向下弯、平直, 共3种。 腿可以分为2条、3条、4条,共3种。 脚分为直线、圆圈、没有,共3种。 根据第三行缺少的,我们知道,应当 是向上弯的身子,三条腿,圆圈脚。 如下图
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• 例4、根据前面图形变化规律在问号处画图。