一年级综合素养展示
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聆听孩子快乐成长的声音
——树勋小学一年级学生综合素养展示性庆典方案
(2014~2015学年第一学期)
一、庆典宗旨
切实转变应试教育的观念,让教育回归本真。
1.老师、学生、家长共同回顾一学期来的学习、生活情况。给每个学生展示个性和特长的机会,让每个学生都能获得成功的体验。
2.让每位家长更好地了解孩子一个学期来的学习生活情况,更清楚地了解孩子的发展。
3.让每位老师更好地总结教育教学工作中的得失,发现孩子的闪光点。
4.让学生体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣,增进师生情、亲子情、同学情。
5.通过庆典展示,更好地融洽家校沟通,使学校工作获得更多的支持,促进教育教学工作的开展。
二、庆典时间和庆典地点
初定2015年2月3日上午8:00~10:00一年级各班教室
三、活动人员及工作安排
活动人员:一年级各班学生、家长、班主任、各科老师及相关领导。
活动安排:
1.布置教室场景。
2.学生提前准备好展示的项目,让每一个学生都能在班级舞台上展示自己的特长。
3.老师公平公正进行各项先进评选,尽量让每一个学生都能登上领奖台。准备好各类奖状和奖品。
四、庆典内容
(一)静态展示:
1.教室布置包括黑板的板书等都要体现庆典的氛围;充分发挥孩子的潜能,让孩子自己动手布置。
2.在教室中专门开辟出一块“个性作品展览区”,挑选学生的优秀作业和作品,以实物的形式向全体学生和家长代表进行直观展示。
(二)动态展示:
充分考虑每一个孩子的特长或进步之处,将整个庆典展示过程精心设计成一台形式多样、内容丰富,集展示、汇报、庆典于一体的综合性展演。
1.教师与学生共同担任活动主持人;
2.各个展示项目能体现基于课程标准的小学阶段所学的学科核心素养。
语文学科以美文诵读、古诗背诵、故事讲述、生活愿景、现场书法、推荐一本书、汉字听写大赛、成语大赛等形式进行展示汇报。数学学科可以设立口算小达人、书写小明星、数学小日记展示等形式,音体美学科可以设歌唱、舞蹈、器乐演奏、美术作品展示和跳绳、踢毽的展示及特长展示等。
3.在各个节目中穿插颁奖环节,对本学期校内外各项比赛中获奖的同学进行现场颁奖,宣读颁奖词。
五、庆典建议流程
一、甜蜜的回忆
整体回顾本学期的学习、活动,学生的整体表现和成长以及存在的不足。
二、满满的收获
将学生的优秀作业、书法、绘画、发表文章、手工制作等分板块作品布置在教室内外。
三、我展示,我自信
1.(知识性展示)
以小组为单位,每人参加其中一项。准备如下活动:
·美文诵读
·古诗背诵
·绘本故事讲述
·现场书法
·成长故事讲述
·汉字书写大赛、成语大赛
·口算小达人
·书写小明星
·数学小日记
2.才艺展示
提请让学生自主报名,提前准备好节目。
歌曲、舞蹈、器乐、跳绳、球类、小品
四、班级“达人秀”
在庆典现场颁发以下奖项:三好学生、单项之星(文明、智慧、运动、艺术、实践)、**达人、优秀家长志愿者、班级特色奖等。此环节可以穿插在能力的展示环节中进行。
五、美好的憧憬
1.班主任和任课老师寄语;
2.亲子寄语;(活动前要求家长和孩子分别准备一段话,活动时表达对各自的爱意和期望。)
3.寒假计划。
二○一五年一月二十三日
一(2)班综合素养展示活动流程
序
1、可爱的孩子们,还记得那个美好的清晨吗?你们背着书包,迈着轻盈的步伐,跨进了我们美丽的校园。你们的目光中充满了好奇、兴奋与激动。你们自豪地告诉自己——(学生齐说)我们是小学生啦!
2、齐唱《上学歌》
版块一语文
朗诵篇
每天早晨,伴着初升的太阳,我们的晨诵便开始了——(全班一起吟诵几组诗歌。)《唱歌》、《中秋的诗》、《天上的小白羊》、《小雪花》
阅读篇
书像大海,我们是一条鱼;书像蓝天,我们是一只鸟。每天中午,每个晚上,我们总是静静地徜徉于书海之中,看,同学们阅读得多专注呀——(播放午间阅读等照片)
尽管我们才一年级,在老师的带领下,我们开始喜欢阅读。在阅读中分享多彩的世界;下面就由我们班的小小故事大王为大家带来精彩的故事。(2位学生)写字篇:
有人说,写好字是一个人的名片。俗话说:字如其人嘛。书写方正汉字,彰显良好习惯。我们班有这么几位同学,他们写的字特别漂亮,请看大屏幕——(优秀作品展示),这些小朋友的字确实写得很工整、很漂亮,是其他小朋友的榜样,这几个小朋友理所当然地成为了班级“写字小明星”。(颁发卡)
版块二数学
数学,是自然科学这个百花园中最灿烂的一枝花!那数字、符号、字母、式子与图形,就是一个个可爱的小精灵。
口算篇:
本学期我们一年级主要学习了20以内加减法,这是数学学习中万里长征的第一步,接下来我们将进行“口算能手”的比赛。(颁发口算能手激励卡)
版块三:艺体常
画好画:
我们手中有笔,这笔不仅可以写字,还可以画出美丽的图画。新年的钟声即将敲响,每个小朋友心中都有一个美好的愿望。现在,就让我们和自己的爸爸或者妈妈一起画出新年的愿望吧!
亲自共同绘画,颁发激励卡。
唱好歌:
成长路上,你我同行。成长路上,歌声相伴。歌唱美好的生活,歌唱心中的梦想。听,旋律响起来,歌声唱起来,让我们一起欣赏孩子们的演唱吧!《国旗国旗真美丽》、《小树叶》。
版块四班级小达人
一个学期在孩子们的欢声笑语中即将结束,通过一个学期的学习,在我们班级中也涌现了一批多才多艺的孩子,成为了班级小达人,接下来就有请这些出色的小达人吧!
1、朗诵达人:陈苏航的声音浑厚低沉,很好听,接下来请他为大家朗诵一首儿歌《大海》。
2、民族舞达人:有了动听的声音,怎能缺少动听的音乐和舞蹈呢呢?接下来欣赏王仔慧的民族舞。
3、唱歌达人:王仔慧的舞蹈优美而舒心,接下来要请出的是我们班的小能人,施璜怡,思维活跃,情感丰富,唱歌也很动听,有请她上场。
4、跆拳道达人:欣赏了这么动听的二胡曲,下面该来点动感的节奏了,让我们有请跆拳道达人郁季雯、黄渊博、杨诗豪。跆拳道非常有气势,不仅能强身健体,又能保护自己,一举两得啊。
版块五:放飞希望
1、一个学期过去了,和孩子们朝夕相伴,看着这群活泼可爱的孩子在知识的海洋中破浪前进,看着他们一天天长大,我们真实地感受到自己从心底溢出的满