第2讲 等高线地形图

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第2讲 等高线地形图

第2讲 等高线地形图

第2讲等高线地形图特征、通视等。

基础全面梳理一地面高度的表示1.海拔(绝对高度):01海平面的垂直距离,如图中甲点海拔为02 1_500米,乙点海拔为03500米。

2.相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离,如图中甲点相对于乙点041_000米。

二等高线地形图101相等的点连接而成的线。

2.等高线地形图的基本特征(1)“同线等高”——02相等。

(2)“同图等距”——03等高距一致。

(3)“密陡疏缓”——04陡;反之越05缓。

(4)“凸低为脊”——06低值凸出为山脊。

(5)“凸高为谷”——07高值凸出为山谷。

(6)“重叠为崖”——08陡崖。

3.地形部位序号地形在等高线地形图中的表现特点A 山顶等高线闭合,等高线数值09内高10外低(一般在图中有黑三角图例)B 山谷等高线向11数值增大的方向弯曲C 山脊等高线向12数值减小的方向弯曲D 陡崖多条海拔不同的等高线13重合,一般图中用“”符号表示E 鞍部两侧均为闭合的等高线,山谷的最高处,山脊的最低处4.地形类型类型主要特征平原海拔一般在14200米以下,等高线稀疏,地势平坦高原海拔多在500米以上,顶部等高线15稀疏,地势起伏小;边缘等高线16密集,地势陡峭续表类型主要特征17山地海拔一般在18500米以上,相对高度大;等高线19密集,地势起伏大。

山脉处等高线多呈带状延伸丘陵海拔一般在20200~500米之间,相对高度21较小,地势起伏和缓盆地22周高中低,内部地势起伏较小,边缘地势陡峭5.等高线地形图的应用(1)判断自然地理特征:地形、23水文、24气候、植被等。

(2)为人类生产活动提供依据:工程选址、道路25选线、生产布局等。

三等深线与等潜水位线1.等深线:在地图上把01深度相同的点连成的平滑曲线。

一般数值越大,表示深度越大。

2.等潜水位线:将潜水位海拔相等的点连成的线称作等潜水位线。

潜水位与地面的相对高度就是潜水02埋藏深度。

1.小王到黄土高原旅游时,发现该地梯田田埂的延伸方向非常有规律。

高中地理高考一轮复习-第1章 第2讲 等高线地形图

高中地理高考一轮复习-第1章 第2讲 等高线地形图

港口
应建在等高线稀疏、等深线密集的港湾 地区,保证陆域平坦、港阔水深
①应建在等高线稀疏的地方,即地形平坦开阔、坡度适 航空港 当、易排水的地方;②地质条件好;③注意盛行风向且保
持与城市适当的距离
第一章 行星地球
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
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点的类型
区位要求
气象站 应选在坡度适中、地形开阔的地点
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3.宏观地形地势的判读 (1)平原:海拔在___2_0_0__米以下,等高线稀疏,较为平直。 (2)___丘__陵___:海拔在500米以下,相对高度小于200米,等高线稀 疏,坡度较和缓。 (3)___山__地___:海拔在500米以上,相对高度大于200米,等高线较密 集。
(4)高原:海拔高度大(1 000米以上),相对高度小,等高线在边缘十 分__密__集____,而内部明显___稀__疏___。
第一章 行星地球
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①等高线密集的河谷,落差大,流速快,水能资源丰富;②等高 判断
线密集的河谷,流水侵蚀作用强烈;③陡崖处有时形成瀑布;④ 水文
河流的流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)和 特征
所处迎风坡、背风坡有关
第一章 行星地球
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
③选面
面的类型
区位要求
根据等高线地形图反映的地形
类型、地势起伏、坡度陡缓,
农业生 结合气候和水源条件,因地制
产布局 宜提出农、林、牧、渔业合理
布局的方案。平原宜发展种植
业;山区宜发展林业、畜牧业
(3)等高线地形图与生产实践 ①选点
点的类型
区位要求

2025届高考地理一轮复习 课件第二讲 等高线地形图

2025届高考地理一轮复习 课件第二讲 等高线地形图

山东卷
以海巴洛沟流域泥石流的形成为背景,考察不同沟段地形对泥石流形成的作用
湖南卷
以小海坨山半山腰云的形成为背景,考察地形对小区域气象要素的影响
辽宁卷
以华北某气象站锋面过境前后天气变化过程为背景,考察地形对近地面气象要素的影响
湖北卷(6)
以芦林湖溢流坝的建设为背景,考察地形对区域工程建设的影响
命题趋势:一般以小区域等值线图作为命题载体,从真实生活情境切入,侧重考查等高线地形图及地形剖面
D 海拔:300m 气温:?
D
C
C 海拔:100m 气温:30℃
T差=0.6℃×(H相/100m)
TD=30℃-0.6℃×2=28.8℃
考点2:相对高度计算
2.陡崖相对高度的计算
首先从图中读出在陡崖处重合的等高线中
3、地貌部位判读方法
说出下图字母A—E各代表的地形部位类型,并且说明判断理由。
A 山峰:闭合、数值中高周低
B 山谷:弯曲且凸向海拔高处
C 山脊:弯曲且凸向海拔低处
D 陡崖:等高线重叠在一起
E 鞍部:相邻山峰之间低处,相
邻山谷之间高处,马鞍形
3、地貌部位判读方法
考点1:等高线地形图
山顶
山顶
山顶
300
相 = 高 − 低 。
<
>
m
/>
<
m
②两点都不在等高线上:读取两点高度时需选取一个高度范围,采用交叉相减法
,可以算出相对高度的数值范围。
如右图中A、B两点的相对高度计算:
300米<HA<400米
0米<HB<100米
200米<H相<400米
交叉相减

第02讲 等高线地形图(练习)(解析版)

第02讲  等高线地形图(练习)(解析版)

第02讲等高线地形图下图为我国某地等高线地形图(单位:m)。

读图完成下面小题。

1.图示地区()A.平原主要分布在西北部B.河流先向东流再流向东南C.最高处为山峰所在地D.甲乙两村的高差约为280米2.图中①、①、①、①四地中()A.①地发生山洪的几率最大B.①地可以看到山峰和乙村C.①地能欣赏到壮观的瀑布D.①地最适合夏季夜晚露营【答案】1.A 2.B【解析】1.读图可知,图中等高距为100米,最高处海拔在900~1000米,不是山峰所在地,C错误。

由等高线弯曲方向和河流流向相反的规律并且图的左边是北得知,图示河流先流向南,再流向西南,B错误。

乙村的海拔在400~500米的范围内,甲村的海拔小于100米,高差大于300米,D错误。

平原海拔在200米以下,等高线稀疏,图中显示该区域平原主要分布在西北部,A正确,故选A。

2.①地等高线凸向低值,为山脊,发生山洪的几率小,A错误。

①地是平缓的山脊,可以看到更高处的山峰和无阻挡物相隔的乙村,B正确。

陡崖的上方没有河流,在①地不会形成瀑布,C错误。

①地距河流较近,夏季可能暴发山洪,不适合露营,D错误,故选B。

【点睛】等高线地形图判读的方法:1.读数值。

一要读出区域地势起伏大小;二要读出海拔最大、最小值。

依据数值特征可以识别地形类型。

2.读延伸方向。

依据等高线的延伸方向确定地形走向,如山脊走向。

3.读疏密程度。

依据等高线的疏密程度确定坡度陡缓、坡面凸凹和陡崖。

4.读弯曲状况。

依据等高线的弯曲状况确定山脊、山谷和鞍部。

读我国东南沿海某地等高线(单位:米)地形图,完成下面小题。

3.关于图中信息的判读,正确的是()A.①①两处的相对高度为400米B.①处为山脊C.①处比①处坡陡D.①处为该区域最高峰4.为发展经济,溪水村规划了多项旅游开发项目,其中不合理的是()A.A处开发攀岩项目B.B处开发漂流体验项目C.C处修建观景台D.溪水村周边种植果树,发展生态旅游农业【答案】3.B 4.B【解析】3.由图可知,图中的等高距是100米,那么①①两地的相对高度是300米,A 错误;①等高线向海拔低处突出,应该是山脊部位,B正确;①地比①地等高线稀疏,坡度较缓,C错误;图中的C应该是该区域的最高峰,海拔在900米以上,1000米以下。

高考地理一轮复习 第二讲等高线地形图的判读及应用

高考地理一轮复习 第二讲等高线地形图的判读及应用
4.盆地
5
2.山地 5.平原
3.丘陵
实战演练3
判断图中ABC三处的地形类型:
A C
B
(3)根据疏密程度判读坡度的陡缓
例1 [2009· 上海卷]地形等高线的弯曲与疏密蕴含 着许多关于地形的信息。右图是“某地区等高线地形示意 图”。读后完成(1)~(2)题。
(2)图示山体主峰的西北坡地形特征是( B )
知识结构
高度的计算
概念
绝对高度(海拔)金P5 相对高度
绘制原理 (1)根据等高线的特征判读山体的不同部位
等 综判
(2)根据等高线特征判断地形类型 (3)根据疏密程度判读坡度的陡缓
高 合 读 (4)根据等高线判读高度(绝对和相对高度)和气温
线
(5)根据等高线判断河流的位置及流向。

(6)闭合等高线区域内海拔高度的判断。 (口诀法) “大于大的,小于小的”
[实战演练1]
《金榜夺冠》P6-2等高线地形图
(2)、根据等高线
等高线 中间疏 密 特征 四周密 集
稀 中间疏 稀疏 疏 四周密 平直
较 高度 高
高, 超过
较低,一 般(相对 高度)不
200 米-
低,0 米-200
500米 高于500 500 米
结论: ①山脊为分水线,山谷为集水线,山谷才能发育成河。 ②河流流向与等高线突出方向相反。
《金榜夺冠》P9学以致用4(3)
如何判读山谷还是山脊? a. 死记法 等高线往高突为山谷;等高线往低突为山脊。
a. 垂线法 在等高线图上弯曲最大处两侧作等值线的垂线,方向 是从高值指向低值,若箭头向中心辐合,则为山谷 (集水线);
⑤云雾、暴雨频率少; ⑥风速小、跑道与主导风向平行。

高考地理总复习第一章地球和地图第二讲等高线地形图课件

高考地理总复习第一章地球和地图第二讲等高线地形图课件

(图1)中Q地 等的高离海距拔为越A可1.0大9能0米0为,,米说瀑( 布明的) 落等差高为7B线2米.。1越0稀0米疏,坡度越缓;交点间的距离越小,说明等高线越密
((22))桥 比梁例附尺集近和,C河等坡岸高.2度与线0山疏0较峰密米的程陡高度。相同因,等D此高距.M3不0同10处,则米相坡同度的水陡平范,M围2等处高距坡越度大,坡缓度,越P大1;>等P高2距,故越小选,坡度A越项小。。 第(2)题,
(2018·湖北武汉模拟)下图为某地等高线示意图(单位:米)。读图,完
成第3~4题。
3.该地最大相对高度最接近( )
A.600米 B.650米
C.700米 D.800米 4第.甲3题、,读乙图间,根修据建图一中条数山值区判公断路,等, 高距是100米,图中海拔最高处是左下 关闭 比较合理的筑路方案是 ( ) A角.山方峰案,1海B拔.方为案7020~800米,海拔最低处在右上角,海拔为0~100米,高差为 C60.方0~案8030米D.,方所以案该4 地最大相对高度最接近800米。第4题,根据山区修路
-12-
考点一 考点二 考点三
例1 下图示意某小区域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差 为72米。据此完成下列各题。
(1)Q地的海拔可能为( ) 关闭
第(A1.)9题0米,先根据题B目.2提30供米的信息确定图中每条等高线的数值,注意河流一 C.340米 D.420米
般发(2)育桥在梁河附谷近中河。岸山与峰山海拔峰5的80高米,等高距为100米,推断山峰到Q地各等 高线差数最值接依近次( 为50)0米、400米、300米、300米、400米,所以Q点海拔 大于A.420600米米。第(2B)题.31,根0米据河流穿过等高线的弯曲方向,可知桥梁位于瀑 布的C.下36游0米,二者位D于.两41条0米300米等高线之间,海拔为200~300米,又因瀑布

第一章 第二讲等高线地形图

第一章  第二讲等高线地形图

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第一章 地球与地图
c.比例尺不同,等高距相同,则比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡 度越小。例如,下图中(数值单位:米)的坡度由大到小的顺序为:A>C>D>B。
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第一章 地球与地图
3.等高线地形图中高度的判断 (1)计算两地间的相对高度 从等高线图上读出两地之间的海拔,就可以计算两地的相对高度:H 相= H 高-H 低。 (2)估算陡崖的相对高度 如图中甲处,假设 n 为陡崖处重合的等高线条数,Δd 为等高距,H 大为重 合等高线数值中最大的,H 小为重合等高线数值中最小的。则图中 n=4,Δd =100 m,H 大=400 m,H 小=100 m,利用这些信息我们可以进行以下计算:
含义
同线等高
同一条等高线上各点的海拔高度相同
一般等高线地形图上任意相邻两条等高线相对高度是一个定值 同图等距
(等高距)
闭合曲线 等高线均为闭合曲线,只是有的不能在一幅图上完全呈现出来
重合为崖
等高线一般不相交,但在陡崖处,等高线可以重合
等高线疏密反映坡度陡缓,两条等高线间距越大,等高线越稀疏, 疏缓密陡
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第一章 地球与地图
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图1
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第一章 地球与地图
图2
1.“雪如意”大跳台与停止区的最大高差约为( )
A.96 m
B.136 m
C.236 m
D.336 m
2.国家跳台滑雪中心选址在山坡间的凹地中,主要考虑( )
A.减小风力
B.赛场排水
C.增大高差
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2021高考地理新高考备考大一轮讲义:必修1 第一章 第2讲 等高线地形图 Word版含答案

2021高考地理新高考备考大一轮讲义:必修1 第一章 第2讲 等高线地形图 Word版含答案

姓名,年级:时间:第2讲等高线地形图[课程内容]1.海拔(绝对高度)和相对高度。

2。

等高线地形图的判读、应用及相关计算.3。

地形剖面图的绘制、判读及应用.[思维导图]1.海拔(绝对高度)和相对高度(1)海拔(绝对高度):某地高出海平面的垂直距离,如图中甲点海拔为1 500米,乙点海拔为500米。

(2)相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离,如图中甲点和乙点的相对高度是1 000米。

2.等高线的特征同线等高;同图等距;密陡疏缓;凸低为脊;凸高为谷;重叠为崖.3.不同地形类型的等高线特征类型主要特征平原海拔一般在200米以下,等高线稀疏,地势平坦山地海拔一般在500米以上,相对高度大;等高线密集,地势起伏大。

山脉处等高线多呈带状延伸丘陵海拔一般在500米以下,相对高度较小,地势起伏和缓高原海拔多在500米以上,顶部等高线稀疏,地势起伏小;边缘等高线密集,地势陡峭盆地周高中低,内部地势起伏较小,边缘地势陡峭峡谷两侧高,中部低,等高线密集,地势陡峭;峡谷两侧等高线呈对称分布4。

结合等高线地形图,判断地形部位A.山顶,等高线闭合,中间高,四周低。

B.山谷,等高线向高处弯曲。

C.山脊,等高线向低处弯曲.D.陡崖,不同的等高线重合。

E.鞍部,两侧均为闭合等高线,山谷的最高处,山脊的最低处。

F.洼地,等高线闭合,四周高,中间低。

地理实践力甲、乙两处坡度大小的判断。

甲处坡度小,原因是等高线较稀疏;乙处坡度大,原因是等高线较密集。

5.坡的类型(1)均匀坡错误!(2)凸坡:等高线上疏下密,如甲、乙图所示。

(3)凹坡:等高线上密下疏,如丙、丁图所示.6.等高线地形图中的相关计算(1)两点间的相对高度ΔH=H高-H低(n-1)d<ΔH<(n+1)d注:n为两点间等高线的条数,d为等高距.(2)陡崖的相关计算H大≤H顶<H大+dH小-d<H底≤H小(n-1)d≤ΔH<(n+1)d注:H大和H小分别为重合等高线中的最大值和最小值。

第2讲 等高线地形图的判读(解析版)

第2讲 等高线地形图的判读(解析版)

第2讲等高线地形图的判读一、单选题1.(2023春·黑龙江齐齐哈尔·高一齐齐哈尔市恒昌中学校校考期末)读“某地区等高线(单位:米)图”,为了将⑤地的铁矿运到⑤镇附近加工出口,图中M、N、P、Q四条公路线设计合理的是()A.M线B.Q线C.P线D.N线【答案】D【详解】M、N、P基本沿等高线修建,地势起伏小,N线路最短,最合适,M和P线虽然沿等高线修建,但是距离太远,修建成本也高,AC错误,D正确;Q线路经过较多等高线,地势起伏大,修筑成本和难度增大,B错误。

故选D。

【点睛】在等高线地形图中,经常要作通视情况(即站在某处能否看到另一处)的判断。

通视情况的判断最直接的办法是将两地连线作为剖面线,画出剖面地形图,在剖面图中再将两点连成直线作为人的视线,而地势起伏如果高出人的视线,则判定为不能看到。

2.(2023·全国·高三专题练习)读图某山峰周围情况示意图”,完成题目。

图中a→b剖面线绘制的地形剖面图是下面四幅图中的()A.B.C.D.【答案】D【详解】根据图中剖面线的位置,可以判断a端点海拔为2200m,b端点海拔在2200-2300m。

A图中a端点海拔小于2200m,C图中b端点海拔在2200m以下,AC错误。

在接近a端点的2300m-2400m等高线之间有一闭合等高线,由于其内侧有湖泊,所以可以判断该处为低地,该低地海拔在2200-2300m,山顶的海拔高度应在2500-2600m 之间,B图湖泊海拔在2400m附近,不符合题意,B错误,D正确。

故选D。

(2023春·河南驻马店·高一统考期末)下图为某区域等高线地形图,甲处与其西侧的河谷盆地之间存在明显的山谷风。

读图完成下面小题。

3.从山谷风的角度判断,甲地白天风向最可能为:()A.偏东风B.偏西风C.偏北风D.偏南风4.图中甲、乙两地的高差可能为()A.300米B.400米C.500米D.600米5.下列关于图示区域地理事物的描述,正确的是()A.甲处山坡正好朝向正南,适合设立疗养院B.乙处没有等高线经过,应该为平原地形C.图中湖泊的面积约为2平方千米D.图中陡崖位于河流峡谷的西北侧【答案】3.B 4.B 5.C【解析】3.本题考查热力环流的山谷风以及风向的判读。

2022-2023学年高考地理二轮复习课件 湘教版(2019) 第2讲 等高线地形图

2022-2023学年高考地理二轮复习课件 湘教版(2019) 第2讲 等高线地形图

2.估算陡崖的相对高度
如图中甲处,假设n为陡崖处重合的等高线条数,Δd为等高距,H大 为重合等高线数值中最大的,H小为重合等高线数值中最小的。则图 中n=4,Δd=100 m,H大=400 m,H小=100 m,利用这些信息我们 可以进行以下计算:
(1)陡崖的相对高度(H)
计算公式为(n-1)Δd≤H<(n+1)Δd。因此图中陡崖的相对高
如图所示A、B两点间的相对高度为200 m<H<400 m。
4.闭合等高线区域内海拔的计算(图中a>b)
(1)位于两条等高线之间的闭合区域,如果其值与两侧等高线中的 较低值相等,则闭合区域内的海拔低于其等高线的值。如图,若c=b, 则d<b,即“小于小的”。
(2)位于两条等高线之间的闭合区域,如果其值与两侧等高线中的 较高值相等,则闭合区域内的海拔高于其等高线的值。如图,若c=a, 则d>a,即“大于大的”。
度的取值范围为300 m≤H<500 m。
(2)陡崖的绝对高度
①陡崖崖顶的绝对高度:H大≤H顶<H大+Δd。图中崖顶的绝对高度 的取值范围为400 m≤H顶<500 m。
②陡崖崖底的绝对高度:H小-Δd<H底≤H小。图中崖底的绝对高度 的取值范围为0<H底≤100 m。
3.估算某地形区的相对高度
一般来说,若在等高线地形图上,任意两点之间有n条数值不同的等 高线,等高距为Δd,则这两点的相对高度H可用下面公式求算:(n -1)Δd m<H<(n+1)Δd m。
【考点精析】 一、等高线地形图的判读(18类基础图像专项突破❶) 对于所有等高线地形图来讲,其判断方法具有一致性。一是根据等 高线数值特征判断海拔高低、计算相对高度等;二是根据等高线的形 状和数值特征判断地形类型,如山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡 崖、平原、山地、丘陵、高原等地形;三是结合地形类型综合分析其 应用。

第02讲 等高线地形图(讲义)(解析版)

第02讲  等高线地形图(讲义)(解析版)

第02讲等高线地形图考点一等高线地形图的判读和计算知识点1 等高线地形图(基础)海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。

相对高度:地面上某一地点高出另一地点的垂直距离。

补充:事实上,海平面是不平的,我国取1952年1月1日-1979年12月31日所测定的黄海平均海水面作为全国高程的起算面,根据该高程起算面建立起来的高程系统,被称之为1985国家高程基准。

等高线:是地面海拔相等的各相邻点所连成闭合曲线。

等高线——与海平面平行的平面切过地表与地面交线的投影。

等高距:相邻两条等高线之间距离。

等高线地形图:将地面上的地物和地貌按水平投影的方法(沿铅垂线方向投影到水平面上),并按一定的比例尺缩绘到图纸上。

0 m等高线常代表海岸线等高线的特征:同线等高、同图等距、闭合曲线不相交、线重必崖、密陡疏缓、示坡线指向海拔低的方向、凸低为脊,凸高为谷。

知识点2 等高线地形图的判读(基础)(1)五大基本地形部位的等高线山顶:等高线现闭合;中间高四周低;若数值往里面减小则为盆地。

山脊:凸低为脊;山脊线也叫分水线可以推测山脉的大致走向。

山谷:凸高为谷;山谷线也叫集水线;山谷为汇水区,河流发育,且河流的流向与等高线弯曲方向相反。

鞍部:相邻两个山顶之间,呈马鞍形。

陡崖:海拔不同的等高线重合,“线重必崖”。

盆地:闭合曲线,外高内低。

读“我国南方某地等高线图”,高速公路选择在图中地形部位通过,主要原因是()A.该部位为山脊,地势较高B.该部位为山谷,工程量较小C.该部位为鞍部,地势较低D.该部位岩层较脆弱,易于开挖【答案】C【详解】该部位在鞍部,地势较低,A错误;该部位不是山谷,B错误;该部位为鞍部,从等高线可以看出两个方向的等高线向中间凸出,表示中间海拔低,C正确;图中没有体现岩层的构成情况,无法判断是否脆弱,D错误。

故选C。

【点睛】等高线是曲线状时,等高线向高处弯曲的部分表示为山谷,等高线向低处凸出处为山脊。

由一对表示山谷与一对表示山脊的等高线组成的地形部位为鞍部。

【高考地理】第2讲 等高线地形图的判读

【高考地理】第2讲 等高线地形图的判读

A.西北 B. 东南C. 东北D. 西南
()
【答案】 1. A 2. B 【解析】 第1题,图中等高线弯曲表示山谷或山脊。根据材料“M、N两条虚线中,有 一条代表向西流的河流”,说明东边地势较高,等高线数值由东向西减小。再根据“等 高线凸向数值高处为山谷,等高线凸向数值低处为山脊”,可判断M为山谷、N为山脊。 M虚线为山谷线或集水线,可能发育河流,因为土壤较厚,水分较多,所以植被茂密。N虚 线为山脊线,地形突出,容易受风力侵蚀,植被稀疏。第2题,旗形树冠的形成主要受风向 的影响,迎风面的枝条芽体受强风袭击而损坏或过度蒸发而死亡,因此迎风面不长枝条。 山西省靠近冬季风源地,西北风强劲,因此西北迎风一侧树冠光秃,东南背风一侧树冠 茂盛。



经典例题
下图为“山西省北部某区域的地理位置和等高线示意图”,M、N两条虚线中,有一条代 表向西流的河流。据此回答1~2题。
1. 下列关于M、N两条虚线的叙述正确的是
()
A. M表示河流,植被茂密 B. M表示山脊,植被茂密
C. N表示河流,植被茂密 D. N表示山谷,植被稀疏
2. N线部分林木为旗形树冠,推测其较为茂盛一侧的方向是
处,水库库址应选在河谷、山谷地区“
”盆地
或洼地处。水库范围应是由大坝及接触到的最高的一条等高线共同所组成的
区域。
6. 地形剖面图是指沿等高线地形图上某一方向的直线所画出来的垂直断面图。它可
以直观地表示地面上沿某一方向地形的

【答案】 1. 山峰/山地 盆地或洼地 鞍部 陡崖 2. 山脊 山谷 3. 陡 缓 4. 山谷 山脊 5. 峡谷 口袋形 闭合 6. 起伏
(4) 运用等高线地形图判读气候特征 气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水热状况变化)、坡向(迎风坡降水 多,背风坡降水少;阳坡气温高,蒸发强,阴坡气温低,蒸发弱)等因素进行判断。 (5) 等高线地形图与人类活动的联系 ①选“点”
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第2讲等高线地形图突破点一等高线地形图的判读与计算(经典高考题)如图示意某小区域地形。

图中等高距为100米(等高线数值为等高距的整位数),瀑布的落差为72米。

据此完成(1)~(2)题。

(1)Q地的海拔可能为()A.90米B.230米C.340米D.420米(2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()A.260米B.310米C.360米D.410米【状元解题】【作答】(1)D(2)C一、等高线地形图中高度的判断1.陡崖处高度的计算方法首先从图中读出在陡崖处重合的等高线中最大值(H大)、最小值(H小)、等高距d和重合的等高线的条数n。

如图,H大=400米,H小=100米,d=100米,n=4,则:(1)陡崖最大海拔(H最大)H大≤H最大<H大+d(2)陡崖最小海拔(H最小)H小-d<H最小≤H小(3)陡崖的相对高度(H相)(n-1)d≤H相<(n+1)d2.闭合处等高线的高度判断位于两条等高线之间的闭合区域,如果其值与两侧等高线中的较低值相等,则闭合区域内的海拔低于其等高线的值;如果闭合等高线的值与两侧等高线中的较高值相等,则闭合区域内的海拔高于其等高线的值。

具体如图所示:已知:等高线a、b、c,a<b(1)如果c=a,则d<a,即“小于小的”。

(2)如果c=b,则d>b,即“大于大的”。

二、判断坡度大小的方法1.同一等高线地形图上坡度的大小在同一等高线地形图上,等高线分布越密集,则坡度越大,即坡越陡;等高线越稀疏,则坡度越小,即坡越缓。

可根据“坡度=垂直相对高度/水平距离”来确定。

2.不同等高线地形图上坡度的大小(1)比例尺和等高距相同,则看等高线的疏密程度,等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。

例如,下图中(比例尺相同,数值单位:m)的坡度由大到小的顺序为:C>A>D>B。

(2)比例尺相同,等高距不同,则相同的水平范围等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小。

例如,下图中(比例尺相同,数值单位:m)的坡度由大到小的顺序为:B>D>A>C。

(3)比例尺不同,等高距相同,则比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度越小。

例如,下图中的坡度由大到小的顺序为:A>C>D>B。

考向一等高线地形图中地形类型的判断与高度的计算1.(2015·上海卷)等高线图可以反映一个地区的地貌特征。

下图为某地区等高线(单位:m)图。

据此完成(1)~(2)题。

(1)图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是(D)A.山脊B.陡崖C.断块山脉D.峡谷(2)图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是(A)①崩塌堆积物②突出小基岩③河中的沙洲④低矮的山丘A.①②B.②③C.③④D.①④解析:读等高线数值时,要注意把握六字:“顺势、顺序、对称”。

“顺势、顺序”就是明确高低趋势依次读;“对称”就是利用等高线的“四种对称”方法来判读等高线数值,即“低点对称”——河谷两侧、鞍部两侧、海峡(岛屿)两侧,“高点对称”——山顶两侧。

(1)图中两条400米等高线处用陡崖的图例进行标注,则两条等高线之间为两侧坡度陡峻的峡谷。

(2)310米等高线位于图中陡崖下方,部分与图中代表陡崖的图例重合。

图中灰色部分是导致310米等高线与陡崖图例断断续续分开的原因。

此灰色部分应是陡崖崩塌后的堆积物或突出的基岩。

1.(2019·合肥质检)下图为世界某区域等高线地形图。

据此完成(1)~(2)题。

(1)图示区域内河流落差可能是(B)A.78米B.98米C.128米D.148米(2)图中m、n、p、q四地中(A)A.m地位于阴坡,坡度较其他三地大B.n地位于鞍部,地势较其他三地高C.q地位于山谷,在m地的东北方向D.p地位于山脊,处于盛行风迎风坡解析:(1)由图中等值线可知等高距为40米,则图示区域内河流最高处为80~120米,入海海拔为0米,因此河流落差为80~120米。

B正确。

(2)在等高线地形图中,等高线弯曲的地方可能是山脊,也可能是山谷,(凸高为谷)凸向数值高的方向则是山谷,(凸低为脊)凸向数值低的方向则是山脊。

m地位于阴坡,等高线较其他三地密集,坡度较大,A正确;n地位于山谷,地势并非最高,B错误;q地位于山脊,在m地的西北方向,C错误;p地位于山谷,图示区域受盛行西风控制,因此p地处于盛行风背风坡,D错误。

考向二等高线地形图中的河流2.(2016·上海卷)等高线图可以反映一个地方的地貌特征。

下图为某地区等高线(单位:m)图。

据此回答(1)~(2)题。

(1)图中主体部分表示的地表景观最可能是(B)A.新月形沙丘B.山地梯田C.三角洲平原D.滨海沙滩(2)图中河流的流向及河流与水渠的关系是(C)A.河流自南向北流,河流水补给水渠B.河流自北向南流,河流水补给水渠C.河流自北向南流,水渠水汇入河流D.河流自南向北流,水渠水汇入河流解析:第(1)题,图示地区海拔较高,等高线分布较均匀,水渠贯穿其中,判断其最可能是山地梯田;新月形沙丘的等高线是新月形的;三角洲平原海拔低,等高线稀疏;滨海沙滩海拔低。

B项正确。

第(2)题,图中河流位于该区域的最低处,结合水渠等高线可知,水渠水是流向河流的;河流位于河谷处,等高线是向高处凸出的,可判断河流自北向南流。

C项正确。

2.(2019·沈阳模拟)如下图为山东省沂源县西南某局部区域等高线分布示意图。

图中的东周河因溯源侵蚀,袭夺了沂河上源。

据此完成(1)~(2)题。

(1)袭夺发生后,河水流向出现倒转的河段是(C)A.AB段B.BC段C.CE段D.EF段(2)沂河上源被袭夺后,会导致(B)A.BC河段水流速度变缓慢B.FG河段宽谷内水流变细小C.CD河段河流径流量减少D.大张庄夏季暴雨洪涝增多解析:(1)河流袭夺前,河流向东北方向流向大张庄。

袭夺发生后,东周河段水位更低,结合等高线凸出方向,河水流向东周河。

出现倒转的河段是CE段,C正确。

AB段、BC段没有改变流向,A、B错误。

EF段没有水流,成为河流分水岭,D错误。

(2)沂河上源被袭夺后,会导致FG河段缺少水源补给,宽谷内水流变细小,B正确;BC河段水流速度不受影响,A错误;CD河段汇入了BC段水量,河流径流量增加,C错误;FG河段径流量减小,大张庄夏季暴雨洪涝减少,D错误。

突破点二等高线地形图的实践应用(2017·江苏卷)我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。

下图为拟建水库附近地形示意图。

据此完成(1)~(2)题。

(1)建设成本最低的水库大坝宜建在()A.甲B.乙C.丙D.丁(2)水库建成后能够()A.改善航运条件B.开发河流水能C.增加径流总量D.消除地质灾害【状元解题】一、根据等高线的形状和疏密判断水系、水文特征1.选“点”2.选“线”3.选“面”一般选在靠近水源、交通便利、考向一等高线地形图与实践选“点”1.(2016·江苏卷)5月初,几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。

下图为该山区地形示意图,图中①~⑥处为露营和观景的备选地点。

据此完成(1)~(2)题。

(1)最适宜作为露营地的是(B)A.①B.②C.③D.④(2)最适宜观日出的地点是(D)A.③B.④C.⑤D.⑥解析:第(1)题,读图可知,①地过于靠近河流,易受水患的影响,不适合宿营;②地地形较平坦开阔,与河流的距离适中,取水方便,适合宿营;③地位于陡崖下,易受到落石等的威胁,不适合宿营;④地接近山顶,海拔高,气温较低,地形不平坦,且离水源地较远,不适合宿营。

故选B项。

第(2)题,观日出需要选择海拔较高、视野开阔且不受阻挡的地方。

该地位于我国东南部,5月初太阳从东北方向升起。

③地海拔较低,且日出时东北方向视线受阻;④⑤两地海拔较高,但东北方向视线受阻;⑥地海拔高,视野开阔且东北方向视线不受阻挡,适合观日出。

故选D项。

1.读大别山东南某地区等高线地形图,回答(1)~(2)题。

(1)明初时期该地“水草丰旷,遍布茅滩”,是著名的养马基地,当时马厩最有可能位于(B)A.①B.②C.③D.④(2)“远处的地平线上,一轮太阳将要落下,西边的晚霞挥动着绚丽的纱巾,迷糊间,山坡的茅草都镀上了一片金黄色。

”如该文书于北半球冬日家中,则该同学家的住址是(A)A.①B.②C.③D.④解析:第(1)题,马厩应该修建在地势平坦开阔,且不易出现地质、水文灾害的地方。

图示②地等高线较稀疏,且处于山前坡地,不易出现滑坡、泥石流、洪水等灾害。

第(2)题,北半球冬日太阳日落于西南方向,该处能看到地平线上的日落景观,说明其西南方没有山地阻挡视线。

图示四个地点唯有①地符合条件。

考向二等高线地形图与生产生活实践2.(2015·江苏卷)新疆牧民季节性地转场在冬、夏牧场之间。

下图为“新疆某地冬、夏牧场分布示意图”。

据此完成(1)~(2)题。

(1)图中四条转场线路最合理的是(C)A.①B.②C.③D.④(2)牧民转场主要受(A)A.草场垂直分布影响B.山前绿洲规模影响C.草场水平分布影响D.聚落分布的影响解析:第(1)题,在四条线路中选择时应考虑影响畜牧业生产的因素,③线路沿途为山谷,水源条件较好,这可根据等高线的弯曲特点确定,故应选该线路。

第(2)题,图中冬牧场海拔低,夏牧场海拔高,据此可知草场分布的主要影响因素是热量,这体现了山地的垂直分异规律,所以A项正确。

2.(2019·荆州质检)下图为我国某地地形图,图中道路为某次山地自行车越野赛的线路。

据此完成(1)~(2)题。

(1)若选手保持匀速骑行,下列关于各路段骑行的说法正确的是(B)A.AB段为下行路段,骑行最省力、最安全B.BC段为平行路段,骑行既省力又安全C.AB段为上行路段,骑行最费力、最危险D.CD段为下行路段,骑行最省力、最安全(2)若图中甲、乙两处为观赛台,则(C)A.甲处全路段赛况都可见B.乙处全路段赛况都可见C.BC段赛况在甲、乙两处都可见D.CD段赛况在甲、乙两处都可见解析:(1)本题考查等高线地形图的判读及应用,较易。

图中AB 段和CD段均穿过等高线,地势有较大起伏,较为费力且危险,而BC段大致沿等高线延伸,地势起伏较为和缓,因此,若选手保持匀速骑行,BC段既省力又安全,故选B。

(2)本题考查等高线地形图的判读及通视问题,难度中等。

根据图示可知,由于山脊的阻挡,甲处无法通视AB段,排除A;从甲处到CD段无山峰和山脊的阻挡,视线通透无遮挡,能看到CD段赛况,而乙处和CD段间有山峰阻挡,视线不通透,无法通视CD段,排除B、D;BC段和甲、乙之间没有山峰或山脊阻挡,在甲、乙两处可通视BC段,故选C。

突破点三地形剖面图的绘制、判读与应用(经典高考题)读图,完成下列问题。

(1)在地形图下的网格中,画出沿AB线的地形剖面图。

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