火山爆发PPT课件
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16.火山喷发.pptx
提高土壤肥力;
形成许多优美的自然景观，如国内的长白山天池，国外的富士山、维苏
威火山等。
土豆泥 番茄酱 酒精灯
地幔
外 地壳
高 大
薄弱
火山
火山喷发喷射出大量岩浆之后,在火山口处形成盆状凹陷,时间一长,积水成湖。
火山喷发带来的危害:污染空气,污染水资源,导致滑坡、山崩、泥石流、地震, 摧毁家园等。 火山喷发带来的好处:形成珍贵矿石，形成地热资源,提高土壤肥力,形成建筑 材料等。
第四单元 地球和地表
16.火山喷发
一、火山喷发 火山喷发是一种自然现象。火山喷发时，岩浆喷涌而出，大地发出巨大声 响······什么情况下会发生火山喷发？
二、探究
模拟地球内 部温度升高、 压力增大
模拟地壳 模拟岩浆
三、火山喷发成因
地壳越往深处温度越高，压力越大。 地壳运动破坏了地下的平衡时，岩浆 受到挤压，向上运动，遇到薄弱的地喷发会带来巨大的灾难: 岩浆可毁坏树木、房屋，途经之处人畜不生; 火山灰使大气、水资源被污染，干扰航班等。
五、火山喷发益处
火山喷发带来的好处: 形成珍贵矿石、建筑材料、地热资源,
长白山天池
是一个火山口 湖，由火山喷 发形成。火山 喷发喷射出大 量岩浆之后， 在火山口处形 成盆状凹陷, 时间一长，积 水成湖。
火山爆发优秀课件
3. 把小苏打倒入火山口,火山就爆发了！
三、模拟火山喷发的原理：小苏打溶于水 的时候会呈现出弱碱性，加入柠檬酸会产 生剧烈的化学反应，生成二氧化碳气体， 最终将罐中产生的泡沫推挤出来，似岩浆 喷出。
做一做
利用器材来做一个好玩的火 山喷发吧！
1. 把火山模型放入塑料杯中，在火山口 倒入水。
2. 把红色的柠檬酸倒入火山口，用搅拌棒搅拌溶化。
你们看!
PH<7 试纸变红 溶液呈酸性 PH=7 试纸不变色 溶液呈中性 PH>7 试纸变蓝 溶液呈碱性
柠檬酸 小苏打
酸性 碱性
柠檬酸+小苏打
气体（二氧化碳）
总结
一、柠檬酸 PH<7 酸性 小苏打 PH>7 碱性
二、火山喷发是地球表面运动的一种表现 形式；也是地球内部热能在地表的一种最 强烈的显示。
小心火山快要喷发了！
火山喷发是什么样子的呢？来自火山爆发是怎样造成的呢？
地球内部充满着 炽热的岩浆，在极 大的压力下，岩浆 便会从薄弱的地方 冲破地壳，喷涌而 出，造成火山爆发。
火山可分活火山、死火山和休眠火山。
火山不仅仅存在于 陆地上，在海底也会 有火山哦！
材料准备
柠檬酸
先来认识一个秘密武器
汤加火山爆发课件ppt
加强国际救援合作
在火山灾害发生时，与国际社会加强救援合作，共享救援 资源和技术，共同应对火山灾害挑战。
开展国际学术交流与研讨
举办国际学术交流会议和研讨活动，分享火山灾害应对经 验和研究成果，推动火山灾害防治领域的学术进步。
THANKS
感谢观看
火山喷发的类型与过程
火山喷发的类型
根据喷发方式和规模的不同，火山喷 发可分为宁静式、爆炸式、泥石流式 等类型。
火山喷发的过程
岩浆在地下上升过程中，遇到地壳薄 弱处会突破地表形成喷发，喷发物包 括熔岩、灰烬、气体等。
火山喷发的影响因素
地质构造
地壳的板块运动、断裂和褶皱等 地质构造因素是影响火山喷发的
大规模的火山爆发可能改变海洋环流 ，影响全球气候。
影响海洋生物
火山喷发释放的毒素和化学物质可能 对海洋生物产生负面影响，导致生物 死亡或繁殖受阻。
03
火山爆发的科学原理
火山的形成与构造
火山的形成
地球内部的岩浆和气体通过地壳 的裂缝或断裂处上升至地表，冷 却凝固后形成火山。
火山的构造
火山由火山口、火山锥和火山坡 等部分组成，其中火山口是岩浆 和气体喷出的地方。
提高监测技术水平
研发和应用更先进的监测技术，如遥感技术、无人机监测等，提高 监测的准确性和时效性。
加强数据分析和预警
建立专业的数据分析团队，对监测数据进行分析和研判，及时发布 预警信息，为应对火山喷发提供科学依据。
提高应对能力
加强应急救援队伍建设
建立专业的应急救援队伍，配备先进的救援设备和器材，提高应急救援的快速响应和处置 能力。
火山历史
汤加火山在过去几十年中一直处于活 跃状态，曾多次喷发并造成周边地区 的破坏。
在火山灾害发生时，与国际社会加强救援合作，共享救援 资源和技术，共同应对火山灾害挑战。
开展国际学术交流与研讨
举办国际学术交流会议和研讨活动，分享火山灾害应对经 验和研究成果，推动火山灾害防治领域的学术进步。
THANKS
感谢观看
火山喷发的类型与过程
火山喷发的类型
根据喷发方式和规模的不同，火山喷 发可分为宁静式、爆炸式、泥石流式 等类型。
火山喷发的过程
岩浆在地下上升过程中，遇到地壳薄 弱处会突破地表形成喷发，喷发物包 括熔岩、灰烬、气体等。
火山喷发的影响因素
地质构造
地壳的板块运动、断裂和褶皱等 地质构造因素是影响火山喷发的
大规模的火山爆发可能改变海洋环流 ，影响全球气候。
影响海洋生物
火山喷发释放的毒素和化学物质可能 对海洋生物产生负面影响，导致生物 死亡或繁殖受阻。
03
火山爆发的科学原理
火山的形成与构造
火山的形成
地球内部的岩浆和气体通过地壳 的裂缝或断裂处上升至地表，冷 却凝固后形成火山。
火山的构造
火山由火山口、火山锥和火山坡 等部分组成，其中火山口是岩浆 和气体喷出的地方。
提高监测技术水平
研发和应用更先进的监测技术，如遥感技术、无人机监测等，提高 监测的准确性和时效性。
加强数据分析和预警
建立专业的数据分析团队，对监测数据进行分析和研判，及时发布 预警信息，为应对火山喷发提供科学依据。
提高应对能力
加强应急救援队伍建设
建立专业的应急救援队伍，配备先进的救援设备和器材，提高应急救援的快速响应和处置 能力。
火山历史
汤加火山在过去几十年中一直处于活 跃状态，曾多次喷发并造成周边地区 的破坏。
《火山喷发照片》课件
火山喷发的影响 ：对气候、环境 、生物、人类活 动等产生影响
火山喷发的规律 ：周期性、季节 性、地域性等规 律
火山喷发对环境和人类的影响评估
环境影响：火山 喷发产生的火山 灰和火山气体对 大气、土壤和水 源造成污染，影 响生态系统和生 物多样性
气候影响：火山 喷发产生的火山 灰和火山气体对 气候产生影响， 可能导致全球气 温下降或上升
人类影响：火山 喷发可能导致人 员伤亡、财产损 失和基础设施破 坏，影响人类生 活和经济发展
火山旅游：火山 喷发也可能带来 火山旅游热潮， 促进当地经济发 展和就业机会
05
火山喷发照片的教育与科普价值
照片在教育中的应用场景与效果
地理教育：通过火山喷发照片，学生可以直观地了解火山的形成、类型、分布等知识。 科学教育：火山喷发照片可以帮助学生理解火山喷发的原理、过程、影响等科学知识。 安全教育：通过火山喷发照片，学生可以了解火山喷发的危险性，提高自我保护意识。 环保教育：火山喷发照片可以引导学生关注环境保护，了解火山喷发对环境的影响。
火山喷发对经 济的影响：火 山喷发可能导 致旅游业、农 业、工业等受
到严重影响
火山喷发对生 态系统的影响： 火山喷发可能 导致生态系统 的破坏和物种
灭绝
03
火山喷发照片的收集与整理
照片的来源与选择标准
来源：火山喷发现场、火山观测站、网络资源等 选择标准：清晰度、色彩、构图、主题表达等 筛选：根据火山喷发的类型、规模、时间等因素进行筛选 整理：按照时间、地点、类型等维度进行分类整理
照片在科普活动中的作用与价值
直观展示：通过照 片展示火山喷发的 真实场景，使观众 更直观地了解火山 喷发的过程和特点。
教育意义：通过照片 展示火山喷发的危害 和影响，教育观众了 解火山喷发的科学知 识和应对措施。
《火山》PPT
火山
火山喷害：火山爆发喷出的大量火山灰和暴 雨结合起来形成泥石流。泥石流能冲毁道路、桥梁， 淹没附近的乡村和城市，使得无数人无家可归。泥 土、岩石碎屑形成的泥浆可像洪水一般淹没了整座 城市。 （2）碎屑污染：火山碎屑是火山喷发出的岩浆冷 凝碎屑以及火山通道内和四壁岩石碎屑被喷射到空 中的火山碎屑，粗重的落在火山口附近，轻而小的 或被风吹到几百千米以外沉降，或上升到平流层随 大气环流。火山喷发是灼热的火山灰流与水（火山 区暴雨、附近的河流湖泊等）混合则形成密度较大 的火山泥流。火山灰流和泥流都带有灾害性。
（2）重现生机：火山爆发对自然景观的影响十分深远。 土地是世界最宝贵的资源，因为它能孕育出各种植物来 供养万物。如果火山爆发能给农田盖上不到20厘米厚的 火山灰，对农民来说可真是喜从天降，因为这些火山灰 富含养分能使土地更肥沃。 （3）制造奇观：间歇泉是火山喷发后期的一种自然现 象。当地下的高温将地下水加温到一定压力后，水和蒸 汽就会从喷口处冲出，压力降低后便停止喷出，进入下 一个过程。美国黄石公公园的间歇泉是很著名的，其中 有些可射到100多米高，其惊涛骇浪般的吼声使人惊心 动魄。
火山活动还可以形成多种矿产，最常见的是硫磺矿的 形成。陆地喷发的玄武岩，常结晶出自然铜和方解石，海 底火山喷发的玄武岩，常可形成规模巨大的铁矿和铜矿。 另外，我们熟知的砖石，其形成也和火山有关。玄武岩是 分布最广的一种火山岩，同时它又是良好的建筑材料。熔 炼后的玄武岩成为“铸石”，可以制成各种板材、器具等。 铸石最大的特点是坚硬耐磨、耐酸、耐碱、不导电和可作 保温材料。
我国黑龙江省有一处“地下森林”，它是由7个死 火山口演化来的。由于火山喷发物经风化后形成了肥沃 的土壤，一些植物便在这大坑里安下了家。这种地下森 林是很少见的。
火山喷害：火山爆发喷出的大量火山灰和暴 雨结合起来形成泥石流。泥石流能冲毁道路、桥梁， 淹没附近的乡村和城市，使得无数人无家可归。泥 土、岩石碎屑形成的泥浆可像洪水一般淹没了整座 城市。 （2）碎屑污染：火山碎屑是火山喷发出的岩浆冷 凝碎屑以及火山通道内和四壁岩石碎屑被喷射到空 中的火山碎屑，粗重的落在火山口附近，轻而小的 或被风吹到几百千米以外沉降，或上升到平流层随 大气环流。火山喷发是灼热的火山灰流与水（火山 区暴雨、附近的河流湖泊等）混合则形成密度较大 的火山泥流。火山灰流和泥流都带有灾害性。
（2）重现生机：火山爆发对自然景观的影响十分深远。 土地是世界最宝贵的资源，因为它能孕育出各种植物来 供养万物。如果火山爆发能给农田盖上不到20厘米厚的 火山灰，对农民来说可真是喜从天降，因为这些火山灰 富含养分能使土地更肥沃。 （3）制造奇观：间歇泉是火山喷发后期的一种自然现 象。当地下的高温将地下水加温到一定压力后，水和蒸 汽就会从喷口处冲出，压力降低后便停止喷出，进入下 一个过程。美国黄石公公园的间歇泉是很著名的，其中 有些可射到100多米高，其惊涛骇浪般的吼声使人惊心 动魄。
火山活动还可以形成多种矿产，最常见的是硫磺矿的 形成。陆地喷发的玄武岩，常结晶出自然铜和方解石，海 底火山喷发的玄武岩，常可形成规模巨大的铁矿和铜矿。 另外，我们熟知的砖石，其形成也和火山有关。玄武岩是 分布最广的一种火山岩，同时它又是良好的建筑材料。熔 炼后的玄武岩成为“铸石”，可以制成各种板材、器具等。 铸石最大的特点是坚硬耐磨、耐酸、耐碱、不导电和可作 保温材料。
我国黑龙江省有一处“地下森林”，它是由7个死 火山口演化来的。由于火山喷发物经风化后形成了肥沃 的土壤，一些植物便在这大坑里安下了家。这种地下森 林是很少见的。
《火山喷发的成因及作用》PPT课件
实验现象
观察方法
观察到的现象
眼睛看
平整的“岩层”有轻微的振动
眼睛看 眼睛看
在原本小孔位置出现裂缝 “岩浆”冒着气泡从“火山口” 溢出
眼睛看 耳朵听
听到“咕咚咕
火山喷发的成因
地壳下的岩浆在高温高压的作用下，伴随大量气泡 冲破地壳薄弱的部分喷涌而出。
三、研讨
1.火山喷发是怎样形成的？会给地表带来哪些改变？ 2.火山喷发会对环境产生什么影响？
四、研讨
火山喷发对环境的影响
负面影响
正面影响
烧毁森林、房屋
火山灰能提高土壤肥力
掩埋农田和城市
火山地热是一种清洁能源
污染空气
火山灰和火山岩是很好的建
导致滑坡、山崩、泥石流、 筑材料
地震
……
……
感谢收看！
二、探索
我们还知道哪些有关火山喷发的事例？ 同学们一起进行交流。
二、探索
根据前面的学习，推测火山喷发是 怎么形成的，并说出猜想： 高温高压 地壳中存在着薄弱地带 岩浆中存在着大量的气体
二、探索
模拟火山喷发
每种实验材料代表什么？
土豆泥 番茄酱 酒精灯加热
火山
岩浆 地壳深处 高温状态
实验方法
五年级 科学学科
2.4火山喷发的成因 及作用
-.
一、聚焦
火山喷发
火山喷发是怎样的情景？ 它形成的原因是什么？ 它会给地球表面带来哪 些改变？
二、探索
观察图片并阅读文字，想一想：火山喷发时会伴随哪些现象？
二、探索
形成裂缝 熔岩喷涌 充满泡沫的火山岩小山……
二、探索
火山喷发后，给 地表带来的改变。
1.在锡纸碗内放入一些土豆泥，堆成 小山的形状，并在山的顶部向下挖一 个小洞（到达碗底）。 2.向小洞内倒入一定量的番茄酱（适 当稀释），然后用一层薄薄的土豆泥 封住洞口。 3.将锡纸碗用酒精灯加热，观察“火 山”喷发现象，并记录。
火山-PPT全文课件
（2）重现生机：火山爆发对自然景观的影响十分深远。 土地是世界最宝贵的资源，因为它能孕育出各种植物来 供养万物。如果火山爆发能给农田盖上不到20厘米厚的 火山灰，对农民来说可真是喜从天降，因为这些火山灰 富含养分能使土地更肥沃。 （3）制造奇观：间歇泉是火山喷发后期的一种自然现 象。当地下的高温将地下水加温到一定压力后，水和蒸 汽就会从喷口处冲出，压力降低后便停止喷出，进入下 一个过程。美国黄石公公园的间歇泉是很著名的，其中 有些可射到100多米高，其惊涛骇浪般的吼声使人惊心 动魄。
著名火山介绍
日本富士山：位于日本 梨县东南部与静冈县交 界处，海拔3776米，是 日本第一高峰。山顶高 耸入云，山巅白雪皑皑。
•
1.法国作家雨果曾经认为，保留至今 的古代 建筑物 就好像 是由石 头堆积 出来的 历史书 。不 过这一看法只适用于欧洲，不适用于 中国古 建筑。
2. 木材的耐久性远逊于石材，因而以 土和木 为主要 材料的 中国古 建筑留 存至今 的并不 多，以 致某些西方学者以为现在根本没有 这种建 筑的实 物。
12．微笑像和煦的春风，微笑像温暖 的阳光 ，它蕴 涵着一 种神奇 的力量 ，可以 使人世 间所有 的烦恼 都焕然 冰释。
火山活动还可以形成多种矿产，最常见的是硫磺矿的 形成。陆地喷发的玄武岩，常结晶出自然铜和方解石，海 底火山喷发的玄武岩，常可形成规模巨大的铁矿和铜矿。 另外，我们熟知的砖石，其形成也和火山有关。玄武岩是 分布最广的一种火山岩，同时它又是良好的建筑材料。熔 炼后的玄武岩成为“铸石”，可以制成各种板材、器具等。 铸石最大的特点是坚硬耐磨、耐酸、耐碱、不导电和可作 保温材料。
火山
火山喷发的危害及价值
1. 危害
（1）环境危害：火山爆发喷出的大量火山灰和暴 雨结合起来形成泥石流。泥石流能冲毁道路、桥梁， 淹没附近的乡村和城市，使得无数人无家可归。泥 土、岩石碎屑形成的泥浆可像洪水一般淹没了整座 城市。 （2）碎屑污染：火山碎屑是火山喷发出的岩浆冷 凝碎屑以及火山通道内和四壁岩石碎屑被喷射到空 中的火山碎屑，粗重的落在火山口附近，轻而小的 或被风吹到几百千米以外沉降，或上升到平流层随 大气环流。火山喷发是灼热的火山灰流与水（火山 区暴雨、附近的河流湖泊等）混合则形成密度较大 的火山泥流。火山灰流和泥流都带有灾害性。
科学小实验之火山爆发 ppt课件
科学小实验之火山
爆
发
科学小实验
科学小实验之火山爆发
• 火山爆发是一种十分危险的自然灾害，他会把地底炽热的 岩浆喷射出地表，猛烈的火山爆发会吞噬、摧毁大片土地， 把大批生命、财产烧为灰烬。但是如今依然有许多科学家、 探险者愿பைடு நூலகம்冒着生命危险去一睹岩浆真容。虽然我们没法 到真正的岩浆旁，但是今天就让我们通过实验在水杯里领 略一番岩浆的巨大魅力。
科学小实验之火山爆发
水分子是极性分子，而植物油是非极性分子， 如果你把分子想象成人，极性分子只跟极性分 子玩，非极性分子只跟非极性分子玩。水和油 在一起时称为“不相溶”。由于色素是极性分 子，所以水和色素“相溶”。
科学小实验之火山爆发
色素在油中呈滴状，正是因为色素与油“不相 溶”。由于色素密度比油大，所以色素可以沉 入油层的底端。泡腾片遇水后，产生大量二氧 化碳气体，气泡和被染色的水紧密结合在一起， 浮到水油混合物表面。气泡破裂后，染色的水 又在重力作用下沉入杯底。
科学小实验之火山爆发
• 食用油200ml • 泡腾片1~3片 • 食用色素2ml • 清水50ml • 水杯 • 滴管
科学小实验之火山爆发
• 首先在杯子里
倒入约二分之 一杯的食用油
• 再往杯子里加
入约四分之一 杯的清水
• 此时将其静置2 分钟
科学小实验之火山爆发
• 静置完成后加 入10滴色素 （红色更好看
哦！）继续静 置5分钟
• 静置完成后往 杯子里加入泡
腾片，每次半 片。
• 沸腾的岩浆就 做好啦
科学小实验之火山爆发
通过实验我们发现，往油中倒入清水后，水沉 入到杯底，油则浮在水面。滴入色素后，色素 呈滴状沉入到油水分界面。静置一段时间后， 色素开始溶于水。当把泡腾片放入杯中后，杯 中产生大量气泡，色素开始在杯中翻滚，当气 泡消失后，色素又慢慢从油中回落到水中。
爆
发
科学小实验
科学小实验之火山爆发
• 火山爆发是一种十分危险的自然灾害，他会把地底炽热的 岩浆喷射出地表，猛烈的火山爆发会吞噬、摧毁大片土地， 把大批生命、财产烧为灰烬。但是如今依然有许多科学家、 探险者愿பைடு நூலகம்冒着生命危险去一睹岩浆真容。虽然我们没法 到真正的岩浆旁，但是今天就让我们通过实验在水杯里领 略一番岩浆的巨大魅力。
科学小实验之火山爆发
水分子是极性分子，而植物油是非极性分子， 如果你把分子想象成人，极性分子只跟极性分 子玩，非极性分子只跟非极性分子玩。水和油 在一起时称为“不相溶”。由于色素是极性分 子，所以水和色素“相溶”。
科学小实验之火山爆发
色素在油中呈滴状，正是因为色素与油“不相 溶”。由于色素密度比油大，所以色素可以沉 入油层的底端。泡腾片遇水后，产生大量二氧 化碳气体，气泡和被染色的水紧密结合在一起， 浮到水油混合物表面。气泡破裂后，染色的水 又在重力作用下沉入杯底。
科学小实验之火山爆发
• 食用油200ml • 泡腾片1~3片 • 食用色素2ml • 清水50ml • 水杯 • 滴管
科学小实验之火山爆发
• 首先在杯子里
倒入约二分之 一杯的食用油
• 再往杯子里加
入约四分之一 杯的清水
• 此时将其静置2 分钟
科学小实验之火山爆发
• 静置完成后加 入10滴色素 （红色更好看
哦！）继续静 置5分钟
• 静置完成后往 杯子里加入泡
腾片，每次半 片。
• 沸腾的岩浆就 做好啦
科学小实验之火山爆发
通过实验我们发现，往油中倒入清水后，水沉 入到杯底，油则浮在水面。滴入色素后，色素 呈滴状沉入到油水分界面。静置一段时间后， 色素开始溶于水。当把泡腾片放入杯中后，杯 中产生大量气泡，色素开始在杯中翻滚，当气 泡消失后，色素又慢慢从油中回落到水中。
3.15《火山喷发》课件ppt（23张PPT）
新知讲解 活动二 火山的影响
火山喷发对人类的影响是多方面的。举例说出火 山喷发对人类有哪些影响。
新知讲解
活动二 火山的影响 火山喷发的影响
火山喷发还常常伴随或诱发地震、海啸、爆炸、火灾、崩 塌的灾害。
火山喷发会对建筑物、道路、农田、森林等造成毁坏。
火山喷发会对人类社会 造成严重的生命伤亡和 财产损失。
新知讲解 活动二 火山的影响 火山喷发带给人们的只有危害吗？
火山活动伴随着丰富的地热，可以形成温泉。
岩浆在地壳内不断的移动，会结晶出含铁、铅、锌等各种 金属矿物。
火山灰落到地面，可 以使农田肥沃，有利 于农作物的生长。
新知讲解 活动二 火山的影响
火山喷发对人类的影响既有弊的一 面，也有利的一面。
课堂练习
简答题。
1、火山喷发是怎样形成的？
答：当地壳不能阻止岩浆向上运动时，岩浆就会沿着地壳的 薄弱地带向地表上升，然后突破地表急剧地喷发出来。
2、火山喷发时会出现哪些现象？
答：火山喷发时，温度极高的岩浆喷出地表，形成炽热的熔 岩流。此外，岩浆中压力极大的气体会带着岩石碎块和无数 细小碎屑冲上天空，形成火山灰云。
红墨水、苏打粉、洗衣粉、白醋、沙子、平底烧瓶、 漏斗等。
1、在锥形瓶中加入适量稀释的红墨水、 少量苏打粉和洗衣粉，充分搅拌。 2、把锥形瓶埋在沙土中，做成火山的 形状。 3、然后将100毫升醋倒入锥形瓶中。 4、观察实验现象并做好记录。
新知讲解 活动一 火山喷出了什么 说一说，你观察到了什么现象？你有什么发现？
1：图中的岩石有什么特点？ 图中的岩石像波浪一样的展开。
2 ：为什么这些岩石会是这个样子的 呢？
因为这是由火山喷发出的岩浆形 成的。 3 ：你知道什么是火山喷发现象吗？
火山和地震课件ppt
火山爆发后往往在附近留下大量得火山灰,火山灰中含有多 种能促进植物生长得化学物质,一种天然得化学肥料。意大 利、印尼等国火山区得农户常常将火山灰施于田间,以提高 农作物产量。一些“脚踏实地”得商人正在大量收集火山 喷出得浮石,这种浮石可用来洗涤牛仔裤以达到“石磨蓝” 得效果
❖ 好处三、中美洲国家萨尔瓦多地处太平洋 火山带,素有“火山王国”之称。该国有一 个“火山游览区”,游览区风光旖旎,加之烟 雾缭绕得活火山随时有可能爆发,吸引了大
称为环太平洋火山带。世界上较活跃得
火山有五分之三在这个带上。从地中海经 喜马拉雅山脉到印度尼西亚一带以东及东 非大裂谷百叶窗上也就是火山分布较多得 地方。
此外,还有部分火山在海洋里。
我国有火山吗？
我国境内有火山有六百多座, 不要分布在东北到内蒙古一带。 内蒙古就是我国火山最多得地区。 我国境内得火山绝大多数都已没 有活动,现在台湾就是我国火山最 活跃得地区。澎湖列岛、台湾岛、 钓鱼岛等都就是海底火山喷发形 成得火山岛。著名得大屯火山群 就就是由十多座火山组成得。
我还知道了在地震时怎样自救
• 当地震发生时,有十几秒得可以逃生得机 会,如果您处在低楼层,确保自已能在 这 十几秒得时间里跑到空旷地,那么您就赶 快跑吧,如果楼层太高,就可以躲在床下、 桌子下等。一定不要慌,也不要放弃,耐心 得等待营救人员得救助。
可以形成矿产、温泉与肥沃 得火山灰,海底火山喷发形成 得火山岛可以为附近得居民
提供宝贵得陆地。
研究火山还可以帮助我们了解地球得内部结 构。
火山可把地下大量有用得金属与非金 属带到地面,形成矿床。
据地质学家鉴定,我国得鞍山铁矿得“造物主”就就是 海底火山。南京得梅山铁矿、马鞍山铁矿、浙江得明 矾石矿,其形成也归功于火山得搬运。意大利西西里岛 得一座活火山,至今每天喷射出得气焰中含有金、银成 分。不过,火山造就得矿产数硫磺最多,地球上得大型 硫磺矿基本上与火山有关,我国云南得腾冲火山,每年 要输送5000多吨硫磺。
❖ 好处三、中美洲国家萨尔瓦多地处太平洋 火山带,素有“火山王国”之称。该国有一 个“火山游览区”,游览区风光旖旎,加之烟 雾缭绕得活火山随时有可能爆发,吸引了大
称为环太平洋火山带。世界上较活跃得
火山有五分之三在这个带上。从地中海经 喜马拉雅山脉到印度尼西亚一带以东及东 非大裂谷百叶窗上也就是火山分布较多得 地方。
此外,还有部分火山在海洋里。
我国有火山吗？
我国境内有火山有六百多座, 不要分布在东北到内蒙古一带。 内蒙古就是我国火山最多得地区。 我国境内得火山绝大多数都已没 有活动,现在台湾就是我国火山最 活跃得地区。澎湖列岛、台湾岛、 钓鱼岛等都就是海底火山喷发形 成得火山岛。著名得大屯火山群 就就是由十多座火山组成得。
我还知道了在地震时怎样自救
• 当地震发生时,有十几秒得可以逃生得机 会,如果您处在低楼层,确保自已能在 这 十几秒得时间里跑到空旷地,那么您就赶 快跑吧,如果楼层太高,就可以躲在床下、 桌子下等。一定不要慌,也不要放弃,耐心 得等待营救人员得救助。
可以形成矿产、温泉与肥沃 得火山灰,海底火山喷发形成 得火山岛可以为附近得居民
提供宝贵得陆地。
研究火山还可以帮助我们了解地球得内部结 构。
火山可把地下大量有用得金属与非金 属带到地面,形成矿床。
据地质学家鉴定,我国得鞍山铁矿得“造物主”就就是 海底火山。南京得梅山铁矿、马鞍山铁矿、浙江得明 矾石矿,其形成也归功于火山得搬运。意大利西西里岛 得一座活火山,至今每天喷射出得气焰中含有金、银成 分。不过,火山造就得矿产数硫磺最多,地球上得大型 硫磺矿基本上与火山有关,我国云南得腾冲火山,每年 要输送5000多吨硫磺。
火山喷发ppt课件
研究火山喷发的成因
猜想
设计实验方案
1、在铁盒子里放土豆泥，做成山的形状，顶 部留一个小洞。 2、洞里倒入番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封
住洞口。 3、把铁盒子放到三脚架上，用酒精灯加热，
观察番茄酱受热后的现象。
准备实验材料
三脚架、铁盒子、土豆泥、 番茄酱、酒精灯、火柴。
番茄酱、土豆泥相当于什么？ 酒精灯加热，会出现什么现象？
酒精灯加热相当于模拟地壳内部 温度升高，压力变大的状态。
我的记录表
加热后，土豆泥和番茄酱受热后有蒸气，随后 番茄酱溢出。
火山喷发的成因
地壳越往深处温度越高，压力越大。地壳运 动破坏了地下的平衡时，岩浆受到挤压，向上运 动，遇到薄弱的地壳，就会喷出地表，形成火山。
了解火山与人类生活的关系
给人类带来灾难
有利的一面
珍贵矿石 地热资源
火山灰形成肥沃土地 长白山天池
现在，许多火山成了著名的风景区，搜集 有关资料，制作一份《火山旅游手抄报》吧！
维苏威火山
休眠火山
死火山
青岛版小学科学四年级下册
火山前，山顶布满积雪。 1980年5月18日，受地震影响突然喷发， 掀掉了400米高的山峰，火山灰和岩浆 周围度假村木材场的居民住宅遭到破坏。
火山喷发时会出现什么现象？
火山喷出的物质是什么颜色的？它 的温度怎样？你知道它的名称吗？ 在火山口的上空，你还看到了什么 ？
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“地球内部”构造就像鸡蛋
地球好像一个鸡蛋，地壳就相当于薄薄的 蛋壳，地幔相当于蛋白，而地核相当于蛋黄。
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“地球内部”构造
地幔
地壳 地核
地球最外面的一层是地壳，地壳下面 是地幔，地球的中心部分叫地核。
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火山是怎样形成的？
因为地核的存在，所以地球内部温度特别的高，温度不断升 高，就会把岩石融化形成岩浆。 当地壳运动强烈时，地球就会出现裂缝，岩浆呢就会从这些 裂缝喷发出来，这就是火山喷发。
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“火山喷发”的好处
蝉
①：它可以给人类创造土地资源，例如美国的夏威夷 岛就是火山喷发形成的。 岩浆流到海边后就会凝固，凝固就成了陆地和岛屿， 为人类扩展了领土。
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美国 夏威夷
蝉
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美国黄石公园
蝉
②：火山能创造美丽的自然景观
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日本富士山
蝉
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火山灰
蝉
③：火山灰是很好的建筑材料
火山
爆发
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实验目的
01 认识酸碱反应 02 了解火山的形成 03 认识火山岩浆
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什么是“火山喷发”？
火山喷发是一种自然现象，是地壳运动的一种表现 形式。喷发原因是地球内部的岩浆在地壳运动或压 力的作用下喷出。
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“火山喷发”景象
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“火山喷发”景象
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“火山喷发”景象
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“火山喷发”景象
“火山爆发”前会出现的征兆
火山爆发是一种自然现象，控制火山活动的方法只有提前 预防。科学家对火山爆发问题的研究，也常常得益于动物、 植物的某种突然变化。
1、频繁发生地震 火山爆发前经常会出现轻微地震，震动越大，表示火 山越接近喷发。 2、气温和水温升高 火山爆发前，由于岩浆的活动，会导致附近的气温和 水温升高。 3、动物植物出现异常 和地震发生前一样，动物们会出现烦燥不安、逃跑乱 叫、集体迁移，有些植物还会出现枯死等异常现象。 4、隆隆的响声 火山口会发出巨大的的响声，预告火山喷发即将来临。
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在印度爪哇岛上有一种奇特的植物，在火山爆发之
前会开花，当地居民把它叫做“火山报警花”。
当人们看到它开花了，就知道火山要爆发了。人们
就可以提前远离火山躲避危险。它能维护人们的生
命安全，从而也得到人们的. 喜爱和保护。
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喷出来的岩浆遇冷凝固，堆成一座座高地，就形成了火山。
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火山的分类
活火山：指一直在活动，而且不定期喷发的火山。
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火山的分类
死火山：指在人类出现以前曾发生过喷发，但 在人类出现后再也没有喷发过的火山。
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火山的分类
休眠火山：指很久以前喷发过，但长期以来处于 静止状态的火山。休眠火山随时有喷发的可能。
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“火山喷发”的危害
蝉
飞蛾
火山喷发会产生有毒气体导致人类和动物死亡，火 山灰不仅污染空气还会覆盖村庄和城市。
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“火山喷发”的危害
蝉
飞蛾
火山喷发流出来的岩浆不仅会烧毁森林产生火灾、 还会毁坏农田和道路。
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“消失的庞贝古 城”
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模仿“火山喷发”场景！
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［认识实验器材］
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⒈实验步骤
各取出一包柠檬酸和碱用小剪刀剪开。
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⒉实验步骤
把柠檬酸、碱和色素倒入火山托内搅拌均匀。
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⒊实验步骤
取少量清水倒入火山托内，红色液体瞬间喷发出来。
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实验原理“酸碱中和反应”
柠檬酸和碱混合加入水后会进行中反应，产生二 氧化碳气体，冒泡就是二氧化碳分解时产生的现象。
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