一上-课内阅读理解

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一上语文课内阅读理解

班级姓名

(一)

一二三四五,金木水火土。

天地分上下,日月照今古。

1.我会写文中说到了五个数字分别是()、()、()、()、()。

2.我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语:

天——()上——()今——()水——()

3.形相近的字组词。

水——()上——()古——()月——()

木——()下——()今——()日——()

4.从文中“天地分上下”的下一句是。

(二)

一片两片三四片,五片六片七八片。

九片十片无数片,飞入水中都不见。

1.我会用“片”写词语:

一片()一片()一片()

2.我能猜出文中说的是。

3.你能为上面的诗合适的题目吗?()

(1)咏雪(2)咏梅

(三)

小黄鸡,小黑鸡欢欢喜喜在一起,刨刨土,捉捉虫、青草地上做游戏。

1.圈出这首儿歌jqx的音节是哪几个?

2.短文中说到了和在一起,它们经常一起刨刨、捉

捉、青草地上。

3. 小黄鸡和小黑鸡它们在一起是怎样的?用文中的一个词语说说。。

(四)

小河水说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙,沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。

1. 小河水说话怎样的声音? ____________________

小雨点说话怎样的声音? ____________________

2. 文中说到了、、、个小动物说话。

3.我还知道说话是。

(五)

东边来了一只羊,西边来了一只羊,一起走到小桥上。你也不肯让,我也不肯让,扑通一声掉进河中央。

1.我会填:两羊走到上

2.儿歌中说到了掉进河里?

3.你能猜猜它们为什么会掉进河里吗?

________________________________________________________

(六)一只船,扬白帆,漂呀漂呀到台湾。

接来台湾小朋友,到我学校玩一玩。

伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完。

1.小船漂呀漂呀到,接来小朋友,到我学校。

2.儿歌中说一只小船到台湾去做什么了?

3. 儿歌中说和双手紧紧握在一起。

(七)秋天

秋天来了,天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。

一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。

啊!秋天来了。

1、文中写的是季节的景色。

2、按原文填空:秋天来了,天气了。一片片从落下来。

3、”天空那么蓝,那么高。“那么”可以换成()。(填序号)

①怎么②什么③非常

4、秋天来了,大自然发生了什么变化,连一连,再结合实际说一说。

天气往南飞

黄叶黄了

大雁飘落下来

我还能说:秋天来了,。

5、你喜欢秋天的天气吗?能说说为什么吗?

(八)弯弯的月儿小小的船,

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐,

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1、照样子,写词语。

小小的、、、

2、小小的船指的是。

3、我坐在小小的船里看见了和。

4、根据课文连线。

弯弯的月儿

小小的星星

闪闪的天

蓝蓝的船

5、我能照样子,说一说。

星星像宝石。

云朵像,月牙像。

(九)江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

1. “江南可采莲,莲叶何田田。”这句诗是描写的景色,句子中“田田”的意思是()。

①莲叶像一块块的水田,一片又一片。②莲叶挺立水面,饱满劲秀的样子。

2.美丽的江南,莲叶茂盛,莲子丰满,正是采的时节。

3.在莲叶间快乐地游玩,从侧面反应了人们的心情。

4.鱼儿在莲叶间欢快地玩耍,一会儿在游玩、一会儿在游玩、一会儿在

游玩、一会儿在游玩,十分快乐。

5.用””圈出诗中的方位词。古诗用这些词语描绘了一幅()的画面。

①采莲人捉鱼②鱼儿围绕荷叶四面游动

(十)远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

1、找出古诗中的三对反义词。

()——()()——()()——()

2、我能找出相对应的词,并能将序号写在括号里。

①水②声③色

花——()花——()花——()

3、这首诗写了、、、。第一、二句讲了画上的________

和,在远处看山,山有,站在近处听水,水声;第三、四句讲的是画上的和,意思是春天过去了,花还,人们走近,枝头上的鸟,仍旧站在那里。

4、这是一首谜语诗,谜底是。

5、猜一猜谜语。

画时圆,写时方,冬时短,夏时长。谜底:。

(十一)我的小书包,宝贝真不少。

课本作业本,铅笔转笔刀。

上课静悄悄,下课不乱跑。

天天起得早,陪我去学校。

1.我的书包里有、、、这些宝贝。

2.仿写:我的小书包,宝贝真不少。

_______________

3.你最喜欢你书包里的哪个宝贝呢?

_______________

(十二)五星红旗,

我们的国旗,

国歌声中,

高高升起。

向您敬礼。

1.我们国旗是()。

2.升国旗时,要奏()。

①国旗②国歌③音乐

3.升旗时,我们要怎么做?

_________________________________________

4.你看过天安门前升国旗的场面吗?

_________________________________________

(十三)比尾巴

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