中国的疆域行政区划人口和民族学案

合集下载

中国的疆域与人口教案

中国的疆域与人口教案

中国的疆域与人口教案中国的疆域与人口教案一、教学目标:1.说出我国的位置与范围;2.掌握我国的行政区划;3.掌握我国的人口、民族特征。

二、课时安排:2课时。

三、课型:新授课。

四、教学重难点:教学重点:我国的位置与范围;我国的人口、民族特征。

教学难点:我国的行政区划。

五、教学方法:读图法、归纳法。

六、教学过程:1.导入:播放航拍中国视频的开头部分,激发学生对中国名山大川的向往,培养学生对中国地理的热爱,引出中国地理的学习。

2.中国的地理位置(1)半球位置:北半球、东半球;(2)经纬度位置:最东端135°E,黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处,最西端73°E,新疆帕米尔高原,最北端53°N,黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上,最南端4°N,南沙群岛的曾母暗沙;(3)海陆位置:东部濒临世界最大的大洋—太平洋,西部背靠最大的陆地—亚欧大陆;(4)相邻位置:陆上邻国14个:十四邻国陆上环,俄国蒙古和朝鲜;哈吉塔巴阿富汗,印度尼不缅老南;隔海六国要记全,印尼马文菲日韩。

隔海相望的国家6个:韩国、日本、菲律宾、文莱、印度尼西亚、马来西亚。

对中国的地理位置的评价:有利:有寒暖适宜的气候;南北气候差异使动植物资源多样,为发展多种农业提供条件;便于发展海洋事业;便于海陆各国往来;东部雨量丰沛,利于农业生产。

不利:板块交界处,多地质灾害;沿海地区受台风影响较大;北部纬度高,热量不足。

3.疆域:我国的陆地面积达960万平方公里,在世界各国中,仅次于俄罗斯、加拿大,居第三位,差不多同整个欧洲的面积相等,我国还拥有300多万平方公里的领海。

陆界线:从中朝边界鸭绿江口到中越边界北仑河口,长2.28万千米。

海岸线:长18000多千米。

临海(四海一洋):渤海、黄海、东海、南海(自北向南)、太平洋。

内海:渤海、琼州海峡。

岛屿:台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛、钓鱼岛等5000多个。

半岛:辽东半岛、山东半岛、雷州半岛等。

一轮复习中国的疆域、行政区划、人口和民族 学案

一轮复习中国的疆域、行政区划、人口和民族  学案

中国的疆域、行政区划、人口和民族学案学习目标
1.我国的疆域与行政区划。

2.我国的人口增长和分布以及我国的人口政策。

3.我国民族分布特点》
学习重、难点
1.读图分析我国领土的四至点及邻国。

2.我国人口的地区分布特征及应对措施分析。

重要知识点梳理
一。

中国的疆域
1.位置
(1) 经纬度位置
要求:找出重要的经线、纬线;四至点。

(2)海陆位置:。

要求:找出读出我国14个陆上接壤的国家,6个隔海相望的国家。

2我国大陆海岸线北起,南至,全长千米。

3 看图找出我国主要的临海、海峡、半岛、岛屿。

4据图分析我国地理位置的优越性。

二、中国的行政区划
1 三级行政区划包括:。

2 省级行政区
①、对照右图说出我国34个省级行政区
的名称、简称和人民政府驻地(省级行政
中心)。

②、找出我国纬度最高(最低)的省,面
积最大(最小)的省,人口最多(最少)
的省,人口最稠密(稀疏)的省,邻省(邻
国)最多的省,少数民族最多的省;北回
归线穿过的省,临海的省。

三人口和民族
1人口
(1)简述我国的人口特点及主要的人口问题
(2)简述我国人口分布特点并分析原因
2 民族
(1)分布:汉族主要分布在;少数民族主要分布在。

(2)概括民族分布特点:。

(3)我国民族政策包括哪些内容?。

中考地理 中国地理概况考点探究导学案-人教版初中九年级全册地理学案

中考地理 中国地理概况考点探究导学案-人教版初中九年级全册地理学案

中国地理概况考点探究导学案考点整合考点一中国的疆域、行政区划、人口和民族1.我国的疆域和行政区划(1)优越的位置①纬度位置:大部分位于北温带,少部分位于热带。

②海陆位置:东临太平洋,背靠亚欧大陆。

(2)辽阔的疆域①领土:约960万平方千米。

在上图中填出四至点。

②管辖的海域面积:约300万平方千米,自北向南包括a渤海,b黄海,c东海,d南海。

(3)众多的邻国①陆上14个:A朝鲜,B俄罗斯,C蒙古,D哈萨克斯坦,E吉尔吉斯斯坦,F塔吉克斯坦,G阿富汗,H巴基斯坦,I尼泊尔,J不丹,K印度,L缅甸,M老挝,N越南。

②隔海相望6个:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。

(4)行政区划共有34个省级行政单位,其中23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区。

2.我国的人口和民族(1)众多的人口——13.7亿(第六次人口普查)特点人口基数大、人口增长快政策计划生育是基本国策分布分布不均,以某某—腾冲一线为界,东南多、西北少(2)①人口数量:汉族人口最多,约占全国的91.5%,少数民族中壮族人口最多。

②民族分布特点:汉族和少数民族大杂居、小聚居。

考点二我国的自然环境与自然资源1.地形、地势(1)特征⎩⎪⎨⎪⎧地势:西高东低,呈阶梯状分布地形:复杂多样,山区面积广大(2)主要山脉东西走向a 天山—阴山、昆仑山—b 秦岭、南岭东北—西南走向 c 大兴安岭—太行山—d 巫山—雪峰山、长白山—e 武夷山、f 某某山脉 西北—东南走向 g 祁连山、阿尔泰山 南北走向 h 贺兰山、横断山脉 弧形山脉 i 喜马拉雅山(1)气候特征:季风气候显著;雨热同期;气候复杂多样。

(2)气温①气温 特征⎩⎪⎨⎪⎧冬季:南北温差大,主要是受纬度位置、地形以及 冬季风的影响夏季:除青藏高原外,南北普遍高温,最热的地方 是吐鲁番②温度带——根据积温的多少划分成五个温度带和一个高原气候区。

(3)降水①降水 特征⎩⎪⎨⎪⎧空间:从东南向西北递减,主要受东南和西南季风 影响时间:降水集中在夏秋季节,季节和年际变化大②干湿地区——根据降水量与蒸发量的对比关系划分成四类干湿地区。

新高中地理高考第18单元 第1讲 中国的疆域、行政区划、人口与民族 教案

新高中地理高考第18单元 第1讲 中国的疆域、行政区划、人口与民族 教案

第十八单元中国地理概况考纲解读1.中国的疆域和行政区划2.中国的人口与民族3.中国的地形4.中国的气候5.中国的河流和湖泊6.中国的自然资源7.中国的产业活动复习指南在近几年的高考中,本单元内容的命题方式主要与热点地区相结合,并注重读图分析和解决问题的能力考查。

各类地形特征和分布以及对我国自然环境和经济发展的影响是不可忽视的;气候多与高中地理相结合,针对某一地区进行综合分析与评价;河流重点放在长江、黄河、淮河、珠江、海河以及黑龙江等大江大河的综合开发与治理上;对我国海洋生态环境问题,尤其是赤潮、海洋污染等问题要关注;我国的人口、民族等主要以选择题的形式出现;交通和能源一直是历年高考的热点和重点,主要围绕能源问题和能源输送线路等方面。

本单元复习重点在以下几个方面:(1)我国地形、地势对气候、河流、交通以及经济发展的影响;(2)气候特征及气候资源对工农业生产和人们生活的影响;(3)大江大河流域开发与整治;(4)我国产业结构调整;(5)能源的跨区域调配;(6)关注时事热点问题。

第一讲中国的疆域、行政区划、人口与民族考点1中国的疆域和行政区划夯实基础1.位置(1)海陆位置:亚洲__东部__、太平洋__西__岸,海陆兼备。

(2)纬度位置:地处__北__半球,4°N~53°N之间,大部分位于__北温__带,小部分在__热__带。

(3)经度位置:地处__东__半球,73°E~135°E之间,分属5个时区。

2.国土辽阔(1)陆域广阔①面积:陆地领土面积约960万平方千米,居世界第__三__位。

②四至点:③邻国:与我国接壤的国家有14个,东邻朝鲜,北接__俄罗斯__、蒙古,西与__哈萨克斯坦__、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦相邻,西南有阿富汗、__印度__、巴基斯坦、尼泊尔和不丹,南邻__越南__、老挝和缅甸。

(2)海域广袤①海域面积:约300万平方千米。

②临海:大陆海岸线长达18 000多千米,自北而南依次濒临__渤海__、__黄海__、__东海__和南海。

中国的疆域、行政区划和人口、民族(教师用)

中国的疆域、行政区划和人口、民族(教师用)

第一部分 中国的疆域、行政区划,人口和民族考纲预览:1、中国的地理位置、国土构成和行政区划。

2、统一的多民族国家、中国民族分布特点及少数民族的地区分布。

热点提示:1、行政区划轮廓及空间位置是高考命题的重要背景资料。

2、陆上相邻国家的地理环境和经济发展是近几年高考的重点。

3、西部地区少数民族的分布和经济发展可能成为高考的热点。

特别说明:这部分知识具有量大、难度低的特点,需要记忆的内容很多。

在高考中这部分知识直接出现的概率很小。

但是它却是学习整个中国地理的纲、基础、知识的落脚点。

自主学习探究:一、背诵《创新课堂》109页“知识梳理”部分,并在《中国政区图》、《中国人口密度图》、《中国民族分布图》上指图说出相关的地理事物。

二、回答并按要求在本学案或《中国政区空白图》上填注相关地理事物。

1、中国位置半球位置:北半球、东半球海陆位置:亚洲的东部、太平洋的西岸纬度位置:南北跨纬度近50°,大部分在温带,南部小部分在热带,没有寒带 2、中国的疆域:⑴ 面积广大,陆地面积有960万平方千米(还有37万平方千米的海洋国土、300万平方千米经济专属区)。

在世界各国中,仅次于俄罗斯、加拿大,是世界第三大国。

⑵ 领土四至(回答并填注)最北端:黑龙江漠河以北黑龙江主航道中主线(N 53多)最南端:南海南沙群岛上的曾母暗沙(N 4附近)最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处(E 135多)最西端:新疆帕米尔高原(E 73附近)南北跨纬度近N 50,约5500千米,东西跨经度 60多、约5000千米,是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。

3、疆界和邻国⑴ 陆界和邻国:(填注邻国)我国陆上国界长达2万多千米,共有14个陆上邻国,从鸭绿江口开始到北仑河口依次为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南(参照地图册)。

⑵海上疆界和隔海相望国家:我国有18000千米长的海岸线,对于我国的海上疆界同学们应了解如下几个概念:临海:和大陆直接相临的海域。

2019-2020年高二地理 中国地理 疆域行政区划人口民族教案 新人教版

2019-2020年高二地理 中国地理 疆域行政区划人口民族教案 新人教版

2019-2020年高二地理中国地理疆域行政区划人口民族教案新人教版考纲要求掌握我国的国土位置和范围,并能进行合理的评价。

掌握我国人口增长状况和人口分布特点。

掌握我国主要少数民族的地区分布。

预习内容一、中国的疆域和行政区划1、中国的疆域:(1)位置半球位置:海陆位置:纬度位置:思考:我国位置的优越性体现在哪些方面?(2)国土我国不仅疆域辽阔,面积,居世界第。

陆上国界线长。

而且拥有广袤的海洋国土,领海和内水面积,管辖的海域面积,海岸线长。

活动1:找国土的四端点南北跨纬度,相距,大部分在,小部分在,没有。

东西跨经度,个时区,相距。

活动2:在图上掌握15个陆上临国。

2、行政区划:(1)三级行政区划:(2)掌握各省级行政区的位置、轮廓、名称、简称,省级行政中心,所属大区。

(表格归纳)活动3:我国省级区划之最纬度最高的,跨经度最广,跨纬度最广的,面积最大的,人口最多的,临国最多的,北回归线穿过的,秦岭淮河穿过的。

活动4:特殊的省沿海的省:长江干流流经的省:黄河干流流经的省京九铁路穿过的省第二条亚欧大陆桥穿过的经济特区所在的省:二、中国的人口和民族1、中国的人口(1)人口的数量:目前总人口,占世界人口的。

5000万以上的人口大省人口增长情况、人口问题及相应的人口政策是(2)人口的分布:人口密度:是世界人口密度的倍。

分布特点:从到一线为界,东南部,西北部。

活动5:分析我国东西部人口密度差异的原因。

2、中国的民族(1)多民族:共个,个少数民族。

(2)人口最多的少数民族是,人口在400万以上的少数民族有(3)民族的分布:汉族分布,集中分布在。

少数民族主要分布,形成各民族的特点。

(4)重要少数民族的分布壮族,满族,回族,苗族,维吾尔族,土家,彝族,蒙古族,藏族,高山族,朝鲜族,少数民族种类最多的省。

(5)我国的民族政策:活动6:讲述少数民族的风俗习惯。

课堂训练:1、读图完成:(1)在图中填注我国疆域的四端点、四大海域、三大半岛、三大岛屿、最大群岛以及钓鱼岛、黄岩岛。

中国的疆域、行政区划、人口和民族 学案

中国的疆域、行政区划、人口和民族 学案

中国的疆域、行政区划、人口和民族学案【课标点击】1.我国的疆域范围特点.地理位置的优缺点。

2.我国主要的邻国.临海及主要的半岛.岛屿及其自然地理特征。

3.我国的行政区划分布.名称.简称及其地理特征。

4.我国的人口增长状况.分布特点及人口政策。

5.我国的民族分布特征及主要少数民族的地区分布。

【考点解读】1.知道我国的疆域范围,从纬度位置.海陆位置等方面说明我国地理位置的优越性。

2.知道我国主要的半岛.岛屿.临海,并能掌握我国主要的邻国。

3.了解我国人口增长.分布状况,能够利用最新的人口资料分析我国面临的人口问题和采取的人口政策。

4.阅读区域地图,掌握我国少数民族的分布特点及我国的民族政策。

一.我国的疆域1.优越的地理位置1纬度位置大部分位于北温带,少部分位于热带。

2海陆位置东临太平洋,背靠亚欧大陆。

2.辽阔的疆域1在上图中填出领土的四至点。

2濒临的海洋A渤海.B黄海.C东海.D南海。

3.众多的邻国陆上14个.隔海相望的6个。

二.34个省级行政区1.三级行政区划省自治区.直辖市.县自治州.自治县.市.乡民族乡.镇。

2.省级行政单位包括23个省,5个自治区,4个直辖市和2个特别行政区。

3.位置和范围序号省级名称简称行政中心吉林省吉长春内蒙古自治区内蒙古呼和浩特青海省青西宁陕西省陕秦西安山西省晋太原湖南省湘长沙云南省云滇昆明福建省闽福州西藏自治区藏拉萨台湾省台台北三.我国的人口和民族1.众多的人口13.7亿xx年第六次人口普查特点人口基数大.人口增长快政策计划生育是基本国策分布分布不均,以黑河腾冲一线为界,东南多.西北少2.统一的多民族国家1人口数量汉族人口最多,约占全国的91.5,少数民族中壮族人口最多。

2民族分布汉族和少数民族大杂居.小聚居。

考点一我国的位置及其影响位置影响类型特点优越性不足之处海陆位置亚洲东部.太平洋西岸东部地区深受海洋影响,雨量丰沛,有利于农业生产;地处环太平洋构造带与地中海喜马拉沿海地区便于发展海洋事业及同海外各国的交往;西部深入亚欧大陆内部,便于同中亚.西亚.欧洲陆上直接往来雅构造带交会处,地质灾害严重;地处西北太平洋西部,受台风影响大纬度位置南北跨纬度近50,大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带我国有寒暖适宜的气候;南北气候差异使动植物资源丰富多样,为发展多种农业经济提供了有利条件最北部纬度高,热量不足,气温低【冲关演练1】如右图所示,a.b.c.d四点分别表示我国的最西.北.东.南端,据图回答12题。

中国的疆域、行政区划、人口和民族教学设计

中国的疆域、行政区划、人口和民族教学设计

一:学习目标1、知道我国的疆域范围,从纬度、海陆位置等方面说明我国地理位置的优越性。

2、知道我国主要的半岛、岛屿、临海,并能掌握我国主要的邻国。

3、熟悉我国各省级行政区的位置及特征、名称、简称和行政中心。

4、了解我国的人口增长状况、能够利用人口资料分析我国目前面临的人口问题和采取的人口政策。

5、掌握我国的少数民族分布特征及民族政策。

重点难点1、明确中国的地理位置;2、记住中国的省级行政区的名称、简称、位置和行政中心。

学法指导:自主学习法、合作探究法、图示法二:过程与方法聚焦目标一:海陆兼备,国土辽阔1、位置(1)半球位置:东半球和北半球(2)海陆位置:亚洲东部、太平洋西岸〖特别提醒〗对我国海陆位置的评价Ⅰ、优越性:①东部地区深受海洋影响,雨量充沛,有利于农业生产;②沿海地区便于发展海洋事业及同海外各国的交往;③西部深入亚欧大陆内部,便于同中亚、西亚、欧洲陆上直接往来。

Ⅱ、不足:①地处环太平洋构造带与地中海—喜马拉雅构造带交汇处,地质灾害严重;②地处西北太平洋西部,受台风影响大。

(3)纬度位置:南北跨度近500,大部分在温带,小部分在热带,没有寒带。

北回归线穿过台、粤、桂、云四省区。

〖特别提醒〗对我国纬度位置的评价Ⅰ、优越性:①我国有寒暖适宜的气候;②南北气候差异使动植物资源丰富多样,为发展多种农业经济提供了有利条件。

Ⅱ、不足:最北部纬度高,热量不足,气温低。

2、疆域疆域是指一个国家主权管辖下的领土、领海、领空范围。

(1)疆域广大:陆地面积960万平方千米,次于俄罗斯、加拿大居世界第三位(2)领土四至点北:漠河以北黑龙江主航道中心线跨纬度近50度南:南沙群岛的曾母暗沙南北相距5500千米东:黑龙江与乌苏里江主航道中心的相交处跨经度60多度西:新疆帕米尔高原相差5个时区相距5000㎞〖特别提醒〗建立粗略经纬网图来认识中国的疆域1、穿过我国疆域主体部分的经线800E:天山山脉、塔里木盆地西部、昆仑山脉、青藏高原西部、喜马拉雅山脉;省区有新、藏。

中国疆域人口民族学案

中国疆域人口民族学案

第一节中国的疆域、行政区划1、中国的位置:(1)简述中国的地理位置:(2)我国位置及其影响:海陆位置的优越性:不足:纬度位置的优越性:不足:2、中国的疆域:⑴面积广大,陆地面积有万平方千米(还有37万平方千米的海洋国土、300万平方千米专属经济区)。

在世界各国中,仅次于、,是世界第三大国。

⑵领土四至最北端:(N多)最南端:(N附近)最东端:(E多)最西端:(E附近)南北跨纬度近N,约千米,东西跨经度多、约千米,是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。

3、疆界和邻国⑴陆界和邻国:我国陆上国界长达2万多千米,共有14个陆上邻国,从鸭绿江口开始到北仑河口依次为。

[注意]我国已于2004年3月承认锡金是印度的一个邦。

与我国隔海相望的国家有6个:______、_______、______、_______、_____、________。

⑵海上疆界和隔海相望国家:A.海域面积约300万平方千米。

B.自北向南濒临的海洋依次是_____ 、_______、________、_________。

_______和________为内海。

对于我国的海上疆界同学们应了解如下几个概念:C.半岛:我国的半岛自北向南有_______半岛、________半岛、________半岛。

岛屿:我国是世界上岛屿众多的国家之一。

我国90%的岛屿分布在东海和南海。

______、_______、_______分别是我国第一、第二、第三大岛。

舟山群岛、庙岛群岛、澎湖列岛、南海诸岛是我国的四大群岛。

浙江省是我国岛屿分布最多的省。

4、我国的行政区划三级行政区:我国疆域辽阔,为了便于行政管理,有利于经济发展和民族团结,全国的行政区域,基本分为省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治县、市)、乡(镇)三级,我国拥有34个省级行政区(包括23个省、4个直辖市、5个自治区和香港、澳门特别行政区)。

写出省区名称、简称和省会第二节中国的人口和民族1、中国的人口中国第五次人口普查资料显示,中国人口(2005年)为亿,占世界人口的1/5强,是世界上人口最多的国家。

高中地理中国区域地理第一讲中国的疆域、行政区划、中国的人口和民族教案新人教版(1)

高中地理中国区域地理第一讲中国的疆域、行政区划、中国的人口和民族教案新人教版(1)

高中地理中国区域地理第一讲中国的疆域、行政区划、中国的人口和民族教案新人教版(1)中国区域地理第一讲中国的疆域、行政区划、中国的人口和民族课程标准:1、运用地图说出我国的地理位置及其特点。

2、记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国。

3、在我国政区图上准确找出34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。

4、说出我国人口总数,运用有关数据说明我国人口增长趋势,说出我国的人口国策。

5、运用人口分布图说出我国人口的分布概况。

6、运用民族分布图,说出我国少数民族分布特征。

教学目标:1、使学生了解我国疆域和行政区划。

2、使学生了解我国各省(市、自治区)的简称和省会(或首府)。

3、使学生了解我国五大海域。

4、使学生了解我国人口和民族。

5、使学生了解我国人口分布、增长状况。

6、使学生了解我国民族状况。

重点和难点:1、我国位置、面积、所濒临的海洋、省级行政区及其行政中心的简称。

2、我国人口分布、增长及我国的人口政策、民族状况及民族政策。

课时安排:1课时学习过程:一、位置和面积:㈠、位置:1.相对位置:A、中国位于东半球、北半球;B、中国位于亚洲东部、太平洋西岸,西部深入亚洲大陆内部,是一个海陆兼备的国家。

C、思考:习惯上常说:“中国屹立在世界的东方”,为什么?2.绝对位置:A、纬度位置:a、南(极):位于南海南部南沙群岛的曾母暗沙,约4°N;b、北(极):位于黑龙江省漠河镇以北的黑龙江(俄称为阿穆尔河)主航道中心线上,约为53°N;c、纬度位置:我国南北跨越49°左右,相距约5500千米。

当2月南国春回大地之时,北国东北仍然是千里冰封。

d、纬度位置的优点:北回归线从我国南部穿过,我国绝大部分属于温带,南部有一小部分位于热带,北部没有寒带。

南北气候差别很大,这既有利于人民生活,又有利于发展多种经营。

B、经度位置:a、东(极):位于黑龙江省抚远县以东的黑龙江与乌苏里江交汇处主航道中心线(“耶”字碑东角)上,约为135°5ˊE;b、西(极):位于新疆维吾尔自治区乌恰县以西的帕米尔高原,约为73°40ˊE。

高中区域地理 中国的疆域、行政区划、人口和民族

高中区域地理  中国的疆域、行政区划、人口和民族

(2)除经纬网之外有时还可以借助一些地理事物对行政区进行 定位,如材料中已明确某地为我国某一行政区,图例中由国界 可以判定为边境省区;周围为高原、山地可判定为盆地;沙漠 广布,可判定为我国西北地区等。 3.有些省级行政区在全国行政区划中特征明显、突出,成为全 国之最,具体如下表:
纬度最高的省(区) 黑龙江 纬度最低的省(区) 海南
考点一 我国省级行政区的位置及特征 1.读下图,完成(1)~(2)题。
(1)素有“彩云之南,万绿之宗”美誉,也是我国民族个数最多
的省区是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)下列说法不正确的是( )
A.①省南部有阳光直射
B.②省简称粤
C.流经③省的河流冬季会结冰
D.④省是我国纬度最高的省,也是我国最东、最北的省
5.为什么黑河—腾冲一线以东以南人口密集? 提示:黑河—腾冲一线东南部平原广阔,土地肥沃,降水丰富, 是我国重要的农耕区,开发历史悠久,交通便捷,城镇多,所 以人口密集。
四、中国的民族
在上图中填绘下列内容: 标出云南、西藏、新疆、广西、宁夏等省区名称,并观察其主 要的少数民族有哪些。
1.民族组成:56 个民族,汉族人口最多,少数民族中__壮__族___ 人口最多。 2.民族政策:各民族一律平等。 3.民 分族 布特汉 少点族 数:: 民各遍 族民及 :族全 主国 要“分大,布散以在居东、部_西_小_和南__聚中_、居部西、最北交为错和集东杂中北居地”区
(2)针对老龄化采取的应对措施:①逐步增加社会养老保险基金; ②建立老年医疗健康保险制度,逐步实现健康老龄化;③实行 弹性退休年龄制度,充分发挥老年人力资源的作用;④在农村 实行家庭养老与社会扶持相结合的养老制度;⑤积极推进社区 养老建设,发挥社区养老功能。

20-21版:学案20 中国的疆域、行政区划、人口和民族

20-21版:学案20    中国的疆域、行政区划、人口和民族

学案20中国的疆域、行政区划、人口和民族[核心素养目标] 1.借用地图运用区域认知方法识记我国的位置、范围,综合分析地理位置对我国环境和发展的影响。

2.借用地图识记我国的邻国和行政区划的简称、位置及轮廓特征,培养区域认知能力。

3.借用地图掌握我国的人口分布及增长状况,从人地协调的角度理解我国人口发展与我国地理环境的关系及其对我国社会经济发展的影响。

4.掌握我国的民族分布特征及我国的民族政策,培养综合思维能力。

[图表填绘])一、中国的疆域【填图绘图】在上图中填绘下列内容:(1)描绘出:①100°E、110°E、120°E,20°N、30°N、40°N,并观察这些经纬线穿过的地区。

②用“·”标出我国领土的四至点。

(2)填出:①海域:东海、渤海、黄海、南海、琼州海峡。

②国家:日本、韩国、朝鲜、菲律宾、马来西亚、老挝。

1.位置优越(1)纬度位置:位于中纬度,大部分在北温带,少部分在热带,无寒带。

(2)海陆位置:位于亚洲东部,太平洋西岸,海陆兼备。

2.国土辽阔(1)陆域广阔①面积:陆地领土面积约960万平方千米,居世界第三位。

②四至点③陆上邻国:与我国接壤的国家有14个,东邻朝鲜,北接A俄罗斯、B蒙古,西与C哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦相邻,西南有阿富汗、D印度、巴基斯坦、尼泊尔和不丹,南邻E缅甸、老挝和F越南。

(2)海域广袤①临海:海域面积广,海岸线长。

渤海和琼州海峡为内海。

②岛屿众多:a台湾岛为面积最大的岛屿,其次为b海南岛。

③半岛:辽东半岛、山东半岛和c雷州半岛。

④隔海相望的国家:6个,分别是日本、韩国、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚和文莱。

【读图思考】1.我国的地理位置具有哪些优越性和不足之处?提示(1)海陆位置①优越性:东部地区深受海洋影响,雨量丰沛,有利于农业生产;沿海地区便于发展海洋事业及同海外各国交往;西部深入亚欧大陆内部,便于同中亚、西亚、欧洲的陆上直接往来。

第1讲-中国的疆域、行政区划、人口和民族(共75张)-(共75张PPT)讲课教案

第1讲-中国的疆域、行政区划、人口和民族(共75张)-(共75张PPT)讲课教案

“沿海游一回、陆疆走一圈、 长江漂一次、黄河奔一程”
黑龙江省
甘 新疆维吾尔自治区 肃

西藏自治区
内蒙古自治区
吉林省
辽宁省 河北省
山东省 江苏省
浙江省
云南省 广西省
福建省 广东省
读出黄河沿线的省级行政单位
青、甘、 宁、陕、 晋、豫、 鲁、
读出长江沿线的省级行政单位
青、藏、川、云、渝、鄂、湘、 皖、赣、苏、沪
借助河流等条件定位
如:我们可以长江及其支流来确定省区位置

江 重庆
宜宾
上海
宜昌
武汉 湖口
洞庭湖
鄱阳湖
湘 江
借助经纬线条件定位


80 °E 90 °E


100 °E


线




23 °26′N

120 °E
50°N
130 °E
110 °E
40°N
30°N
20 °N
借助歌谣记忆
中国行政区划歌
1、三级 行政区划
省(省、自治区、直辖市) 县(县、自治县、省辖市) 镇(镇、乡)
实行民族区域自治(自治州介于省级和县级之间)
以市带县,城乡结合(10万人以上的城镇即可设市)
我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、2 个特别行政区,总计34个省级行政单位。
中国的行政区划
读图认识我国的直辖市、自治区和特别行政区
③ 岛屿:

台湾岛、 海南岛、
屿 舟山群
众 岛、南

海诸岛 等5000
多个
半岛: 辽东 半岛、 山东 半岛、 雷州 半岛 等

中国的疆域、行政区划、人口与民族 教案

中国的疆域、行政区划、人口与民族 教案

教师教学实施方案(地理)授课年级高二课题中国的疆域、行政区划、人口与民族课程类型一轮复习课时 1 上课日期年月日授课老师教学目标1.运用地图说明我国的地理位置(纬度位置和海陆位置)及其特点。

学会评价我国地理位置的优越性。

记住我国领土的四个端点,以及我国省区的名称、简称和行政中心2.说出我国的人口数量、人口增长趋势、人口政策,运用人口分布图说出我国人口的分布概况3.说出我国民族分布的特征及风土民情4.培养学生保卫国土的意识和环境意识,树立正确的人口观导学建议重点难点1.我国地理位置的优越性,我国省区的名称、简称和分布。

我国人口在世界上的地位及其分布特点。

我国民族的分布及其特点2.对我国疆域轮廓有空间想象力,识记我国34个省级行政区的名称、简称、人口分布特点及形成原因教学建议在讲授过程中,出示中国的行政区划图、人口分布图、民族分布图、地形图、气候图、交通图等帮助学生理解。

对省级行政区的记忆,可教会学生借助以下方法识记:口诀法;位置记忆法;分区记忆法;形状记忆法;典型地理事物记忆法课前准备教师准备:1.《导学案》《预学案》《固学案》2.准备与中国相关的图片和视频,以及与中国疆域有关的图片和视频,查找有关中国人口的图片或视频,以及有关中国民族分布的图片或视频,制作思维导图,编写课程设计,制作多媒体课件学生准备:1.在图书馆或上网查阅中国相关资料,调查中国疆域的有关情况,了解中国人口和中国民族分布等情况2.把在预习中碰到的问题记录下来,以供在课堂上和同学讨论或请教老师导学过程设计程序设计学习内容教师行为学生行为(预设)媒体运用创设情境新课导入新课导入上课前播放视频,请学生观看,提出问题,收集答案或者让学生在座位上回答认真观看,积极思考问题。

通过多媒体播放与中国有关的视频或图片,如中国疆域轮廓、故宫、天安门等第一层级预习情况检查分小组让学生对预习部分中的教材知识回顾及自主预习检测进行检查;走下讲台,查看各小组完成情况,并进行评价学生交叉检查预学部分的情况,并进行得分统计,供教师评价参考PPT展示预习答案第二层级环节一中国的疆域和行政区域分小组合作探究,最好是前后两组交叉合作,指导、监督学生合作探究学生认真完成,与同伴互查,把疑惑的问题记录下来,与小组讨论,及时纠正,达到预想的预习效果多媒体展示中国行政区的图片或视频1.中国领土的四个端点:最东点是黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处,最北点是漠河以北的黑龙江主航道中心线上,最西可能有以下疑问:1.中国疆域的四个端点在哪?2.中国行政区域分三级的目的是什么?展示中国疆域四个端点的视频或图片点是帕米尔高原,最南点是南沙群岛的曾母暗沙附近2.我国行政区域分为三级的目的:便于行政管理,利于经济发展和民族团结环节二中国的人口1.中国人口分布以黑河—腾冲一线为界,以东人口多,以西人口少可能提出以下问题:1.中国的人口特征?2.中国民族的组成和分布特点是什么?多媒体展示中国人口的图片或视频,少数民族风情的图片或视频2.中国汉族人口占绝大多数,少数民族人口主要分布在中国东北、西北、西南地区3.中国民族分布特点:大杂居、小聚居、交错杂居第三层级知识运用监督学生完成当堂练习,即《技能应用与拓展》,要求人人达标,可以不时抽查学生的作业情况学生小组讨论或同桌之间互查,将不会的问题向老师请教PPT展示相关答案第四层级思维建模归纳总结本节课的知识点和关键词:中国疆域、人口、民族特点学生做好记录,归纳本节课的知识点,完成好思维导图的填写PPT展示思维导图的构建过程总结概括提升创设总结情境【旁白】同学们,本课时我们探究了中国的有关知识,重点记忆中国疆域的四个端点,中国人口的分布特点,中国民族的组成和分布特点学生认真听讲,仔细做笔记,表现出良好的学习状态多媒体播放轻松的轻音乐板书设计第17课时从世界看中国一、辽阔的疆域1.位置优越半球位置、纬度位置、海陆位置、位置优越性2.国土辽阔领土、领海、34个省级行政区二、众多的人口1.世界上人口最多的国家人口数量、人口特点、人口国策、人口增长过快带来的负担2.人口东多西少界线、密度、东部、西部三、多民族的大家庭1.56个民族2.民族的分布特点、分布地区。

(完整版)中国地理1--中国的的疆域、行政区划、人口和民族导学案

(完整版)中国地理1--中国的的疆域、行政区划、人口和民族导学案

1 中国的的疆域、行政区划、人口和民族导学案课型新授课编号时间2015- 5-28 高二年级地理备课组第13 周第5课时主备人备课组长签字段长签字____班级:________学生姓名:_________ 学生等级:____________学习目标1.中国的地理位置及其优越性。

2.国土构成;领土面积和疆域的四至点;领海、内海、200海里专属经济区;主要的半岛、岛屿、海峡及其分布;陆上邻国和隔海相望的国家。

3.行政区划:三级行政区划的设置;34个省级行政单位的全称、简称、行政中心和位置(大致的经纬度)。

4.中国的人口问题和人口政策5.统一的多民族国家,我国民族分布的特点及主要少数民族的地区分布、民族政策。

使用说明1.自学自主学习内容,独立完成自主学习内容,找出本课中的重点和疑难点并将其标记出来;可以通过小组讨论交流,或由老师答疑解惑。

2、认真完成课堂检测题自主学习内容一、中国的疆域和地理位置1.位置:亚欧大陆东部,东临太平洋;大部分地区位于中纬度。

2.疆域:领土的四端点(1)最北端——黑龙江省漠河以北黑龙江主航道的中心线上(53º N多)(2)最南端——南沙群岛中的曾母暗沙(4ºN附近)(3)最东端——在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135ºE多)(4)最西端——新疆帕米尔高原(73ºE附近)。

南北跨纬度近50º,东西跨经度约62º。

3.陆地面积陆地面积960万平方千米,次于俄罗斯、加拿大,居世界第三位。

五带位置:大部分在温带、小部分在热带、没有寒带。

北回归线穿过台、粤、桂、云四省区。

优越性:纬度位置和南北气候差异,为发展多种农业经济提供条件4.濒临的海洋:(1)从北到南依次为渤海(山东半岛蓬莱角和辽东半岛老铁山)、黄海(启东角和济州岛)、东海(台湾南端鹅銮鼻和南澳岛)、南海,大连港临黄海,烟台港临黄海,长江注入东海,台湾海峡属于东海。

高考地理必备考点之中国疆域与人口教案

高考地理必备考点之中国疆域与人口教案

中国的疆域行政区划人口和民族一、考纲透析1.我国疆域范围特点、地理位置的优缺点。

2.我国主要的邻国、邻海及主要的半岛、岛屿及其自然地理特征。

3.我国的行政区划分布、名称、简称及其地理特征。

4.我国的人口增长状况、分布特点及人口政策。

5.我国的民族分布特征及主要少数民族的地区分布。

6.新中国人口激增的原因?人口增长过快对我国发展的影响?7.为什么西南少数民族多,东部少数民族少?二、体验高考(山东文综7—8)图4为1982年和我国人口年龄结构统计图。

读图回答1~2题。

1.图中信息反映出A.1982—人口出生率呈上升趋势B.1982年的人口平均年龄比的低C.1982年的40岁及以上人口比重比的高D.1982年的20~24岁年龄组人口数量比的多2.与1982年相比,我国人口年龄结构的变化A.显示人口的增长速度加快B.意味着社会养老负担加重C.不影响劳动人口的职业构成D标明25~29岁劳动力资源数量下降.(全国高考江苏卷23—24)图12是2000 ~2010 年我国人口变动情况分布示意图(不含港澳台数据)。

读图回答3~4题。

3.我国人口数量的变化特点有A.直辖市的人口数量都增加B.东部省级行政区人口数量都增加C.中部大多数省级行政区人口数量减少D.西部人口数量减少的省级行政区最多4.影响我国人口数量变化的原因有A.人口增加的地区自然增长率都高B.人口减少的地区人口迁出多于迁入C.人口增加的地区经济发展水平都高D.经济水平高的地区都吸引人口迁入(2012上海卷地理(一)1、2)“祖国的宝岛,我可爱的家乡......辽阔的海域无尽的宝藏......”5.黄岩岛是我国的固有领土。

右图中,表示黄岩岛的是A.甲岛B.乙岛C.丙岛D.丁岛6. 5月,我国首座深水钻井平台在南海首钻成功,其重要意义在于1宣示我国对南海的主权2行使对钻井平台周边我国海域的管辖权3解决我国目前石油对外依存度过高的问题4标志我国能够独立进行深海油气资源开发A.123B.124C.134D.234三、自建基础一、中国的疆域1.位置优越(1)半球位置:北半球和东半球(2)纬度位置:位于____________地区,大部分位于北温带,少部分属于热带,没有寒带。

中国的疆域、行政区划人口和民族学案

中国的疆域、行政区划人口和民族学案

中国的疆域、行政区划【自主学习】一.位置、疆域和行政区划1、位置:(1)、半球位置:我国位于______半球,_______半球;(2)、纬度位置:我国大部分位于______带,南部小部分位于_________;(3)、海陆位置:我国位于________东部,_______西岸。

2、疆域:(1)、面积为__________万平方千米,在世界上居_____位。

(2)、四至点:最北端(53°N)___________________;最南端(4°N)__________ __(南北跨纬度近50度);最东端(135°E)__________;最西端(73°E)_____ _____(东西跨经度近62度)(3)、陆界长_____多千米;大陆海岸线长______多千米,北起_____南至___________河口。

(4)东临四海,从北向南依次为______、______、______、_______,(5)台湾岛东岸濒临__________洋。

(6)、领海:海岸基线至海上12海里的海域;内海有_______海峡,______海峡;(7)主要群岛有________和________;(8)三大半岛:__________、________________、____________。

3、邻国:陆上邻国14个,东有_____,南有_____、______、_____、______、_____、____ _,西有_____、_____、_____、______,北有______、______,_____,隔海相望国家有6个:东有_____、_____,南有_____、_____、______、_____。

4、行政区划:(1)三级行政区:______________、___________、____________。

(2)省级行政单位34个,包括_____个省,________个自治区,___个直辖市,_____个特别行政区。

地理专题复习学案十三____中国的疆域行政区划和人口民族

地理专题复习学案十三____中国的疆域行政区划和人口民族

八年级地理复习学案中国的疆域与人口编写者:刘敬华 2012.4 一:知识要点梳理考点一:中国的疆域与行政区划1、中国的位置:______洲东部,______洋西岸。

2、我国领土四个端点:最北端(54°N)________________________;最南端(4°N)______________________;(南北跨纬度近50度)最东端(135°E)_________________ _____ _____;最西端(73°E)_________________(东西跨经度近62度)思考:过春节时哈尔滨冰天雪地,而海南省春暖花开,春耕大忙?当乌苏里江上旭日东升的时候,帕米尔高原上繁星满天?3、我的濒临的海洋自北向南依次为______ _______ ________ ______,我国的两个内海是指_____ _______;两个海峡是_______海峡和________海峡;三大岛______岛、______岛______岛;三大半岛______半岛、_____半岛、______半岛;4、我国陆地面积_______Km2,领海面积_______ Km2,大陆海岸线长_________Km,陆上国界长_____Km;陆上邻国有_____个,隔海相望国家有____个。

(读图记住这20个邻国)5、我国纬度位置和海陆位置优越性?纬度位置:我国领土南北跨越的纬度近50度,大部分在温带,小部分在热带。

我国所处的纬度位置造成南北气候差异大,为我国发展多种经济提供了有利条件。

海陆位置:我国在亚洲东部,太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。

东临太平洋,使我国东部广大地区深受海洋气候的影响,雨量比较充沛,有利于农业生产,同时也便于发展海洋事业和同海外各国交往;我国西部深入大陆内部,使我国陆上交通能与俄罗斯、西亚、欧洲直接往来。

6、记住各省区的简称、行政中心和主要省区的轮廓。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中国的疆域行政区划人口和民族学案B 案一 、中国的疆域1、位置(1)半球位置: 半球、 半球(2)海陆位置:亚洲 部、太平洋 岸)五带位置:大部分在 带,小部分在 带,没有 带2北――漠河以北的黑龙江主航道中心线上( 0N 多)南――南沙群岛中的曾母暗沙( 0N 邻近)跨纬度近 度东――黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处( 0E 多)西――新疆帕米尔高原( 0E )跨经度 多度,五个时区(2)陆地面积:约960万平方千米,居世界第 位(3)濒临海洋:东临四海――北 南:渤海、黄海、东海、南海及太平洋海和内海 领海――海岸基线向海上延伸到12海里的海域内海――渤海、琼州海峡海岸线及岛屿 海岸线:长18000多千米5000多个3、众多的的邻国(1)陆上的邻国:东、北、西北、西、西南、南国家(13个,默想)(2)隔海相望的国家:东、东南、南国家(6个,默想)4、行政区划(1)三级行政区划:省(自治区、直辖市)、县(自治县、市)、乡(镇)(2)省级行政区:省(23个)、自治区(5个)、直辖市(4个)、专门行政区(2个)(3)各省级行政单位的简称及行政中心(各省级行政区的轮廓需要把握)二、中国的人口和民族1、人口数量和人口密度:“多”“大”2、人口分布不平稳(1)人口分布界线:黑河――腾冲县一线(2)特点:东部人口密度大,西部人口密度小3、 人口结构不合理(1)农村人口比重大,城镇人口比重小(2)都市化进程快与都市化水平低(3)都市进展政策:严格操纵大都市规模,积极进展中小都市,建设新型乡镇4、人口增长过快(1)人口突出特点:人口基数大、人口增长快(2)缘故:经济文化迅速进展,医疗卫生条件逐步改善,生活水平不断提高,人口平均预期寿命延长(3)人口增长带来的问题:可连续进展的三大压力之一(4)人口政策 打算生育――人口增长应与经济进展、资源、环境条件相适应 人口政策差不多内容――操纵人口数量,提高人口素养具体要求――晚婚、晚育、少生、优育5、众多的民族(1 )民族数目与人口多少(2)民族分布特点:汉族遍及全国,要紧集中在东部中部;少数民族要紧集中分布在西南、西北、东北―――大杂居,小聚居(3)民族政策与民族风俗适应C案探究一:从我国的海陆位置和纬度位置两方面分别分析其优越性海陆位置:纬度位置:探究二:下表是我国某政府机关工作时刻表,试分析其可能是哪个省区的工作时刻?5月——9月底上午:09:30——13:30(北京时刻)下午:16:00——20:00(北京时刻)10月——来年4月底上午:10:00——14:00(北京时刻)下午:15:30——19:30(北京时刻)探究三:东部面积仅占全国面积的43%,人口却占全国总人口的94%,西部面积占全国的57%,人口只占6%。

由此得出什么结论?什么缘故?能力测试我国领海宽敞,资源丰富,为21世纪的腾飞奠定了坚实的基础,据此回答1~2题。

1、位于我国领土最南端的曾母暗沙,属于()A 火山岛B 珊瑚岛C 大陆岛D 冲积岛2、我国近海中,全部位于大陆架上的是()A 南海、渤海B 东海、南海C 黄海、东海D 渤海、黄海3、同我国三个自治区(省级行政单位)相邻的省是()A 陕西B 甘肃C 四川D 青海4、与我国新疆接界的邻国分别属于()A 西亚、中亚地区B 西亚、中亚、东亚、南亚地区C 西亚、东亚、北亚地区D 西亚、中亚、东亚、南亚、北亚地区5现有四幅我国省区挂图,假如图幅大小相同,那么按比例尺由大到小的顺序排列正确的是()A 新、青、鲁、琼B 青、鲁、新、琼C 鲁、琼、新、青D 琼、鲁、青、新6、下列按省名――行政中心――简称的搭配,错误的是()A 福建-福州――闽B 海南――海口――琼C 贵阳――贵州――黔D 广东――广州――粤7、下列省区中,按邻国由多到少的排列,正确的一组是()A 新、吉、桂、藏B、藏、滇、新、陇C 新、藏、滇、桂D 桂、滇、藏、新8、既有陆上疆界,又有大陆海岸线的省区是()A 吉林、辽宁B 广西、云南C 云南、吉林D 辽宁、广西下表中人口数,GDP为2005年统计资料。

读下表回答9――10题云南贵州陕西甘肃青海人口(万人)4415 3904 3705 2619 543GDP(亿元)3472 1942 3674 1928 543面积(万km2)38 17 19 39 72A 青海、甘肃、陕西、贵州、云南B 贵州、陕西、云南、甘肃、青海C 陕西、云南、贵州、甘肃、青海D 云南、贵州、陕西、甘肃、青海10、下面各省人均GDP远低于全国人均22257元的水平,其中()A 云南的人均GDP约为9864元B 青海的人均GDP最接近全国平均水平C 贵州的人均GDP仅这全国平均水平的40%D 陕西的人均GDP约为9916元11、下列关于我国民族的叙述表达不正确的是()A 中国是一个多民族的国家,少数民族共有56个B 中国人口在400万以上的少数民族共有9个C 在少数民族聚居区中,有汉族人口的分布,各民族分布具有“大杂居,小聚居”的特点D 汉族人口约占全国人口总数的92%,少数民族约占全国人口总数的8%左右12、下列少数民族的节日或宗教信仰的连线,正确的是()A 壮族――火把节B 傣族――三月三C 维吾尔族――佛教D 蒙古族――喇嘛教13、关于我国人口面临的问题叙述正确的是()①人口自然增长率过高②人口数量的基数过大③人口老龄化的压力过大④都市人口和农村人口比例严峻失调⑤人口增长与经济进展严峻不和谐⑥每年的人口增长数量较大⑦流淌人口规模空前A ①②④⑥B ①②③⑤C ②③⑥⑦D ②④⑤⑦14、今后专门长一段时期,解决我国人口问题的要紧计策是()A遏制人口老龄化加速的趋势 B 提高西部人口自然增长率C 保持目前都市人口比重D 连续稳固人口低生育水平读我国各省级行政单位的人口与面积柱状图-1,回答15~16题15、图中A、B、C、D依次代表的省级行政单位是()A 新、川、内蒙古、藏 B、蜀、藏、新、内蒙古C 内蒙古、川、藏、新 D、藏、新、内蒙古、蜀16、图中E、F是我国两人口密度较大的省级行政单位,它们可能是()A 沪、台B 鲁、京C 豫、鲁D 台、粤下面是我国某两省区人口分布示意图-2,读图-2完成17~18题17、阻碍甲、乙两省区人口分布的要紧自然条件分别是()A 气候和地势B 土壤和水源C 水源和地势D 植被和气候18、两省区的储量都专门丰富的自然资源是()A 水能B 天然气C 地热D 煤下图中的a、b、c、d四点分别表示我国的最西、最北、最东、最南端,读图-3回答19~21题19、图中 a ~d四地位于中俄边境的是()A a bB a cC b cD b d20、图中a~d 四地分属于我国的()A 一个行政区B 两个行政区C 三个行政区D 四个行政区二.综合题22、阅读我国人口密度分布图-4,回答下列问题。

(1)我国人口密度超过500人/Km2的省有(写简称)、、、;人口密度最低的直辖市是(写简称)。

(2)AB 西北部,面积约占全国总面积的53%,人口只占全国总人口的6.3%,其自然原是;社会缘故是。

(3)AB线西北部,百万人口以上的都市有、、、23、读图各省区轮廓图-5,完成下列要求:(1)写出各省区的行政中心:A省区的行政中心是,B省区的行政中心C省区的行政中心是,D省区的行政中心是。

(2)将A、B、C、D填入相应空格中:①位于黑河――腾冲线以东的是省区,②位于黑河――腾冲线以西的是省区,③被黑河――腾冲线斜穿的是省区。

(3)四省区中人口由多到少的排序是。

(4)四省区中,少数民族种类分布最多的省区是;少数民族分布最少的是。

(5)四省区中,国家实行民族区域自治自治区是;该省区是族的集中分布区。

24、下图为我国省级行政区与周边相邻国家示意图,完成下列要求。

(1)邻国:①,②,③。

(2)隔海相望的国家:④,⑤。

(3)海峡:⑧,⑨。

(4)省名:⑩,⑾,⑿。

(5)省区简称:⒀,⒁。

(6)省会:⒂,⒃。

第八单元中国的疆域、行政区划、人口和民族参考答案一、选择题1、B2、D3、B4、D5、D6、C7、C8、D9、B 10、D 11、A12、D 13、C 14、D 15、C 16、C 17、C 18、B 19、C 20、C二、综合题22、(1)鲁豫苏台渝(2)气候干燥,有大面积洪涝区;地势复杂,多高山,高原;生态环境脆弱经济文化落后,交通不便。

(3)乌鲁木齐兰州包头23、(1)昆明银川长春太原(2)CD ,B ,A(3)ADC(4)A(云南)C (山西)(5)B(宁夏)回族24、(1)蒙古缅甸印度(2)韩国菲律宾(3)台湾海峡琼州海峡(4)甘肃贵州黑龙江(5)豫赣(6)成都广州。

相关文档
最新文档