《父母大讲堂》
父母大讲堂观后感
父母大讲堂观后感最近参加了一场名为“父母大讲堂”的活动，让我深受触动，也引发了我许多关于为人父母的思考。
活动现场，专家的讲解深入浅出，通过一个个生动的案例和深入的分析，让我对亲子关系、教育方法等有了全新的认识。
首先，让我意识到父母在孩子成长过程中的重要性远超我的想象。
父母不仅仅是孩子生活的照顾者，更是他们心灵的滋养者、价值观的引导者。
孩子的性格形成、习惯培养，乃至未来的人生走向，都在很大程度上受到父母的影响。
一个充满爱与支持的家庭环境，能够让孩子拥有足够的安全感和自信心，去勇敢面对生活中的挑战。
而相反，如果父母经常争吵、冷漠对待孩子，孩子很可能会变得自卑、敏感，甚至在未来的人际关系中遇到困难。
其次，教育方法的选择至关重要。
传统的棍棒教育早已过时，新时代的教育更强调理解、尊重和引导。
我们不能一味地要求孩子按照我们设定的路线去走，而应该倾听他们的想法和需求，帮助他们发现自己的兴趣和潜力。
比如，当孩子对绘画表现出兴趣时，我们不应该因为觉得这对学习成绩没有直接帮助而加以阻拦，而是应该为他们提供学习的机会和资源，鼓励他们去发展自己的特长。
同时，我们也要给孩子适当的自由空间，让他们在尝试和犯错中成长。
过度的保护和干涉，只会让孩子变得依赖，缺乏独立思考和解决问题的能力。
再者，沟通是亲子关系的桥梁。
很多时候，父母和孩子之间的矛盾并不是因为彼此不爱对方，而是因为沟通不畅。
我们总是习惯站在自己的角度去看待问题，却很少真正走进孩子的内心世界。
我们应该学会用平等的姿态与孩子交流，用心去倾听他们的心声，理解他们的感受。
而且，沟通不仅仅是语言上的交流，更包括肢体语言和情感的传递。
一个温暖的拥抱、一个鼓励的眼神，都能让孩子感受到我们的爱和支持。
另外，培养孩子的良好品德和社会责任感也是父母的重要职责。
我们不能只关注孩子的学习成绩，而忽视了他们的品德教育。
要让孩子懂得尊重他人、关爱他人、诚实守信，这些品质将伴随他们一生，成为他们在社会中立足的根本。
家庭教育大讲堂大全(3篇)
最新家庭教育大讲堂大全(3篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。
写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。
那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧家庭教育大讲堂篇一假设说小学是我通往成功的左翅膀，那么家庭就是那另一半翅膀，只有两者的结合，才能使我飞翔在浩瀚的宇宙中；才能使我遨游在广阔的大海中；才能使我奔跑在无边的草原上……在我上一年级时，我还不是如今这样。
那时，我不懂得谦让别人；不懂得尊重别人；不懂的宽容别人。
在学校，我是老师眼中的乖乖女、小助手；但是在家却是个小皇帝，衣来伸手饭来张口，简直是要风得风要雨得雨。
洋娃娃是女孩子最爱的伙伴，就连我这个十足的女汉子也对它由衷喜欢。
记得有一次，我就是为了洋娃娃与我的好伙伴大吵了一架。
那是暑假的一天，我来到朋友家玩耍，见她家有一个特大号泰迪熊公仔，喜欢得不得了，就执意要借玩半天，可是谁知她一口否认了，我很生气，毕竟从小到大他们都依着我，没有人会反对我，而她却敢跟我说不，心里的怒火蹭蹭地往上升。
又沉住气跟她借了一次，却又吃到了____，我再也忍不住了，一气之下说要跟她绝交，又含着眼泪跑回了家。
回到家，妈妈见我满脸都是泪，就走过来轻轻地拍了拍我，温与地问道：“你这是怎么了？”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了，就把刚刚的事一字不落地讲给她听。
本想妈妈会与我一样，谁知她却不知从哪儿冒出了一个问题：“你听过《牛皋、岳飞问路》的故事吗？”“听过呀，怎么了？”我的心中充满了疑惑。
妈妈微笑着说：“既然你听过，那你不觉得你与牛皋一样蛮不讲理吗？你觉得你的行为让人讨厌吗？你觉得应该去抱歉吗？”面对妈妈这么多的问题，我一时语塞了，心中仔细一想，发现自己确实做得不太对，就决定要跟我的好朋友抱歉。
急急忙忙地对妈妈说：“妈妈，我出去一下。
”妈妈大概已经心知肚明我要去做什么了，呵呵地笑了起来。
我的家庭使我懂得了如何做人，是我成长的路程，在这一路上，爸爸妈妈是我的指路人，指引着我正确的方向，启迪着我纯真的想象，承载着我最初的梦想……家庭教育大讲堂篇二妈妈，假设再有一次时机，我不愿意再当您的儿子，尽管您那么爱我。
父母大讲堂家长课程笔记
父母大讲堂家长课程笔记
自从阅读了女儿给我的《父母课堂》以后，感觉受益匪浅，也深刻地体会到父母是孩子的第一任老师的重要性，意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来的发展是多么的重要。
以前总是想着只有赚更多的钱才能把孩子送到好的学校接受良好的教育。
现在回想，为什么要把教育的重任全部交给老师，而自己只是做好监督的责任就算了?通过学习《父母课堂》这本书，不仅纠正了我一直以来的思想误区，同时里面的文章在教育孩子的很多方面都给我们做父母的指明了方向，提出了很好的建议。
在《关注孩子学习习惯的养成——柴洁心访谈录》这篇文章里，我看到了自己培养孩子方面的误区。
以前总是关注孩子有没有完成老师布置的任务，或者很死板地辅导她完成。
只是懂得监督，却从没认真地想过如何让她更有效率地完成老师布置的任务。
这篇文章使我深刻地意识到，与其把关注点放在具体知识的指导上，不如放在孩子良好学习习惯的培养上。
作为家长，我经常会告诉孩子，你把某某名人或者班上成绩好的同学作为学习榜样，但忽略了自己也是孩子学习的榜样，毕竟自己跟孩子在一起的时间远远比其他的人都多。
我一直以来都尽可能地限制孩子看动画片，却在孩子做功课的时间看韩剧。
看了李嘉诚如何教子之后，在惭愧之余，也决心改掉自己的坏习惯，以身作则，为孩子树立一个良好的学习榜样。
在纠正思想误区的同时,我还学到很多科学的教育理念和在
书本上聆听到孩子从来没跟我说过的心声，知道哪些话是父母的忌语。
感谢《父母课堂》这本书给我启发，教会了我如何当一名优秀的家长。
家长大讲堂观后感
家长大讲堂观后感前几天，我参加了学校组织的家长大讲堂活动。
说实在的，一开始我并没有抱太大的期望，以为不过是些老生常谈的东西。
但没想到，这次活动给我带来了意想不到的收获和感悟。
活动开始后，台上的专家并没有一上来就讲那些大道理，而是先分享了几个真实的案例。
其中有一个案例，让我印象特别深刻。
那是一个关于孩子沉迷手机游戏的家庭。
这孩子呀，原本成绩还不错，可自从迷上了手机游戏，那成绩就跟坐了滑梯似的，直线往下掉。
他的父母急得不行，先是好言相劝，可孩子根本不听，依旧每天捧着手机玩个不停。
后来，父母忍不住发火了，强行没收了孩子的手机。
这下可好，孩子像是疯了一样，又哭又闹，甚至还以绝食来威胁父母。
听到这儿，我心里就在想，这孩子也太不懂事了，父母这都是为了他好啊。
然后专家就开始分析这个案例，说孩子沉迷游戏，其实不仅仅是孩子自身的问题，家长也有很大的责任。
比如说，家长平时是不是自己就整天抱着手机玩，没有给孩子树立一个好榜样？还有，在孩子一开始接触手机游戏的时候，家长有没有及时引导和控制？这时候我就开始反思自己了，我平时在家的时候，也经常会拿着手机刷个不停。
虽然我没有玩游戏，但是孩子看在眼里，说不定也会受到影响。
接着，专家又讲了家长应该如何正确引导孩子合理使用电子产品。
他说，不能一味地禁止，而是要和孩子定好规矩，比如说每天只能玩半个小时，而且必须是在完成作业之后。
同时，家长还要多带孩子出去走走，参加一些户外活动，让孩子的注意力从手机上转移开。
专家还提到了一个很有意思的方法，就是和孩子一起制定一个“家庭契约”。
契约上明确规定了每个人在使用电子产品方面的权利和义务，如果违反了契约，就要接受相应的惩罚。
我觉得这个方法挺不错的，既民主又能约束孩子。
在整个讲座过程中，专家还讲了很多其他方面的内容，比如如何培养孩子的良好习惯、如何与孩子进行有效的沟通等等。
每一个点，都讲得特别详细，而且还结合了很多实际的例子，让人一听就明白。
听完这次家长大讲堂，我深深地感觉到，教育孩子真的是一门大学问。
父母大讲堂课件幻灯片
垃圾食品问题，零花钱过多
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一、充分了解自己的孩子，因材施教，制定适合 自己孩子的教育方法， 不过不可一味的表扬与宠爱， 这样有时对孩子来说不是件好事。（跪着的老师教 不出站着的学生，只有老师能堂堂正正的站在课堂 上，这个社会上的孩子才能更好的成长）
复旦大学钱文忠教授写过一篇刷屏文章《教育，请别再以爱的名 义对孩子让步》，孩子毕竟不是成人，还必须管教、必须惩戒。我们要 教育孩子，犯了错误要付出代价。有了管教，方知敬畏；有了敬畏，方 知底线；有了底线，防止对错。小错就管，才能大错不犯，让老师管孩 子，是对孩子最大的责任和保护。
• 为了加强老师与家长、家长与 家长、家长与学生之间的联系，相 互交流一下学生在校及在家的情况， 以便老师能够更有针对性的实施教 育，家长能够更好教育自己的子女 做人与成材。
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孩子在成长过程中，总会遇到这样那 样的问题，作为家长的我们要时刻关注孩 子的情绪、心理等各种变化，及时引导并 加以疏导。（时刻关注孩子的心理健康）
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——摘录<<专家建议>>
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1.教育孩子的前提是了解孩子
作为成熟的父母，应当是善于与孩子沟 通的，即善于发现孩子在想什么，在干 什么。当孩子做出一些成人难以理解的 事情时，父母不是当即质问或训斥，而 是平心静气地思考一下：孩子的行为是 否有合理性？如果缺乏合理性又是为什 么？经过这样的思考，父母则容易了解 孩子，而了解孩子恰恰是教育的成功之 道。
三、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家 长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
四、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这 样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心， 从而有利于孩子发挥出潜能。 正确看待孩子的学习， 永远不要对孩子丧失信心，“尺有所长，寸有所短” 成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做 人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的。
家庭教育大讲堂心得体会和启示10篇
家庭教育大讲堂心得体会和启示10篇2023年家庭教育大讲堂心得体会和启示10篇家庭教育大讲堂心得体会和启示有哪些？心得体会应该在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
下面是作者整理的关于家庭教育大讲堂心得体会和启示的内容，欢迎阅读借鉴！家庭教育大讲堂心得体会和启示【篇1】我非常荣幸能够参加“家庭教育大讲堂”的培训活动。
这次活动给我带来了许多宝贵的启示和经验，让我更加深入地了解了家庭教育的意义和重要性。
在这次活动中，我学到了很多关于家庭教育的方法和策略。
其中，最重要的一个观点是：家庭教育和学校教育应该相互配合，共同促进孩子的成长。
这让我深刻地认识到了家庭教育并不是简单的照顾孩子的日常生活，更是一种培养孩子品德、习惯、价值观的重要方式。
此外，我还学到了如何更好地与孩子沟通。
通过讲座中的互动环节，我了解到了一些与孩子沟通的技巧和策略，比如倾听孩子的想法、鼓励孩子表达自己的意见、引导孩子正确看待问题等等。
这些技巧让我更加深入地了解了孩子的内心世界，也让我更加能够理解孩子的想法和行为。
在活动中，我还学到了如何为孩子树立榜样。
讲座中，专家提到了很多关于父母如何为孩子树立榜样的例子，让我深刻地认识到了父母的行为举止对孩子的影响。
作为父母，我们不仅要关注孩子的成绩和表现，更要注重自己的言行举止，做一个值得孩子学习的榜样。
最后，我认为这次活动还让我更加深入地了解了家庭教育的意义和重要性。
在讲座中，专家提到了一些关于家庭教育对于孩子成长的影响的研究结果，让我深刻地认识到了家庭教育的重要性。
作为父母，我们应该更加注重家庭教育，为孩子的成长和发展打下坚实的基础。
总之，这次“家庭教育大讲堂”的培训活动给我带来了很多宝贵的启示和经验。
我相信这些经验和知识将对我未来的家庭教育产生积极的影响，帮助我更好地培养孩子的品德、习惯和价值观。
感谢主办方为我们提供了这个难得的学习机会!家庭教育大讲堂心得体会和启示【篇2】每一位有责任心的父母都希望给自己的孩子最好的礼物，什么礼物最好?如果从孩子成长的角度上来说，那么良好的家庭教育就是父母给孩子的最好礼物。
2023家庭教育大讲堂心得体会8篇
2023家庭教育大讲堂心得体会8篇2023家庭教育大讲堂心得体会篇1转眼孩子小学就要毕业了。
回首六年来的小学教育，在老师们的精心培养下，孩子在学习、品德、生活以及为人处世上都取得了一定的成绩。
家庭是孩子的第二课堂，父母是孩子的第一任老师。
家庭教育将直接影响孩子的整体表现。
在此有一些家庭教育心得体会和施行方法，愿意和各位家长一同分享。
孩子可以说是每一位家长心中最珍贵的宝贝。
把孩子培养成为德智体美劳全面发展的优秀人才也是每一位家长的愿望。
但是仅有良好的愿望往往并不能达到预期的教育效果。
因此要求家长们一定要讲究方法，努力学习，尽可能地发挥孩子的潜力，培养学习热情和良好的学习习惯。
一、充分利用网络资源现在的社会是网络的社会，作为家长也应该与时俱进，合理地应用网络教育资源。
比如e度教育，小学生教育论坛，小学生家长圈(大连天健网)等等。
上面有丰富的教育资源(如各门功课的课件、练习题汇总以及有效学习方法技巧的汇编等等)可以下载;还可以经常参与有关孩子教育问题的讨论，多多参考一些教育专家的意见以及一些家长的教育心得，对于我们来讲都会有所启发。
二、学习方法大家都说“掌握好的学习方法，可以事半功倍”。
因此包括我在内的广大家长朋友长期以来一直对学习技巧研究情有独钟，都希望可以找到一套行之有效的“武功秘籍”(对此感兴趣的家长可以在网上学习李晓鹏有关学习技巧的视频，据说效果不错，但我个人尝试后感觉效果一般，属于旁门小技)，可以打遍天下无敌手，可是最终我发现——从来就没有什么独门秘籍，所谓正确有效学习方法，就是：课前认真预习，上课认真听讲，下课认真完成作业，考前认真复习——就这么简单。
所以作为家长要注意自省：孩子新课预习你监督了吗?孩子课后作业你检查了吗?孩子课堂情况你了解过吗?考前你领孩子做过复习总结了吗?您可能会笑话我“这谁不知道，还用得着你讲?”其实我的真正的意思是学习不要有投机取巧的心理，这是一件踏踏实实才能做好的事儿!如果就要让我总结学习技巧的话，那么我想我会推荐“死记硬背”!不管是语文、数学还是英语，只要这一招鲜，就能吃遍天!强记的能力并不完全是遗传的，它是可以练出来的。
家长大讲堂活动简报
家长大讲堂活动简报
近日，本校举行了一次家长大讲堂活动，吸引了众多家长积极参与。
活动中，专家们
从不同的角度分享了育儿心得和方法，并就一些家长关心的问题进行了解答。
下面我们来
简单回顾一下活动内容。
首先，本次家长大讲堂邀请了多位心理学专家进行授课，向家长们介绍了一些关于儿
童心理健康的知识和方法。
其中，专家指出，父母应该注意给孩子营造一个稳定且安全的
家庭氛围，给予孩子关爱和支持，帮助他们建立自信和安全感。
同时，孩子缺乏自主性和
探索欲时，家长也应该注意引导他们，让他们养成良好的习惯和态度。
接下来，家长们还向专家请教了一些实际问题，比如如何处理与孩子之间的矛盾、如
何纠正孩子的不良行为等，专家也详细回答了这些问题，并给出了不同的解决方案。
其间，有些家长分享了自己面对教育问题时的经历和心得，也给其他家长提供了宝贵的参考和启发。
活动最后，学校颁发了部分家庭教育先进个人的荣誉称号，感谢他们一直以来在孩子
教育方面所做出的贡献和努力。
同时，学校也期待着更多的家长积极参与和推广家庭教育，共同打造一个和谐、温馨的家庭教育环境。
此次家长大讲堂活动内容丰富、形式新颖，受到了家长们的广泛赞誉。
相信这次交流
活动，不仅让家长进一步了解了育儿知识和技巧，也帮助他们更好地关注孩子的成长和发展，为孩子的未来打下坚实的基础。
智慧父母大讲堂演讲稿
智慧父母大讲堂演讲稿演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在充满活力，日益开放的今天，演讲稿使用的情况越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是店铺为大家整理的智慧父母大讲堂演讲稿，欢迎大家分享。
智慧父母大讲堂演讲稿1各位家长：大家好:非常感谢王老师能给我机会在这里发言，首先我还想感谢一下班级的三位优秀的老师，正是她们辛勤的付出才给了我们的孩子如此快乐的校园生活。
我知道今天在座的有很多教育专家和优秀的家长，我想就自己在教育孩子中的一些经历谈一些体会，不足之处请大家多多指正。
我今天想和大家分享的主题是:学做智慧家长，陪孩子快乐成长。
我们家是一个普通的工薪家庭，孩子从小到大都是我们自己带着，在我们家里，孩子的爸爸工作比较忙，小事一般都是我管，大事归孩子爸管。
除了上班，每天接送孩子买菜做饭打扫卫生都是我的工作，因此我也是家里最忙碌最辛苦也是最唠叨的那个。
可是，虽然我对孩子倾注了大量的时间和心血，孩子一度似乎更加认可他爸爸，学习成绩不上不下，做事情有头没尾，和我也是小摩擦不断。
我始终找不到问题出在哪里，三年前，孩子的爸爸建议我也去学习心理学，他开玩笑地说，万一儿子的青春期遇上你的更年期提前，估计家里会不得安宁。
通过几年的学习，我真切地感觉到要把孩子教育好，最关键的就是亲子关系要处理好，让孩子真正信任你，要学会做智慧的家长，才会有更平和积极的心态陪着孩子快乐地学习快乐地成长。
杨博群是一个比较乖巧的孩子，但是小脾气也很厉害，我和他的关系一度很紧张。
上学期有一段时间他的作业拖拉问题一直困扰着我，每天都要写到十点十一点，看到他晚上睡不了早晨起不来的样子我是又心疼又气恼，常常在家发火。
有一天我一生气就把他最喜欢的玩具统统收起来，等我晚上回来，发现出问题了--他竟然偷偷的把我的所有的化妆品都收起来了，孩子竟然会反抗了!这时我才真切的感觉到孩子真的就是自己的一面镜子，自己的行为给孩子做了多么不好的例子。
小学父母大讲堂活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强家校沟通，提高家庭教育水平，营造良好的家庭教育环境，我校于近期举办了小学父母大讲堂活动。
本次活动邀请了多位家庭教育专家、优秀家长代表以及学校教师，共同为家长们提供了一场丰富多彩、实用有效的家庭教育盛宴。
二、活动目的1. 提高家长对家庭教育的认识，明确家庭教育的重要性。
2. 学习科学的家庭教育方法，提升家庭教育能力。
3. 促进家校合作，共同关注学生成长。
4. 营造和谐的家庭教育氛围，助力学生全面发展。
三、活动内容1. 开幕式活动在庄严的国歌声中拉开序幕，校长致辞，对各位家长表示热烈欢迎，并强调了家庭教育的重要性。
2. 专题讲座（1）家庭教育专家讲座：《如何培养孩子的自主学习能力》专家结合实际案例，从培养孩子的学习兴趣、学习方法、学习习惯等方面，为家长们提供了实用的家庭教育方法。
（2）优秀家长代表分享：《我的家庭教育之路》优秀家长代表分享了自己在家庭教育中的成功经验，为其他家长提供了借鉴。
（3）学校教师讲座：《家校合作，助力学生成长》教师们针对学生在校学习、生活等方面的问题，为家长们提供了针对性的建议。
3. 分组讨论家长们根据专家讲座和优秀家长分享的内容，分成小组进行讨论，分享自己的家庭教育心得，共同探讨如何提高家庭教育水平。
4. 案例分析专家针对家长们提出的问题，结合实际案例进行分析，为家长们提供了解决问题的方法。
5. 结束语活动在欢声笑语中圆满结束，校长对本次活动的成功举办表示肯定，并对家长们提出了期望。
四、活动成果1. 家长们对家庭教育有了更深刻的认识，明确了家庭教育的重要性。
2. 家长们掌握了科学的家庭教育方法，提高了家庭教育能力。
3. 家校合作得到进一步加强，为学生的健康成长提供了有力保障。
4. 活动营造了和谐的家庭教育氛围，为学生的全面发展奠定了基础。
五、活动反思1. 活动内容丰富，但时间安排较为紧凑，部分家长反映讲座时间较短，未能充分消化吸收。
2. 专家讲座与家长分享环节结合较好，但案例分析环节可以进一步丰富，提高家长参与度。
皇甫军伟 如何做有智慧的家长
《如何做有智慧的家长》主持人：现场和电视机前的观众朋友大家好！欢迎收看市民文化大讲堂。
我们知道儿童的教育，还有像家庭里孩子的成长，可以说是每个家庭都很关注的问题。
在过去的教育里面，大家关注的被教育的对象是青少年，其实我们的教育者，也就是家长本身应该关注哪些问题大家会忽略，比如我们常常抱怨孩子非常难教育，我们有没有想过，我们是不是在用正确的方法在教育孩子，因此在教育的过程中，也许我们应该更关注教育者，也就是我们自己。
今天我们请到的嘉宾是皇甫军伟先生，今天他给我们带来的话题就是“做一个有智慧的家长”，接下来让我们用热烈的掌声邀请皇甫军伟先生！（掌声……）刚刚跟大家做了介绍了，皇甫军伟先生做了很多的演讲，而且参加过他讲座的很多学生都已经成为家长了，然后带着自己的孩子来，皇甫军伟先生在这方面做了很多的实践，也有很多的体会，还有很多的成绩，不知道您是第几次到咱们这里来。
皇甫军伟：来了很多次了。
主持人：到深圳来了很多次还是大讲堂？皇甫军伟：到深圳很多次。
主持人：大讲堂也是第一次？皇甫军伟：第一次。
主持人：我们很惭愧，可能是刚刚才邀请您。
就像昨天的嘉宾许宜铭先生，会后我问他为什么在深圳待了6年，第一次参加大讲堂？他说我们没有邀请过他，所以我们要更加努力的追逐我们国内这方面的专家学者，让他们到大讲堂来，让我们很有文化的现场朋友们更有文化。
接下来我们就把时间交给皇甫军伟先生，您有1小时20分钟的时间，40分钟的时间和观众互动。
皇甫军伟：各位家长、各位老师，大家好！很荣幸能来到文化大讲堂，给大家做关于家庭教育、关于家长智慧的话题来与大家交流。
我6本来不准备幻灯片的，但是来了很多人，我就准备一个幻灯片，便于大家记。
今天谈的问题可能和以往我们了解的家庭教育，包括家长自身的教育智慧的话题差距很大，我不知道刚才是怎么介绍我的，介绍我是专家也好，学者也好，都是虚的，在教育这条路上，我还是学生，包括来这里还是“留学”，一次学习的机会。
中国父母智慧大讲堂
中国父母智慧大讲堂中国父母智慧大讲堂是由一批海外留学归来的爱国学者和海外教育专家联合创办的一所新型教育机构。
致力于推广新的教育理念和教育方式，通过改变中国父母固有的教育理念来更好地促进儿童身心的健康发展。
一、简介中国父母智慧大讲堂是由国内外知名教育专家创办的一所新型教育机构。
对0-7岁阶段幼儿的心理与行为进行研究，为该阶段幼儿家长提供理念指导和咨询。
自2009年成立以来，致力于改变中国父母传统的教育理念，惠及每一位家长，挖掘中国父母智慧。
提倡引导式教育、赏识教育、玩中学习等先进的教育理念。
二、特色讲堂1.《3-6岁儿童学习与发展指南》重点普及2012年10月15日中国教育部网站发布《3－6岁儿童学习与发展指南》。
《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。
同时，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导、建议。
中国父母智慧大讲堂以《指南》为背景，将《指南》列为重点普及对象,以关注幼儿学习发展的整体性，倡导幼儿期间各领域、目标间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展和尊重幼儿发展的个体差异性为主旨，向该阶段的家长提供知识普及和引用指导。
2.孩子成长过程中常见问题.依赖性强，缺乏独立能力。
孩子依赖性强缺乏独立能力通常是由于父母的溺爱造成。
多数的家长在孩子0-7岁的过程中，一手包办了孩子从穿衣吃饭到背书包写作业等日常生活中所有的大小事件。
造成该阶段的孩子养成了对父母长辈的依赖性，养成了衣来伸手饭来张口的习惯。
同时束缚了孩子的独立能力，对孩子将来的成长造成很大的影响。
.孩子好动，有暴力倾向。
一般情况下，父母一旦发现孩子有好动的情况便会考虑孩子是否有多动症。
当然，不排除这种可能。
然而活泼是孩子的天性，孩子幼小的心灵对所有的事务都充满了好奇，喜欢探索。
父母课堂的心得体会（通用5篇）
父母课堂的心得体会父母课堂的心得体会（通用5篇）我们从一些事情上得到感悟后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样我们可以养成良好的总结方法。
但是心得体会有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的父母课堂的心得体会（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
不学不知道，原来教育孩子有多样化，通过这次阅读了《父母课堂》我受益匪浅，发现自己教育孩子还有许多不足之处，这次阅读了《父母课堂》让我为将来教育孩子起到不小的作用。
我们都把自己的孩子当做宝贝，都希望自己的孩子德智体美劳全面发展。
教育做人是父母的责任。
孩子一生下来就跟随我们一起生活，孩子的健康成长也随父母的生活习惯，道德做人，所以孩子的品德好坏在于家庭，一个幸福的家庭才能教育出好的孩子。
教会孩子怎样去关心别人，学会做事做人，教育她尊老爱幼，百善孝为先，做事要有信心，不怕苦，不怕累，培养她的探索精神，谦虚勇进。
同时培养孩子的诚实品质，一定要以诚信为主，老老实实做人踏踏实实做事。
作为家长，我们在教育孩子的时候都要遇到难题，由于我当过兵，所以经常用部队的一些条例条令，规章制度来教育女儿，教她一切行动听指挥，父母说的话就是命令，安排的工作必须完成，而且无条件服从。
没有顾及她的感受，让她总觉得委屈和伤心。
通过学习《父母课堂》，让我明白了很多道理：父母应该多与孩子交流，了解她的心声，让她在一定范围内自由安排学习和生活。
我的宝贝女儿，自从生下来我们就很爱她，从上幼儿园开始，她就很坚强，很热爱学习，我们的工作很忙，很少陪她一起学习，交流，很少全家一起出去参加户外运动，与其说自己没时间其实都是在自欺欺人。
通过这段时间，我学习了《父母课堂》得出几点结论：一、加强与子女交流：我们应该多与女儿交流，把自己当成她的朋友，陪她一起去户外运动。
和她在一起的时候，多让她讲讲她遇见的趣事，说说她的想法。
二、增强家庭共同学习：让孩子多花时间进行一些有益的课外阅读，抒发孩子的求知兴趣，同时我们自己也要多阅读有关教育孩子的书籍，正所谓书籍是人类进步的阶梯。
父母大讲堂观后感
父母大讲堂观后感前几天，我有幸参加了一场父母大讲堂。
这场讲座就像一场及时雨，让我这个在育儿道路上有些迷茫的人，找到了一些方向。
讲座一开始，主讲老师并没有直接进入主题，而是先讲了一个自己的小故事。
她说她曾经遇到过一个孩子，因为父母的过度保护，变得胆小怯懦，不敢尝试新事物。
这让我心里“咯噔”一下，不禁开始反思自己对孩子的教育方式。
老师讲了很多关于亲子沟通、孩子心理成长、习惯培养等方面的内容。
其中，让我印象最深刻的是关于如何培养孩子的独立性。
她说，现在很多父母总是忍不住为孩子包办一切，从穿衣吃饭到学习娱乐，觉得这样是爱孩子，其实是在剥夺孩子成长的机会。
这让我想起了我家孩子学骑自行车的事儿。
那时候，孩子看着小伙伴们都骑着自行车满院子飞，羡慕得不行，缠着我也要给他买一辆。
车子买回来了，小家伙兴奋得不得了，立马就想骑上去。
我在后面扶着，他歪歪扭扭地骑着，没一会儿就摔了一跤。
这一摔，他就有点怕了，可怜巴巴地看着我，想让我一直扶着。
我心里那个纠结啊，一方面心疼孩子，一方面又知道不放手他永远学不会。
我咬咬牙，鼓励他自己站起来，继续骑。
我告诉他：“宝贝，你别怕，妈妈在旁边看着呢，你大胆地骑，摔几次跤就学会了。
”他听了我的话，虽然还是有点害怕，但还是鼓起勇气又骑上了车。
就这样，一次次摔倒，一次次爬起来。
我看着他身上的擦伤，心里别提多难受了，但还是强忍着没有去过度帮忙。
终于，在不知道摔了多少次之后，他能自己骑上一小段路了。
当他兴奋地冲我喊：“妈妈，我会骑啦！”那一刻，我心里的那种欣慰和自豪，真的无法用言语来形容。
通过这件事，我深刻地体会到，有时候我们做父母的真的要学会放手，让孩子去经历挫折，去自己成长。
如果我当时因为心疼他，一直扶着他，不让他摔跤，那他可能到现在都还没学会骑自行车，更重要的是，他可能永远也学不会独立面对困难和挑战。
老师还提到了亲子沟通的重要性。
她说，很多父母总是抱怨孩子不听话，其实是因为没有掌握正确的沟通方法。
父母大讲堂课件
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与 家长、家长与学生之间的联系，相 互交流一下学生在校及在家的情况， 以便老师能够更有针对性的实施教 育，家长能够更好教育自己的子女 做人与成材。
2.让孩子依赖自己 孩子的潜力很大，可以做很多事情，只 是父母的溺爱剥夺了他们自立的能力。譬 如，孩子的学习也是他们自己的事，靠自 己认真听讲、认真思考、认真复习和预习， 独立完成学习任务，才能真正掌握学习本 领。大人陪读陪写甚至帮写帮计算，都是 在帮倒忙，是在辛辛苦苦培养懒孩子。当 然，若孩子很勤奋却仍搞不明白，帮他分 析一下甚至请家庭教师都可以，但必须以 孩子独立学习为前提，切忌包办代替。
——摘录<<专家建议>>
1.教育孩子的前提是了解孩子
作为成熟的父母，应当是善于与孩子沟 通的，即善于发现孩子在想什么，在干 什么。当孩子做出一些成人难以理解的 事情时，父母不是当即质问或训斥，而 是平心静气地思考一下：孩子的行为是 否有合理性？如果缺乏合理性又是为什 么？经过这样的思考，父母则容易了解 孩子，而了解孩子恰恰是教育的成功之 道。
孩子在成长过程中，总会遇到这样那 样的问题，作为家长的我们要时刻关注孩 子的情绪、心理等各种变化，及时引导并 加以疏导。（时刻关注孩子的心理健康）
家庭是孩子成长的第一所学校，也 是贯穿一生的学校，好家庭就是一所 好学校，好妈妈是好老师，好爸爸是 好校长！
平时家长应注意的问题
1、周五回家比较迟
2、受伤回家，或者情绪变化比较大。 3、超消费要及时询问。 4、同学交往超出友谊。 5、成绩突然直线下降。 6、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。 7、老是玩电脑游戏，沉迷游戏。
家长大讲堂听后感
家长大讲堂听后感二年一班于泽家长听了学校的讲座后，我对家庭教育在孩子成长的重要性又有了新的认识。
值得肯定的是学校对学生的发展和儿童教育问题有着深入的思考.学校对教育有着深入而执着的情感.他的教育理念不是停留在书面文字或理论层面上的，而是直接作用在孩子的身上，可操作性很强。
世界上没有一个国家的教育体制能完美到可以解决每一个学生的个体问题.每一个孩子都是一个独有的世界，他的成长,取决于和他接触的家长和老师给他营造的,直接包围着他的“教育小环境"。
这个小环境的生态状况，才是真正影响孩子成长的决定性因素。
家长作为和孩子接触时间最早、最长的关键人物，是“小环境”的主要营造者—-家长在日常生活中，在每一件小事上如何引导孩子，几乎每一种细节都蕴含着教育机缘。
父母是孩子的第一任老师，我觉得,如果父母本身就是一个处处依赖别人的人,对什么事情都拿不定主意，动不动就寻求帮助,那就不能指望孩子独立自主。
我的一举一动都要独立自主，我是孩子模仿和学习的最好的、最直接的榜样.实际上，对于每一个孩子来讲都喜欢自己做事，虽然有时候孩子会把事情办糟.在我们吃完饭收拾餐具的时候，她会站在旁边，跟我学刷碗，结果弄得满身满地都是水。
这时,我们不能用成人的思想去责备她，而是耐心地告诉她应该如何刷碗，水弄到身上会把衣服打湿，容易着凉；同时还鼓励她说：“好孩子真棒,都会刷碗了，爸爸、妈妈真高兴.”这样促使孩子继续独立做事情，因为这些对孩子来说,只是小小的失误，这些失误会通过练习以后就会避免的。
说实在话，我们对孩子的付出还不够，特别是单独和她交流、谈心的时间很少，大部分时间都交给了学校和老师，对此我们非常内疚.其实孩子对父母的要求并不高,就是周六、周日父母能够带她一起出去玩玩，多陪陪她，多听她说说心里话，多了解她童年的内心世界，和她做一个好朋友。
父母大讲堂观后感
《父母大讲堂》观后感二年级二班XXX家长在观看《父母大讲堂》之后，让我明白了很多道理。
家长要怎么去正确对待孩子，在关心孩子生活和学习的同时，有没有去关心孩子的内心,这是我们很多家长的通病，只在乎孩子学习成绩是否优异,是不是听老师和父母的话”但却没有真正去了解孩子需要什么，造成了孩子跟家长的隔阂, 不利于孩子心灵的成长。
而培养我们孩子如何有健康的心灵，跟生活的环境有很大的关系,当孩子生活在优美和谐的环境中,孩子心中所有的事物都是美好的,古人有语:幼儿养性,童蒙养正,幼年时的孩子尤如一张白纸，父母是优雅还是粗鲁，孩子都会随着父母学了去,中国有句俗话,近朱者赤，近墨者黑,不同家庭环境背景下的孩子会有差异，给孩子舒适温馨的环境，孩子性格温和,乐观自信，聪明有爰心；给孩子打骂或暴戾之气，孩子脾气暴燥，叛逆，冷漠自私。
父母是孩子最好的榜样，父母永远是孩子最重要的教师。
父母的潜移默化才是对孩子最大的影响,这也就是为人父母最大的压力，所以要培养教育好孩子，就先得从自身做起。
现在的许多父母十分自私,打着给孩子创造富裕生活条件的幌子,好像是为了孩子愿意付出一切，但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。
孩子的一言一行都在模仿着大人，既然把他带到这个世界就有责任关心他爱护他。
大讲堂的很多观点我是非常认同的，谈到的很多教育孩子的方法我也非常赞同，只是真正做起来有点难度,尤其是坚持长期如此,更是难上加难。
上完这节课给我这个不太称职的爸爸敲响了好好教育孩子的警钟。
教育孩子是一个长期的过程,哪一个父母坚持的时间长」那一个孩子就是最优秀的,现在不为孩子操心”孩子的后半辈子都需要你操心,这句话说的太对了。
其实每个孩子都是天才”每个父母都是艺术家。
相信我们做父母的只要选对了正确的方式方法,用心的去关心教育孩子,那么每个孩子都是最出色的。
【观后感】家长大讲堂听后感
【观后感】家长大讲堂听后感
今天是“家长大讲堂’的第三天，有三位家长来给我们讲课。
首先第一位家长讲述的是矿工印象。
主要讲了矿工的样子，矿工的工作环境，矿工的
工作内容等等。
这让我想起了我的爸爸，在前段时间，我去爸爸的班上洗澡，他去井下修
电机，他让我在他的办公室等他。
过了好一会，我看见进来一个叔叔黑黑的，当他叫我的
名字时，我才知道这是我的爸爸，这时我的眼泪在眼圈里打转，爸爸是这样挣钱让我上学。
我当时就发誓一定要好好学习，长大不让爸爸这么辛苦。
接着另一位家长讲的是关于好奇心和自信心，主要讲狼的优缺点、狼性法则、狼道精神。
接着又讲了这位阿姨的孩子的好奇心和自信心，并且通过举例进行叙述。
最后她向我
们推荐了几本沈石溪的书如：《狼王梦》《最后一头战象》等。
最让我记忆犹新的是她讲
的这句话“让别人相信你，就要先相信自己”我会把这句话当做我的座佑铭，时时刻刻提
醒自己，要相信自己是最棒的。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
最后我最喜欢的蛋黄酥的制作方法。
阿姨讲的很细，她不厌其烦的一步一步的讲给我
们听，可能因为是吃的，所以大家都伸着小脑袋仔细的听着。
这时阿姨拿了几个从家做好
的成品，切成小块分给我们吃，大家都站起来，有几个同学还上来抢着，生怕自己没吃上。
我很庆幸抢了两块，看着这个蛋黄酥，金黄色的外衣里面裹着紫薯和芝麻馅，让人忍不住
就想吃。
今天的大讲堂，让我懂得了父母的辛苦和伟大，让我明白做人要有自信才能成功，还
让我吃到了美味的点心，真可谓受益匪浅。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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——摘录<<专家建议>>
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1.教育孩子的前提是了解孩子
作为成熟的父母，应当是善于与孩子沟
通的，即善于发现孩子在想什么，在干
什么。当孩子做出一些成人难以理解的
事情时，父母不是当即质问或训斥，而
是平心静气地思考一下：孩子的行为是
否有合理性？如果缺乏合理性又是为什
么？经过这样的思考，父母则容易了解
三、多关心孩子的学习内容和实际进步程度， 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
四、经常给孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心， 从而有利于孩子发挥出潜能。 正确看待孩子的学习， 永远不要对孩子丧失信心，“尺有所长，寸有所短” 成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做 人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的。
家庭是孩子成长的第一所学校， 也是贯穿一生的学校，好家庭就是一 所好学校，好妈妈是好老师，好爸爸 是好校长！
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平时家长应注意的问题
1、周五回家比较迟
2、受伤回家，或者情绪变化比较大。 3、超消费要及时询问。 4、同学交往超出友谊。 5、成绩突然直线下降。 6、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。 7、老是玩电脑游戏，沉迷游戏。
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3.给孩子一个劳动岗位
从教育的角度看，独生子女的劳动与健康人格密 切相关。这次调查我们发现：第一，独生子女劳 动时间越长，其独立性越强；第二，独生子女从 事劳动时间越长，越有利于形成勤劳节俭的品德。
因此，父母们应当从小培养孩子热爱劳动的 良好习惯，并以此作为培养优良人格的一个切入 点。譬如，在家务劳动中，为孩子选择一个适合 他的劳动岗位，郑重其事地交给他，使他具有光 荣感和责任感。父母应当经常鼓励孩子，并给其 具体帮助，使他感受到劳动的高尚与劳动内容的 丰富多彩。
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如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。
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孩子的进步是我们共同的心愿！
1、您如何培养孩子的自信心? 2、孩子面对挫折时,您如何引导? 3、孩子的自制力差,您会怎么做? 4、您有没有经常和孩子沟通? 5、孩子不会合理安排时间,您怎么办? 6、您如何看待孩子的分数? 7、给孩子零用钱弊多还是利多? 8、您重视孩子自理能力的培养吗?
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五、 刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的 各种机会让孩子练习。
帮助孩子树立责任心，让学生学会干力 所能及的家务活，尽到自己的那份责任。 六、 孩子面前做表率，做孩子的榜样 七、 尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不
要在孩子面前贬低老师。 八、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行,
以形成良好的学习习惯，作息习惯。
•
为了加强老师与家长、家长
与家长、家长与学生之间的联系，
相互交流一下学生在校及在家的情
况，以便老师能够更有针对性的实
施教育，家长能够更好教育自ห้องสมุดไป่ตู้的
子女做人与成材。
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孩子在成长过程中，总会遇到这 样那样的问题，作为家长的我们要时刻关 注孩子的情绪、心理等各种变化，及时引 导并加以疏导。（时刻关注孩子的心理健 康）
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建议:1、控制好学生的业余时间
（尤其是上网，看电视的时间,还有个别同 学晚上比较迟才休息） 2、严格控制孩子的零花钱
3、多关心自己孩子的平时成绩 和各方面表现。
4、帮助孩子培养良好的习惯。
5、加强与班主任和任课老师的 联系。
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6.熟悉学校的各项规章制度。
熟悉学校的各项规章制度，积极配合 学校做好各项工作，这有利于加强家庭 与学校教育一致性、提高教育效果的一 种良好形式，以更好地加强对孩子的教 育，避免家庭教育与学校教育的不协调 性。
手机问题，（严禁带到学校）
垃圾食品问题，零花钱过多
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一、充分了解自己的孩子，因材施教，制定适 合自己孩子的教育方法， 不过不可一味的表扬与 宠爱，这样有时对孩子来说不是件好事。（跪着的 老师教不出站着的学生，只有老师能堂堂正正的站 在课堂上，这个社会上的孩子才能更好的成长）
复旦大学钱文忠教授写过一篇刷屏文章《教育，请别再以爱的 名义对孩子让步》，孩子毕竟不是成人，还必须管教、必须惩戒。我们 要教育孩子，犯了错误要付出代价。有了管教，方知敬畏；有了敬畏， 方知底线；有了底线，防止对错。小错就管，才能大错不犯，让老师管 孩子，是对孩子最大的责任和保护。
沟通·交流·协作
初一（4）班家长会 实用文档
家长 会
――“爱”的奉 献
爱孩子的一切，不止是 成绩！
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你对孩子了解多少？
自 1.孩子的三个朋友都有谁？她（他）遇到问 己 题都是和谁倾诉？ 的 孩 2.孩子最喜欢的三本书有哪些？ 子 3.孩子的三个兴趣爱好是什么？ 知 4.有问题孩子愿意和你交流吗？为什么？ 多 少
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5、在孩子的成长过程中你扮演了什么
自 样的角色？家长、朋友、师长、指责者还是
己？
的 6、对孩子的老师你了解吗？每位的性格
孩 如何？孩子最喜欢哪位老师？
子 知
7、当孩子成绩退步时，你的反应如何？
多 8、当孩子进步时，你会及时表扬吗？
少 9、你觉得你对孩子了解吗？了解到什么
程度？
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召开这次家长会的目的:
教育不是放纵，适度的惩戒才会让教育真正变 得有力量。“一片无情竹，不打书不读，父母若爱 你，不必送来读”
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二、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心， 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取 得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。在赞扬和表 扬氛围中成长的孩子会更优秀。帮助、鼓励、监督， 而不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。
孩子，而了解孩子恰恰是教育的成功之
道。
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2.让孩子依赖自己 孩子的潜力很大，可以做很多事情，
只是父母的溺爱剥夺了他们自立的能力。 譬如，孩子的学习也是他们自己的事，靠 自己认真听讲、认真思考、认真复习和预 习，独立完成学习任务，才能真正掌握学 习本领。大人陪读陪写甚至帮写帮计算， 都是在帮倒忙，是在辛辛苦苦培养懒孩子。 当然，若孩子很勤奋却仍搞不明白，帮他 分析一下甚至请家庭教师都可以，但必须 以孩子独立学习为前提，切忌包办代替。