小数的意义与性质练习题

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人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷（含答案）一、判断题（共5题；共10分）1.去掉小数点后面的零，小数的大小不变。

（）2.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

（）3.一个数的一半就是这个数的0.5倍。

（）4.0.73和0.730的大小相同，计数单位不同。

（）5.最大的三位小数是9.99。

（）二、填空题（共6题；共22分）6.一个两位小数精确到十分位是2.5，那么这个两位小数应该在________和________之间。

7.化简下面的小数。

0.4200=________ 6.060=________56.00=________ 10.5070=________8.在横线上填上合适的数。

590平方分米=________平方米 640平方米=________公顷0.105千米=________米85分米=________米3080千克=________吨________千克 4.2米=________米=________厘米9.甲、乙两数的积是1.058，若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点应向________移动________位。

10.将“4吨89千克”“4.8吨”“4.008吨”“480吨”“480千克”从大到小排列是________。

11.用4，2，8和小数点组成5个两位小数，并按从大到小的顺序排列起来。

________>________>________>________>________三、选择题（共5题；共10分）12.由6个十分之一、5个百分之一和8个一组成的数是（）。

A. 6.58B. 8.56C. 8.65D. 86.513.去掉404.040（）上的“0”，小数的大小不变。

A. 十分位B. 百分位C. 千分位14.100个1和10个1组成的数是（）。

100A. 100.001B. 100.1C. 100.01015.把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。

小数的意义与性质测试题共十份)

一、竖式计算+= 50+=二、填空．1、在小数数位顺序表中，小数部分最高位是（）位，它的计数单位是（），整数部分最低位是（）位，它的计数单位是（）。

2、小数点右边第三位是（）位，它的计数单位是（），小数点左边第三位是（）位，它的计数单位是（）。

3、1个10和2个组成的数写作（），表示的意义是（）。

4、的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；如果把它改写成三位小数是（），这时它的计数单位是（），有（）个这样的计数单位。

5、（）个是2，10个是（）。

6、一个等于10个（），1里面有（）个。

（）里有59个百分之一，（）里有94个千分之一，（）里有100个十分之一。

7、2405000写成用“万”作单位的数是（）。

8、00写成用“亿”作单位的数，保留一位小数约是（）。

9、保留两位小数约是（），保留一位小数约是（）。

整数部分是0的最大两位小数是（），整数部分是0的最小三位小数是（）。

10、大于而小于的两位小数有（）个。

11、在,,,这些小数中，最接近10的是( )。

12、整数部分是35个一，小数部分是35个千分之一组成的数是（）。

13、在下面的括号里填上适当的两位小数．4．7＜（）＜4．8 3．04＜（）＜3．15．9＜（）＜6．0 0．24＞（）＞0．2014、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间．（）＜4．002＜（）（）＞60．01＞（）（）＜1．9＜（）（）＞119．09＞（）三、选择1．里面有（）个百分之一。

3．比较大小：（） A.＞ B.＜ C.=4.把缩小（）倍是。

5．20个和2个相比较（）。

个大个大C.它们的大小相同6．00≈（）亿（保留整数）7．是（）位小数。

A.两位 B.三位8．把改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是（）。

9．比较大小：（）。

A.＞ B.＜ C.=10.在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（）。

A.不变B.发生变化C.可能变，也可能不变11．比较大小：平方米（）6平方米2平方分米。

(完整版)小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题一一、填空题.①10个0。

1是( ）,10个0.01是( ），100个0。

01是（），1里有( ）个0。

001。

②由2个十、4个一、6个十分之一和8个百分之一组成的数是（）。

③0。

6的计数单位是（），如果它以百分之一为计数单位写出来就是（）。

④把0。

825扩大100倍是（）;（）缩小1000倍是5.28。

⑤在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

6。

00○6 3.002○3.02 20○19。

98⑥一个数的小数点先向左移动一位，再向右移三位，结果是62，这个数原来是（ )。

二、判断题。

(对的打“√”,错的打“×”）①小数点移动两位，原来的数就缩小100倍。

( ）②4。

8元和4。

80元都是4元8角. （）③小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。

（）④整数都一定比小数大。

( ）⑤比8大比9小的小数只有9个。

（）三、选择题.①0.08里面有8个( ）。

A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一②9千克是1吨的（）.A．十分之九 B．百分之九 C．千分之九③下面各数去掉“0”后，大小不变的数是（）。

A．300 B．30.3 C．3.30④和5。

3千米相等的是（）。

A．530米 B．5300米 C．5千米3米⑤大于0。

53而小于0。

54的三位小数有（)个。

A．9 B．1 C．无数四、直接写出下面各题的得数。

4.52×10＝ 7÷10＝ 0×8.3＝1÷100＝ 0。

7÷10＝ 24.01×10＝ 0。

005×10＝ 10÷100＝0。

25×1000÷10＝ 0。

6÷100＝五、用简便方法计算1、 99×199＋1992、32×125小数的意义和性质练习题二一、相信你能填得又对又快。

1、。

小数点左边第一位是（）位，计数单位是( ），小数点右边边第一位是( ）位，计数单位是( ）,百分位在小数点（）边第（）位，计数单位是（）。

四年级数学下册试题《小数的意义和性质》习题人教版(含答案)

《小数的意义和性质》习题
一．选择题
1．在小数3.007、0.50、4.20、3.080、0.04中，读两个零的有（）个．
A．2B．3C．4
2．下列说法正确的是（）
A．小数都比整数小
B．比0大且比2小的数只有1
C．3.9在3和4之间
3．a、b、c都不等干0．并且a÷0.7＝b×0.9＝c÷0.3．下面说法正确的是（）
30．解：百米赛跑：
把16.7、13.8、15.4、14.3，按从大到小的顺序排列是：16.7、15.4、14.3、13.8，成绩第一名是王萌，第二名是刘宇，第三名是赵亮；
所以前三名是王萌、刘宇、赵亮；
跳远：把2.1、1.9、1.7、1.6，按从大到小的顺序排列是：2.1、1.9、1.7、1.6，
所以前三名是刘宇、赵亮、王萌．
二．填空题（共8小题）
11．900，2000，3000．12．7，7.0，6.96；10，9.9，9.90．
13.0.60，1.20．14．100．15．9．
16．2.7＞2.6＞1.1＞1.0＞0.9．
17．0.6，3．18.30.8．
三．判断题
19．×．20．×．21．√．22．×．23．√．
四．计算题
30．下面是4名同学百米赛跑和跳远的成绩．
百米赛跑
姓名
成绩/秒
李新
16.7
王萌
13.8
赵亮
15.4
刘宇
14.3
跳远
姓名
成绩/米
李新
1.6
王萌
1.7
赵亮
1.9
刘宇
2.1
百米赛跑谁是前三名？跳远谁是前三名？
参考答案
一．选择题
1．C．2.C．3.C．4.C．5.C．6.C．7.C．8.B9.A．10.C．

小数的意义和性质测试题

小数的意义和性质测试题小数的意义和性质测试题是一种测试考察学生对小数的理解和运用能力的评估工具。

它涵盖了小数的基本概念、计算方法以及在实际生活中的应用等方面，通过解答测试题，学生可以检验自己的知识储备以及对小数的理解程度。

下面，我会给出一些小数的意义和性质测试题，希望能帮助大家更好地理解和掌握小数的知识。

一、选择题1. 下列数中，哪一个是小数？A. 1/2B. 3/4C. 1D. 3答案：A2. 1.25这个数的小数部分是多少？A. 1B. 0.25C. 0.1D. 0答案：B3. 下列数中，哪一个数是最小的？A. 0.3B. 0.32C. 0.302D.0.31答案：A4. 0.4 + 0.05 = ?A. 0.09B. 0.45C. 0.9D. 4.5答案：B5. 1/2可以写成小数的形式是？A. 0.5B. 0.25C. 0.1D. 0.2答案：A二、填空题1. 0.02 + 0.03 = _______答案：0.052. 3 - 1.5 = _______答案：1.53. 0.25 × 10 = _______答案：2.54. 2 ÷ 0.2 = _______答案：105. 0.03 × 0.1 = _______答案：0.003三、解答题1. 小明买了一个价格为35.6元的商品，他付了40元，需要找零多少元？答案：找零=40-35.6=4.4元2. 最简单的小数是什么？举例说明。

答案：最简单的小数是0.1，它表示一件事物被分成了10份中的1份，比如，我有一块巧克力，分成10小块，那么其中一小块就是0.1块。

3. 当小数的位数很多时，我们如何使用近似求值？答案：当小数的位数很多时，我们可以使用近似求值来简化计算。

比如，当我们计算2.3 ×4.7时，我们可以将它近似为2 × 5 = 10，这样可以方便我们进行计算并得到一个大致的结果。

4. 用实际生活中的例子解释小数的比较大小方法。

小数的意义和性质练习及参考答案

小数的意义和性质练习一、填空：1、小数点的左边是它的（）部分，最低位是（），（）最高位；小数点的右边是它的（）部分，最高位是（），（）最低位。

2、小数点右边第二位是（）位，计数单位是（）。

3、小数的计数单位，和（）一样，每相邻的两个计数单位间的进率是（）。

2个1, 7个0．1和3个0．01用小数表示是（）4、50里面有（）个0．01；6．65的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

5、7．□6＞7．46 □里可填的数是（）。

6、写出小于0．18而大于0．16的两位小数、三位小数、四位小数各一个。

（）（）（）。

7、妈妈在超市里调查的几种水果的价格如下：苹果4．6元∕千克、香蕉5．8元∕千克、梨4．79元∕千克、桃子5．78元∕千克。

请你将这几种水果每千克的价格按由贵到便宜排列：（）。

8、先找出规律，再按规律填数。

（1）2.1 3.2 4.3 5.4 （）（2）0．1 0．101 0．101001 0．1010010001（）。

（3）4．67 4．676 4．6767 4．67676 （）。

9、将一个数扩大到原数的1000倍，就是把这个数的小数点向（）移动（）位；将一个数缩小到原数的1001 ，就是把这个数的小数点向（）移动（）位。

10、4．2÷100×1000=（） 0．3×100÷10 =（）。

11、在○里填上×或÷，在（）里填上合适的数。

0．072○（）=7．2 3．6○（）=0．003612、把4．009的小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的（）；把8400后面的两个0去掉，就相当于缩小到原数的（）；在76的后面添上一个0，这个数就比原数扩大（）倍。

13、把12．58的小数点去掉，就是把它的小数点向（）移动了（）位，这个数是（）；把12．58的小数点移动到它的最高位右边，就是把它的小数点向（）移动（）位，这个数是（）。

小数的含义和性质测试卷

小数的意义和性质测试卷一、填空题。

（每空1分，共34分）1.小数点右边第一位是（）位，左边第一位是（）位，它们之间的进率是（）。

2.一个数由10个0.1，5个0.01，7个0.001组成。

这个数是（）。

3.5.94是由（）个一、（）个十分之一和（）个百分之一组成的。

4.一个三位小数的十分位上是4，千分位上是8，其余各位上都是0，这个数是（）。

5.一个数的百位和百分位上都是最小的素数，十分位上是最小的合数，其他数位上都是0，这个数写作（），读作（）。

6.由20个百分之一组成的两位小数是（）。

7.0.4的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的计数单位结果等于1。

8.0.7里面有（）个0.01；把4改写成计数单位是0.01的数是（）。

9.在3.08，3.8，0.38，0.803，8.03，3.80中，最大的数是（），最小的数是（），其中（）和（）相等。

10.用两位小数表示下面各数量。

2角＝（）元4角3分＝（）元6厘米＝（）米5米9分米＝（）米11.用“2”，“3”和两个“0”以及小数点按要求组成小数。

（每题写两个）（1）一个零都不读的小数：（），（）。

（2）读一个0的两位小数：（），（）。

（3）读两个0的三位小数：（），（）。

12.在图1□里填上合适的数。

二、判断题。

（每题3分，共15分）1.小数点左边第二位是十位，右边第二位是十分位。

（）2.小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

（）3.10个百分之一等于1个千分之一。

（）4.一个数扩大1000倍，只要在这个数末尾添上3个0。

（）5.小数部分最高位是十分位，而整数部分则没有最高位。

（）三、选择题。

（每题3分，共15分）1.大于4.1而小于4.2的两位小数有（）。

（A）无数个（B）10个（C）9个2.在下列数中，把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是（）。

（A）50（B）0.50（C）0.0503.在0.3，2.75，3.961中，计数单位最大的是（）。

小数的意义和性质10道题

小数的意义和性质10道题小数的意义和性质10道题小数是数学中的一个重要概念，它可以表示介于两个整数之间的数，如1.5、3.14等。

而小数的意义和性质也是我们在学习数学的过程中需要掌握和了解的内容。

下面，我们就来了解一下小数的意义和性质，通过10道题目的练习来加深对小数的理解。

题目1：小数的意义是什么？解析：小数是表示介于两个整数之间的数，它可以用于表示精确的数值。

例如，我们可以用小数1.5表示介于整数1和整数2之间的数值。

题目2：小数由哪些部分组成？解析：小数由整数部分和小数部分组成。

整数部分指小数点前的数字，小数部分指小数点后的数字。

题目3：小数可以表示无理数吗？解析：是的，小数可以表示无理数。

无理数是不能被表示为两个整数的比值，因此无理数通常以无限不循环小数的形式表示。

题目4：小数有哪几种类型？解析：小数有有限小数和无限循环小数两种类型。

有限小数是指小数部分有限位数的小数，如0.5、2.35等。

无限循环小数是指小数部分重复出现的小数，如1/3=0.3333...等。

题目5：小数可以进行加减乘除运算吗？解析：小数可以进行加减乘除运算。

小数的运算规则和整数相似，可以通过加减乘除的运算符进行运算。

题目6：如何将分数转化为小数？解析：将分子除以分母即可得到小数表示。

例如，将1/2转化为小数，计算1÷2=0.5，得到0.5这个小数表示。

题目7：如何将小数转化为分数？解析：将小数的数值写作分子，除以位数为1的分母，再化简即可得到分数表示。

例如，将0.16转化为分数，计算16/100=8/50=4/25。

题目8：如何判断小数的大小？解析：对于有限小数，可以根据小数部分的位数和大小进行判断，位数多的小数一般比位数少的小数大。

对于无限循环小数，可以通过循环部分的大小判断大小关系。

题目9：小数的小数点后的位数有什么含义？解析：小数点后的位数表示小数的精确程度。

位数越多，小数的精确程度越高。

题目10：小数在实际生活中的应用场景有哪些？解析：小数在实际生活中有很多应用场景，例如计算商品的价格和实际支付金额，计算比例和百分比等。

《小数的意义和性质》专项练习题

6、小数点左边的第一位是（）位，它的计算单位是（），第二
位是（）位。它的计数单位是（）。小数点右边的第一位是（
）位，它的计算单位是（），第二位是（）位。它的计数单位
是（），千分位在小数点（）边第（）位，它的计数单位
是（）。
7、由7个1，5个0.1和9个0.01组成的小数是（）。
456729000000
1000000000
780608000
98756000
25、一个两位小数，保留一位小数后近似值是10.0，这个小数可能是（
）。其中最大的数是（），最小的数是（）。
小数的意义和性质（2）
1、千分位的计算单位是（）；0.143里共有（）个这样的计数
单位。
2、6个一，3个十分之一和5个百分之一组成的小数是（）。
6、小数点的未尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（）
7、10个十分之一是1个百分之一。（）
8、所有的小数都比整数小。（）
9、小数和整数一样，每相邻的两个计数单位让的进率都是10.
（）
10、大于0.4且小于0.6的小数只有0.5.（）
11、小数点右边第三位是百分位。（）
12、小数的数位越多，这个小数就越大。（）
0.1里面有（）个0.01，有（）个0.001.小数的意义和性质（3）
一、我会填。
1、一个小数由（）、（）和（）三部分组成。
2、小数点左边第二位是（）位，它的计数单位是（），第四位是
（）位，它的计数单位是（）。小数点右边第一位是（）位，它
的计数单位是（），第三位的计数单位是（）。
），最小是（）。
16\、一个三位小数，精确到百分位后是4.80，这个三位小数最大是（

小数的意义和性质练习题

小数(d e)意义和性质练习题文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-小数(de)意义和性质练习题（一）一、填空．1．小数点左边第三位是( )位,计数单位是( ),小数点右边第三位是( )位,计数单位是( )．2．0.84是由( )个0.1和( )个0.01组成(de)．3．65个千分之一组成(de)数是( )．4．把2.4改写成与原数相等(de)三位小数写作( )．5．4.05扩大( )倍是4050,( )了( )倍是0.0405．6．平川水电站年发电量是1470000万度,改写成以“亿”度作单位(de)数是( )．7．8.8缩小10倍等于( )扩大10倍．8．一个数缩小10倍,又扩大1000倍后是0.4万,原来(de)数是( )．9．29.953精确到百分位是( ),“四舍五入”到十分位是 ( ),保留整数是( )．“万”为单位(de)数是( ),改写成以“亿”为单位(de)数是( )．省略亿后面(de)尾数,它(de)近似数是( )．二、在括号里填上适当(de)数．1．4千米80米=( )千米2．10.08吨=( )吨( )千克3．65厘米=( )米4．8.64千克=( )克5． 3吨 420千克=( )千克6．5030千克=( )吨=( )吨( )千克三、判断,对(de)打“√”,错(de)打“×”1．0.80里有80个0.1 ( )2．一个数(de)末尾添上“0”或去掉“0”,这个数(de)大小不变．( ) 3．24个0.1是2.4 ( )4．一个小数(de)小数点,先向左移动三位,再扩大100倍,所得(de)数比原数缩小了10倍． ( )四、选择正确答案填在括号里．1．40.080化简后是（）A．4.8 B．40.8 C．40.082．小数部分(de)最高位是（）A．千分位 B．百分位 C．十分位3．59.9954精确到百分位是（）A．59.995 B．50 C．60.0 D．60.004．0.0048写成分数是（）五、在○填上“＞”“＜”或“=”．1．10×0.65×10÷100○0.065×10002．10×10×4.2÷100○42÷1003．2.45÷10○0.0245×104．1.625÷10×100○1.625×10×10÷100六、把每组数从小到大排序排列．1．2.05吨 2060千克 2吨100千克2．5.4平方米 5平方米4平方分米 5.14平方米七、在□里填上适当(de)数字．1．8.55＜8.□42．3.□3＞3.633．□.985＜4.0014．80□5000≈810万5．6.□82＞6.596．3□≈40亿八、应用题．1．10吨小麦可磨面粉8.5吨,100千克小麦可磨面粉多少吨2．100吨海水含盐3吨,10吨海水含盐多少吨3．五金厂共生产铁钉3000千克,装进100只木箱后,还剩500千克,还需要多少只木箱九、甲数比乙数(de)2倍多6,甲数(de)小数点向左移动两位后是0.3,求乙数．小数(de)意义和性质练习题（二）一、填空：1、5.25是由（）个1,（）个0.1和（）个0.01组成(de).2、0.01平方米扩大到它(de)100倍是（）,1平方米缩小到它(de)1/1000是（）.3、4.06千米=（）米 6.24公顷=（）平方米6.005吨=（）千克 70平方分米=（）平方米4、0.6里面有（）个0.01；0.42里面有（）个0.01.5、（）扩大到它(de)1000倍是96；（）缩小到它(de)1/100是0.089.6、求5.3645(de)近似数,精确到千分位是（）,精确到百分位是（）,精确到十分位是（）.7、960米=（）千米 360平方米=（）公顷1.4平方米=（）平方分米 8.56吨=（）吨（）千克8、2.65是由（）个1,（）个0.1和（）个0.01组成(de).9、把0.03扩大到它(de)100倍是（）；缩小到它(de)1/10是（）.“亿”做单位(de)数是（）,精确到0.01是（）.11、一个末尾有若干个零(de)多位数,把它末尾(de)零去掉三个.原数是新数(de)（）倍.12、十分之一是小数(de)（）；十分位上(de)3个单位相当于（）个千分位上(de)单位.13、把0.96(de)小数点向左移动两位后,缩小为原数(de)（）.14、0.2(de)小数点向右移动三位后,在向左移动两位是（）.15、一个数(de)十位上是1,百分位上是5,个位和十分位上都是0,这个数是（）,读作（）,精确到十分位是（）.16、5个0.1是（）,8个（）是0.08,（）里有3个百分之一,0.16里有（）个（）.17、表示近似数时,小数末尾(de)0（）.18、求一个小数(de)近似数时,根据需要用（）保留一定(de)小数位数.19、5.1808保留整数是（）,保留一位小数是（）,保留两位小数是（）,保留三位小数是（）.20、求4.3745(de)近似数,精确到千分位是（）,精确到百分位是（）,精确到十分位是（）.21、不改变数(de)大小,把5改写成三位小数是（）；把30.04400化简应是（）.22、一个两位小数保留一位小数后是3.6,这个两位小数最大是（）,最小是（）.23、1.75是由（）个1,（）个0.1和（）个0.01组成(de).24、把0.9扩大到它(de)100倍是（）,缩小为它(de)1/10是（）.25、用2、3、5和小数点写出两位小数.其中最大(de)是（）,最小(de)是（）,这两个数相差（）.26、把27590改写成用“万”作单位(de)数是（）,精确到百分位是（）.27、0.48里面有( )个十分之一,( )个百分之一．28、5.1里面有( )个0.1,0.1里面有( )个0.001．29.4个十分之一,九个百分之一,组成(de)数是( ),它(de)计数单位是( )．30.化简．0.090＝( )0.750米＝( )0.30=( ) 1.350＝( )140.00元＝( )0.2400＝( )31.与5.7相邻(de)两个整数分别是( ),( )．32.写出大于5,小于6(de)一位小数两个是__________．33.在3.45这个数中,3在_____位上,表示___个____,4在____位上,表示__个____,5在_____位上,表示__个_____．34.把下面各数改写成以"米"为单位(de)数．8分米7厘米6厘米5毫米35.把1米平均分成10份,每份是1米(de)( ),写成分数是( ),写成小数是( )米；取其中(de)7份,写成分数是( )米,写成小数是( )米．二、选择题.把正确答案(de)序号填在括号里.1、一个小数(de)小数点向左移动三位,这个数就（）.（1）缩小为它(de)1/100 （2）扩大到它(de)100倍（3）缩小为它(de)1/10002、把120缩小到它(de)（）是1.2.（1）1/10 （2）1/100 （3）1/10003、由3个一,3个0.01组成(de)小数是（）.（1）3.3 （2）3.03 （3）0.334、两个数相加,一个加数增加0.7,另一个加数减少3.6,那么和（）（1）增加4.3 （2）减少1.8 （3）减少2.95、把1米平均分成10份,其中(de)3份是（）米.（1）1/10 （2）3/10 （3）3/1006、把240缩小到它(de)（）是0.24.（1）1/10 （2）1/100 （3）1/10007、在2.3(de)末尾添上两个0,这个数（）（1）扩大到它(de)100倍（2）缩小为它(de)1/100（3）大小不变8、把120缩小到它(de)（）是0.12.（1）1/10 （2）1/100 （3）1/10009、4.8里有（）个十分之一.（1）8 （2）48 （3）0.810、一个两位小数,它(de)最低数位(de)计数单位是（）.（1）百分位（2）十分之一（3）百分之一11、把0.08(de)小数点向右移动（）位是80.（1）一（2）二（3）三三、判断题：并把错误地改正过来.1、把0.50中(de)0都去掉,它(de)大小不变.（）2、0.198精确到百分位是0.2.（）3、准确数大于近似数.（）4、8是7.609(de)近似数.（）5、3.393保留两位小数是3.40.（）6、1.966约等于2.00表示精确到个位.（）7、3.06和3.069保留一位小数都是3.1.（）8、4.96在自然数4和5之间. （）9、把8.997保留两位小数是8.99.（）10、3.58至4.58之间(de)小数有无数个.（）11.0.1是1(de)十分之一,是0.01(de)10倍．( )12.把6写成两位小数是0.06．( )四、计算2.51×10=148.3÷100=4.03÷10=7.5×100=0.034×1000=5÷1000=45.2×100= 45.2÷100=五、把0.35按要求做如下变化：（1）扩大10倍,得（）（2）去掉小数点得（）（3）缩小10倍得（）（4）改写成以千分之一为单位(de)数,得（）六、把下面各数保留一位小数,取近似数：（1）3.877 （2）10.349 （3）0.98（4）3.446 （5）16.17 （6）63.6363七、（1）把下面各数改写成以“万”为单位(de)数：（2）把下面各数改写成以“亿”为单位(de)数；再保留一位小数.。

小数的意义与性质练习题

一. 填空题：1. 小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

这叫做小数的性质。

2. 小数点左边第二位是（）位，小数点右边第三位是（）位。

3. 15个0.01是（），24个0.1是（）。

4. 0.08里面有（）个百分之一，0.5里面有（）个百分之一。

5. 由5个十分之一，7个千分之一组成一个小数，这个小数是（）。

6. 在0.9、1.1、0.45和40.8这几个小数中，纯小数有（）。

7. 要把一个小数的小数点向（）移动三位，这个小数就缩小（）倍。

8. 要把一个小数扩大100倍，只要把这个小数的小数点向（）移动（）位即可。

7. 在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变．8. 0.48里面有( )个十分之一, ( )个百分之一．9. 把下面的数改写成以"元"为单位的数． 9分=( )10. 1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001．11. 4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( )．12. 化简下面小数．0.090＝( ) 0.750米＝( )13. 化简下面小数．0.30＝( ) 1.350＝() 140.00元＝( ) 0.2400＝( )15. 与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )．16. 零点二零五, 写作:( ), 保留一位小数约是( )．17. 2.508读作: ( ), 这个小数四舍五入到百分位约是( )18. 写出大于5, 小于6的一位小数两个是( ), ( )．19. 150公顷=( )平方千米20. 3.45这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ), 5在( )位上, 表示( )个( )．21. 0.65元=( )角( )分22. 3.6平方米=( )平方米( )平方分米23. 800千克=( )吨 1米3分米=( )米24. 2.05千米=( )千米( )米25. 改写成两位小数．4米3分米＝( )米 1米2分米5厘米＝( )米26. 改写成两位小数．1千克250克＝()千克4元零五分＝( )元27. 把下面各数改写成以"米"为单位的数．8分米7厘米 6厘米5毫米28. 把下面的数改写成两位小数．9元＝( )元7角＝( )元29. 把下面各数改写成以"元"为单位的数．3元2角4分7角6分30. 把1米平均分成10份, 每份是1米的( ), 写成分数是( ), 写成小数是( )米；取其中的7份, 写成分数是( )米,写成小数是( )米．31. 把下面各数从小到大排列．0.7 0.701 0.711.7 0.711 7.1_______________________________________ __1、 7/10写成小数是（），里面有（）个0.1，有（）个百分之一。

小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题（一）一、我会填。

1、10个0.1是()，100个0.01是()。

2、0.23的计数单位是()，它有()个这样的计数单位。

3、一个数由8个一，4个十分之一，6个千分之一组成，这个数是()。

4、0.089扩大()倍是8.9；0.73缩小10倍是()。

5、9.385保留一位小数约是()。

6、把268000改写成用“万”作单位的数是()。

7、把3692000000改写成用“亿”作单位的数是()亿，保留一位小数的近似数是( )亿。

8、不改变数的大小，把105.300改写成两位小数是()。

9、甲乙两数的差是3.6,乙数的小数点向右移动一位就和甲数相等,甲数是()。

10、在括号里填上“×”或“÷”和适当的整数。

37.4（）=374 （）=0.37411、0.05去掉小数点是(), 比原来扩大()倍。

10个十分之一是（），100个十分之一是（）；10个百分之一是（），100个百分之一是（）；10个千分之一是（），1里面有（）个十分之一；1里面有（）个百分之一；十分之一里面有（）个百分之一。

12、3.4表示（）个十分之一，也表示由3个（）和4个（）组成。

0.25表示（）个百分之一，也表示由2个（）和5个（）组成。

37.062表示（）个千分之一，也表示由（）个一和（）个千分之一组成，还表示由3个（）、7个（）、6个（）和2个（）组成。

13、按从小到大的顺序排列下面各数。

0.60.6070.0760.670.760.06714、小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的（）；向右移动两位，小数就扩大到原数的（）；向右移动三位，小数就扩大到原数的（）。

小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的（）；向左移动两位，小数就缩小到原数的（）；向左移动三位，小数就缩小到原数的（）。

15、一个数×10，只要把它的小数点向（）移动（）位；×100，只要把它的小数点向（）移动（）位；×1000，只要把它的小数点向（）移动（）位16、一个数÷10，只要把它的小数点向（）移动（）位；÷100，只要把它的小数点向（）移动（）位；÷1000，只要把它的小数点向（）移动（）位。

小数的意义和性质练习

小数的意义和性质练习一、填空1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做( )。

2、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作〔〕。

3、小数点右边第二位是〔〕位，计数单位是〔〕。

4、6．65的计数单位是〔〕，它有〔〕个这样的计数单位。

5、在数位顺序表中，小数部分的最高位是（），整数部分的最低位是（），它们的计数单位之间的进率是（）。

6、在6．47这个数中，6在〔〕位上，表示〔〕个〔〕；4在〔〕位上，表示〔〕个〔〕；7在〔〕位上，表示〔〕个〔〕。

7、一个数的百位和百分位上都是5,个位上是最大的一位数,十分位上是4,其余各位上都是0,这个数写作( ),读作( )。

8、0．64里面有〔〕个；100个0．01是〔〕。

50里面有〔〕个0．01。

9、在括号内填上适当的数。

15.05公顷=（）公顷（）平方米 38厘米＝（）米 2米7分米＝（）米3平方米18平方分米＝（）平方米 6042克＝（）千克 2．04吨＝（）吨（）千克10、小淘气读数时把小数点的位置读错了，结果读成了三万八千点二，原来的小数只读出一个零，原来的小数是〔〕。

11、小红在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了七万零四，原来的小数只读出一个零，原来的小数是〔〕。

12、比较下面每组数的大小。

从小到大排列。

0.8 0.801 0.81 0.811 0.799（）＜（）＜（）＜（）＜（）13一个小数去掉小数点后比原数增加59.4，这个小数是（）14、15、在○里填上×或÷，在〔〕里填上适宜的数。

0．072○〔〕=7．2 3．6○〔〕=0．003616、把4．009的小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的〔〕；把8400后面的两个0去掉，就相当于缩小到原数的〔〕；在76的后面添上一个0，这个数就比原数扩大〔〕倍。

17、把12．58的小数点去掉，就是把它的小数点向〔〕移动了〔〕位，这个数是〔〕 .18、把5．102先扩大10倍，再缩小100倍，结果与原数相比〔〕。

小数的意义和性质作业题目

小数的意义和性质作业题目小数的意义和性质作业题目一、选择题1. 下列选项中，不是小数的是：A. 0.5 B. 0.3 C. 2/3D. 1.252. 下列小数中，最大的是：A. 0.17 B. 0.25 C. 0.14D. 0.333. 下列小数中，最接近于1/3的是：A. 0.3 B. 0.33 C.0.35 D. 0.374. 0.625用分数表示为：A. 5/8 B. 3/5 C. 1/4 D. 2/35. 0.75是下列哪两个小数的和？A. 0.25和0.5 B. 0.5和0.25 C. 0.25和0.75 D. 0.5和0.756. 0.04是下列哪个小数的四倍？A. 0.01 B. 0.02 C. 0.03 D. 0.057. 0.08和0.4之间的数是：A. 0.16 B. 0.24 C. 0.2 D.0.258. 无理数是一种不能表示为有限小数和循环小数的数，下列选项中不是无理数的是：A. 0.75 B. 根号2 C. π D. e9. 分数0.125换成百分数是：A. 0.12% B. 0.125% C.12.5% D. 125%10. 0.8的倒数是：A. 5/4 B. 4/5 C. 25/32 D. 32/25二、简答题1. 小数的意义是什么？举例说明。

小数是一种表示整数之间的数的方法。

它用小数点将整数的部分和小数部分分隔开来。

小数的意义是可以表示介于两个整数之间的数，并且能够准确地表示数值的大小。

例如，0.5表示介于0和1之间的数，0.25表示介于0和0.5之间的数。

2. 小数的性质有哪些？请解释一下每个性质。

小数的性质包括：位值法、非循环小数、无限循环小数等。

- 位值法：小数的每一位数字表示的是一个特定的位值，从左到右依次是个位、十分位、百分位等。

每个位的值是前一个位值的十分之一。

例如，0.235中的2表示2个十分位、3表示3个百分位、5表示5个千分位。

- 非循环小数：非循环小数是指小数部分没有任何数字重复出现的小数。

小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]小数的意义和性质练习题（一）一、填空．1．小数点左边第三位是( )位，计数单位是( )，小数点右边第三位是( )位，计数单位是( )．2．0.84是由( )个0.1和( )个0.01组成的．3．65个千分之一组成的数是( )．4．把2.4改写成与原数相等的三位小数写作( )．5．4.05扩大( )倍是4050，( )了( )倍是0.0405．6．平川水电站年发电量是1470000万度，改写成以“亿”度作单位的数是( )．7．8.8缩小10倍等于( )扩大10倍．8．一个数缩小10倍，又扩大1000倍后是0.4万，原来的数是( )．9．29.953精确到百分位是( )，“四舍五入”到十分位是 ( )，保留整数是( )．“万”为单位的数是( )，改写成以“亿”为单位的数是( )．省略亿后面的尾数，它的近似数是( )．二、在括号里填上适当的数．1．4千米80米=( )千米2．10.08吨=( )吨( )千克3．65厘米=( )米4．8.64千克=( )克5． 3吨 420千克=( )千克6．5030千克=( )吨=( )吨( )千克三、判断，对的打“√”，错的打“×”1．0.80里有80个0.1 ( )2．一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变．( )3．24个0.1是2.4 ( )4．一个小数的小数点，先向左移动三位，再扩大100倍，所得的数比原数缩小了10倍． ( )四、选择正确答案填在括号里．1．40.080化简后是（）A．4.8 B．40.8 C．40.082．小数部分的最高位是（）A．千分位 B．百分位 C．十分位3．59.9954精确到百分位是（）A．59.995 B．50 C．60.0 D．60.004．0.0048写成分数是（）五、在○填上“＞”“＜”或“=”．1．10×0.65×10÷100○0.065×10002．10×10×4.2÷100○42÷1003．2.45÷10○0.0245×104．1.625÷10×100○1.625×10×10÷100六、把每组数从小到大排序排列．1．2.05吨 2060千克 2吨100千克2．5.4平方米 5平方米4平方分米 5.14平方米七、在□里填上适当的数字．1．8.55＜8.□42．3.□3＞3.633．□.985＜4.0014．80□5000≈810万5．6.□82＞6.596．3□≈40亿八、应用题．1．10吨小麦可磨面粉8.5吨，100千克小麦可磨面粉多少吨？2．100吨海水含盐3吨，10吨海水含盐多少吨？3．五金厂共生产铁钉3000千克，装进100只木箱后，还剩500千克，还需要多少只木箱？九、甲数比乙数的2倍多6，甲数的小数点向左移动两位后是0.3，求乙数．小数的意义和性质练习题（二）一、填空：1、5.25是由（）个1，（）个0.1和（）个0.01组成的。

小数的意义与性质测试题

小数的意义与性质测试题小数的意义与性质测试题一、选择题1. 下列哪个数不是一个小数？A) 0.25B) 1.5C) 3D) 0.752. 下列数中哪个数是一个纯小数？A) 1.35B) 2.6C) 0.405D) 1.753. 下列数中哪个数是一个混合小数？A) 1.35B) 2.6C) 0.22D)4.54. 下列小数中哪个数是无限循环小数？A) 0.25B) 0.5C)0.6666...D) 0.755. 0.15是一个...A) 纯小数B) 混合小数C) 有限小数D) 无限循环小数二、填空题1. 0.75又可以写成______的形式。

2. 0.3333...是一个无限________小数。

3. 0.18比0.3______。

三、解答题1. 小数有什么意义？为什么我们需要学习小数？小数在数学中有非常重要的意义。

首先，小数是用来表示数之间的相对大小，比如0.5表示一个数是另一个数的一半。

其次，小数可以用来表示精确的测量结果，比如0.25表示一个长度是另一个长度的四分之一。

此外，小数还可以用来表示比例、百分比等概念，在日常生活和商业领域中非常常见。

因此，学习小数是为了更好地理解数的相对大小，进行精确的测量和表达比例等概念。

2. 请解释纯小数和混合小数的概念，并给出一个例子。

纯小数是指小数部分有限或者为无限循环小数，没有整数部分的小数。

例如，0.405是一个纯小数，它的小数部分是有限的。

混合小数是指由整数部分和小数部分组成的数。

例如，3.25就是一个混合小数，它的整数部分是3，小数部分是25。

3. 请给出一个无限循环小数的例子，并说明它如何表示。

一个常见的无限循环小数是1/3，它可以表示为0.3333...的形式。

这个小数的小数部分无限重复地出现3，表示了1/3这个分数的无限循环。

总结：小数是数学中非常重要的概念，它可以用来表示数之间的相对大小、精确的测量结果和比例等概念。

学习小数有助于我们更好地理解数的性质和进行精确的计算。

苏教版五年级上册数学第三单元小数的意义和性质练习题(含答案)

苏教版五年级上册数学第三单元小数的意义和性质一、选择题1．20.30读作（）A．二十点三十B．二十点三零C．二零点三零D．二点三零2．6.8与6.80的（）相同A．大小B．意义C．计数单位3．下面的数中去掉0大小不变的是（）A．100 B．10.0 C．1.00 D．0.1004．3.795保留两位小数是（）A．3.79B．3.80C．0.795．下面是几位同学50米短跑的成绩，（）是第一名。

A．小明10.05秒B．小刚8.50秒C．小强9.23秒D．小亮8.92秒6．一个三位小数四舍五入后为4.80，这个三位小数最大的可能是（）A．4.799 B．4.804 C．4.8097．12.405精确到百分位是（）A．12.4 B．12.40 C．12.418．大于3.2小于3.3的小数有（）个。

A．0 B．1 C．2 D．无数9．90.996保留两位小数是（）A．90.99 B．91.00 C．90.90 D．9110．将小数40.070化简后是（）A．40.7 B．4.7 C．40.07 D．4.07二、填空题11．20.202这个数中，最左边的“2”在( )位上，表示2个( )；中间的“2”在( )位上，表示2个( )；最右边的“2”在( )位上，表示2个( ) 12．分别用分数和小数表示图中的阴影部分。

分数：( )小数：( )分数：( )小数：( )13．7.8里有( )个0.1；0.4里有( )个0.01；把3改写成计数单位是0.01的数是( )14．把整数“1”平均分成10份，这样的7份用分数表示为( )，用小数表示为( ) 15．8元5角写成小数是( )元16．一个三位小数，用“四舍五入”精确到百分位约是5.00，这个三位小数最大是( )，最小是( )17．把5.9689保留整数是( )，保留一位小数是( )18．95406000≈10亿，里最大可以填( )，最小可以填( )19．一个小数的整数部分是510，小数部分是由15个百分之一组成，这个数是( ) 20．一个三位小数精确到百分位是0.37，这个小数最大是( )，最小是( ) 21．小东参加体检时，量得身高是1.736米，体重是61.75千克。

小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题（一）一、填空．1．小数点左边第三位是( )位，计数单位是( )，小数点右边第三位是( )位，计数单位是( )．2．0.84是由( )个0.1和( )个0.01组成的．3．65个千分之一组成的数是( )．4．把2.4改写成与原数相等的三位小数写作( )．5．4.05扩大( )倍是4050，( )了( )倍是0.0405．6．平川水电站年发电量是1470000万度，改写成以“亿”度作单位的数是( )．7．8.8缩小10倍等于( )扩大10倍．8．一个数缩小10倍，又扩大1000倍后是0.4万，原来的数是( )．9．29.953精确到百分位是( )，“四舍五入”到十分位是 ( )，保留整数是( )．10．643095400改写成以“万”为单位的数是( )，改写成以“亿”为单位的数是( )．省略亿后面的尾数，它的近似数是( )．二、在括号里填上适当的数．1．4千米80米=( )千米2．10.08吨=( )吨( )千克3．65厘米=( )米4．8.64千克=( )克5． 3吨 420千克=( )千克6．5030千克=( )吨=( )吨( )千克三、判断，对的打“√”，错的打“×”1．0.80里有80个0.1 ( )2．一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变．( )3．24个0.1是2.4 ( )4．一个小数的小数点，先向左移动三位，再扩大100倍，所得的数比原数缩小了10倍． ( )- 1 -- 2 -四、选择正确答案填在括号里．1．40.080化简后是（）A ．4.8B ．40.8C ．40.082．小数部分的最高位是（）A ．千分位B ．百分位C ．十分位3．59.9954精确到百分位是（）A ．59.995B ．50C ．60.0D ．60.004．0.0048写成分数是（）五、在○填上“＞”“＜”或“=”．1．10×0.65×10÷100○0.065×10002．10×10×4.2÷100○42÷1003．2.45÷10○0.0245×104．1.625÷10×100○1.625×10×10÷100六、把每组数从小到大排序排列．1．2.05吨 2060千克 2吨100千克2．5.4平方米 5平方米4平方分米 5.14平方米七、在□里填上适当的数字．1．8.55＜8.□42．3.□3＞3.633．□.985＜4.0014．80□5000≈810万5．6.□82＞6.596．3□70000000≈40亿八、应用题．1．10吨小麦可磨面粉8.5吨，100千克小麦可磨面粉多少吨？2．100吨海水含盐3吨，10吨海水含盐多少吨？3．五金厂共生产铁钉3000千克，装进100只木箱后，还剩500千克，还需要多少只木箱？九、甲数比乙数的2倍多6，甲数的小数点向左移动两位后是0.3，求乙数．小数的意义和性质练习题（二）一、填空：1、5.25是由（）个1，（）个0.1和（）个0.01组成的。

完整版)小数的意义和性质单元测试题

完整版)小数的意义和性质单元测试题小数的意义和性质单元测试题一、填空题1、0.85读作（八十五百分之八），写作（0.85）。

2、10.035读作（十点零三五），写作（10.035）。

3、0.8里面有（8）个0.1，16个0.01是（0.16）。

4、一个小数，整数部分是10，十分位是2，百分位是9，这个小数写作（10.029），把这个小数精确到十分位约是（10.03）。

5、把10.25的小数点向左移动一位，再扩大100倍后是（1025）；10.25的小数点向右移动（2）位后是0.1025.6、xxxxxxxx00改写成以“万”作单位的数是（.3）万，省略“万”后面的尾数是（）。

7、在（”、“<”或“＝”。

0.61（）0.1433，43.3（=）43.30，0.67吨（=）67千克，3元5分（=）3.5元，1.01厘米（<）1米，1厘米500克（<）0.8千克。

8、在括号中填上适当的数。

1.02吨=（1020）千克，1米45厘米=（1.45）米，5.032千米＝（5032）米，2.64千克=（2640）克，6元2角=（6.2）元，1.6平方米=（160）平方分米，78是由（7）个0.1和（8）个0.01组成的。

269是由2个（0.1），6个（0.01）和（0.009）个0.001组成的。

二、填空题1）一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是（0.0378）。

2）5.75这个数中的7在（十分位）上，计数单位是（百分位）。

3）3.05中含有（5）个0.01.4）92.8÷（100）＝0.928，5个（千分之一）是0.5.5）8个0.01是（0.08），（0.4）÷10＝0.04.6）（54）×100＝540，6.45×（100）＝645.7）小数点左边第二位是（十位）位，右边第二位是（百分之一）位。

8）xxxxxxxx0＝（4.9）亿，＝（32.67）万。

小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题1.用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数，叫做小数。

2.小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一，分别写作0.1、0.01、0.001等。

3.小数点的左边是整数部分，最低位是个位，最高位是最高位；小数点的右边是小数部分，最高位是小数点后第一位，最低位是最低位。

4.小数点右边第二位是百分之一位，计数单位是0.01.5.小数的计数单位，和整数一样，每相邻的两个计数单位间的进率是10倍。

6.在6.47这个数中，6在整数部分的个位上，表示6个整数；4在小数部分的十分之一位上，表示4个0.1；7在小数部分的百分之一位上，表示7个0.01.7.0.6里面有6个0.1；0.23里面有2个0.1和3个0.01组成；0.85里面有85个0.01；0.64里面有6个0.1和4个0.01.8.311和5个用小数表示是311.5；2个1、7个0.1和3个0.01用小数表示是2.73.9.3个1；100个0.01是3.00和1.00.10.0.006读作六千分之六，60.56读作六十点五六。

11.6.042写作六点零四二，0.0085写作零点零零零八五。

12.这个数写作0.6666.13.这个数是1.073.14.原来的小数是0.04.15.原来的小数是0.082.16.最大的是0.52，最小的是0.02.17.符合条件的数中最大的是8.532，最小的是2.138.18.2.40=2.4，4.050=4.05，XXX，0.6000=0.6，100.010=100.01，15.00=15.19.0.02=0.020，100.05=100.050，23=23.000，2.50=2.500，5.2040=5.204.20.5元6角=5.6元。

8分=0.8元，7分米=0.07米，12厘米=0.12米。

大小不变的有50平方米、3.0、2.08、11.0、7.8米、8.71、054、0.065吨，大小有变化的有100.将．456.546、0.564.645这四个数从小到大排列是0.456、0.564、0.645、0.546.7．56＞7.46里可填的数是5.小于．18而大于．16的两位小数、三位小数、四位小数各一个是0.17、0.165、0.1645.将这几种水果每千克的价格按由贵到便宜排列是香蕉、桃子、苹果、梨。

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