团队建设与领导力

定义4：美国学者詹姆斯·库泽斯（Ｋｏｕｚｅｓ） 等认为：
领导力是领导者如何激励他人自愿地在组织中 做出卓越成就的能力。
定义5：领导力是能够有办法激励别人心甘情愿地完 成目标的能力。这种能力是影响力而非操纵力、控 制力。
从这个意义上讲，并非只有领导者而是任何人 都可以使用领导力。
定义6： 领导力(Leadership) 就是指在管辖的范围内充
完成任务的艺术。
——孔兹（Koontz）
领导是一种说服他人热心于一定目标的能力。 ——戴维斯（Davis）
（一）领导的定义
? 定义1：领导是解决问题的初始行为。 --- 强调解决问题而采取的最初行动
? 定义2：领导是对制订和完成企业目标的各种活动施 加影响的过程。 --- 重在说明对企业活动施加影响，但过于空泛
[美] Jack Welch
把梯子正确地靠在墙上是 管理的职责，而领导的作用 是保证梯子靠在正确的墙上。 因此我重视领导甚于管理。 要领导，而不要管理。
领导与管理的区别
领导
●探讨革新 ●强调希望 ●注重人力资源 ●培养信任 ●独辟新径 ●强调长远发展方向 ●重视事情和原因
VS
管理
●追求稳定 ●强调结果 ●注重企业结构 ●强调控制 ●循规蹈矩 ●注重短期目标 ●重视原因和方式
对企业而言，领导力比战略更重 要。杰出的领导者能够改变世界，改 变历史，把企业带向成功！
——全球第一CEO 杰克·威尔奇
定义
几百年来，对于“领导力”的概念没有一个 统一的标准。 定义1：美国前总统艾森豪威尔曾明确指出：
领导力必须建立在领导影响下属的基础之上， 领导力是让下属做你期望实现的、他又高兴并愿 意去做的事情的一项艺术。
（爱）+（智慧）
? 护理学：充满爱的学科。
? 管理哲学 ：在管理中运用爱与智慧。
哲学为科学之母，不幸的是，科学长大成人以后，却经 常否认这位母亲的存在，不但不感恩，反而时常加以轻侮。 管理科学蔑视管理哲学也是不争的事实。
管理过多的强调科学和对哲学的忽视，导致了管理实践 的机械化：员工为了谋生而工作，却不一定认同公司；管理 者除了牟利没有更高的人生目标。企业使命、经营理念、用 人和持续发展等根本问题很难用管理科学手段加以解决 。
西点军校
北大国发院 BIMBA商学院在过去的 12年中每年 都组织高级管理人员工商管理硕士（ EMBA)学员参 观西点军校 ,寻找探索西点领导力的密码。
结论是：西点通过培养塑造士官生的品格 （character）提升领导力。
领导力核心
影响力
领导力的5个层次
人们为什么追随你？
职位
因为他们非听 你的不可
定义2：美国最高国民奖得主约 翰 · 加 德 纳 （John W．Gardner）认为：
“领导力是领导者个人（或领导团队）为实 现领导者自己及其追随者的共同目标，而通过榜 样作用激励某个群体的过程。”
定义3：美国前国务卿基辛格（ Henry Kissenger ） 博士说：
“领导就是要让他的人们，从他们现在的地 方，带领他们去还没有去过的地方。”
管理科学与哲学的联姻，即管理哲学的研究，必然要成 为当代管理研究的主旨。
目录
1
什么是领导？
2
什么是领导力？护理领导力?
3
领导者的特征
4
未来领导力的发展趋势？
01 什么是领导？
（定义、三要素、区别）
领导是影响人们自愿努力以达到群体目标所采
取的行动。
——泰罗（Taylor）
领导是一门促使其部下充满信心、满怀热情来
? 动词-----指领导工作，是指挥、带领、引导和 鼓励部下为实现目标而努力的过程
?领导者必须有部下或追随者，没有部下的领导者谈 不上领导
?领导者拥有影响追随者的能力或力量 ?领导的目的是通过影响部下来达到企业的目标
8
（二）领导的三要素
?领导者必须有追随者 ?领导者要有影响追随者的能力（权利和
权威） ?领导者Байду номын сангаас现领导的唯一目标即达到组织
? 定义3：领导是指挥部下的过程。 ---领导就是指挥 ? 定义4：领导是在机械地服从组织的常规指令以外所
增加的影响力。 ---领导就是正式命令之外的影响力 ? 定义5：领导是一个动态的过程，该过程是领导者个
人品质、追随者个人品质和某种特定环境的函数。 --- 侧重于领导决定因素及动态性
? 名词-----指领导者，即组织中确定组织目标并 利用影响力带领人们实现这一目标的人。
许多组织的问题往往是 “管理过头，领导不足”
02 什么是领导力？
（定义、护理、模型）
（一）领导力
一只狮子带领的绵羊队伍， 可以打败一支绵羊带领的 狮子队伍 。 ——拿破仑
没有无用之兵，只有无用
之将。
——拿破仑
领导力是一门艺术
领导力是一门艺术，他会完成更 多管理科学认为不可能的东西。
——美国前国务卿 鲍威尔
团队建设与领导力
在人类历史上，自从有了组织的活动，就有了 管理活动。管理活动的出现促使一些人对来自这种 活动的经验加以总结，形成了一些管理思想。
我们的管理已经经历了经验管理、科学管理、 行为科学管理阶段（科学 ---文化管理）。
知识、人格、能力、悟性、本事
? 哲学 philosophia=philo+sophia
认同
因为他们愿意听 你的
立人
因为你对他 们所付出的
生产
因为你对组织 所做出的贡献
（人格魅力）
巅峰
因为你是谁以 及你所代表的 东西
最高境界的领导力=谦逊+坚毅
——马化腾
马化腾，男，汉 族，1971年10月29 日生于广东省汕头市 潮南区。腾讯公司主 要创办人之一，现担 任腾讯公司控股董事 会主席兼首席执行官； 全国青联副主席
的目标
（三）领导与管理的区别
著名学者唐森德： （1）当我为一位 管理者工作时,只能发挥 20%的能 力，这主要是因为我感觉自己不能为所欲为，我 得等别人批准或别人做出决定，否则就担心自己 犯错误； （2）当我为一位 领导者工作时，我感觉非常兴奋、 自由、更加富有创造力，更加精力充沛、无所畏 惧，我可以发挥 80%的能力。
分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所 需的事提高整个团体的办事效率。
领导力可以被形容为：一系列行为的组合。 “只有当我们发展他人时，我们才能永久成功。 ”
——哈维·费尔斯通 《团队建设篇》
总而言之，领导力就是愿景、 价值观和对社会贡献的集合，通 过与他人共享相同的愿景把想法 变为现实。
据调查，中国的民营企业平均寿命3.5年， 原因之一就是缺乏领导力；