党风廉政建设工作约谈方案
廉政约谈工作计划
廉政约谈工作计划廉政约谈是加强党风廉政建设和反腐败工作的重要举措，对于预防和纠正违规违纪行为，促进党员干部廉洁从政具有重要意义。
为了切实落实廉政约谈工作，特制定以下计划。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面落实中央纪委全会和省、市纪委全会工作部署，坚持党要管党、从严治党，坚持抓早抓小、防微杜渐，通过开展廉政约谈，加强对党员干部的教育、管理和监督，增强党员干部的廉洁自律意识，推动党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展。
二、约谈对象1、本单位领导班子成员；2、本单位中层干部；3、重点岗位工作人员；4、存在廉政风险的相关人员。
三、约谈类型1、日常廉政约谈主要了解约谈对象履行党风廉政建设责任制、遵守廉洁自律规定等情况，提出廉政要求和希望。
2、任职廉政约谈对新任职的干部进行约谈，强调廉洁从政的重要性，明确廉政责任和纪律要求。
3、警示廉政约谈针对群众反映有倾向性、苗头性问题的干部，或者在廉政方面出现轻微违规违纪行为的干部进行约谈，指出存在的问题，提出整改要求，督促其及时纠正。
4、回访廉政约谈对受到党纪政纪处分的干部进行约谈，了解其思想认识、整改情况，给予关心和鼓励，促进其吸取教训，改正错误。
四、约谈内容1、遵守党的纪律和规矩情况，包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。
2、落实党风廉政建设责任制情况，包括履行“一岗双责”、抓好职责范围内的党风廉政建设工作等。
3、执行中央八项规定精神和反对“四风”情况，包括公款吃喝、公款旅游、公车私用、违规发放津补贴等。
4、廉洁自律情况，包括个人重大事项报告、收受礼品礼金、利用职权谋取私利等。
5、工作作风情况，包括服务群众态度、工作效率、担当作为等。
6、其他需要约谈的内容。
五、约谈方式1、个别约谈根据工作需要，对约谈对象进行单独约谈。
2、集体约谈针对某一类型或某一部门的约谈对象，进行集中约谈。
党风廉政建约谈计划及方案三篇
党风廉政建约谈计划及方案三篇篇一：关于分管领导就党风廉政建设主体责任约谈科室负责人的计划为切实落实党风廉政建设主体责任，根据社党组年初关于贯彻落实党风廉政建设责任制的安排计划，社党组会议研究决定从20XX年8月1日开始，分管领导开展同分管科长党风廉政建设主体责任约谈。
一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，全面贯彻省委十二届八次全委(扩大)会议、市委三届七次全委（扩大）会议和省市有关会议精神，坚持从严治党，始终把落实主体责任作为重要战略举措，以落实责任为基本前提，以健全制度为根本保障，以责任追究为有力抓手，不断推进社机关党风廉政建设和反腐败工作深入开展。
二、约谈对象1、各领导约谈科长；2、分管领导约谈分管科室负责人。
三、约谈内容约谈中，各科室负责人要汇报本人和科室在遵守党的纪律、执行中央八项规定精神和重大事项报告制度、廉洁自律等情况，各领导要指导和督促分管科长深刻领会中央要求，切实把主体责任抓在手上、扛在肩上，增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，既要以身作则、廉洁从政，做党风廉政建设的标杆和榜样；又要勇挑重担、敢于担当，发挥带头、带领、带动作用，当好党风廉政建设和反腐败工作的领导者、执行者、推动者。
（一）领导责任1、对本年度党风廉政建设和反腐败工作作出安排部署。
2、把党风廉政建设和反腐败工作与供销社改革发展相结合，每季度至少研究一次党风廉政建设工作。
（二）教育责任1、结合实际，制定党员干部教育规划，有针对性地开展党风廉政教育活动。
2、加强廉政文化建设，结合供销社特点，深入推进廉政文化进机关活动。
3、坚决纠正损害群众切身利益的行为。
（三）管理责任1、管好班子，带好队伍。
2、强化对权力运行的制约和监督，落实用制度管权、管人、管事，推进制度创新。
3、加强干部职工日常管理，发现问题及时报告和处理。
（四）示范责任1、带头履行党风廉政建设主体责任，当好落实“一岗双责”的表率。
2、带头贯彻执行民主集中制，当好班子建设的表率。
廉政约谈工作实施方案
廉政约谈工作实施方案一、背景。
随着社会的不断发展，廉政建设已成为各级政府和单位必须重视的工作。
廉政约谈作为廉政建设的一项重要举措，旨在加强对党员干部和公职人员的廉洁教育，促进廉洁文化的深入开展，营造风清气正的政治生态。
因此，制定并实施廉政约谈工作实施方案，对于推动廉政建设，加强党风廉政建设具有重要意义。
二、目的。
廉政约谈工作旨在通过约谈方式，对党员干部和公职人员的廉洁意识进行教育和引导，及时纠正不良倾向，促进廉洁从政，营造风清气正的政治生态。
三、对象。
廉政约谈对象包括但不限于党员干部、公职人员和其他管理人员。
四、实施步骤。
1. 制定约谈计划。
根据工作需要和实际情况，确定约谈对象和约谈时间地点，并制定约谈计划。
2. 调研准备。
对约谈对象的工作情况、廉政记录等进行调查研究，准备约谈材料。
3. 进行约谈。
约谈由领导或廉政监督部门负责人亲自主持，对约谈对象进行面对面的谈话，了解其工作情况、廉政表现等，并针对存在的问题进行批评教育和谈心谈话。
4. 约谈总结。
约谈后，对约谈对象的表现进行总结评估，提出具体的改进要求和建议，并制定整改措施。
5. 跟踪督导。
对约谈对象的整改情况进行跟踪督导，确保整改措施得到落实。
五、工作要求。
1. 加强宣传教育。
通过多种形式和渠道，加强对廉政约谈工作的宣传教育，提高约谈对象的思想认识和廉洁意识。
2. 严格程序操作。
严格按照约谈工作实施方案的要求，规范约谈程序，确保约谈工作的公正、公平和严肃性。
3. 突出问题导向。
约谈过程中要突出问题导向，深入了解约谈对象存在的问题和不足，针对性地进行批评教育和整改要求。
4. 加强督导检查。
对约谈对象的整改情况进行督导检查，确保整改措施得到有效落实。
六、工作机制。
建立健全廉政约谈工作机制，明确约谈工作的责任主体、工作流程和工作程序，加强约谈工作的组织领导和协调配合，形成约谈工作合力。
七、工作效果。
通过廉政约谈工作，能够及时发现和纠正党员干部和公职人员存在的廉政问题，有效提升其廉洁意识和自律意识，促进廉洁从政，营造风清气正的政治生态。
椒江区教育系统党风廉政建设工作约谈方案
椒江区教育系统党风廉政建设工作约谈方案为切实落实教育局党委党风廉政建设主体责任，根据《中共台州市委办公室关于印发台州市党风廉政建设约谈办法（试行）的通知》（台市委办[2016]5号）、《中共台州市椒江区纪委办公室关于做好廉政约谈信息报送和档案管理工作的通知》（椒纪办[2016]6号），结合教育系统工作实际，制定本方案。
一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，全面贯彻省、市、区委有关党风廉政建设工作会议精神，坚持从严治党，始终把落实党委主体责任作为重要工作举措，以落实责任为基本前提，以健全制度为根本保障，以责任追究为有力抓手，不断推进全区教育系统党风廉政建设和反腐败工作深入开展，努力营造风清气正的教育环境，为推进我区教育事业科学发展提供有力的政治和纪律保证。
二、约谈对象1.局党委主要领导对班子成员、联系学校主要负责人开展约谈，或特定对象之间的约谈；2.班子成员要对分管科室负责人、联系学校主要负责人开展约谈，或特定对象之间的约谈；3.各学校党政主要负责人根据实际情况相应开展约谈。
三、约谈内容（一）工作提示约谈。
是指约谈人根据工作需要，不定期了解约谈对象落实党风廉政建设责任制、维护党的纪律、贯彻落实中央“八项规定”精神等情况，督促提示约谈对象履行好全面从严治党主体责任或监督责任，并提出要求和建议。
有下列情形之一，需要了解情况、传导压力的，要对有关领导干部进行工作提示约谈：1．重要工作部署或领导指示需要当面传达的；2．重要工作责任需要进一步明确落实的；3．重要工作进展情况需要当面了解的；4．重要工作推进需要督促指导的；5．其它需要工作提示约谈的事项。
（二）警示提醒约谈。
是指约谈人针对约谈对象本人或其职责范围内，在党风廉政建设方面存在一些轻微问题或苗头性、倾向性问题，要及时与约谈对象进行约谈，指出问题，要求约谈对象针对存在的问题，落实整改措施，认真加以改进。
有下列情形之一，需要整改落实、提醒改进的，要对有关领导干部进行警示提醒约谈：1．落实主体责任、监督责任措施不够有力、作风不够扎实，成效不明显的；2．在监督检查、审计、巡查等工作中发现有轻微违纪问题需要督促整改的；3．纪律、作风、廉洁自律等方面存在苗头性、倾向性问题的；4．其它需要警示提醒约谈的问题。
乡镇落实党风廉政建设集体约谈提纲
乡镇落实党风廉政建设集体约谈提纲乡镇落实党风廉政建设集体约谈提纲
一、背景和目的
1.1 乡镇党风廉政建设的重要性和紧迫性
1.2 集体约谈的目的和意义
二、集体约谈的基本原则和程序
2.1 党委主要负责人主持集体约谈活动
2.2 参与人员的选取和组织
2.3 集体约谈的时间地点和形式
2.4 集体约谈的程序和要求
三、落实乡镇党风廉政建设集体约谈的具体举措
3.1 确定集体约谈的范围和内容
3.2 制定具体的工作计划和任务分工
3.3 组织开展集体约谈前的准备工作
3.4 开展集体约谈活动，建立约谈档案
3.5 针对问题制定整改措施和时限
3.6 落实集体约谈工作的考核和问责机制
3.7 定期总结和评估集体约谈工作
四、集体约谈中的注意事项
4.1 注意保护被约谈人员的合法权益
4.2 注意保密工作，确保约谈活动的顺利进行
4.3 注意约谈的方式和用语，做到坚决而温和
4.4 注意及时跟进问题整改的进展情况
4.5 注意倾听基层干部和群众的意见和建议
4.6 注意及时总结经验，改进工作方法
五、乡镇党风廉政建设集体约谈的效果评估和推广
5.1 建立健全评估机制，定期对约谈工作进行评估
5.2 收集和总结乡镇党风廉政建设集体约谈的经验和做法
5.3 推广乡镇党风廉政建设集体约谈的成功经验，加强宣传报道
5.4 不断完善和提升乡镇党风廉政建设集体约谈的效果和水平。
落实党风廉政建设 “两个责任”约谈工作方案
落实党风廉政建设“两个责任”约谈工作方案落实党风廉政建设“两个责任”约谈工作方案一、背景和意义党的十八大以来，党中央高度重视党风廉政建设和反腐败斗争，作出了一系列重要决策部署，明确提出全面从严治党的总要求。
其中，落实党风廉政建设“两个责任”是推动党风廉政建设的一项重要举措。
落实党风廉政建设“两个责任”约谈工作，是深化全面从严治党的必然要求，意义重大，任务艰巨。
“两个责任”即首先是领导干部严守廉洁自律的政治责任，其次是履行监督责任，对有违纪违法行为的领导干部进行有力约谈。
约谈工作是对党风廉政建设“两个责任”落实情况的监督和督促，有利于发现和纠正问题，推动全面从严治党向纵深发展。
二、总体要求1.坚持党中央集中统一领导，强化各级党委的领导。
党风廉政建设“两个责任”约谈工作由党委领导，并充分发挥纪委领导作用。
2.充分发挥纪检监察机关的监督作用。
纪检监察机关作为执行党风廉政建设“两个责任”的主要责任部门，要加强对约谈工作的组织和监督。
3.健全约谈工作机制。
建立约谈工作的组织、流程、权限和程序，确保约谈工作的规范化、科学化和有力度。
4.加强约谈工作的宣传和解读。
充分发挥舆论引导作用，宣传约谈工作的意义和重要性，解读约谈工作的政策和规定，增强广大党员和干部的积极性和主动性。
三、工作内容和方法1.约谈对象的确定。
约谈对象主要是履行“两个责任”不力、存在廉洁自律问题的领导干部，包括违反中央八项规定精神、违反党的纪律和国家法律法规的行为等。
2.约谈的程序和方式。
约谈工作应按照先谈后批、有录音录像、收集证据的原则进行。
约谈应有详细记录，以备后续使用。
约谈可以通过面对面、电话、书面等形式进行。
3.约谈的内容和要求。
约谈要着重表达对领导干部的关心和关爱，尤其是对被约谈人员的党性修养的教育和提醒。
同时，要对存在问题的领导干部进行批评和谈话，提出整改要求，并明确约谈的重要性和后果。
4.约谈工作的后续跟踪和整改。
约谈工作的目的是促进领导干部自我反思和改正错误。
廉政约谈工作实施方案
廉政约谈工作实施方案一、背景。
近年来，我国廉政建设取得了一定成效，但在一些地方和部门，廉政风险依然存在，腐败现象时有发生。
为了加强廉政建设，提高廉政意识，加强廉政文化建设，有效预防和惩治腐败现象，廉政约谈工作应运而生。
二、目的。
廉政约谈工作的目的在于通过约谈方式，对干部进行教育、警示，促使其自觉遵纪守法，廉洁自律，提高廉政意识和风险防范意识，增强反腐倡廉的自觉性和主动性。
三、实施对象。
廉政约谈工作的对象主要包括党政领导干部、公职人员和相关工作人员。
对于在廉政风险领域、腐败风险领域以及工作中存在廉政问题的人员，要加大约谈力度，引导其自我纠错，做到廉洁自律。
四、实施步骤。
1. 约谈准备，在约谈前，应对约谈对象进行充分调查，了解其工作情况、廉政风险点和廉政问题，做到心中有数。
2. 约谈方式，约谈可以采取个别约谈或集体约谈的方式进行，根据实际情况进行选择。
3. 约谈内容，约谈内容主要包括对廉政风险点的警示教育、廉政风险防范知识的传达、廉政纪律的约束等内容。
4. 约谈记录，约谈过程中应做好记录工作，对约谈对象的表现、态度、承诺等进行详细记录，作为后续工作的依据。
5. 约谈跟进，约谈后，要对约谈对象的整改情况进行跟进，确保廉政问题得到解决，避免再次出现。
五、实施要求。
1. 约谈工作要坚持问题导向，突出重点，对廉政风险点和廉政问题进行有针对性的约谈教育。
2. 约谈工作要坚持严肃性和教育性相结合，既要警示约谈对象，也要引导其认识问题、改正错误。
3. 约谈工作要坚持实事求是，客观公正，避免主观臆断和随意评判，做到公平公正。
4. 约谈工作要坚持问题解决，约谈之后要对问题进行跟踪，确保问题得到解决，避免再次出现。
六、工作效果。
廉政约谈工作的实施，可以有效地提高干部和公职人员的廉政意识和风险防范意识，促使其自觉遵纪守法，廉洁自律，为廉政建设和反腐倡廉工作打下坚实基础。
七、总结。
廉政约谈工作是一项重要的廉政建设举措，对于加强党风廉政建设，提高廉政意识，预防和惩治腐败现象具有重要意义。
党风廉政建设约谈制度
党风廉政建设约谈制度为进一步加强对全院党员干部职工的教育和监督，履行党总支的监督责任，促进党员干部职工廉洁自律，对约谈对象面临的廉政风险点、工作中的不足、苗头倾向性问题，做到及时提醒，把问题遏制在萌芽状态，通过教育、帮助和提醒约谈的方式，用好监督执纪“四种形态”，推进党风廉政建设责任制的落实，根据《中国共产党党内监督条例》（2016年）的要求，结合我院工作实际，制定本制度。
一、本制度所称约谈，是指通过约见谈话的形式，了解沟通情况、指导督促工作、及时提醒警示，教育、帮助和提醒约谈对象端正思想认识、认真整改问题。
二、约谈必须坚持实事求是、注重预防、教育在先、惩防并举的原则进行。
约谈过程中要把批评与自我批评、严肃纪律与思想教育工作有机结合。
三、约谈对象范围包括全院全体党员干部职工。
四、约谈方式1、工作约谈。
约谈人根据工作需要，了解约谈对象个人思想、履行职责、廉洁自律等情况；了解约谈对象在维护党的政治纪律和政治规矩、落实党风廉政建设责任制，遵守廉洁自律、改进作风等有关规定情况；听取约谈对象对党风廉政建设和反腐败工作的意见建议。
2、提醒约谈。
针对约谈对象本人或所在科室，在一定时期、一定范围内，党风党纪方面存在的苗头性、倾向性问题或群众反映强烈的突出问题，约谈人应及时与的谈对象进行提醒约谈，要求约谈对象针对存在问题作出说明并提出防范对策和措施。
3、诫勉约谈。
针对群众信访举报、案件检查、监督检查、明察暗访等反映出约谈对象自身和本科室存在的一般性违规违纪问题，约谈人及时与约谈对象进行诫勉约谈，指出错误性质，提出针对性意见，要求认真整改。
五、出现下列情形之一的，应及时启动提醒约谈和诫勉约谈。
1、贯彻落实党的路线方针政策和党组织决议、决定以及工作部署不力的。
2、对待工作态度不端正，服务态度差，引起患者投诉，造成不良影响的。
3、患者、科室职工反映强烈的突出问题得不到有效治理，不执行医院规章制度的。
4、对上级部署的党风廉政建设和纠风工作不落实或落实不到位的。
廉政约谈工作计划
廉政约谈工作计划一、背景介绍廉政约谈是指在廉洁建设中，对涉嫌违纪违法或存在不正之风的干部进行面对面的谈话交流，旨在发现问题、敦促整改、强化监督，提升党风廉政建设和反腐败工作的效果。
为了进一步加强我公司的廉政建设，制定合理有效的廉政约谈工作计划是至关重要的。
二、目标和原则1. 目标：(1) 提高干部职工的廉洁自律意识，筑牢廉洁防线；(2) 发现问题、推动整改、防范风险，净化政治生态；(3) 不断提升廉政建设和反腐败工作的水平。
2. 原则：(1) 依法依规，公正公平进行廉政约谈；(2) 突出问题导向，注重实际效果；(3) 适度严厉，激发干部职工的积极性；(4) 真实记录，确保约谈结果的准确性。
三、工作步骤1. 制定约谈名单：根据国家法规和公司的廉政建设要求，结合干部职工的言行表现，将涉嫌违纪违法或存在不正之风的人员列入约谈名单。
2. 制定约谈计划：根据约谈名单和工作安排，制定详细的约谈计划，包括约谈人员、时间、地点等。
确保约谈工作有序进行。
3. 进行约谈：(1) 约谈人员应提前对被约谈人员的背景进行调查，以确保约谈的针对性；(2) 在约谈过程中，坚持公正、客观、明确地向被约谈人员提出问题和指责，并听取其解释和处理建议；(3) 记录约谈过程中的要点和重要内容，并征得被约谈人员的签字确认。
4. 跟进整改：对于被约谈人员，要严格把握整改时限，监督其落实整改措施，并及时向上级汇报整改情况。
5. 总结与评估：定期开展廉政约谈工作的总结与评估，分析约谈工作的效果和不足之处，提出改进意见和措施。
四、工作保障1. 加强制度建设：完善公司的廉政约谈制度，明确约谈的程序和要求，并将其纳入公司的廉政建设长效机制中。
2. 提高专业能力：对参与廉政约谈工作的人员进行培训，提高其业务素养和沟通能力，确保约谈工作的专业性和高效性。
3. 加强信息保密：对约谈过程中的敏感信息和个人隐私进行严格的保密，防止泄露和滥用。
五、工作评估与督导1. 评估机制：建立健全廉政约谈工作的评估机制，定期评估并公布工作成效，发现问题及时纠正。
廉政约谈工作计划
廉政约谈工作计划廉政约谈是加强党风廉政建设和反腐败工作的重要手段，对于预防和治理腐败问题，促进党员干部廉洁从政具有重要意义。
为了切实落实廉政约谈工作，加强对党员干部的监督和管理，特制定本廉政约谈工作计划。
一、工作目标通过开展廉政约谈，增强党员干部的廉政意识，及时发现和纠正存在的问题，预防违纪违法行为的发生，营造风清气正的政治生态。
二、约谈对象1、单位领导班子成员2、重点部门和关键岗位的负责人3、存在廉政风险的党员干部4、群众反映问题较多的党员干部三、约谈内容1、了解约谈对象贯彻落实党的路线方针政策、执行党纪国法以及上级决策部署的情况。
2、了解约谈对象履行党风廉政建设责任制、落实“一岗双责”的情况。
3、了解约谈对象个人廉洁自律的情况，包括是否存在违规收受礼品礼金、利用职务之便谋取私利等问题。
4、了解约谈对象所在部门或岗位存在的廉政风险点，以及采取的防控措施。
5、对存在的问题进行提醒和警示，提出整改要求和建议。
四、约谈方式1、个别约谈根据工作需要，对特定的约谈对象进行单独约谈，深入了解情况，有针对性地提出要求。
2、集体约谈针对某一类问题或某一群体，组织集中约谈，进行廉政教育和提醒。
五、约谈时间安排1、定期约谈每季度至少开展一次定期约谈，对重点对象进行常规性的廉政谈话。
2、不定期约谈根据工作需要和实际情况，随时开展不定期约谈，如在重要节假日之前、重大项目实施之前、干部职务调整之前等关键节点进行约谈。
六、工作程序1、确定约谈对象和主题根据日常监督、信访举报、巡视巡察等情况，综合分析确定约谈对象和约谈主题。
2、制定约谈方案明确约谈的时间、地点、方式、内容以及参与人员等。
3、通知约谈对象提前向约谈对象发送约谈通知，告知约谈的主题、时间和地点，要求约谈对象做好相关准备。
4、实施约谈由主谈人按照约谈方案进行谈话，记录人员做好记录。
谈话过程中，要注重倾听约谈对象的陈述，既要严肃指出问题，又要给予关心和指导。
5、形成约谈记录约谈结束后，及时整理形成约谈记录，包括约谈的时间、地点、主谈人、约谈对象、约谈内容、约谈对象的表态等。
落实党风廉政建设“两个责任”约谈工作方案
落实党风廉政建设“两个责任”约谈工作方案落实党风廉政建设“两个责任”约谈工作方案为了进一步加强党风廉政建设，在全面从严治党的基本方略下，落实“两个责任”，充分发挥党组织的主导作用，确保党员干部严守廉洁的原则，特制定了以下约谈工作方案：一、确定约谈的对象1. 被举报违纪违法问题线索涉及的党员干部；2. 违反廉政纪律或者不正之风较为严重的党员干部；3. 领导干部在廉政建设方面存在重大隐患或问题的。
二、确定约谈的时机1. 初步核实违纪违法线索后立即进行约谈；2. 在节假日前后、重要会议期间等特殊时期，加大约谈频率；3. 定期进行廉政教育培训后进行约谈。
三、约谈的方式1. 口头约谈：由党组织书面指定相关领导干部对被约谈人进行口头约谈，要求被约谈人就违纪违法的问题进行解释说明，并提出整改的要求；2. 书面约谈：将约谈的内容进行书面记录，要求被约谈人签字确认，以便做好后续工作的跟踪。
四、约谈的内容1. 约谈的目的和原因：强调约谈的目的是为了进一步加强党风廉政建设，纠正违纪违法行为，确保党员干部的廉洁自律；2. 违纪违法问题的核实：对被约谈人涉及的违纪违法问题进行核实，并向其详细解释问题的性质、严重程度以及可能引发的后果；3. 整改要求和措施：要求被约谈人立即进行整改，并制定具体的整改措施和时限，确保问题得到有效解决；4. 廉政建设的重要性：对被约谈人进行廉政教育，强调廉政建设对党和国家的重要作用，教育其时刻保持清正廉洁的思想和行为。
五、约谈的后续工作1. 被约谈人整改情况的跟踪和督促；2. 记录约谈的过程和结果，形成文件材料，作为日后对被约谈人的考核依据；3. 对情节严重的党员干部，采取党纪政务处分措施，追究其法律责任。
通过落实党风廉政建设“两个责任”约谈工作方案，能够及时发现和处理党员干部在廉政建设方面存在的问题，纠正违纪违法行为，维护党的形象和干部队伍的清正廉洁。
同时，也能够起到警示作用，增强党员干部的廉洁自律意识，推动全面从严治党向纵深发展。
开展约谈专项活动方案
开展约谈专项活动方案为了贯彻落实中央关于全面从严治党的决策部署，强化党风廉政建设，落实党风廉政建设责任，保持党的先进性和纯洁性，党委决定开展约谈专项活动，加强党风廉政建设工作。
本文将重点介绍此次活动的方案。
活动目的通过开展约谈专项活动，旨在深入贯彻落实党风廉政建设责任，检视问题，查找短板，切实加强全面从严治党的监督和实践，进一步提高党风廉政建设和反腐败工作的水平。
活动时间本次约谈专项活动计划从2022年6月1日开始，持续3个月，即9月1日结束。
约谈对象本次约谈专项活动的对象主要为各部门领导、重要干部、监察人员等。
同时，也将约谈一部分普通党员，以加强对基层党组织的监督和管理。
活动具体内容1.约谈方式本次约谈专项活动采用面对面的方式进行，主要通过小组讨论、座谈会等形式进行。
2.约谈标准约谈标准主要根据个人管理廉洁情况、违纪情况、经济责任事故情况等方面进行。
具体约谈对象以各单位自身情况为准，不得有重人轻事、重点不重面的情况发生。
3.约谈方式约谈工作主要关注以下几个方面：•个人廉洁自律情况；•工作作风和业务能力；•担当作为、发挥主观能动性的情况；•对组织工作的贡献等。
4.约谈记录本次约谈专项活动将采取记录方式，要求对每次约谈进行详细记录，包括约谈时间、地点、对象、内容、意见和建议等。
通过记录反映约谈对象的廉洁匡正情况，同时对约谈对象工作作风和纪律态度进行评价。
活动意义本次约谈专项活动将促进党员、领导干部以及监察人员的自我约束，让党员领导干部更加清醒地认识到党风廉政建设的重要性，时刻自我警醒，以实际行动践行党风廉政建设责任，确保全面从严治党任务落到实处。
活动保障为了保障此次活动的顺利开展，各单位应充分阐述开展约谈专项活动的重要性，确保人员、物资等方面的充足准备；同时也应该对本次活动的相关制度、规章细则进行制定，包括抽查方案、派驻检查规程等一系列相关文件的制定工作。
加强对本次约谈活动的监督、管理和督导，严格执行工作流程，确保活动的高效、严肃和规范开展。
党风廉政建设调研约谈活动方案
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党风廉政建设调研约谈活动方案
为贯彻落实省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》，进一步推动全市组织部门党风廉政建设，按照市委关于开展领导干部落实党风廉政建设主体责任调研约谈活动的要求，市委组织部班子成员拟近期赴县（区）开展落实党风廉政建设主体责任调研约谈活动，具体方案如下：
一、调研时间
6月16日-6月26日，具体时间由部领导根据工作自行确定。
二、调研分组
第七组：，赴乡县调研。
联络员：。
三、调研约谈内容和方式
1.通过召开座谈会、走访基层等方式，征求干部群众对组织部门贯彻落实省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》的意见建议；对组织部门领导班子和领导干部具体落实党风廉政建设主体责任情
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党风廉政建设约谈·3篇
党风廉政建设约谈·3篇党风廉政建设约谈·1时间：2022年某月某某日地点：刘副区长办公室主持人：某某参会人员：某某记录人：某某今日，刘副区长跟行政服务中心主任叶芬同志的廉政谈话，记录如下：党的作风体现党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。
我们行政服务中心是面向社会、服务百姓的开放型事业单位，涉及到行政办证、行业管理、规费征收、行政执法等多个方面，人、财、物相对集中，既是经济发展的“先行军”，又是易生腐败的高危行业，也是领导关心的重点、社会关注的热点、舆论监督的焦点。
特别是工程建设领域，有关工程招投标管理、设计变更、资金拨付等方面的制度还在进一步完善，廉政建设稍有懈怠，就有可能被腐败分子钻空子，大好成绩毁于一旦，近年来行政系统揭露和查处的一批大案要案都印证了这一点。
所以，在目前形势下，加强我们系统廉政建设工作就显得尤为重要，越是加快行政服务发展，越是要加强行政中心廉政建设工作。
今年是行政中心提倡的“服务创新年”，你们班子成员务必要时时刻刻谨小慎微，绷紧廉政建设这根弦，牢固树立法纪意识、忧患意识、公仆意识、节俭意识、监督意识，自觉抵制腐败诱惑。
要坚持“四管好四无”，即管好项目办证无腐败，管好财务资产无违纪，管好服务窗口无违规，管好收费无违法，把“防线”前移，不要去碰“高压线”和“雷区”，要做到“三个经得起”：经得起纪检、监察、检察、审计部门的检查;经得起党纪，政纪、法纪的检验;经得起社会主义市场经济体制下的权利观的考验。
刘副区长今天谈话内容很丰富，主要归纳起来有以下五点：一、服务社会经济发展为企业提供良好的公共服务，增强公正廉洁意识。
二、发扬艰苦奋斗精神，大兴求真务实之风。
三、增强公仆意识，密切联系群众，树立良好服务风气。
四、坚持党风廉政建设，结合社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，开展丰富多彩的廉政文化创建活动。
五、严格执行服务窗口各项规章制度，优质服务。
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发放镇下沙子小学
党风廉政建设工作约谈方案
为切实落实学校党风廉政建设主体责任，根据《中共凉州区教育局委员会关于印发党风廉政建设工作约谈方案的通知》和《发放学区党风廉政建设工作约谈方案》，结合我学校实际，制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，全面贯彻省委十二届八次全委(扩大)会议、市委三届七次全委（扩大）会议和区上有关会议精神，坚持从严治党，始终把落实主体责任作为重要战略举措，以落实责任为基本前提，以健全制度为根本保障，以责任追究为有力抓手，不断推进学区党风廉政建设和反腐败工作深入开展，努力营造和谐教育环境，为实现我校教育事业科学发展提供强有力的政治和纪律保证。
二、约谈对象
1、下沙子小学校长对学校班子成员、学校教师开展约谈；
2、学校班子成员对学校教师开展约谈。
三、约谈内容
（一）领导责任
1、加强领导，选好用好干部，防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题。
2、按照《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》，制定本学校实施办法。
3、对本年度党风廉政建设和反腐败工作作出安排部署。
4、把党风廉政建设和反腐败工作与学校发展相结合，每季度至少研究一次党风廉政建设工作。
（二）教育责任
1、结合学校实际，制定党员干部教育规划，每季度有针对性地开展一次党风廉政教育活动。
2、深入开展法律法规和师德师风教育活动。
3、加强廉政文化建设，结合学校特点，深入推进廉政文化进校园活动。
4、积极开展党风廉政建设宣传工作。
5、坚决纠正损害群众切身利益的行为。
（三）管理责任
1、管好班子，带好队伍。
2、对党风廉政建设和反腐败工作实行目标管理，落实目标任务，层层签订目标责任书。
3、强化对权力运行的制约和监督，落实用制度管权、管人、管事，推进制度创新。
4、加强教师日常管理，发现问题及时报告和处理。
5、认真处理学生和家长诉求。
（四）检查考核责任
1、开展经常性检查，发现问题及时纠正和处理。
2、每年组织召开一次述纪述廉述责述作风大会，开展测评，重视测评结果运用。
3、每半年向学区报告一次落实党风廉政建设责任制的情况。
4、制定党风廉政建设考核细则。
每年要对本校党风廉政建设工作进行考核和奖惩。
（五）示范责任
1、带头履行党风廉政建设主体责任，当好落实“一岗双责”的
表率。
2、带头贯彻执行民主集中制，当好班子建设的表率。
3、带头执行作风建设规定，当好践行群众路线的表率。
4、带头遵守廉洁自律各项规定，当好廉洁从政从教的表率。
5、带头遵守党纪政纪，当好党员干部的表率。
四、约谈方式
约谈采取走出去登门谈、打电话谈、工作时机动谈、座谈会集体谈等方式。
五、约谈要求
1、校长每年至少对学校班子成员约谈1次；学校班子成员每年至少对本校教师约谈1 次。
此外，根据工作需要随时进行约谈。
2、约谈前要下发约谈通知书，做好约谈记录。
3、约谈要严肃认真，实事求是。
约谈对象在接到约谈通知后要积极准备，以高度负责的态度向组织汇报思想，反映情况。
4、突出重点，讲求实效。
在约谈对象中，不协调的班子成员重点谈，发现苗头性问题的重点谈，有重要信访问题的重点谈，履行主体责任不到位的重点谈，家庭发生重大变故的要重点谈。
5、坦诚相待，真诚相见。
约谈要营造真诚、和谐、理解、尊重的良好氛围，让干部想谈，畅谈、真谈、深谈，要通过约谈活动，真正让广大干部感受到组织的关怀。
附件：1、党风廉政建设工作约谈通知书
2、党风廉政建设约谈登记表
发放镇下沙子小学
2014年7月11日。