(完整word版)人教版九年级历史上册第一单元测试题

人教版九年级历史上册第一单元测试题

考试时间：100分钟总分：100分

一．选择题（20*2分）

1.20世纪70年代，美国和法国科学家在埃塞俄比亚发现一具女性遗骨化石，归类为南

方古猿，现在人类就是从南方古猿发展而来，你知道人类在距今约多少年前形成（）

A．五百万年B．三四百万年C．一百七十万年D．八十万年

2.世界各国关于人的起源有很多中说法，通过下图你会得出怎样的正确结论呢（）

A．人是上帝造的B．人是女娲造的

C．人类是进化而来的D．人是猴子变来的

3．我国云南省丽江地区的摩梭人所生子女皆属女方，血缘按母系计，财产按母系继承，男子只负责抚养自己姐妹的孩子，在每个家庭中由一个最能干、公正而且有威望的妇女安排生产、生活，保管财产，这种现象相当于古代（）

A．母系氏族B．父系氏族C．种姓制度D．君主专制4．四个同学讨论原始社会的生活，说法不正确的是（）

A．人们共同劳动、共享劳动果实 B．没有剥削、没有压迫、没有烦恼

C．身穿兽皮草裙、居住在洞穴中 D．工具十分简陋、生活非常艰苦

5．对古迹一边保护，一边利用，让古代文明帮当代人赚钱，是各国的生财之道。下列哪一古代建筑是埃及的生财之道（）

6．“An eye for an eye and a tooth for a tooth”是古代某国一法典的条文。该法的实质是（）

A．维护该国的种姓制度B．保障人与人之间的权利平等C．维护该国奴隶主阶级的利益D．确保该国分封

制的实行

7．右面的图片形象的说明了古代哪一制度的产生情况（）

A．种姓制度

B．分封制

C．世袭制

D．中央集权制

8．某国的媒体常有关于青年男女结婚，仅仅因为种姓不同而被父母活活被打死、烧死的报道。这个国家是（）

A．印度 B．伊拉克 C．埃及 D．以色列

9．联合国教科文准备去考察古代巴比伦文明被毁坏的情况，他们应该去下图中的哪一地区（）

10．右面是北京20XX年奥运会的奥运火种采集仪式。该圣火取自于奥运会和西方文明的发源地，这个国家就是（）

A．埃及

B．希腊

C．西班牙

D．意大利

11．下列文明中，自然环境明显不同于其他文明的是（）

A．古埃及 B．古印度 C．古巴比 D．古希腊

12．假如你生活在公元前5世纪中期的雅典，你不可能看到的现象是（）A．陶器作坊里大量奴隶在劳作

B．全国崇尚武力，社会如同军营

C．港口商船出入频繁

D．男孩在学校学习演奏乐器，学习诗歌等

13．民主政治对人类文明的发展具有重要意义。为后世民主政治提供了参照范例的西方文明古国是（）

A．古代埃及B．古代印度C．雅典D．罗马帝国

14．下列图片所示的历史人物中，促使奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰的是（）

15．现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台，雅典奥运会开幕式，给观众印象最深的是在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海洋，大会组织者这样设计的主要原因是（）

A．希腊人民喜欢蓝色B．蓝色象征着和平

C．古希腊文化发源于海洋D．希腊是一个临海的国家

16．下列选项中能够体现古代奴隶主民主政治特征的是（）

A．古埃及金字塔B．《汉漠拉比法典》

C．古印度种姓制度D．雅典伯利克里统治

17．雕塑是一个城市的名片，可以反映一个城市的历史与文化。右面的这个雕塑，和一个国家的起源有关，这个国家是（）

A．罗马

B．迦太基

C．斯巴达

D．雅典

18．布匿战争是古代历史上一次大规模的战争，这场战争的交战双方是（）

A．罗马、希腊 B．希腊、迦太基

C．罗马、迦太基 D．斯巴达、雅典

19．在古代有一个人，他不出国，就能游览整个地中海沿岸各地的风光。你认为他生活在下列哪一个国家？（）

A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．雅典 D．古代巴比伦20．古代罗马帝国的建立者是（）

A．恺撒 B．汉尼拔 C．伯利克里 D．屋大维

二、读图简答题（12分）

21．读图回答：

（1）右面三位领导人分别属于什么种族的人？你是怎样判断出来的？

（2）你能说出这些种族主要分布哪

些地方吗？（各一大洲就可以）

22．仔细观察右面图片请回答：

（1）在这个从伊朗出土的石柱上，用古老的楔形文字撰刻

着一部法典，这部法典是古代哪一个国家制定？该法典的名字是

什么？

（2）这部法典维护了哪一阶级的利益？它在历史上有什么特殊的地位？

三、材料分析（20分）

23．阅读下列材料：

材料一：印度独立60年来，种姓制度的残余继续在社会中顽固存在。印度国内的有识之士已经指出，应该从教育体系入手，培养儿童的平等观念，彻底解决高种姓人对低种姓人的歧视。

材料二：印度的种姓制度有上千年历史，这种把人划分为尊贵和卑贱的传统制度至今仍在印度社会有所体现。印度政府20XX年9月14日提出一项计划，宣布政府将向那些与低种姓人通婚的高种姓人颁发5万卢比的“奖金”。旨在消除种姓歧视。

请回答：

（1）印度的种姓制度分为哪四个等级，各有哪些人组成？

（2）材料一、二反映了当今消除种姓制度的两种方法，分别是什么？

（3）今天印度为什么要消除种姓制度？

24．四大文明古国，都有着丰厚的历史文化底蕴及宝贵的传统文化，为世界文明的发展作出了卓越的贡献。但是今天的“四大文明古国”，除了中国外，其它三个都不再是世界强国，这非常值得我们深思。

（1）请说出四大文明古国在世界文化中的各一个贡献？

（2）想一想四大文明古国为什么产生于大河流域？

（3）想一想四大文明古国应当如何才能重现昔日文明古国的辉煌。

四、简答题（20分）

25．伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面？雅典繁荣的原因是什么？有何启示？