《高考阅读阅读技巧》PPT课件

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高考散文阅读答题技巧(共18张PPT)

高考散文阅读答题技巧(共18张PPT)
❖ 答题模式(móshì):运用了什么表现手法,这 种表现手法与语境结合有什么特点,突出表 现什么情感(性格,意境,思想等)。
第十三页,共18页。
知识积累: 明确常见(chánɡ jiàn)表现手 法的作用。
悬念 引起读者对发展和人物命运急切期待(qīdài)感知 (xuánn作对ià用后。文对前文的内容作补充或加深,前文对将出 n): 现的内容作暗示,前后呼应,使结构严谨,中心 照应: 突出。
❖ 夸张:揭示本质、给人启示、烘托气氛增 强感染力、增强想象力。
第七页,共18页。
❖ 拟人:色彩鲜明,描绘形象,表意丰富。 ❖ 对偶:结构整齐,有节奏感,便于记忆和传诵

❖ 排比:结构整齐,语调一致,说理周密表现充 满论证雄辨气势磅礴,可以周密全面地表达思 想。
❖ 借代:突出事物的本质特征,增强语言的形象 性,而且可以使文笔简洁精炼,语言富于变化 和幽默感。
体会文章的内容。 ❖ 注意展开联想,领会文章的神韵。 ❖ 品味散文的语言。
第三页,共18页。
1、 人称(rénchēng)变化 作用题
❖ 题型设置:针对行文中人称的变化,或者 称谓(chēngwèi)的变化设置考题。
❖ 解题思路:结合考题内容作具体化分析其 作用(zuòyòng)。一般从作者和读者的感 情方面回答。
第十页,共18页。
❖ 说明(列数字:使说明准确无误,令读者信 服;画图表 :可使说明内容直观形象;下定 义 :科学准确地解释说明对象的内涵,使说 明更严密;分类别 :使说明条理清楚)。
❖ 描写 可使人、景、物再现得栩栩如生,使 文章更加生动形象(肖像描写:以形传神; 动作描写:表现人物性格特点;语言描写: 言为心声,表现人物性格特点;心理描写: 揭示人物内心世界;景物描写:渲染气氛, 烘托人物,寄托(jìtuō)感情;白描:简笔勾 勒,简洁准确传神;细节描写:准确传神鲜 明)。

高考文言文阅读之答题技巧 PPT精品课件(共48张)

高考文言文阅读之答题技巧 PPT精品课件(共48张)
高考文言文阅读
之答题技巧
一.高考选文标准: 文不甚深 言不甚俗
符合这一要求的文言文, 主要是以下六个方面 :
“二十四史”中的传记《资治 通鉴》中的名段;以《孟子》 《韩非子》为代表的先秦浅易 文言文;唐宋八大家的散文作 品;以《世说新语》为代表的 笔记文;以《梦溪笔谈》为代 表的古代科技短文;以《聊斋 志异》为代表的短篇文言小说。
【全文把握题】 注意人物的事迹是 否张冠李戴,事件 的时间是否准确, 人物性格陈述是否 恰当,注意联系全 文。
问题:1.所选文章往 往是古代贤人良臣的 小故事及个人履历表。 遇到实在不懂的字词, 不必着急,放放先读 下文,也许过后自然 能明白,或者可以到 题目中去找答案。
2.解释不通的字词 往往可以考虑是否 通假或者活用 。 【文句翻译题】 答题技巧:1.粗知全 文大意,把握文意的 倾向性。详知译句上 下文的含义。
(2)、 两个语素意义 相近或相关
例一:今有一人入园圃,窃其桃李 (《墨子· 非攻》) ——“园圃”是相近词,分别是 “种树的、种菜的地方”,此处只 取“园”之意 例二:以先国家之急而后私仇也 (《廉颇蔺相如列传》) ——“国家”是相关词,此处只取 “国”之意
5.意译词语根据上下文推 导,不拘泥于原文结构, 由实到虚。 组合成句子,前后通顺。
6.对理解文段起 关键作用的词句, 要联系上下文进 行推导。(标注 或划线部分 )
7.先认真阅读最 后一道有关内容 分析的题目,把 握文段主旨。
【文言实词题】 答题技巧: 1.分析字形,辨明字义。 从字音相同推测通假字。 2.用互文见义对照解释前后 词(忠不必用兮,贤不必以 。迢迢牵牛星,
皎皎河汉女 )
3.用成语比较推导词义。未雨
绸缪”。“绸缪”出自《诗经》

高考英语阅读理解解题技巧(高分秘诀)PPT课件

高考英语阅读理解解题技巧(高分秘诀)PPT课件
They went to the Queen's Room. They saw a passage(通道). At the end of it there was a small room. They were told that they couldn't go into that room, because it was newly found. Tom looked toward the passage. Two of his friends Jason and Peter saw him and said ,“Don't get into trouble, Tom”. As soon as nobody was looking, Tom went up the dark passage, opened the d.oor and walked in. 8
English?
A.A letter of complaint. B.A computer handbook.
C.A letter to a frienD. D.A story of a president.
.
15
Part 2 is People: In this part all the tests are about
people. For example, there is an informal letter between
friends. There is formal (正式的) English in biography (传
correct.
Always understanding
It is possible that some problems will arise

高考语文复习文学类文本阅读解题技巧课件31张

高考语文复习文学类文本阅读解题技巧课件31张

刻画技巧
1、肖像描写、神态描写、心理描写、语言描写(对话、独白)、动作 描写。 2、细节描写,如场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理 细节描写、语言细节描写等,作用是刻画、突出人物性格,推动情节发 展,营造氛围,渲染时代气氛,深化主题; 3、其他术语:工笔、白描、正面描写(肖像描写、神态描写、语言描 写、动作描写、心理描写、细节描写、白描、工笔)、侧面描写(环境 描写、对比、衬托、烘托)、对比、衬托、烘托及修辞手法等。抓住关 键句、中心句、过渡句去把握文本的中心内容,研究文本的主旨,揣摩 作者的写作动机和感情态度。
一、小说情节的结构要素 结构依靠情节的力量而构成,也可以通过情绪的勾连、材料的组织等来 构成。小说情节的结构要素有: (1)线索。它是贯穿整个作品情节发展的脉络,它可以是某人、某物、 某种情感、某个事件,也可以是时间、空间。阅读小说,抓住线索是把 握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。双线一般分明线、暗 线两种。 由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索叫明线。小说明线所叙述 的人物故事容易集中突出。未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出 来的线索叫暗线。 暗线的作用:能够在更深更广的层面上揭示出当时社会的各种矛盾或斗 争的焦点,使故事情节安排更加巧妙,使小说矛盾和主题更加突出。
>>>联想五:相对自然的生长规律,人的心念因太没有准则和规律,导致不可得,更无法知解人与自然的 本意。
⑨我读过一本《醉古剑堂扫》,中有这样几句:“今世昏昏逐逐,无一日不醉,无一人不醉。 趋名者醉于朝,趋利者醉于野,豪者醉于声色马车,而天下竟为昏迷不醒之天下矣。安得一服清凉, 人人解醒。”乃是因为人不能取寓自然,所以不能得人间的清凉。(借助引用,指出天下追名逐利 的人们太多,揭示他们不能得到人间清凉的原因。)虽说不少智慧之士想要突破这种自然演变的藩 篱,像明朝才子于孔兼在《菜根谭题词》里说:“天劳我以形,吾逸吾心以补之;天厄我以遇,吾 高吾道以通之。”想要找到一条补天通天的道路,可是,我们的心再飘逸,我们的道再高远,恐怕 都无法让苇芒在春日里开花吧! (用事实警示人们难以突破自然演变的藩篱,苇芒只能开在秋天, 与前文呼应,解读深入浅出。)

《高考文言文整体阅读技巧》课件PPT

《高考文言文整体阅读技巧》课件PPT
刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小不可大也/目 小可大/大不可小也/举事亦然/为其后可复者也/则其事 寡败
找出句中几个名词,句子基本就 断开了。
雕刻的技巧往往是,鼻子不 如刻得大一点,眼睛不如刻 的小一点。鼻子刻大了,可 以削小;雕小了,就无法加 大了。眼睛刻小了,可以修 大;刻大了,就无法改小。
如:方其系燕父子以组。 先译为:当他用(?)捆绑燕父子的时候
依据句意,括号中填入绳子较为合适,且 “组”又带有和“丝线之类有关的偏旁, 从而可以确定“组”的含义的“绳子”。
《高考文言文整体阅读技巧》课件 (61张PPT)
《高考文言文整体阅读技巧》课件 (61张PPT)
词汇推义法 许多单音词在现代汉语中虽已不能单
《高考文言文整体阅读技巧》课件 (61张PPT)
为下面文言文语段加上标点。
客有为齐王画者齐王问曰画孰最难者曰犬马最难 孰最易者曰鬼魅最易夫犬马人所知也旦暮罄 (qìng显现)于前不可类(虚构)之故难鬼魅 无形者不罄于前故易之也
(如:“激于义而死焉者也。”) 盍:放在句中等于“何不”。(也常写作“曷”、“盖”)
(如:“王欲行之,则盍反其本矣。”)
2、虚词连用。连用是为了加强语气,有时是两 个,有时是三个连用。有的放在句首,有的放在 句末。连用的虚词重点一般总是最后一个。 常见的虚词连用:者也、也欤、也已矣、焉耳矣、 也乎哉
《高考文言文整体阅读技巧》课件 (61张PPT)
《高考文言文整体阅读技巧》课件 (61张PPT)
所以,能预见胜利的情况有五种:懂得 (在什么情况下)可以打和(在什么情 况下)不能打的会胜利;懂得兵多兵少 的不同战法的会胜利;官兵同心同德的 会胜利;用自己的有准备来对待敌人的 无准备的会胜利;将帅有指挥才能而君 主不加干涉的会胜利。 所以说:知己 知彼的人,百战百胜, 了解自己而不 了解敌人的, 胜负几率各半; 对自己 和敌人都不了解的, 每战必输

《高考小说阅读技巧》PPT精品课件

《高考小说阅读技巧》PPT精品课件
《高考小说阅读技巧》课件(32张PPT )
《高考小说阅读技巧》课件(32张PPT )
▪ 徐美红和猪的冲突实际上是农村文化 (农村生活方式)与城市文化(城市 生活方式)之间的冲突。物质生活贫 乏的乡村,物质是第一位的,爱情是 物质的附庸,是第二位的。在城乡差 别中写出了两种文化的存在方式以及 隐含着的心灵冲突。
《高考小说阅读技巧》课件(32张PPT )
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▪解析:抓住人物的语 言和动作去分析。
《高考小说阅读技巧》课件(32张PPT )
▪ ①对人和气、客气,不论是乡里乡亲 还是邻村的村民都能和睦相处;②细 心周到,爱面子,对猪的走失心中着 急,但生怕伤及徐美红故作掩饰;③ 宽厚待人,对于徐美红的错误能够包 容理解;④内敛要强,得知徐美红的 离开虽然心中苦闷却能极力抑制自己 的感情。(6分,答出3点即可。)
▪ 呼应下文,对小说结尾千金离 开乡村的平静形成对比,引发 读者思考。
五 语言风格赏析
▪ “这女人编着席.不久在她的身子下面, 就编成了一大片.她像坐在一片洁白的 雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上.她 有时望望淀里,淀里也是一片银白世界. 水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来, 带着新鲜的荷叶荷花香.”----孙犁《荷 花淀》
例题
▪ 阅读小说《在亲爱的人与一头猪 之间》
完成9-12题。文章见《考前五十练》 第
19页。
《高考小说阅读技巧》课件(32张PPT )
《高考小说阅读技巧》课件(32张PPT )
一、梳理情节
▪ 阅读文章,梳理情节。找出小 说的开端、发展、高潮、结局 分别是哪些段落?
▪ 给每一板块拟定小标题。
《高考小说阅读技巧》课件(32张PPT )

高考英语阅读理解题型及解题技巧ppt

高考英语阅读理解题型及解题技巧ppt

This huge dam is in the Black Canyon. It is possible to drive a car from one side of the river to the other on a road, which is on the top of the dam. This dam is so big that there is an elevator inside. … …
Sample II
According to scientists ,the DIRECT cause
of more and fiercer storms is
.
A.greenhouse gas emissions (散发)
in industrialized nations B.higher surface water temperatures
Sample II
According to scientists ,the DIRECT cause
of more and fiercer storms is
.
A.greenhouse gas emissions (散发)
in industrialized nations B.higher surface water temperatures
of the sea C.continuous global warming D.rising sea levels
… reported to the Earth Policy Institute that the nation suffered an unusaually high number of fierce storms in the past ten years . Many scientists connect higher surface water temperatures resulting from global warming to greater and more damaging storms.

2025届高考语文复习:小说阅读叙事技巧(顺序、时间、节奏) 课件

2025届高考语文复习:小说阅读叙事技巧(顺序、时间、节奏) 课件
小说 阅读 技巧 大全 (二)
叙事顺序
叙述 顺序
XUSHISHUNXU
概念内涵
顺叙
按时间(空间)顺序进行叙述的方 法
倒叙
先交代故事的结局,然后从头叙 述
在叙述主要事件的过程中,插入 插叙 另一与之有关的事件,然后再接
着原来的事件写。
作用效果
高考典型例题
情节发展脉络分明,文气自然贯通,文章 2013·重庆卷《
叙述频率
xushupinlv
故事中事件与叙述的重复关系: ①单一型,故事中发生过一次的事件在文本中只讲述一次; ②概括型,故事中发生过很多次的事件在文中只叙述一次; ③重复型,故事中只发生过一次的事件,在文本中重复多次叙述。
教考衔接
叙事 艺术
JIAOKAOXIANJIE
叙述顺序 教材篇目
答案 C
叙事节奏
XUSHIJIEZOU
叙事节奏:指叙事速度的快慢(叙事的详略)
快:次要情节的一笔带过,是跳跃或者略写。
慢:主要情节,关键、精彩之处,需要读者慢速阅读,细 细品味。 小说的阅读魅力就体现在加速与减速交织上,一张一弛,跌 宕起伏,一波三折。叙述与描写是控制小说速度的法宝。同时, 小说在快与慢之间的转换会伴随着一些技巧与手段,往往这些 技巧与手段就是考点。
女人的身影探出来。当年轻人跑到她跟前时,那个女人的手,像一只鹰爪,死死地抓住他。
这个女人就是我的奶奶。奶奶极快地将年轻人拽进屋,将他推进夹层墙藏起来。七里
坪地处大别山南麓,这里群山环绕,匪患众多,不少人家有藏身的夹墙。
真题链接
ZHENTILIANJIE
很快,门外的脚步声洪水般逼近,继而远去,消失在幽长的街道。这时候,夹墙的门 被打开,奶奶将年轻人拉出夹墙。奶奶对年轻人说,快,从后门走。

高考语文高考现代文阅读答题技巧ppt课件

高考语文高考现代文阅读答题技巧ppt课件
23
需要补充的是,有时候词语本身不含修辞,要从
词语的特殊用法的角度去思考。
1、解释下面加点的词语在本文里的特定含义。
①连电视对面的沙发上也常常堆满了书,于是吾家有电
而无视久矣。
答:“有电而无视”将“电视”一词分拆开(特殊用法)
来使用,表现了家里虽有电视却常常不能看(解释语句
含义)的尴尬(情感)。
②东西已经被我变乱了“东西”,他找不到,便自嘲道:
只在人民掌握政权以后,海南岛才别是一番新天地。兴隆农场 是归国华侨经营的一个大农场。以前这里没有的若干热带作物, 如今都从千万里外来这里安家立业了。正像这里的工作人员,他 们的祖辈或父辈万里投荒,为人作嫁,现在他们回到祖国的这个 南海大岛安家立业,却不是“道旁石”,而是真正的补天手了!
15.怎样理解“道旁石”“补天手”在文中的含义。(4分
的四个动作的秘密”一句的含义,完成下面的题目。
( (1)四个动作分别指:
①友好地伸手;②恶意地握拳;③微笑;④伸出舌头做鬼脸。
(2)“秘密”是指平:面生活和立体生活的对立。
18
3.关注修辞 语言的使用是十分灵活的,一个词除了有词
典义,还有在语境中临时获得的特殊含义,特别 是因使用修辞手法而产生的种种修辞义,如比喻 义、比拟义、双关义、象征义、反语义等。遇到 这样的情况,要在把握词语固有含义的基础之上, 弄清其因修辞含义、作用与效果,如比喻义要弄 清比喻的本体和相似点,比拟义要分清是拟人还 是拟物及其作用,双关义要注意是它所指的另一 意思,象征义要弄清象征的对象是什么,反语义 要找出其反面的意思,等等。

(07浙江《泰山之思》)
• ②分析文章结构,把握文章思路
• 例4:本文是怎样谋篇布局的,结合原文简答。

《高考阅读阅读技巧》课件

《高考阅读阅读技巧》课件
《高考阅读阅读技巧》 Байду номын сангаасPT课件
本PPT课件旨在介绍高考阅读阅读技巧,帮助学生提升阅读能力和语文水平。 通过掌握关键技巧,提前准备,减轻考试压力,实现优异成绩。
理解题目要求
在高考阅读中,理解题目要求是解答问题的首要步骤。仔细阅读题目,找出关键词,确定答题思路。
通读文章
在阅读考题之前,通读全文是非常重要的。通过整体了解文章内容,可以更好地把握文章主旨和结构。
细致分析选项
在阅读理解题中,我们需要仔细分析每个选项,并与文章内容进行比较。这样可以帮助我们找到正确的选项。
注意文章细节
文章中的细节可以帮助我们更好地理解文章的意义和作者的观点。通过注意细节,我们可以更准确地回答问题。
抓住文章结构
了解文章的结构可以帮助我们更好地理解文章内容。主题句,论据,结论等 等元素都可以帮助我们了解文章结构。
注意关键字
文章中的关键词对于解答问题至关重要。通过识别关键词,我们可以更准确 地定位到相关信息,提高答题的准确性。
掌握文章概括
在阅读文章之后,概括文章的主旨和要点非常重要。通过概括可以帮助我们 更好地理解文章的内容和逻辑。

高考语文复习小说阅读之叙述技巧课件61张

高考语文复习小说阅读之叙述技巧课件61张

2020全国1卷 2019全国1卷
《越野滑雪》 根据海明威的“冰山”理论简要说明本小说的情节安排及其效果 。
《理水》 请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。
2019全国3 卷 2019浙江卷 2018全国1卷
《到梨花屯去 》
两个乘客为什么沉默?小说为什么首尾均有这一细节?请结合全 文分析。
3.熟悉考题的多样性。一是题目的问法是多样的,但离不开叙事、叙述、 讲述这样的字眼;二是题目的难度不断提高,有反套路的倾向,考到最后是考 阅读理解能力;三是题目有精细化发展趋势,不是笼统地考叙事方式,而是就 某一叙事方式进行具体考察。因此,备考过程中要熟悉不同题型,并在训练中 得到提高。
晓文语文何老师精心整理
至于送西瓜人是怎么冲破风沙,奇迹般的来到这里,最终也没弄清
次要人物 ,因为谁也听不懂蒙语,只好让它成为一个美好的谜,永久地留在记忆
参与者 里。
次要人物
艺术效果:“他”的视角所知有限,强化神秘的氛围,给读者留下
想象空间。
全知视角
叙述者处于全知全能的地位,叙述人就像上帝一样知道故事的全部
(第三第人二称人)称来算龙不去上脉一,种知叙道述所角有度人,物因的为一虽切然隐“秘你,”特是别小是说其中复的杂人微物妙,的但心故理事变的化叙。述
全知视角(叙述者>人物) 有限视角(叙述者=人物) 客观视角(叙述者<人物)
1.散文化、魔幻化、客观化、幽默化 2.对话式、独白式、讲述式、意识流式、交织 式(历史与现实、真实与荒诞、叙事与写景)
1.线索 2.一波三折(摇摆延迟) 3.开头与结尾(悬念、欧亨利) 4.抑扬、伏笔、照应、铺垫、对比、衬托、
(2017全国卷1 《窗子以外》) 作者交替使用“你”和“我”两个不同的人称,其中蕴涵着怎样的

《高考小说阅读各类题型规范答题技巧》 课件 ppt(共44张)

《高考小说阅读各类题型规范答题技巧》 课件 ppt(共44张)

• 温馨提示:联系段落位置
• 环境描写所处的段落位置不同,在作品中所起的作 用也会有所区别。比如首段的环境描写大致能起到交代 地点、渲染气氛、明确基调等作用,处在文本中间的环 境描写大致能起到承上启下、转换情节等作用,处在末 段的环境描写大致能起到呼应前文、营造余韵等作用。
二、环境描写技巧(手法)题
• D、留白式结局。作用:故事情节戛然而止,留给读者广阔的想象空间,能更好地深化 主题。
• 环境描写的常见技巧主要有:
• 1、从描写技巧角度看,有:①细节描写,场面描写,白描(粗笔勾勒, 突出特征),细描(精雕细刻、浓墨重彩);②动静结合,虚实结合,正 侧结合,点面结合,声色结合,明暗对比,色彩搭配,渲染、衬托、烘托; ③借助比喻、拟人等修辞方法来描写;④选取某某具有代表性的事物描写 等等。
《高考小说阅读各类题型规范答题技 巧》 课件 ppt(共44张)
(二)情节安排的技巧
• 1、就全文看:一波三折。作用:引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧 性、可读性;
• 2、就开头结尾看:首尾呼应。作用:使小说结构紧密完整; • 3、就开头看: • A、倒叙式。作用:制造悬念,引人入胜; • B、设疑式。作用:提出疑问,设置悬念,引起读者的思考,引出下文情
• B、令人伤感的悲剧式结局。作用:更好地塑造人物性格;更好地突出、深化主题;这 种结局令人感动、令人回味、引人思考;
• C、令人喜悦的大团圆式结局。作用:给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味;喜剧 性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感;这样的结局 凸显出美好人性,反映出人类追求美好的愿望;
第一部分 环境类题型
•小说中的环境包括自然环境和社会环境。从 历年高考题来看,重点考查自然环境描写。 通常以下列两种方式出现,

高考语文复习阅读答题技巧课件

高考语文复习阅读答题技巧课件
② 破立结合。批驳他人认为报告文学灭亡的理由的 同时,也说明报告文学立足的根据。
③ 用辩证思维阐明问题本质。“伤害”换一种角度 看,其实是“周全”
5、叙述上的特色
(1)叙述人称视角 (2)叙述方式 ① 顺叙 ② 倒叙:设悬念,吸引读者 ③ 插叙:故事情节更加完整,人物形象更加丰富 ④ 补叙:主题更加深刻 (3)叙述技能:线索、伏笔、XXX、悬念、对照…… (4)叙事安排:对话与心理;历史与现实交错;真实和幻觉交错; 空间的转换;时间的推移
• “圆形人物”和“扁平人物”并不存在孰优孰劣的问题,他们对于小 说都有着重要的价值和意义。“圆形人物”的复杂多变使小说更加真 实,也使小说的内涵更加丰富;而“扁平人物”则具有高度的浓缩概 括性,往往能让人过目不忘,同时也可以从侧面推动“圆形人物”形 象的呈现。一部本来就很复杂的小说,常常既需要圆形人物,也需要 扁平人物。
13、现代文阅读之小说扁平人物和圆形人物
➢ 作用
• 圆形人物更加真实、立体、饱满——帮助我们认识自己 和他人。
圆形人物内涵更丰富,性情中的矛盾会产生足够的张力; 更能揭示人性的复杂性,反应生活的本来面目,更真实, 更能打动人,更具有审美价值;让故事情节随人物而产生 起伏变化,使读者在阅读中充满惊奇,充满期待;圆形人 物性情的复杂多变,也让小说更真实,让小说的内涵更加 丰富,艺术性也更强。当然,圆形人物也常常让我们揣摩 不透、难以概括。
① 对照衬托。如:汪曾祺将文嫂和金先生对照,深刻批评 金先生所代表的少数缺少良知的文化人的自私与虚伪;
② 漫画式夸张。如:汪曾祺描写金昌焕“每天穿好衬衫, 打好领带;又加一件衬衫,再打一条领带”写其怪诞;
③ 细节描写。如:汪曾祺描写金先生“从不买纸”,每天 晚上带着一把剪刀,把校园里各种通告、启事的空白处 剪下以展现其吝啬贪婪。

2025届高考语文复习:散文阅读技巧课件

2025届高考语文复习:散文阅读技巧课件

当痛苦大于力量的时候
➢ 解读:“当痛苦大于力量的时候”的含义。
时代性
痛苦
人格上的侮辱,政治上的迫害,沙皇的压迫,社会的压抑 群体性
力量
在被压迫被流放的日子里写作,表达自由的思想,反抗压迫。
回扣原文: ⑥③1到8米24哈年伊普洛希夫金斯遭克受村当前局我的们迫先害去,圣被山押寺解到院米拜哈谒伊普洛希夫金斯之克墓村,流…放…,挂他着在巨这幅里油完画成, 描了《画叶了甫风盖雪尼天·他奥与涅丹金特》士的决重斗要的章情节景。以…及…临是终因前为他她不看可透名了状奥的涅痛金苦只。是普在希追金求的环死绕因 从她来贵众妇说人纷身纭份,的显…要…与他虚说荣:,“而我那宁些愿正做是奴达隶吉,雅却娜永所远厌不恶愿的做。弄臣她的!感”情监真视挚、、流道放德, 政并的痛纯⑤⑥治苦洁不油他几上显、是画出年的性然去下身前迫情不寻面贵沙害坚仅找,族皇都忍仅死写却为,没是亡着具了虽有来,普有让不像自他希普火合人妻般是金希时格子的如的金宜受的爱战遗的却侮国不士言妻具辱热贞那:子有这情,样能“永样与还视出我久不进有的死入的可步人痛如宫魅忍的格苦归 廷力自受上已。舞。由,的经纪会思于、大念,想是事于堂赠,业他我里给因上奋的那普此的起力幅希种屡反量描金种遭了抗画“,沙!社普宫与皇”会希延其迫这的金近说害样舆待临诗。巨论终”人大。情的死的他景职 于务丹,特他士说的:“子我弹宁,愿不做如奴说隶他,是却被永当远时不沙愿皇做统弄治臣下!的”压普抑希和金黑是暗为窒了息维而护死人的格。的普尊希严金 是而被向来丹自特社士会挑的战巨的大。痛…苦…吞于噬是的他奋,起因反此抗他社的会死的也舆不论是。属他于并个不人是的去寻找死亡,他是 如战士那样视死如归。
3、从主题来看。 (1)小说的主题:通过人物故事本身自然地显露出来,通过社会环境和 自然环境的描写烘托出来,让读者去体会感悟到,一般不能用议论和抒情 的语句把主题直白地表达出来。 (2)散文的主题:可以用议论或抒情的语句直接地表达,也可以含蓄委 婉地表达。
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Reduce the amount if you suffer from restlessness or sleeplessness after taking the medicine.”
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A. textbook B. newspaper C. doctor’s notebook D. b__o_t_t_le__o_f__m__e_d_i_c_i_n_e
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6
topic sentence
When you throw a ball up into the air as fast as you can, the ball reaches a point where it seems to pause for a moment, and then it comes down. When a bullet is shot straight up, it will travel much faster and higher than a ball, but it, too, will come down. W__h__a_t_e__v_e_r___g_o__e_s__u_p___m__u__s_t_c__o_m___e__d__o_w__n_ . W___e__h_a__v_e__a__l_w__a_y__s__t_h_o__u__g_h__t__t_h_i_s__t_o__b__e__t_r_ue. An airplane may climb to a height of seventeen miles and then travel far and long. Yet it does not stay up forever. Finally, like everything else, the phlane must come dow7 n.
阅读技巧与练习
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1
阅读技能训练
主旨概括 推理判断 语意猜测 细节理解
h
2
主旨概括题
1. The main idea of the passage is ____?
2. From the passage we know that_____. 3. What is the author’s main purpose? 4. Which of the following is the best title for
bedtime. Do not take more than six tablets in
twenty-four hours.
h
19
This text is most probably taken from a _____r C. doctor’s notebook D. bottle of medicine
the passage?
h
3
主旨概括题解题技巧一 1 找出文章的主题句
h
4
The position of the topic sentence
1. At the beginning 2. In the middle 3. At the end
h
5
topic sentence
___R_a_t_s__a__re___s_t_il_l__a_l_m__o_s_t__a_s__b__ig__ a da__n_g_e_r__t_o__p_e_o_p_l_e__a_s__t_h_e_y__w__e_r_e__l_o_ng ago. They still spread disease and eat crops. Much of the hunger we have today is caused by rats. They eat half of the grain harvested in the world.
h
18
Do you always understand the directions
on a bottle of medicine? Do you know what is
meant by “Take only as directed”? Read the
following directions and see if you understand
difficult for the students D. believed that the twenty winners
could go to study at university
h
15
对文章的体裁,来源作出判断
1. This passage might be taken out of a book dealing with…
hot 热的
h
25
根据同位语关系
Alexander Graham Bell was born
in 1874 in Edinburgh, Scotland.
His father was an expert in
phonetics, t_h_e__s_tu__d_y__o_f__t_h_e__s_o_u_n__d_s_
_o_f_l_a_n__g_u_a__g_e_.____
语言学
h
26
根据因果关系
because , since, as, so, so … that, such … that
All his attempts to unlock the door was
futile, be_c_a_u__s_e she was using the__w_r_o_n_g
h
20
语意猜测题
h
21
语意猜测题解题技巧
1 利用构词法(词缀法、合成法、转化法等) 2 利用信号词猜测词义(信号词、定义、例
举、比较或对比等) 3 根据上下文中的同义、反义、同位等关系 4根据逻辑关系(因果、转折、让步) 5利用常识
h
22
根据构词法
When a wise person misuses his wisdom, he will do great harm to society. misunderstanding; 误用,错用
unbelievable!’ said a teacher from Guangdong
province.
h
14
推断分析题
It can be inferred from the text that the teacher from Guangdong province____. A. fe__l_t_p__r_o__u_d___o_f__t_h__e__g_o__l_d__m___e_d__a_l__w__i_n_ners B. wondered if the students were honest C. thought that the problems were too
key.
徒劳的
h
27
根据生活常识
In old days, when girls from rich families were married to their husbands, they expected to bring with themselves a large quantity of dowry.
describes …?
4. What is implied in the passage is
that_____?
h
12
推断分析题解题技巧
第一: 要站在作者的角度去仔细思 考推断,切忌加入自己的主观片面 的想法和想象推断。
第二:如果选项很相似很难判断时, 切记文章中出现过的原意和原句肯 定不是选项.
The 20 Gold medal winners are all primary and middle school students under the age of 14.
‘Many of the problems are of college level and
these pupils can figure them out. It is just
them.
“To reduce pain, take two tablets(药片)
with water, followed by one tablet every eight
hours, as required. For night-time and early
morning relief(缓解疼痛) take two tablets at
h
8
主旨概括题解题技巧二
没有可以概括全段意义的主题句,必须 根据文章中所提供的事实细节,进行全 面分析,然后归纳成一般概念。(不可 以偏概全)
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9
No topic sentence
The states in the northeast are known as New England. They are small in area. Even so, several of these states have many people. Most of the people live in southern New England. Many live along the Atlantic Coast.
topic sentence
On the night of the party Merlin rolled into the room playing his violin. Everyone was astonished to see him. There was just one problem. Merlin had no way to stop his roller skates. He rolled on and on. Suddenly, he ran into a huge mirror that was hanging on the wall. Down fell the mirror, breaking to pi_e_c_e_s_. _N_o_b__o_d_y__fo__r_g_o_t_M__e_r_l_in__’s__g_r_a_n_d____ entra_n__c_e_f_o_r__a_l_o_ng time!
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