人教版三年级语文上册易错题汇总
部编人教版三年级上学期语文期末整理分类复习易错练习题单〔有答案〕
部编人教版三年级上学期语文期末整理分类复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 将下列词语补充完整摇头（____）（____）张（____）舞（____）（____）疾（____）快（____）高（____）爽（____）谷（____）登（____）华（____）实（____）依（____）顺（____）平（____）稳（____）手（____）脚2. 把词语补充完整，并完成练习。
摇（____）晃（____）张（____）舞（____）提（____）吊（____）（____）疾（____）快（____）红（____）赤（____）干（____）燥（1）我发现所填的字都是_______。
类似这样的四字词语我还积累了：______、______。
（2）为了让小表弟尽快明白这个道理，我讲得______。
（3）幸好他______，把花瓶接住了，要不然准摔得粉碎。
3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
摇头（____）（____）张（____）（____）爪（____）（____）吊胆口是（____）（____）（____）（____）滑舌（____）干（____）燥（1）解释了半天，我都说得____了，他还是不明白。
（2）他紧张地缩着脖子，我静静地看着他那___的样子，突然觉得好笑，也就不忍心拆穿他的小伎俩了。
4. 将下面的四字词语补充完整，并完成练习。
源源不（____）无（____）无虑相提并（____）名（____）中外欣然怒（____）滥竽（____）数1．上面的词语中表示接连不断的是______。
2．上面的词语中，画“”词语的近义词是_____。
出自寓言故事的成语是______，这样的成语我还积累了______、______。
3．用画“”的词语造句:___________5. 把下面的词语补充完整。
（____）瞪（____）呆自（____）自（____）怒（____）（____）睁耳（____）目（____）争（____）夺（____）恍（____）大（____）形近字词6. 比一比，组词语。
部编人教版三年级上学期语文期中知识点归纳复习易错练习题单〔有答案〕
部编人教版三年级上学期语文期中知识点归纳复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
摇头（____）（____）张（____）（____）爪（____）（____）吊胆口是（____）（____）（____）（____）滑舌（____）干（____）燥（1）解释了半天，我都说得____了，他还是不明白。
（2）他紧张地缩着脖子，我静静地看着他那___的样子，突然觉得好笑，也就不忍心拆穿他的小伎俩了。
2. 补充下面的成语。
聚精（___）神大雨如（___）形态各（___）（___）天盖地无边无（___）热火（___）天尽心尽（___）精神（___）擞设身处（___）推己（___）人3. 将下列词语补充完整并选择恰当的词语填在下面句子中。
（___）疾（___）快（___）干（___）燥（___）心吊（___）张（___）舞（___）披（___）散（___）（___）红（___）赤他俩为了一点小事争得__________，太不应该了。
我们已经运动一个多小时了，感到__________。
交警叔叔__________，把正要过马路的小男孩抱了起来，避免了一场悲剧。
4. 将下列的词语补充完整。
（______）头（______）脑（______）牙（______）爪口（______）舌（______）（______）林尽（______）目（______）口（______）五（______）丰（______）5. 先把下列词语补充完整，再按要求各写出两个同类的词语。
没精打（________）笔（________）纸砚相（________）并论（_______）棋书画玲珑（________）软望（________）问切刻舟求（________）自相（_______）盾例：源源不断（AABC） _______________ _______________例：无忧无虑（无……无……）_______________ ________________形近字词6. 辨字组词。
人教版小学三年级上册语文易错题集
三年级（上）语文错题集
1.写出近义词：
振动 ( ) 踪影 ( )
创造 ( ) 创举 ( ) 应有尽有( )
2.按要求写词语：
油亮亮 ( ) ( ) ( ) 黑白相间( ) ( )
( ) ( ) 舍近求远( ) ( )
( ) ( ) 异口同声( ) ( )
( ) ( )
形容东西多、丰富的词语：( )
( ) ( ) ( ) 冬天又( )又( )
积雪又( )又( )
西沙群岛又( )又( )
3.按要求写句子：
“不但………而且……”：1
“既………又……”： 1
4.辨析填空
辫辩辨瓣
分( ) ( )论 ( )子花( )
5.根据画线的词语，在括号中写出相应的词语。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得灿烂艳丽，色彩丰富。
( )
6.按原文填空
诗句“蓬头稚子学垂伦，侧坐莓台草映身。
( )，( )。
”选自胡令能的《》，描写的是小孩坐在河边钓鱼的情景。
叶绍翁在《夜书所见》中的( ) 这句诗表达了对家乡的思念。
我们学过的思念家乡思念亲人的诗还有《》(写出诗的题目)
7.圈出正确的字。
公 (园圆) (加佳)音
急 (燥操躁)。
三年级(上)语文易错题
三年级易错题1.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A.“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！”B.“这真难受。
”种子想：“我要站起来，大口大口地呼吸空气。
”C.有一天，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”【答案】B【解答】这道题考查的是标点符号的使用。
选项B中的“种子想”后边的“：”应该改为“，”故选B。
2.下列句子中，标点使用错误的一项是（）A.松柏穿上厚厚的的衣裳，柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
B.“没关系，”小依说道。
“第一次能这样就很不错了。
”C.我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！【答案】B【解答】本题考查的是标点符号。
B选项中“小依说道”是提示语，提示语在中间的位置，且一句话未说完，后面应该使用“，”，故标点使用错误的是B选项。
3.下面句子缩句后正确的一项是（）广场上的千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
A.广场上的灯照耀着建筑。
B.灯照耀着建筑。
C.灯照耀着广场。
【答案】B【解答】缩句时要注意找准句子主干，去掉修饰成分，保留“着、了、过”。
应该选择B项“灯照耀着建筑。
”4.选择恰当的关联词语填空（）＿＿＿＿＿回头看看胡萝卜先生走了多长的路，＿＿＿＿＿可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
A.只要······就······B.因为······所以······C.不仅······而且······【答案】A【解答】“只要······就······”是表示条件关系的关联词。
最新部编人教版三年级语文上册教育错题闯关
第5单元易错点1 读错字音、写错字形【错例1】下列加点字的读音全对的一项是（）A．哈欠．（qiàn）搭．船（dā）B．合拢．（nǒng）蒲公英．（yīng）C．玩耍．（shuǎ）钓．鱼（diāo）D．盛．开（sèng）有趣．（qù）【错因】本题错在没有正确识记多音字或易错字的读音。
【答案】A【解析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
B．合拢应为：hé lǒng；C．钓鱼应为：diào yú；D．盛开应为：shèng kāi。
错题闯关1．下列词语中，有错别字的一项是（）A．有趣哈欠静悄悄B．捕鱼船夫翠鸟C．窗前羽毛假装D．戎毛长嘴喜爱【答案】D2．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A．钓．鱼（diào）嘴唇．（chún）B．搭．船（dā）捕．捉（pǔ）C．蓑．衣（suō）合拢．（lónɡ）D．埋．怨（mái）吮．吸（shǔn）【答案】A3．“鹦、鹉”两个字属于（）的生字。
A．左形右声B．左声右形C．上形下声D．外形内声【答案】B4．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．合拢．（lǒng）而．（ér）且沙啦．（la）沙啦B．长嘴．（zuǐ）悄．（qiāo）悄蒲．（pǔ）公英C．响．（xiǎng）亮盛．（shèng）开一本正经．（jīng）【答案】C5．“绒”字的书写笔顺正确的一项是( )。
A．撇折、撇折、提、横、横、撇、斜钩、撇、点B．撇折、撇折、提、横、撇、横、斜钩、撇、点C．撇折、撇折、提、横、斜钩、横、撇、撇、点D．撇折、撇折、提、横、横、撇、斜钩、点、撇【答案】A易错点2 词语综合运用错误【错例2】填入句中横线处的关联词语最恰当的一项是（）我放学________回到家，________拿出作业来做。
三年级上语文错题集错题集
三年级上学期语文错题集1
一、加拼音
乐（）曲锦（）缎石径（）倒映（）
折磨（）磨（）坊麦囤（）让人神（）往不仅（）似（）的不忍（）映衬（）
琴（）声
二、看拼音写词语
马hu（）qian shui wan（）香gang（）yan（）用ke（）服艰ju（）nu（）嘴wo（）倒shen fen（）zhan（）蓝
ye mu chu chui（）mi（）方mi（）蜂欧zhou（）海mian（）qin（）声ge（）别观cha（）yi shan er jian（）yao ling（）鸭rong（）zhu fu（）mo（）不关心
Fu（）钱chun jie（）
三、近义词
硕大（）
四、填空
1、人们用“”来赞美北大荒遍地金黄的九月。
由此你想到的成语是。
2、心（）神（）（）（）尝胆迫不（）待（）声（）气一帆（）（）目不（）（）
3、《夜书所见》：萧萧梧叶，。
，。
4、小猴的一袋麦子，到第二年（然）变成了满满的麦囤。
晴朗的天空，（然）乌云密布。
5、薄公英的种子是被带去旅行的。
它们降落的地点不同，结局。
6、晨雾，似。
7、《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西湖六月中，。
作者是代诗人。
五、阅读理解
月光下的西湖，又是一景象。
夜幕初垂，明月东升，轻风徐徐，湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
远处，不时飘来悠扬的琴声。
人们泛舟湖上，会觉得天上人间全部溶化在月色里了。
1、这段话通过描写、、，还有岸边的远处的，让我们感受到月光下西湖的。
人教版三年级语文上册易错字、重点字汇总
人教版三年级语文上册易错字、重点字汇总1.清晨2.绒球3.服装4.孔雀5.粗壮6.落荒而逃7.狂舞8.双臂9.勤学好问10.披头散发11.提心吊胆12.面红耳赤13.眼疾手快14.君须记15.篱落16.院墙17.排列18.规则19.手忙脚乱20.颜料21.歌曲22.紧张23.一叶知秋24.五谷丰登25.旧围裙26.火焰27.蜡烛28.富商29.旅行30.救命31.胃管32.流泪33.算命34.层林尽染35.脚印36.准备37.爱怜38.其利断金39.诸葛亮40.篱笆41.墙壁42.四通八达43.百战百胜44.睡觉45.寸步难行46.温暖47.祖宗48.寒假49.赠送50.邮票51.晾晒52.春华秋实53.知觉54.手舞足蹈55.基础56.残疾57.荒野58.晴朗59.伸展60.作声61.车轴62.阁楼63.佳节64.盲人65.唐朝66．介绍67.申请68.孝顺69.处罚70.留意71.等待72.安徒生73.鸦雀无声74.苏轼75.杜牧76.叶绍翁77.以身作则78.严于律己79.印度80.泰戈尔81.火炉82.烤鹅83.圣诞树84.蒲公英85.喊叫86.钓鱼87.假装88.察觉89.孤帆90.初夏91．遥望92．摇晃93.浅淡94.满载95.挡视线96.苍翠97.激烈98.演奏99.感受100.敲击101.滴落102.挺威武103.雾蒙蒙104.朝露105.脑袋106.抖露107.跌落108.放弃109.或者110.银盘111.飘摇112.躺倒113.冷冻114.短裙115.诚实116.轮船117.遍地118.滴答119.惊动120.呼吸121.猎手122.白帝城123.江陵124.猿声125.轻舟126.采莲127.罗裙128.始觉有人来129.眨眼130.目瞪口呆131.耳闻目睹1132.怒目圆睁133.丢弃134.显得135.庭院136.鼻子137.手风琴138.颗粒139.轻声140.生怕141.外祖父142.玩耍143.镜未磨144.搬家145.敲鼓146.船夫147.理睬148.呢喃细语149.井然有序150.倒影151.倒映152.凝神静气153.登瓮154.腿脚155.敏捷156.迅速157.不贰过158.矛载159.刚烈160.火焰161.匆忙162.争分夺秒163.烈焰164.赵一曼165.粗瓷大碗166.有礼者敬167.暖于布帛2。
部编人教版三年级上学期语文期末知识点归纳复习易错练习题单〔有答案〕
部编人教版三年级上学期语文期末知识点归纳复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 补充词语。
（____）忙（____）乱（____）高（____）淡五（____）缤（____）争（____）恐（____）（____）谷（____）登（____）字（____）漏2. 补充成语。
春（___）秋（___）（___）干（___）燥五（___）丰（___）层（___）尽（___）（___）平（___）稳面（___）耳（___）3. 把下列成语补充完整，再完成练习。
（填序号）①邯郸（___）（___）②画（___）添（___）③（___）（___）有味④杞人（___）（___）⑤没（___）打（___）⑥（___）（___）求剑（1）“_____________”比喻拘泥成例，不知道跟着形势的变化而改变看法或办法。
（2）“为不必要忧虑的事情而忧虑”是“_____________”这个成语的意思。
（3）仿照词语③再写两个“AABC”式的词语_____________、____________。
4. 请把下面的四字词语补充完整。
（______）（______）事事安安（______）（______）（______）山（______）岭（______）南（______）北（______）头（______）向（______）（______）其妙（______）（______）小雨（______）（______）发抖5. 先补充词语再选词填空。
滥（____）充（____）井（____）之（____）自（____）矛（____）掩（____）盗（____）叶（____）好（____）守（____）待（____）（1）比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
（____）（2）比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
（____）（3）比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
三年级上册语文试题期末易错专项复习题(三)人教部编版 (含答案)
部编版三年级语文上册易错专项复习题（三）按要求作答。
1.请你抓住你的学校校园一角最有特色的景物，用几句话写下来。
2.树上的鸟儿叽叽喳喳地叫。
（改为拟人句）3.蝴蝶在花从中飞来飞去。
(改为拟人句)4.春天来了,小草从土里长出来了。
(改为拟人句）5.老师介绍了许多小明的事迹。
(修改病句)6.永远不会忘记那掌声。
掌声使我明白了同学并没有歧视我。
(把两句话合为句话)7.我不会忘记那掌声。
（改成反问句）8.我经常看到小明有时在操场上跑步。
（修改病句）9.挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。
（缩句）——10.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
（改为感叹句）11《三国演义》是中国的古典四大名著。
（修改病句）12.森林是一座水库。
森林是一个巨大的空调器。
（用关联词合并句子）13.船一．靠岸，海滩上就．喧闹起来。
（用加点词造句）14.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
（改为“把”字句）15.枣树上挂满了红枣，风儿一吹，晃来晃去，看着就让人眼馋。
（改为比喻句）16.它把散落的红枣逐个归拢到一起。
（改为被字句）17.把下面的诗句补充完整。
（1），淡妆浓抹总相宜。
（2）天门中断楚江开，。
（3）遥望洞庭山水翠，。
（4）两岸青山相对出，。
（5）两岸猿声啼不住，。
（6），千里江陵一日还。
18.写出下列加点字的读音，并按音序将它们重新排列。
增．加（）危险．（）介绍．（）缩．小（）戒．尺（）孵．化（）排序：19.查字典。
“楚”字按部首查字法先查（）部，再查（）画，它的第10画是（）。
在字典里，“楚”字有三种解释：（1）痛苦；（2）清晰，整齐；（3）周朝国名。
请用这三种解释分别组词：（）、（）、（）。
20.将下列词语补充完整并积累下来。
争（）夺（）（）闻目（）（）人喜爱（）目（）睁（）（）嚣张欢（）乱（）张（）舞（）摇（）晃（）提（）吊（）（）红（）赤（）干（）燥（）疾（）快21.用修改符号修改下列病句。
（1）课间，在操场上做各种游戏，玩得可开心了。
新人教部编版教材小学三年级语文上册第六单元易错知识点解析
新人教部编版教材小学三年级语文上册第六单元易错知识点解析易错点1读错字音、写错字形【错例1】下列加点字的读音全对的一项是（）A．富饶．（ráo）瑰．丽（guī）海参．（cān）B．淡．青（dàn）威武．（wǔ）粪．土（fèn）C．祖辈．（fēi）建设．（shè）岩．石（yán）D．珊瑚．（hú）优．美（yóu）栖．息（qī）【错因】本题错在没有正确识记多音字或易错字的读音。
【答案】B【解析】本题主要考查学生对所学字词的掌握情况及拼写能力，学生应在理解的基础上拼读生字并能判断出正确的拼音。
完成此类题目注意音调、平舌音、卷舌音的区分。
还要注意多音字和形近字的读音问题。
A．参为多音字，一共四个读音。
当读作[cān]1．加入在内：～加。
2．相间，夹杂：～杂。
3．检验，用其他有关材料来研究，考证某事物：～考。
4．探究，领悟：～悟。
5．旧指下级进见上级：～见。
～拜。
6．弹劾，向皇帝告状：～奏。
当读作[shēn]1．星名，二十八宿之一：～商（“参星”和“商星”，此出则彼没，两不相见；喻亲友隔离不得相见或彼此对立不和睦）。
～辰卯酉（“辰星”即商星，参星酉时现于西方，辰星卯时出于东方；喻互不相关或势不两立）。
2．中药名：人～。
当读作[cēn]～差（cī）长短不齐，如“～差（cī）不齐”、“～差（cī）错落”。
当读作[sān]古同“叁”，三的大写。
C．祖辈[zǔbèi]意思为：祖宗、祖先。
D．优美[yōu měi]意思为：美好：风景～。
错题闯关1．下列字形没有错误的一组是()A．忧美相互交错成群结队B．肥料淡清挺立银光闪闪C．海宾街道渔民来来往往D．栽树踩踏视线严严实实【答案】D2．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A．人参．（cān）瑰．丽（guī）B．富饶．（ráo）散．发（sàn）C．药材．（chái）渔．民（yú）D．海滨．（bīn）满载．（zǎi）【答案】B3．下面的字归类完全正确的一组是（）A．鲤鲸鲫鲨（都是鱼类）B．打扫挡推（都是手的动作）C．蝌蚪螃眉（都是形声字）D．蜂蚁虾蛾（都是昆虫）【答案】B4．下面四组词语中，书写完全正确的一组是()A．榕树喧闹飘飘遥遥B．瑰丽威武祖祖辈辈C．淙淙宝贵葱葱笼笼D．栖息来临蜜蜜层层【答案】B5．形近字组词。
三年级语文上册错题集及原因
三年级语文上册错题集及原因“当.当当！当.当当！”大青树上的钟声敲响了。
（缩句）缩句对三年级的孩子来说是比较困难的.很多人都写成了“大青树上的钟声敲响了。
”需多练习.多讲解。
2、选字填空。
带戴爱（）（）领（）红领巾皮（）学生对“爱戴”一词不甚了解.很多人选错。
3、造句。
引人注目——使劲——学生在写句子时错误百出.或运用不当.或有错别字等等。
需平时多说多练。
4、读一读.填一填。
通过仔细观察.我发现草地的颜色和蒲公英有关。
原来蒲公英的花就像.可以。
当时.草地；当时.草地。
学生添字漏字的情况较多。
5、照样子.把句子写具体。
啊.峰顶这么高.在云彩上面哩！（1）啊. 这么美. ！（2）啊. 这么深. ！（3）啊. 这么清. ！学生受思维限制.写出来的话要么前言不搭后语.要么千篇一律。
错误率很高。
6、照样子写词语。
红艳艳白发苍苍干干净净部分学生出现错别字.尤其是“白发苍苍”ABCC式的词出错的较多。
7、读一读.写一写。
（1）男孩说：“没……我没看见。
”我从“……”里体会到。
（2）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
我从“一定”和“！”里推测出男孩当时想。
学生的理解能力不够.有的是懂意思但不会表达。
写出来的答案较简单。
8、我的发现。
小男孩摆弄了很久很久.说：“一切准备停当。
”“一定会飞回来！”小男孩肯定地说。
“是的。
”小男孩站起来.鞠了个躬.“请让我进去吧！”我想选一种形式学一学。
学生对提示语在中的形式掌握不好。
9、找一找.写一写。
课文中有许多描写心情的词语：、、、等。
我还知道一些描写心情的词语：、、、、。
课文中描写心情的词语较隐蔽.有的是表情词.因此需要老师点拨。
10、照样子填一填。
黄金黄杏黄橙黄鹅黄白（）（）（）紫（）（）（）灰（）（）（）学生平时的积累太少.他们只会用“深”、“浅”来形容。
11、你知道别的小动物是怎样过冬的吗？接着往下写。
（小蚂蚁）。
（）。
（）。
学生课外知识缺乏.很多人都重复书上的内容。
12、照样子写句子。
三年级语文上册错题集及原因
三年级上册语文错题集及原因1、按要求写句子。
“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。
（缩句）错题原因分析：缩句对三年级的孩子来说是比较困难的，很多人都写成了“大青树上的钟声敲响了。
措施：以后加强练习，多做一些缩句和扩句的练习，让学生明白扩的和缩的词语是哪些。
2、选字填空。
带戴爱（）（）领（）红领巾皮（）错题原因分析：学生对“爱戴”一词不甚了解，很多人选错。
词语不理解也容易产生错误。
措施：以后要加强学生对词语的理解。
3、造句。
引人注目——使劲——错题原因分析：学生在写句子时错误百出，或运用不当，或有错别字等等。
措施：三年级开始，要加强对句段的训练力度，要求写完整的句子和段落。
4、读一读，填一填。
通过仔细观察，我发现草地的颜色和蒲公英有关。
原来蒲公英的花就像————，可以————。
当————时，草地————；当————时，草地————。
错题原因分析：学生添字漏字的情况较多，有些还无法准确的说清楚。
措施：在讲解这类课文的时候，文中是通过文字的形式呈现的，我们可以通过板书的形式让思路更加清楚。
这样可能会更加清楚一些。
5、照样子，把句子写具体。
啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！（1）啊，————这么美，————————————————！（2）啊，————这么深，————————————————！（3）啊，————这么清，————————————————！错题原因分析：学生受思维限制，写出来的话要么前言不搭后语，要么千篇一律。
错误率很高。
措施：想象力不够和生活方式的单一性都限制了学生了思维，这类题目我们可以通过范例等形式引发学生思考。
6、照样子写词语。
红艳艳白发苍苍干干净净错题原因分析：部分学生出现错别字，尤其是“白发苍苍”ABCC式的词出错的较多。
措施：像ABCC类的词语，学生积累的较少，可以加强积累，会有很大的改善。
7、读一读，写一写。
（1）男孩说：“没……我没看见。
”我从“……”里体会到——————————。
部编人教版三年级上学期语文期中复习易错练习题单〔有答案〕
部编人教版三年级上学期语文期中复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
牧（_________）拱（_________）横（_________）欲（_________）枚（_________）供（_________）黄（_________）浴（_________）论（_________）佳（_________）酒（_________）设（_________）伦（_________）挂（_________）洒（_________）投（_________）2. 比一比，组成词语。
绒（______）寒（______）蜡（______）暴（______）乎（______）试（______）赛（______）腊（______）爆（______）呼（______）3. 加偏旁组成不同新字，再组词。
辟_________（_______） ________（_______） ________（_______）包_________（_______） ________（_______） ________（_______）欠_________（_______） ________（_______） ________（_______）西_________（_______） ________（_______） ________（_______）4. 先辨字，再组词。
厉（_______）抱（_______）架（_______）胶（_______）狼（_______）历（_______）泡（_______）驾（_______）校（_______）浪（_______）5. 比一比，再组词。
碍（_________）沫（_________）状（_________）密（_________）得（_________）抹（_________）壮（_________）秘（_________）场（_________）零（_________）继（_________）套（_________）肠（_________）凌（_________）断（_________）县（_________）看拼音写词语6. 我是小小书法家。
人教版三年级上学期语文期末综合复习易错练习题单〔有答案〕
人教版三年级上学期语文期末综合复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 我会组词县（_______）秦（_______）瓣（_______）仰（_______）耍（_______）具（_______）奏（_______）辫（_______）迎（_______）要（_______）2. 比一比，再组词。
胆（______）竿（______）娇（______）什（______）仰（______）但（______）杆（______）骄（______）件（______）柳（______）3. 形近字组词。
壁（_________）飘（_________）杨（_________）绒（_________）臂（_________）票（_________）扬（_________）戴（_________）4. 比一比，组词。
融（_________）短（_________）梅（_________）凑（_________）隔（_________）知（_________）海（_________）奏（_________）5. 比一比，组词语。
妙（________）蓝（________）状（________）浅（________）秒（________）篮（________）壮（________）钱（________）看拼音写词语6. 读拼音，写词语。
zhuānɡbàn ɡuīzétūn yàn zhǔn bèi shàshínǎo dai shìxiàn yǎnɡwànɡhēi àn ɡǎn jīchìbǎnɡjièshào yǎn zòu pǔtōnɡyóu yù7. 看拼音，写汉字。
chídào pínɡzhǎn shíjìng yán liào fúzhuāng （________）（________）（________）（________）（________）guīzéchǔfázúgòu fēng shōu huānɡdì（________）（________）（________）（________）（________）8. 拼一拼、写一写。
语文版三年级上学期语文期末知识点归纳复习易错练习题单〔有答案〕
语文版三年级上学期语文期末知识点归纳复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 把下面词语补充完整，再完成练习。
（_____）（_____）细语汹涌（____）（_____）凝神（____）（____）波澜（____）（____）（____）姿（____）态（____）（____）有序（1）形容姿态多种多样，各不相同的词语是:__________________。
（2）比喻声势雄壮浩大的词语是： ________________________。
2. 完成下列成语。
秋高气（_____）五（_____）丰登天高云（_____）层林尽（_____）果（_____）累累一叶知（_____）3. 把词语补充完整，再选词填空。
（____）（____）澎湃窃窃（____）（____）景色（____）（____）物产（____）（____）1．他们坐在角落里（______）。
2．我的家乡（______）、（______）。
4. 把下面的词语补充完整。
形态（____）（____）名扬（____）（____）（____）（____）戏珠学富（____）（____）（____）（____）遥望世界（____）（____）5. 请在括号里补全四字词语。
举（____）闻名鲜为（____）知家喻户（____）（____）目共睹（____）所未有独一无（____）不相（____）下默默（____）闻形近字词6. 比一比，再组词。
虚（_______）虎（_______）揉（_______）柔（_______）酒（_______）洒（_______）懦（_______）需（_______）设（_______）没（_______）挣（_______）净（_______）7. 比一比，再组词。
虾（_______）既（_______）烈（_______）福（_______）苔（_______）吓（_______）即（_______）列（_______）副（_______）台（_______）8. 比一比，组词语。
人教版三年级上学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕
人教版三年级上学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
宾（_________）睬（_________）密（_________）笼（_________）滨（_________）踩（_________）蜜（_________）拢（_________）2. 比一比，再组词。
酒（_______）思（_______）爆（_______）遥（_______）借（_______）洒（_______）恩（_______）暴（_______）摇（_______）惜（_______）3. 比一比，组成词语。
伶（________）涨（________）仿（________）绸（________）铃（________）胀（________）防（________）惆（________）4. 比一比，再组词。
蓬（_______）减（_______）幅（_______）喝（_______）湖（_______）篷（_______）喊（_______）福（_______）渴（_______）瑚（_______）5. 比一比，再组词。
艺（_________）阻（_________）密（_________）瓣（_________）忆（_________）组（_________）蜜（_________）辨（_________）看拼音写词语6. 看拼音写词语。
zhùhèxùn sùchónɡfùxíng zhuàng lián xùhuǎn héyōu xián jiàn yìfán nǎo mìmì7. 读拼音，写词语。
jiéshěng shèjìjiùjìgōng jiàng jīng qiǎo chuàng zào ér qiězhìhuìzhào xiàn jiǎn qīng8. 根据拼音写词语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、按要求写句子。
“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。
（缩句）
缩句对三年级的孩子来说是比较困难的，很多人都写成了“大青树上的钟声敲响了。
”需多练习，多讲解。
2、选字填空。
带戴
爱（）（）领（）红领巾皮（）
学生对“爱戴”一词不甚了解，很多人选错。
3、造句。
引人注目——
使劲——
学生在写句子时错误百出，或运用不当，或有错别字等等。
需平时多说多练。
4、读一读，填一填。
通过仔细观察，我发现草地的颜色和蒲公英有关。
原来蒲公英的花就像，可以。
当时，草地；当
时，草地。
学生添字漏字的情况较多。
5、照样子，把句子写具体。
啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
（1）啊，这么美，！
（2）啊，这么深，！
（3）啊，这么清，！
学生受思维限制，写出来的话要么前言不搭后语，要么千篇一律。
错误率很高。
6、照样子写词语。
红艳艳
白发苍苍
干干净净
部分学生出现错别字，尤其是“白发苍苍”ABCC式的词出错的较多。
7、读一读，写一写。
（1）男孩说：“没……我没看见。
”
我从“……”里体会到。
（2）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
我从“一定”和“！”里推测出男孩当时想。
学生的理解能力不够，有的是懂意思但不会表达。
写出来的答案较简单。
8、我的发现。
小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。
”
“一定会飞回来！”小男孩肯定地说。
“是的。
”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”
我想选一种形式学一学。
学生对提示语在中的形式掌握不好。
9、找一找，写一写。
课文中有许多描写心情的词语：、、、等。
我还知道一些描写心情的词语：、、、
、。
课文中描写心情的词语较隐蔽，有的是表情词，因此需要老师点拨。
10、照样子填一填。
黄金黄杏黄橙黄鹅黄
白（）（）（）
紫（）（）（）
灰（）（）（）
学生平时的积累太少，他们只会用“深”、“浅”来形容。
11、你知道别的小动物是怎样过冬的吗？接着往下写。
（小蚂蚁）。
（）。
（）。
学生课外知识缺乏，很多人都重复书上的内容。
12、照样子写句子。
列宁每次
．．给它们带来面包．．走到白桦树下，都要
．．停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常
渣和谷粒。
用加点的三个词说说你喜欢做的事情。
学生写的句子容易前言不搭后语。
13、照样子写词语。
千呼万唤千（）万（）千（）万（）
千（）万（）千（）万（）
一紧一松一（）一（）一（）一（）
一（）一（）一（）一（）
学生写的时候乱写一气，不考虑可用不可用。
14、照样子写词语。
暗红
金黄色
苹果绿
学生对于样子的结构没理解透就出现了这样那样的错误。
15、发挥想象，把句子补充完整。
柔软的柳枝像。
红红的桃花像。
草丛里的蘑菇像。
“红红的桃花”作比学生觉得很困难。
16、找出下列每组中与众不同的词语。
（1）橘子李子荔枝芒果水果（）
（2）蜜蜂蚂蚁大雁蜻蜓蝴蝶（）
（3）梨花礼花桃花菊花水仙（）
第二题中选“蚂蚁”的同学很多，应该是“大雁”，因为它是鸟类。
17、春天，万物苏醒，我也可以用不同的说法来表达。
小草
桃花
柳枝
燕子
溪水
青蛙
学生写出来的往往没用上拟人的手法，太平淡。
18、不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光
照有着密切的关系。
用“因为……所以……”来说说这句话。
19、列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。
“玩出了大名堂”是指。
学生填得不全面，也有很多人填错。
20、蜜蜂靠的不是，而是的本能。
不是，而是。
学生在仿写句子时要么一味地模仿，要么毫无意义。
21、写近义词。
22、证实（）推测（）准确无误（）
大概（）包括（）确确实实（）
“准确无误、确确实实”这两个词学生找不出好的近义词。
23、按要求改写句子。
我在它们的背上做了白色的记号。
（改为“把”字句和“被”字句）
这个句子改写起来有难度，故错误率很高。
24、照样子写词语。
始终是非
摇晃温暖
学生找不到词语的规律，出错的很多。
25、根据课文内容填空。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像，飘哇飘哇，邮来了。
这火红的枫树让人想起了唐代诗人杜牧的著名诗句“，。
”
学生在积累诗句方面还比较欠缺。
26、填一填，读一读。
学无（）（）风( )露（）( ) ( )渊博风尘（）（）毫无（）（）（）（）兼优
前几个词书上出现过，最后一个学生因缺乏积淀，就不会填。
27、读读写写。
第一类：一二相反
第二类：二四相反
第三类：一三相反
学生积累的词语太少，需老师提供词语给他们。
28、按课文内容填空。
1、《望天门山》的作者是（）。
这首诗主要描绘的是（）的景色。
2、《饮湖上初晴后雨》的作者是（）。
这首诗主要描绘的是（
）的湖光山色。
学生对诗的意境不会正确地表达而出错。
29、读句子，按要求填空。
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
这里的省略号表示（）。
“绿色的海洋”指（），说明（）。
省略号的用法第一次出现，需老师具体讲解。
30、小练笔。
最的要算了。
学生会填第一句话，但后面的分述部分写不好，需老师辅导。
31、选词填空。
普通鼓励姿势热烈祝愿慢吞吞
（1）开学典礼上，校长（）我们在新学期里取得更大的进步。
他的讲话赢得了大家（）的掌声。
（2）他虽然在一所（）中学上学，但是成绩非常好。
我（）他将来能考上重点大学。
（3）平时，她的动作总是（）的，写字的（）也不太对。
“鼓励”和“祝愿”调错的同学很多。
32、给带点的字选择正确的解释。
（1）天门中断．楚江开（）A隔绝B戒除C判定
（2）水光潋滟晴方．好（）A方法B当C刚刚
（3）欲．把西湖比西子（）A将要B需要C想要
（4）山色空蒙雨亦奇．（）A奇妙B奇特C奇怪
学生不会联系整句话的意思去选而出错。
33、选择合适的词语填空。
活泼、愉快亲切柔和干脆有力喜爱
（1）这段话表达了作者对小兴安岭的感情。
（2）第一句话中“新的枝条”“嫩绿的叶子”以及流着的小溪应该读得
（3）“抽出”这个词应该读得
（4）小鹿的动作神态应该读得
学生朗读不到位，选错的同学很多。
34、给加点的字选择恰当的解释。
挺：（1）量词（2）伸直或凸出（3）很（4）硬而直
1、大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺．威武。
（）
2、上课时，小明总是挺．直了身子认真听讲。
（）
3、解放军叔叔肩上扛着一挺．机枪。
（）
学生把2、4两个意项搞错的很多。
35、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词反义词
集合（）（）
招架（）（）
进攻（）（）
紧张( ) （）
学生的词汇量很少，不是写错就是写不出。
36、在括号里填上合适的关联词。
（1）（）科利亚不动脑筋，（）不会找到匣子。
（2）（）时间一天天过去，人也一天天长大，（）步子也在渐渐变大。
（3）（）他们家的房子还在，（）屋里的东西被法西斯抢走了。
给几个关联词让学生选，尚且能做，让他们自己填就有一定难度，有不少同学填得闹出了笑话。
37、根据课文内容填空。
许多年过去了，陶罐，而铁罐却。
这个故事告诉我们。
学生心里知道但不能很好地表达出来。
38、填一填，读一读。
（1）百尺竿头，。
（2），金无足赤。
（3）千里之行，。
（4）谦受益，。
（5）少壮不努力，。
后两句学生没有学到过，需要老师讲解。
39、扩写句子。
（1）英子坐在教室的一角。
（2）她走上了讲台。
学生只扩了一处，要求扩两处。
40、按要求写句子。
（1）这个实验终于在中国首次获得成功。
（缩句）
（2）这次实验终于获得成功了，这位教育家怎能不激动呢？(换一种说法)
缩句对学生来说有难度，错的人很多。
改写情况较好。
41、阅读片段，回答问题。
女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。
”
“不假思索”的意思是，这说明小女孩在危险来临时，。
学生不会联系上下文来理解意思，死记硬背的很多，后面的空格有部分人填得不规范，不完整。