苏教版二年级下册认识时分课件
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苏教版二年级下册数学课件：二、时、分、秒 第1课时 认识时、分(共23张PPT)
义务教育苏教版二年级下册
二 时、分、秒
第1课时 认识时、分
情境导入
猜谜语： 我有一个好朋友， 嘀嗒嘀嗒不停走， 叫我学习和休息， 真是我的好帮手。
谜底：闹钟
探究新知 时 针
知识点1：认识钟面及整时 分 针
探究新知
分针指着（ 12 ）， 时针指着（ 8 ）， 就是（ ）时。
8
8时写作8:00
分 针 时 针
探究新知
探究新知
钟面上一共有
（ ）个大格，
12
每大格里有
（ ）个小格，
一共5有（
）
个小格。
60
探究新知
12时
1时
时针走一大格是 1 小时。
探究新知
时针从( 12 )走到（ 4 ），走了（ 4 ）大格， 经过了（ 4 ）小时。
探究新知
时针从( 1 )走到（ 7），走了（ 6 ）大格， 经过了（ 6 ）小时。
1时 =
60分
探究新知
一分钟可以生 产600瓶可乐
银行点钞 机点1500张人 民币
一分钟
中央电视 台播音员播180 个字
一分钟能生产 一分钟能生产2台
1600支铅笔
彩电
探究新知
1小时有多长？
一节课是（40 ）分钟， 课间休息（ ）分钟，
10 再加上（ ）分钟是1小时。
Hale Waihona Puke 1060分钟探究新知
一节大课间是30（ ）分钟， （2 ）节是1小时。
探究新知
7时 7:00
探究新知
12时 12:00
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
苏教版二年级数学下册《认识时、分》优秀课件
时针短 分针长
45分
60分
55分
5分
12 11
1
10
2
10分
9
3
8
4
7 65
20分
分针走一小格，时间经过 1 分钟。
分针走一圈，时间经过 60分。
12时
4时
时针走了 几 大格 是 几 小时。
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10
2
9
3
8
4
765
时针走1大格，分针正好走（ 1）圈
1时
60分
60分 1时
1时 60分
1分钟有多长？
体验一分钟 开始
1分钟数到 60
1分钟大约背
乘法口诀
1分钟脉搏大约跳___75__次．
感受1分钟
小朋友1分钟 步行约50米
汽车1分钟约行 驶1400米
12 11 10
9
8 76
1 2 3
4 5
1时
写作：1：00
11 12 1
10
2
9
3
8
4
76 5
4时 写作：4：00
6 00 9 00 11 00
分针指着12，时针指着几，就是几时
认识时、分
60 55 50
45
40 35 30
5
分针从12走到 123 ,一
10
共有（ 123 ）大格，刚 好（1505）小格，就是
分针长，时针短， 1到12团团坐。 伸出手指数一圈， 大格共有12个。 1大格，5小格， 一圈小格60个。 1时等于60分， 珍惜时间别挥霍。
分针从12起走到 7，要走多长时间？
时针从12起走 到4，要走多长时 间？走到7呢？
45分
60分
55分
5分
12 11
1
10
2
10分
9
3
8
4
7 65
20分
分针走一小格，时间经过 1 分钟。
分针走一圈，时间经过 60分。
12时
4时
时针走了 几 大格 是 几 小时。
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10
2
9
3
8
4
765
时针走1大格，分针正好走（ 1）圈
1时
60分
60分 1时
1时 60分
1分钟有多长？
体验一分钟 开始
1分钟数到 60
1分钟大约背
乘法口诀
1分钟脉搏大约跳___75__次．
感受1分钟
小朋友1分钟 步行约50米
汽车1分钟约行 驶1400米
12 11 10
9
8 76
1 2 3
4 5
1时
写作：1：00
11 12 1
10
2
9
3
8
4
76 5
4时 写作：4：00
6 00 9 00 11 00
分针指着12，时针指着几，就是几时
认识时、分
60 55 50
45
40 35 30
5
分针从12走到 123 ,一
10
共有（ 123 ）大格，刚 好（1505）小格，就是
分针长，时针短， 1到12团团坐。 伸出手指数一圈， 大格共有12个。 1大格，5小格， 一圈小格60个。 1时等于60分， 珍惜时间别挥霍。
分针从12起走到 7，要走多长时间？
时针从12起走 到4，要走多长时 间？走到7呢？
二年级下册数学课本认识时分丨苏教版(共25张PPT)
1分钟大约做( )道口算题.
我有一个可爱的小闹钟。
再加上（ ）分钟是1小时。
再加上（ ）分钟是1小时。
可乐公司一分钟能生产大约600 我每天在校学习6（ ），
1分钟大约跳（ ）下绳。
瓶可乐。
印刷厂1分钟能印刷1000多份报纸。
上海磁悬浮列车一分钟大约行7000米
飞机1分钟可飞行30000米。
分针走两小 格是两分钟
在古代，人们是用什么来计时的？
它每天叫我按时起床，我用10（ ）刷牙洗脸，15（ ）吃早餐。
1分钟大约写( )个字.
时针走１个大格，分针正好走
1分钟大约做( )道口算题.
它每天叫我按时起床，我用10（ ）刷牙洗脸，15（ ）吃早餐。
分针从12走到（ ），走了（ ）分钟。
上海磁悬浮列车一分钟大约行7000米
5分钟
分针走了几小 格,是几分钟？
分针从12
走到几?
15分钟
分针走了 几分钟？
30分钟
心动不如行动
• 自己动手在钟面拨一拨、 填一填。
• 分针从12走到（ ），走 了（ ）分钟。
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
分针走1圈,时针正好走（ ）1大格.
60分
1小时
1小时=60分
一节课是（ 40 ）分钟，
第二天个小格。
第二天开开心心去上学。
在古代，人们是用什么来计时的？
印刷厂1分钟能印刷1000多份报纸。 时针走１个大格，分针正好走
一节课是（ ）分钟，
它的钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格。
它的钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格。
放学回家看课外书50（ ），晚上睡足10（ ），
苏教版数学二年级下册《认识时分》课件.ppt
45分
60分
55分
5分
12 11
1
10
2
10分
9
3
8
4
7 65
20分
分针分走针一走圈一，小走格了，60时小间格经，过时1间分经钟过。60分。
小组合作： 分针走一圈是 （60）分钟，时针走 不走？是怎么走的？
要求：在小组里讨论，把你的发现说 给你的组员听。
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10
2
9
3
8
4
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分针走1一圈，时针正好走一大格
苏教版小学数学二年级下册
找一找：
8时
时针
分针
8:00
分针指着12，时针指着 8，是8时。8时写作8:00。
认一认： 先说一说钟面上各是几时，再写一写。
—1:00
—6:00
——9:00 ——11:00
游戏
••21、、我你拨拨，，你我说说。。 •• 你我拨拨，，我你说说。 ••说说说说你时拨针的走整的时时数间。。
55 50
116小小0格11格大大格格
5 10
45
15
40
20
35
25
30
11 12 1
10
265
1时
时针走一大格，是 1 小时。
4时
时针走了 4 大格，就是 4 小时。
想一想，完成练习。 时针
从12起走到1，要走（ 1 )大格，是（ 1 ）小时。
从12起走到7，要走（7 )大格，是（7 ）小时。
二、小结： 1、时针走了几大格，就是走了几小时。 时针从12走到几，就是走了几小时。
2、分针走了几小格， 就是几分钟。
游戏
••21、、我你拨拨，，你我说说。。 •• 你我拨拨，，我你说说。 ••说说说说分时针针走走的的时时间间。。
苏教版二年级下册数学课件-2.1认识时、分 (共17张PPT)
1
2
1小时有多长？
一节课是（40）分钟 课间休息（10）分钟 再加上（10 ）分钟，就是1小时
一集《喜羊羊与灰太狼》动画片大约20
分钟，看（ 3 ）集的时间大约1小时。
填空：
1.钟面上有（ 1）2个大格,每个大格里有 （5）个小格，钟面上共有（ 6）0个小格。
2.时针走一大格是（ 1小）。时 3.分针走1小格是（ 1分），走1大格是（ ） 分。5 4.1时=（ 6）0 分 60分=（ ）1时
自主先学： 1、观察钟面，你看到了些什么? 2、在小组中交流你的发现？
你能说说他们的时针和分针分别指向谁？
8时 8:00
1时 1:00
你能说说他们的时针和分针分别指向谁？
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
6:00
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
9:00
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
11:00
例2：观察钟面 1、钟面上有几个大格？ 2、每个大格里有几个小格? 3、一共有多少个小格？
你是怎样数的？在小组中交流。
Hale Waihona Puke 1 2…… 印铅刷和笔厂谐厂一号分一钟动分印车钟刷组可1一0生0分0产多钟1份6能报00开纸枝4。铅00笔0米。。 儿童一分钟脉搏大约跳90下。
1时=（ 60）分
苏教版二年级数学下册《时分秒的认识》ppt课件
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
H
9时18分 9 :18
16
1时= 60 分 1时30分= 90 分 1时10分= 70 分 80分= 1 时 20 分
H
17
比比谁的眼睛亮
（1）秒针走1小格是一秒。√
（2）计量很短的时间，通常用比分
更小的单位秒。√
（3）小明在上学路上遇到红灯停了
25分钟。
×
4 65
H
9时 9 ：00
11
11 12 1
10
2
9
3
8 7
4 10时15分
65
10 ：15
H
12
11 12 1
10
2
9
3
8 7
4 65
H
4时45分 4 ：45
13
11 12 1
10
2
9
3
8 7
4 65
H
6时5分 6 ：05
14
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10
2
9
3
8 7
4 65
H
8时55分 8 ：55
15
H
4
H
5
12
11
1
10
分
2
针
9
3
时针
8
4
7
5
6
H
6
12
11
ห้องสมุดไป่ตู้
1
时 针
10
2
与 分
针
9
3的
关
8
4系
765
H
7
填一填
二年级下册数学课件-2.1认识时分丨苏教版(15张PPT)
分针走一圈，时间经过 60分。
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
时针走1大格，分针正好走（ 1）圈
1时
60分
一分钟能干什么？
•1小时有多长？
一课再加节 间上课 休（是 息（ （140100 ）））分分分钟钟钟是，，610小分时钟。 1从课这 2从一2这课时课课分课这分2这课分这1分时这2课分2时1课1一 这2分课从从从课这分时课、、、、、、、、、、1间节1节节间针间间针间节针节间针节针针节间针针间、节针间111间节针针间时 2分 2分 分 时 分 分 时 时 分 222起 休 课起 课 课 休 从 休 休 走 休 课 走 课 休 走 课 走 从 课 休 走 从 休 动课 走 休 起 起 起 休 课 走 走 休针针针针针针针针针针走息， 走是，息1息息一息，一，息一，一1，息一1息手 ，一息走走走息，一1息从从走2走走2走从2走从走大到（你 到（你（走（（圈（你小你（小你圈走你（小走（拨 你圈（到到到（你小（11了了了了1了1了格27有 27有到，有格有格有，到有格2到2钟 有，777有格几几几几几几，起，起，起起，，，什 什几时什，什，什时几什，几， 什时什，））））））））））））小小大小大小分走要走要走走要要要么 么，间么时么时么间，么时，完 么间么时分分分分分分分分分分分分格格格格格格针到走到走到到走走走收 收就经收间收间收经就收间就成 收经收间钟钟钟钟钟钟钟钟钟钟钟钟，，，，，，正1111（（（（（获 获是过获经获经获过是获经是练 获过获经，，，，，，，，，，，，，，，，就就好就就就就？？走？过？过？走？过走习？？过要）要）要要）））是是走是是是是了了了。走分走分走走分分小分11分1分1走走（几几几几几几几（钟（钟分分分（（钟钟时分。。。了了分分分分小小小。。钟钟钟。。。钟）几几)））)钟钟钟钟小小时时时。。。。圈小小分分。。。。时时。。。时时钟钟；；。。；；
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10
2
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时针走1大格，分针正好走（ 1）圈
1时
60分
一分钟能干什么？
•1小时有多长？
一课再加节 间上课 休（是 息（ （140100 ）））分分分钟钟钟是，，610小分时钟。 1从课这 2从一2这课时课课分课这分2这课分这1分时这2课分2时1课1一 这2分课从从从课这分时课、、、、、、、、、、1间节1节节间针间间针间节针节间针节针针节间针针间、节针间111间节针针间时 2分 2分 分 时 分 分 时 时 分 222起 休 课起 课 课 休 从 休 休 走 休 课 走 课 休 走 课 走 从 课 休 走 从 休 动课 走 休 起 起 起 休 课 走 走 休针针针针针针针针针针走息， 走是，息1息息一息，一，息一，一1，息一1息手 ，一息走走走息，一1息从从走2走走2走从2走从走大到（你 到（你（走（（圈（你小你（小你圈走你（小走（拨 你圈（到到到（你小（11了了了了1了1了格27有 27有到，有格有格有，到有格2到2钟 有，777有格几几几几几几，起，起，起起，，，什 什几时什，什，什时几什，几， 什时什，））））））））））））小小大小大小分走要走要走走要要要么 么，间么时么时么间，么时，完 么间么时分分分分分分分分分分分分格格格格格格针到走到走到到走走走收 收就经收间收间收经就收间就成 收经收间钟钟钟钟钟钟钟钟钟钟钟钟，，，，，，正1111（（（（（获 获是过获经获经获过是获经是练 获过获经，，，，，，，，，，，，，，，，就就好就就就就？？走？过？过？走？过走习？？过要）要）要要）））是是走是是是是了了了。走分走分走走分分小分11分1分1走走（几几几几几几几（钟（钟分分分（（钟钟时分。。。了了分分分分小小小。。钟钟钟。。。钟）几几)））)钟钟钟钟小小时时时。。。。圈小小分分。。。。时时。。。时时钟钟；；。。；；
苏教版二年级数学下册《认识时、分》优秀课件
晚上 9:00
晚_上_9__时睡觉
你能写出下面的时刻吗？
8时 8:00
3时 3:00
6时 6：00
8时 3时 8:你00发现了3什:么00？
分针长长指12， 时针指几就是几时整
6时 6：00
填一填
读作：8时 写作： 8:00
读作：12时 写作： 12:00
读作：4时 写作： 4:00
• 电子表时刻认读方法。
12 11 10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
时针
短而粗 的针
钟面上有些什么？
11 12 1
10
2
9
3
11 12 1
10
2
8
4
765
11 12
10
9
3
9
8 76
4 5
8 76
1 2
3
4 5
1.钟面上有12个数字 2.钟面上有12个刻度（12大格）
3.有两颗针（分针、时针）----分针细又长；时针短而粗。
11 12 1
电子表时刻计时方法： 前面是数字，中间是竖着的两个小圆点，最后是两个0
钟
面
上
是
几 时
8时
3时
6时
？
电子表的表面有个“：”，它两边的数字分别表示 不同的意义，“：”的左边是“几”时，右边是几就 是几分。
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
12: 00
12时
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
4 :00 4时
拨一拨
11 12 1
10
第 1 课时 认识时、分课件(共25张PPT)二年级下册数学苏教版
4
4
4
12
时针从( )走到（ ），走了（ ）大格，经过了（ ）小时。
7
6
6
1
时针从( )走到（ ），走了（ ）大格，经过了（ ）小时。
6
11
5
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
分针走一小格，时间经过 1 分钟。
5分
10分
20分
45分
55分
60分
分针从( )走到（ ），走了（ ）小格，经过了（ ）分钟。
请你回家问问你爸爸、 妈妈，他们在1小时里都能干些什么？
为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？
动脑筋
40
10
10
60分钟
一节大课间是（ ）分钟， （ ）节是1小时。
2
30
课后拓展：
5
7
6
8
11
12
10
9
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
Байду номын сангаас
5
10
15
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
5
10
25
30
20
15
60
35
40
45
50
55
钟面上一共有（ ）个大格，每大格里有（ ）个小格，一共有（ ）个小格。
12
5
60
时针走一大格
12时
1时
是 1 小时。
4
4
12
时针从( )走到（ ），走了（ ）大格，经过了（ ）小时。
7
6
6
1
时针从( )走到（ ），走了（ ）大格，经过了（ ）小时。
6
11
5
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
分针走一小格，时间经过 1 分钟。
5分
10分
20分
45分
55分
60分
分针从( )走到（ ），走了（ ）小格，经过了（ ）分钟。
请你回家问问你爸爸、 妈妈，他们在1小时里都能干些什么？
为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？
动脑筋
40
10
10
60分钟
一节大课间是（ ）分钟， （ ）节是1小时。
2
30
课后拓展：
5
7
6
8
11
12
10
9
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
Байду номын сангаас
5
10
15
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
5
10
25
30
20
15
60
35
40
45
50
55
钟面上一共有（ ）个大格，每大格里有（ ）个小格，一共有（ ）个小格。
12
5
60
时针走一大格
12时
1时
是 1 小时。
二年级数学下册课件-第1课时 认识时、分-苏教版
4 5
7时
12
11
1
10
2
9
3
8
7 6
4 5
8时
12
11
1
10
2
9
3
8
7 6
4 5
9时
12
11
1
10
2
9
3
8
7 6
4 5
12 时
分针指着12，时针指着几，就是几时.
二、学习新课
绿色圃小学教育网
二、学习新课
二、学习新课
二、学习新课
2
钟面上一共有（ 12 ）个大格，每大格里有 （ 5 ）个小格，一共有（ 60 ）个小格。
第 2单 元
时、分、秒
第 1 课时 认识时、分
一、情景引入
二、学习新课
1 分针指着（ 12）， 时针指着（ 8 ）， 就是（ 8 ）时。
8时写作8:00
分 针 时 针
二、学习新课
7时 7:00
二、学习新课
12时 12:00
二、学习新课
9时 9:00
二、学习新课
12
11
1
10
2
3
8
7 6
二、学习新课
12时
1时
时针走一大格 是 1 小时。
二、学习新课
时针从( 12 )走到（4 ），走了（ 4 ）大格， 经过了（ 4 ）小时。
二、学习新课
时针从( 1 )走到（ 7 ），走了（ 6 ）大格， 经过了（ 6 ）小时。
二、学习新课
时针从( 6 )走到（ 11），走了（ 5 ）大格， 经过了（ 5 ）小时。
银行点钞 机点1500张人 民币
苏教版数学二年级下册课件认识时、分PPT模板
7时25分 7:25
先看时针，时针走过几就是几时， 再看分针，分针走了几小格就是几分
分针走 过几个 小格
时针走过数 字几
7时55分 7:55
10时5分
10:05
04 延 伸 拓 展
②分针从“12”走到“1”，是（5 ）分， 从“12”走到“7”，是（35 ）分。
③时针走（1）大格，分针正好走 （ 1 ）圈， 1小时=（60）分
小格，就是 （60）
分
1时=（ 60）分
比较这两个钟面，有什么不同？
8时
8时
时针指着几就是几时，如果在两 个数之间，就取小的数字
时针 走过数字8
分针 走了20小格
8时20分
03 课 堂 检 测
时针 走过 数字 几
10时
10时35分 10:35
分针走过几个小格 35分
7时30分 7:30 7时半
5时25分 10时5分 6时50分 5:25 10:05 6:50
认பைடு நூலகம்时、分
苏教版数学二年级下册课件
5小格
钟面上有 60个小格
12到4有（ ）小格 12到9有（ ）小格
1分 分针走 1小格 是1分
1分 5分
分针走
10分
1小格 是1分
15分
20分
12到6有（ ）小格 就是（ ）分
30分也可说是半小时
55
12到11有（55）小格
就是（ 55）分
1时=（ 60 ）分
60
分针12到12有（ 60）
认识时、分
苏教版数学二年级下册课件
目录
Content
01 复 习 巩 固
02 新 课 导 入
03 课 堂 检 测
苏教版数学二年级下册《认识时分》ppt课件
6
7
55 50
116小小0格11格大大格格
5 10
45
15
40
35 30
20
25
8
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
9
1时
时针走一大格，是 1 小时。
10
4时
时针走了 4 大格，就是 4 小时。
11
想一想，完成练习。 时针
从112起走到7，要走（7 )大格，是（7 ）小时。
765
分针走1一圈，时针正好走一大格
16
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
分针走了60小格，此时，时针走了1大格
17
分针走了60小格，此时，时针走了1大格
60分
1时
18
19
小红
小明的脉搏
小明
1分钟跳了
( )下。
20
1分钟大约做( )
节眼保健操。
21
22
一分钟能干什么？
时分的认识\游戏1分.s2w3 f
二、小结： 1、时针走了几大格，就是走了几小时。 时针从12走到几，就是走了几小时。
2、分针走了几小格， 就是几分钟。
32
游戏
••21、、我你拨拨，，你我说说。。 •• 你我拨拨，，我你说说。 ••说说说说分时针针走走的的时时间间。。
33
34
时间名言欣赏：
时间就是生命， 时间就是速度， 时间就是力量。
苏教版小学数学二年级下册
1
2
找一找：
8时
时针
分针
8:00
分针指着12，时针指着
7
55 50
116小小0格11格大大格格
5 10
45
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40
35 30
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9
1时
时针走一大格，是 1 小时。
10
4时
时针走了 4 大格，就是 4 小时。
11
想一想，完成练习。 时针
从112起走到7，要走（7 )大格，是（7 ）小时。
765
分针走1一圈，时针正好走一大格
16
11 12 1
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分针走了60小格，此时，时针走了1大格
17
分针走了60小格，此时，时针走了1大格
60分
1时
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小红
小明的脉搏
小明
1分钟跳了
( )下。
20
1分钟大约做( )
节眼保健操。
21
22
一分钟能干什么？
时分的认识\游戏1分.s2w3 f
二、小结： 1、时针走了几大格，就是走了几小时。 时针从12走到几，就是走了几小时。
2、分针走了几小格， 就是几分钟。
32
游戏
••21、、我你拨拨，，你我说说。。 •• 你我拨拨，，我你说说。 ••说说说说分时针针走走的的时时间间。。
33
34
时间名言欣赏：
时间就是生命， 时间就是速度， 时间就是力量。
苏教版小学数学二年级下册
1
2
找一找：
8时
时针
分针
8:00
分针指着12，时针指着
苏教版二年级下册数学课件2.1认识时、分 (共22张PPT)
分的开这始样写的？一怎格 称为样一写大呢格？。
数一数：钟面上有几个大格？ 钟面上有12个大格。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
想一想：20分钟要走几小格？56分钟呢？ 分针走15小格是几分钟？走40小格呢？ 3个大格呢？7个小格呢？
观察钟面，完成练习。
12
9
12 3
6
1.分针从12走到4，走了（ 20）分钟。 2.分针从12走到8，走了（40）分钟。 思考：从练习中，你发现了什么？ 发现：分针走了几小格，就是几分钟。
理解时、分的关系
分针细长，时针短粗 。
时8小针时走时2大针格
时就要针是走走几几小1大大时格格
12
就？？？是91大21小小格时时呢呢。？
9
12 3
6
时针走2大格，就是2小时；走9大格，就是9小时。
8小时时针走8大格；12小时时针走12大格 。
数一数：钟面上有几个大格？ 钟面上有12个大格。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
想一想：20分钟要走几小格？56分钟呢？ 分针走15小格是几分钟？走40小格呢？ 3个大格呢？7个小格呢？
观察钟面，完成练习。
12
9
12 3
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1.分针从12走到4，走了（ 20）分钟。 2.分针从12走到8，走了（40）分钟。 思考：从练习中，你发现了什么？ 发现：分针走了几小格，就是几分钟。
理解时、分的关系
分针细长，时针短粗 。
时8小针时走时2大针格
时就要针是走走几几小1大大时格格
12
就？？？是91大21小小格时时呢呢。？
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时针走2大格，就是2小时；走9大格，就是9小时。
8小时时针走8大格；12小时时针走12大格 。
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6 7 8 9 10
总 结
• • • • • • 钟面上有（ 12 ）个大格 每个大格里面有（ 5 ）个小格 钟面上一共有（ 60 ）个小格 分针走1小格是（ 1 ）分钟 分针走1大格是（ 5 ）分钟 时针走1大格是（ 1 ）小时
1小时＝60分
我的感悟：
一寸光阴一寸金，寸金难 买寸光阴。
谜 语
我有一个好朋友 嘀嘀嗒嗒不停走 叫我按时学习和休息 真是我的好帮手 （打一物） 谜底：（ 钟表 ）
各式各样的钟表
分 长而细 针 时 针
短而粗
认识整时
分针指着12，时针指着8，是8时 8时写作8:00
认识整时
10:00 9:00
试一试
任务单1： 1、独立完成P8试一试 2、组内交流，互相批改 3、组长反馈，错误纠正
认识钟面
钟面上有几个大格？每个大格里有几个 小格？一共有多少个小格？
钟 面 上 一 共 有 （
12
） 个
大 格
60
55
50
1 2 3 4 5
10
一 共 有 （
60
45 15
40
35 25
20
） 个 小 格
每 个 大 格 分 成 （
5
） 个
30
小 格
时针走一大格是1小时
活动1：
同桌之间1名同学拨时针，另1 名同学说经历了多长时间，结 束后再交换练习。
分针走一小格是1分
走一大格是（ 5 ）分
活动2：
同桌之间1名同学拨分针，另1 名同学说经历了多长时间，结 束后再交换练习。
分针走一圈 时针走一大格 就是一小时
1小时＝60分
基础练习
1、独立完成书本想想做做1、3题 2、互相批改，校对答案 3、大组交流，错误分析
活动3：
同桌之间1名同学说一个整时的时间，另1名 同学在钟面上拨一拨，结束后再交换练习。
总 结
• • • • • • 钟面上有（ 12 ）个大格 每个大格里面有（ 5 ）个小格 钟面上一共有（ 60 ）个小格 分针走1小格是（ 1 ）分钟 分针走1大格是（ 5 ）分钟 时针走1大格是（ 1 ）小时
1小时＝60分
我的感悟：
一寸光阴一寸金，寸金难 买寸光阴。
谜 语
我有一个好朋友 嘀嘀嗒嗒不停走 叫我按时学习和休息 真是我的好帮手 （打一物） 谜底：（ 钟表 ）
各式各样的钟表
分 长而细 针 时 针
短而粗
认识整时
分针指着12，时针指着8，是8时 8时写作8:00
认识整时
10:00 9:00
试一试
任务单1： 1、独立完成P8试一试 2、组内交流，互相批改 3、组长反馈，错误纠正
认识钟面
钟面上有几个大格？每个大格里有几个 小格？一共有多少个小格？
钟 面 上 一 共 有 （
12
） 个
大 格
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一 共 有 （
60
45 15
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） 个 小 格
每 个 大 格 分 成 （
5
） 个
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小 格
时针走一大格是1小时
活动1：
同桌之间1名同学拨时针，另1 名同学说经历了多长时间，结 束后再交换练习。
分针走一小格是1分
走一大格是（ 5 ）分
活动2：
同桌之间1名同学拨分针，另1 名同学说经历了多长时间，结 束后再交换练习。
分针走一圈 时针走一大格 就是一小时
1小时＝60分
基础练习
1、独立完成书本想想做做1、3题 2、互相批改，校对答案 3、大组交流，错误分析
活动3：
同桌之间1名同学说一个整时的时间，另1名 同学在钟面上拨一拨，结束后再交换练习。