一年级写话指导第7讲美妙声音一句话
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(进入论坛,填写快乐练习内容)
写话练习6:什么声音→感觉
举例子:叮咚的溪水声是多么悦耳呀!
写话指导
这一种写话练习的格式为:什么声音→什么感觉
句子的头:叮咚的溪水声
句子的尾巴:是作么悦耳呀。
读读想想
听到喔喔的公鸡叫声,我是多么开心呀。
听到轰隆隆的大雷声,我真有点儿害怕。
听到叮呤呤的上课声,我是多么高兴呀。
天边响起了____________________________________。
天空中响起了__________________。
(进入论坛,填写快乐练习内容)
写话练习8:谁→听到了→什么声音
举例子:我听到了哗哗的雨声。
写话指导
这一种写话练习的格式为:谁→听到了→什么声音句子 的头:我听到了
句子的尾巴:哗哗的雨声。
大白鹅__________________。
大公鸡__________________。
写话练习3:人物→声音→动作
举例子:她咯咯地笑着。
写话指导
这一种写话练习的格式为:人物→声音→动作
句子的头:她
句子的尾巴:咯咯地笑着。
读读想想
他哧哧地笑着。
爸爸呼哧呼哧地喘着气。
妈妈当当地敲着。
阿姨叮叮咚咚地弹着琴。
句子的尾巴:噼噼啪啪的鞭炮声。
读读想想
山沟里想起了轰隆隆的大炮声。
山村里响起了嘀嘀嗒嗒的唢呐声。
校园里响起了叮呤叮呤的上课声。
树林里响起了旺旺的狗叫声。
床低下响起了喵乌喵乌的猫叫声。
快乐练习
楼道里响起了__________________。
教室里响起了__________________。
田野里响起了__________________。
听到悠扬的歌声,我感到____________________________________。
听到“布谷布谷”的鸟叫声,我知道__________________。
(进入论坛,填写快乐练习内容)
写话练习7:什么地方→响起了→什么声音
举例子:院子里响起了噼噼啪啪的鞭炮声。
写话指导
这一种写话练习的格式为:什么地方→响起了→什么声音句子的头:院子里响起了
一年级写话指导第7讲 美妙声音一句话
写话练习1:景物→声音→动作
举例子:大雨哗哗地下着。
写话指导
这一种写话练习的格式为:景物→声音→动作 句子的头:大雨
句子的尾巴:哗哗地下着。
wk.baidu.com读读想想
北风呼呼地吹着。
汽车嘀嘀地叫。
海潮隆隆地响着。
雷轰隆隆地响着。
溪水叮咚叮咚地流着。
快乐练习
小河__________________。
举例子:雨点打在屋顶的瓦片上发出啪啪的声音。
写话指导
这一种写话练习的格式为:景物→在什么地方→什么声音
句子的头:雨点打在屋顶的瓦片上
句子的尾巴:发出啪啪的声音。
读读想想
风吹在树叶上发出哗哗地声音。
春雨落在田野里沙沙地声音。
木棒敲在大鼓上发出咚咚的声音。
文具盒掉在地上啪的一声响。
一摞子碗被我碰倒了,哗的一声响。
弟弟嗫嗫地哭着。
快乐练习
爷爷__________________。
奶奶__________________。
他____________________________________。
我____________________________________。
写话练习4:景物→在什么地方→发出什么声音
快乐练习
暴雨落在树叶上发出_________________________________________。
秋风吹在松林中发出_________________________________________。
钢笔掉在铜锣上发出_________________________________________。
喳喳的鸟叫声像_________________________________________。
沙沙的秋雨声像_________________________________________。
嘀嘀嗒嗒的车鸣声像__________________。
呼噜呼噜的鼾声像_________________________________________。
写话指导
这一种写话练习的格式为:动物→声音→动作 句子的头:小花猫
句子的尾巴:咪咪地叫着。
读读想想
小鸡唧唧地叫着。
小狗旺旺地叫着。
小鸭子呷呷地叫着。
小猴子哧哧地叫着。
小鸟叽叽喳喳地叫着。
快乐练习
老黄牛__________________。
老山羊__________________。
大黑猪__________________。
听到妈妈咯咯的笑声,我是多么快乐啊!
听到朗朗的读书声,老师开心地笑了。
快乐练习
听到叮叮咚咚的溪水声,我是__________________。
听到咚咚的锣鼓声,我是____________________________________。
听到这爽朗的笑声,我是____________________________________。
句子 的头:隆隆的雷声
句子的尾巴:像大炮在响。
读读想想
轰隆隆的海潮声像前万辆坦克在开动。
沙沙的春雨声像春蚕在咀嚼桑叶。
噼噼啪啪的鞭炮声像机关枪。
叮叮咚咚的溪水声像小姑娘在弹琴。
喔喔叫的大公鸡像一个歌唱家。
快乐练习
哗哗的树叶声像_________________________________________。
小泉眼_________________________________________。
小雨__________________。
瀑布__________________。
微风中的竹林_________________________________________。
写话练习2:动物→声音→动作
举例子:小花猫咪咪地叫着。
读读想想
我听到了朗朗的读书声。
我听到了哈哈的大笑声。
我听到了沙沙的春雨声。
我听到了喳喳的鸟叫声。
我听到了唧唧的小鸡的叫声。
快乐练习
我听到了叮叮咚咚的__________________。
我听到了____________________________________。
北风吹在树林中发出_________________________________________。
大学压断了树枝发出_________________________________________。
写话练习5:声音→像什么
举例子:隆隆的雷声像大炮在响。
写话指导
这一种写话练习的格式为:声音→像什么
写话练习6:什么声音→感觉
举例子:叮咚的溪水声是多么悦耳呀!
写话指导
这一种写话练习的格式为:什么声音→什么感觉
句子的头:叮咚的溪水声
句子的尾巴:是作么悦耳呀。
读读想想
听到喔喔的公鸡叫声,我是多么开心呀。
听到轰隆隆的大雷声,我真有点儿害怕。
听到叮呤呤的上课声,我是多么高兴呀。
天边响起了____________________________________。
天空中响起了__________________。
(进入论坛,填写快乐练习内容)
写话练习8:谁→听到了→什么声音
举例子:我听到了哗哗的雨声。
写话指导
这一种写话练习的格式为:谁→听到了→什么声音句子 的头:我听到了
句子的尾巴:哗哗的雨声。
大白鹅__________________。
大公鸡__________________。
写话练习3:人物→声音→动作
举例子:她咯咯地笑着。
写话指导
这一种写话练习的格式为:人物→声音→动作
句子的头:她
句子的尾巴:咯咯地笑着。
读读想想
他哧哧地笑着。
爸爸呼哧呼哧地喘着气。
妈妈当当地敲着。
阿姨叮叮咚咚地弹着琴。
句子的尾巴:噼噼啪啪的鞭炮声。
读读想想
山沟里想起了轰隆隆的大炮声。
山村里响起了嘀嘀嗒嗒的唢呐声。
校园里响起了叮呤叮呤的上课声。
树林里响起了旺旺的狗叫声。
床低下响起了喵乌喵乌的猫叫声。
快乐练习
楼道里响起了__________________。
教室里响起了__________________。
田野里响起了__________________。
听到悠扬的歌声,我感到____________________________________。
听到“布谷布谷”的鸟叫声,我知道__________________。
(进入论坛,填写快乐练习内容)
写话练习7:什么地方→响起了→什么声音
举例子:院子里响起了噼噼啪啪的鞭炮声。
写话指导
这一种写话练习的格式为:什么地方→响起了→什么声音句子的头:院子里响起了
一年级写话指导第7讲 美妙声音一句话
写话练习1:景物→声音→动作
举例子:大雨哗哗地下着。
写话指导
这一种写话练习的格式为:景物→声音→动作 句子的头:大雨
句子的尾巴:哗哗地下着。
wk.baidu.com读读想想
北风呼呼地吹着。
汽车嘀嘀地叫。
海潮隆隆地响着。
雷轰隆隆地响着。
溪水叮咚叮咚地流着。
快乐练习
小河__________________。
举例子:雨点打在屋顶的瓦片上发出啪啪的声音。
写话指导
这一种写话练习的格式为:景物→在什么地方→什么声音
句子的头:雨点打在屋顶的瓦片上
句子的尾巴:发出啪啪的声音。
读读想想
风吹在树叶上发出哗哗地声音。
春雨落在田野里沙沙地声音。
木棒敲在大鼓上发出咚咚的声音。
文具盒掉在地上啪的一声响。
一摞子碗被我碰倒了,哗的一声响。
弟弟嗫嗫地哭着。
快乐练习
爷爷__________________。
奶奶__________________。
他____________________________________。
我____________________________________。
写话练习4:景物→在什么地方→发出什么声音
快乐练习
暴雨落在树叶上发出_________________________________________。
秋风吹在松林中发出_________________________________________。
钢笔掉在铜锣上发出_________________________________________。
喳喳的鸟叫声像_________________________________________。
沙沙的秋雨声像_________________________________________。
嘀嘀嗒嗒的车鸣声像__________________。
呼噜呼噜的鼾声像_________________________________________。
写话指导
这一种写话练习的格式为:动物→声音→动作 句子的头:小花猫
句子的尾巴:咪咪地叫着。
读读想想
小鸡唧唧地叫着。
小狗旺旺地叫着。
小鸭子呷呷地叫着。
小猴子哧哧地叫着。
小鸟叽叽喳喳地叫着。
快乐练习
老黄牛__________________。
老山羊__________________。
大黑猪__________________。
听到妈妈咯咯的笑声,我是多么快乐啊!
听到朗朗的读书声,老师开心地笑了。
快乐练习
听到叮叮咚咚的溪水声,我是__________________。
听到咚咚的锣鼓声,我是____________________________________。
听到这爽朗的笑声,我是____________________________________。
句子 的头:隆隆的雷声
句子的尾巴:像大炮在响。
读读想想
轰隆隆的海潮声像前万辆坦克在开动。
沙沙的春雨声像春蚕在咀嚼桑叶。
噼噼啪啪的鞭炮声像机关枪。
叮叮咚咚的溪水声像小姑娘在弹琴。
喔喔叫的大公鸡像一个歌唱家。
快乐练习
哗哗的树叶声像_________________________________________。
小泉眼_________________________________________。
小雨__________________。
瀑布__________________。
微风中的竹林_________________________________________。
写话练习2:动物→声音→动作
举例子:小花猫咪咪地叫着。
读读想想
我听到了朗朗的读书声。
我听到了哈哈的大笑声。
我听到了沙沙的春雨声。
我听到了喳喳的鸟叫声。
我听到了唧唧的小鸡的叫声。
快乐练习
我听到了叮叮咚咚的__________________。
我听到了____________________________________。
北风吹在树林中发出_________________________________________。
大学压断了树枝发出_________________________________________。
写话练习5:声音→像什么
举例子:隆隆的雷声像大炮在响。
写话指导
这一种写话练习的格式为:声音→像什么