智慧树知到管理大略与领导小言章节测试答案
管理学(上海商学院)知到章节答案智慧树2023年
管理学（上海商学院）知到章节测试答案智慧树2023年最新第一章测试1.下列关于管理的论述，不正确的表述是（）。
参考答案:追溯管理的渊源，应该说，有了人群活动，管理就发展成为一种普遍的社会现象，并得到普遍的重视2.下列哪位管理学者提出“管理就是决策”的主张。
（）参考答案:西蒙3.下列关于四项管理基本职能独有表现形式的表述哪项是错误的。
（）参考答案:领导职能通过领导者的绩效表现出来4.一项研究结果表明，在有效的管理者中，用于传统管理的时间为19%，网络系统的时间为11%，人力资源管理的时间为26%，沟通的时间为44%。
根据这一研究结果，可能得出如下结论（）。
参考答案:沟通对有效的管理者来说相对贡献最大5.下面哪项不是管理的四项基本职能。
（）参考答案:沟通6.随着管理者由低到高的升迁过程，其工作性质也逐渐变得（）。
参考答案:抽象、战略性很强7.下面哪项关于管理学学科特点的描述是错误的。
（）参考答案:管理学是一门基础性很强的应用科学8.为什么说，不存在一个正确不变的处处成功的管理模式，这是由管理的什么特征决定的。
（）。
参考答案:动态性9.组织中最为宝贵的资源是（）。
参考答案:人10.管理的特征具体体现在（）。
参考答案:动态性;科学性;艺术性;创造性;经济性11.全球化和互联化环境下给组织带来的挑战主要体现为（）。
管理多样性的员工队伍;建立竞争优势;利用信息技术和互联网;维护伦理规范12.学习管理对学习者自身发展的必要性体现在（）。
参考答案:管理帮助我们应该如何进行决策、制订计划;学习解决组织冲突和个人之间冲突;学习如何有效组织和指挥，提高组织绩效;有助于我们处理好与上司、同事以及合作伙伴的关系;在管理上少走弯路，成为一名有效的管理者第二章测试1.兵家思想的主要代表人物是（）。
参考答案:孙子2.组织管理理论主要研究（）。
参考答案:管理职能和整个组织结构3.古典组织理论的创始人是（）。
参考答案:韦伯4.威廉·大内在分析研究了日本的企业管理经验之后，提出了（）。
管理学(新疆财经大学)智慧树知到答案章节测试2023年
绪论单元测试1.管管理不是万能的，但没有合适的管理是万万不能的。
A:错B:对答案:B2.管理工作的好坏很大程度上决定着个人发展、企业生存，甚至国家的兴衰和存亡。
A:错B:对答案:B3.改进各类组织的管理水平关系不到我们每一个人的切身利益。
A:对B:错答案:B4.共同劳动的确需要管理，但这并不意味着只有共同劳动才需要管理。
A:对B:错答案:A5.管理活动的过程可以概括为一句话：让正确的人始终以正确的方法做正确的事。
A:对B:错答案:A6.只要有两个或两个以上的人共同劳动，就需要管理。
A:错B:对答案:B7.学习管理，不是当今社会发展的需要，而是每一个人在社会中生存和更好地实现个人理想的需要。
A:对B:错答案:B8.国家的兴衰、企业的成败、家庭的贫富、个人的快乐，都与管理有关。
A:错B:对答案:B9.中国企业必须强化管理，推动企业品牌建设和技术创新，让“中国制造”真正走向“中国智造”。
A:对B:错答案:A10.如果管理不善，人们就将永远生活在不安和失望之中。
A:错B:对答案:B第一章测试1.某公司维修部主任阿伟交待组长阿强带手下人去安装一套新的管道系统，吩咐完后就出差了。
回来后才知道管道安装质量较差，出现渗漏。
阿伟的上级认为阿伟应该对此负责，因为（）A:阿伟没有很好地安排这项工作B:阿伟没有正确地履行自己的管理职能C:阿伟不应该在管道未安装妥当之前出差D:阿伟不应该交待阿强去做这项工作答案:B2.如果一个领导者的技术技能、人际关系和概念技能的比例为18；35；47，则根据管理学相关理论，他属于（）A:基层管理者B:高层管理者C:无法判断D:中层管理者答案:B3.某技术专家，原来从事专业工作，业务专精，绩效显著，近来被提拔到所在科室负责人的岗位。
随着工作性质的转变，他今后应当注意把自己的工作重点调整到（）A:重点仍以技术工作为主，以自身为榜样带动下级B:以抓管理工作为主，同时参与部分技术工作，以增强与下级的沟通和理解C:放弃技术工作，全力以赴，抓好管理和领导工作D:在抓好技术工作的同时，做好管理工作答案:B4.卡森以前只有宾馆管理经验而无航运业管理经验，但被聘为某航空公司的总裁后，短短三年时间就使这家亏本企业成为高营利企业。
管理学智慧树知到答案章节测试2023年山东大学(威海)
第一章测试1.美国管理学家西蒙认为，管理就是（）。
A:决策B:创新C:控制D:领导答案:A2.决定组织的商业模式的主要是那个层次的管理者（）。
A:各层次管理者B:基层管理者C:中层管理者D:高层管理者答案:D3.按照自我实现人假设，管理的重点是（）A:指挥和控制B:用科学的手段提高工作效率C:为员工创造他所需要的环境条件D:协调人际关系答案:C4.管理的根本目的是为人服务的。
这里的“人”是指（）A:企业外的人B:企业内的人C:不确定D:既有企业内的人，也有企业外的人答案:D5.便于组织统一目标、统一意志、统一行动，有利于组织迅速有力地贯彻方针和政策，同时可以对全局活动实行有效的控制的管理方法是（）。
A:经济方法B:行政方法C:技术方法D:法律方法E:教育方法答案:B6.根据美国著名管理学家罗伯特.卡茨的研究，管理者要扮演好自己的角色，必须具备以下几类技能（）。
A:指挥技能B:人际技能C:技术技能D:概念技能E:组织技能答案:BCD7.管理的本质，是对于组织成员在组织活动中的行为进行协调。
（）A:对B:错答案:A8.麦格雷戈的X理论是一种关于人性的积极的观点。
（）A:对B:错答案:B9.按照系统原理，在一个系统中，每个要素都是重要的，但更重要的则是这些要素之间的联系。
（）A:对B:错答案:A10.管理方法是指为实现组织目标，保证管理活动顺利进行所采取的具体手段和措施。
（）A:对B:错答案:A第二章测试1.在管理学中，被称为组织理论之父的是（）A:泰勒B:甘特C:韦伯D:法约尔答案:C2.法约尔的管理理论是从那种视角研究和探讨效率问题的？（）A:员工个人的视角B:企业整体的视角C:管理者的视角D:社会的视角答案:B3.管理实践学派最主要的主要代表人是（）。
A:德鲁克B:巴纳德C:孔茨D:福特答案:A4.企业再造理论论的提出者是（）A:迈克.哈默与詹姆斯.钱皮B:彼得.圣吉C:迈克尔.波特D:普拉哈拉德和哈默答案:A5.系统的管理理论是随着工厂制度和工厂管理实践的发展，在19世纪末20世纪初开始形成的。
管理学知到章节答案智慧树2023年黑龙江商业职业学院
管理学知到章节测试答案智慧树2023年最新黑龙江商业职业学院第一章测试1.提出“管理就是计划、组织、指挥、协调、控制”的是（）参考答案:法约尔2.提出“管理就是决策”观点的是（）。
参考答案:西蒙3.管理者最基本的技能是（）。
参考答案:行政技能4.被西方管理学界称为“科学管理之父”的人是（）。
参考答案:泰勒5.以下属于管理者概念技能的有（）。
参考答案:对全局性、战略性重大问题的处理和决断能力;对复杂环境的观察与分析能力;对突发性紧急处境的应变能力6.以下属于法约尔一般管理理论的主要管理思想与贡献的是（）参考答案:系统地总结管理的一般原则，提出企业管理的14项原则;最早提出管理的职能，提出了管理的五要素;对企业经营活动的概括，将其归纳为六大经营职能7.管理是共同劳动的产物（）参考答案:对8.管理的目的是有效实现目标（）参考答案:对9.管理行为，就是促进有效实现目标的活动（）参考答案:对10.管理的本质是协调（）参考答案:对第二章测试1.计划职能的中心环节是（）。
参考答案:设计与决策方案2.管理者事先对未来应采取的行动所做的谋划和安排是指（）。
参考答案:计划3.（）是指打破常规，突破思维定式，改变现状，求新寻异，以创造出全新的构想与事物。
参考答案:寻异4.创造性思维的形式主要有（）。
参考答案:灵感思维;收束型思维;发散型思维5.按决策的作用范围可以将决策可分为（）。
参考答案:战略决策;战术决策;业务决策6.按决策的重复程度可以将决策可分为（）参考答案:非程序化决策;程序化决策7.决策是计划职能的核心（）参考答案:对8.风险型决策常用的方法是决策树分析法（）参考答案:对9.运用数学模型及计算机手段，在对决策问题进行定量化分析基础上进行决策的方法是定量决策方法（）参考答案:对10.在决策过程中充分发挥专家集体的智慧、能力和经验，在系统调查研究分析的基础上，根据掌握的情况与资料，进行决策的方法是（定性决策方法）（）参考答案:对第三章测试1.下面哪项内容不属于组织文化建设的基本内容（）参考答案:廉明文化建设2.适用于规模大，有不同市场面的多产品现代大企业的姐织结构形式是（）参考答案:事业部制3.人员组合最基本的原理是（）参考答案:同素异构原理4.高层结构的优点是（）参考答案:能对下属进行有效控制5.人力资源管理的基本原则主要有（ )参考答案:激励原则;约束原则;开发原则;优化原则6.有效管理制度取决于多种因素，在影响管理幅度的因素中（ )参考答案:管理活动的相同性越小，管理幅度就越窄;组织的健全程度越高，管理幅度就越宽;新问题的发生率越高，管理幅度就越窄7.下列属于组织文化中物质文化的有（ )参考答案:标识;建筑物;标准色8.下列属于管理层次设计的影响因素的有（ )参考答案:纵向职能分工;组织效率;有效管理幅度9.管理幅度与管理层次是正比例关系（）参考答案:错10.扁平式结构有利于监督下属工作（）参考答案:错11.事业部制组织结构的原则是独立核算，单独经营（）参考答案:对12.参谋人员的作用是提供建议和咨询（）参考答案:对第四章测试1.概括的说，领导本质是一种（）。
领导科学知到章节答案智慧树2023年聊城大学
领导科学知到章节测试答案智慧树2023年最新聊城大学第一章测试1.（）是领导科学这门科学产生和发展的直接动力。
参考答案:社会需要2.决策与（）是人类实践活动内在的客观过程，但两者的分工却是历史的产物。
参考答案:执行3.1911年，美国工程师泰勒发表的（）一书，标志着现代管理思想的产生。
参考答案:科学管理原理4.（）为领导科学的发展奠定了重要的法治基础。
参考答案:法学5.领导科学是一门马克思主义（）。
参考答案:应用第二章测试1.（）是领导者施行领导的基本条件，领导者履行领导职责，应当拥有决策权和指挥权。
参考答案:权力2.组织文化是指组织的价值观和基本信念，必须体现（）的领导理念。
参考答案:以人为本3.就其自然属性而言，领导是根源于人类共同生活和共同劳动的需要，是一种（）。
参考答案:影响力4.20世纪20年代，通用汽车公司总裁斯隆在经理制的基础上，提出“集中决策，分散管理”，建立了（）。
参考答案:分权事业部制5.原始社会的人们按照一定的（），结成大小不一、规模不等的部落。
参考答案:亲缘关系第三章测试1.领导理论中的一个基本问题，是如何看待（）的地位和作用。
参考答案:被领导者2.中国传统领导思想中，儒家和法家的关系是（）。
参考答案:儒表法里3.西方领导理论存在两种不同的形态：领导科学和（）。
参考答案:领导艺术4.西方领导理论的研究主要集中在军事领导领域、（）政府领导领域三大领域。
参考答案:企业领导领域5.领导特质理论是运用实验手段对（）进行科学化处理的产物。
参考答案:伟人论第四章测试1.领导体制是领导活动的（），在领导活动中起着根本性的作用。
参考答案:制度框架2.领导体制是以领导（）为核心的。
参考答案:权限划分3.领导层次与领导幅度关系密切，呈现为（）。
参考答案:反比例关系4.监督机构又叫（），是领导决策系统的控制督察部门。
参考答案:控制系统5.资本主义国家主要实行议会民主制，基本的组织原则是（）。
参考答案:三权分立1.根据角色所占据的社会地位是否经过角色扮演者的主观努力而获得，将角色分为先赋性角色和（）。
智慧树知到《管理学原理》章节测试答案精选全文
可编辑修改精选全文完整版智慧树知到《管理学原理》章节测试答案第一章1、下面（）是管理者的概念技能。
A:沟通能力B:观察力和思维力C:技术和方法的能力D:交往能力正确答案：观察力和思维力2、（）本身并没有某种特有的表现形式，总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。
A:计划B组织C:领导D:控制E创新正确答案：创新3、管理者的监听者角色是指（）与工作和组织有关的信息A传递B：收集与获取C:发布D:听取正确答案：收集与获取4、范蠡、计然曾提出了“水则资车、旱则资舟”，“夏则资裘，冬则资絺”，表明中国很早就有了（）思想。
A:计划B決策C组织D:控制正确答案：组织5、学好管理学不一定能管理好企业，说明管理具有（）。
A:科学性B经济性C:艺术性D:人本性正确答案：艺术性第二章概括与总结1、管理理论是在对（）观察和认识的基础上形成管理思想，管理思想经过提炼、形成（），同时又对管理实践进行指导。
A:人类社会活动B:经济活动C:管理理论D:管理实践活动正确答案：管理理论，管理实践活动2、亚当•斯密在《国富论》中提出（）。
A: “经济人”观点B: “社会人”观点C:分权管理D:劳动分工论正确答案：分权管理，劳动分工论3、法约尔认为管理的职能包括（）。
A:计划B组织C:指挥D:控制E沟通正确答案：计划，组织，指挥，控制4、马斯洛需要层次理论认为人的需要是有层次的，由低到高分为（）。
A:生理需求B:安全需求C:社交需求D:尊重需求E:自我实现需求正确答案：生理需求，安全需求，社交需求,尊重需求，自我实现需求5、古典管理理论的代表有（）。
A:泰勒B:法约尔C:德鲁克D:韦伯。
2020智慧树,知到《管理大略与领导小言》章节测试含见面课【完整答案】
2020智慧树，知到《管理大略与领导小言》章节测试含见面课【完整答案】智慧树知到《管理大略与领导小言》章节测试含见面课答案见面课：人性与激励1、问题:马斯洛需求层次理论分为：( )选项：A:生理需求B:安全需求C:社交需求D:尊重需求E:自我实现需求F:成长答案: 【生理需求;安全需求;社交需求;尊重需求 ;自我实现需求】2、问题:激励系统由以下哪些构成( )选项：A:激励机制B:动力机制C:人性模式D:行为方式答案: 【激励机制;动力机制;人性模式】3、问题:经济人假定的核心是( )选项：A:利他B:合群C:利己D:理性答案: 【利己;理性】4、问题:倡导人际关系运动的人性假设是( )选项：A:社会人B:经济人C:复杂人D:生物人答案: 【社会人】5、问题:人性无论本恶还是本善，道家无为而治都具有适用性。
选项：A:对B:错答案: 【错】见面课：略论诸子系统与领导力1、问题:把握中国管理，需要从理解中国社会的特征为逻辑起点。
选项：A:对B:错答案: 【对】2、问题:简单的照搬照抄西方的某一理论，而不能与中国的实际相结合，很难搞好中国的管理。
选项：A:对B:错答案: 【对】3、问题:中国式领导的特征有( )。
选项：A:思维方式求全面B:行事风格善平衡C:管理手段用糅合D:领导方法讲愿景答案: 【思维方式求全面;行事风格善平衡 ;管理手段用糅合;领导方法讲愿景】4、问题:古代中国帝王“外儒内法”的治国策略，体现了管理思想和手段的融合特征。
选项：A:对B:错答案: 【对】5、问题:人性很难一概而论，因此人的管理无法用一种简单划一的政策和手段。
选项：A:对B:错答案: 【对】见面课：管理、领导与我们的人生选择1、问题:管理只需要养成一种思维方式就行了。
选项：A:对B:错答案: 【错】2、问题:管理是整合资源以实现目标的过程，这个定义的关键是( )选项：A:整合资源B:目标导向C:过程的系统性和动态性D:让别人做答案: 【整合资源;目标导向;过程的系统性和动态性】3、问题:领导是带领和指导群众实现目标的过程。
南开大学智慧树知到“行政管理”《领导学》网课测试题答案1
南开大学智慧树知到“行政管理”《领导学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.下列哪些项是现代的选才方法()A.面谈B.群众评议C.人尽其才D.随时观察2.领导协调的种类有()。
A.人际协调B.横向协调C.关系协调D.组织协调3.要获得更多实现组织目标所需要的资源,获得社会各界的支持，主要指的是哪种良好关系?()A.与上级领导之间的B.与平级组织领导着之间的C.与社会各界之间的D.与下级追随者之间的4.研究结果表明，为了选择一个令队员和上级都满意的领导者，最好选择那些在两个领导者行为维度上都超过平均分的飞机指挥官。
()A.错误B.正确5.一些研究表明，拥有男性性格的人更容易成为领导者。
()A、错误B、正确6.亨普希尔和孔斯分析总结出的3类与团队绩效相关的主要行为都包括()A.保持成员身份B.完成目标的行为C.促进成员交流的行为D.完善成员交流渠道7.凯茨提出了三大管理技能，不包括()A、表达技能B、技术技能C、人际关系技能D、观念技能8.制造厂采取全面产品质量管理的新战略，取消质量监控的岗位，将检查质量和纠正质量问题的职责授权给生产员工，建立质量小组以确定改善质量的方式。
这个变革属于实施变革的组织措施中的()A.结成广泛的同盟来支持变革B.确定谁会反对或促进变革C.将有能力的变革实施者安排到关键岗位D.以引人瞩目的、具有象征意义的改变来影响人们的工作9.鼓励性--防御性沟通氛围是由杰克·吉布提出的。
()A.正确B.错误10.在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是()A、强制性影响力B、权力性影响力C、自然性影响力D、个人魅力11.领导者权力的一个重要来源是()A.对信息的控制和传播B.提供奖酬C.实施惩罚D.规定他人行为12.领导体制的核心是()A.组织结构的设置B.各级各类领导机关职责权限的划分C.领导层次与幅度D.人事制度13.费里斯和托马斯·金曾经指出：“政治是发生于理性模型的完美工作方式与()的混乱之间的事情。
智慧树知到管理学精要章节测试答案
智慧树知到管理学精要章节测试答案智慧树知到《管理学精要》章节测试答案绪论1、如果未来只是想学一门技术做工程师，那么管理学知识就不必要系统掌握。
（）对错答案: 错2、实践出真知，管理知识是从经验而来，所以没有必要在大学阶段学习，等工作用到了再说。
（）对错答案: 错3、人们身处组织中，既是被管理者也可能是管理者，所以学习管理知识很有必要。
（）对错答案: 对4、彼得·德鲁克认为，“管理是一种实践，其本质不在于知而在于行。
”以下理解不正确的是（）。
管理是一门关于实践行为的学科知道怎么回事并不能让人们工作变得有效，必须付诸实践经由行动产生的结果是评判这门知识被成功运用与否的标准这句话是警告管理者不要去读MBA（工商管理硕士），因为它是书本知识答案: 这句话是警告管理者不要去读MBA（工商管理硕士），因为它是书本知识第一章1、“没有实践便无所谓管理”是指管理学哪一特征（）。
应用性综合性复杂性独立性答案: 应用性2、（）对于任何层次的管理人员来说，都是同等重要的。
技术技能人际技能决策技能概念技能答案: 人际技能3、“管理就是计划、组织、指挥、协调、控制”是（）提出的。
里基·W·格里芬亨利·法约尔斯蒂芬·P·罗宾斯切斯特·巴纳德答案: 亨利·法约尔4、有一种说法认为“管理就是决策”，这实际上意味着（）。
对于管理者来说只要善于决策就一定能够获得成功管理的复杂性和挑战性都是由于决策的复杂性而导致的决策能力对于管理的成功具有重要的作用管理首先需要的就是面对复杂的环境做出决策答案: 决策能力对于管理的成功具有重要的作用5、管理的目的是通过具体的管理活动来实现组织既定目标（）对错答案: 对6、在组织保证的基础上，管理者必须选择适当的方式，有效地指挥、调动和协调各方面的力量，最大限度地发挥组织效率，于是就产生了控制职能。
（）错答案: 错7、负责确定组织的目标和战略，主要是由哪一类管理人员执行（）。
智慧树知到《管理大略与领导小言》章节测试答案
智慧树知到《管理大略与领导小言》章节测试答案智慧树知到《管理大略与领导小言》章节测试答案第一章1、Swot分析的四个要素A: 优势B: 劣势C: 机会D: 威胁答案:优势, 劣势, 机会, 威胁2、管理的“一扇大门，四室一厅”中的一扇大门指的是A: 管理的基本职能B: 管理的基本概念C: 管理的历史沿革D: 创新答案:管理的基本概念, 管理的历史沿革3、管理的“一扇大门，四室一厅”中的“一厅”指的是A:计划B:管理的基本概念和历史沿革C:领导D:创新答案: 创新4、亨利法约尔关于管理的实质是计划、组织、领导、控制。
A:对B:错答案: 对5、管理的对象只有人。
A:对B:错答案: 错6、领导者一定是管理者A:对B:错答案: 错7、慧可断臂求法的精神说明工夫在平时。
A:对B:错答案: 对8、管理学习是一个勤学、多做、常思、渐悟的过程。
A:对B:错答案: 对9、管理体现的是群体中自发形成的追随关系。
A:对B:错答案: 错10、领导体现的是依法任命的职权权威。
A:对B:错答案: 错第二章1、以下哪个是泰勒的思想A: 管理是用科学代替经验B: 管理要科学化、标准化是一种社会职能C: 管理就是计划、组织、指挥、协调和控制D: 管理是一种实践，它的本质不在于制、而在于行答案:管理是用科学代替经验,管理要科学化、标准化是一种社会职能2、个人的私德、职业的道德、社会的公德三者并不完全一致。
A:对B:错答案: 对3、管理的三个抓手A: 思想C: 制度D: 行为答案:思想,制度,行为4、取决于“你是谁”的工资部分是浮动绩效工资。
A:对B:错答案: 错5、管理三个抓手中的“思想”，容易犯的两个错误是什么A:思想未必准确B:没有思想C:思想正确，但制度设计反映的不是原本的思想D:制度反映了思想答案: 思想未必准确,思想正确，但制度设计反映的不是原本的思想6、管理往往是需要付出一定的成本、有足够的耐心，来追求期望的结果A:对B:错7、管理的情景问题是希望大家树立历史、现状和未来的系统思考习惯。
管理学知到章节答案智慧树2023年长春工程学院
管理学知到章节测试答案智慧树2023年最新长春工程学院第一章测试1.管理的载体是（）。
参考答案:组织2.管理活动尽管是动态的，但还是可以将其分成两大类：一是程序性活动，二是（）活动。
参考答案:非程序性3.公司经理正在与要终止合作的供应商进行谈判，经理这时所扮演的角色是（）。
参考答案:干扰对付者角色4.公司老总在员工大会上宣布本公司一季度销售额突破一亿，望全体员工再接再厉，再创佳绩。
此时公司老总扮演的角色是（）。
参考答案:传播者5.技术技能对于 ( ) 管理层最为重要。
基层6.概念技能对于 ( )管理层最为重要。
参考答案:高层7.管理的对象通常包括( )等一切可以调动的资源。
参考答案:土地和资本;原材料;人员和顾客;设备;信息8.管理的二重性是指管理的( ) 。
参考答案:社会属性;自然属性9.管理既是一门科学，也是一门艺术。
（）参考答案:对第二章测试1.“管理就是决策”是著名管理学家（）给管理所下的定义。
参考答案:2.按照管理的定义，可以认为管理是（）。
参考答案:一项活动3.（）提出了“理想的行政组织体系”理论。
参考答案:韦伯4.亨利. 明茨伯格把管理者扮演的十种角色归结为（）三大类。
参考答案:人际角色;决策角色;信息角色5.根据罗伯特·卡茨的研究，管理者要具备（）三类技能。
参考答案:人际技能;技术技能;概念技能6.法约尔认为管理等同于（）。
参考答案:指挥;协调;组织;计划;控制7.质量管理理论主要包括（）。
参考答案:再造;不断完善8.现代管理活动呈现复杂多变的特点。
（）参考答案:对9.管理者在组织中不管扮演什么角色，都必须同时具备罗伯特。
卡茨的三类技能。
（）参考答案:错10.管理是社会劳动过程的一般要求，这是指管理的社会属性。
（）参考答案:错第三章测试1.决策遵循的原则是( )。
参考答案:最快原则2.与战略决策相对应的决策者是 ( ) 。
参考答案:高层管理者3.在企业经营单位组合图中，处于“金牛”区的经营单位的特征是( ) 。
2021知到答案 领导科学与领导力 最新智慧树满分章节测试答案
绪论单元测试1、判断题：领导者有了追求卓越的诉求，就会有动力持续学习相关知识与技能，这样会使领导者更加卓越，进而又会产生追求卓越的诉求，以此螺旋上升，持续前进。
（）选项：A:错B:对答案: 【对】第一章单元测试1、单选题：领导特质论起源于（）选项：A:20世纪30年代B:20世纪50年代C:20世纪60年代D:20世纪40年代答案: 【20世纪30年代】2、单选题：领导权变论的提出者是（）选项：A:法约尔B:德鲁克C:费德勒D:巴斯答案: 【费德勒】3、单选题：《领导力的5个层次》一书的作者是（）选项：A:迈克尔·波特B:詹姆斯·马奇C:加里·哈默尔D:约翰·麦克斯韦尔答案: 【约翰·麦克斯韦尔】4、判断题：管理者就是领导者。
选项：A:对B:错答案: 【错】5、多选题：领导三要素是指（）选项：A:领导环境B:领导者C:领导行为D:被领导者答案: 【领导环境;领导者;被领导者】6、判断题：领导力就是影响力，是领导者影响且率领被领导者以实现目标的能力，是领导者在一定的情境中通过运用各种领导资源实现目标的一种核心能力。
选项：A:错B:对答案: 【对】7、单选题：领导行为论的代表人物有（）选项：A:韦伯B:莱温C:豪斯D:古立克答案: 【莱温】8、判断题：厄威克提出了管理者“七职能说”。
（）选项：A:错B:对答案: 【错】9、多选题：领导和管理的不同点在层次上表现为（）选项：A:领导是“超脱”性的管理B:领导是基础性的管理C:领导是战略性的管理D:领导是最高层次的管理答案: 【领导是“超脱”性的管理;领导是战略性的管理;领导是最高层次的管理】10、多选题：领导力即影响力，这种影响力一般可分为（）选项：A:制度性影响力B:职位性影响力C:强制性影响力D:自然性影响力答案: 【强制性影响力;自然性影响力】第二章单元测试1、单选题：为实现有效领导，第一步是（），即对团队未来的发展进行设想和部署。
管理学智慧树知到课后章节答案2023年下吉林财经大学
管理学智慧树知到课后章节答案2023年下吉林财经大学吉林财经大学第一章测试1.管理的载体是（）答案:组织2.管理的目的是追求（）答案:效率+效果3.下面哪一位不是古典管理理论阶段的代表人物。
（）答案:德鲁克4.现代管理理论阶段的管理模式表现为（）答案:理性管理和非理性管理的融合5.“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。
”主要揭示了管理是要注重( )的。
答案:协调6.古典管理理论认为人是( )。
答案:经济人7.现代企业管理学认为，企业管理的重点在经营，而经营的核心是（）答案:决策8.梅奥认为，在共同的工作过程中，人们相互之间必然发生联系，产生共同的感情，自然形成一种行为准则或惯例，要求个人服从。
这就构成了( )答案:非正式组织9.在《社会组织与经济组织理论》一书中，他最早提出一套比较完整的行政组织体系理论，因此被称之为“组织理论之父”。
他就是德国古典管理理论的代表（ )。
答案:韦伯10.亨利·法约尔认为管理的基本职能是（）。
答案:计划、组织、指挥、协调、控制11.管理的艺术性集中体现在（）。
答案:A和B12.如果你是公司的总经理，发现公司存在许多小团体时，你的态度是（）。
答案:正视小团体的客观存在性，允许乃至鼓励其存在，对其行为加以积极引导13.泰罗是（）学派的杰出代表人物。
答案:科学管理学派14.科学管理对人性的假设是( )假设。
答案:经济人15.管理是（）答案:科学，又是艺术16.（）证明：人是“经济人”，不是“社会人”。
答案:霍桑实验17.以下不属于管理职能的是（）。
答案:获取资源18.被称为“组织理论之父”的是（）答案:马克斯.韦伯19.管理的对象是( )。
答案:组织内的“知识”;员工;外部的社会资本20.下列描述正确的是（）答案:韦伯认为，理想的行政组织体系能提高工作效率，在精确性、稳定性、纪律性和可靠性方面优于其它组织体系。
;管理机制是指组织内部管理过程的运行变化规律、方式与方法。
管理学智慧树知到课后章节答案2023年下兰州文理学院
管理学智慧树知到课后章节答案2023年下兰州文理学院兰州文理学院绪论单元测试1.管理学是研究社会组织的管理现象、管理活动及其基本规律、原理、职能和一般方法的一门综合性、应用性的科学或学科。
（）答案:对2.组织文化不是管理学的内容。
（）答案:错3.环境对组织的管理没有影响。
（）答案:错第一章测试1.按照管理者承担的责任和权力的不同，可分为（）答案:中层管理者;基层管理者。
;高层管理者2.凡是有人群活动的地方，都必须、必然有管理。
（）答案:对3.管理者的各种技能中，对基层管理者而言，概念技能最为重要。
（）答案:错4.管理能创造一种新的生产力。
（）答案:对5.管理活动的本质是一种创造性的社会实践活动。
（）答案:对第二章测试1.中国古代管理目标实现的基本原则是儒家的五常，五常包括（）答案:仁;信;义2.中国古代的主导管理、伦理思想是无为而治。
（）答案:错3.中国传统管理思想侧重于对人的控制。
在这一点上，儒家的礼治占据主导地位。
（）答案:对4.跨文化管理不是管理文化的同一化，而应该是在相互学习与事例基础上的个性化和多元化。
（）答案:对5..梅奥认为，非正式组织必定不同于正式组织，它是人们以任务为基础建立起来的团体。
（）答案:错第三章测试1.对于机械制造企业来说，银行并不提供原材料，所以不属于企业的供应商。
（）错2.组织文化是由相对稳定不变的特征组成的，很难发生什么变化。
( )答案:对3.组织的规章制度和道德规范都属于组织文化的范畴。
（）答案:错4.一般情况下文化都是在非自觉的状态下形成的，而组织文化是在组织的自觉努力下形成的。
( )答案:对5.组织文化是指组织在长期的实践活动中所形成的并为组织普遍认可和遵循的具有本组织特色的（）的总和。
答案:团体意识;思维模式;价值观念;行为模式第四章测试1.下列关于系统的说法错误的是（）单个要素也可以构成系统2.管理的核心和动力是（）答案:人及人的积极性3.某一特定的系统在单位时间内所取得的效果耗与投入、消耗之间的比率指的是（）答案:效率4.“三个和尚没水喝”说明，人浮于事反而不如人少好办事：但是反过来若“三个和尚”都很负责、结果也许会造成水满为患。
管理学知到章节答案智慧树2023年南华大学
管理学知到章节测试答案智慧树2023年最新南华大学第一章测试1.管理者参加社会活动，所行使的是什么角色（）参考答案:代表人2.对基层业务管理人员而言，其管理技能侧重于（）。
参考答案:技术技能3.按管理者所从事管理工作的领域宽度及专业性质的不同，可以把管理者划分为（）。
参考答案:综合管理者;基层管理者;中层管理者;高层管理者4.关于管理的应用范围，下列哪些说法不妥？（）参考答案:只适用于企业性组织;只适用于非盈利性组织;只适用于盈利性组织5.对于不同层次的管理者而言，只有人际技能是大家都需要的。
（）参考答案:错6.管理既要追求效果，也要追求效率。
前者是指做正确的事情，后者则是正确的去做事情。
（）参考答案:对第二章测试1.下列不是古典管理理论的代表人物的是（）参考答案:马斯洛2.被誉为“组织理论之父”的管理思想家是（）。
参考答案:韦伯3.法约尔认为管理这一职能活动由（）职能组成的。
参考答案:协调;指挥;计划;组织4.据权威的合法性，韦伯描述出三种不同的权威（）参考答案:传统权威;超凡权威;法定权威5.正式组织”与“非正式组织”的区别在于，“非正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。
（）参考答案:错6.韦伯认为，只有法理型权力才能成为科层组织的基础。
（）参考答案:对第三章测试1.下列决策哪一种更倾向于非程序化决策是（）参考答案:开发新产品打入新市场2.在决策中，自然状态不止一种，决策者不知道哪种自然状态会发生，但知道有多少种自然及每种自然状态发生的概率，这类决策属（）。
参考答案:风险型决策3.在现实企业管理中，决策者应遵循最优原则。
（）参考答案:错4.决策的本质是一个过程，这一过程由多个步骤组成。
（）参考答案:对5.管理者面临的决策多是完全程序化的、或完全非程序化的。
（）参考答案:错第四章测试1.我国的资本不断发育、成长、企业的融资渠道和融资方式趋向多样化，这体现了一般外部环境分析中的社会文化环境。
（）参考答案:错2.波特五力分析模型是用来进行一般宏观环境分析的主要工具。
智慧树答案管理大略与领导小言知到课后答案章节测试2022年
第一章1.Swot分析的四个要素答案:优势;威胁;机会;劣势2.管理的“一扇大门，四室一厅”中的一扇大门指的是答案:管理的历史沿革;管理的基本概念3.管理的“一扇大门，四室一厅”中的“一厅”指的是答案:创新4.亨利法约尔关于管理的实质是计划、组织、领导、控制。
答案:对5.管理的对象只有人。
答案:错6.领导者一定是管理者答案:错7.慧可断臂求法的精神说明工夫在平时。
答案:对8.管理学习是一个勤学、多做、常思、渐悟的过程。
答案:对9.管理体现的是群体中自发形成的追随关系。
答案:错10.领导体现的是依法任命的职权权威。
答案:错第二章1.以下哪个是泰勒的思想答案:管理要科学化、标准化是一种社会职能;管理是用科学代替经验2.个人的私德、职业的道德、社会的公德三者并不完全一致。
答案:对3.管理的三个抓手答案:制度;思想;行为4.取决于“你是谁”的工资部分是浮动绩效工资。
答案:错5.管理三个抓手中的“思想”，容易犯的两个错误是什么答案:思想未必准确;思想正确，但制度设计反映的不是原本的思想6.管理往往是需要付出一定的成本、有足够的耐心，来追求期望的结果答案:对7.管理的情景问题是希望大家树立历史、现状和未来的系统思考习惯。
答案:对8.管理中的代际冲突是因为价值观有差别。
答案:对9.管理道德是价值观的体现。
答案:对10.管理无领导是说明应该强调自我管理、自我激励。
答案:对第三章1.中层管理者的作用仅仅是承上启下。
答案:错2.以下属于中层管理者的工作任务是答案:确定今后监控的标准;把高层的话用下属听得懂的语言表达出来;探讨实现任务的方式方法3.各层级的管理者所需要的管理者技能的强度都是一样的。
答案:错4.罗伯特·卡茨的三种技能，基层管理者最需要的是答案:技术技能5.罗伯特·卡茨的三种技能，高层管理者最需要的是答案:概念技能6.概念技能就是制造噱头的能力答案:错7.概念技能只对高层管理者重要。
答案:错8.授权就是把权力和责任统统交给下属。
管理学智慧树知到课后章节答案2023年下兰州理工大学
管理学智慧树知到课后章节答案2023年下兰州理工大学兰州理工大学第一章测试1.一个管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备（）。
答案:概念技能2.管理者在作为组织的官方代表对外联络时，他扮演的角色是以下哪一方面（）。
答案:人际关系方面3.对资源进行计划、组织、领导、控制以有效地实现组织目标的过程称为（）。
答案:管理4.不属于管理职能的是（）。
答案:有效获取资源5.对管理最形象的描述是（）。
答案:艺术和科学6.管理活动既具有科学性又具有艺术性。
随着时间的推移,管理研究的不断深化,管理理论的不断繁荣,以及环境变化速度的日趋加快,管理活动最有可能发生以下变化（）。
答案:其科学性和艺术性都将会不断增强7.人际技能对于各种层次管理者的重要性（）。
答案:对于所有层次管理者的重要性大体相同8.管理者与一般工作人员的根本区别是（）。
答案:需要协调他人的努力以实现组织目标9.企业家是管理者的哪种角色（）。
答案:决策角色第二章测试1.科学管理理论基于对人的（）的认识而提出的。
答案:经济人2.梅奥通过霍桑实验得出，人是（）。
答案:社会人3.“管理过程就是决策的过程”的提出者是（）。
答案:赫伯特•西蒙4.（）学派提出用“满意原则”来代替“最优原则”。
答案:决策理论学派5.孔茨在他的书中指出：“没有人能否认对过去的管理经验或过去的管理工作‘是怎样做的’进行分析的重要性。
未来情况与过去完全相同是不可能的。
确实，过多地依赖于过去的经验，依赖历史上已经解决的那些问题的原始素材，肯定是危险的。
其理由很简单，一种在过去认为是‘正确’的方法，可能远不适合于未来情况”。
他指的学派是（）。
答案:经验主义学派6.在下列各项中，哪一种不是人际关系理论的重要观点（）。
答案:必须高度重视对员工的培训，使他们成为第一流的工人7.被后人尊称为“科学管理之父”的管理学家是（）。
答案:泰勒8.梅奥认为非正式组织以（）为行动标准。
领导学知到章节答案智慧树2023年哈尔滨工程大学
领导学知到章节测试答案智慧树2023年最新哈尔滨工程大学第一章测试1.领导者，通常是指在人类群体活动中负责组织、指挥和协调的人员，其主要职能是通过决策和搞好用人来为群体服务。
这体现了领导活动的哪项要素？（）参考答案:领导者2.在一切社会组织中不担任任何领导职务和领导责任，更无领导权的人，如普通工人、农民、科研人员，解放军战士，对我们高校而言，就是广大的教师，这是在描述被领导者的哪个类别?（）参考答案:绝对被领导者3.既担任一定领导职务的被领导者，如省长领导下的市长、县长，高校校长领导下的院长、系主任等。
这是在描述被领导者的哪个类别?（）参考答案:相对被领导者4.因为领导者的意愿和决策只有通过被领导者的行动，才能实现。
得不到被领导者支持的领导者，是很难有所成就的。
所以，大凡高明的领导者都特别注意激励被领导者的主动性。
这体现了领导活动的哪项要素？（）参考答案:被领导者5.哪几项属于领导活动的要素?（）参考答案:领导者;被领导者;作用对象;客观环境6.被领导者的类别有哪些？（）参考答案:绝对被领导者;相对被领导者7.以下哪些条件决定领导的绩效？（）参考答案:被领导者对组织目标及其实现的关心程度;被领导者的素养，能力的提高程度;主动性的发挥程度;完成本职工作的自觉性8.领导是一个有机的系统，包含着许多基本要素，这些要素之间相互影响、相互制约形成的必然联系就是领导活动的规律性。
参考答案:对9.我们社会主义国家，领导者和被领导者都是国家的主人，被领导者也是领导活动的参与者。
参考答案:对10.被领导者是完全被动的因素，不是达到组织目标的主动力量。
参考答案:错第二章测试1.科学决策要善于利用外脑，在这里，外脑指的是什么？（）参考答案:组织外部的智力的智囊人物或智囊机构2.各级领导者要有一种高瞻远瞩的战略眼光，考虑问题时，不能只考虑局部和眼前的得失。
这指的是领导者的什么能力？（）参考答案:统揽驾驭能力3.如果说领导者的品德是决定领导影响力方向的根本因素，那么决定影响力大小的重要因素是什么？（）参考答案:才能4.人们在掌握一定知识的基础上，对客观事物，运用一定的思维形式进行思维活动，从而取得一定的思维成果，这是指领导的什么能力？（）参考答案:观察思维能力5.哪些属于是新时期党对领导干部要求的思维范畴？（）参考答案:法治思维;创新思维;辩证思维;战略思维6.以下几项哪些属于领导需要协调的内容？（）参考答案:组织之间的协调;上下级之间的协调;组织内部的协调;环境的协调7.在调控过程中，要坚持两条原则，是哪两个？（）参考答案:协调原则;控制原则8.领导者在工作中，也需要“变个视角”来思考问题。
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智慧树知到《管理大略与领导小言》章节测试答案第一章1、Swot分析的四个要素A: 优势B: 劣势C: 机会D: 威胁答案:优势, 劣势, 机会, 威胁2、管理的“一扇大门，四室一厅”中的一扇大门指的是A: 管理的基本职能B: 管理的基本概念C: 管理的历史沿革D: 创新答案:管理的基本概念, 管理的历史沿革3、管理的“一扇大门，四室一厅”中的“一厅”指的是A:计划B:管理的基本概念和历史沿革C:领导D:创新答案: 创新4、亨利法约尔关于管理的实质是计划、组织、领导、控制。
A:对B:错答案: 对5、管理的对象只有人。
A:对B:错答案: 错6、领导者一定是管理者A:对B:错答案: 错7、慧可断臂求法的精神说明工夫在平时。
A:对B:错答案: 对8、管理学习是一个勤学、多做、常思、渐悟的过程。
A:对B:错答案: 对9、管理体现的是群体中自发形成的追随关系。
A:对B:错答案: 错10、领导体现的是依法任命的职权权威。
A:对B:错答案: 错第二章1、以下哪个是泰勒的思想A: 管理是用科学代替经验B: 管理要科学化、标准化是一种社会职能C: 管理就是计划、组织、指挥、协调和控制D: 管理是一种实践，它的本质不在于制、而在于行答案:管理是用科学代替经验,管理要科学化、标准化是一种社会职能2、个人的私德、职业的道德、社会的公德三者并不完全一致。
A:对B:错答案: 对3、管理的三个抓手A: 思想B: 价值观C: 制度D: 行为答案:思想,制度,行为4、取决于“你是谁”的工资部分是浮动绩效工资。
A:对B:错答案: 错5、管理三个抓手中的“思想”，容易犯的两个错误是什么A:思想未必准确B:没有思想C:思想正确，但制度设计反映的不是原本的思想D:制度反映了思想答案: 思想未必准确,思想正确，但制度设计反映的不是原本的思想6、管理往往是需要付出一定的成本、有足够的耐心，来追求期望的结果A:对B:错答案: 对7、管理的情景问题是希望大家树立历史、现状和未来的系统思考习惯。
A:对B:错答案: 对8、管理中的代际冲突是因为价值观有差别。
A:对B:错答案: 对9、管理道德是价值观的体现。
A:对B:错答案: 对10、管理无领导是说明应该强调自我管理、自我激励。
A:对B:错答案: 对第三章1、中层管理者的作用仅仅是承上启下。
A:对B:错答案: 2、以下属于中层管理者的工作任务是A: 做方向性、战略性的决策B: 把高层的话用下属听得懂的语言表达出来C: 探讨实现任务的方式方法D: 确定今后监控的标准答案: 3、各层级的管理者所需要的管理者技能的强度都是一样的。
A:对B:错答案: 4、罗伯特·卡茨的三种技能，基层管理者最需要的是A: 技术技能B: 概念技能C: 人际关系技能D: 协调技能答案: 5、罗伯特·卡茨的三种技能，高层管理者最需要的是A:技术技能B:概念技能C:人际关系技能D:协调技能答案: 6、概念技能就是制造噱头的能力A:对B:错答案: 7、概念技能只对高层管理者重要。
A:对B:错答案: 8、授权就是把权力和责任统统交给下属。
A:对B:错答案: 9、授权的过程中最终责任不能下方。
A:对B:错答案: 10、以下决定事业高度的是A:业务素质B:职业素养C:格局D:学历答案: 第四章1、和同问题中的“和”的含义是A:差别化的统一B:简单的统一C:合作D:合理答案: 2、判断和同问题中的“同”的含义是同质化。
A:对B:错答案: 3、“君子周而不比，小人比而不周”说的是下面哪个问题A:和同问题B:团结和勾结问题C:义利问题D:文和质的问题答案: 4、义利问题中讲所有人都可以用“利”去引导。
A:对B:错答案: 5、“文质彬彬”中的“质”指的是A:自然淳朴B:文明性C:礼仪文明D:教化答案: 6、“文质彬彬”中的“文”指的是A:自然性B:淳朴性C:礼仪文明和社会性D:教化答案: 7、“君子有‘三变'”指哪“三变”A:望之俨然B:即之也温C:听其言也厉D:变化多端答案: 8、君子有哪“三戒”A:少之时，血气未定，戒之在色B:及之壮也，血气方刚，戒之在斗C:及之老也，血气既衰，戒之在得D:戒酒、戒烟、戒游玩答案: 9、“唯女子与小人难养也”的意思是女人和小人一样不懂感恩，精于算计。
A:对B:错答案: 10、孔子的内圣外王之道中关于“爱人”的有A:孝B:悌C:忠D:恕答案: 第五章1、一般哪些人可能喜欢道家A:竞争中的失败者B:年长者C:基层员工D:高层管理者答案: 2、领导不需要利而不害，为而不争。
A:对B:错答案: 3、道家和儒家能够形成非常好的互补性。
A:对B:错答案: 4、庄子“材与不材”故事中，下面哪项可能是一直“材”的负面后果A:薪资丰厚B:鞭打快牛C:职位上升D:以上都不正确答案: 5、庄子“材与不材”的故事告诉我们A:不能一直“不材”B:不能仅自己一直“材”C:让他人成“材”D:用好现有人才答案: 6、下列属于“沉鱼落雁”启示的是A:价值是一元的B:界定成功的标准是复数C:组织要统一员工的价值观D:以上都不正确答案: 7、管理需要“知行合一”。
A:对B:错答案: 8、组织给予员工的物质与精神财富应该是相辅相成的A:对B:错答案: 9、领导研究中的本真领导在面临变革和不确定性的时候领导效能最差。
A:对B:错答案: 10、领导者认为自己看到的，就是正确的，这违背了下面哪一句话：A:不自见，故明B:不自是，故彰C:不自伐，故有功D:不自矜，故长答案: 第六章1、法家的核心是：法教吏师A:对B:错答案: 2、下列选项中能够属于法家思想特点的是A:治大国若烹小鲜的无为治理组织B:学成文武艺，货与帝王家C:以仁爱唤醒执政者与百姓的相处的方法D:其余选项都正确答案: 3、一个人的成功总要“几个人”的协同帮助，高人指路，贵人相助，个人努力，小人监督A:对B:错答案: 4、法家思想存在的问题A:对人性的冷峻思考B:阶级意识的烙印C:必须考虑情景D:道和术的问题答案: 5、领导者除职位带来的权力外，还有哪些权力的来源A:人格魅力专业能力B:C:背景D:感情答案: 6、管理者职位的权力包括A:奖赏的B:惩罚的C:合法的D:感情的答案: 7、基于法家思想，管理者的法势术应包括A:势：管理者有地位、受爱戴B:术：了解行业、业务能力、管理技术等C:法：搭建工作系统和平台D:法：制定法令答案: 8、我们应该成为下列的哪种人A:君子儒B:小人儒C:犬儒D:俗儒答案: 9、汉家自有制度，乃霸王道杂之，所涉及的传统思想流派具体是指A:儒家B:道家C:法家D:佛家答案: 10、汉宣帝讲三种思想融合，对管理的启示是A:剔除阶级意识烙印之后，把儒家、道家、法家的思想结合起来，根据情景加以使用。
简单把儒道法三家思想集合起来。
B:C:剔除阶级意识烙印之后，把儒家、道家、佛家的思想结合起来，根据情景加以使D:简单把儒释道三家思想集合起来。
答案: 第七章1、中庸的“庸”字的理解方式有A:用也，实用常用B:常，平常，经常C:不易，不变D:和谐答案: 2、庞朴先生对于中庸提出了一分为二的思想A:对B:错答案: 3、关于中庸，下列选项正确的是A:儒家的辩证法：中庸之道B:中庸是一种价值观C:中庸之道是一种方法论D:中庸强调守经达权答案: 4、守经达权是在掌握原则的基础上讲变化，在组织中，对于不同的管理层次，高层讲原则，基层讲变化A:对B:错答案: 5、中庸是组织情境的体现的维度A:因时而变B:因情致宜C:因材施教D:两情相权答案: 6、领导的生命周期理论体现的是中庸在组织情境方面的哪个维度A:因时而变B:因情致宜C:因材施教D:两情相权答案: 7、公私两利，人己两利是现代管理所追求的，这体现了中庸在组织情境方面的哪个维度A:因时而变B:因情致宜C:因材施教D:两情相权答案: 8、乡愿是中庸的另一种说法，两者含义相同。
A:对B:错答案: 9、把握“度”很难，以下选项是把握“度”的替代方法A:退而求其次B:修身C:吾日三省吾身D:和稀泥答案: 10、把握“度”的终极途径是A:退而求其次B:修身C:吾日三省吾身D:做事情有本末始终先后答案: 第八章、领导是水的含义1．A:甘当“水货”B:领导是一瓢水C:上善如水D:都不正确答案: 2、下列属于老子对“水”的善理解的是A:上善如水B:政善治C:动善时D:居善地答案: 3、老子“水有七善”中讲“政善治”的含义是A:为政如水：无为自化、清静自正B:为政如水，轰轰烈烈、奔流不息C:为政如水，善于治理D:为政如水，善于变化答案: 4、老子“水有七善”中讲“动善时”的含义是A:与时迁徙、应物变化B:逆势而动C:借势造势D:逆天而动答案: 5、下列属于刘邦的领导才能的是A:勤问的嘴B:会听的耳C:阔绰的手D:抹油的脚、领导是一瓢水，是比喻领导应当像水调和五味一样善于团结人才。
: 6答案．A:对B:错答案: 7、领导是水可以从“水货”、“一瓢水”、“上善若水”三个维度理解出不同的管理价值。
A:对B:错答案: 8、刘邦看似“水货”的背后体现了极强的领导素质。
A:对B:错答案: 9、领导要特别注意：信言不美、美言不信A:对B:错答案: 10、唐太宗虚怀纳谏体现了领导者的胸怀A:对B:错答案: 第九章1、“上”，来自道家思想，意在学会刹车A:对B:错答案: 2、运决定上下线，命决定最终位置A:对B:错答案: 3、法家的一体两翼是A:势B:术C:道D:法答案: 4、中庸是一种价值观，体现在A:毋意B:毋必C:毋固D:毋我答案: 5、在管理的过程中，不论是领导还是员工都应学会移情和换位，占到别人的立场思考，不要用一把尺子量所有人，实现差别化的统一。
A:对B:错答案: 6、下面庄子的哪个故事体现了“界定成功的标准是复数”A:材与不材B:庄周梦蝶C:沉鱼落雁D:鼓盆而歌答案: 7、法家的势可以分为自然之势与人为之势A:对B:错答案: 8、“尧为匹夫不能治三人，桀为天子自能乱天下”体现的是人为之势。
A:对B:错答案: 9、从管理维度理解中是内在美，正也，植根于人的内心深处值得长期追求的东西。
A:对B:错、领导需要儒道双修: 10答案．A:对B:错。