小学英语语法名词变复数规则

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小学英语单复数的用法

小学英语单复数的用法在英语中，单复数是非常重要的语法概念。

单数表示一个，复数表示多个。

下面我将介绍小学英语单复数的用法。

一、可数名词单复数的规则变化1、规则变化a.在后面加s。

如：book→books，pen→pens，cat→cats。

b.以s，x，ch，sh结尾的单词加es。

如：bus→buses，box→boxes，watch→watches。

c.以辅音字母加y结尾的单词变y为i再加es。

如：family→families，strawberry→strawberries。

d.以元音字母加y结尾的单词直接加s。

如：boy→boys，toy→toys。

e.以o结尾的单词加s或es。

如：photo→photos，radio→radios。

2、不规则变化a.人称代词he，she，it是单数形式，分别是him，her，it。

b.指示代词this，that是单数形式。

c.动词和名词有单数和复数两种形式。

一般来说，主语是单数时用单数动词或名词，主语是复数时用复数动词或名词。

d.在and连接的两个名词作主语时，谓语动词用复数形式。

e.由there、here、in、at等引导的句子中，名词是单数时用单数动词，名词是复数时用复数动词。

f.由some、any、no等引导的句子中，名词是单数时用单数动词，名词是复数时用复数动词。

g.由what、who等引导的句子中，谓语动词的数由后面的名词决定。

如果是单数名词则用单数动词，如果是复数名词则用复数动词。

h.在疑问句中，如果主语是单数，则谓语动词用单数形式；如果主语是复数，则谓语动词用复数形式。

i.在特殊疑问句中，如果主语是单数，则谓语动词用单数形式；如果主语是复数，则谓语动词用复数形式。

在小学英语中，单复数的概念是十分重要的。

许多单词在添加后缀或者变换形式时，都需要考虑到单复数的问题。

而正确地使用单复数形式，也是英语写作和口语表达中的基本要求。

在英语中，单数和复数的概念与中文的相同。

上海老师整理-小学英语语法大全

小学英语语法大全一、名词复数规则1．一般情况下,直接加-s,如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾,加-es,如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母y”结尾,变y为i, 再加-es,如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如：knife-knives Leaf——leaves5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______二、一般现在时一般现在时基本用法介绍No. 1一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态; 如：The sky is blue.天空是蓝色的;2.表示经常性或习惯性的动作;如：I get up at six every day.我天天六点起床;3.表示客观现实;如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转;一般现在时的构成1. be动词：主语beam,is,are 其它;如：I am a boy.我是一个男孩;2.行为动词：主语行为动词其它;如：We study English.我们学习英语;当主语为第三人称单数he, she,it时,要在动词后加"-s"或"-es";如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语;No. 2一般现在时的变化1. be动词的变化;否定句：主语be not 其它;如：He is not a worker.他不是工人;一般疑问句：Be 主语其它;如：-Are you a student-Yes. I am. / No, I'm not.非凡疑问句：疑问词一般疑问句;如：Where is my bike2.行为动词的变化;否定句：主语don't doesn't 动词原形其它;如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句;如：He doesn't often play.一般疑问句：Do Does 主语动词原形其它;如：- Do you often play football- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句;如：- Does she go to work by bike- Yes, she does. / No, she doesn't.小学英语语法大全一、名词复数规则1．一般情况下,直接加-s,如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾,加-es,如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母 y”结尾,变y为i, 再加-es,如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如：knife-knivesLeaf——leaves5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______二、一般现在时一般现在时基本用法介绍No. 1一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态;如：The sky is blue.天空是蓝色的;2.表示经常性或习惯性的动作;如：I get up at six every day.我天天六点起床;3.表示客观现实;如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转;一般现在时的构成1. be动词：主语 beam,is,are 其它;如：I am a boy.我是一个男孩;2.行为动词：主语行为动词其它;如：We study English.我们学习英语;当主语为第三人称单数he, she,it时,要在动词后加"-s"或"-es";如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语;No. 2一般现在时的变化1. be动词的变化;否定句：主语be not 其它;如：He is not a worker.他不是工人;一般疑问句：Be 主语其它;如：-Are you a student-Yes. I am. / No, I'm not.非凡疑问句：疑问词一般疑问句;如：Where is my bike2.行为动词的变化;否定句：主语don't doesn't 动词原形其它;如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句;如：He doesn't often play.一般疑问句：Do Does 主语动词原形其它;如：- Do you often play football- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句;如：- Does she go to work by bike- Yes, she does. / No, she doesn't.动词s的变化规则1．一般情况下,直接加-s,如：cook-cooks, milk-milks2．以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母 y”结尾,变y为i, 再加-es,如：study-studies一般现在时用法专练:一、写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pass_______ carry ____come________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________ do_________ teach_______wash_______二、用括号内动词的适当形式填空;1. He often ________have dinner at home.2. Daniel and Tommy _______be in Class One.3. We _______not watch TV on Monday.4. Nick _______not go to the zoo on Sunday.5. ______ they ________like the World Cup6. What _______they often _______do on Saturdays7. _______ your parents _______read newspapers every day8. The girl _______teach us English on Sundays.9. She and I ________take a walk together every evening.10. There ________be some water in the bottle.11. Mike _______like cooking.12. They _______have the same hobby.13. My aunt _______look after her baby carefully.14. You always _______do your homework well.15. I _______be ill. I’m staying in bed.16. She _______go to school from Monday to Friday.17. Liu Tao _______do not like PE.18. The child often _______watch TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang _______have eight lessons this term.20. －What day _______be it today－It’s Saturday三、现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作;2．现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing.3．现在进行时的否定句在be后加not;4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首;5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为：疑问词不达意be 主语动词ing但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意be 动词ing动词加ing的变化规则1．一般情况下,直接加ing,如：cook-cooking2．以不发音的e结尾,去e加ing,如：make-making, taste-tasting3．假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如：run-running, stop-stopping现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：play________ run__________ swim _________make__________go_________ like________ write________ _ski___________read________ have_________ sing ________ dance_________put_________ see________ buy _________ love____________live_______ take_________ come ________ get_________stop_________ sit ________ begin________ shop___________二、用所给的动词的正确形式填空：boy __________________ drawa picture now.2. Listen .Some girls _______________ singin the classroom .3. My mother _________________ cook some nice food now.4. What _____ you ______ do now5. Look . They _______________ have an English lesson .____________not ,water the flowers now.the girls ________________dance in the classroom .is our granddaughter doing She _________listen to music.9. It’s 5 o’clock now. We _____________havesupper nowwash clothes Yes ,she is .四、将来时理论及练习一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事;句中一般有以下时间状语：tomorrow, next dayweek, month, year…,soon, the day after tomorrow后天等;二、基本结构：①be going to do；②will do.三、否定句：在be动词am, is, arel后加not或情态动词will后加not成won’t;例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→I’m not going to have a picnic this afternoon.四、同义句：be going to = willI am going to go swimming tomorrow明天. = I will go swimming tomorrow. 练习：填空;1. 我打算明天和朋友去野炊;I_____ _______ _________ have a picnic with my friends.I ________ have a picnic with my friends.2.我们将要学习英语We _____ _______ _________ learn English.We ________ learn English.五、一般过去时1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用;一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作;2．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am 和is在一般过去时中变为was;was not=wasn’t⑵are在一般过去时中变为were;were not=weren’t3．句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didn’t 动词原形,如：Jim didn’t go home yesterday动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed,如：work__-worked , cook-cooked2．结尾是e加d,如：live____lived3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如：stop-stopped4．以“辅音字母 y”结尾的,变y为i, 再加-ed,如：study-studied5．不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat过去时练习写出下列动词的过去式is\am_________ plant________ are ________drink_________ play_______ go________ make ________does_________ dance________ worry________ ask _____taste_________ eat__________ put ______kick_________ pass_______ do ________Be动词的过去时练习1Name ____________ No. ______ Date __________一、用be动词的适当形式填空1. I _______ at school just now.2. He ________ at the camp last week.3. We ________ students two years ago.4. They ________ on the farm a moment ago.5. Yang Ling ________ eleven years old last year.6. There ________ an apple on the plate yesterday.7. There ________ some milk in the fridge on Sunday.8. The mobile phone _______ on the sofa yesterday evening.一、用be动词的适当形式填空1. I ______ an English teacher now.2. She _______ happy yesterday.3. They _______ glad to see each other last month.行为动词的过去时练习2Name ____________ No. ______ Date __________一、用be动词的适当形式填空1. I ______ watch a cartoon on Saturday.2. Her father _______ read a newspaper last night.3. We _________ to zoo yesterday, we _____ to the park. go4. ______ you _______ visit your relatives last Spring Festival5. ______ he _______ fly a kite on Sunday Yes, he ______.6. Gao Shan _______ pull up carrots last National Day holiday.7. I ____________ sweep the floor yesterday, but my mother ______.8. What ______ she _______ find in the garden last morning She __________ find a beautiful butterfly.六、人称代词和物主代词主格宾格形容词性名词性I me my mineyou you youryourshe him his hisshe her her hersitit its itswe us our oursthey them theirtheirs习题一.用所给词的适当形式填空1. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. I2. The dress is _________. Give it to _________. she3. Is this _________ watch you No, it’s not _________ . I4. _________ is my brother. _________ name is Jack. Look Those stamps are _________. he二、用am, is, are 填空1. I ______ a boy. ______ you a boy No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom6. Where _____ your mother She ______ at home.7. How _______ your father8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this10. Whose socks ______ they具体用法的用法：Hello 的意思为“您好”,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便,例如：Hello,Li Hua你好,李华;Hello,Tom你好,汤姆Hello 也可以用以引起某人注意,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”,有时也可用Hi 来代替hello ,但前者显得更随便;'s your name的用法：当两人初次见面互相询问姓名时,可用What's your name来提问,回答时,可用My name is ….来回答,接着反问对方时,可用And what's your name来提问;例如：HiWhat's your nameHiMy name is what's your nameMy name is Wang Ying.你好,你叫什么名字你好,我叫露西;你叫什么名字我叫王英;句中的What's是What is的缩写形式;morning,class teacher.的用法:Good morning,class.同学们好;Good morning,teacher.老师好;这是上午上课时,老师和全班同学互相问候时用语;Good morning 是上午问候时的用语,多用于熟人,朋友或家人之间,是比较正式的问候用语;句中问候语放在前面,称呼语则要放在后面,并用逗号隔开;例如：怀特先生,你好;4.英语字母：英语中有26个字母,每一字母有大写形式和小写形式两种;大小写形式如下：A a B b C c D d E e F f G g H h I IJ j K k L l M m N n O o P p Q q R rS s T t U u V v W w X x Y y Z zyou…的用法;这是一疑问句型,意思是“你是……吗”用来询问姓名,职业,身份等,例如：Are you a worker你是一名工人吗Are you a student你是学生吗回答时用Yes,I am.是的,我是;或者No,I'm not.不,我不是来回答,注意Yes 和No后面都有逗号,不能省略;to meet you.的用法：这是两位初次见面相识后的用语,意思是“见到你很高兴;”见面相识可由自我介绍,第三者介绍或者询问相识;例如：HelloI'm Xiao Hua.HelloI'm Xiao Li.Nice to meet you,Xiao Li.Nice to meet you,too,Xiao Hua.你好,我是小华你好,我是小李;小李,见到你我很高兴;小华,见到你我也很高兴;is …的用法：这一句型表示“某物或某人在什么地方”;它同中文的句型结构不一样,where 在前,而某物或某人在后,例如：Where is my book我的书在哪儿It's there.在这儿;Where is TomTom在哪儿He is here.他在这儿;句中的where is可以缩写成“where's”;,is和are 的用法：这三个词都是“是”的含义,但用法比中文中的“是”要复杂,英语中的am,is 和are都是be 的变化形式,根据不同的主语选用不同的动词,主语I 用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is;I am a teacher.我是教师;You are a worker.你是一个工人;You are students.你们是学生;She is Miss Gao.她是高小姐;This book is mine.这本书是我的;与熟人打招呼：英美人一天中见面都要打招呼,根据一天中不同的时间选用不同的说法,早上和上午时说Good morning,下午时说,Good afternoon,晚上见面时则要说Good evening;对方也用相同的问候语来回答;例如：Good morning,.Good morning,Miss Li.Sorry 的用法：Sorry 表示“对不起”或“抱歉”,用于对自己的过错,失误,不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者I'm sorry来表示;例如：Can you spell your name你能拼一下你的名字吗I'm can't.对不起,我不能;What's the time,please请问几点钟了Sorry,I don't know.对不起,我不知道;Excuse me 的用法：这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语;意思是“对不起”,“请问”;例如：Excuse meWhere is my bag对不起,我的包在哪儿呢Excuse meAre you Teacher Wang对不起,请问你是王老师吗What's …的用法：这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么,例如：What's thisIt's a book.这是什么这是一本书;What's your name你叫什么名字My name is Lucy.我叫Lucy.英语语法第一单元名词名词可分为专有名词与普通名词,可数名词与不可数名词,简单名词与复合名词;学习本章后要求学员掌握可数名词复数的变化形式,特别是名词的不规则复数形式的变化；掌握复合名词的复数形式；掌握名词所有格的构成及用法；注意区分可数名词与不可数名词;第二单元冠词冠词置于名词之前,用来说明名词所指的人或事物,它不能离开名词而单独存在;英语冠词有：1. 定冠词：主要功用为特指,表示同类中的某一人或某一类人和物;2. 不定冠词：主要功用为泛指,指某类人或物中的任何一个或某一个;3. 零冠词：它是名词中的一种无形冠词,用在一般所谓的不定冠词的场合;有三类名词使用零冠词：复数可数名词,不可数名词用单数形式及专有名词;本章要求熟记与冠词有搭配关系的常用习语以及一些不用冠词的固定词组;重点学习定冠词+单数形式的名词；不定冠词用于物质名词、抽象名词、形容词最高级及序数词；不定冠词的位置；零冠词用于名词；零冠词用于零冠词+带定语的名词结构;第三单元代词代词是代替名词或起名词作用的短语、分句和句子的词;代词分为人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词等;本章要求学员掌握多种代词的形式和用法,特别是人称代词、物主代词、疑问代词、关系代词和不定代词;注意all ,every,each 的区别；any,some的区别；every-body,evreone,one的区别；no one,none的区别；both,two第比较；other,another的比较;第四单元数词数词是表示数量的词,数词的两个类型是基数词和序数词,前者表示多少；后者表示第几;本单元要求学员掌握基数词和序数词的用法；分数与小数及年、月、日、时刻的表示用法;第五单元动词的时态一在英语中,不同时间发生的动作或情况要用不同的动词形式表示,这种形式叫做时态;本单元要求学员掌握一般现在时重点是单数第三人称he,she,it用作主语时的动词词尾变化形式,现在进行时be+V-ing,一般过去时不规则动词的过去式是学习的难点,及现在完成时have/has+过去分词的构成和用法,特别是一般现在时与现在进行时之间的比较及一般过去时与现在完成时之间的比较; 第六单元动词的时态二。

可数名词单数变复数规律

可数名词单数变复数规律：1、词尾直接加s型：students, apples, bags, trees, books, brothers2、以s、x、sh、ch结尾的名词加es型：glasses, boxes, brushes, matches3、以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es型：city-cities, baby-babies4、以元音字母加y结尾的名词，直接加s: boys, toys5、以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives, thief, life, half, leaf, shelf, wolf, 除了roof6、以o结尾的名词，一般直接加s: radios, zoos, pianos, photos；除了5个特殊的词需要加es: Negroes, heroes, potatoes, tomatoes，mangoes.(黑人英雄爱吃土豆和西红柿：薯条蘸番茄酱;最后再吃点芒果)7、不规则变化的词：foot→ feet, goose→ geese, tooth→ teeth,man→ men, woman→ women, sh ee p→ sheep, deer→deerChinese→Chinese, Japanese→Japanese，child→ children,mouse→ mice.不规则变化要特别记，oo常常变ee, foot→feet是一例;男人、女人a改e, woman→women是一例;child复数children要记准，中、日、鹿、绵羊无变化，单数、复数是一家。

第三人称单数（他，她，它）是除了你、我，还有复数以外（他们，她们，它们）的人称。

英语中的不可数名词1.water 水2.paper 纸3.exercise 锻炼rmation 信息5.news 新闻6.food食物7.fruit水果8.mutton羊肉9.beef牛肉10. snow雪11.chicken鸡肉12.salad沙拉13.houswork 家务14.juice 果汁15.ice 冰冻食品16,tea茶17.waste废物18.powder 粉19.rain 雨水20.wind 风21.hair 头发22.rice米饭23.population人口24.bread面包k 牛奶26.coke 可乐27.money 钱28.jam 果酱29.honey 蜂蜜30.chocolate 巧克力31.fish鱼肉32.meat 肉33.space 空间34. advice 建议35.ink 墨水36.salt 盐37.cake 蛋糕38.change 找零39.homework 家庭作业40.traffic 交通41.peace 和平42.anger 愤怒43.courage 勇气44.energy 能量45.fear 恐怖46.fun 有趣乐趣47.health 健康48.time 时间49.sand 沙子50.weather天气建议你在学习过程中不断积累。

可数名词单数变复数规律

可数名词单数变复数规律：1、词尾直接加s 型：students, apples, bags, trees, books, brothers2、以s、x、sh、ch 结尾的名词加es 型：glasses, boxes, brushes, matches3、以辅音字母加y 结尾的名词，变y 为i 加es 型：city-cities, baby-babies4、以元音字母加y 结尾的名词，直接加s: boys, toys5、以f 或fe 结尾的名词，多数变f 为v 加es: wives, knives, thief, life, half, leaf, shelf, wolf, 除了roof6、以o 结尾的名词，一般直接加s: radios, zoos, pianos, photos；除了5 个特殊的词需要加es: Negroes, heroes, potatoes, tomatoes，mangoes.（黑人英雄爱吃土豆和西红柿：薯条蘸番茄酱;最后再吃点芒果）7、不规则变化的词：foot→ feet, goose→ geese, tooth→ teet h,man→ men, woman→ women, sheep→ sheep, deer→deerChinese→Chinese, Japanese→Japanese，child→ children,mouse→ mice.不规则变化要特别记，oo 常常变ee, foot→feet 是一例;男人、女人a 改e, woman→women 是一例;child 复数children 要记准，中、日、鹿、绵羊无变化，单数、复数是一家。

第三人称单数（他，她，它）是除了你、我，还有复数以外（他们，她们，它们）的人称。

英语中的不可数名词1.water 水2.paper 纸3.exercise 锻炼rmation 信息5.news 新闻6.food 食物7.fruit 水果8.mutton 羊肉9.beef 牛肉10. snow 雪11.chicken 鸡肉12.salad 沙拉13.houswork 家务14.juice 果汁15.ice 冰冻食品16,tea 茶17.waste 废物18.powder 粉19.rain 雨水20.wind 风21.hair 头发22.rice 米饭23.population 人口24.bread 面包k 牛奶26.coke 可乐27.money 钱28.jam 果酱29.honey 蜂蜜30.chocolate 巧克力31.fish 鱼肉32.meat 肉33.space 空间34. advice 建议35.ink 墨水36.salt 盐37.cake 蛋糕38.change 找零39.homework 家庭作业40.traffic 交通41.peace 和平42.anger 愤怒43.courage 勇气44.energy 能量45.fear 恐怖46.fun 有趣乐趣47.health 健康48.time 时间49.sand 沙子50.weather 天气建议你在学习过程中不断积累。

英语语法(名词复数)

1 复数形式变化（规则）1. 一般在词尾加“-s”，如：desk-desks 课桌map-maps 地图pair-pairs 对、双tree-trees 树<><><>2. 在s，sh，ch，x结尾的词在词尾加“-es”，如：class-classes 班级brush-brushes 刷子watch-watches 手表box-boxes 盒子<><><>3. 名词以“元音字母+y”结尾时，加“-s”；以“辅音字母+y”结尾时，变y为i，再加“-es”，如：boy-boys 男孩party-parties 政党factory-factories 工厂<><><>4. 以“辅音字母＋o”结尾的词，多数在词尾加“-es”，如：potato-potatoes 土豆tomato-tomatoes 西红柿radio-radios 收音机zoo-zoos 动物园<><><>5. 以-f，-fe结尾时，一般先把-f，-fe变为v，再加-es，如：life-lives 生命half-halves 半leaf-leaves 树叶knife-knives 刀其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays比较：层楼：storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如：photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs；b. 去f,fe 加ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves；c. 均可,如：handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves名词复数的不规则变化21）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。

小学英语六年级下语法-名词单复数there-be句型

语法复习：名词的单复数；there be与have一. 名词的单复数1. 可数名词单数变复数的规则（1）绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍—s。

(读音变化：结尾是清辅音读［s］，结尾是浊辅音或元音读［z］。

)例:friend→friends；cat→cats style→styles；sport→sports；desk→desks（2）凡是以s、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍—es构成复数。

（读音变化：统一加读[iz］)例：bus→buses；fox→foxes ；match→matches；dish→dishes box→boxes（3)以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。

、(读音变化：加读[z］）例：candy→candies；baby→babies; family→families；lady→ladies；story→stories＊以元音字母+y 结尾的词，在词尾加s例：boy→boys；day→days;key→keys；toy→toys(4）以-o结尾的名词，有一些是加-es例：tomato→tomatoes；potato→potatoes; hero→heroes；（5）以—f或-fe结尾的名词,多为将-f或—fe改变为-ves.(读音变化：尾音［f]改读［vz])例:knife→knives；life→lives；leaf→leaves(6）不规则变化man-men, woman—women, policeman—policemen, policewoman—policewomen,mouse-mice，child-children ，foot-feet, tooth—teeth，fish—fish，people—people，Chinese—Chinese，Japanese-Japanese2. 不可数名词应该注意：(1）. 不可数名词没有词形变化，前面不可以加冠词a,an修饰.(2)。

可数名词单数变复数规律

可数名词单数变复数规律：1、词尾直接加s型：students, apples, bags, trees, books, brothers2、以s、x、sh、ch结尾的名词加es型：glasses, boxes, brushes, matches3、以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es型：city-cities, baby-babies4、以元音字母加y结尾的名词，直接加s: boys, toys"5、以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives, thief, life, half, leaf, shelf, wolf, 除了roof6、以o结尾的名词，一般直接加s: radios, zoos, pianos, photos；除了5个特殊的词需要加es: Negroes, heroes, potatoes, tomatoes，mangoes.(黑人英雄爱吃土豆和西红柿：薯条蘸番茄酱;最后再吃点芒果)7、不规则变化的词：foot→ feet, goose→ geese, tooth→ teeth,man→ men, woman→ women, sheep→ sheep, deer→deerChinese→Chinese, Japanese→Japanese，child→ children,mouse→ mice.*不规则变化要特别记，oo常常变ee, foot→feet是一例;男人、女人a改e, woman→women是一例;child复数children要记准，中、日、鹿、绵羊无变化，单数、复数是一家。

第三人称单数（他，她，它）是除了你、我，还有复数以外（他们，她们，它们）的人称。

英语中的不可数名词水纸锻炼信息新闻食物水果羊肉牛肉10. snow雪鸡肉沙拉家务果汁冰冻食品16,tea茶废物粉雨水风头发米饭人口面包牛奶可乐钱果酱蜂蜜巧克力鱼肉肉空间34. advice 建议墨水盐蛋糕找零家庭作业交通和平愤怒勇气能量恐怖有趣乐趣健康时间沙子天气建议你在学习过程中不断积累。

语法点：名词复数变化及发音规则

英语名词复数变化及发音规则1、一般在词尾加－s.一般来说，s在元音或浊辅音后读[z]，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。

cups 杯子books 书dogs 狗bags 包days 日子ties 领带hands 手bands 乐队hats 帽子suits 礼服2、以s,ss,sh,ch,x结尾的词在词尾加－es，读[iz]blouses 衬衫buses 公车classes 班级dresses 连衣裙dishes 碟子fishes 鱼watches 手表peaches 桃子boxes 盒子faxes 传真3、以“元音字母＋y”结尾的词，加－s，读作[z]；以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加－es，读[iz]。

boy-boys 男孩toys 玩具days 日子keys 钥匙army-armies 军队story-stories 故事factory-factories 工厂baby-babies 宝贝4、以o结尾的词，多数加－s，读[z]。

kilo-kilos 公里photo-photos 照片tobacco-tobaccos 烟草piano-pianos 钢琴以元音字母＋o结尾的词一律加－s，读[z]。

zoo-zoos 动物园radio-radios 收音机少数以o结尾的词，在词尾加-es，读[z]。

tomato-tomatoes 西红柿hero-heroes 英雄potato-potatoes 土豆5、以f或fe结尾的词，多数把f,fe变为v，再加－es，读[s]。

leaf-leaves 树叶thief-thieves 小偷wife-wives 妻子housewife-housewives 家庭主妇knife-knives 小刀shelf-shelves 架子6、不规则名词的复数形式。

(1)通过变化单词内部元音字母，构成复杂形式。

小学名词变复数题目及答案

小学名词变复数题目及答案这份文档旨在帮助小学生掌握英语名词复数的构成规则，并通过大量的练习题巩固所学知识。

文档包含了各种类型的名词复数练习，并附有详细的答案解析，力求全面覆盖小学阶段名词复数的学习内容。

一、名词复数构成规则详解英语名词的复数形式通常是在单数名词后加“-s”，但也有许多例外情况。

以下详细讲解各种规则及例外情况：1. 规则变化：加“-s”大多数名词的复数形式是在单数名词后直接加“-s”，例如：•book - books (书)•cat - cats (猫)•dog - dogs (狗)•pen - pens (钢笔)•tree - trees (树)•car - cars (汽车)•girl - girls (女孩)•boy - boys (男孩)•apple - apples (苹果)•banana - bananas (香蕉)2. 规则变化：加“-es”以下几种情况需要在单数名词后加“-es”：•以s, x, ch, sh结尾的名词:这些字母结尾的名词发音比较困难，直接加s会显得不协调，所以要加-es。

o bus - buses (公共汽车)o box - boxes (盒子)o watch - watches (手表)o brush - brushes (刷子)o class - classes (班级)o dish - dishes (盘子)•以辅音字母+y结尾的名词:需要将y改为i再加-es。

o baby - babies (婴儿)o city - cities (城市)o country - countries (国家)o family - families (家庭)o lady - ladies (女士)o story - stories (故事)•以o结尾的名词:部分以o结尾的名词加-es，部分加-s，需要记忆。

o potato - potatoes (土豆)o tomato - tomatoes (西红柿)o hero - heroes (英雄)o echo - echoes (回声)o volcano - volcanoes (火山)o但是：photo - photos (照片), radio - radios (收音机), piano - pianos (钢琴) 等则直接加-s3. 不规则变化一些名词的复数形式变化不规则，需要单独记忆：•man - men (男人)•woman - women (女人)•child - children (孩子)•foot - feet (脚)•tooth - teeth (牙齿)•mouse - mice (老鼠)•ox - oxen (公牛)•goose - geese (鹅)4. 特殊情况•一些名词单复数同形:例如：sheep (绵羊), deer (鹿), fish (鱼), Chinese (中国人), Japanese (日本人) 等。

单数复数英语知识点

单数和复数英语知识点在英语语法中，名词可根据数量分为单数和复数形式。

单数表示一个人、物或概念，而复数表示多个人、物或概念。

以下是关于单数和复数的一些常见知识点：1. 名词的变化规则通常情况下，将英语名词由单数变为复数，需要根据不同的情况做出相应的变化。

以下是一些常见的变化规则：•大部分名词在末尾加上-s来构成复数。

例如：book（书）→ books（书籍）。

•以s、sh、x、ch结尾的名词，在末尾加-es构成复数。

例如：bus（公交车）→ buses（公交车）。

•以辅音字母+y结尾的名词，将y变为i，再加-es构成复数。

例如：baby （婴儿）→ babies（婴儿们）。

•以o结尾的名词，大多数情况下在末尾加上-es构成复数。

例如：tomato （西红柿）→ tomatoes（西红柿）。

2. 不规则名词的复数形式有一些名词的复数形式不遵循常规规则，而是有着特殊的变化形式。

以下是一些常见的不规则名词复数形式：•人称代词的复数形式：I（我）→ we（我们）；he（他）→ they（他们）。

•子音字母+f或fe结尾的名词，将f或fe变为v，再加-es构成复数。

例如：knife（刀）→ knives（刀具）。

•一些名词的复数形式与单数形式完全不同。

例如：man（男人）→ men （男人们）；woman（女人）→ women（女人们）。

3. 不可数名词除了单数和复数之外，还有一类名词被称为不可数名词（Uncountable Nouns），它们表示无法分割或计量的物质、抽象概念、液体等。

不可数名词没有复数形式，通常用单数形式表示。

例如：water（水）、information（信息）。

4. 名词的数量词名词的数量词用来表示数量或程度的词汇。

对于单数名词，我们可以使用"a"或"an"表示一个，或使用具体的数字表示具体数量。

对于复数名词，我们可以使用具体的数字或"some"表示不确定数量，或使用"many"或"few"表示多或少。

可数名词单数变复数规律

可数名词单数变复数规律：1、词尾直接加s型：students, apples, bags, trees, books, brothers2、以s、x、sh、ch结尾的名词加es型：glasses, boxes, brushes, matches3、以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es型：city-cities, baby-babies4、以元音字母加y结尾的名词，直接加s: boys, toys5、以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives, thief, life, half, leaf, shelf, wolf, 除了roof6、以o结尾的名词，一般直接加s: radios, zoos, pianos, photos；除了5个特殊的词需要加es: Negroes, heroes, potatoes, tomatoes，mangoes.(黑人英雄爱吃土豆和西红柿：薯条蘸番茄酱;最后再吃点芒果)7、不规则变化的词：foot→ feet, goose→ geese, tooth→ teeth,man→ men, woman→ women, sheep→ sheep, deer→deerChinese→Chinese, Japanese→Japanese，child→ children,mouse→ mice.不规则变化要特别记，oo常常变ee, foot→feet是一例;男人、女人a改e, woman→women是一例;child复数children要记准，中、日、鹿、绵羊无变化，单数、复数是一家。

第三人称单数（他，她，它）是除了你、我，还有复数以外（他们，她们，它们）的人称。

小学名词语法知识

6. 有些表示时间、距离、国家、城市、团体的等无生
命的东西，也可以加 -‘s 构成所有格
2小时路程
two hours’ walk
北京最好的公园 Beijing’s best park
今日报纸
today’s newspaper
车站休息室
the station’s waiting-room
7. 表示某人的家、店铺、诊所时，常省略所有格
后面的名词
at my uncle’s = at my uncle’s home
at a tailor’s = at a tailor’s shop
8.无生命的东西一般用“ of +名词”的形式表示其所有格
the door of the room
the wall of the park
9.表示类别的名词作定语，不用所有格
(中国人和日本人都喜欢绵羊，鹿和鱼）
e.g: There are many fish in the river. We have a fish for lunch.
deer
sheep
Yuan
deer，sheep，fish ，li，jin，yuan , mu ,Japanese ,Chinese等的单复数同形.
“某国人”的复数有三种类型：
1.Chinese、Japanese 的单复数同型，不需要加“s”; 2.Englishman、Frenchman ，复数要把“man” 变为“men”；
注意：German是Germans!!!
3.其他各国人以an、ian 结尾的均直接加“s”: 如Americans、Australians 、Indians
不可数名词没有复数形式
可数名词和不可数名词的数量表达

小学英语四上语法专题名词单复数

小学英语名词复数形式归纳规则变化规律：一、一般情况下，直接在该词末尾加-s。

读音变化：-s在清辅音[p][t][k] [f]后读[s]，在浊辅音和元音后读[z]，在辅音[s][z][d?]后读[iz]，口诀：清清浊浊元浊，结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。

例：friend-friends; cat-cats; sport-sports;cups-cups, cake-cakes, flag-flags, face-facesbook-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds二、凡以s、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加-es构成复数。

读音变化：统一加读[iz]。

例：bus→buses; fox→foxes; match→matches; flash→flashes ;class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes;brush-brushes.三、以y结尾（1）以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。

读音变化：加读[z]。

例：candy→candies； lady→ladies； story→stories；party-parties； family-families； story-stories； city-cities；strawberry-strawberries；country-countries, study-studies， fairy→fairies; daisy→daisies.（2）以“元音字母（a,e,i,o,u）+y”结尾，直接加-s，读[z].如：boy-boys; toy—toys; ray-rays; day-days;key-keys.四、以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives，读音变化：尾音[f]改读[vz]例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves;half---halves ; wolf---wolves；loaf-loaves, wife---wives; thief---thieves； staff →staves; scarf→scarves。

可数名词单数变复数规律

可数名词单数变复数规律：1、词尾直接加s型：students, apples, bags, trees, books, brothers2、以s、x、sh、ch结尾的名词加es型：glasses, boxes, brushes, matches3、以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es型：city-cities, baby-babies4、以元音字母加y结尾的名词，直接加s: boys, toys5、以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives, thief, life, half, leaf, shelf, wolf, 除了roof6、以o结尾的名词，一般直接加s: radios, zoos, pianos, photos；除了5个特殊的词需要加es: Negroes, heroes, potatoes, tomatoes，mangoes.(黑人英雄爱吃土豆和西红柿：薯条蘸番茄酱;最后再吃点芒果)7、不规则变化的词：foot→ feet, goose→ geese, tooth→ teeth,man→ men, woman→ women, sheep→ sheep, deer→deerChinese→Chinese, Japanese→Japanese，child→ children,mouse→ mice.不规则变化要特别记，oo常常变ee, foot→feet是一例;男人、女人a改e, woman→women是一例;child复数children要记准，中、日、鹿、绵羊无变化，单数、复数是一家。

第三人称单数（他，她，它）是除了你、我，还有复数以外（他们，她们，它们）的人称。

英语语法名词变复数

1.一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps，bag→bags等；2.以s， sh， ch， x等结尾的词加“es”，如bus→buses等；3．以辅音字母＋y结尾的词，变y为i加es，如baby→babies等；以元音字母＋ y结尾的词，直接加s变复数，如monkey→monkeys；4．以o 结尾的名词变复数时：a）加s的名词有：photo→photos ，piano→pianos，radio→radios，zoo→zoosb）加es的名词有：p otato→potatoes tomato→tomatoes5．以f或fe结尾的名词变复数时：a）加s的名词有：belief→beliefs roof→roofssafe→safes gulf→gulfsb）去掉f， fe 加ves的名词有：half→halves knife→knivesleaf→leaves wolf→wolveswife→wives life→lives thief→thieves6.部分单词的复数形式不变。

例：fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon（蛙、三文鱼、大马哈）→salmon cannon →cannon; trout →trout（鳟鱼）7.极少数单词，其复数形式没有任何规律。

读音变化：没有规律。

例：man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen;foot →feet; goose →geese; mouse →mice; tooth →teeth;六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。

读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。

例：fungus（真菌）→fungi; abacus（算盘）→abaci; focus（焦点）→foci; cactus （仙人掌）→cacti; cestus（拳击用的牛皮手套）→cesti七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。

英语语法可数名词单数变复数的几种变化

可数名词单数变复数的规则变化
1. 直接在名词末尾加s desk-desks cap-caps
[desk]
[kæ p]
car-cars [kɑːr]
bag-bags [bæɡ]
cake- cakes [keɪk]
清辅音后读 [s]
浊辅音后读 [z]
可数名词单数变复数的规则变化
辅音部分（28个）：
1、清辅音：[p]、[t]、[k]、[f]、[s]、[θ]、[tr]、 [ts]、[ʃ]、[tʃ]、[h]
2、浊辅音： [b]、[d]、[g]、[v]、[、[dz]、[dr]、[j]、[w]、[m]、[n]、[ŋ]、[l]
可数名词单数变复数的规则变化
2.以s,x,sh,ch结尾的加es
box-boxes
brush-brushes
match-matches bus-buses
5.以f或fe结尾的名词，变成复数有两种形式：
把f/fe改为v-es knife-knives刀
leaf-leaves 树叶
一个首领从悬崖上跳到了屋顶上
wife -wives 妻子 half-halves 一半 life-lives 生命
有些直接加词尾-s，
chief/chiefs 首领 roof/roofs屋顶 cliff-cliffs悬崖
可数名词单数变复数的规则变化
4.以o结尾的名词，有些词尾-s，有些加-es。读音： [z]
tomato- tomatoes 西红柿 Negro- Negroes 黑人
hero- heroes 英雄
potato-potatoes 土豆
英雄和黑人吃土豆和西红柿（变复数加es）
可数名词单数变复数的规则变化

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可数名词单数变复数规律

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英语语法 可数名词单数变复数的几种变化

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