实验7 地图制作
地图制作实习报告
1:193万《山东省地图》的设计与制作实习报告一、实习任务ArcGIS软件是实现数据库环境下地图设计与制作的有利平台。
本实习的目的是:通过实习使学生掌握在ArcGIS环境下进行地图设计与编绘的基本方法。
要求:1、学习态度端正,遵守实验室各项规章制度,纪律良好。
2、每位学生独立完成普通地图的地图设计、数据输入、数据处理和图形输出的一体化地图设计与制作。
3、成果要求:每位学生的作品都应达到地图设计与制作的基本要求。
点、线符号精度:±0.2mm,内图廓对角线精度:±0.3mm二、地图内容的表示方法1、地图实习具体步骤(1)数据准备1:100万中国数字地图,内容包括境界、居民地、交通、水系等矢量数据。
本次实习的制图区域以山东省为主,省外范围包括河南、安徽、河北、江苏省的部分区域。
居民地——分为:省会城市、地级城市驻地、县城驻地三级;境界——有线状省界、省级行政区,中国地州界;交通网——包括主要铁路和主要公路;水系——包含主要河流和中国湖泊,其中河流的河段分为五个级别。
1:193万山东省地图(栅格数据),用于更新山东省境内的铁路及补充乡镇级居民地。
1:178万山东省地图(纸质),其它中、小比例尺的普通地图。
(2)地图配准和投影设置1)启动ArcMap→点击“Add Data”按钮添加数据。
将山东省地图加载到界面中。
2)使用经纬度进行配准,右键单击工具栏右侧空白处,在配准工具条前进行勾选,加载配准工具条。
勾选去Auto Ajust,分别在图像四角与图像中部选取5个控制点进行配准。
并将配准后的图像输出。
3)使用工具箱中的Define Projection命令对新生成的配准图像进行坐标系统定义。
点击Coordinate System右侧按钮,选择WGS84地理坐标系。
点击OK,完成地图坐标的定义。
4)在工具箱中选择Project Raster工具,对配准后的地图进行投影转换。
弹出Project Raster对话框,选择输入图层为配准图,输出数据命名为投影图,点击Output Coordinate System右侧按钮,弹出Spatial Reference Properties 对话框,点击New按钮下Projected命令,打开New Projected Coordinate System 对话框,选择投影为Lambert_Conformal_Conic,中央经线设置为120度,两条标准纬线分别设置为30度与62度,下方地理坐标系统设置为北京1954,点击Finish,点击最下方的Save As选项,对该投影进行保存,命名为“touying”。
实验7 分层设色法制图训练
实验7 分层设色法制图训练1、实验目的(1)明晰分层设色法制图的概念(2)认知DEM数据类型,能够正确运用地理知识对DEM数据合理分段处理(3)学会分层设色法图例设计(4)进一步熟悉专题地图编制流程(4)通过制图,热爱地图编制,愿意精益求精绘制高质量地图2、数据资料与软件准备(1)西北六省区DEM数字高程模型(2)GIS软件3.具体要求:(1)图例设计合理、空间布局均衡(2)成果图统一用15cm*15cm规格打印(3)在图廓正上方用正楷字书写所指定的专题地图的名称(4)图上标注主要的地貌类型(5)学号与姓名写在在图廓右下方(6)在A4规格实验报告上写明分层设法法制图概念、实验目的、实验内容、实验要求、体会,附上专题地图。
5、制图过程:6、收益与体会加载地图(400万地图+DEM)_在文件夹中添加数据11:高程图层属性——符号系统——已分类——分类—(进行分段)——分类方法:自然间断点分级法——中断值(进行修改)中国丝绸之路经济带地形图(地貌类型图)——题目数字高程模型(Digital Elevation Model蓝绿黄棕传递信息山地、平原、台地山地(500 丘陵1000 )沙漠:黄棕的小于200平原500以上山地高原2000以上平原、高原、山地、丘陵和盆地极高山:大于5000m高山:3500-5000m中山:1000-3500m低山:500-1000m丘陵:小于500m山地、高原、台地、平原我国主要地貌类型有:山地、高原、盆地、丘陵和平原。
一、山地天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭、大兴安岭、太行山、巫山、武陵山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉、阿尔泰山、祁连山、喀喇昆仑山、冈底斯山、喜马拉雅山、贺兰山、六盘山、横断山脉等二、高原高原是海拔在500米以上比较完整的大片高地。
我国民族地区的高原有青藏高原、内蒙古高原和云贵高原。
三、盆地盆地是低于周围山地相对凹下的地表形态。
我国民族地区的大型盆地都分布在西北内陆地区,著名的盆地有塔里木盆地、准噶尔盆地和柴达木盆地。
地图制图课程设计
地图制图课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解地图制图的基本原理和方法,掌握地图的制作技巧,培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。
具体目标如下:1.知识目标:(1)了解地图的种类和作用;(2)掌握地图制图的基本原理和方法;(3)了解地图制作的历史和发展。
2.技能目标:(1)能够使用地图绘制工具进行地图制作;(2)能够独立完成一幅简单地图的绘制;(3)能够对地图进行合理的布局和设计。
3.情感态度价值观目标:(1)培养学生的爱国情怀,增强对国家地理环境的认识;(2)培养学生对地图制图事业的热爱,提高对地图的利用意识;(3)培养学生团队协作精神,增强集体荣誉感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括地图制图的基本原理、地图制作的方法和技巧、地图的种类和作用等。
具体安排如下:1.地图制图的基本原理:介绍地图投影、坐标系统、比例尺等基本概念。
2.地图制作的方法和技巧:讲解地图绘制工具的使用、地图编绘、地图设计等方法。
3.地图的种类和作用:介绍自然地图、社会经济地图、专题地图等种类,并分析其在实际生活中的应用。
4.地图制作实例讲解:以实际案例为例,讲解地图制作的全过程。
三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体方法如下:1.讲授法:讲解地图制图的基本原理、方法和地图的种类及作用。
2.实践操作法:学生动手实践,绘制地图,提高操作技能。
3.案例分析法:分析实际案例,让学生了解地图制作的过程和技巧。
4.小组讨论法:分组讨论,培养学生的团队协作能力和创新意识。
四、教学资源为了保证教学的顺利进行,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的地图制图教材作为主要教学资源。
2.参考书:提供相关地图制图的参考书籍,丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料:制作精美的课件、视频等多媒体资料,提高学生的学习兴趣。
4.实验设备:准备地图绘制工具、计算机等实验设备,便于学生实践操作。
五、教学评估为了全面、客观地评价学生的学习成果,本课程将采用以下评估方式:1.平时表现:评估学生在课堂上的参与度、提问回答等情况,占总评的20%。
ARCMAP实验报告
地理实验综合报告地理信息系统应用姓名邢婉学号 1256408067 成绩一、实验目的1、利用影像配准(georeferencing)工具进行影像数据的地理配准。
2、扫描地图中点、线、多边形的数字化(编辑器editor的使用)。
3、掌握arcmap下各种渲染方式的使用方法,通过渲染方式的应用将地图属性信息以直观的方式表现为专题地图。
4、使用arcmap layout(布局)界面制作专题地图。
5、地理信息查询。
二、实验准备1、软件准备:arcgis desktop 9.2软件的arcmap模块、arccatalog模块2、实验数据:地形图扫描图像、省会城市、地级城市驻地、国界线、线状省界、主要公路、省级行政区、hillshade_10k三、仪器设备微型电子计算机一台、arcgis desktop 9.2软件一套四、实验步骤1、影像数据配准第一步:加载控制栏、加载图层、输入控制点添加georeferencing工具栏加载地形图,jpg,点击点击link table ,,在图上添加控制点,输入正确的方里网坐标(7个以上),检查残差,注意要保持残差在2.0以下。
结果如图1-1:图1-1 第二步:设置数据框属性右键点击layers查看属性,设置data frame properties页中的数据框属性(图1-1),设置general页中units display为meters(图1-2),设置coordinate system页中投影的类型(predefined>projected coordinate systems>gauss kruger>xian 1980>xian 1980 3 degree gk cm 126e)(图1-3),属性设置完成。
图1-1 图1-2 图1-3 第三步:矫正并重采样栅格生成新的栅格文件点击georeferencing下拉菜单中的rectify,对配准的影像文件根据设置的变换公式进行重新采样,另存为一个新的影像文件(图1-4)。
SuperMap Deskpro专题地图制作
SuperMap Deskpro专题地图制作三、实验内容(步骤、内容、方法等)专题图的制作制作单值专题图范围分段专题图等级符号专题图制作点密度专题图制作统计专题图制作标签专题图关联属性表制作专题图符号、线型的制作制作矢量符号制作栅格符号导入TrueType 字体作为符号制作线型:出版世界各大洲地图制作地图打印输出布局设置布局版面添加布局元素输出布局1、专题图的制作1-1 制作单值专题图打开Provinces 数据集显示在地图窗口上;点击菜单【地图】->【专题图】,弹出“专题图管理器”对话框;点击“制作专题图”按钮,此时,弹出“专题图类型”对话框;选择“单值专题图”后,点击“下一步”按钮,进行单值专题图参数设置:字段表达式:NAME;配色方案:选择第4 种方案;点击“添加所有值”按钮。
此时,可以看到每个字段对应的颜色方案;选中列表中所有的属性值,点击鼠标右键,弹出的快捷菜单中选择“修改风格”按钮;在弹出的“修改专题图值风格”的对话框中,勾选“线颜色”参数;点击“设置风格”按钮,为线渲染风格;点击“确定”按钮。
点击“完成”按钮即可。
点击菜单【地图】->【另存地图】,弹出的“保存地图”对话框中输入地图名称“Map1”,点击“确定”按钮即可;点击菜单【文件】->【保存工作空间】。
1-2 范围分段专题图打开Provinces 数据集显示在地图窗口上;点击菜单【地图】->【专题图】,弹出“专题图管理器”对话框;点击“制作专题图”按钮,此时,弹出“专题图类型”对话框;选择“范围分段专题图”,点击“下一步”按钮,进行范围分段专题图参数设置:字段表达式:文盲人口_1990(万人);分段方法:等距分段;段数:5;配色方案:任意选择一种渐变色;其他参数默认;点击“完成”按钮即可。
点击菜单【地图】->【另存地图】,弹出的“保存地图”对话框中输入地图名称“Map2”,点击“确定”按钮即可;点击菜单【文件】->【保存工作空间】。
空间数据案例式实验教程
空间数据案例式实验教程一、实验目的通过一系列实验案例,学习如何使用空间数据进行分析和可视化。
二、实验环境1. ArcGIS Pro软件2. 空间数据集(可以从国家数据中心等网站下载)三、实验步骤本实验共分为8个案例,每个案例都有详细的步骤和说明。
学生可以按照步骤依次完成每个案例,并加深对空间数据分析和可视化的理解。
案例1:制作地图1. 添加地图数据2. 添加底图3. 选择合适的地图样式4. 调整地图图层透明度和大小5. 添加地图标注案例2:制作热力图1. 导入点数据2. 调整点的大小和颜色3. 制作热力图4. 调整热力图透明度和颜色案例3:制作3D地图1. 添加3D场景2. 导入地图数据3. 调整3D场景视角4. 调整地图图层高度5. 添加3D标注案例4:制作时序地图1. 导入时间序列数据2. 定义时间序列字段3. 制作时序地图4. 添加时间序列动画效果案例5:制作交互式地图1. 建立Web地图2. 导入地图数据3. 制作交互式地图4. 添加信息提示框和工具栏案例6:制作空间分析图1. 导入图层数据2. 制作空间统计图3. 制作热点分析图4. 制作空间缓冲区分析图案例7:制作网络分析图1. 导入地图数据2. 建立网络数据集3. 进行网络分析4. 制作网络路径图案例8:制作栅格分析图1. 导入栅格数据2. 进行栅格统计分析3. 制作栅格统计图4. 制作栅格交互式图四、实验总结通过这些实验案例,学生可以学会如何使用空间数据进行地图制作、热力图制作、3D地图制作、时序地图制作、交互式地图制作、空间分析图制作、网络分析图制作、栅格分析图制作等技能。
同时,学生还可以学到如何选择合适的地图样式、调整地图图层透明度和大小、添加标注和工具栏等技能。
这些知识和技能将会为他们日后的工作和学习提供帮助。
(以上内容由AI自动生成,仅供参考。
)。
ARCGIS制图实验一:中国地图的制作
5、在【文件夹连接】中新建文件夹,命名为中国行政区域图,并在此基础上个人地理数据库,命名为描绘。
6、右键【描绘】,新建要素数据集,将其投影坐标改为Beijing-1954-3-Degree-GK-CM-105E。
7、右键点击新建的要素数据集,新建【要素类】:省会、市点、细线、线、区域面
实
验
目
的
通过本次实验,掌握ArcGIS10.2对中国行政区划图的描绘,属性表的编辑及图表的制作。
实
验
内
容
1.运用ArcGIS10.2完成中国行政区划图各要素图层的绘制(步骤中应表述清从地图文档的新建至数据库建立,坐标赋予及各要素图层的要素添加。)
2.完成属性表字段的添加及值的赋予。(将操作相关步骤阐述清楚。)
学 生 实 验 报 告
开 课 学 院
开 课 班 级
实验项目名称
中国行政区划图的制作
实 验 性 质
设计型实验
学生姓名
学生学号
实验成绩
实验项目
名 称
中国地图制作
课 程
名 称
ArcGIS制图
实 验
时 间
2014年10月28日
下午16:00-18:00
实 验
地 点
GIS实验室3
学生姓名
学 生
学 号
指 导
教 师
3、最后地图数字化的成果图,如下图:
四、掌握图表的制作
1、打开区域面的属性表,点开表选项,找到创建图表。根据下图,设置图表。
2、把鼠标放置在图表上,右键找到【添加到布局】,再点击。然后调图表的大小和位置。
3、将数据视图转为布局视图,点击主菜单中的【插入】,分别插入比例尺、指北针、和文本。最后效果图,如下图
东山县实验中学七年级地理上册 1.4地形图教案 中图版
地形图两极地区【学习目标】1.两极地区的范围,在交通中的重要地位。
2.两极地区的气候、自然资源等自然地理环境特征3.能够在地图上指出两极地区主要的陆地和海洋。
4.能够在南极、北极地图上辨别方向。
5.能够分析南极、北极地区气候特点的形成原因及两极气候差别的原因。
6.理解对南极、北极地区科学考察的意义。
预习案(自主学习)一、读南极洲简图,完成下列要求:(1)图中字母代表的地理事物名称分别是:A 洲,B 洲,C 大陆,D 洋,E 海峡,F 洋,G 洋,H 站,J 站,K 站。
(2)从H站飞往J站最近距离的方向是。
(3)在图中绘出西风漂流及极地东风带(4) 战略位置:从地球位置来看,南极洲是联系、和大陆的空间交通捷径,战略地位重要。
(5)、资源和科研宝地(1)自然资源:淡水资源:体积占冰川体积的90%以上,是世界上淡水资源最丰富的大洲、周围海洋上多冰山。
矿产资源:煤()、铁()储量最丰富。
生物资源:磷虾、鲸、海豹、企鹅。
(2) 原始自然环境:科学价值高,最好考察时间:每年月~次年月,极昼、暖季。
二、读北极地区图,完成要求:1)图中数码代表的地理事物分别是:①大陆,②岛,③大陆,④海峡,⑤海峡。
2)⑥附近岛屿上建有我国科考_____________站。
⑦是暖流,⑧是寒流。
3)全球气候变暖对北冰洋地区的自然环境将产生哪些影响?预习检查方法:到讲台上据图(课件展示)指出地理的分布探究案(合作探究)1、南极气候特征形成的原因有哪些?2、南极洲降水少,为什么会形成巨厚的冰层?3、目前南极地区主要的环境问题是什么?怎样产生的?带来什么危害?4、同是在极圈以内,北极地区和南极地区的气候为何会出现差异?为什么北极地区的温度较南极地区要高?5、2004年7月28日,中国首座北极科学考察站——黄河站在挪威斯匹次卑尔根群岛的新奥尔松(78°55′N,11°56′E)建成并正式投入使用。
黄河站的建成有哪些意义?6、我国黄河站、中山站和长城站哪个有极昼极夜现象?哪个最长?练习案(训练巩固)1、读“南极地区略图”,回答:(1)在图中纬线上用箭头标明地球自转方向。
实验三 中国地图制图(点线面符号设计)
实验三中国地图制图(点线面符号设计)一实验介绍实验目的:制作一幅中国的普通地图。
寻找网上的成熟的中国地图版图等进行模仿,根据实验二搜集到的矢量数据进行数据准备;再根据地图学符号理论,结合具体的中国地图编制,选择投影系统、编制底图要素、专题数据要素、注记要素。
进行符号设计、图例设计等。
软件准备:ARCGIS10.2(ARCMAP)ARCVIEW3.3实验数据:世界、中国矢量数据二上机操作(一)专业软件准备1、ARCGIS安装及破解(二)矢量数据下载参看实验二所搜集的世界及中国矢量数据集(三)中国地图制图1、网上百度搜集中国地图的资料,观察中国地图的特点。
本实验以国家测绘局公开出版中国传统地图为例进行说明。
经过详细的观察,结合所学地图学知识可以得出以下方面:1)版图设计该图采用了传统的横版,南海诸岛部分采用了变比例尺,多版设计。
图例和分版分别位于左右下方两边,支持了整个中国图形,保持了视觉的平衡性。
图名位于左上角图框外,便于系列中国地图的后续设计,具有明显地图集的特征。
2)投影设计该图的经线呈现向北极汇聚,纬线向赤道凸出,为典型的圆锥投影方式。
经线110度为直线,可以判断出来是中央经线。
第一纬线第二纬线的位置需要查参数确定之。
大致判断兰伯特投影可以初步满足需要。
该图标注了经纬度格网,用色为浅灰,与地图白色底色对比较好,既有区分度,又有协调性,不显突兀。
对南北回归线进行了标注。
3)图框设计采用了简单的双图框设计,边框内填充经纬度信息,有类似舞台式效果。
4)底图设计使用了世界地图及海陆分布为底图,对中国周边国家和地区进行了描述。
陆地为白色,海洋为浅蓝;整图色系淡雅,简略,以白色系为主,略冷淡。
5)数据图层及符号分析该地图需要1世界地图国家面、世界国家首都点、世界河流、湖泊线,面2中国国界线、南海断线省界线、省会点、河流线,湖泊面3北京点重点表示红五角星表示4注记海洋注记外国国名首都标注(中文)中国省名省会名。
电子地图制作流程
2024/8/7
4
地图数字化
❖导入扫描文件 ❖配准:配准是通过在影像图中选取具有明
确坐标的地物点作为样点,来纠正整幅影 像的变形以及进行坐标系变换的过程 ❖裁剪:裁减掉地图以外其它部分 ❖创建矢量数据集:新建点线面数据集 ❖创建用户字段 ❖屏幕跟踪进行栅格数据矢量化
2024/8/7
5
空间数据处理
2024/8/7
10
广州地图矢量化时间安排
❖一、矢量化地铁线路及标出地铁站 ❖1、分别新建点数据集和线数据集 ❖2、修改点数据集的属性增加字段 ❖3、添加地铁站名字到相应的点 ❖二、矢量化城市道路和高速公路 ❖1、新建线数据集 ❖2、修改线数据集的属性增加字段 ❖3、添加地名到相应的路段
2024/8/7
电子地图制作流程
总体设计
• 根据电子地图要求,撰写制图需求说明报告书。
前期准备
• 栅格地图数据源准备及地图要素分类分级编码。
地图数字化 • 栅格地图扫描、配准、矢量化、属性数据编辑
空间数据处理 • 空间对象编辑、属性数据编辑与质量检查。
符号化风格设置 • 地图符号化、风格设置及制图综合与布局。
地图输出与打印 • 根据需求输出和打印地图。
❖对象编辑 ❖属性数据录入 ❖数据质量检查
2024/8/7
6
符号化风格设置
❖符号化:为不同对象设置相应符号 ❖风格设置:给图层设置不同风格和比例尺 ❖综合制图 ❖布局
2024/8/7
7
地图输出与打印
❖制图的主要任务是将地图数据处理的结果, 变成图形输出装置可识别的信号,以驱动 图形输出装置产生地图图形,以图幅方式 输出。
❖输出地图保存为BMP或者其他格式
2024/8/7
七年级科学上册 第3章 人类的家园-地球 分组实验 制作小型地球仪习题 (新版)浙教版
第2节地球仪和地图分组实验制作小型地球仪01实验报告【实验目标】1.学会运用各种工具和材料,按照合理的制作流程完成小型地球仪的制作。
2.通过制作小型地球仪,了解地轴的倾斜角度、经纬线特点和经纬度划分。
【实验器材】乒乓球(或小皮球等其他小球)、粗铁丝(硬导线)、剪刀、量角器等。
【实验过程】1.确定两极和赤道。
可以用乒乓球的黏合线作为________,离黏合线等距顶端处各钻一个小孔,______________________,确定为南、北极点,如图A。
2.画经纬线。
在乒乓球上等距离画出若干条经线、______________________等纬线。
3.做地轴。
如图B,把一根粗铁丝折一下,使铁丝倾斜并与水平面成________。
把另一段铁丝做成一个圆环,圆环上放书或其他重物作为地球仪的底座,稳定地放置在桌面上。
4.组合固定。
将其中代表地轴的直铁丝部分穿透乒乓球的南、北极点,并将顶头弯曲,以防乒乓球脱离。
取另一根铁丝,弯成半圆形并接在乒乓球两端的地轴上。
这样就完成了小型地球仪的制作,如图C。
5.在自己制作的小型地球仪上画上七大洲的轮廓。
【问题与讨论】1.观察地球仪上的经线形状有何特点?2.观察地球仪上的纬线形状有何特点?3.从0°经线向东、向西各有多少度?4.如果赤道的度数是0°,南极、北极的度数是多少?5.相对的两条经线度数有何特点?6.怎样确定地球表面任意一个点的位置?7.地轴与水平面的角度是多少?8.南北极圈的纬度是多少?02实验突破)1.关于地球仪的说法正确的是( )A.在地球仪上,经线圈的长度等于赤道的长度B.地轴与赤道平面的夹角总是等于66.5°C.所有的经线相等,所有的纬线相等D.经线指南北,纬线指东西2.下面各图形能反映地球仪形状的是( )3.如图所示,小明制作了一个简易地球仪,下列有关地轴、赤道、南极和北极的标注,正确的是( )A.①北极;②南极;③赤道;④地轴 B.①地轴;②赤道;③南极;④北极C.①北极;②南极;③地轴;④赤道 D.①地轴;②赤道;③北极;④南极4.用乒乓球制作地球仪时,要把铁丝弯成比乒乓球略大的半圆,并注意倾斜的铁丝要与水平面所成夹角为( )A.66.5° B.90° C.23.5° D.60°5.中国地球仪的制作始于元代,明、清两朝制造的地球仪现仅存3件,其中2件存于故宫博物院,1件存于伦敦大英博物馆。
轴类测绘实验总结
轴类测绘实验总结引言轴类测绘实验是地图制图与地理信息系统等相关学科中基础的实验之一。
通过本次实验,我们学习并掌握了测量地物在地图上的位置和大小的基本方法,加深了对地图制作原理和技术的理解。
本文将对本次实验进行总结和反思,并总结出一些重要的经验和教训。
一、实验目的本次实验的主要目的是让实验者了解轴类测绘实验的基本过程和方法,在实际操作中掌握测量地物位置和大小的技术,并借助相关软件绘制出精确的地图。
二、实验内容本次实验主要包括以下内容:1.使用测绘仪和测绳等工具进行实地测量,获取地物的实际尺寸和位置数据;2.利用测量得到的数据,借助计算机软件进行数据处理和分析,计算地物在地图上的坐标;3.结合地图样品,利用地图制图软件,正确绘制出精确的地图。
三、实验步骤与方法1.实地测量:选择合适的地点,根据实验要求,使用测绳和测绘仪等工具进行测量,获取地物的实际尺寸和位置数据。
2.数据处理与分析:将测量得到的数据输入计算机,借助相关软件进行数据处理和分析,计算地物在地图上的坐标。
3.地图制作:根据实验要求和绘图软件的使用手册,正确使用地图制作软件,绘制出精确的地图。
四、实验结果与分析经过实验操作和数据处理,我们成功完成了实地测量和地图制作。
通过观察和分析实验结果,我们发现实验数据的准确性和地图的精确度相互关联。
在实地测量阶段,我们遵循测量原则和规范操作,尽可能减小误差,保证了测量数据的准确性。
在数据处理和分析阶段,我们使用了计算机软件对测量数据进行了进一步处理和分析。
这有效地减小了人为因素对数据的影响,并提高了数据的精确度。
通过计算和分析,我们可以得出地物在地图上的坐标,并进一步绘制出精确的地图。
在地图制作阶段,我们熟练掌握了地图制作软件的使用,正确地绘制了根据实验要求精确的地图。
这进一步提高了地图的精确度,并满足了实验要求。
五、实验心得与教训通过本次实验,我对测绘原理和地图制作技术有了更深入的了解。
同时,我也收获了一些重要的经验和教训:1.严格按照实验要求进行操作,保证测量数据的准确性;2.善于利用计算机软件进行数据处理和分析,提高数据精确度;3.熟练掌握地图制作软件的使用,能够正确绘制精确的地图;4.需要耐心和细心,对每个步骤进行仔细操作,减小误差。
计算机地图制图实验指导书
计算机辅助制图实验指导书绘图实验一1.1 实验目的通过实验,理解和掌握如下内容:·AutoCAD软件的启动方法和界面的定制;·图层、单位和图幅的设置;·命令和数据的输入方法;·命令的重复终止和取消方法;·样板文件的制作;·图形文件的建立打开和存储;·退出系统的操作方法;1.2 实验内容与要求1.练习用如下两种方法启动AutoCAD:·双击桌面图标·单击状态栏“开始”按钮→“程序”→→2.熟悉界面,说出个组成部分的名称,简述其功能。
3.熟练掌握打开和关闭工具栏的方法,并参照图1-1重新安排界面布局。
4.参照图1-2,重新定制AutoCAD绘图区背景颜色。
操作步骤如下:“Tools(工具)”下拉菜单→“Options…(选项)”菜单项→“Options”窗口→“Display(显示)”选项卡→单击“Window Elements”区中的“Colors…”按钮,设置绘图区背景颜色。
5.参照图1-3,设置图层。
6.设置绘图单位:Decimal,0.00,mm。
7.设置绘图界限:左下角(0,0),右上角(450,320)。
8.参照图1-4,用LINE、ERASE、OOPS、UNDO、REDO等命令,绘制A3图框(420×图1-1 AutoCAD工作界面图1-2 定制绘图区背景颜色297mm)和标题栏。
要求:·绘制不同线型之前,首先要在“Object Properties(对象特性)”工具栏中将相应线型的层切换为当前层;·标题栏尺寸,如图1-5所示;·只画图,不注尺寸。
9.将画好的图,用SAVEAS命令另存为EXE01.dwg文件,保存在自备的磁盘上;再存为A3.dwt样板文件,供以后画图时使用。
图1-3 图层特性管理器10.用下列方法之一退出程序:·命令行Command:exit;·下拉菜单【File】→Exit;·单击程序窗口右上角关闭按钮·键盘组合键:“ALT+F4。
地图学实验报告
地图学实验报告————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:GIS软件菜单功能的熟悉实验一一、实验目的:使学生熟悉GIS软件的菜单,通过对已有电子图的操作,了解GIS软件对空间数据的编辑、存储、查询、显示等基本功能。
通过实验使学生掌握GIS的特点。
二、主要实验材料:台式电脑,GIS软件三、实验步骤:(1)MAPGIS软件的安装MAPGIS软件的安装主要包括两个部分,首先需要安装软件加密狗或虚拟狗(启动DogServer67.exe(狗)),具体安装根据操作系统不同而有所差别。
第二部分是安装MAPGIS系统软件,一般情况下安装缺省方式安装即可。
(2)系统设置在运行各子系统前,最好先进性系统设置,即设置好工作目录、矢量字库目录、系统库目录和系统临时目录。
(3)MAPGIS常用文件类型WT:点文件 WL:线文件 WP:区文件MPJ:工程文件CLN:工程图例文件DET:高程数据明码文件(ASCI I码)TIN:三角剖分文件(二进制) GRD:规则网数据文件(二进制)(4)空间数据的编辑、存储、查询、显示等基本功能1)首先,启动DogServer67.exe(狗),再启动MAPGIS,通过进入输入编辑子系统进行空间数据的建立、编辑、查询和显示等基本功能。
2)可以对电子地图任意漫游,F5键(放大屏幕):以当前光标为中心放大屏幕内容。
F6键(移动屏幕):以当前光标为中心移动屏幕。
F7键(缩小屏幕):以当前光标为中心缩小屏幕内容。
对矢量电子地图进行空间数据修改编辑和属性数据查询。
四、实验结果对地图有初步认识,特别是对电子地图有了一定感性认识,并可利用GIS 软件对进行电子数据进行简单的操作,了解了GIS软件各菜单的基本功能。
栅格数据的配准实验二一、实验目的:使学生掌握地图的相关投影坐标知识、栅格底图的配准方法。
二、主要实验材料:台式电脑,GIS软件三、实验步骤:(1)图像分析系统是一个32位专业图象处理软件,本系统以MSI图象为处理对象。
遥感地图编制实验报告
遥感地图编制实验报告1. 引言遥感技术是通过获取地球表面特征的信息,而不用直接接触物体的技术。
遥感地图编制是遥感技术的一个重要应用领域,它可以提供大范围、高分辨率和多尺度的地理信息数据。
本实验旨在学习遥感地图编制的基本原理和方法,通过实践掌握地图的制作过程。
2. 实验目的- 了解遥感地图编制的基本原理和方法;- 学习使用遥感技术获取并处理地表特征的数据;- 掌握地图制作的流程及相关的软件操作。
3. 实验材料与方法3.1 材料- 计算机- 遥感数据文件- 地理信息系统软件(例如ArcGIS)3.2 方法1. 准备工作:安装地理信息系统软件并熟悉其基本操作。
2. 数据获取:下载合适的遥感数据文件,可以是卫星、航空或无人机遥感数据。
3. 数据处理:利用地理信息系统软件打开并处理遥感数据,如镶嵌、校正、辐射矫正等。
4. 地物分类:通过遥感影像分类的方法,将图像中的地物划分为不同的类别。
5. 制作地图:根据分类结果,制作遥感地图,添加注记、图例等要素。
6. 地图评价:对制作的地图进行评价,检查地物分类的准确性和地图展示效果。
4. 实验过程4.1 数据获取与处理在本次实验中,我们选择了一张航空遥感影像作为实验数据。
首先,我们下载了该影像文件并使用地理信息系统软件进行打开和处理。
通过对该影像进行镶嵌、辐射矫正等操作,得到了一张清晰的遥感影像。
4.2 地物分类与地图制作在地物分类过程中,我们使用了最常见的监督分类方法,即支持向量机(SVM)。
通过对训练样本进行标注和分类,然后将该分类模型应用于整幅遥感影像,得到了地物分类的结果。
接下来,我们根据分类结果进行地图制作。
通过地理信息系统软件中的地图制作功能,我们添加了地理要素、注记和图例等元素。
经过适当的调整和美化,制作出了一张清晰、美观的遥感地图。
4.3 地图评价对制作的遥感地图进行评价是非常重要的。
我们首先检查了地物分类的准确性,与实地调查结果进行对比,发现分类结果与实际情况基本吻合。
地图学实验
目录实验一专题数据的分级处理 (2)实验二 ArcGIS、ArcView中地图配准 (3)实验三 mapinfo下专题地图的制作 (4)实验四 ArcGIS专题地图制作 (6)实验五遥感专题制图 (7)实验成果图 (7)实验一专题数据的分级处理一、实验目的掌握制图数据的等比分级方法,并用分级处理后的数据制作一幅中国人口密度图。
二、实验准备1.软件准备:ArcView GIS及相关扩展模块;2.数据准备:该实习项目需要的所有数据全部保存在提供的GIS子文件夹DATA的03中(全国图)。
三、实验要求1、在计算机上用实验资料中给定的数据进行等比分级处理,分级数自定,将分级结果给出;2、自己选定某一色系,用对应的颜色表示出分级结果;3、将分级结果表示在中国全图上,上交一幅中国人口密度图(包括图名、图例)。
四、实验内容(1)实验方法①计算人口密度:公式:人口密度=某区域内年平均人口数/某区域的面积。
②运用等比分级法分级:采用等比分级法,如分六级,定公比Q=3.315,具体结果如下:2.1~7.2; 7.2~24.0; 24.0~79.5;79.5~263.6; 263.6~873.9;873.9~2886.2。
③选择表示分级结果色系:如:2.1~7.2 淡黄色; 7.2~24.0 黄色; 24.0~79.5淡红色79.5~263.6 红色; 263.6~873.9 淡绿色; 873.9~2886.2绿色③成图,注意配置图例,给出图名。
五、成果图(见图1)实验二 ArcGIS、ArcView中地图配准一、实验目的地图配准可分为影像配准和空间配准。
影像配准的对象是raster图,譬如TIFF图。
配准后的图可以保存为ESRI GRID, TIFF,或ERDAS IMAGINE格式。
空间配准(Spatial Adjustment)是对矢量数据配准。
掌握栅格地图配准的方法。
二、实验原理应用GIS软件的投影坐标匹配方法,使栅格地图、矢量地图具备正确的空间实际坐标值。
专题地图制作实验报告
目录一、课程设计目的 (2)二、课程设计任务 (2)三、课程设计方案 (2)四、设计过程和成果 (2)(一)、设计思路 (5)(二)、准备工作 (5)(三)、实验步骤 (5)五、课程设计总结 (11)(一)、课程设计中出现的问题 (11)(二)、心得体会 (11)六、附件附件一:数据资料附件二:专题地图专题地图制作实验报告一、课程设计目的在学习过《地理信息系统》这门专业课程之后,我们初步学习了一些GIS的理论知识和操作方法,为了进一步巩固和深化在课堂上所学的知识,并深入学习和掌握GIS软件的功能和使用方法了解如何运用GIS技术解决实际问题,培养我们独立分析问题和解决实际问题的能力,所以利用本学期末一周的时间进行GIS课程设计。
通过本次课程设计,我们应掌握以下几点:1)通过对GIS软件的操作,加深对GIS基本原理的理解和领会,能够熟练运用GIS软件进行空间数据的处理与分析;2)掌握地图的基本操作方法;3)掌握GIS空间数据的获取和处理的基本方法;4)掌握属性数据的编辑方法;5)掌握地理信息可视化的基本方法与专题图的制作;6)掌握制作专题地图的一般步骤;7)基于我国各省人口的数量和面积,制作人口密度的专题图,以反应面积与人口数量的关系;8)基于我国各省中国有经济、集体经济、个体经济和其他经济,制作各省经济类型的专题图,反应各省中各个经济所占的比例;二、课程设计任务a. 总体设计:明确制图目标,搜集专题图制作相关资料与数据,制定专题图技术路线与流程,要求技术路线完整,实施性强;b. 详细设计:1)专题图制作所需数据的收集与整理,要求数据的现势性好,精度高;2)地理地图的制作,要求符合国家基本比例尺地形图的要求,内容完整、符合制图规范;3)专题属性信息的整理与编辑,要求信息丰富,现势性好,数据完整准确;4)专题地图的设计与制作,要求制图设计方案合理,颜色协调、符号分级明确;5)专题图的布局与整饰,要求布局合理,要素完善,配置协调。
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实验07 地图制作一、实验目的1.了解统计图的表现形式;2.了解专题图的含义;3.熟悉地图设计的基本内容;4.掌握ArcGIS中专题图的制作方法;5.掌握ArcGIS中统计图表的创建方法;6.掌握ArcGIS中地图制作的基本方法。
二、实验背景1.专题图专题图是一种用于着重表示一种或几种自然或社会经济现象的地理分布,或强调表示这些现象的某一方面特征的地图,例如图7-1和图7-2所示的专题图。
图7-1图7-2在ArcGIS中,可以通过设置数据要素属性的符号(symbology)项来设计符合用户表达需求的图例。
图例符号设置是ArcGIS中地图数据展示的基础,其中包含颜色的选择,符号的设定、分类方法的确定等诸项功能。
常见的图例类型有:(1)单一符号图例(Single Symbol):使用相同的颜色来显示要素。
(2)单值符号图例(Unique Value):根据数据要素的特定属性项来设置地图符号,具有相同属性值的要素采用相同的符号,而属性值不同的要素应用不同的符号。
(3)分级图例:将要素属性数值按照一定的分级方法分成若干级别,然后用不同的颜色或符号表示不同的级别,比如渐变色图例(Graduated Color)采用渐进色来表示不同级别的要素。
(4)比率符号设置:按照一定的比率关系,来确定与制图要素属性数值相对应的符号大小,属性值与符号大小是一一对应的。
在以上图例类型中,有的图例符号显然不适宜于表示某一些数据,例如,不能用点状图例符号来表现线状要素。
此外,使用渐变符号图例时,用户要确定如何进行数据分级,分级方法不同,会产生不同的显示结果。
2.统计图统计图是表现统计数字大小和变动的各种图形总称。
统计图表通常用来显示数据的统计特性。
常用统计图有3种:条形统计图、折线统计图、扇形统计图。
统计图具有形象具体、简明生动、通俗易懂的优点,适于展示数据的总体特征。
ArcGIS可以很方便地利用属性表数据来制作统计图,并且属性数据与统计图形实时连接,属性数据的变动,统计图会同步修正。
此外,还可以借助统计图进行查询,使统计图﹑属性数据及空间数据对应统一起来。
统计图的内容包括图名、标注(包括X轴标注和Y轴标注)、图例、注释等。
3.地图版面设计版面设计可以将除地图数据自身之外的其它地图要素(如图片、图表、文本等),及一般地图必备辅助要素:图名、图例、比例尺、指北针等,经过整饰组合形成内容充实、表现方式多样、易于编辑修改与动态更新能力强的专题地图。
三、实验内容1.使用柱状符号,制作一幅华东地区人口统计图;2.使用分级符号,制作一幅华东地区第三产业所占比重状况专题图;3.进行版面设计,制作一幅华东六省一市三产比例分布图。
四、实验数据五、统计图制作1.加载数据在ArcMap中,加载“华东地区.shp”。
2.统计图主体制作(1)在内容窗口中右键点击“华东地区”,在弹出的快捷菜单中点击OpenAttribute Table,查看“华东地区”的属性表,如图7-3所示。
图7-3(2)点击Tools\graphs\Create,打开Create Graph Wizard对话框,进入统计图的编辑界面。
在Graph Type下拉列表框中选择统计图的形式;在ValueField下拉列表框中选择要统计的字段;在X label field下拉列表框中选择X轴的标注字段;在Color下拉列表框中选择颜色的配色方案等,然后点击【Next】按钮。
(3)在General graph Properties选项组的Title文本框中,编辑统计图标题;在Graph in 3D View复选框前打勾实现统计图的三维显示;在Graph legend 选项组的Title文本框中编辑图例标题;position下拉列表框中选择图例的位置;在Axis Properties选项组中,点击Left、Right、Buttom和Top标签进入不同位置坐标轴标注内容的编辑,点击选中Visible复选框使坐标轴标注处于可视状态。
最后,点击【Finish】按钮,得到统计图,如图7-4所示。
图7-43.改变参与统计的数据集有时仅仅需要使用一部分数据来制作统计图,ArcGIS提供了两种方法来选取统计图中显示的数据:一是从属性表中选取显示数据集,一是利用空间图形选取数据。
首先,在生成的统计图空白处点击右键,在弹出的快捷菜单中点击Properties,打开“Graph Properties of 华东地区人口统计图”对话框,点击Appearance标签,进入Appearance选项卡,点击选中show only selected features\records on the graph选项。
(1)从属性表中选取数据在属性表来中,选择相对应的对象使其成为当前统计图中的显示数据:点击选中需要在统计图中显示的记录。
需要同时选取多个记录时,可以同时按住Shift 键,用鼠标在属性表中点击选中数据记录。
属性表中被选取到的对象的数据会在统计表中显示,而没有被选中的记录则不会被显示。
(2)利用空间图形选取数据在视图窗口中,选择相对应的对象使其成为当前统计图中的显示数据:点击工具条上的按钮,点击或拖曳鼠标(选择多个要素时)选取要在统计图中显示的对象。
4.保存统计图在生成的统计图空白处点击右键,在弹出的快捷菜单中点击Save选项,打开另存为对话框,将统计图存为gif格式的文件。
六、专题图制作1.数据准备在ArcMap中,加载“华东地区.shp”。
根据表7-1所提供的华东地区三产比例数据,参照实验6中的相关步骤,将该数据合理地添加到“华东地区.shp”文件的属性表中。
2.使用统计符号制作专题图统计符号包括饼状图(Pie)、柱状图(bar\column)、累积柱状图(Stacked Bar)等。
下面以饼图为例,介绍统计符号制作专题图的方法。
打开Layer Properties对话框,点击Symbology标签,进入Symbology选项卡。
在show列表框中点击chart,再点击选择chart下的pie,进入Draw pie chart for each feature符号设置对话框。
在Field selection选项组中选中制图要素字段,点击右箭头按钮,将其添加到右侧的列表中。
点击Color Scheme下拉列表框,为柱状图选择合适的色彩,如图7-5所示。
图7-5编辑统计符号的属性:单击properties按钮,打开chart Symbol Editor对话框,进入统计符号参数的编辑环境,如图7-6所示,可以进一步编辑柱状图的线型、宽度等属性。
点击【OK】按钮,结果如图7-7所示。
图7-6图7-7小提示:专题图制作过程中号除了使用统计符号外,还常使用分级符号,用分级符号制作专题图的关键是选择分级方法。
ArcGIS共提供了5种分级方法:①等积法:每组的总面积接近相同,这种分法只能用于面数据;②等距法:每组组距相同,但每组的笔数不一定相同,这种分法只能用于数字栏;③自然分割法:利用特定的压缩法统计出自然的分割点,使得每一组之内的同构型最高,而组与组之间的异质性最高,这种分法只能用于数字栏;④四分位法:将资料由小到大排列,依序每组取相同资料笔数;⑤标准差法:利用统计学上的标准差来分级,可选用1、0.5或0.25个标准差作为级距。
七、版面设计1.进入版面设置环境打开ArcMap,在主菜单上点击View\Layout View,进入版面视图环境。
设计底稿。
在主菜单上点击File/Page and Print Setup,打开Page and Print Setup对话框。
在Name下拉列表框中选择打印机,在Paper选项组的Size下拉列表框中选择打印纸的大小,在Orientation选项组中通过点击选择Portrait或Landscape (横向或纵向)来确定纸张方向。
2.加载地图主体要素在版面视图中加载地图数据方法同于在数据视图中加载地图数据。
点击标准工具栏上的数据添加按钮,加载“华东地区.shp”。
3.绘制坐标格网地图中的坐标格网是地图重要的组成要素,它反映地了地图坐标系统和地图投影的信息。
根据制图区域的大小,可选取用不同类型的坐标格网:在小比例尺大区域的地图上,坐标格网通常都是经纬线格网(地理坐标格网);在中比例尺区域地图上,通常是投影坐标格网,又叫公里格网;在大比例尺小区域地图上,则可能是公里格网或索引参考格网。
以地理坐标格网设置为例:1)点击主菜单上的View/Data Frame Properties,打开Data Frame Properties对话框。
2)点击Grids标签,进入Grids选项卡,点击【New Grid】按钮,打开Gridsand Graticules Wizard对话框,选择创建的格网类型及名称,如图7-8所示。
设置完成后点击【下一步】按钮,打开Create a Graticule对话框。
经纬线格网公里格网索引参考格网图7-83)在Appearance选项组中选择格网显示方式,在Intervals选项组中根据提示在文本框中输入格网间距,如图7-9所示。
点击【下一步】按钮,打开Axes and labels对话框。
图7-94)在Axes选项组中可以设置坐标轴线符号及主要格网细分数,在labeling选项组可以通过点击Text按钮设置标注字体参数,如图7-10所示,点击【下一步】按钮,打开Create a graticule对话框。
图7-105) 在Create a graticule 对话框的Graticule Border 选项组中选择边框类型,在Neatline 选项组中选择是否在格网线外绘制轮廓线,如图7-11所示。
点击【Finish 】按钮,生成地理坐标格网。
图 7-114. 加载地图辅助要素为了便于编制输出地图,ArcMap 提供了多种地图输出编辑的辅助要素,诸如比例尺、图名、图例、指北针。
在主菜单上单击“Insert”(如图7-12所示),选择要编辑加载的对象,对其进行编辑并加载。
图7-125.输出地图点击Fi1e\Export Map,打开Export Map对话框,将地图输出成Jpeg格式的地图,如图7-13所示。
图7-13小提示:地图数据的符号表示是专题图制作的核心内容。
GIS软件可以根据数据本身的分布情况设计分级和分类的方法,但是如何更好的挖掘数据的分布特点,从而体现空间分布的差异性,还需要制图者根据专业知识以及经验给出合理方案。
统计图的制作并非GIS软件的特有功能,也可以通过EXCEL等软件进行统计图的制作。
但是,GIS中的统计图制作环境能够实现统计图、空间数据、属性数据三者之间的互动,这是其他统计图制作软件无法比拟的。