2013级人类学导论期末试卷A

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人类学基础知识试题

人类学基础知识试题考试题目：人类学基础知识试题正文：一、选择题1. 人类学的研究对象是：a) 动物b) 历史c) 人类d) 经济2. 以下哪个人被誉为现代人类学的创始人：a) 马克思b) 波斯托c) 马尔萨斯d) 爱略特3. 人类学的研究方法主要有：a) 实证主义和唯物史观b) 实地调查和比较研究c) 逻辑推理和实验设计d) 数学模型和统计分析4. 以下哪个层次的研究是人类学的基础：a) 社会b) 经济c) 文化d) 政治5. 人类学的前提假设是：a) 人类具备智慧和道德b) 文化具有互补性和差异性c) 人类社会可以实现和谐共存d) 种族和民族是决定人类生活的唯一因素二、简答题1. 请简述文化的定义以及人类如何习得文化。

文化是一整套社会共享的观念、价值、符号、习俗、技术和物质制品的体系。

人类通过社会化过程，从他们所处的社会环境中习得文化。

这种习得主要通过语言、教育、家庭和社会交往等方式来进行。

2. 请简述人类学家如何进行田野调查。

田野调查是人类学家进行实地研究的主要方法。

人类学家会选择一个具有代表性的社群或文化群体，长期观察和交往，并进行深入访谈和收集民族志料等。

田野调查的目的是深入了解和理解特定社群的文化、社会结构、经济活动等方面的信息。

三、论述题请从文化相对主义和文化普世主义两个角度，论述人类学对于文化的理解和解释。

文化相对主义认为文化是相对的，每个文化都有其独特性和内在逻辑。

文化相对主义者强调接受并尊重不同文化之间的差异，并致力于避免对其他文化的歧视和偏见。

人类学家通过对不同文化的研究和比较，探究各种文化之间的共性和差异。

文化普世主义则认为一些文化价值和原则是普遍适用于所有人类社会的。

文化普世主义者关注人类的共同点和普遍价值观，并试图推动跨文化对话和理解。

人类学家通过研究不同文化中的普世价值观，努力寻找人类共同的基础和文化的普遍性。

综上所述，人类学通过文化相对主义和文化普世主义两种视角，旨在理解和解释人类社会各种文化的特点、共性和差异，为人们提供更宽广的文化视野和人类理解。

山东大学《人类学概论》2019-2020学年上学期期末试卷

山东大学《人类学概论》2019-2020学年上学期期末试卷学年：2019-2020专业：人类学考试时间：120分钟总分：100分第一部分：选择题（30分）谁是人类学的奠基人？A) 蒂尔尼B) 马林诺夫斯基C) 雷德克利夫-布朗D) 玛格丽特·米德(6分)人类学中的什么方法是通过参与观察和记录来收集数据的？A) 调查法B) 实验法C) 参与观察法D) 比较法(6分)人类学中的什么理论认为文化是社会的核心？A) 结构功能主义B) 文化相对主义C) 马克思主义D) Functionalism(6分)谁是人类学中的代表人物之一？A) 蒂尔尼B) 马林诺夫斯基C) 雷德克利夫-布朗D) 克劳德·列维-斯特劳斯(6分)人类学中的什么概念是指人类社会的文化和生物特征的结合？A) 文化B) 社会C) 生物D) 人种(6分)第二部分：简答题（40分）请简要介绍人类学的发展过程，并分析其对社会科学的贡献。

（12分）谈谈文化相对主义的理论内涵，并分析其对人类学的影响。

（10分）请简要介绍人类学中的研究方法，并分析其优缺点。

（8分）谈谈马林诺夫斯基的作品《阿根廷的原始社会》的艺术价值，并分析其对人类学的贡献。

（10分）第三部分：案例分析（30分）阅读以下案例，并回答下面的问题：案例：在一个非洲部落中，人们认为某种动物是神圣的，不能被杀死或吃掉。

这种信仰对该部落的社会和文化产生了深远的影响。

请分析该部落的信仰对其社会和文化的影响。

（15分）谈谈这种信仰对人类学的研究意义，并分析其对人类学理论的贡献。

（10分）请简要评价该部落的文化特征，并分析其对人类学的贡献。

（5分）。

厦门大学人类学01-10年专业课真题

1999年试题招生专业：民族学考试课程：文化人类学一.名词解释（30）文化相对论文化区文化丛巫术涵化对偶家庭人科二.问答题（一）论述亲属分类的原则（20）（二）为什么说文化既是稳定的又是变迁的？简述文化变迁的原因，举例说明文化变迁的质变形式和量变形式。

（20）（三）阐述：（1）参与观察与直接观察的区别（2）参与观察的参与的意义（3）参与观察的优点与缺点（4）正式访谈和非正式访谈各自的特点（30）招生专业：民族学考试课程：人类学概论研究方向：文化人类学一．名词解释（5*5）涵化民族志田野作业从妻居莫斯二.论述题（3*25）（1）简述文化人类学与其他人文社会科学的主要差异（2）简述生命的“通过礼仪”的主要内容以及其象征意喻与社会的相互关系。

（3）谈谈乡土社会的主要特点以及在中国现代化进程中的这些特点的作用。

招生专业：民族学考试课程：人类学史研究方向：文化人类学一．名词解释（5*6）1.复兴运动2.濡化3.集体表象4.文化模式5.马林诺斯基二.问答题1.试述柴尔德、怀特、斯图尔德、萨林斯和塞维斯新进化理论的异同？（30）2.法国社会学派解释社会事实的主要原则是什么？（20）3.试述古典进化论理论的基本特点（20）2000年试题招生专业：民族学考试课程：文化人类学一．名词解释（5*6）1.园圃农业2.新石器时代3.民族4.扩大家庭5.萨皮尔-沃尔夫假说6.符号二.问答题1.简述国家的产生（25）2.宗教信仰的发展与社会结构有哪些关系？（20）3.阐述文化与生态环境的相互影响。

（25）招生专业：民族学考试课程：人类学概论研究方向：文化人类学一．名词解释（5*5）进化论参与观察小传统人格利奇二.论述题（25*3）1.简述人类学作为一们学科产生的主要根据2.论述“传播学派”的基本主张与局限3.请用所学过的人类学知识分析“经济全球化”与“文化多元化”的关系，并举例说明。

招生专业：民族学考试课程：人类学史研究方向：文化人类学一．名词解释（6*5）1.怀特2.佩里3.涵化4.《菊与刀》5.亚文化6.文化取代二.问答题1.涂尔干确立的社会学方法论准则包括哪些主要内容？（20）2.试述认识人类学研究的基本方法？（20）3.试论新进化论与古典进化论的异同？（30）［此帖子已被辄馨在 2009-1-11 21:34:02 编辑过］［此帖子已被辄馨在 2010-1-12 22:16:27 编辑过］作者：辄馨发表时间：2006-4-17 2:10:292001年试题招生专业：民族学考试课程：文化人类学一．名词解释（5*7）1.民族志2.问卷3.产翁4.社区5.失范6.交感巫术7.百越二．简答题1.简述田野访谈的类别及其优缺点、相互关系（20）2.试论语言与文化的相互影响（20）3.试论原始社会婚姻形态的演变及其对社会产生的影响（25）招生专业：民族学考试课程：人类学概论研究方向：文化人类学一．名词解释（5*6）人种民族中心主义新考古学手势语匮乏文化二．问答题1.试论述人类学的研究对象、学科特色（或本质）、分科体系和研究方法（30）2.试述人种的传统分类、分布和影响人种形成的主要因素（20）（考生不必答出各人种的具体特征）3.试述宗教的功能（20）招生专业：民族学考试课程：人类学史研究方向：文化人类学一．名词解释（6*5）1.摩尔根2.文化变迁3.《家庭、私有制与国家的起源》4.社会化5.民族学6.文化二．问答题1.试述泰勒对人类学所作出的贡献？（30）2.试述赫斯科维茨文化相对论的基本观点？（20）3.象征人类学有那些特点？（20）2002年试题（缺）厦门大学2003年人类学试题（分值不详）招生专业：民族学考试课程：人类学理论方法研究方向：文化人类学一．名词解释社会人类学林惠祥黑巫术主位客位相对论入赘二．论述布朗与列维-斯特劳斯“结构”研究的区别？文化生态学理论方法？克娄伯的语言观招生专业：民族学考试课程：人类学概论研究方向：文化人类学一．名词解释巫术文化体质人类学符号语言人类学相对论二．论述文化人类学的方法论有哪些？田野工作理论方法具体方法？全球背景下的民族文化？［此帖子已被辄馨在 2006-9-10 2:00:31 编辑过］作者：辄馨发表时间：2006-4-17 2:11:062004年文化人类学理论与方法名词解释（56分，每小题7分）1、恋母情结；2、边缘遗存；3、前万物有灵论；4、施密特（Schmidt,1868-1954）;5、母系继嗣；6、政治人类学；7、联合家庭；8、整体观问答题：试述文化相对论的基本观点？（25分）马文-哈里斯是如何分类社会文化体系的？（25分）拉德克利夫-布朗的思想渊源有哪几方面？（24分）列维-斯特劳斯的哲学观有哪些特点？（20分）2004人类学通论一、名词解释（42分，每题6分）1、人科2、文明3、新石器时代4、族群5、萨皮尔-沃尔夫假说6、继嗣群7、萨满教二、问答题（108分）1、试述物质文化研究的内容（32分）2、论述田野工作的研究角度（38分）3、举例分析文化生态学的方法（38分）2005年文化人类学理论与方法一、名词解释：（56分，每题7分）1、文化；2、社会网络；3、自然宗教；4、表层结构；5、族群；6、主干家庭；7、林耀华；8、过渡礼仪二、问答题：（94分）1、恩格斯是如何评价摩尔根的？（20分）2、研究文化变迁有哪几种方法？（24分）3、试述怀特在人类学中的贡献？（25分）4、改革开放以后，中国人类学与民族学取得了哪些重要成果？（25分）2005年人类学通论问答题（108分， 3、4题任选一题）简述何为物质文化，并举例说明物质文化与制度文化、精神文化的关系。

《人类学(2)》2022-2023期末试题及答案

《人类学(2)》2022-2023期末试题及答案人类学(2) 2022-2023期末试题及答案试题1. 什么是文化人类学？2. 解释人类学中的实地调查方法。

3. 描述文化相对主义的概念。

4. 讨论人类学家在研究中存在的伦理问题。

5. 解释文化人类学家如何应用视觉材料进行研究。

6. 什么是语言人类学并举例说明其应用。

7. 研究性人类学是什么？请提供一个研究性人类学项目的例子。

8. 描述人类学与其他社会科学领域的关系。

9. 解释折衷主义的概念，并讨论其在人类学研究中的应用。

10. 分析全球化对人类学的影响。

答案1. 文化人类学是一个研究人类文化的学科。

它探索了人类文化的各个方面，包括价值观、、行为方式、艺术形式等，以理解和解释人类社会的多样性。

2. 实地调查是人类学中常用的研究方法之一。

它涉及到研究者亲身前往研究对象所在的社区或场所进行观察、访谈和参与式观察等活动，从而获取详细的文化信息和了解。

3. 文化相对主义认为文化是相对于特定社会和历史背景的，不同文化有其独特的特征和价值观。

这意味着没有一个文化可以被视为优越或普遍的标准，人们应该尊重和理解不同文化之间的差异。

4. 人类学家在研究中常常面临伦理问题，例如如何处理研究对象的隐私和保密性，如何尊重其文化传统和，以及如何确保研究结果的准确性和可信度。

5. 文化人类学家可以使用各种视觉材料，如照片、电影、艺术作品等，来帮助记录、展示和解释文化现象。

这些视觉材料可以为观众提供直观的了解和感受，丰富人们对文化的理解。

6. 语言人类学是研究人类语言的学科。

它探索了语言的结构、演化和使用，并研究语言与文化之间的关系。

例如，通过研究不同社会的语言使用方式，可以了解其文化价值观和社会结构。

7. 研究性人类学是一种将人类学方法应用于解决实际问题的实践。

例如，在社会发展项目中，人类学家可以通过了解当地文化和社区需求来制定更有效的政策和项目。

8. 人类学与其他社会科学领域有许多联系。

文化人类学期末考试

二、谈谈自己对于整体观的认识人与“社会组织”的关系问题———----—人首先属于氏族，相应地依次属于胞族，部落，部落联盟，最后，人类建立起国家,人也就属于国家-—-—-—-—人必将属于基于两性的各式各样的婚姻家庭—--————人必将属于基于婚姻的亲属制度-——--—-—人永远不能孤立存在，个人主义只是近代的一种产物，属于近代历史发展的成果。

个人至上主义以及其反面国家至上主义都有其局限性，人只能是某种社会的存在，一定依赖某种组织，某种将人“笼罩"的各式各样的组织整体观是关于事物整体及其特性的理论。

这里所说的整体观是指起源于中国的整体观，不是指起源于西方的整体论.它分为古典整体观和现代整体观两部分,古典整体观又叫天人合一整体观，现代整体观又叫混元整体观。

古典整体观包括宇宙整体观、人体整体观和天人整体观，它涉及到了道论、气论、阴阳理论、五行理论和八卦理论等内容。

现代整体观包括混元论、整体论、人的混元气、意识论、道德论、优化生命论与混元医疗观。

不论是古典整体观还是现代整体观，都认为宇宙不但存在着实体性物质，还存在着非实体性物质—--———气，正是气的存在使事物具有了整体的特性.现代整体观认为，宇宙中任何事物都是混元气的不同表现形式,其中实体性物质是混元气的凝聚状态，非实体性物质是混元气的弥散状态。

宇宙中存在着不同层次的混元气，它们互相兼容并且互相转化。

现代整体观认为,事物的整体是指该物混元气的时空结构，整体不是事物各个部分相加的和，而是在此基础上的结构与功能的统一及其动态平衡，是事物的形态结构及其功能混化而成的整体自身及其特性。

事物整体及其特殊体性是一种真实存在,是可以被人认知的.因此可以说，一个事物的整体就是这个事物的混元气,掌握事物的整体特性就是掌握混元气的特性及其运动变化规律。

另外，整体是相对于局部而言的，整体与局部对应着人的两类不同的意识活动。

当人的意识活动处于整合状态时称为整体意识活动，它对应着事物的整体,整体意识活动的过程是主观与客观统一的过程；当人的意识活动处在分散状态时称为局部意识活动,它对应着事物的局部,局部意识活动的过程是主观与客观对立的过程。

北京大学《人类学理论》 2022-2023 学年第一学期期末考试试卷

北京大学《人类学理论》 2022-2023 学年第一学期期末考试试卷课程名称：人类学理论专业：人类学考试时间：120 分钟总分：100 分---一、单项选择题（每题 2 分，共 20 分）1. 人类学研究中，文化相对论的核心观点是：A. 所有文化都是相同的B. 每种文化都有其独特性C. 文化之间没有任何差异D. 一种文化优于其他文化2. 下列哪位学者被认为是结构功能主义的代表人物？A. 马林诺夫斯基B. 弗洛伊德C. 马克思D. 韦伯3. “异文化适应”是指：A. 拒绝接受其他文化B. 完全吸收其他文化C. 在保持本文化的基础上适应他文化D. 与他文化相互排斥4. 人类学的田野调查主要方法是：A. 实验B. 文献分析C. 参与观察D. 数学建模5. 功能主义认为文化的主要功能是：A. 传承历史B. 解释自然现象C. 满足人类基本需求D. 促进社会进步6. 人类学中，“文化圈”理论的提出者是：A. 弗雷泽B. 泰勒C. 博厄斯D. 韦伯7. 结构主义人类学的奠基人是：A. 杜尔凯姆B. 马林诺夫斯基C. 列维-斯特劳斯D. 梅德8. 下列哪种研究方法最常用于理解文化符号？A. 定量分析B. 实地调查C. 比较分析D. 符号分析9. “社会事实”是哪个学派的重要概念？A. 进化论B. 结构功能主义C. 符号人类学D. 社会学10. 人类学研究中，“文化变迁”指的是：A. 文化的逐步丧失B. 文化的逐步同化C. 文化的演变和发展D. 文化的完全保留---二、判断题（每题 2 分，共 20 分）11. 人类学理论研究只涉及古代社会的文化现象。

A. 对B. 错12. 文化相对论强调的是对所有文化现象的客观理解和尊重。

A. 对B. 错13. 功能主义认为每一种文化现象都有其存在的理由和功能。

A. 对B. 错14. 结构主义重视的是文化的表层现象。

A. 对B. 错15. 人类学田野调查的核心是参与观察。

A. 对B. 错16. 符号人类学关注的是文化符号的普遍性。

文化人类学复习资料(大学期末复习资料)

文化人类学复习资料概述文化人类学是研究人类文化的学科，涵盖了人类的社会结构、价值观、习俗、语言等方面。

本文档为大学期末复习资料，旨在帮助复习文化人类学相关知识。

主要内容本文档包含了以下几个主要内容：1.文化人类学概述：介绍文化人类学的定义、发展历史、研究方法等基本概念。

2.人类文化的特征：探讨人类文化的共性特征，包括符号系统、社会规范、文化传播等。

3.文化人类学的理论框架：介绍几个重要的理论框架，如功能主义、结构主义、符号学等，以及各自的代表人物和主要观点。

4.文化变迁与文化接触：探讨文化变迁的原因与影响因素，以及不同文化接触形式下的文化交流与冲突。

5.性别与文化：讨论性别在文化中的地位与影响，以及性别角色的建构和变化。

6.文化人类学与社会问题：分析文化人类学在解决社会问题中的作用，并以具体案例说明。

7.当代文化人类学的发展方向：介绍当前文化人类学的新兴研究领域和方法，如视觉人类学、数字人类学等。

学习资料以下是一些推荐的学习资料，供复习时参考：•《文化人类学导论》（作者: 康拉德·费利斯）•《文化人类学精粹》（作者: William A. Haviland）•《文化与社会：人类的方式》（作者：Richard H. Robbins）复习方法针对不同的复习需求，可以采用以下方法：1.整体复习：阅读教材和复习资料，了解文化人类学的基本概念和理论框架。

2.重点复习：根据自己的学习重点和难点，将重要知识点进行重点复习，可制作思维导图、总结概念等。

3.实例分析：通过分析具体案例，加深对理论框架和概念的理解和应用。

4.练习题：完成一些练习题，巩固对知识点的理解和记忆。

注意事项在考试前的最后阶段，需要注意以下几个事项：1.时间规划：合理安排复习时间，保证每个知识点都有足够的复习时间。

2.复习方法：根据个人习惯和效果，选择合适的复习方法，如整理笔记、小组讨论等。

3.健康饮食：保证充足的睡眠和高质量的饮食，保持身心健康状态。

人类学概论期末答卷提交

人类学概论期末答卷提交
我在这次期末答卷中完成了“人类学概论”课程，答卷内容涉及单选题、多选题、填空题和简答题，回答全部题目答案正确，完全按照课程知识点回答，理解清楚课程的基本概念。

本次答卷的主要内容有：一是提出了人类学的定义和内容，主要是涉及比较研究人类所具备的各种起源、文化、语言、社会、经济等等；二是论述了文献研究的定义和基本过程，主要包括观察、收集数据和分析证据等，以及用于分析比较不同文化背景下不同社会运动和文化特征之间的关系；三是就中国特色社会主义性质的提出和论述，主要是从中国特有的哲学、文化、历史和经济社会等方面来分析；四是对过去以及当今全球人类学研究的发展趋势和思想形态、重要思想家及其著作的论述，专讨人类学在国际和当代学术研究中的地位及其对社会的影响。

通过这次期末答卷，深入了解了人类学的基本概念，了解到它是一门广泛的学科，涉及文化、社会、经济等多个方面的元素，具有独特的中国特色，在国际学术研究中具有重要的地位，对于了解多元文化和传统文化传承具有重要意义。

人类学考试题目及答案

人类学考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 人类学的研究对象不包括以下哪一项？A. 人类社会B. 人类文化C. 人类生物学D. 人类心理学答案：D2. 人类学的主要研究方法不包括以下哪一项？A. 田野调查B. 文献研究C. 实验研究D. 比较研究答案：C3. 以下哪一项不是人类学的主要分支？A. 社会人类学B. 语言人类学C. 生物人类学D. 环境人类学答案：D4. 人类学中的“文化相对主义”观点认为：A. 所有文化都是平等的，没有优劣之分B. 所有文化都有其独特的价值和意义C. 所有文化都应该被尊重和保护D. 所有文化都是由相同的基本元素构成的答案：A5. 人类学中的“进化论”观点认为：A. 人类社会和文化是不断进化的B. 人类社会和文化是静态不变的C. 人类社会和文化是随机发展的D. 人类社会和文化是倒退的答案：A6. 以下哪一项不是人类学研究中常用的概念？A. 文化B. 社会结构C. 种族D. 基因答案：C7. 人类学中的“功能主义”理论认为：A. 社会和文化的每个部分都有其特定的功能B. 社会和文化的每个部分都是随机的C. 社会和文化的每个部分都是相互独立的D. 社会和文化的每个部分都是相互冲突的答案：A8. 以下哪一项不是人类学研究中常用的田野调查方法？A. 参与观察B. 深度访谈C. 问卷调查D. 实验研究答案：D9. 人类学中的“结构主义”理论认为：A. 社会和文化是由不同的结构组成的B. 社会和文化是由不同的功能组成的C. 社会和文化是由不同的元素组成的D. 社会和文化是由不同的个体组成的答案：A10. 以下哪一项不是人类学研究中常用的分析方法？A. 比较分析B. 历史分析C. 统计分析D. 实验研究答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 人类学的主要研究领域包括以下哪些？A. 人类起源B. 人类进化C. 人类文化D. 人类社会答案：ABCD12. 人类学中的“文化”概念包括以下哪些方面？A. 物质文化B. 非物质文化C. 社会结构D. 语言答案：ABD13. 人类学中的“社会结构”概念包括以下哪些方面？A. 家庭B. 宗教C. 经济D. 政治答案：ABCD14. 人类学中的“进化论”观点包括以下哪些理论？A. 社会达尔文主义B. 文化进化论C. 多线进化论D. 单线进化论答案：BCD15. 人类学中的“功能主义”理论的主要代表人物包括以下哪些？A. 马林诺夫斯基B. 埃文斯-普里查德C. 拉德克利夫-布朗D. 列维-斯特劳斯答案：ABC三、判断题（每题2分，共20分）16. 人类学是一门综合性的学科，涉及生物学、社会学、心理学等多个领域。

《社会学概论》期末复习题;.doc

《社会学概论》期末复习题；期末考试说明：名词解释24分，选择题20分，简答题40分，论述题16分。

一、单项选择题（见导学第1——14章练习的单项选择题）二、名词解释1.社会是人类肪史发展的产物，是人们按照自C不断增长和提高的劳动和生活需要，创造性的结合成不同社会关系，进行不同社会活动的生活共同体。

2.补会学是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的补会关系和行为來研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性社会科学。

3.应用社会学是把社会学的理论知识（包括观点、方法、原理以及新的研究结论），应用于社会实际生活、社会现彖和社会问题的硏究。

4.社会需要就是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的社会心理反应。

5.优势需要是指人在同一状态下可能会有多种需要，但其中只有一种需要占据主导地位，对人的行为起主导作用。

6.社会交往是指个人与个人、个人与团体、团体与团体Z间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。

7.角色冲突是指在扮演角色的过程中，一•个人同时担当的几种角色对个人的期待发生了矛盾，难以协调，从而使角色扮演者左右为难的现彖。

8.社会化是指一个人从不知不识的生物个体，经过不断地学习知识、技能和社会规范，培养和捉高自匕的社会需要，发展自己的个性和社会性，把自（2—体化到群体中去的基本过程。

9•再社会化是指人们在社会生活中犯有越轨行为，被有关司法、公安部门收容，强制性地进行教化的过程。

10.个性是指一个人在他的生理素质基础上，在一定的社会历史条件下，通过社会实践形成的观念、态度与习惯等心理特征，是个人稳定的心理特征的总和。

11.初级社会群体是指山而对而的交往形成的，具有亲密成员关系的社会群体。

它反映人们最简单、最初步的社会关系，是构成社会生活的基本单位。

12.家庭结构是指家庭成员的纽.合形式及英和互作用形成的关系状态，包括家庭山多少成员纽•成；山哪些成员组成；家庭成员按照哪种关系模式组织起來。

专业导论期末考试复习题及参考答案

专业导论 --复习资料一、填空题1、发音器官是指在言语活动中__(____)____的人体器官。

参考答案：参与发音动作2、发辅音时,从准备发音到发音结束的过程一般可分为___(____)___、____(____)__和__(____)____三个阶段。

参考答案：成阻※持阻※除阻3、汉语有七大方言区,即___(____)___、__(____)____、湘方言区、赣方言区、__(____)____、闽方言区和粤方言区。

参考答案：北方方言区※吴方言区※客家方言区4、普通话的零声母可以分为两类,一类是___(____)___零声母,一类是__(____)____零母。

参考答案：开口呼※非开口呼5、播音发声对吐字的要求可以归纳为以下几个内容:准确、___(____)___、圆润、__(____)____和__(____)____。

参考答案：清晰※集中※流畅6、播音发声最常用呼吸方式是___(____)___,这种呼吸活动范围大,___(____)___。

参考答案：胸腹联合式呼吸法※伸缩性强7、四呼,按汉语语音学的传统分析方法,根据韵母起头元音的唇形特点,将韵母分为开口呼、__(____)____、___(____)___和___(____)___四类。

参考答案：齐齿呼※合口呼※撮口呼8、普通话是__(____)____的共同语,是规范化的现代汉语,是现代汉语在___(____)___、___(____)___和____(____)__各方面的规范。

参考答案：汉民族※语音※词汇※语法9、普通话中三音节词轻重格式一般有三种,____(____)__、_(____)_____和___(____)___,其中以__(____)____格式居多。

参考答案：中中重※中重轻※中轻重※中中重10、 ___(____)___是播音员和节目目主持人依据稿件、提纲或腹稿传情达意进行再创作并确立自身形象的唯一手段或___(____)___手段。

人类学期末复习资料（五篇范文）

人类学期末复习资料（五篇范文）第一篇：人类学期末复习资料1.论述田野工作方法一、田野工作的定义田野工作是指经过专门训练的人类学者亲自进入某一社区，通过直接观察、访谈、住居体验等参与方式，获取第一手研究资料的过程。

二、田野工作的定位与研究取向定位：田野工作既包含一种文化实践的认识论和方法论，包括作为人类学研究理论的各种原则假说及其价值，以及研究者用于解释资料和得出结论的准绳或标准，也可以认为是一种实地获得文化理解的方法及其研究技术与工具手段。

研究取向：① 主位与客位：主位指研究对象自己对事情的解释，客位指人类学调查者从自身出发对事情的解释。

② 局内人与局外人：局内人指与研究对象同属于一个文化群体的人。

局外人则指的是处于某一文化群体之外的人。

③ 大传统与小传统：少数有思考能力的上层人士创造的文化系统是大传统，下层农民在生活中自发形成的社会风习是小传统。

④ 小规模社会与大规模社会：社会同质性高、有简单的技术与经济、社会关系比较简单、与外界联系较少的非工业化社会是小规模社会。

地理范围较大、文化同质性减弱、出现职业多元、社会分层与人口流动、内在关系联系增加的社会体系较为复杂的社会是大规模社会。

三、田野研究的类别选择①问题研究：人类学者带着某一特定的问题做田野工作，在调查中主要收集被认为与这些问题相关的民族志资料，通过区域的田野调查寻找人类学的理论切入点，从而以一个独立学科的视角讨论问题，获得结论与建议。

②过程研究：过程研究是人类学对社会文化变迁这一学科主题有远见的参与观察设计与实践，是指从人类学研究方法上思考和把握社会文化变迁的过程研究；对原初调查点的重访、回访研究，以及对一个或一组田野调查点及其周边地区的长时段研究等。

四、理论预设与假说所谓理论预设与假说是根据对问题的了解，对事物的现象与想象之间的互相联系做出的初步判断性设想，来说明某种社会现象。

五、确定研究性质与对象①确定研究性质：探索性研究和诠释性研究。

社会学概论期末试题A卷及参考答案

得分一、单项选择题（选择正确答案的字母填入括号，每小题1分，共15分）1、一般来说，学界公认的社会学创始人是： A.孔子 B.孔德 C.孔明 D.孔飞力2、查看右图中华莱士的“科学环”，你认为最下端空格处应该填写什么。

A.假设B.经验概括C.检验D. 经验观察 3、社会唯名论和社会唯实论，一直是社会学家争论的焦点，下列学者中不属于社会唯名论的是：A.韦伯B.戈夫曼C.迪尔凯姆D.库利 4、人是在社会互动中实现社会化的，下列现象不属于社会互动的是：A.小张通过微信与小李聊天B.林丹和李宗伟羽毛球比赛C.马戏团演员给观众表演训虎绝技D.贾君鹏与网络单机游戏中的女主角谈恋爱5、现代社会强调“活到老学到老”，那么晚辈传授文化规范和知识给长辈的一种社会化行为属于：A.预期社会化B.继续社会化C.逆向社会化D.再社会化6、社会学中的社会群体和人群是不同的概念，下列人群中，哪些不属于社会群体概念范畴内的。

A.家庭成员B.企业员工C.一起跳广场舞的大妈D.商场失火发生骚乱的群众7、 “家庭是一个能动的要素；它从来不是静止不动的，而是随着社会从较低阶段向较高阶段的发展，从较低的形式进到较高的形式。

”恩格斯根据亨利·摩尔根《古代社会》的研究，把家庭的演化过程分为了四个时期，其中不允许兄弟姐妹通婚，而允许与氏族外通婚的“伙婚”被称作：A.血缘家庭B.普那路亚家庭C.对偶制家庭D.专偶制家庭8、越轨（deviance ）是一种社会行为，即对于某一社区或社会中被大多数人所接受编号 2016 --- 2017 学年第一学期命题教师科目社会学概论参考班级印数审核人题号一二三四五六七八九十总分合分人得分评阅人复核人的一套既定规范的不服从。

下列分析中不正确的是：A.越轨行为未必是犯罪行为B.越轨行为并非总是自愿的C.越轨行为未必就是坏的D.越轨行为不是一种普遍的文化现象9、民国时期，中国社会学中的社区学派对中国的农村社区有较为深入的研究，其中《云南三村》、《乡土中国》和《生育制度》的作者是：A.吴文藻B.费孝通C.李景汉D.王同惠10、下列理论，不是从心理学角度来解释集体行为的理论是：A.勒庞的集体心智理论B.布鲁默的循环反应理论C.格尔的相对剥夺理论D.康豪瑟的群众社会理论11、2002年6月，黑龙江省密山市实验中学为1500名学生接种乙脑疫苗。

人类学考题

北京大学2005年人类学理论试题：一．名词解释（8*5=40）：1．格尔兹 2．文化霸权 3．差序格局 4．进化论 5．历史具体主义二．简答题（15*4=60）：1．英国功能学人类学与以前人类学的主要区别是什么？ 2．简述布朗的单系血统。

3．试述米德的《萨摩亚人的成年》大家庭与小孩子的关系。

4．简述马林诺夫斯基和布朗有关“功能”的不同解释。

三．论述题（25*2=50）：1．试述20世纪中国人类学史的基本演变线索。

2．试论礼物在社会建构中的作用。

2005年人类学方法试题：一．名词解释（8*5=40）：1．地方性知识 2．跨文化比较 3．文本 4．民族语言学 5．参与观察二．简答题（15*4=60）：1．试述人类学进化论的方法论。

2．试述历史材料在民族学中的价值。

3．说明海外民族志和家乡民族志在知识论上各有什么优点？ 4．简述主位方法的基本含义。

四．论述题（25*2=50）：1．Ethnography可以称为“田野志”吗？为什么？ 2．试述民族志方法应用于中国研究时遇到的问题？2004年人类学理论试题一名词解释10 *4社区后殖民主义结构人类学库拉圈二简述15*41.《忧郁的热带》中作者所宣称的人类学立场？2.简述《江村经济》在学术史上的地位3.人类区域关系档案的内容4.哈里斯的文化唯物论的内容三论述25*21.努尔人政治制度的基本特征2.米德《萨摩亚人的成年》的立论是什么？作者又是怎样证明的？2004年人类学方法试题一名词解释10 *41.年龄组制度2.人类学的整体观3.局内人观点4.家乡民族志二简述15*41.解释人类学的方法论特点2.民族中心主义持续存在的根源是什么3.人类学亲属符号表示联合家庭和多偶制家庭4.后现代人类学的基本特征三论述25*21.跨文化研究在人类学中的地位如何2.现代民族志的缺失何在2003年试题人类学理论一:概念解释1.涂尔干2.费孝通3.格尔茨4.传统5.社会结构6.象征人类学二:简述题1.简述博厄斯的人类学理论贡献2.简述新进化论3.简述结构人类学的基本观点4.简述列维-斯特劳斯的亲属关系的基本结构5.什么是文化相对论6.简述埃文思-普里查德的人类学观三:论述题1.举例论述人类学何以是文化批评2.论述经济全球化对没个民族文化的影响3.试论利奇的过程理论人类学方法一:概念解释1.民族志电影2.民族中心主义3.田野工作4.客位研究法5.拉的克里夫_布朗6.遗留物二:简述题1.简述实验民族志的基本特点2.简述仪式研究的社会人类学视角3.简述比较研究对人类学的意义4.简述参与观察所获资料与文献资料的几本差异5.什么是格尔茨解释人类学的“深描”6.简述本尼迪克特《文化模式》的研究方法三:论述题1.试论《努尔人》的方法论意义2.人类学的概念是这样建立的3.试论马林诺斯基《西太平洋的航海者》对人类学方法论的主要贡献2002年试题一. 概念解释1.进化论2.博厄斯3.米德4.结构主义5.利奇二. 简述题1.简述功能主义的基本观点2.简述宗教人类学的主要研究内容3.简述政治人类学的主要研究内容三. 论述题1.试述马林诺斯基的《文化论》的基本内容2.试述20世纪初期西方人类学的主要内容3.试述二战以后西方人类学的主要变化一. 概念解释1.田野工作2.民族志3.跨文化研究4.人类学5.民族中心主义二. 简述题1.简述社会人类学与历史学的差别2.你对人类学在中国"本土化"的看法3.试述人类学的基本研究规则三. 论述题1.试述一个人类学家研究自己民族和他民族时面临的主要困难和便利之处2.试述整体论3.试述归纳法在人类学研究中的意义2001年试题人类学理论一. 概念解释1.马林诺斯基2.新进化论3.文化相对论4.《江村经济》5.结构人类学6.社区研究法7.中华民族多元一体格局8.田野工作二. 简述题1试论功能主义和结构-功能主义的异同 2.试论50年代至70年代(二战后)英,法,美国人类学的基本变化情况 3.简述解释人类学的基本观点三. 论述题1.试从社会文化人类学分支领域(亲属制度,宗教人类学,经济人类学,政治人类学)之一论述本学科的研究特色2.举例说明民族志对于社会人类学的重要性3.略析人类学者在研究中国中面临的认识论挑战人类学方法一. 概念解释1.民族志2.参与观察3.跨文化比较研究4.“浓厚的描述”5.整体论二. 简述题1.简述社会人类学研究的方法论特征2.简述"主位法"和"客位法"的方法论差异三. 论述题1.试比较社会文化人类学研究中的共时方法和历时方法的结合2.论述经验事实与理论阐述之间的关系四.问答题1.《古代社会》的作者是( ) (1)泰勒(2)摩尔根(3)马林诺斯基2.结构人类学的代表人物是( ) (1)格尔茨(2)列维_斯特劳斯(30埃文思_普里查德3.弗里德曼是( ) (1)汉学人类学家(2)非洲人类学家(3)美洲印地安人类学家4田野工作是指( )(1)实地社会实习(2)地理学实地测量工作(3)民族志研究的核心过程(4)社会学的整体论方法上海大学一。

2023年秋季《人类学概论》期末考核

2023年秋季《人类学概论》期末考核考核形式
本次期末考核将采取以下形式：
1. 选择题（占总分40%）：包括单选题和多选题，考查学生对于人类学概念、理论和方法的理解。

2. 简答题（占总分60%）：要求学生对于人类学重要概念的解释和应用能力进行回答。

考核范围
期末考核的内容将涵盖以下方面：
1. 人类学的定义和发展历程
2. 人类学的分支领域和研究方法
3. 文化相对主义与文化普遍主义的比较
4. 社会结构与社会组织的研究
5. 社会文化变迁与人类社会的进化过程
6. 文化冲突与文化适应
7. 人类学在当代社会中的应用
考前准备
为了做好考前准备，建议学生进行以下复和准备工作：
1. 复课堂笔记和教材重点内容。

2. 阅读与人类学相关的学术论文和案例研究。

3. 参加研究小组讨论和互相分享观点。

4. 解答课后题和模拟考试。

考试技巧
为了提高考试的效果，学生可以考虑以下技巧：
1. 在答题前仔细阅读题目，确保理解清楚要求。

2. 针对不同类型的题目，使用合适的答题方法和结构。

3. 注意语言的准确性和论述的连贯性。

4. 控制时间，合理安排答题顺序。

考后复盘
考试结束后，学生可以进行考后复盘，总结经验教训，为今后的研究提供参考：
1. 查看答题卷和评分标准，了解自己的优劣之处。

2. 分析错题原因，找出自己的薄弱环节。

3. 听取老师的意见和建议，并加以改进。

祝各位同学考试顺利，取得好成绩！。

人类学概论试题

人类学概论试题
人类学概论试题
2006年人类学概论：1.15上午
一、名词解释（共30分，每题5分）
1，人种2，聚落考古学3，民族志4，医学人类学5，涵化6，《努尔人》
二、简答（每题15分，共45分。

）
1，简述人类学的基本框架。

2，田野工作是人类学获取研究资料的基本途径，请谈谈你
对其中访谈技巧的认识。

3，如何理解格尔玆“深搭”（thickdescription）及其在民族
志中的含义。

三、论述（共75分）
1，如何运用人类学关于宗教和仪式的理论，求看待和解释
中国民间信仰的复兴和创造？（35分）
2，结合亲属和社会结构的人类学理论，评述汉族社会结构
研究的理论和实践。

（40分）
2006年人类学概论（单考）A卷
一、名词解释（每题5分，共30分）
1，种族2，新考古学3，宗教人类学4，田野工作5，涵化6，族群
二、简答（共45分）
1，结合实例谈谈你对生态人类学的'认识。

20
2，结合你所熟知的民族志著作评述民族志在人类学研
究中的意义。

2006年中国民族学概论：1.15下午
三、名词解释（共60分，每个6分）
1，田野调查2，神话3，佤族4，悬棺葬5，不落夫家6，万物有灵7，壮族8，火把节9，阿訇10，喇嘛教
四、简答（共90分）
1，举例说明“中华民族多元一体格局”理论的现实意
义。

25
2，试对五、六十年代中国民族识别工作进行评论。

203，简述民族学的主要研究方法。

25
4，简述民族文化保护的意义。

20。

2013级人类学导论期末试卷A

2013级人类学导论期末试卷A D
B、出现了文字
C、集权行政机构的出现
D、出现了社会分层
E、出现了磨制石器
9、考古学研究：
A、史前人类的演化
B、旧石器时代文化
C、山顶洞人遗址
D、夏商周青铜器
E、京剧的艺术流派
10、解释“新石器时代革命”发生缘由的理论观点有：
A、“绿洲论”
B、人口压力论
C、“偶然性理论”
D、“草原理论”
一、名词解释（任选4题，每题5分，共20分）
1、民族志
2、人科
3、文化
4、语言相对论
5、新石器时代革命
二、简答题（任选3题，每题20分，共60分）
1、试述人类学的学科对象和分科。

2、分别简述现代人的非洲起源论和多地区起源论的主要
主张和主要证据。

3、简述史前文化发展的几个阶段。

4、请根据你听课的理解，简述语言人类学研究的过去、现
状和未来。