二年级下册数学万以内的数人教版

二千三百
写作：2300
七千零五
写作：7005
10.1 万以内的数
小学数学二年级下册
万以内的数是如何组成的？你能举例说明吗？
一个数的千位、百位、十位、个位上 的数字各是几，这个数就是由几个千、 几个百、几个十和几个一组成的。
6987是由（ 6 ）个千，（ 9 ）个百、 （ 8 ）个十和（ 7 ）个一组成的。
10.1 万以内的数
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运用估算解决问题的方法是什么？ 一台洗衣机2840元，一台冰箱3260元，买这 两件商品，带6000元够吗？
2670+3260 ≈6000
2700+ 3300 =6000 答：带6000元够。
10.1 万以内的数
033
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
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10.1 万以内的数
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提示：先计算出吃了1000克油后剩 下油的质量。
4000-1000=3000（克） 3000+5000=8000（克） 8000克=8千克 答：现在有油8千克。
10.1 万以内的数
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7200
7900
8500
9000
10.1 万以内的数
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这是什么样的数，你会读吗？
10.1 万以内的数
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学，然后知不足。
203
10.1 万以内的数
小学数学二ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ级下册
你知道百、千、万之间的进率是多少吗？
10个一百是一千。 10个一千是一万。
百、千、万之间的进率都是10。
10.1 万以内的数
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2. 万以内数的读法 如何读万以内的数？
一套《经典故事书》 一套《连环画》
258元
137元
一套《科学世界》 304元
如果买这三套书，带600元够吗？
258+137+304 ≈680
250+130 + 300 =680 答：带600元不够。
10.1 万以内的数
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如何比较万以内数的大小？请举例说明。
1530 > 598
位数多的大于位数少的。
8992 > 7800 位数相同，最高位数字大的数大。
>
6522 6652
最高位数字相同，就依次比较下一 位数字，下一位数字大的数大。
10.1 万以内的数
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什么是近似数？请举例说明。 与准确数很接近的整十、整百、整千 的数，称之为近似数。
10.1 万以内的数
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如何写万以内的数？
写数时，要从高位起。
几个千就在千位上写几，几个百就在百位上 写几，几个十就在十位上写几，几个一就在 个位上写几。
哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位 上写0占位。
10.1 万以内的数
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如何写万以内的数？
四千九百八十六 写作：4986
10.1 万以内的数
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5个百、4个十和7个一
7个百和3个十
（ 547 ）
6个百和8个一
（ 730 ）
8个千、7个百、3个十和5个一
（ 608 ）
（ 8735 ）
10.1 万以内的数
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2056 ＞ 1803 999 ＜ 10000 3865 ＞ 3856
456 ＜ 4003 4 2 5 ＜ 453 8 5 6 ＜ 861
10.1 万以内的数
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（1）用4，0，5，7组成的最小的四位数是4570。（ ×） （2）一个数加上180是780，这个数是600。（√ ） （3）读万以内的数，不管末尾有几个0，都不读。（ √） （4）5204是由5个千，2个百，4个十组成的。（ ×）
10.1 万以内的数
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7个百减2个百等于5个百，也就是500。
9000-5000=4000
9个千减5个千等于4个千，也就是4000。
10.1 万以内的数
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8.运用估算解决问题
运用估算解决问题的方法是什么？
用近似数解决“够不够”问题的方法： 先把准确数估成整千、整百、整十的 数，再用“加一加”或“减一减”的 方法进行比较。
用去的少（ A ）米。
1000-700=300（米）
A.400 B.1700 C.300 700-300=400（米）
（4）最大的三位数与最小的四位数相差（ B ）。
A.10 B.1
C.100 1000-999=1
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600（ 六百 ） 657（六百五十七） 2010（二千零一十） 4009（ 四千零九 ） 6000（ 六千 ） 6900（ 六千九百 ）
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如何比较万以内数的大小？请举例说明。
位数多的数大于位数少的数；
位数相同时，就比较最高位上的数字，最高 位上的数字大的数就大，反之就小；
如果最高位上的数字相同，就比较下一位上 的数字，直到比较出大小为止。
10.1 万以内的数
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5. 数的大小的比较方法
读数时，要从高位读起。 千位上是几就读几千，百位上是几就读几百， 十位上是几就读几十，个位上是几就读几。 中间有一个0或者连续两个0，都只读一个 “零”，末尾不管有几个0，都不读。
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2. 万以内数的读法 如何读万以内的数？
2679 读作：二千六百七十九 2100 读作：二千一百 2002 读作：二千零二
一个数的近似数不止一个。 5080的近似数是（5000）。 5080的近似数是（5100）。
10.1 万以内的数
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整百、整千数加减法的计算方法是什么？
可以把整百、整千数看成几个百、几 个千，再相加减。 也可以先把0前面的数相加减，再在得 数末尾添上与整百、整千数末尾相同 个数的0。
10.1 万以内的数
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整百、整千数加减法的计算方法是什么？ 500+400= 900
5个百加4个百等于9个百，也就是900。
3000+5000= 8000
3个千加5个千等于8个千，也就是8000。
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整百、整千数加减法的计算方法是什么？ 700-200= 500
（1）下面四个数中，只读一个零的数是（ C ）。
A.5120 B.2000 C.3005 （2）下面三个数中，一个零也不读的数是（ C ）。
A.3050 B.3005 C.3500 末尾的0不读，中间不管有几个0都只读一个 “零”。
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（3）一捆电线长1000米，用去了700米。剩下的比
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二 下数 学
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目 1 温故知新 录 2 新知探究
3 课堂练习 4 课堂小结
10.1 万以内的数
013
学而时习之，不亦说乎
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音乐厅
10.1 万以内的数
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