影视基础知识教学内容

、电影

1.概念：对电影这一概念范畴的界定，可以从物质和艺术两个层面进行。物质层面，是指根据人体的视觉暂留原理，运用拍摄影像、记录声音等手段，以胶片为载体记录现实事物，通过放映将所摄录的事物在银幕上还原为逼真的活动影像，以此来表现、传达一定内容和情感。

艺术层面，是指电影艺术。即以电影技术为手段，通过画面、声音媒介，在银幕空间上创造形象、再现生活并表情达意的综合性艺术活动。

2.特征：（1）综合性，首先，电影综合了戏剧、文学、绘画、雕塑、建筑、舞蹈、摄影等各门艺术中的多种元素，并对其进行了具有质变意义的改造，形成电影艺术自身新的特性。其次，电影是时间艺术和空间艺术的综合，视觉艺术和听觉艺术的综合，体现为再现性和表现性的统一。第三，电影是现代科技与艺术的综合。

（2）技术性，电影史科技发展的产物。科学技术的进步，对电影艺术的发展、电影语言的创新性，甚至对电影观念的演变，都有重大影响。

（3）逼真性，电影的逼真性是指逼近生活，而不是照搬生活成为生活的翻版，是要使电影艺术既能逼真地反映生活，又能艺术地概括生活，给观众以美的享受和艺术的感染力。

（4）假定性，首先，电影不是对现实生活的机械反映，而是需要遵循各门艺术的共同规律。其次，这种假定性体现为电影时空的假定性、故事结构的假定性、角色的假定性。

（5）造型性，电影艺术是以视觉为主的视听艺术，必须通过电影画面来塑造人物、叙述故事、抒发感情、阐述哲理。

（6）运动型，电影艺术必须在延续的时间中完成其叙事功能，通过画面的内部运动和这些画面在运动中的延续，再现客观世界中的人和事。电影的运动型包括被摄对象的运动、摄影机的运动、主客体复合运动及蒙太奇剪辑造成的运动。

3.功能（1）再现功能，电影的纪实特性和逼真特性使电影承担了记录历史、再现社会现实的功能和职责。能够记录和反映特定历史时期的经济、政治状况，反映当时社会的生活方式和思维方式。

（2）表现功能，电影的假定性决定了它在再现的同时，具有主观表现性。能够挖掘人的内心和精神世界，表达人们的情感和生命状态。

（3）教育功能，人们可以借助电影反映社会，把自己对世界、人生、美丑的理解融入电影，以此来影响和教育公众。

（4）审美功能，在电影的创作和放映过程中，一方面，人们通过创作来表现和传达自己的审美感受和审美理想，另一方面，观众通过欣赏电影儿获得美感和精神的享受。

（5）娱乐功能，观众在观看电影的过程中，会暂时从现实生活中解脱出来，从影片中获得愉悦。

二、镜头语言

1.镜头：对于镜头的解释，一般包括三个方面的含义，第一是物理学上的镜头，是指摄影机上的光学透镜组。第二是拍摄时的镜头，是指一次开机带一次关机之间摄取的一段画面。第三十剪辑后的镜头，是指两个剪切点之间的一段画面。一般我们所说的镜头，是指第二种含义。

2.景别：（1）概念：是指被摄物体在画框中呈现的范围。在电影中，利用复杂多变的场面调度和镜头调度，交替地使用各种不同的景别，可以使剧情的叙述、人物思想感情的表达、人物关系的处理更具有表现力，从而增强作品的艺术感染力。

（2）分类：根据这种范围的比重和画面表现空间，一般可以将景别分为远景、全景、中景、近景、特写这五种主要类型。

远景：镜头相对被拍摄物体距离最远的景别，往往用来表现广阔的空间和场面，如自然风光、大规模的群众场面等。作用，远景用来表现环境、空间、景观、气势、场景等的宏大，具有抒发情感、渲染气势的效果，往往用于影片或者某个独立叙事片段的开头和结尾。

全景：表现人物全身或者场景全貌的景别。作用，全景具有叙事、描写的功能，侧重交代、说明。它与表现局部的景别组合使用，可以表现人物全局、整体空间。

中景：表现人物膝盖以上或场景局部的景别。作用，中景既能表现人物的面部表情，又能表现部分身体动作。影视作品中，中景常用于表现人与人、人与物之间的行动、交流、生动地展现人物的动作、姿态。

近景：表现人身体胸部以上或物体局部的景别。作用，主要用于通过面部表情刻画人物性格。在近景中，人物周围的

环境变得次要，演员的面部表情则相当重要，可以使观众的注意力加强，容易产生参与意识，也更容易进入人物的情感活动。

特写：表现人物肩部以上的头像或被拍摄物体微小局部的景别。作用，主要用一种放大或夸张的方式突出特定局部、特定细节，以创造一种强烈的视觉感染力。

3．运动镜头

(1) 概念同一镜头中镜头位置的改变和摄影机位置的改变称为运动镜头。引起摄像机的运动，主要包括三

种因素：第一是被拍摄对象的自然运动，第二是摄影机的运动或镜头焦距的变化，第三是镜头的切换或其他特技。

(2)分类

①推镜头概念：是指被摄主体不动，摄影机逐渐靠近被摄主体，或者调整镜头焦距使画面包容范围逐渐缩小的镜头。

特征：形成视觉前移的效果；具有明确的主体目标；被摄主体由小变大，周围环境由大变小。作用：突出被摄主体；影响和调整画面节奏，从而产生情绪力量；表达特定的主体和内涵。

②拉镜头概念：拉镜头与推镜头的运动方向相反.摄影机逐渐远离被摄主体，或者调整镜头焦距使画面包容范围逐渐扩大的镜头。

特征：形成视觉后移的效果；被摄主体由大变小，周围环境由小变大。作用：表现主体和环境的关系；用来转场等。

③摇镜头概念：是指当摄影机机位不变，摄影机的镜头改变拍摄方向拍摄的镜头。其运动方向有上下、左右和旋转三种。

作用：展示空间，扩大视野；介绍同一场景中两个主体的关系；表现一定的

情绪或气氛。

④移镜头概念：摄影机沿着水平面做各方向的移动拍摄。其移动向有横移，斜移和纵深移三种。

特征：画面始终处于运动之中；画面中构图不断产生变化。作用：表现某种主观倾向，具有现场感和真实感；开拓画面空间。

⑤跟镜头概念：摄影机始终跟随被摄物主体一起运动拍摄，被摄主体在画面中的位置基本不变，其前后景则发生相应的连续变化。

作用：突出主体：有利于通过人物引出环境；可以表现一种主观镜头；具有某种纪实意义。

以上是运动镜头最基本的形式，它们还可以互相结合使用，如升降镜头、跟推镜头、跟拉镜头、环移镜

4.拍摄角度

(1)概念拍摄角度是指拍摄点与被摄对象之间的水平线高度的变化关系。

(2 分类

①平视镜头

概念：镜头与被摄物体保持基本相同水平的镜头，接近于人的视角。

作用：平摄角度所构成的画面效果，接近于人们观察事物的视觉习惯，它所形成的透视感比较正常，不会使被摄对象因透视变形而变形。这种角度的表现方法在摄影实践中应用最广泛。

②俯视镜头

概念：镜头低于水平角度从上向下俯拍的镜头，能使人或物体积压缩以致变小。

作用：使被摄物体呈现一种被压抑感，使观众产生一种居高临下的视觉心理，展示比较开阔的视觉场面或空间环境。

③仰拍镜头

概念：镜头高于水平角度从下向上拍摄的镜头。

作用：使影像体积夸大，使被拍摄物体更高大，观众会产生压抑感或崇敬感。

5.速率

(1)慢镜头

概念：又称高速摄影或升格摄影，以超过24格／秒的速度拍摄，以正常的24 格／秒速度放映，就会导致影像动作变慢出现慢节奏动作。使用这种方法拍摄的镜头，称为慢镜头。

作用：可以仔细观察动作过程；表现人物的内心活动；表明创作者的内心感受；创造不同的意境，表达一种哲理。