人教版初中九年级语文中考古诗词知识汇总
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1. 蓬山此去无多路, 青鸟殷勤为探看。 (《无题》 李商隐)
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2. 乡书何处达?归雁洛阳边。 (《次北固山下》王湾) 舟 表达离情别绪、思乡、愁苦之情。 1. 只恐双溪舴艋舟, 载不动许多愁。(《武陵春》 李清照) 2. 仍怜故乡水,万里送行舟。 (《渡荆门送别》李白) 3. 客路青山外,行舟绿水前。 (《次北固山下》王湾) 二、初中语文古诗词典故归纳 1. 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 ——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 典故: 闻笛赋——指西晋向秀所作的《思旧赋》 。向秀跟嵇康 是好朋友,嵇康因不满司马氏集团而被杀,向秀经过嵇康故 居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来,于是作《思旧赋》 。 烂柯人——指晋人王质。王质上山砍柴,看见两个童子 下棋,就停下观看。等棋局终了,手中的斧把已经朽烂。回 到村里,才知道已过了一百年了。 在诗中的意思和作用: 诗人是借这两个典故说自己在外二十三年,如今回来, 许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念 而已。此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光 景了。后一句用王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间的 长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心
风、霜、烟 多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。
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1. 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 (《黄鹤楼》 崔颢) 2. 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 (《雁门太守行》 李贺) 3. 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。 (《武陵春》李清照) 4. 城阙辅三秦,风烟望五津。 (《送杜少府之任蜀州》王 勃) 落花 (落红、残红) 多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。 1. 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。 (《武陵春》李清照) 2. 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来, 小园香径独徘徊。 (《浣溪沙》晏殊) 3. 落红不是无情物,化作春泥更护花。 (《己亥杂诗》龚 自珍) 松 坚贞高洁 岂不罹凝寒,松柏有本性。 (《赠从弟》刘桢)
《相
见欢》李煜)
草木
多以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。
1. 国破山河在,城春草木深。 (《春望》杜甫)
2. 树木丛生,百草丰茂。 (《短歌行》曹操)
杜鹃 (子规)
凄凉哀伤的象征
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 (《闻王昌龄左迁龙
标遥有此寄》李白)
鸿雁、青鸟
多传达相思相爱、离愁、孤寂的情思。
人教版初中九年级语文中考古诗词知识汇总
一、初中语文古诗词常见意象归纳 意象是诗歌艺术的精灵。简单地说,意象就是寄托了诗 人的情感或思想的物象(事物或独特的艺术形象) 。 以下是初中七至九年级古诗词中常见的一些意象,以及 相关诗句的例举: 酒、饮酒 多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。 1. 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 (《宣州谢 脁 楼饯 别校书叔云》李白) 2. 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 (《醉花阴》李清照) 3. 金樽清酒斗十千, 玉盘珍馐直万钱。 (《行路难》 李白) 4. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 (《渔家傲》范仲 淹) 5. 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨! (《江城子 * 密州 出猎》苏轼) 6. 一曲新词酒一杯, 去年天气旧亭台。 (《浣溪沙》 晏殊) 羌笛 多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。 唐代边塞诗中经常提到。 1. 中军臵酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 (《白雪歌送武
王维) 月 (残月、明月、新月、玉盘) 在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志,多传达离愁别
恨、寂寞思归之情。 1. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 (《闻王昌龄左迁
龙标遥有此寄》李白) 2. 明月几时有,把酒问青天。 (《水调歌头 ?明月几时有》
苏轼) 3. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 (《枫桥夜泊》
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判官归京》岑参) 2. 羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 (《渔家
傲》范仲淹) 3. 羌笛何须怨杨柳,春风不度遇门关。 (《凉州词》王之
涣) 柳 折柳 “柳”与“留”谐音,因此“柳”带有伤离别的
意味。而“折柳”就有相留之意。 1. 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。(《春夜洛城闻笛》
李白) 2. 渭城朝雨 浥轻尘,客舍青青柳色新。(《送元二使安西》
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情,涵义十分丰富。 2. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 ——范仲淹《渔家傲〃秋思》 典故: 勒石燕然——用的是《后汉书〃窦融列传》中的典故,
东汉时窦宪率兵打败匈奴,一直追击到燕然山,刻石纪功而 还。
在词中的意思和作用: 词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾: 他们思念相距万里的家乡,但却没有办法回去,因为还没有 达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思 乡与忧国、报国之情交织在一起。 3. 为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 ——苏轼《江城子〃密州出猎》 典故: 亲射虎,看孙郎——孙郎即孙权, 《三国志》记载孙权 在一次出行中, 坐骑为虎所伤, 他镇定地在马前击毙了老虎。 在词中的意思和作用: 词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎,这 突出地展现了作者虽年纪已经不小,但是仍有着少年狂气。 4. 持节云中,何日遣冯唐? ——苏轼《江城子〃密州出猎》
梅 傲霜斗雪,不怕打击挫折,纯净洁白。 零落成泥碾作尘,只有香如故。 (《卜算子 ?咏梅》陆 游)
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菊Fra Baidu bibliotek
坚贞高洁
采菊东篱下,悠然见南山。 (《饮酒(其五) 》陶渊明)
萍
多传达惆怅和哀愁
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 (《过零丁洋》文
天祥)
梧桐
凄凉悲伤的象征
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
张继) 4. 月下飞天镜,云生结海楼。 (《渡荆门送别》李白)
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5. 晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。 (《无题》 李商隐)
流水 多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。 1. 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 (《宣州谢 脁 楼饯 别校书叔云》李白) 2. 水何澹澹,山岛竦峙。 (《短歌行》曹操) 斜阳 (夕阳、落日) 多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。 1. 大漠孤烟直,长河落日圆。 (《使至塞上》王维) 2. 四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 (《渔家 傲》范仲淹) 3. 过尽千帆皆不是, 斜晖脉脉水悠悠。 肠断白 蘋洲。(《望 江南》温庭筠) 4. 夕阳西下,断肠人在天涯。 (《天净沙 ?秋思》马致 远) 浮云 比喻在外漂泊的游子。 浮云游子意,落日故人情。 (《送友人》李白)