2020年广西桂林中考数学试题及参考答案(word解析版)
广西桂林市2020版中考数学试卷(II)卷
广西桂林市2020版中考数学试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题: (共10题;共20分)1. (2分)如图,四个有理数在数轴上的对应点分别为M,P,N,Q,若原点在点N与点P之间,则绝对值最大的数表示的点是()A . 点MB . 点PC . 点QD . 点N2. (2分)下列事件中,属于随机事件的是()A . 掷一枚质地均匀的正方体骰子,向上的一面点数小于7B . 某射击运动员射击一次,命中靶心C . 在只装了红球的袋子中摸到白球D . 在三张分别标又数字2、4、6的卡片中摸两张,数字和是偶数3. (2分)(2017·淮安模拟) 用5个完全相同的小正方体组合成如图所示的立体图形,它的主视图为()A .B .C .D .4. (2分)在元旦游园晚会上有一个闯关活动:将5张分别画有等腰梯形、平行四边形、等腰三角形、圆、菱形的卡片任意摆放,将有图形的一面朝下,从中任意翻开一张,如果翻开的图形是中心对称图形,就可以过关,那么一次过关的概率是()A .B .C .D .5. (2分)下列计算错误的是()A .B .C . 3 =3D .6. (2分)下列数据是某班六位同学定点投篮(每人投10个)的情况,投进篮筐的个数为6,9,8,4,0,3,这组数据的平均数、中位数和极差分别是()A . 6,6,9B . 6,5,9C . 5,6,6D . 5,5,97. (2分)(2018·通辽) 小刚从家去学校,先匀速步行到车站,等了几分钟后坐上了公交车,公交车匀速行驶一段时后到达学校,小刚从家到学校行驶路程s(单位:m)与时间r(单位:min)之间函数关系的大致图象是()A .B .C .D .8. (2分) (2019七下·梁子湖期中) 下列四个命题:①如果两个数的绝对值相等,那么这两个数的平方相等;②内错角相等;③在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行;④两个无理数的和一定是无理数. 其中真命题的个数是()A . 4个B . 3个C . 1个D . 2个9. (2分) (2016九上·上城期中) 已知二次函数y=x2﹣x+a(a>0),当自变量x取m时,其相应的函数值y<0,那么下列结论中正确的是()A . m﹣1的函数值小于0B . m﹣1的函数值大于0C . m﹣1的函数值等于0D . m﹣1的函数值与0的大小关系不确定10. (2分)将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC,BD为折痕,则∠CBD的度数为()A . 60°B . 75°C . 90°D . 95°二、填空题 (共6题;共7分)11. (1分) (2017七上·鄞州月考) 尽管受到国际金融危机的影响,但义乌市经济依然保持了平稳增长.据统计,截止到今年4月底,该市金融机构存款余额约为1193亿元,用科学记数法应记为________元。
2020年广西省中考数学试卷(含答案)
广西省中考数学试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分120分,考试时间120分钟。
注意:答案一律填写在答题卷上,在试题卷上作答无效.........。
考试结束,将本试卷和答题卷一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)请用2B 铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑。
1.-5的相反数是A .-5B .5C .51D . ±52.我国南海海域面积为38000002km ,用科学记数法表示正确的是A .3.8×1052km B .3.8×1062km C .3.8×1072km D .3.8×1082km3.如图,AB∥CD ,E 在AC 的延长线上,若︒=∠34A ,︒=∠90DEC ,则D ∠的度数为A .︒17B .︒34C .︒56D .o 66 4.在函数31x y x +=-中,自变量x 的取值范围是 A .x ≥-3且1x ≠ B .x >-3且1x ≠ C .x ≥3 D .x >3 5.如图是由4个大小相同的正方体搭成的几何体,其俯视图是6.下列说法中正确的是A .篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中是必然事件B .想了解某种饮料中含色素的情况,宜采用普查C .数据5,1,-2,2,3的中位数是-2D .一组数据的波动越大,方差越大7.下列运算正确的是A. 235a a a +=B. 22a a -=C. 632a a a ÷=D. 236()a a =第5题图AB CDCD 第3题图8.不等式组24,241x x x x +⎧⎨+<-⎩≤的正整数解的个数有A.1个B.2个C.3个D.4个9.如图,在平行四边形ABCD 中,E 是CD 的中点,AD 、BE 的延长线交于点F ,3DF =,2DE =,则平行四边形ABCD 的周长为A .5B .12C .14D .1610.如图,在热气球C 处测得地面A 、B 两点的俯角分别为30°、45°,热气球C 的高度CD 为100米,点A 、D 、B 在同一直线上,则AB 两点的距离是 A .200米 B. 2003米 C. 2203米 D. 100(31)+米11.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y =23ax +与y 轴交于点A ,过点A 与x轴平行的直线交抛物线y =213x 于B 、C 两点,则BC 的长为A .1B .2C .3D .612.如图,AB 是⊙O 的直径,AD 是⊙O 的切线, BC ∥OD 交⊙O 于点C , 若AB =2, OD =3,则BC 的长为A .32B .23C .3D .2第Ⅱ卷(非选择题,共84分)二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分;只要求填写最后结果.) 13.分解因式:24x - = .14.小玲在一次班会中参与知识抢答活动,现有语文题6个,第9题图F ED CBA 第10题图第12题图第11题图B OAC y xO CD45°30°BDC ADA数学题5个,综合题9个,她从中随机抽取1个,抽中 数学题的概率是 .15.如图,已知菱形ABCD 的对角线AC 、BD 的长分别为cm 6、cm 8,AE ⊥BC 于点E ,则AE 的长是 cm . 16.如图,直线24y x =+与x ,y 轴分别交于A ,B 两点,以OB 为边在y 轴右侧作等边OBC ∆,将点C 向左平移,使其 对应点C '恰好落在直线AB 上,则点C '的坐标为 .17.如图,将半径为3的圆形纸片,按下列顺序折叠.若⌒AB 和⌒BC 都经过圆心O ,则阴影部分的面积是 (结果保留π). 18.如图,第一象限内的点A 在反比例函数2y x=的图象上,第二象限内的点B 在反比例函数ky x=的图象上,且OA OB ⊥,cos 3A =,则k 的值为 .三、解答题(本大题共8题,共66分;解答应写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程.)19.(本题6分)计算: ()︒-++⎪⎭⎫⎝⎛-+-30tan 35321160120.(本题6分)先化简,再求值:221()111a a a a a -÷+--,其中12+=a .21. (本题8分) 如图,在△ABC 中,AB AC =,点M 在BA 的延长线上. (1)按下列要求作图,并在图中标明相应的字母.①作CAM ∠的平分线AN ;第18题图BO Ayx第17题图BACBAO O O图1图220﹪纪念奖三等奖二等奖一等奖45﹪纪念奖三等奖二等奖600奖项一等奖人数(人)10020030040050063252567②作AC 的中点O ,连接BO ,并延长BO 交AN 于点D ,连接CD . (2)在(1)的条件下,判断四边形ABCD 的形状.并证明你的结论.22. (本题8分)某学校举行“社会主义核心价值观”知识比赛活动,全体学生都参加比赛,学校对参赛学生均给与表彰,并设置一、二、三等奖和纪念奖共四个奖项,赛后将获奖情况绘制成如下所示的两幅不完整的统计图,请根据图中所给的信息,解答下列问题:(1)该校共有 名学生;(2)在图1中,“三等奖”随对应扇形的圆心角度数是 ; (3)将图2补充完整;(4)从该校参加本次比赛活动的学生中随机抽查一名.求抽到获得一等奖的学生的概率.23. (本题8分)某水果销售点用1000元购进甲、乙两种新出产的水果共140千克,这进价(元/千克) 售价(元/千克)甲种 5 8 乙种9 13(1)这两种水果各购进多少千克?(2)若该水果店按售价销售完这批水果,获得的利润是多少元?A B CM24. (本题8分)某乡镇决定对A 、B 两村之间的公路进行改造,并有甲工程队从A 村向B 村方向修筑,乙工程队从B 村向A 村方向修筑.已知甲工程队先施工3天,乙工程队再开始施工.乙工程队施工几天后因另有任务提前离开,余下的任务有甲工程队单独完成,直到公路修通.下图是甲乙两个工程队修公路的长度y (米)与施工时间x (天)之间的函数图象,请根据图象所提供的信息解答下列问题: (1)乙工程队每天修公路多少米?(2)分别求甲、乙工程队修公路的长度y (米)与施工时间x (天)之间的函数关系式.(3)若该项工程由甲、乙两工程队一直合作施工,需几天完成?25.(本题10分)如图,︒=∠90C ,⊙O 是Rt △ABC 的内切圆,分别切AB AC BC ,,于点G F E ,,,连接OF OE ,.AO 的延长线交BC 于点D ,2,6==CD AC . (1)求证:四边形OECF 为正方形; (2)求⊙O 的半径; (3)求AB 的长.OGFE DC BA乙甲72015963O y (米)x (天)26.(本题12分) 如图,已知直线121+=x y 与y 轴交于点A ,与x 轴交于点D ,抛物线c bx x y ++=221与直线交于A 、E 两点,与x 轴交于B 、C 两点,且B 点坐标为(1,0).(1)求该抛物线的解析式;(2)动点P 在x 轴上移动,当△PAE 是直角三角形时,直接写出点P 的坐标; (3)在抛物线的对称轴上找一点M ,使|MC AM -|的值最大,求出点M 的坐标.21OMN DC BA数学答案评分标准一.选择题BBCA DDDC CDDB 二.填空题13. (2)(2)x x +- 14.1415. 16. (﹣1,2) 17. 3π 18. -4三.解答题19.解:原式=4﹣2+1﹣333⨯4分(对一个知识点给1分) =4﹣2+1﹣1 5分 =2 6分20.解:原式=2(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)a a a a a a a a a a ⎡⎤-+-⋅+-⎢⎥+-+-⎣⎦2分(还有其他做法) =2222(1)(1)(1)(1)a a a aa a a a ---⋅+-+- 3分 =23a a - ……4分 当a =21+时,原式=3223232+--=- ……6分 21.解:(1)作图正确 . ……3分(2)四边形ABCD 是平形四边形,理由如下: ∵AB AC =∴1ABC ∠=∠ 4分 ∵121CAM ABC ∠=∠+∠=∠∴112CAM ∠=∠∵AN 平分CAM ∠∴122CAM ∠=∠ 5分∴12∠=∠∴BC ∥AD ……6分 ∵AC 的中点是O ∴AO CO =又∵AOD COB ∠=∠ ∴AOD COB ∆≅∆∴BC =AD ……7分 ∴四边形ABCD 是平形四边形 ……8分22. 解:(1)1260.……(2分) (2)108°. ……4分(3)三等奖的人数为:1260×(1﹣20%﹣5%﹣45%)=378人,图略……6分 (4)抽到获得一等奖的学生的概率为:63÷1260=5%. ……8分23. 解:(1)设购进甲种水果x 千克,则购进乙种水果(140﹣x )千克,根据题意得:1分5x +9(140﹣x )=1000, ……3分 解得:x =65,∴140﹣x =75(千克), ……5分 答:购进甲种水果65千克,乙种水果75千克; ……6分 (2)3×65+4×75=495,答:利润为495元. ……8分24解:(1)∵720÷(9-3)=120∴乙工程队每天修公路120米. ……1分(2)设y 乙=kx+b ,则309720k b k b +⎧⎨+⎩== ∴120360k b ⎧⎨-⎩== 2分∴y 乙=120x -360 ……3分当x =6时,y 乙=360设y 甲=kx ,则360=6k ,k =60,∴y 甲=60x ……6分 (3)当x =15时,y 甲=900,∴该公路总长为:720+900=1620(米)设需x 天完成,由题意得,(120+60)x =1620 7分 解得x =9 答:需9天完成 ……8分25. (本题满分10分)解:(1)如图,因为⊙O 是Rt △ABC 的内接圆,分别切BC ,AC ,AB 于点E ,F ,G ∴∠CFO=∠OEC=90°∵∠C=90°...........1分 (三个直角少一个,这一分就不得) ∴则四边形OECF 为 矩形,……………………….2分 又∵OE=OF=r ……………………………3分 ∴四边形OECF 为 正方形 (2) 由四边形OECF 为 正方形∴OE//AC ,CE=CF=r∴△OED ∽△ACD ……………………………4分 ∴AC OE DC DE = ∴622r r =- ………………………5分解得:r=23 ……………………………6分(3) ⊙O 是Rt △ABC 的内切圆,由(2)得DE=21,设BD=x,则BE=BG=x+21 ∵AG=AF=29,∴AB=5+x ,由222AB AC BC =+ 得222)5(6)2(+=++x x ………………8分O GFE DCBA(第21解得:x=25 ……………………………9分 ∴AB =215…………………………………10分 (若设BG=x,则方程为222)29(6)23(+=++x x 得x=3) 26. (1)直线121+=x y 与y 轴交于点A 得A (0,1),将A (0,1)、B (1,0)坐标代入y=x 2+bx+c 得,解得,∴抛物线的解折式为y=x 2﹣x+1;……………………3分(2)满足条件的点P 的坐标为(,0)或(1,0)或(3,0)或(,0); (7)分(3)抛物线的对称轴为,……………………8分∵ B 、C 关于x=对称, ∴ MC=MB ,要使|AM ﹣MC|最大,即是使|AM ﹣MB|最大,由三角形两边之差小于第三边得,当A 、B 、M 在同一直线上时|AM ﹣MB|的值最大. (9)分易知直线AB 的解折式为y=﹣x+1………………10分∴ 由,得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-==2123y x∴M(1.5,-0.5) ………………12分。
2020桂林市中考数学试题及答案
2020年桂林市初中毕业升学考试试卷数学 (考试用时:120分钟满分:120分) 注意事项: 1 .试卷分为试题卷和答题卡两部分,在本试 题卷上作答无效。
2. 答题前,请认真阅读答题.卡上的注意事项。
3. 考试结束后,将本试卷和答题 卡一并交回。
(共12小题,每小题3分,共36分•在每小题给出的四个选项中只有一项是符 用2B 铅笔把答题 卡上对应题目的答案标号涂黑 ).4•下列图形分别是桂林、 湖南、甘肃、佛山电视台的台徽,其中为中心对称图形的是 ().6. 如图,已知 Rt A ABC 中,/ C =90°, BC=3, 则sinA 的值为( ).A . 3B . 4 43 3 4C . -D .- 5 5一、选择题 合要求的, 1 . 2011的倒数是A .—— 2011 2. 在实数2、 A . 2 3. 下面四个图形中,B . 2011C . 2011D .1、 2 中, 最小的实数是( ).B . 0C . 1D .21-/2 疋成立的疋( ). 1 2011 2li5.下列运算正确的是( c 2 c 2 2A. 3x 2x x(2a)2 2a 2 C . (a b)2 a 2 b 2). C)• D1 2a7. 如图,图1是一个底面为正方形的直棱柱;现将图 1切割成图2的几何体,则图2的 俯视图是().12.如图,将边长为 a 的正六边形 A 1 A 2 A s A A s A 6在直线l 上由图1的位置按顺时针方 向向右作无滑动滚动,当A 1第一次滚动到图2位置时,顶点 A 1所经过的路径的 长为(). 、填空题(共6小题,每小题3分,共18分,请将答案填在答题 卡上).13 .因式分解: a 2 2a _______________14 .我市在临桂新区正在建设的广西桂林图书馆、 桂林博物馆、桂林大剧院及文化广场,建成后总面积达163500平方米,将成为我市“文化立市”和文化产业大发展的新标志,把163500平方米用科学记数法可表示为 _______________ 平方米./ ZS一/ / 图丨 圈2 第極图&直线y kx 1 一定经过点(A . (1, 0)B . (1, k )C . (0,k ) 9. 下面调查中,适合采用全面调查的事件是(). A •对全国中学生心理健康现状的调查.B. 对我市食品合格情况的调查.C. 对桂林电视台《桂林板路》收视率的调查. D . (0, - 1) 10. 若点P ( a , a — 2)在U a B . 0v a v 2C . a >2 11.在平面直角坐标系中,将抛物线y x 2 2x 抛物线的解析式是(). A . y (x 1)2 2 B . y C .y 2 (x 1) 2 D . y 3绕着它与y 轴的交点旋转180 °,所得 (x 1)2 42 (x 1) 4 4 23 A. a C. J a D.A学生&镇长对初中生騎 家反对初中生騎电动车上学的态度统il 图215•当x 2时,代数式—的值是x 116.如图,等腰梯形 ABCD 中,AB // DC, BE // AD,梯形ABCD的周长为26 , DE=4,则厶BEC 的周长为 _________ .417•双曲线y i 、y 在第一象限的图像如图, y iX过y 1上的任意一点 A ,作x 轴的平行线交 y 于B ,1 * 1 * 1 18.右玄1 1 , a ? 1 , a 3 1 ,… •:则a 2011的值为.(用含m的代数式表示)一”假期,随机抽查了本校若干名学生和部分家长对“初中生骑电动车上学”现象的 看法,统计整理制作了如下的统计图,请回答下列问题:(1) 这次抽查的家长总人数为 ________ ;(2) 请补全条形统计图和扇形统计图;(3) 从这次接受调查的学生中,随机抽查一个学生恰好抽到持“无所谓”态度的概率交y 轴于C ,若S AOB 1,则y 的解析式是解答题(本大题共 8题,共 66分, 请将答案写在答题卡上).19. (本题满分 6分) 计算:(、2 1)0 2 1 . 2tan45 | 晝220. (本题满分 6分) 解二元一次方程组:x 3y 5 3y 8 2x 21. 22. (本题满分 已知:求证: 证明:(本题满8 分) 8 分) 求证:角平分线上的点到这个角的两边距离相等 “初中生骑电动车上学”的现象越来越受到社会的关注, 卫1慮関 » 11某校利用“五3.(本题满分8分)某市为争创全国文明卫生城,2020年市政府对市区绿化工程投入的资金是2020万元,2020年投入的资金是2420万元,且从2020年到2020年,两年间每年投入资金的年平均增长率相同•(1 )求该市对市区绿化工程投入资金的年平均增长率;(2)若投入资金的年平均增长率不变,那么该市在2020年需投入多少万元?24. (本题满分8分)某校志愿者团队在重阳节购买了一批牛奶到“夕阳红”敬老院慰问孤寡老人,如果给每个老人分5盒,则剩下38盒,如果给每个老人分6盒,则最后一个老人不足5盒,但至少分得一盒.(1)设敬老院有x名老人,则这批牛奶共有多少盒?(用含x的代数式表示).(2 )该敬老院至少有多少名老人?最多有多少名老人?1 25. (本题满分10分)如图,在锐角厶ABC中,AC是最短边;以AC中点O为圆心,—AC2 长为半径作O O,交BC于E,过O作OD // BC交O O于D,连结AE、AD、DC .(1)求证:D是AE的中点;(2)求证:/ DAO =/B +/BAD ;S 1(3)若一,且AC=4,求CF的长.S2OCD1 2326. (本题满分12分)已知二次函数y —x X的图象如图.4 2(1 )求它的对称轴与X轴交点D的坐标;(2)将该抛物线沿它的对称轴向上平移,设平移后的抛物线与x轴,y轴的交点分别为A、B、C三点,若/ ACB=90 °,求此时抛物线的解析式;(3)设(2)中平移后的抛物线的顶点为M,以AB为直径,D为圆心作O D,试判断直线CM与O D的位置关系,并说明理由.解:(1) 100 ; 2分2020年桂林市初中毕业升学考试数学参考答案及评分标准 、选择题:题号 12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 AD B C A C C D D B B A 二、:填空题: 13. a(a 2)14. 1.635 105 15.4 3 16. 18 6 18. 1 1 17. y 2 —x m三、 解答题:19.(本题满分 6分)解:原式 =1 i 1 .... 4分 (求出一个值给1分) 1 •… 6 分20. (本题满分6分)解:x 3y 5①3y 8 2x ②把①代入②得:3y 8 2(3y 5)21. (本题满分8分)已知:如图,OC 是/ AOB 的平分线,P 是OC 上任意一点,PE 丄OA , PF 丄OB , 垂足分别为E 、F ................ 2分22. (本题满分8分)y 把y 2代入①可得:x x 所以此二元一次方程组的解为2 ........................... 3分 3 2 5 ......... ................. 4分1........ 5分 x 1 ............... 6分 y 2求证:PE=PF ...................... ..................... 3分证明:••• OC 是/ AOB 的平分线•••/ POE = Z POF ••… .................... 4分 •/ PE 丄 OA , PF 丄 OB•••/ PEO = Z PFO ...............5分 又••• OP=OP .................. •• 6分•••△ POEPOF …… 7分 • PE=PF .................... ……8分1x4 4 (2) 条形统计图:70, ................... 4分扇形统计图:赞成:10%,反对:70%; .......... 6分2(3) . .................... 8 分523. (本题满分8分)解:(1 )设该市对市区绿化工程投入资金的年平均增长率为x , .................... 1分 根据题意得,2000(1 x)2 2420............... 3分 得 x 1 10% , x 2 2.1 (舍去) ...... 5 分答:该市对市区绿化工程投入资金的年平均增长率为10% . ....... 6分 (2) 2020 年需投入资金:2420 (1 10%)2 2928.2 (万元) .................. 7 分 答:2020年需投入资金 2928.2万元. ......... 8分24. (本题满分8分)解:(1)牛奶盒数:(5x 38)盒 ....... 1分5x 38 6(x 1) 5 八 (2)根据题意得:'7 ....... 4分 5x 38 6(x 1) 1•••不等式组的解集为:39v x < 43 6分 ••• x 为整数 • x 40, 41, 42, 43 答:该敬老院至少有 40名老人,最多有43名老人. 8分25. (本题满分10分)证明:(1)v AC 是O O 的直径• AE 丄 BC ............. 1 分•/ OD // BC• AE 丄 OD ............... 2 分•- D 是AE 的中点 ............ 3分(2)方法一:如图,延长OD 交AB 于G ,则OG // BC …4分• / AGD=Z B•••/ ADO=Z BAD + Z AGD .................. 5 分又••• OA=OD• Z DAO=Z ADO• Z DAO=Z B +Z BAD ................... 6 分方法二:如图,延长AD 交BC 于H …4分则 Z ADO=Z AHCvZ AHC=Z B +Z BAD .......................... 5 分• Z ADO = Z B +Z BAD又 v OA=OD• Z DAO=Z B +Z BAD ....................... 6 分vZ ACD=Z FCE •△ ACD FCE1 (3) v AO=OC 'S OCD 匚 S ACD 2..S CEF 1 S CEF 1 ••…7分S OCD 2 S ACD 4Z ADC=Z FEC=90°....................... 8分1x 44• S CEFS ACD • CF=2 CF 、2 刚 1 CF 2 ()即:—() AC 4 4 ............. 10分 26.(本题满分 解:(1)由y ••• D 12分)1 2 X 4 (3,0) |x 得 x 2a 3 .......... 2分 (2)方法一: 如图1,设平移后的抛物线的解析式为 12 3. y x x k4 2 则 C (0, k)OC=k 1 :_x 4 得X 1 • A (3 • AB 2 AC 2 3 、4k 9 4r-9,0), (.4k 9 3 3 x k 2 x 2 3 4k B (3 ,4F~9,0) 3 ,4k 9)2 2 k 2 BC 2 k 2 (3 .4k 9) 2 2k 8k 2 2 2 ••• AC BC AB 即:2k 8k 36 得 k ) 4 36 •抛物线的解析式为 方法 设抛物线向上平移 •••平移后的抛物线 16k k 2 36 0(舍去) 1 2 X 4 3x 4 2 4分 16k 36 ............ 5分 (3 4k 9)2 ...... 6分 •••顶点坐标 h 个单位,则得到C 9 0,h ,顶点坐标M 3, 4 h 0, 4 B (3 • △ AOC COB • A (3 4h 9,0) •••/ ACB=90° • OC 2 OA • OB h 2 -4h 9 3 ■ 4h 91•平移后的抛物线:y 1 4h 9,0) x 1 3 ,4^9 X i 得hi 4,h 2 0舍去 3 4h 9(3)方法1 2 3 如图2,由抛物线的解析式 y x 2 x 4可得4 225A(-2 , 0) , B(8 , 0) , C( 4, 0) , M (3,) 4 过C 、M 作直线,连结CD ,过M 作MH 垂直则MH 32 25 2625 二 DM 2 ( )2 4 162 2 2 2 25 2 225 CM MH CH3 ( 4)4 16在 Rt A COD 中,CD= , 32 42 5=AD •••点C 在O D 上 ........... 10分2 25 2 625••• DM 2 ( )2 4 16CD 2 CM 252 225 洱)2 竺 16 416 2 2 2 • DM CM CD• △ CDM 是直角三角形,• CD 丄CM •直线CM 与O D 相切 ........ 12分 方法二:如图3,由抛物线的解析式可得A(-2 ,0) , B(8, 0) , C( 4, CM,过D 作DE 丄CM 25 ,由勾股定理得CM 4 •/ DM // OC • / MCH= / EMD • Rt A CMH • _DE "MH 作直线 DM s Rt A DME .............. MD 得DE 5 CM 心25、 0) , M (3,) 4 于E,过M 作 15 10分 由⑵知AB 10 「.O D 的半径为5 •直线CM 与O D 相切 .......... 12分MH 垂直y 轴于H,则MH 3, 11分 y 轴于H,1x 44。
2020年广西桂林百色市中考数学试题(含参考答案和评分标准)
2020年广西桂林百色市中考数学试题(含参考答案和评分标准)一、选择题〔每题3分,共36分〕 1、-8的相反数是〔 〕 A 、-8 B 、8 C 、18 D 、18- 2、下面几个有理数最大的是〔 〕11A 2BC 3D 35--、 、 、、3、如图,在所标识的角中,同位角是〔 〕A 、∠1和∠2B 、∠1和∠3C 、∠1和∠4D 、∠2和∠3 4、右图是一正四棱锥,它是俯视图是〔 〕5、以下运算正确的选项是〔 〕A 22B a b ab +=÷22222242、 、(-ab)=a bC 、a a =2aD 、a a =2A B 、 2 、16、二次函数y=(x+1)2 +2的最小值是〔 〕7、右图是一张卡通图,图中两圆的位置关系是〔 〕 A 、相交 B 、外离 C 、内切 D 、内含 8、21x y =⎧⎨=⎩是二元一次方程组71ax by ax by +=⎧⎨-=⎩的解, 那么a b -的值为〔 〕A 、 1B 、-1C 、2D 、39、有20张背面完全一样的卡片,其中8张正面印有桂林山水,7张正面印有百色风光,5张正面印有北海海景,把这些卡片的背面朝上搅匀,从中随机抽出一张卡片,抽中正面是桂林山水卡片的概率是〔 〕1B C D 4A 725、 、 、 、 205810、如图,在平行四边形ABCD 中,AC 、BD 为对角线,BC =6, BC 边上的高为4,那么图中阴影部分的面积为〔 〕A 、3B 、6C 、12D 、2411、如下图,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将△ABC 绕点O 按顺时针方向旋转90度,得到△A /B /O ,那么点A /的坐标为〔 〕A 、〔3 , 1〕B 、〔3 , 2〕C 、〔2 , 3〕D 、〔1 , 3〕12、如图,正方形ABCD 的边长为2, 将长为2的线段QR 的两端放在正方形的相邻的两边上同时滑动。
假如点Q 从点A 动身,沿图中所示方向按A →B →C →D →A 滑动到A 止,同时点R 从点B 动身,沿图中所示方向按B →C →D →A →B 滑动到B 止,在那个过程中,线段QR 的中点M 所通过的路线围成的图形的面积为〔 〕A 、2B 、4-πC 、πD 、1π-二、填空题〔每题3分,共18分〕13、因式分解:x 2 +3x = .14、据统计,去年我国粮食产量达10570亿斤,用科学记数法表示为 亿斤。
广西桂林市2020年中考数学试题(Word版,含答案与解析)
广西桂林市2020年中考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.)(共12题;共36分)1.有理数2,1,﹣1,0中,最小的数是()A. 2B. 1C. ﹣1D. 0【答案】C【考点】实数大小的比较【解析】【解答】解:根据有理数比较大小的方法,可得﹣1<0<1<2,∴在2,1,﹣1,0这四个数中,最小的数是﹣1.故答案为:C.【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.2.如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=50°,则∠2的度数是()A. 40°B. 50°C. 60°D. 70°【答案】B【考点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠2,∵∠1=50°,∴∠2=50°,故答案为:B.【分析】根据平行线的性质和∠1的度数,可以得到∠2的度数,本题得以解决.3.下列调查中,最适宜采用全面调查(普查)的是()A. 调查一批灯泡的使用寿命B. 调查漓江流域水质情况C. 调查桂林电视台某栏目的收视率D. 调查全班同学的身高【答案】 D【考点】全面调查与抽样调查【解析】【解答】解:A、调查一批灯泡的使用寿命,由于具有破坏性,应当使用抽样调查,故本选项不合题意;B、调查漓江流域水质情况,应当采用抽样调查的方式,故本选项不合题意;C、调查桂林电视台某栏目的收视率,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项不合题意.D、调查全班同学的身高,应当采用全面调查,故本选项符合题意.故答案为:D.【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.4.下面四个几何体中,左视图为圆的是()A. B. C. D.【答案】 D【考点】简单几何体的三视图【解析】【解答】解:下面四个几何体中,A的左视图为矩形;B的左视图为三角形;C的左视图为矩形;D的左视图为圆.故答案为:D.【分析】根据四个几何体的左视图进行判断即可.5.若√x−1=0,则x的值是()A. ﹣1B. 0C. 1D. 2【答案】C【考点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:∵√x−1=0,∴x﹣1=0,解得:x=1,则x的值是1.故答案为:C.【分析】利用算术平方根性质确定出x的值即可.6.因式分解a2﹣4的结果是()A. (a+2)(a﹣2)B. (a﹣2)2C. (a+2)2D. a(a﹣2)【答案】A【考点】因式分解﹣运用公式法【解析】【解答】解:原式=(a+2)(a﹣2),故答案为:A.【分析】根据平方差公式分解因式即可.7.下列计算正确的是()A. x•x=2xB. x+x=2xC. (x3)3=x6D. (2x)2=2x2【考点】同底数幂的乘法,合并同类项法则及应用,积的乘方,幂的乘方【解析】【解答】解:A.x•x =x 2 , 故本选项不合题意;B.x+x =2x ,故本选项符合题意;C.(x 3)3=x 9 , 故本选项不合题意;D.(2x )2=4x 2 , 故本选项不合题意.故答案为:B.【分析】分别根据同底数幂的乘法法则,合并同类项法则,幂的乘方运算法则以及积的乘方运算法则逐一判断即可.8.直线y =kx+2过点(﹣1,4),则k 的值是( )A. ﹣2B. ﹣1C. 1D. 2【答案】 A【考点】待定系数法求一次函数解析式【解析】【解答】解:∵直线y =kx+2过点(﹣1,4),∴4=﹣k+2,∴k =﹣2.故答案为:A.【分析】由直线y =kx+2过点(﹣1,4),利用一次函数图象上点的坐标特征可得出关于k 的一元一次方程,解之即可得出k 值.9.不等式组 {x −1>05−x ≥1的整数解共有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个【答案】 C【考点】一元一次不等式组的特殊解【解析】【解答】解:解不等式x ﹣1>0,得:x >1,解不等式5﹣x≥1,得:x≤4,则不等式组的解集为1<x≤4,∴不等式组的整数解有2、3、4这3个,故答案为:C.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,从而得出答案.10.如图,AB 是⊙O 的弦,AC 与⊙O 相切于点A ,连接OA ,OB ,若∠O =130°,则∠BAC 的度数是( )A. 60°B. 65°C. 70°D. 75°【考点】三角形内角和定理,等腰三角形的性质,切线的性质【解析】【解答】解:∵AC与⊙O相切于点A,∴AC⊥OA,∴∠OAC=90°,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA.∵∠O=130°,∴∠OAB=180∘−∠o2=25°,∴∠BAC=∠OAC﹣∠OAB=90°﹣25°=65°.故答案为:B.【分析】利用切线的性质及等腰三角形的性质求出∠OAC及∠OAB即可解决问题.11.参加足球联赛的每两支球队之间都要进行两场比赛,共要比赛110场,设参加比赛的球队有x支,根据题意,下面列出的方程正确的是()A. 12x(x+1)=110 B. 12x(x﹣1)=110C. x(x+1)=110D. x(x﹣1)=110【答案】 D【考点】一元二次方程的应用【解析】【解答】解:设有x个队参赛,则x(x﹣1)=110.故答案为:D.【分析】设有x个队参赛,根据参加一次足球联赛的每两队之间都进行两场场比赛,共要比赛110场,可列出方程.12.如图,已知AB⌢的半径为5,所对的弦AB长为8,点P是AB⌢的中点,将AB⌢绕点A逆时针旋转90°后得到AB′⌢,则在该旋转过程中,点P的运动路径长是()A. √52π B. √5π C. 2 √5π D. 2π【答案】B【考点】勾股定理,垂径定理,弧长的计算,旋转的性质【解析】【解答】解:如图,设AB⌢的圆心为O,∵圆O半径为5,所对的弦AB长为8,点P是AB⌢的中点,根据垂径定理,得AB=4,PO⊥AB,AC=12OC=√OA2−AC2=3,∴PC=OP﹣OC=5﹣3=2,∴AP=√AC2−PC2=2 √5,⌢,∵将AB⌢绕点A逆时针旋转90°后得到AB′∴∠PAP′=∠BAB′=90°,∴L PP′=90π×2√5=√5π.180则在该旋转过程中,点P的运动路径长是√5π.故答案为:B.⌢的半径为5,所对的弦AB长为8,点P是AB⌢的中点,利用垂径定理可得AC=4,【分析】根据已知ABPO⊥AB,再根据勾股定理可得AP的长,利用弧长公式即可求出点P的运动路径长.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)(共6题;共18分)13. 2020的相反数是________.【答案】-2020【考点】相反数及有理数的相反数【解析】【解答】解:2020的相反数是-2020故答案为:-2020.【分析】根据相反数的代数意义:只有符号不同的两个数互为相反数,即可解答.14.计算:ab•(a+1)=________.【答案】a2b+ab【考点】单项式乘多项式【解析】【解答】解:原式=a2b+ab,故答案为:a2b+ab.【分析】利用单项式乘以多项式的运算法则计算即可,即单项式乘以多项式,先把单项式与多项式的每项相乘,然后把所得的积相加减。
2020年广西桂林中考数学试题(解析版)
2020年广西桂林中考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)有理数2,1,﹣1,0中,最小的数是()A.2B.1C.﹣1D.02.(3分)如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=50°,则∠2的度数是()A.40°B.50°C.60°D.70°3.(3分)下列调查中,最适宜采用全面调查(普查)的是()A.调查一批灯泡的使用寿命B.调查漓江流域水质情况C.调查桂林电视台某栏目的收视率D.调查全班同学的身高4.(3分)下面四个几何体中,左视图为圆的是()A.B.C.D.5.(3分)若=0,则x的值是()A.﹣1B.0C.1D.26.(3分)因式分解a2﹣4的结果是()A.(a+2)(a﹣2)B.(a﹣2)2C.(a+2)2D.a(a﹣2)7.(3分)下列计算正确的是()A.x•x=2x B.x+x=2x C.(x3)3=x6D.(2x)2=2x2 8.(3分)直线y=kx+2过点(﹣1,4),则k的值是()A.﹣2B.﹣1C.1D.29.(3分)不等式组的整数解共有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.(3分)如图,AB是⊙O的弦,AC与⊙O相切于点A,连接OA,OB,若∠O=130°,则∠BAC的度数是()A.60°B.65°C.70°D.75°11.(3分)参加足球联赛的每两支球队之间都要进行两场比赛,共要比赛110场,设参加比赛的球队有x支,根据题意,下面列出的方程正确的是()A.x(x+1)=110B.x(x﹣1)=110C.x(x+1)=110D.x(x﹣1)=11012.(3分)如图,已知的半径为5,所对的弦AB长为8,点P是的中点,将绕点A逆时针旋转90°后得到,则在该旋转过程中,点P的运动路径长是()A.πB.πC.2πD.2π二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.请把答案填在题中的横线上)13.(3分)2020的相反数是.14.(3分)计算:ab•(a+1)=.15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=5,则cos A的值是.16.(3分)一个正方体的平面展开图如图所示,任选该正方体的一面出现“我”字的概率是.17.(3分)反比例函数y=(x<0)的图象如图所示,下列关于该函数图象的四个结论:①k>0;②当x<0时,y随x的增大而增大;③该函数图象关于直线y=﹣x对称;④若点(﹣2,3)在该反比例函数图象上,则点(﹣1,6)也在该函数的图象上.其中正确结论的个数有个.18.(3分)如图,在Rt△ABC中,AB=AC=4,点E,F分别是AB,AC的中点,点P是扇形AEF的上任意一点,连接BP,CP,则BP+CP的最小值是.三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.(6分)计算:(π+)0+(﹣2)2+|﹣|﹣sin30°.20.(6分)解二元一次方程组:.21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别是A(1,3),B(4,4),C(2,1).(1)把△ABC向左平移4个单位后得到对应的△A1B1C1,请画出平移后的△A1B1C1;(2)把△ABC绕原点O旋转180°后得到对应的△A2B2C2,请画出旋转后的△A2B2C2;(3)观察图形可知,△A1B1C1与△A2B2C2关于点(,)中心对称.22.(8分)阅读下列材料,完成解答:材料1:国家统计局2月28日发布了2019年国民经济和社会发展统计公报,该公报中的如图发布的是全国“2015﹣2019年快递业务量及其增长速度”统计图(如图1).材料2:6月28日,国家邮政局发布的数据显示:受新冠疫情影响,快递业务量快速增长,5月份快递业务量同比增长41%(如图2).某快递业务部门负责人据此估计,2020年全国快递业务量将比2019年增长50%.(1)2018年,全国快递业务量是亿件,比2017年增长了%;(2)2015﹣2019年,全国快递业务量增长速度的中位数是%;(3)统计公报发布后,有人认为,图1中表示2016﹣2019年增长速度的折线逐年下降,说明2016﹣2019年全国快递业务量增长速度逐年放缓,所以快递业务量也逐年减少.你赞同这种说法吗?为什么?(4)若2020年全国快递业务量比2019年增长50%,请列式计算2020年的快递业务量.23.(8分)如图,在菱形ABCD中,点E,F分别是边AD,AB的中点.(1)求证:△ABE≌△ADF;(2)若BE=,∠C=60°,求菱形ABCD的面积.24.(8分)某学校为丰富同学们的课余生活,购买了一批数量相等的象棋和围棋供兴趣小组使用,其中购买象棋用了420元,购买围棋用了756元,已知每副围棋比每副象棋贵8元.(1)求每副围棋和象棋各是多少元?(2)若该校决定再次购买同种围棋和象棋共40副,且再次购买的费用不超过600元,则该校最多可再购买多少副围棋?25.(10分)如图,将一副斜边相等的直角三角板按斜边重合摆放在同一平面内,其中∠CAB =30°,∠DAB=45°,点O为斜边AB的中点,连接CD交AB于点E.(1)求证:A,B,C,D四个点在以点O为圆心的同一个圆上;(2)求证:CD平分∠ACB;(3)过点D作DF∥BC交AB于点F,求证:BO2+OF2=EF•BF.26.(12分)如图,已知抛物线y=a(x+6)(x﹣2)过点C(0,2),交x轴于点A和点B (点A在点B的左侧),抛物线的顶点为D,对称轴DE交x轴于点E,连接EC.(1)直接写出a的值,点A的坐标和抛物线对称轴的表达式;(2)若点M是抛物线对称轴DE上的点,当△MCE是等腰三角形时,求点M的坐标;(3)点P是抛物线上的动点,连接PC,PE,将△PCE沿CE所在的直线对折,点P落在坐标平面内的点P′处.求当点P′恰好落在直线AD上时点P的横坐标.2020年广西桂林中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)有理数2,1,﹣1,0中,最小的数是()A.2B.1C.﹣1D.0【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【解答】解:根据有理数比较大小的方法,可得﹣1<0<1<2,∴在2,1,﹣1,0这四个数中,最小的数是﹣1.故选:C.2.(3分)如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=50°,则∠2的度数是()A.40°B.50°C.60°D.70°【分析】根据平行线的性质和∠1的度数,可以得到∠2的度数,本题得以解决.【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠2,∵∠1=50°,∴∠2=50°,故选:B.3.(3分)下列调查中,最适宜采用全面调查(普查)的是()A.调查一批灯泡的使用寿命B.调查漓江流域水质情况C.调查桂林电视台某栏目的收视率D.调查全班同学的身高【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、调查一批灯泡的使用寿命,由于具有破坏性,应当使用抽样调查,故本选项不合题意;B、调查漓江流域水质情况,应当采用抽样调查的方式,故本选项不合题意;C、调查桂林电视台某栏目的收视率,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项不合题意.D、调查全班同学的身高,应当采用全面调查,故本选项符合题意.故选:D.4.(3分)下面四个几何体中,左视图为圆的是()A.B.C.D.【分析】根据四个几何体的左视图进行判断即可.【解答】解:下面四个几何体中,A的左视图为矩形;B的左视图为三角形;C的左视图为矩形;D的左视图为圆.故选:D.5.(3分)若=0,则x的值是()A.﹣1B.0C.1D.2【分析】利用算术平方根性质确定出x的值即可.【解答】解:∵=0,∴x﹣1=0,解得:x=1,则x的值是1.故选:C.6.(3分)因式分解a2﹣4的结果是()A.(a+2)(a﹣2)B.(a﹣2)2C.(a+2)2D.a(a﹣2)【分析】利用平方差公式进行分解即可.【解答】解:原式=(a+2)(a﹣2),故选:A.7.(3分)下列计算正确的是()A.x•x=2x B.x+x=2x C.(x3)3=x6D.(2x)2=2x2【分析】分别根据同底数幂的乘法法则,合并同类项法则,幂的乘方运算法则以及积的乘方运算法则逐一判断即可.【解答】解:A.x•x=x2,故本选项不合题意;B.x+x=2x,故本选项符合题意;C.(x3)3=x9,故本选项不合题意;D.(2x)2=4x2,故本选项不合题意.故选:B.8.(3分)直线y=kx+2过点(﹣1,4),则k的值是()A.﹣2B.﹣1C.1D.2【分析】由直线y=kx+2过点(﹣1,4),利用一次函数图象上点的坐标特征可得出关于k的一元一次方程,解之即可得出k值.【解答】解:∵直线y=kx+2过点(﹣1,4),∴4=﹣k+2,∴k=﹣2.故选:A.9.(3分)不等式组的整数解共有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,从而得出答案.【解答】解:解不等式x﹣1>0,得:x>1,解不等式5﹣x≥1,得:x≤4,则不等式组的解集为1<x≤4,所以不等式组的整数解有2、3、4这3个,故选:C.10.(3分)如图,AB是⊙O的弦,AC与⊙O相切于点A,连接OA,OB,若∠O=130°,则∠BAC的度数是()A.60°B.65°C.70°D.75°【分析】利用切线的性质及等腰三角形的性质求出∠OAC及∠OAB即可解决问题.【解答】解:∵AC与⊙O相切于点A,∴AC⊥OA,∴∠OAC=90°,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA.∵∠O=130°,∴∠OAB==25°,∴∠BAC=∠OAC﹣∠OAB=90°﹣25°=65°.故选:B.11.(3分)参加足球联赛的每两支球队之间都要进行两场比赛,共要比赛110场,设参加比赛的球队有x支,根据题意,下面列出的方程正确的是()A.x(x+1)=110B.x(x﹣1)=110C.x(x+1)=110D.x(x﹣1)=110【分析】设有x个队参赛,根据参加一次足球联赛的每两队之间都进行两场比赛,共要比赛110场,可列出方程.【解答】解:设有x个队参赛,则x(x﹣1)=110.故选:D.12.(3分)如图,已知的半径为5,所对的弦AB长为8,点P是的中点,将绕点A逆时针旋转90°后得到,则在该旋转过程中,点P的运动路径长是()A.πB.πC.2πD.2π【分析】根据已知的半径为5,所对的弦AB长为8,点P是的中点,利用垂径定理可得AC=4,PO⊥AB,再根据勾股定理可得AP的长,利用弧长公式即可求出点P的运动路径长.【解答】解:如图,设的圆心为O,∵圆O半径为5,所对的弦AB长为8,点P是的中点,根据垂径定理,得AC=AB=4,PO⊥AB,OC==3,∴PC=OP﹣OC=5﹣3=2,∴AP==2,∵将绕点A逆时针旋转90°后得到,∴∠P AP′=∠BAB′=90°,∴L PP′==π.则在该旋转过程中,点P的运动路径长是π.故选:B.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.请把答案填在题中的横线上)13.(3分)2020的相反数是﹣2020.【分析】直接利用相反数的定义得出答案.【解答】解:2020的相反数是:﹣2020.故答案为:﹣2020.14.(3分)计算:ab•(a+1)=a2b+ab.【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.【解答】解:原式=a2b+ab,故答案为:a2b+ab.15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=5,则cos A的值是.【分析】根据余弦的定义解答即可.【解答】解:在Rt△ABC中,cos A==,故答案为:.16.(3分)一个正方体的平面展开图如图所示,任选该正方体的一面出现“我”字的概率是.【分析】根据概率公式解答就可求出任选该正方体的一面出现“我”字的概率.【解答】解:∵共有六个字,“我”字有2个,∴P(“我”)==.故答案为:.17.(3分)反比例函数y=(x<0)的图象如图所示,下列关于该函数图象的四个结论:①k>0;②当x<0时,y随x的增大而增大;③该函数图象关于直线y=﹣x对称;④若点(﹣2,3)在该反比例函数图象上,则点(﹣1,6)也在该函数的图象上.其中正确结论的个数有3个.【分析】观察反比例函数y=(x<0)的图象可得,图象过第二象限,然后根据反比例函数的图象和性质即可进行判断.【解答】解:观察反比例函数y=(x<0)的图象可知:图象过第二象限,∴k<0,所以①错误;因为当x<0时,y随x的增大而增大;所以②正确;因为该函数图象关于直线y=﹣x对称;所以③正确;因为点(﹣2,3)在该反比例函数图象上,所以k=﹣6,则点(﹣1,6)也在该函数的图象上.所以④正确.所以其中正确结论的个数为3个.故答案为3.18.(3分)如图,在Rt△ABC中,AB=AC=4,点E,F分别是AB,AC的中点,点P是扇形AEF的上任意一点,连接BP,CP,则BP+CP的最小值是.【分析】在AB上取一点T,使得AT=1,连接PT,P A,CT.证明△P AT∽△BAP,推出==,推出PT=PB,推出PB+CP=CP+PT,根据PC+PT≥TC,求出CT 即可解决问题.【解答】解:在AB上取一点T,使得AT=1,连接PT,P A,CT.∵P A=2.AT=1,AB=4,∴P A2=AT•AB,∴=,∵∠P AT=∠P AB,∴△P AT∽△BAP,∴==,∴PT=PB,∴PB+CP=CP+PT,∵PC+PT≥TC,在Rt△ACT中,∵∠CAT=90°,AT=1,AC=4,∴CT==,∴PB+PC≥,∴PB+PC的最小值为.故答案为.三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.(6分)计算:(π+)0+(﹣2)2+|﹣|﹣sin30°.【分析】原式利用零指数幂、乘方运算法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值.【解答】解:原式=1+4+﹣=5.20.(6分)解二元一次方程组:.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:①+②得:6x=6,解得:x=1,把x=1代入①得:y=﹣1,则方程组的解为.21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别是A(1,3),B(4,4),C(2,1).(1)把△ABC向左平移4个单位后得到对应的△A1B1C1,请画出平移后的△A1B1C1;(2)把△ABC绕原点O旋转180°后得到对应的△A2B2C2,请画出旋转后的△A2B2C2;(3)观察图形可知,△A1B1C1与△A2B2C2关于点(﹣2,0)中心对称.【分析】(1)依据平移的方向和距离,即可得到平移后的△A1B1C1;(2)依据△ABC绕原点O旋转180°,即可画出旋转后的△A2B2C2;(3)依据对称点连线的中点的位置,即可得到对称中心的坐标.【解答】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)如图所示,△A2B2C2即为所求;(3)由图可得,△A1B1C1与△A2B2C2关于点(﹣2,0)中心对称.故答案为:﹣2,0.22.(8分)阅读下列材料,完成解答:材料1:国家统计局2月28日发布了2019年国民经济和社会发展统计公报,该公报中的如图发布的是全国“2015﹣2019年快递业务量及其增长速度”统计图(如图1).材料2:6月28日,国家邮政局发布的数据显示:受新冠疫情影响,快递业务量快速增长,5月份快递业务量同比增长41%(如图2).某快递业务部门负责人据此估计,2020年全国快递业务量将比2019年增长50%.(1)2018年,全国快递业务量是507.1亿件,比2017年增长了26.6%;(2)2015﹣2019年,全国快递业务量增长速度的中位数是28%;(3)统计公报发布后,有人认为,图1中表示2016﹣2019年增长速度的折线逐年下降,说明2016﹣2019年全国快递业务量增长速度逐年放缓,所以快递业务量也逐年减少.你赞同这种说法吗?为什么?(4)若2020年全国快递业务量比2019年增长50%,请列式计算2020年的快递业务量.【分析】(1)由材料1中的统计图中的信息即可得到结论;(2)由材料1中的统计图的信息即可得到结论;(3)根据统计图中的信息即可得到结论;(4)根据题意列式计算即可.【解答】解:(1)由材料1中的统计图可得:2018年,全国快递业务量是507.1亿件,比2017年增长了26.6%;(2)由材料1中的统计图可得:2015﹣2019年,全国快递业务量增长速度的中位数是28%;(3)不赞同,理由:由图1中的信息可得,2016﹣2019年全国快递业务量增长速度逐年放缓,但是快递业务量却逐年增加;(4)635.2×(1+50%)=952.8,答:2020年的快递业务量为952.8亿件.故答案为:507.1,26.6,28.23.(8分)如图,在菱形ABCD中,点E,F分别是边AD,AB的中点.(1)求证:△ABE≌△ADF;(2)若BE=,∠C=60°,求菱形ABCD的面积.【分析】(1)由SAS证明△ABE≌△ADF即可;(2)证△ABD是等边三角形,得出BE⊥AD,求出AD即可.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∵点E,F分别是边AD,AB的中点,∴AF=AE,在△ABE和△ADF中,,∴△ABE≌△ADF(SAS);(2)解:连接BD,如图:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∠A=∠C=60°,∴△ABD是等边三角形,∵点E是边AD的中点,∴BE⊥AD,∴∠ABE=30°,∴AE=BE=1,AB=2AE=2,∴AD=AB=2,∴菱形ABCD的面积=AD×BE=2×=2.24.(8分)某学校为丰富同学们的课余生活,购买了一批数量相等的象棋和围棋供兴趣小组使用,其中购买象棋用了420元,购买围棋用了756元,已知每副围棋比每副象棋贵8元.(1)求每副围棋和象棋各是多少元?(2)若该校决定再次购买同种围棋和象棋共40副,且再次购买的费用不超过600元,则该校最多可再购买多少副围棋?【分析】(1)设每副围棋x元,则每副象棋(x﹣8)元,根据420元购买象棋数量=756元购买围棋数量列出方程并解答;(2)设购买围棋m副,则购买象棋(40﹣m)副,根据题意列出不等式并解答.【解答】解:(1)设每副围棋x元,则每副象棋(x﹣8)元,根据题意,得=.解得x=18.经检验x=18是所列方程的根.所以x﹣8=10.答:每副围棋18元,则每副象棋10元;(2)设购买围棋m副,则购买象棋(40﹣m)副,根据题意,得18m+10(40﹣m)≤600.解得m≤25.故m最大值是25.答:该校最多可再购买25副围棋.25.(10分)如图,将一副斜边相等的直角三角板按斜边重合摆放在同一平面内,其中∠CAB =30°,∠DAB=45°,点O为斜边AB的中点,连接CD交AB于点E.(1)求证:A,B,C,D四个点在以点O为圆心的同一个圆上;(2)求证:CD平分∠ACB;(3)过点D作DF∥BC交AB于点F,求证:BO2+OF2=EF•BF.【分析】(1)利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,判断出OA=OB=OC=OD,即可得出结论;(2)利用等弧所对的圆周角相等,即可得出结论;(3)先判断出△DEF∽△BDF,得出DF2=BF•EF,再利用勾股定理得出OD2+OF2=DF2,即可得出结论.【解答】证明:(1)如图,连接OD,OC,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点O是AB 的中点,∴OC=OA=OB,在Rt△ABD中,∠ADB=90°,点O是AB的中点,∴OD=OA=OB,∴OA=OB=OC=OD,∴A,B,C,D四个点在以点O为圆心的同一个圆上;(2)由(1)知,A,B,C,D四个点在以点O为圆心的同一个圆上,且AD=BD,∴∠ACD=∠BCD,∴CD平分∠ACB;(3)由(2)知,∠BCD=45°,∵∠ABC=60°,∴∠BEC=75°,∴∠AED=75°,∵DF∥BC,∴∠BFD=∠ABC=60°,∵∠ABD=45°,∴∠BDF=180°﹣∠BFD﹣∠ABD=75°=∠AED,∵∠DFE=∠BFD,∴△DEF∽△BDF,∴,∴DF2=BF•EF,连接OD,则∠BOD=90°,OB=OD,在Rt△DOF中,根据勾股定理得,OD2+OF2=DF2,∴OB2+OF2=BF•EF,即BO2+OF2=EF•BF.26.(12分)如图,已知抛物线y=a(x+6)(x﹣2)过点C(0,2),交x轴于点A和点B (点A在点B的左侧),抛物线的顶点为D,对称轴DE交x轴于点E,连接EC.(1)直接写出a的值,点A的坐标和抛物线对称轴的表达式;(2)若点M是抛物线对称轴DE上的点,当△MCE是等腰三角形时,求点M的坐标;(3)点P是抛物线上的动点,连接PC,PE,将△PCE沿CE所在的直线对折,点P落在坐标平面内的点P′处.求当点P′恰好落在直线AD上时点P的横坐标.【分析】(1)将点C坐标代入抛物线解析式中,即可得出结论;(2)分三种情况:直接利用等腰三角形的性质,即可得出结论;(3)先判断出△PQE≌△P'Q'E(AAS),得出PQ=P'Q',EQ=EQ',进而得出P'Q'=n,EQ'=QE=m+2,确定出点P'(n﹣2,2+m),将点P'的坐标代入直线AD的解析式中,和点P代入抛物线解析式中,联立方程组,求解即可得出结论.【解答】解:(1)∵抛物线y=a(x+6)(x﹣2)过点C(0,2),∴2=a(0+6)(0﹣2),∴a=﹣,∴抛物线的解析式为y=﹣(x+6)(x﹣2)=﹣(x+2)2+,∴抛物线的对称轴为直线x=﹣2;(2)如图1,由(1)知,抛物线的对称轴为x=﹣2,∴E(﹣2,0),∵C(0,2),∴OC=OE=2,∴CE=OC=2,∠CED=45°,∵△CME是等腰三角形,∴①当ME=MC时,∴∠ECM=∠CED=45°,∴∠CME=90°,∴M(﹣2,2),②当CE=CM时,∴MM1=CM=2,∴EM1=4,∴M1(﹣2,4),③当EM=CE时,∴EM2=EM3=2,∴M2(﹣2,﹣2),M3(﹣2,2),即满足条件的点M的坐标为(﹣2,﹣2)或(﹣2,4)或(﹣2,2)或(﹣2,﹣2);(3)如图2,由(1)知,抛物线的解析式为y=﹣(x+6)(x﹣2)=﹣(x+2)2+,∴D(﹣2,),令y=0,则(x+6)(x﹣2)=0,∴x=﹣6或x=2,∴点A(﹣6,0),∴直线AD的解析式为y=x+4,过点P作PQ⊥x轴于Q,过点P'作P'Q'⊥DE于Q',∴∠EQ'P'=∠EQP=90°,由(2)知,∠CED=∠CEB=45°,由折叠知,EP'=EP,∠CEP'=∠CEP,∴△PQE≌△P'Q'E(AAS),∴PQ=P'Q',EQ=EQ',设点P(m,n),∴OQ=m,PQ=n,∴P'Q'=n,EQ'=QE=m+2,∴点P'(n﹣2,2+m),∵点P'在直线AD上,∴2+m=(n﹣2)+4①,∵点P在抛物线上,∴n=﹣(m+6)(m﹣2)②,联立①②解得,m=或m=,即点P的横坐标为或.。
【2020年】广西中考数学试卷及答案
2020年广西中考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,毎小题3分,共36分,在毎小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的)1.(3分)如果温度上升2℃记作+2℃,那么温度下降3℃记作()A.+2℃B.﹣2℃C.+3℃D.﹣3℃2.(3分)如图,将下面的平面图形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是()A.B.C.D.3.(3分)下列事件为必然事件的是()A.打开电视机,正在播放新闻B.任意画一个三角形,其内角和是180°C.买一张电影票,座位号是奇数号D.掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上4.(3分)2019年6月6日,南宁市地铁3号线举行通车仪式,预计地铁3号线开通后日均客流量为700000人次,其中数据700000用科学记数法表示为()A.70×104B.7×105C.7×106D.0.7×106 5.(3分)将一副三角板按如图所示的位置摆放在直尺上,则∠1的度数为()A.60°B.65°C.75°D.85°6.(3分)下列运算正确的是()A.(ab 3)2=a2b6B.2a+3b=5abC.5a2﹣3a2=2D.(a+1)2=a2+17.(3分)如图,在△ABC中,AC=BC,∠A=40°,观察图中尺规作图的痕迹,可知∠BCG的度数为()A.40°B.45°C.50°D.60°8.(3分)“学雷锋”活动月中,“飞翼”班将组织学生开展志愿者服务活动,小晴和小霞从“图书馆,博物馆,科技馆”三个场馆中随机选择一个参加活动,两人恰好选择同一场馆的概率是()A.B.C.D.9.(3分)若点(﹣1,y1),(2,y2),(3,y3)在反比例函数y=(k<0)的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y1>y2>y3B.y3>y2>y1C.y1>y3>y2D.y2>y3>y1 10.(3分)扬帆中学有一块长30m,宽20m的矩形空地,计划在这块空地上划出四分之一的区域种花,小禹同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为xm,则可列方程为()A.(30﹣x)(20﹣x)=×20×30B.(30﹣2x)(20﹣x)=×20×30C.30x+2×20x=×20×30D.(30﹣2x)(20﹣x)=×20×3011.(3分)小菁同学在数学实践活动课中测量路灯的高度.如图,已知她的目高AB为1.5米,她先站在A处看路灯顶端O的仰角为35°,再往前走3米站在C处,看路灯顶端O 的仰角为65°,则路灯顶端O到地面的距离约为(已知sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan65°≈2.1)()A.3.2米B.3.9米C.4.7米D.5.4米12.(3分)如图,AB为⊙O的直径,BC、CD是⊙O的切线,切点分别为点B、D,点E 为线段OB上的一个动点,连接OD,CE,DE,已知AB=2,BC=2,当CE+DE的值最小时,则的值为()A.B.C.D.二、填空题(本大题共6小题,每嗯题3分,共18分)13.(3分)若二次根式有意义,则x的取值范围是.14.(3分)因式分解:3ax 2﹣3ay2=.15.(3分)甲,乙两人进行飞镖比赛,每人各投6次,甲的成绩(单位:环)为:9,8,9,6,10,6.甲,乙两人平均成绩相等,乙成绩的方差为4,那么成绩较为稳定的是.(填“甲”或“乙”)16.(3分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点A作AH⊥BC于点H,已知BO=4,S菱形ABCD=24,则AH=.17.(3分)《九章算术》作为古代中国乃至东方的第一部自成体系的数学专著,与古希腊的《几何原本》并称现代数学的两大源泉.在《九章算术》中记载有一问题“今有圆材埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”小辉同学根据原文题意,画出圆材截面图如图所示,已知:锯口深为1寸,锯道AB=1尺(1尺=10寸),则该圆材的直径为寸.18.(3分)如图,AB与CD相交于点O,AB=CD,∠AOC=60°,∠ACD+∠ABD=210°,则线段AB,AC,BD之间的等量关系式为.三、解答题共(本大题共8小题,共66分,解答应写岀文字说明,证明过程或演算步骤)19.(6分)计算:(﹣1)2+()2﹣(﹣9)+(﹣6)÷2.20.(6分)解不等式组:,并利用数轴确定不等式组的解集.21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(2,﹣1),B(1,﹣2),C(3,﹣3)(1)将△ABC向上平移4个单位长度得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;(2)请画出与△ABC关于y轴对称的△A2B2C2;(3)请写出A1、A2的坐标.22.(8分)红树林学校在七年级新生中举行了全员参加的“防溺水”安全知识竞赛,试卷题目共10题,每题10分.现分别从三个班中各随机取10名同学的成绩(单位:分),收集数据如下:1班:90,70,80,80,80,80,80,90,80,100;2班:70,80,80,80,60,90,90,90,100,90;3班:90,60,70,80,80,80,80,90,100,100.整理数据:分数60708090100人数班级1班016212班113a13班11422分析数据:平均数中位数众数1班8380802班83c d3班b8080根据以上信息回答下列问题:(1)请直接写出表格中a,b,c,d的值;(2)比较这三组样本数据的平均数、中位数和众数,你认为哪个班的成绩比较好?请说明理由;(3)为了让学生重视安全知识的学习,学校将给竞赛成绩满分的同学颁发奖状,该校七年级新生共570人,试估计需要准备多少张奖状?23.(8分)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB为⊙O直径,AB=6,AD平分∠BAC,交BC于点E,交⊙O于点D,连接BD.(1)求证:∠BAD=∠CBD;(2)若∠AEB=125°,求的长(结果保留π).24.(10分)某校喜迎中华人民共和国成立70周年,将举行以“歌唱祖国”为主题的歌咏比赛,需要在文具店购买国旗图案贴纸和小红旗发给学生做演出道具.已知毎袋贴纸有50张,毎袋小红旗有20面,贴纸和小红旗需整袋购买,每袋贴纸价格比每袋小红旗价格少5元,用150元购买贴纸所得袋数与用200元购买小红旗所得袋数相同.(1)求每袋国旗图案贴纸和每袋小红旗的价格各是多少元?(2)如果给每位演出学生分发国旗图案贴纸2张,小红旗1面.设购买国旗图案贴纸a 袋(a为正整数),则购买小红旗多少袋能恰好配套?请用含a的代数式表示.(3)在文具店累计购物超过800元后,超出800元的部分可享受8折优惠.学校按(2)中的配套方案购买,共支付w元,求w关于a的函数关系式.现全校有1200名学生参加演出,需要购买国旗图案贴纸和小红旗各多少袋?所需总费用多少元?25.(10分)如图1,在正方形ABCD中,点E是AB边上的一个动点(点E与点A,B不重合),连接CE,过点B作BF⊥CE于点G,交AD于点F.(1)求证:△ABF≌△BCE;(2)如图2,当点E运动到AB中点时,连接DG,求证:DC=DG;(3)如图3,在(2)的条件下,过点C作CM⊥DG于点H,分别交AD,BF于点M,N,求的值.26.(10分)如果抛物线C1的顶点在拋物线C2上,抛物线C2的顶点也在拋物线C1上时,那么我们称抛物线C1与C2“互为关联”的抛物线.如图1,已知抛物线C1:y1=x2+x 与C2:y2=ax2+x+c是“互为关联”的拋物线,点A,B分别是抛物线C1,C2的顶点,抛物线C2经过点D(6,﹣1).(1)直接写出A,B的坐标和抛物线C2的解析式;(2)抛物线C2上是否存在点E,使得△ABE是直角三角形?如果存在,请求出点E的坐标;如果不存在,请说明理由;(3)如图2,点F(﹣6,3)在抛物线C1上,点M,N分别是抛物线C1,C2上的动点,且点M,N的横坐标相同,记△AFM面积为S1(当点M与点A,F重合时S1=0),△ABN 的面积为S2(当点N与点A,B重合时,S2=0),令S=S1+S2,观察图象,当y1≤y2时,写出x的取值范围,并求出在此范围内S的最大值.中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,毎小题3分,共36分,在毎小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的)1.(3分)如果温度上升2℃记作+2℃,那么温度下降3℃记作()A.+2℃B.﹣2℃C.+3℃D.﹣3℃【分析】根据正数与负数的表示方法,可得解;【解答】解:上升2℃记作+2℃,下降3℃记作﹣3℃;故选:D.【点评】本题考查正数和负数;能够根据实际问题理解正数与负数的意义和表示方法是解题的关键.2.(3分)如图,将下面的平面图形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是()A.B.C.D.【分析】根据面动成体,梯形绕下底边旋转是圆锥加圆柱,可得答案.【解答】解:面动成体,直角三角形绕直角边旋转一周可得圆锥,长方形绕一边旋转一周可得圆柱,那么所求的图形是下面是圆锥,上面是圆柱的组合图形.故选:D.【点评】此题考查点、线、面、体的问题,解决本题的关键是得到所求的平面图形是得到几何体的主视图的被纵向分成的一半.3.(3分)下列事件为必然事件的是()A.打开电视机,正在播放新闻B.任意画一个三角形,其内角和是180°C.买一张电影票,座位号是奇数号D.掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上【分析】必然事件就是一定发生的事件,即发生的概率是1的事件.【解答】解:∵A,C,D选项为不确定事件,即随机事件,故不符合题意.∴一定发生的事件只有B,任意画一个三角形,其内角和是180°,是必然事件,符合题意.故选:B.【点评】本题考查的是对必然事件的概念的理解.解决此类问题,要学会关注身边的事物,并用数学的思想和方法去分析、看待、解决问题,提高自身的数学素养.用到的知识点为:必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.4.(3分)2019年6月6日,南宁市地铁3号线举行通车仪式,预计地铁3号线开通后日均客流量为700000人次,其中数据700000用科学记数法表示为()A.70×104B.7×105C.7×106D.0.7×106【分析】根据科学记数法的表示方法a×10n(1≤a<9),即可求解;【解答】解:700000=7×105;故选:B.【点评】本题考查科学记数法;熟练掌握科学记数法的表示方法是解题的关键.5.(3分)将一副三角板按如图所示的位置摆放在直尺上,则∠1的度数为()A.60°B.65°C.75°D.85°【分析】利用三角形外角性质(三角形的一个外角等于不相邻的两个内角和)解题或利用三角形内角和解题皆可.【解答】解:如图:∵∠BCA=60°,∠DCE=45°,∴∠2=180°﹣60°﹣45°=75°,∵HF∥BC,∴∠1=∠2=75°,故选:C.【点评】主要考查了一副三角板所对应的角度是60°,45°,30°,90°和三角形外角的性质.本题容易,解法很灵活.6.(3分)下列运算正确的是()A.(ab3)2=a2b6B.2a+3b=5abC.5a2﹣3a2=2D.(a+1)2=a2+1【分析】利用完全平分公式,幂的乘方与积的乘方,合并同类项的法则进行解题即可;【解答】解:2a+3b不能合并同类项,B错误;5a 2﹣3a2=2a2,C错误;(a+1)2=a2+2a+1,D错误;故选:A.【点评】本题考查整式的运算;熟练掌握完全平分公式,幂的乘方与积的乘方,合并同类项的法则是解题的关键.7.(3分)如图,在△ABC中,AC=BC,∠A=40°,观察图中尺规作图的痕迹,可知∠BCG的度数为()A.40°B.45°C.50°D.60°【分析】利用等腰三角形的性质和基本作图得到CG⊥AB,则CG平分∠ACB,利用∠A=∠B和三角形内角和计算出∠ACB,从而得到∠BCG的度数.【解答】解:由作法得CG⊥AB,∵AC=BC,∴CG平分∠ACB,∠A=∠B,∵∠ACB=180°﹣40°﹣40°=100°,∴∠BCG=∠ACB=50°.故选:C.【点评】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了等腰三角形的性质.8.(3分)“学雷锋”活动月中,“飞翼”班将组织学生开展志愿者服务活动,小晴和小霞从“图书馆,博物馆,科技馆”三个场馆中随机选择一个参加活动,两人恰好选择同一场馆的概率是()A.B.C.D.【分析】画树状图(用A、B、C分别表示“图书馆,博物馆,科技馆”三个场馆)展示所有9种等可能的结果数,找出两人恰好选择同一场馆的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:画树状图为:(用A、B、C分别表示“图书馆,博物馆,科技馆”三个场馆)共有9种等可能的结果数,其中两人恰好选择同一场馆的结果数为3,所以两人恰好选择同一场馆的概率==.故选:A.【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.9.(3分)若点(﹣1,y1),(2,y2),(3,y3)在反比例函数y=(k<0)的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y1>y2>y3B.y3>y2>y1C.y1>y3>y2D.y2>y3>y1【分析】k<0,y随x值的增大而增大,(﹣1,y1)在第二象限,(2,y2),(3,y3)在第四象限,即可解题;【解答】解:∵k<0,∴在每个象限内,y随x值的增大而增大,∴当x=﹣1时,y1>0,∵2<3,∴y2<y3<y1故选:C.【点评】本题考查反比函数图象及性质;熟练掌握反比函数的图象及x与y值之间的关系是解题的关键.10.(3分)扬帆中学有一块长30m,宽20m的矩形空地,计划在这块空地上划出四分之一的区域种花,小禹同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为xm,则可列方程为()A.(30﹣x)(20﹣x)=×20×30B.(30﹣2x)(20﹣x)=×20×30C.30x+2×20x=×20×30D.(30﹣2x)(20﹣x)=×20×30【分析】根据空白区域的面积=矩形空地的面积可得.【解答】解:设花带的宽度为xm,则可列方程为(30﹣2x)(20﹣x)=×20×30,故选:D.【点评】本题主要考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是根据图形得出面积的相等关系.11.(3分)小菁同学在数学实践活动课中测量路灯的高度.如图,已知她的目高AB为1.5米,她先站在A处看路灯顶端O的仰角为35°,再往前走3米站在C处,看路灯顶端O 的仰角为65°,则路灯顶端O到地面的距离约为(已知sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan65°≈2.1)()A.3.2米B.3.9米C.4.7米D.5.4米【分析】过点O作OE⊥AC于点F,延长BD交OE于点F,设DF=x,根据锐角三角函数的定义表示OF的长度,然后列出方程求出x的值即可求出答案.【解答】解:过点O作OE⊥AC于点F,延长BD交OE于点F,设DF=x,∵tan65°=,∴OF=xtan65°,∴BF=3+x,∵tan35°=,∴OF=(3+x)tan35°,∴2.1x=0.7(3+x),∴x=1.5,∴OF=1.5×2.1=3.15,∴OE=3.15+1.5=4.65,故选:C.【点评】本题考查解直角三角形,解题的关键是熟练运用锐角三角函数的定义,本题属于中等题型.12.(3分)如图,AB为⊙O的直径,BC、CD是⊙O的切线,切点分别为点B、D,点E 为线段OB上的一个动点,连接OD,CE,DE,已知AB=2,BC=2,当CE+DE的值最小时,则的值为()A.B.C.D.【分析】延长CB到F使得BC=CF,则C与F关于OB对称,连接DF与OB相交于点E,此时CE+DE=DF值最小,连接OC,BD,两线相交于点G,过D作DH⊥OB于H,先求得BG,再求BH,进而DH,运用相似三角形得,便可得解.【解答】解:延长CB到F使得BF=BC,则C与F关于OB对称,连接DF与OB相交于点E,此时CE+DE=DF值最小,连接OC,BD,两线相交于点G,过D作DH⊥OB于H,则OC⊥BD,OC=,∵OB?BC=OC?BG,∴,∴BD=2BG=,∵OD2﹣OH2=DH2=BD2﹣BH2,∴,∴BH=,∴,∵DH∥BF,∴,∴,故选:A.【点评】本题是圆的综合题,主要考查了切线长定理,切线的性质,相似三角形的性质与判定,勾股定理,将军饮马问题,问题较复杂,作的辅助线较多,正确作辅助线是解决问题的关键.二、填空题(本大题共6小题,每嗯题3分,共18分)13.(3分)若二次根式有意义,则x的取值范围是x≥﹣4.【分析】根据被开数x+4≥0即可求解;【解答】解:x+4≥0,∴x≥﹣4;故答案为x≥﹣4;【点评】本题考查二次根式的意义;熟练掌握二次根式中被开方数是非负数的条件是解题的关键.14.(3分)因式分解:3ax2﹣3ay2=3a(x+y)(x﹣y).【分析】当一个多项式有公因式,将其分解因式时应先提取公因式,再对余下的多项式继续分解.【解答】解:3ax2﹣3ay2=3a(x2﹣y2)=3a(x+y)(x﹣y).故答案为:3a(x+y)(x﹣y)【点评】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,关键在于提取公因式后再利用平方差公式继续进行二次因式分解,分解因式一定要彻底.15.(3分)甲,乙两人进行飞镖比赛,每人各投6次,甲的成绩(单位:环)为:9,8,9,6,10,6.甲,乙两人平均成绩相等,乙成绩的方差为4,那么成绩较为稳定的是甲.(填“甲”或“乙”)【分析】先计算出甲的平均数,再计算甲的方差,然后比较甲乙方差的大小可判定谁的成绩稳定.【解答】解:甲的平均数=(9+8+9+6+10+6)=8,所以甲的方差=[(9﹣8)2+(8﹣8)2+(9﹣8)2+(6﹣8)2+(10﹣8)2+(6﹣8)2]=,因为甲的方差比乙的方差小,所以甲的成绩比较稳定.故答案为甲.【点评】本题考查方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…x n的平均数为,则方差S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.16.(3分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点A作AH⊥BC于点H,已知BO=4,S菱形ABCD=24,则AH=.【分析】根据菱形面积=对角线积的一半可求AC,再根据勾股定理求出BC,然后由菱形的面积即可得出结果.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴BO=DO=4,AO=CO,AC⊥BD,∴BD=8,∵S菱形ABCD=AC×BD=24,∴AC=6,∴OC=AC=3,∴BC==5,∵S菱形ABCD=BC×AH=24,∴AH=;故答案为:.【点评】本题考查了菱形的性质、勾股定理以及菱形面积公式;熟练掌握菱形的性质,由勾股定理求出BC是解题的关键.17.(3分)《九章算术》作为古代中国乃至东方的第一部自成体系的数学专著,与古希腊的《几何原本》并称现代数学的两大源泉.在《九章算术》中记载有一问题“今有圆材埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”小辉同学根据原文题意,画出圆材截面图如图所示,已知:锯口深为1寸,锯道AB=1尺(1尺=10寸),则该圆材的直径为26寸.【分析】设⊙O的半径为r.在Rt△ADO中,AD=5,OD=r﹣1,OA=r,则有r2=52+(r﹣1)2,解方程即可.【解答】解:设⊙O的半径为r.在Rt△ADO中,AD=5,OD=r﹣1,OA=r,则有r2=52+(r﹣1)2,解得r=13,∴⊙O的直径为26寸,故答案为:26.【点评】本题考查垂径定理、勾股定理等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.18.(3分)如图,AB与CD相交于点O,AB=CD,∠AOC=60°,∠ACD+∠ABD=210°,则线段AB,AC,BD之间的等量关系式为AB2=AC2+BD2.【分析】过点A作AE∥CD,截取AE=CD,连接BE、DE,则四边形ACDE是平行四边形,得出DE=AC,∠ACD=∠AED,证明△ABE为等边三角形得出BE=AB,求得∠BDE =360°﹣(∠AED+∠ABD)﹣∠EAB=90°,由勾股定理得出BE2=DE2+BD2,即可得出结果.【解答】解:过点A作AE∥CD,截取AE=CD,连接BE、DE,如图所示:则四边形ACDE是平行四边形,∴DE=AC,∠ACD=∠AED,∵∠AOC=60°,AB=CD,∴∠EAB=60°,CD=AE=AB,∴△ABE为等边三角形,∴BE=AB,∵∠ACD+∠ABD=210°,∴∠AED+∠ABD=210°,∴∠BDE=360°﹣(∠AED+∠ABD)﹣∠EAB=360°﹣210°﹣60°=90°,∴BE2=DE2+BD2,∴AB2=AC2+BD2;故答案为:AB2=AC2+BD2.【点评】本题考查了勾股定理、平行四边形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、平行线的性质、四边形内角和等知识,熟练掌握平行四边形的性质、通过作辅助线构建等边三角形与直角三角形是解题的关键.三、解答题共(本大题共8小题,共66分,解答应写岀文字说明,证明过程或演算步骤)19.(6分)计算:(﹣1)2+()2﹣(﹣9)+(﹣6)÷2.【分析】分别运算每一项然后再求解即可;【解答】解:(﹣1)2+()2﹣(﹣9)+(﹣6)÷2=1+6+9﹣3=13.【点评】本题考查实数的运算;熟练掌握实数的运算法则是解题的关键.20.(6分)解不等式组:,并利用数轴确定不等式组的解集.【分析】分别解两个不等式得到x<3和x≥﹣2,再根据大小小大中间找确定不等式组的解集.然后利用数轴表示其解集.【解答】解:解①得x<3,解②得x≥﹣2,所以不等式组的解集为﹣2≤x<3.用数轴表示为:【点评】本题考查了一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(2,﹣1),B(1,﹣2),C(3,﹣3)(1)将△ABC向上平移4个单位长度得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;(2)请画出与△ABC关于y轴对称的△A2B2C2;(3)请写出A1、A2的坐标.【分析】(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)直接利用轴对称的性质得出对应点位置进而得出答案;(3)利用所画图象得出对应点坐标.【解答】解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求;(2)如图所示:△A2B2C2,即为所求;(3)A1(2,3),A2(﹣2,﹣1).【点评】此题主要考查了轴对称变换以及平移变换,正确得出对应点位置是解题关键.22.(8分)红树林学校在七年级新生中举行了全员参加的“防溺水”安全知识竞赛,试卷题目共10题,每题10分.现分别从三个班中各随机取10名同学的成绩(单位:分),收集数据如下:1班:90,70,80,80,80,80,80,90,80,100;2班:70,80,80,80,60,90,90,90,100,90;3班:90,60,70,80,80,80,80,90,100,100.整理数据:分数60708090100人数班级1班016212班113a13班11422分析数据:平均数中位数众数1班8380802班83c d3班b8080根据以上信息回答下列问题:(1)请直接写出表格中a,b,c,d的值;(2)比较这三组样本数据的平均数、中位数和众数,你认为哪个班的成绩比较好?请说明理由;(3)为了让学生重视安全知识的学习,学校将给竞赛成绩满分的同学颁发奖状,该校七年级新生共570人,试估计需要准备多少张奖状?【分析】(1)根据众数和中位数的概念求解可得;(2)分别从平均数、众数和中位数三个方面比较大小即可得;(3)利用样本估计总体思想求解可得.【解答】解:(1)由题意知a=4,b=×(90+60+70+80+80+80+80+90+100+100)=83,2班成绩重新排列为60,70,80,80,80,90,90,90,90,100,∴c==85,d=90;(2)从平均数上看三个班都一样;从中位数看,1班和3班一样是80,2班最高是85;从众数上看,1班和3班都是80,2班是90;综上所述,2班成绩比较好;(3)570×=76(张),答:估计需要准备76张奖状.【点评】本题主要考查众数、平均数、中位数,掌握众数、平均数、中位数的定义及其意义是解题的关键.23.(8分)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB为⊙O直径,AB=6,AD平分∠BAC,交BC于点E,交⊙O于点D,连接BD.(1)求证:∠BAD=∠CBD;(2)若∠AEB=125°,求的长(结果保留π).【分析】(1)根据角平分线的定义和圆周角定理即可得到结论;(2)连接OD,根据平角定义得到∠AEC=55°,根据圆周角定理得到∠ACE=90°,求得∠CAE=35°,得到∠BOD=2∠BAD=70°,根据弧长公式即可得到结论.【解答】(1)证明:∵AD平分∠BAC,∴∠CAD=∠BAD,∵∠CAD=∠CBD,∴∠BAD=∠CBD;(2)解:连接OD,∵∠AEB=125°,∴∠AEC=55°,∵AB为⊙O直径,∴∠ACE=90°,∴∠CAE=35°,∴∠DAB=∠CAE=35°,∴∠BOD=2∠BAD=70°,∴的长==π.【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心,圆周角定理,弧长的计算,正确的识别图形是解题的关键.24.(10分)某校喜迎中华人民共和国成立70周年,将举行以“歌唱祖国”为主题的歌咏比赛,需要在文具店购买国旗图案贴纸和小红旗发给学生做演出道具.已知毎袋贴纸有50张,毎袋小红旗有20面,贴纸和小红旗需整袋购买,每袋贴纸价格比每袋小红旗价格少5元,用150元购买贴纸所得袋数与用200元购买小红旗所得袋数相同.(1)求每袋国旗图案贴纸和每袋小红旗的价格各是多少元?(2)如果给每位演出学生分发国旗图案贴纸2张,小红旗1面.设购买国旗图案贴纸a 袋(a为正整数),则购买小红旗多少袋能恰好配套?请用含a的代数式表示.(3)在文具店累计购物超过800元后,超出800元的部分可享受8折优惠.学校按(2)中的配套方案购买,共支付w元,求w关于a的函数关系式.现全校有1200名学生参加演出,需要购买国旗图案贴纸和小红旗各多少袋?所需总费用多少元?【分析】(1)设每袋国旗图案贴纸为x元,则有,解得x=15,检验后即可求解;(2)设购买b袋小红旗恰好与a袋贴纸配套,则有50a:20b=2:1,解得b=a;(3)如果没有折扣,W=,国旗贴纸需要:1200×2=2400张,小红旗需要:1200×1=1200面,则a==48袋,b==60袋,总费用W=32×48+160=1696元.【解答】解:(1)设每袋国旗图案贴纸为x元,则有,解得x=15,经检验x=15时方程的解,∴每袋小红旗为15+5=20元;答:每袋国旗图案贴纸为15元,每袋小红旗为20元;(2)设购买b袋小红旗恰好与a袋贴纸配套,则有50a:20b=2:1,解得b=a,答:购买小红旗a袋恰好配套;(3)如果没有折扣,则W=15a+20×a=40a,依题意得40a≤800,解得a≤20,当a>20时,则W=800+0.8(40a﹣800)=32a+160,即W=,国旗贴纸需要:1200×2=2400张,小红旗需要:1200×1=1200面,则a==48袋,b==60袋,总费用W=32×48+160=1696元.【点评】本题考查分式方程,一次函数的应用;能够根据题意列出准确的分式方程,求费用的最大值转化为求一次函数的最大值是解题的关键.25.(10分)如图1,在正方形ABCD中,点E是AB边上的一个动点(点E与点A,B不重合),连接CE,过点B作BF⊥CE于点G,交AD于点F.(1)求证:△ABF≌△BCE;(2)如图2,当点E运动到AB中点时,连接DG,求证:DC=DG;(3)如图3,在(2)的条件下,过点C作CM⊥DG于点H,分别交AD,BF于点M,N,求的值.【分析】(1)先判断出∠GCB+∠CBG=90,再由四边形ABCD是正方形,得出∠CBE =90°=∠A,BC=AB,即可得出结论;(2)设AB=CD=BC=2a,先求出EA=EB=AB=a,进而得出CE=a,再求出BG=a,CG═a,再判断出△CQD≌△BGC(AAS),进而判断出GQ=CQ,即可得出结论;(3)先求出CH=a,再求出DH=a,再判断出△CHD∽△DHM,求出HM=a,再用勾股定理求出GH=a,最后判断出△QGH∽△GCH,得出HN==a,即可得出结论.【解答】(1)证明:∵BF⊥CE,∴∠CGB=90°,∴∠GCB+∠CBG=90,∵四边形ABCD是正方形,∴∠CBE=90°=∠A,BC=AB,∴∠FBA+∠CBG=90,∴∠GCB=∠FBA,∴△ABF≌△BCE(ASA);(2)证明:如图2,过点D作DH⊥CE于H,设AB=CD=BC=2a,∵点E是AB的中点,∴EA=EB=AB=a,∴CE=a,在Rt△CEB中,根据面积相等,得BG?CE=CB?EB,∴BG=a,∴CG==a,∵∠DCE+∠BCE=90°,∠CBF+∠BCE=90°,∴∠DCE=∠CBF,∵CD=BC,∠CQD=∠CGB=90°,∴△CQD≌△BGC(AAS),∴CQ=BG=a,∴GQ=CG﹣CQ=a=CQ,∵DQ=DQ,∠CQD=∠GQD=90°,∴△DGQ≌△CDQ(SAS),∴CD=GD;(3)解:如图3,过点D作DQ⊥CE于Q,S△CDG=?DQ?CH=CH?DG,∴CH==a,在Rt△CHD中,CD=2a,∴DH==a,∵∠MDH+∠HDC=90°,∠HCD+∠HDC=90°,∴∠MDH=∠HCD,∴△CHD∽△DHM,∴,∴HM=a,在Rt△CHG中,CG=a,CH=a,∴GH==a,∵∠MGH+∠CGH=90°,∠HCG+∠CGH=90°,∴∠QGH=∠HCG,∴△QGH∽△GCH,∴,∴HN==a,∴MN=HM﹣HN=a,∴=【点评】此题是相似形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,判断出△DGQ≌△CDQ是解本题的关键.26.(10分)如果抛物线C1的顶点在拋物线C2上,抛物线C2的顶点也在拋物线C1上时,那么我们称抛物线C1与C2“互为关联”的抛物线.如图1,已知抛物线C1:y1=x2+x 与C2:y2=ax2+x+c是“互为关联”的拋物线,点A,B分别是抛物线C1,C2的顶点,抛物线C2经过点D(6,﹣1).(1)直接写出A,B的坐标和抛物线C2的解析式;(2)抛物线C2上是否存在点E,使得△ABE是直角三角形?如果存在,请求出点E的坐标;如果不存在,请说明理由;(3)如图2,点F(﹣6,3)在抛物线C1上,点M,N分别是抛物线C1,C2上的动点,且点M,N的横坐标相同,记△AFM面积为S1(当点M与点A,F重合时S1=0),△ABN 的面积为S2(当点N与点A,B重合时,S2=0),令S=S1+S2,观察图象,当y1≤y2时,写出x的取值范围,并求出在此范围内S的最大值.【分析】(1)由抛物线C1:y1=x2+x可得A(﹣2,﹣1),将A(﹣2,﹣1),D(6,﹣1)代入y2=ax2+x+c,求得y2=﹣+x+2,B(2,3);(2)易得直线AB的解析式:y=x+1,①若B为直角顶点,BE⊥AB,E(6,﹣1);②若A为直角顶点,AE⊥AB,E(10,﹣13);③若E为直角顶点,设E(m,﹣m2+m+2)不符合题意;(3)由y1≤y2,得﹣2≤x≤2,设M(t,),N(t,),且﹣2≤t≤2,易求直线AF的解析式:y=﹣x﹣3,过M作x轴的平行线MQ交AF于Q,S1=,设AB交MN于点P,易知P(t,t+1),S2=2﹣,所以S=S1+S2=4t+8,当t=2时,S的最大值为16.【解答】解:由抛物线C1:y1=x2+x可得A(﹣2,﹣1),将A(﹣2,﹣1),D(6,﹣1)代入y2=ax2+x+c得,解得,∴y2=﹣+x+2,∴B(2,3);(2)易得直线AB的解析式:y=x+1,①若B为直角顶点,BE⊥AB,k BE?k AB=﹣1,∴k BE=﹣1,直线BE解析式为y=﹣x+5联立,解得x=2,y=3或x=6,y=﹣1,∴E(6,﹣1);②若A为直角顶点,AE⊥AB,同理得AE解析式:y=﹣x﹣3,联立,解得x=﹣2,y=﹣1或x=10,y=﹣13,∴E(10,﹣13);③若E为直角顶点,设E(m,﹣m2+m+2)由AE⊥BE得k BE?k AE=﹣1,即,解得m=2或﹣2(不符合题意舍去),∴点E的坐标∴E(6,﹣1)或E(10,﹣13);(3)∵y1≤y2,∴﹣2≤x≤2,设M(t,),N(t,),且﹣2≤t≤2,易求直线AF的解析式:y=﹣x﹣3,过M作x轴的平行线MQ交AF于Q,则Q(),S1=QM?|y F﹣y A|=设AB交MN于点P,易知P(t,t+1),S2=PN?|x A﹣x B|=2﹣S=S1+S2=4t+8,当t=2时,S的最大值为16.【点评】本题考查了二次函数,熟练运用二次函数的性质、直角三角形的性质以及一次函数的性质是解题的关键。
2020年桂林中考数学试卷(后附解析)
2020年广西桂林中考数学试卷第I卷(选择题)一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.有理数2,1,−1,0中,最小的数是()A. 2B. 1C. −1D. 02.如图,直线a,b被直线c所截,a//b,∠1=50°,则∠2的度数是()A. 40°B. 50°C. 60°D. 70°3.下列调查中,最适宜采用全面调查(普查)的是()A. 调查一批灯泡的使用寿命B. 调查漓江流域水质情况C. 调查桂林电视台某栏目的收视率D. 调查全班同学的身高4.下面四个几何体中,左视图为圆的是()A. B. C. D.5.若√x−1=0,则x的值是()A. −1B. 0C. 1D. 26.因式分解a2−4的结果是()A. (a+2)(a−2)B. (a−2)2C. (a+2)2D. a(a−2)7.下列计算正确的是()A. x⋅x=2xB. x+x=2xC. (x3)3=x6D. (2x)2=2x28.直线y=kx+2过点(−1,4),则k的值是()A. −2B. −1C. 1D. 29.不等式组{x−1>05−x≥1的整数解共有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个10.如图,AB是⊙O的弦,AC与⊙O相切于点A,连接OA,OB,若∠O=130°,则∠BAC的度数是()A. 60°B. 65°C. 70°D. 75°11.参加足球联赛的每两支球队之间都要进行两场比赛,共要比赛110场,设参加比赛的球队有x支,根据题意,下面列出的方程正确的是()A. 12x(x+1)=110 B. 12x(x−1)=110C. x(x+1)=110D. x(x−1)=11012.如图,已知AB⏜的半径为5,所对的弦AB长为8,点P是AB⏜的中点,将AB⏜绕点A逆时针旋转90°后得到AB′⏜,则在该旋转过程中,点P的运动路径长是()A. √52π B. √5π C. 2√5π D. 2π第II卷(非选择题)二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)13.2020的相反数是______.14.计算:ab⋅(a+1)=______.15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=5,则cos A的值是______.16.一个正方体的平面展开图如图所示,任选该正方体的一面出现“我”字的概率是______.17.反比例函数y=kx(x<0)的图象如图所示,下列关于该函数图象的四个结论:①k>0;②当x<0时,y随x的增大而增大;③该函数图象关于直线y=−x对称;④若点(−2,3)在该反比例函数图象上,则点(−1,6)也在该函数的图象上.其中正确结论的个数有______个.18. 如图,在Rt △ABC 中,AB =AC =4,点E ,F 分别是AB ,AC 的中点,点P 是扇形AEF 的EF ⏜上任意一点,连接BP ,CP ,则12BP +CP 的最小值是______.三、解答题(本大题共8小题,共66.0分)19. 计算:(π+√3)0+(−2)2+|−12|−sin30°.20. 解二元一次方程组:{2x +y =1,①4x −y =5.②.21. 如图,在平面直角坐标系中,△ABC 的三个顶点分别是A(1,3),B(4,4),C(2,1).(1)把△ABC 向左平移4个单位后得到对应的△A 1B 1C 1,请画出平移后的△A 1B 1C 1;(2)把△ABC 绕原点O 旋转180°后得到对应的△A 2B 2C 2,请画出旋转后的△A 2B 2C 2;(3)观察图形可知,△A 1B 1C 1与△A 2B 2C 2关于点(______,______)中心对称.22.阅读下列材料,完成解答:材料1:国家统计局2月28日发布了2019年国民经济和社会发展统计公报,该公报中的如图发布的是全国“2015−2019年快递业务量及其增长速度”统计图(如图1).材料2:6月28日,国家邮政局发布的数据显示:受新冠疫情影响,快递业务量快速增长,5月份快递业务量同比增长41%(如图2).某快递业务部门负责人据此估计,2020年全国快递业务量将比2019年增长50%.(1)2018年,全国快递业务量是______亿件,比2017年增长了______%;(2)2015−2019年,全国快递业务量增长速度的中位数是______%;(3)统计公报发布后,有人认为,图1中表示2016−2019年增长速度的折线逐年下降,说明2016−2019年全国快递业务量增长速度逐年放缓,所以快递业务量也逐年减少.你赞同这种说法吗?为什么?(4)若2020年全国快递业务量比2019年增长50%,请列式计算2020年的快递业务量.23.如图,在菱形ABCD中,点E,F分别是边AD,AB的中点.(1)求证:△ABE≌△ADF;(2)若BE=√3,∠C=60°,求菱形ABCD的面积.24.某学校为丰富同学们的课余生活,购买了一批数量相等的象棋和围棋供兴趣小组使用,其中购买象棋用了420元,购买围棋用了756元,已知每副围棋比每副象棋贵8元.(1)求每副围棋和象棋各是多少元?(2)若该校决定再次购买同种围棋和象棋共40副,且再次购买的费用不超过600元,则该校最多可再购买多少副围棋?25.如图,将一副斜边相等的直角三角板按斜边重合摆放在同一平面内,其中∠CAB=30°,∠DAB=45°,点O为斜边AB的中点,连接CD交AB于点E.(1)求证:A,B,C,D四个点在以点O为圆心的同一个圆上;(2)求证:CD平分∠ACB;(3)过点D作DF//BC交AB于点F,求证:BO2+OF2=EF⋅BF.26.如图,已知抛物线y=a(x+6)(x−2)过点C(0,2),交x轴于点A和点B(点A在点B的左侧),抛物线的顶点为D,对称轴DE交x轴于点E,连接EC.(1)直接写出a的值,点A的坐标和抛物线对称轴的表达式;(2)若点M是抛物线对称轴DE上的点,当△MCE是等腰三角形时,求点M的坐标;(3)点P是抛物线上的动点,连接PC,PE,将△PCE沿CE所在的直线对折,点P落在坐标平面内的点P′处.求当点P′恰好落在直线AD上时点P的横坐标.答案和解析1.【答案】C【解析】解:根据有理数比较大小的方法,可得−1<0<1<2,∴在2,1,−1,0这四个数中,最小的数是−1.故选:C.有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.2.【答案】B【解析】解:∵a//b,∴∠1=∠2,∵∠1=50°,∴∠2=50°,故选:B.根据平行线的性质和∠1的度数,可以得到∠2的度数,本题得以解决.本题考查平行线的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.3.【答案】D【解析】解:A、调查一批灯泡的使用寿命,由于具有破坏性,应当使用抽样调查,故本选项不合题意;B、调查漓江流域水质情况,应当采用抽样调查的方式,故本选项不合题意;C、调查桂林电视台某栏目的收视率,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项不合题意.D、调查全班同学的身高,应当采用全面调查,故本选项符合题意.故选:D.由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.4.【答案】D【解析】解:下面四个几何体中,A的左视图为矩形;B的左视图为三角形;C的左视图为矩形;D的左视图为圆.故选:D.根据四个几何体的左视图进行判断即可.本题考查了简单几何体的三视图,解决本题的关键是掌握几何体的三视图.5.【答案】C【解析】解:∵√x−1=0,∴x−1=0,解得:x=1,则x的值是1.故选:C.利用算术平方根性质确定出x的值即可.此题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的性质是解本题的关键.6.【答案】A【解析】解:原式=(a+2)(a−2),故选:A.利用平方差公式进行分解即可.此题主要考查了公式法分解因式,关键是掌握平方差公式a2−b2=(a+b)(a−b).7.【答案】B【解析】解:A.x⋅x=x2,故本选项不合题意;B.x+x=2x,故本选项符合题意;C.(x3)3=x9,故本选项不合题意;D.(2x)2=4x2,故本选项不合题意.故选:B.分别根据同底数幂的乘法法则,合并同类项法则,幂的乘方运算法则以及积的乘方运算法则逐一判断即可.本题主要考查了同底数幂的乘法,合并同类项以及幂的乘方与积的乘方,熟记相关运算法则是解答本题的关键.8.【答案】A【解析】解:∵直线y=kx+2过点(−1,4),∴4=−k+2,∴k=−2.故选:A.由直线y=kx+2过点(−1,4),利用一次函数图象上点的坐标特征可得出关于k的一元一次方程,解之即可得出k值.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,牢记直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b是解题的关键.9.【答案】C【解析】解:解不等式x−1>0,得:x>1,解不等式5−x≥1,得:x≤4,则不等式组的解集为1<x≤4,所以不等式组的整数解有2、3、4这3个,故选:C.分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,从而得出答案.本题考查的是一元一次不等式组的整数解,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.10.【答案】B【解析】解:∵AC与⊙O相切于点A,∴AC⊥OA,∴∠OAC=90°,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA.∵∠O=130°,∴∠OAB=180°−∠O2=25°,∴∠BAC=∠OAC−∠OAB=90°−25°=65°.故选:B.利用切线的性质及等腰三角形的性质求出∠OAC及∠OAB即可解决问题.本题考查切线的性质,等腰三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.11.【答案】D【解析】解:设有x个队参赛,则x(x−1)=110.故选:D.设有x个队参赛,根据参加一次足球联赛的每两队之间都进行两场场比赛,共要比赛110场,可列出方程.本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,关键是根据总比赛场数做为等量关系列方程求解.12.【答案】B【解析】解:如图,设AB⏜的圆心为O,∵圆O半径为5,所对的弦AB长为8,点P是AB⏜的中点,根据垂径定理,得AC=12AB=4,PO⊥AB,OC=√OA2−AC2=3,∴PC=OP−OC=5−3=2,∴AP=√AC2+PC2=2√5,∵将AB⏜绕点A逆时针旋转90°后得到AB′⏜,∴∠PAP′=∠BAB′=90°,∴L PP′=90π×2√5180=√5π.则在该旋转过程中,点P的运动路径长是√5π.故选:B.根据已知AB⏜的半径为5,所对的弦AB长为8,点P是AB⏜的中点,利用垂径定理可得AC=4,PO⊥AB,再根据勾股定理可得AP的长,利用弧长公式即可求出点P的运动路径长.本题考查了轨迹、垂径定理、勾股定理、圆心角、弧、弦的关系、弧长计算、旋转的性质,解决本题的关键是综合运用以上知识.13.【答案】−2020【解析】解:2020的相反数是:−2020.故答案为:−2020.直接利用相反数的定义得出答案.本题考查相反数.熟练掌握相反数的求法是解题的关键.14.【答案】a2b+ab【解析】解:原式=a2b+ab,故答案为:a2b+ab.根据整式的运算法则即可求出答案.本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.15.【答案】513【解析】解:在Rt△ABC中,cosA=ACAB =513,故答案为:513.根据余弦的定义解答即可.本题考查的是锐角三角函数的定义,掌握锐角A的邻边b与斜边c的比叫做∠A的余弦是解题的关键.16.【答案】13【解析】解:∵共有六个字,“我”字有2个,∴P(“我”)=26=13.故答案为:13.根据概率公式解答就可求出任选该正方体的一面出现“我”字的概率.此题考查了概率公式的应用.注意概率=所求情况数与总情况数之比.17.【答案】3【解析】解:观察反比例函数y=kx(x<0)的图象可知:图象过第二象限,∴k<0,所以①错误;因为当x<0时,y随x的增大而增大;所以②正确;因为该函数图象关于直线y=−x对称;所以③正确;因为点(−2,3)在该反比例函数图象上,所以k=−6,则点(−1,6)也在该函数的图象上.所以④正确.所以其中正确结论的个数为3个.故答案为3.观察反比例函数y=kx(x<0)的图象可得,图象过第二象限,然后根据反比例函数的图象和性质即可进行判断.本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、反比例函数的性质、轴对称的性质,解决本题的关键是掌握反比例函数的性质.18.【答案】√17【解析】解:在AB上取一点T,使得AT=1,连接PT,PA,CT.∵PA=2.AT=1,AB=4,∴PA2=AT⋅AB,∴PAAT =ABPA,∵∠PAT=∠PAB,∴△PAT∽△BAP,∴PTPB =APAB=12,∴PT=12PB,∴12PB+CP=CP+PT,∵PC+PT≥TC,在Rt△ACT中,∵∠CAT=90°,AT=1,AC=4,∴CT=√AT2+AC2=√17,∴12PB+PC≥√17,∴12PB+PC的最小值为√17.故答案为√17.在AB上取一点T,使得AT=1,连接PT,PA,CT.证明△PAT∽△BAP,推出PTPB =APAB=12,推出PT=12PB,推出12PB +CP =CP +PT ,根据PC +PT ≥TC ,求出CT 即可解决问题.本题考查胡不归问题,等腰直角三角形的性质,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考常考题型. 19.【答案】解:原式=1+4+12−12=5.【解析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值.此题考查了实数的运算,零指数幂,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 20.【答案】解:①+②得:6x =6,解得:x =1,把x =1代入①得:y =−1,则方程组的解为{x =1y =−1.【解析】方程组利用加减消元法求出解即可.此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法. 21.【答案】−2 0【解析】解:(1)如图所示,△A 1B 1C 1即为所求;(2)如图所示,△A 2B 2C 2即为所求;(3)由图可得,△A 1B 1C 1与△A 2B 2C 2关于点(−2,0)中心对称.故答案为:−2,0.(1)依据平移的方向和距离,即可得到平移后的△A 1B 1C 1;(2)依据△ABC 绕原点O 旋转180°,即可画出旋转后的△A 2B 2C 2;(3)依据对称点连线的中点的位置,即可得到对称中心的坐标.此题主要考查了平移变换和旋转变换,正确根据题意得出对应点位置是解题关键.22.【答案】507.1 26.6 28【解析】解:(1)由材料1中的统计图可得:2018年,全国快递业务量是507.1亿件,比2017年增长了26.6%;(2)由材料1中的统计图可得:2015−2019年,全国快递业务量增长速度的中位数是28%;(3)不赞同,理由:由图1中的信息可得,2016−2019年全国快递业务量增长速度逐年放缓,但是快递业务量却逐年增加;(4)635.2×(1+50%)=852.82,答:2020年的快递业务量为852.82亿件.故答案为:507.1,26.6,28.(1)由材料1中的统计图中的信息即可得到结论;(2)由材料1中的统计图的信息即可得到结论;(3)根据统计图中的信息即可得到结论;(4)根据题意列式计算即可.本题考查了条形统计图,中位数的定义,正确的理解题意是解题的关键.23.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∵点E,F分别是边AD,AB的中点,∴AF=AE,在△ABE和△ADF中,{AB=AD ∠A=∠A AE=AF,∴△ABE≌△ADF(SAS);(2)解:连接BD,如图:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∠A=∠C=60°,∴△ABD是等边三角形,∵点E是边AD的中点,∴BE⊥AD,∴∠ABE=30°,∴AE=√33BE=1,AB=2AE=2,∴AD=AB=2,∴菱形ABCD的面积=AD×BE=2×√3=2√3.【解析】(1)由SAS证明△ABE≌△ADF即可;(2)证△ABD是等边三角形,得出BE⊥AD,求出AD即可.本题考查了菱形的性质、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、直角三角形的性质等知识;熟练掌握菱形的性质是解题的关键.24.【答案】解:(1)设每副围棋x元,则每副象棋(x−8)元,根据题意,得420x−8=756x.解得x=18.经检验x=18是所列方程的根.所以x−8=10.答:每副围棋18元,则每副象棋10元;(2)设购买围棋m副,则购买象棋(40−m)副,根据题意,得18m+10(40−m)≤600.解得m≤25.故m最大值是25.答:该校最多可再购买25副围棋.【解析】(1)设每副围棋x元,则每副象棋(x−8)元,根据420元购买象棋数量=756元购买围棋数量列出方程并解答;(2)设购买围棋m副,则购买象棋(40−m)副,根据题意列出不等式并解答.本题考查了分式方程的应用和一元一次不等式的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的数量关系是解决问题的关键.25.【答案】证明:(1)如图,连接OD,OC,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点O是AB的中点,∴OC=OA=OB,在Rt△ABD中,∠ADB=90°,点O是AB的中点,∴OD=OA=OB,∴OA=OB=OC=OD,∴A,B,C,D四个点在以点O为圆心的同一个圆上;(2)连接OC,OD,由(1)知,OA=OC=OD,∴∠OCD=∠ODC,在Rt△ABC中,∠BAC=30°,∴∠ABC=∠BOC=60°,在Rt△ABD中,∠DAB=45°,∴∠ABD=45°=∠DAB,∴AD=BD,∵点O是AB的中点,∴OD⊥AB,∠ADB=45°,∴∠BOD=90°,∠ODB=12∴∠COD=150°,∴∠OCD=∠ODC=15°,∴∠BDC=∠ODB−∠ODC=30°,∵∠CBD=∠ABC+∠ABD=105°,∴∠BCD=180°−∠CBD−∠BDC=45°,∴∠ACD=90°−∠BCD=45°=∠BCD,∴CD平分∠ACB;(3)由(2)知,∠BCD=45°,∵∠ABC=60°,∴∠BEC=75°,∴∠AED=75°,∵DF//BC,∴∠BFD=∠ABC=60°,∵∠ABD=45°,∴∠BDF=180°−∠BFD−∠ABD=75°=∠AED,∵∠DFE=∠BFD,∴△DEF∽△BDF,∴DFBF =EFDF,∴DF2=BF⋅EF,连接OD,则∠BOD=90°,OB=OD,在Rt△DOF中,根据勾股定理得,OD2+OF2=DF2,∴OB2+OF2=BF⋅EF,即BO2+OF2=EF⋅BF.【解析】(1)利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,判断出OA=OB=OC=OD,即可得出结论;(2)先求出∠COD=150°,利用等腰三角形的性质得出∠ODC=15°,进而求出∠BDC=30°,进而求出∠BCD=45°,即可得出结论;(3)先判断出△DEF∽△BDF,得出DF2=BF⋅EF,再利用勾股定理得出OD2+OF2=DF2,即可得出结论.此题是圆的综合题,主要考查了四点共圆的判断方法,相似三角形的判定和性质,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半的性质,等腰三角形的判定和性质,勾股定理,三角形内角和定理,判断出∠BDF=∠AED 是解本题的关键.26.【答案】解:(1)∵抛物线y=a(x+6)(x−2)过点C(0,2),∴2=a(0+6)(0−2),∴a=−16,∴抛物线的解析式为y=−16(x+6)(x−2)=−16(x+2)2+83,∴抛物线的对称轴为直线x=−2;(2)如图1,由(1)知,抛物线的对称轴为x=−2,∴E(−2,0),∵C(0,2),∴OC=OE=2,∴CE=√2OC=2√2,∠CED=45°,∵△CME是等腰三角形,∴①当ME=MC时,∴∠ECM=∠CED=45°,∴∠CME=90°,∴M(−2,2),②当CE=CM时,∴MM1=CM=2,∴EM1=4,∴M1(−2,4),③当EM=CE时,∴EM2=EM3=2√2,∴M2(−2,−2√2),M3(−2,2√2),即满足条件的点M的坐标为(−2,−2)或(−2,4)或(−2,2√2)或(−2,−2√2);(3)如图2,由(1)知,抛物线的解析式为y=−16(x+6)(x−2)=−16(x+2)2+83,∴D(−2,83),令y=0,则(x+6)(x−2)=0,∴x=−6或x=2,∴点A(−6,0),∴直线AD的解析式为y=23x+4,过点P作PQ⊥x轴于Q,过点P′作P′Q′⊥DE于Q′,∴∠EQ′P′=∠EQP=90°,由(2)知,∠CED=∠CEB=45°,由折叠知,EP′=EP,∠CEP′=∠CEP,∴△PQE≌△P′Q′E(AAS),∴PQ=P′Q′,EQ=EQ′,设点P(m,n),∴OQ=m,PQ=n,∴P′Q′=n,EQ′=QE=m+2,∴点P′(n−2,2+m),∵点P′在直线AD上,∴2+m=23(n−2)+4①,∵点P在抛物线上,∴n=−16(m+6)(m−2)②,联立①②解得,m=−13−√2412(舍)或m=−13+√2412,即点P的横坐标为−13+√2412.【解析】(1)将点C坐标代入抛物线解析式中,即可得出结论;(2)分三种情况:直接利用等腰三角形的性质,即可得出结论;(3)先判断出△PQE≌△P′Q′E(AAS),得出PQ=P′Q′,EQ=EQ′,进而得出P′Q′=n,EQ′=QE=m+2,确定出点P′(n−2,2+m),将点P′的坐标代入直线AD的解析式中,和点P代入抛物线解析式中,联立方程组,求解即可得出结论.此题是二次函数综合题,主要考查了待定系数法,等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,用分类讨论的思想解决问题是解本题的关键.。
2020年广西桂林市中考数学试卷(含详细解析)
(1)2018年,全国快递业务量是亿件,比2017年增长了%;
(2)2015﹣2019年,全国快递业务量增长速度的中位数是%;
6.因式分解a2﹣4的结果是( )
A.(a+2)(a﹣2)B.(a﹣2)2C.(a+2)2D.a(a﹣2)
7.下列计算正确的是( )
A.x•x=2xB.x+x=2xC.(x3)3=x6D.(2x)2=2x2
8.直线y=kx+2过点(﹣1,4),则k的值是( )
A.﹣2B.﹣1C.1D.2
9.不等式组 的整数解共有( )
(1)把 向左平移4个单位后得到对应的 A1B1C1,请画出平移后的 A1B1C1;
(2)把 绕原点O旋转180°后得到对应的 A2B2C2,请画出旋转后的 A2B2C2;
(3)观察图形可知, A1B1C1与 A2B2C2关于点(,)中心对称.
22.阅读下列材料,完成解答:
材料1:国家统计局2月28日发布了2019年国民经济和社会发展统计公报,该公报中的如图发布的是全国“2015﹣2019年快递业务量及其增长速度”统计图(如图1).
参考答案
1.C
【解析】
【分析】
有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
【详解】
解:根据有理数比较大小的方法,可得
﹣1<0<1<2,
∴在2,1,﹣1,0这四个数中,最小的数是﹣1.
【最新人教版初中数学精选】2020年广西桂林市中考数学试卷.doc
2020年广西桂林市中考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.(3分)2020的绝对值是()A.2020 B.﹣2020 C.0 D.2.(3分)4的算术平方根是()A.4 B.2 C.﹣2 D.±23.(3分)一组数据2,3,5,7,8的平均数是()A.2 B.3 C.4 D.54.(3分)如图所示的几何体的主视图是()A.B.C. D.5.(3分)下列图形中不是中心对称图形的是()A.B.C.D.6.(3分)用科学记数法表示数57000000为()A.57×106 B.5.7×106C.5.7×107D.0.57×1087.(3分)下列计算正确的是()A.a3÷a3=a B.(x2)3=x5C.m2•m4=m6D.2a+4a=8a8.(3分)如图,直线a,b被直线c所截,下列条件能判断a∥b的是()A.∠1=∠2 B.∠1=∠4C.∠3+∠4=180°D.∠2=30°,∠4=35°9.(3分)下列命题是真命题的是()A.相等的角是对顶角B.若实数a,b满足a2=b2,则a=bC.若实数a,b满足a<0,b<0,则ab<0D.角的平分线上的点到角的两边的距离相等10.(3分)若分式的值为0,则x的值为()A.﹣2 B.0 C.2 D.±211.(3分)一次函数y=﹣x+1(0≤x≤10)与反比例函数y=(﹣10≤x<0)在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,点(x1,y1),(x2,y2)是图象上两个不同的点,若y1=y2,则x1+x2的取值范围是()A.﹣≤x≤1 B.﹣≤x≤C.﹣≤x≤D.1≤x≤12.(3分)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,点E是AB边上的动点,过点B作直线CE的垂线,垂足为F,当点E从点A运动到点B时,点F的运动路径长为()A.B.2 C.πD.π二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.(3分)分解因式:x2﹣x=.14.(3分)如图,点D是线段AB的中点,点C是线段AD的中点,若CD=1,则AB=.15.(3分)分式与的最简公分母是.16.(3分)一个不透明的口袋中有6个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,6,从中随机摸取一个小球,取出的小球标号恰好是偶数的概率是.17.(3分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点A作EA⊥CA交DB的延长线于点E,若AB=3,BC=4,则的值为.18.(3分)如图,第一个图形中有1个点,第二个图形中有4个点,第三个图形中有13个点,…,按此规律,第n个图形中有个点.三、解答题(本大题共8小题,共66分)19.(6分)计算:(﹣2020)0﹣sin30°++2﹣1.20.(6分)解二元一次方程组:.21.(8分)某校为了解学生的每周平均课外阅读时间,在本校随机抽取若干名学生进行调查,并将调查结果绘制成如下不完整的统计图表,请根据图表中所给的信息,解答下列问题:(1)图表中的m=,n=;(2)扇形统计图中F组所对应的圆心角为度;(3)该校共有学生1500名,请估计该校有多少名学生的每周平均课外阅读时间不低于3小时?22.(8分)如图,在网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,我们将小正方形的顶点叫做格点,线段AB的端点均在格点上.(1)将线段AB向右平移3个单位长度,得到线段A′B′,画出平移后的线段并连接AB′和A′B,两线段相交于点O;(2)求证:△AOB≌△B′OA′.23.(8分)“C919”大型客机首飞成功,激发了同学们对航空科技的兴趣,如图是某校航模兴趣小组获得的一张数据不完整的航模飞机机翼图纸,图中AB∥CD,AM∥BN∥ED,AE⊥DE,请根据图中数据,求出线段BE和CD的长.(sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,结果保留小数点后一位)24.(8分)为进一步促进义务教育均恒发展,某市加大了基础教育经费的投入,已知2015年该市投入基础教育经费5000万元,2020年投入基础教育经费7200万元.(1)求该市这两年投入基础教育经费的年平均增长率;(2)如果按(1)中基础教育经费投入的年平均增长率计算,该市计划2018年用不超过当年基础教育经费的5%购买电脑和实物投影仪共1500台,调配给农村学校,若购买一台电脑需3500元,购买一台实物投影需2000元,则最多可购买电脑多少台?25.(10分)已知:如图,在△ABC中,AB=BC=10,以AB为直径作⊙O分别交AC,BC于点D,E,连接DE和DB,过点E作EF⊥AB,垂足为F,交BD于点P.(1)求证:AD=DE;(2)若CE=2,求线段CD的长;(3)在(2)的条件下,求△DPE的面积.26.(12分)已知抛物线y1=ax2+bx﹣4(a≠0)与x轴交于点A(﹣1,0)和点B (4,0).(1)求抛物线y1的函数解析式;(2)如图①,将抛物线y1沿x轴翻折得到抛物线y2,抛物线y2与y轴交于点C,点D是线段BC上的一个动点,过点D作DE∥y轴交抛物线y1于点E,求线段DE的长度的最大值;(2)在(2)的条件下,当线段DE处于长度最大值位置时,作线段BC的垂直平分线交DE于点F,垂足为H,点P是抛物线y2上一动点,⊙P与直线BC相切,且S⊙P :S△DFH=2π,求满足条件的所有点P的坐标.2020年广西桂林市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.(3分)(2020•桂林)2020的绝对值是()A.2020 B.﹣2020 C.0 D.【分析】根据正数的绝对值是它本身,即可判断.【解答】解:2020的绝对值等于2020,故选A.【点评】本题考查绝对值的性质,记住正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.2.(3分)(2020•桂林)4的算术平方根是()A.4 B.2 C.﹣2 D.±2【分析】根据算术平方根的定义即可求出答案.【解答】解:4的算术平方根是2.故选:B.【点评】本题考查算术平方根,解题的关键是正确理解算术平方根与平方根的定义,本题属于基础题型.3.(3分)(2020•桂林)一组数据2,3,5,7,8的平均数是()A.2 B.3 C.4 D.5【分析】根据平均数的定义计算.【解答】解:数据2,3,5,7,8的平均数==5.故选D.【点评】本题考查了平均数:平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.它是反映数据集中趋势的一项指标.4.(3分)(2020•桂林)如图所示的几何体的主视图是()A.B.C. D.【分析】根据圆锥的三视图进行判断,即可得到其主视图.【解答】解:根据圆锥的摆放位置,可知从正面看圆锥所得的图形是三角形,故该圆锥的主视图是三角形,故选:A.【点评】本题主要考查了几何体的三视图,解决问题的关键是掌握圆锥的三视图的特征.5.(3分)(2020•桂林)下列图形中不是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是中心对称图形,故本选项错误;B、不是中心对称图形,故本选项正确;C、是中心对称图形,故本选项错误;D、是中心对称图形,故本选项错误;故选:B.【点评】本题考查了中心对称的知识,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.6.(3分)(2020•桂林)用科学记数法表示数57000000为()A.57×106 B.5.7×106C.5.7×107D.0.57×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:用科学记数法表示数57000000为5.7×107,故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7.(3分)(2020•桂林)下列计算正确的是()A.a3÷a3=a B.(x2)3=x5C.m2•m4=m6D.2a+4a=8a【分析】A、利用同底数幂的除法法则计算得到结果,即可做出判断;B、利用幂的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断;C、利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可做出判断;D、利用合并同类项的法则计算得到结果,即可做出判断.【解答】解:A、a3÷a3=1,本选项错误;B、(x2)3=x6,本选项错误;C、m2•m4=m6,本选项正确;D、2a+4a=6a,本选项错误.故选:C.【点评】此题考查了同底数幂的乘除法,幂的乘方,以及合并同类项,熟练掌握法则是解本题的关键.8.(3分)(2020•桂林)如图,直线a,b被直线c所截,下列条件能判断a∥b 的是()A.∠1=∠2 B.∠1=∠4C.∠3+∠4=180°D.∠2=30°,∠4=35°【分析】根据同位角相等,两直线平行即可判断.【解答】解:∵∠1=∠4,∴a∥b(同位角相等两直线平行).故选B.【点评】本题考查平行线的判定,解题的关键是熟练掌握平行线的判定方法,属于基础题.9.(3分)(2020•桂林)下列命题是真命题的是()A.相等的角是对顶角B.若实数a,b满足a2=b2,则a=bC.若实数a,b满足a<0,b<0,则ab<0D.角的平分线上的点到角的两边的距离相等【分析】根据对顶角的定义,有理数的性质,角平分线的性质对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、相等的角是对顶角,是假命题,例如,角平分线把角分成的两个角相等,但不是对顶角,故本选项错误;B、若实数a,b满足a2=b2,则a=b,是假命题,应为a=b或a=﹣b,故本选项错误;C、若实数a,b满足a<0,b<0,则ab<0,是假命题,应为ab>0,故本选项错误;D、角的平分线上的点到角的两边的距离相等是真命题,故本选项正确.故选D.【点评】本题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.10.(3分)(2020•桂林)若分式的值为0,则x的值为()A.﹣2 B.0 C.2 D.±2【分析】根据分式的值为零的条件即可求出x的值.【解答】解:由题意可知:解得:x=2故选(C)【点评】本题考查分式的值为零,解题的关键是正确理解分式的值为零的条件,本属于基础题型.11.(3分)(2020•桂林)一次函数y=﹣x+1(0≤x≤10)与反比例函数y=(﹣10≤x<0)在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,点(x1,y1),(x2,y2)是图象上两个不同的点,若y1=y2,则x1+x2的取值范围是()A.﹣≤x≤1 B.﹣≤x≤C.﹣≤x≤D.1≤x≤【分析】由x的取值范围结合y1=y2可求出y的取值范围,根据y关于x的关系式可得出x关于y的关系式,利用做差法求出x=1﹣y+再﹣9≤y≤﹣中的单调性,依此单调性即可求出x1+x2的取值范围.【解答】解:当x=﹣10时,y==﹣;当x=10时,y=﹣x+1=﹣9,∴﹣9≤y1=y2≤﹣.设x1<x2,则y2=﹣x2+1、y1=,∴x2=1﹣y2,x1=,∴x1+x2=1﹣y2+.设x=1﹣y+(﹣9≤y≤﹣),﹣9≤y m<y n≤﹣,则x n﹣x m=y m﹣y n+﹣=(y m﹣y n)(1+)<0,∴x=1﹣y+中x值随y值的增大而减小,∴1﹣(﹣)﹣10=﹣≤x≤1﹣(﹣9)﹣=.故选B.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征以及一次函数图象上点的坐标特征,找出x=1﹣y+在﹣9≤y≤﹣中的单调性是解题的关键.12.(3分)(2020•桂林)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,点E是AB 边上的动点,过点B作直线CE的垂线,垂足为F,当点E从点A运动到点B时,点F的运动路径长为()A.B.2 C.πD.π【分析】如图,连接AC、BD交于点G,连接OG.首先说明点E从点A运动到点B时,点F的运动路径长为,求出圆心角,半径即可解决问题.【解答】解:如图,连接AC、BD交于点G,连接OG.∵BF⊥CE,∴∠BFC=90°,∴点F的运动轨迹在以边长为直径的⊙O上,当点E从点A运动到点B时,点F的运动路径长为,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD=4,∵∠ABC=60°,∴∠BCG=60°,∴∠BOG=120°,∴的长==π,故选D.【点评】本题考查菱形的性质、弧长公式、轨迹等知识,解题的关键是正确寻找点F的运动轨迹,属于中考常考题型.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.(3分)(2020•桂林)分解因式:x2﹣x=x(x﹣1).【分析】首先提取公因式x,进而分解因式得出答案.【解答】解:x2﹣x=x(x﹣1).故答案为:x(x﹣1).【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.14.(3分)(2020•桂林)如图,点D是线段AB的中点,点C是线段AD的中点,若CD=1,则AB=4.【分析】根据中点定义解答.【解答】解:∵点C是线段AD的中点,若CD=1,∴AD=1×2=2,∵点D是线段AB的中点,∴AB=2×2=4.故答案为4.【点评】本题考查了两点之间的距离,熟悉中点定义是解题的关键.15.(3分)(2020•桂林)分式与的最简公分母是2a2b2.【分析】确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.【解答】解与的分母分别是2a2b、ab2,故最简公分母是2a2b2;故答案是:2a2b2.【点评】本题考查了最简公分母的定义及求法.通常取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母.一般方法:①如果各分母都是单项式,那么最简公分母就是各系数的最小公倍数,相同字母的最高次幂,所有不同字母都写在积里.②如果各分母都是多项式,就可以将各个分母因式分解,取各分母数字系数的最小公倍数,凡出现的字母(或含字母的整式)为底数的幂的因式都要取最高次幂.16.(3分)(2020•桂林)一个不透明的口袋中有6个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,6,从中随机摸取一个小球,取出的小球标号恰好是偶数的概率是.【分析】根据6个完全相同的小球中有3个球的标号是偶数,再根据概率公式即可得出答案.【解答】解:∵共有6个完全相同的小球,其中偶数有2,4,6,共3个,∴从中随机摸取一个小球,取出的小球标号恰好是偶数的概率是=;故答案为:.【点评】本题考查了概率的知识.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.17.(3分)(2020•桂林)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点A作EA⊥CA交DB的延长线于点E,若AB=3,BC=4,则的值为.【分析】作BH⊥OA于H,如图,利用矩形的性质得OA=OC=OB,∠ABC=90°,则根据勾股定理可计算出AC=5,AO=OB=,接着利用面积法计算出BH=,于是利用勾股定理可计算出OH=,然后证明△OBH∽△OEA,最后利用相似比可求出的值.【解答】解:作BH⊥OA于H,如图,∵四边形ABCD为矩形,∴OA=OC=OB,∠ABC=90°,在Rt△ABC中,AC==5,∴AO=OB=,∵BH•AC=AB•BC,∴BH==,在Rt△OBH中,OH===,∵EA⊥CA,∴BH∥AE,∴△OBH∽△OEA,∴=,∴===.故答案为.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形;在利用三角形相似的性质时主要利用相似比计算线段的长.也考查了矩形的性质.18.(3分)(2020•桂林)如图,第一个图形中有1个点,第二个图形中有4个点,第三个图形中有13个点,…,按此规律,第n个图形中有(3n﹣1)个点.【分析】观察已知图形,得出一般性规律,写出即可.【解答】解:如图,第一个图形中有1个点,第二个图形中有4个点,第三个图形中有13个点,…,按此规律,第n个图形中有(3n﹣1)个点,故答案为:(3n﹣1)【点评】此题考查了规律型:图形的变化类,弄清题中的规律是解本题的关键.三、解答题(本大题共8小题,共66分)19.(6分)(2020•桂林)计算:(﹣2020)0﹣sin30°++2﹣1.【分析】根据先计算零指数幂、代入特殊角的三角函数值、化简二次根式、负整数指数幂,然后计算加减法.【解答】解:原式=1﹣+2+=1+2.【点评】本题综合考查了零指数幂、特殊角的三角函数值、化简二次根式、负整数指数幂,属于基础题,熟记计算法则即可解题.20.(6分)(2020•桂林)解二元一次方程组:.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:②﹣①得:3x=6,解得:x=2,把x=2代入①得y=﹣1,∴原方程组的解为.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.21.(8分)(2020•桂林)某校为了解学生的每周平均课外阅读时间,在本校随机抽取若干名学生进行调查,并将调查结果绘制成如下不完整的统计图表,请根据图表中所给的信息,解答下列问题:(1)图表中的m=16,n=30;(2)扇形统计图中F组所对应的圆心角为18度;(3)该校共有学生1500名,请估计该校有多少名学生的每周平均课外阅读时间不低于3小时?【分析】(1)根据题意列式计算即可;(2)360°×F组所对应的百分数即可得到结论;(3)根据题意列式计算即可得到结论.【解答】解:(1)m=8÷10%×20%=16,n=24÷(8÷10%)×100=30;(2)扇形统计图中F组所对应的圆心角为:360°×=18°;(3)由题意得,每周平均课外阅读时间不低于3小时的学生数为:1500×(20%+10%+5%)=525名.故答案为:16,30,18.【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.22.(8分)(2020•桂林)如图,在网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,我们将小正方形的顶点叫做格点,线段AB的端点均在格点上.(1)将线段AB向右平移3个单位长度,得到线段A′B′,画出平移后的线段并连接AB′和A′B,两线段相交于点O;(2)求证:△AOB≌△B′OA′.【分析】(1)根据平移变换的性质作图即可;(2)根据平行线的性质得到∠A=∠B′,∠B=∠A′,根据ASA定理证明即可.【解答】解:(1)如图所示:(2)证明:∵AB∥A′B′,∴∠A=∠B′,∠B=∠A′在△AOB和△B′OA′中,,∴△AOB≌△B′OA′.【点评】本题考查的是作图﹣平移变换、全等三角形的判定,掌握平移变换的性质、全等三角形的判定定理是解题的关键.23.(8分)(2020•桂林)“C919”大型客机首飞成功,激发了同学们对航空科技的兴趣,如图是某校航模兴趣小组获得的一张数据不完整的航模飞机机翼图纸,图中AB∥CD,AM∥BN∥ED,AE⊥DE,请根据图中数据,求出线段BE和CD的长.(sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,结果保留小数点后一位)【分析】在Rt△BED中可先求得BE的长,过C作CF⊥AE于点F,则可求得AF 的长,从而可求得EF的长,即可求得CD的长.【解答】解:∵BN∥ED,∴∠NBD=∠BDE=37°,∵AE⊥DE,∴∠E=90°,∴BE=DE•tan∠BDE≈18.75(cm),如图,过C作AE的垂线,垂足为F,∵∠FCA=∠CAM=45°,∴AF=FC=25cm,∵CD∥AE,∴四边形CDEF为矩形,∴CD=EF,∵AE=AB+EB=35.75(cm),∴CD=EF=AE﹣AF≈10.8(cm),答:线段BE的长约等于18.8cm,线段CD的长约等于10.8cm.【点评】本题主要考查解直角三角形的应用,利用条件构造直角三角形是解题的关键,注意角度的应用.24.(8分)(2020•桂林)为进一步促进义务教育均恒发展,某市加大了基础教育经费的投入,已知2015年该市投入基础教育经费5000万元,2020年投入基础教育经费7200万元.(1)求该市这两年投入基础教育经费的年平均增长率;(2)如果按(1)中基础教育经费投入的年平均增长率计算,该市计划2018年用不超过当年基础教育经费的5%购买电脑和实物投影仪共1500台,调配给农村学校,若购买一台电脑需3500元,购买一台实物投影需2000元,则最多可购买电脑多少台?【分析】(1)设该市这两年投入基础教育经费的年平均增长率为x,根据2015年及2020年投入的基础教育经费金额,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可取其正值即可得出结论;(2)根据年平均增长率求出2018年基础教育经费投入的金额,再根据总价=单价×数量,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范围,取其内的最大值即可.【解答】解:(1)设该市这两年投入基础教育经费的年平均增长率为x,根据题意得:5000(1+x)2=7200,解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(舍去).答:该市这两年投入基础教育经费的年平均增长率为20%.(2)2018年投入基础教育经费为7200×(1+20%)=8640(万元),设购买电脑m台,则购买实物投影仪(1500﹣m)台,根据题意得:3500m+2000(1500﹣m)≤86400000×5%,解得:m≤880.答:2018年最多可购买电脑880台.【点评】本题考查了一元二次方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)根据2015年及2020年投入的基础教育经费金额,列出关于x的一元二次方程;(2)根据总价=单价×数量,列出关于m的一元一次不等式.25.(10分)(2020•桂林)已知:如图,在△ABC中,AB=BC=10,以AB为直径作⊙O分别交AC,BC于点D,E,连接DE和DB,过点E作EF⊥AB,垂足为F,交BD于点P.(1)求证:AD=DE;(2)若CE=2,求线段CD的长;(3)在(2)的条件下,求△DPE的面积.【分析】(1)根据圆周角定理可得∠ADB=90°,再根据等腰三角形的性质可证AD=DE;(2)根据AA可证△CED∽△CAB,根据相似三角形的性质和已知条件可求CD;(3)延长EF交⊙O于M,在Rt△ABD中,根据勾股定理可求BD,根据AA可证△BPE∽△BED,根据相似三角形的性质可求BP,进一步求得DP,根据等高三角形面积比等于底边的比可得S△DPE :S△BPE=13:32,S△BDE:S△BCD=4:5,再根据三角形面积公式即可求解.【解答】(1)证明:∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∵AB=BC,∴D是AC的中点,∠ABD=∠CBD,∴AD=DE;(2)解:∵四边形ABED内接于⊙O,∴∠CED=∠CAB,∵∠C=∠C,∴△CED∽△CAB,∴=,∵AB=BC=10,CE=2,D是AC的中点,∴CD=;(3)解:延长EF交⊙O于M,在Rt△ABD中,AD=,AB=10,∴BD=3,∵EM⊥AB,AB是⊙O的直径,∴=,∴∠BEP=∠EDB,∴△BPE∽△BED,∴=,∴BP=,∴DP=BD﹣BP=,∴S△DPE :S△BPE=DP:BP=13:32,∵S△BCD=××3=15,S△BDE:S△BCD=BE:BC=4:5,∴S△BDE=12,∴S△DPE=.【点评】考查了圆周角定理、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质以及勾股定理的知识.注意准确作出辅助线、掌握方程思想的应用是解此题的关键.26.(12分)(2020•桂林)已知抛物线y1=ax2+bx﹣4(a≠0)与x轴交于点A(﹣1,0)和点B(4,0).(1)求抛物线y1的函数解析式;(2)如图①,将抛物线y1沿x轴翻折得到抛物线y2,抛物线y2与y轴交于点C,点D是线段BC上的一个动点,过点D作DE∥y轴交抛物线y1于点E,求线段DE的长度的最大值;(2)在(2)的条件下,当线段DE处于长度最大值位置时,作线段BC的垂直平分线交DE于点F,垂足为H,点P是抛物线y2上一动点,⊙P与直线BC相切,且S⊙P :S△DFH=2π,求满足条件的所有点P的坐标.【分析】(1)将点A(﹣1,0)和点B(4,0)代入y1=ax2+bx﹣3即可得到结论;(2)由对称性可知,得到抛物线y2的函数解析式为y2=﹣x2+3x+4,求得直线BC 的解析式为:y=﹣x+4,设D(m,﹣m+4),E(m,m2﹣3m﹣4),其中0≤m≤4,得到DE=﹣m+4﹣(m2﹣3m﹣4)=﹣(m﹣1)2+9,即可得到结论;(3)由题意得到△BOC是等腰直角三角形,求得线段BC的垂直平分线为y=x,由(2)知,直线DE的解析式为x=1,得到H(2,2),根据S⊙P :S△DFH=2π,得到r=,由于⊙P与直线BC相切,推出点P在与直线BC平行且距离为的直线上,于是列方程即可得到结论.【解答】解:(1)将点A(﹣1,0)和点B(4,0)代入y1=ax2+bx﹣3得:a=1,b=﹣3,∴抛物线y1的函数解析式为:y1=x2﹣3x﹣4;(2)由对称性可知,抛物线y2的函数解析式为:y2=﹣x2+3x+4,∴C(0,4),设直线BC的解析式为:y=kx+q,把B(4,0),C(0,4)代入得,k=﹣1,q=4,∴直线BC的解析式为:y=﹣x+4,设D(m,﹣m+4),E(m,m2﹣3m﹣4),其中0≤m≤4,∴DE=﹣m+4﹣(m2﹣3m﹣4)=﹣(m﹣1)2+9,∵0≤m≤4,∴当m=1时,DE max=9;此时,D(1,3),E(1,﹣6);(3)由题意可知,△BOC是等腰直角三角形,∴线段BC的垂直平分线为:y=x,由(2)知,直线DE的解析式为:x=1,∴F(1,1),∵H是BC的中点,∴H(2,2),∴DH=,FH=,∴S△DFH=1,设⊙P的半径为r,∵S⊙P :S△DFH=2π,∴r=,∵⊙P与直线BC相切,∴点P在与直线BC平行且距离为的直线上,∴点P在直线y=﹣x+2或y=﹣x+6的直线上,∵点P在抛物线y2=﹣x2+3x+4上,∴﹣x+2=﹣x2+3x+4,解得:x1=2+,x2=2﹣,﹣x+2=﹣x2+3x+4,解得:x3=2+,x4=2﹣,∴符合条件的点P坐标有4个,分别是(2+,﹣),(2﹣,),(2+,4﹣),(2﹣,4+).【点评】本题考查了待定系数法求函数的解析式,折叠的性质,二次函数的最大值问题,等腰直角三角形的性质,线段的垂直平分线的性质,直线与圆的位置关系,正确的理解题意是解题的关键.。
2020年广西桂林市中考数学试卷(有解析)
∴2∠A=∠B,3∠A=∠C
∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴∠A+2∠A+3∠A=180°
∴∠A=30°,
∴∠C=90°,
所以三角形为直角三角形.
三角形的三个角存在关系时,统一成同一个角,再根据内角和为180°,即可求出大小.
6.C
根据正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小比较即可.
A.对重庆市初中学生每天阅读时间的调查
B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查
C.对某批次手机的防水功能的调查
D.对某校九年级3班学生肺活量情况的调查
10.某班同学毕业时,都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1892张照片,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为()
A.x(x+1)=1892B.x(x−1)=1892×2
C.x(x−1)=1892D.2x(x+1)=1892
11.如图,若 , , ,则 ()
A. B. C. D.
12.若整数 同时满足不等式 与 ,则该整数x是( ).
A.1B.2C.3D.2和3
二、填空题
13.式子“ ”读作________.
14.已知点A(2,﹣3)关于x轴的对称点A'在反比例函数y= 的图象上,则实数k的值为_____.
(2)说明△A2B2C2是由△A1B1C1经过怎样的平移得到的?
26.如图,在 中, , ,点 为 的中点, 为 的中点, ,垂足为点 ,求 , 的长.
参考答案
1.B
由题意可得,可将 看成一个整体,再运用平方差公式求解,经过化简即可求出
解:(3a+2b)2-(a-b)2
2020年广西桂林市中考数学试卷 (word版,含答案)
2020年广西桂林市中考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.有理数2,1,﹣1,0中,最小的数是()A.2B.1C.﹣1D.02.如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=50°,则∠2的度数是()A.40°B.50°C.60°D.70°3.下列调查中,最适宜采用全面调查(普查)的是()A.调查一批灯泡的使用寿命B.调查漓江流域水质情况C.调查桂林电视台某栏目的收视率D.调查全班同学的身高4.下面四个几何体中,左视图为圆的是()A.B.C.D.5.若=0,则x的值是()A.﹣1B.0C.1D.26.因式分解a2﹣4的结果是()A.(a+2)(a﹣2)B.(a﹣2)2C.(a+2)2D.a(a﹣2)7.(3分)下列计算正确的是()A.x•x=2x B.x+x=2x C.(x3)3=x6D.(2x)2=2x2 8.直线y=kx+2过点(﹣1,4),则k的值是()A.﹣2B.﹣1C.1D.29.不等式组的整数解共有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图,AB是⊙O的弦,AC与⊙O相切于点A,连接OA,OB,若∠O=130°,则∠BAC 的度数是()A.60°B.65°C.70°D.75°11.参加足球联赛的每两支球队之间都要进行两场比赛,共要比赛110场,设参加比赛的球队有x支,根据题意,下面列出的方程正确的是()A.x(x+1)=110B.x(x﹣1)=110C.x(x+1)=110D.x(x﹣1)=11012.如图,已知的半径为5,所对的弦AB长为8,点P是的中点,将绕点A逆时针旋转90°后得到,则在该旋转过程中,点P的运动路径长是()A.πB.πC.2πD.2π二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.请把答案填在题中的横线上)13.2020的相反数是.14.计算:ab•(a+1)=.15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=5,则cos A的值是.16.一个正方体的平面展开图如图所示,任选该正方体的一面出现“我”字的概率是.17.反比例函数y=(x<0)的图象如图所示,下列关于该函数图象的四个结论:①k>0;②当x<0时,y随x的增大而增大;③该函数图象关于直线y=﹣x对称;④若点(﹣2,3)在该反比例函数图象上,则点(﹣1,6)也在该函数的图象上.其中正确结论的个数有个.18.如图,在Rt△ABC中,AB=AC=4,点E,F分别是AB,AC的中点,点P是扇形AEF 的上任意一点,连接BP,CP,则BP+CP的最小值是.三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.(6分)计算:(π+)0+(﹣2)2+|﹣|﹣sin30°.20.(6分)解二元一次方程组:.21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别是A(1,3),B(4,4),C(2,1).(1)把△ABC向左平移4个单位后得到对应的△A1B1C1,请画出平移后的△A1B1C1;(2)把△ABC绕原点O旋转180°后得到对应的△A2B2C2,请画出旋转后的△A2B2C2;(3)观察图形可知,△A1B1C1与△A2B2C2关于点(,)中心对称.22.(8分)阅读下列材料,完成解答:材料1:国家统计局2月28日发布了2019年国民经济和社会发展统计公报,该公报中的如图发布的是全国“2015﹣2019年快递业务量及其增长速度”统计图(如图1).材料2:6月28日,国家邮政局发布的数据显示:受新冠疫情影响,快递业务量快速增长,5月份快递业务量同比增长41%(如图2).某快递业务部门负责人据此估计,2020年全国快递业务量将比2019年增长50%.(1)2018年,全国快递业务量是亿件,比2017年增长了%;(2)2015﹣2019年,全国快递业务量增长速度的中位数是%;(3)统计公报发布后,有人认为,图1中表示2016﹣2019年增长速度的折线逐年下降,说明2016﹣2019年全国快递业务量增长速度逐年放缓,所以快递业务量也逐年减少.你赞同这种说法吗?为什么?(4)若2020年全国快递业务量比2019年增长50%,请列式计算2020年的快递业务量.23.(8分)如图,在菱形ABCD中,点E,F分别是边AD,AB的中点.(1)求证:△ABE≌△ADF;(2)若BE=,∠C=60°,求菱形ABCD的面积.24.(8分)某学校为丰富同学们的课余生活,购买了一批数量相等的象棋和围棋供兴趣小组使用,其中购买象棋用了420元,购买围棋用了756元,已知每副围棋比每副象棋贵8元.(1)求每副围棋和象棋各是多少元?(2)若该校决定再次购买同种围棋和象棋共40副,且再次购买的费用不超过600元,则该校最多可再购买多少副围棋?25.(10分)如图,将一副斜边相等的直角三角板按斜边重合摆放在同一平面内,其中∠CAB =30°,∠DAB=45°,点O为斜边AB的中点,连接CD交AB于点E.(1)求证:A,B,C,D四个点在以点O为圆心的同一个圆上;(2)求证:CD平分∠ACB;(3)过点D作DF∥BC交AB于点F,求证:BO2+OF2=EF•BF.26.(12分)如图,已知抛物线y=a(x+6)(x﹣2)过点C(0,2),交x轴于点A和点B (点A在点B的左侧),抛物线的顶点为D,对称轴DE交x轴于点E,连接EC.(1)直接写出a的值,点A的坐标和抛物线对称轴的表达式;(2)若点M是抛物线对称轴DE上的点,当△MCE是等腰三角形时,求点M的坐标;(3)点P是抛物线上的动点,连接PC,PE,将△PCE沿CE所在的直线对折,点P落在坐标平面内的点P′处.求当点P′恰好落在直线AD上时点P的横坐标.参考答案一、CBDDC ABACB DB二、13.﹣202014.a2b+ab15.16.17.318.三、19.解:原式=1+4+﹣=5.20.解:①+②得:6x=6,解得:x=1,把x=1代入①得:y=﹣1,则方程组的解为.21.解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)如图所示,△A2B2C2即为所求;(3)﹣2,0.22.解:(1)由材料1中的统计图可得:2018年,全国快递业务量是507.1亿件,比2017年增长了26.6%;(2)由材料1中的统计图可得:2015﹣2019年,全国快递业务量增长速度的中位数是28%;(3)不赞同,理由:由图1中的信息可得,2016﹣2019年全国快递业务量增长速度逐年放缓,但是快递业务量却逐年增加;(4)635.2×(1+50%)=852.82,答:2020年的快递业务量为852.82亿件.23.(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∵点E,F分别是边AD,AB的中点,∴AF=AE,在△ABE和△ADF中,,∴△ABE≌△ADF(SAS);(2)解:连接BD,如图:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∠A=∠C=60°,∴△ABD是等边三角形,∵点E是边AD的中点,∴BE⊥AD,∴∠ABE=30°,∴AE=BE=1,AB=2AE=2,∴AD=AB=2,∴菱形ABCD的面积=AD×BE=2×=2.24.解:(1)设每副围棋x元,则每副象棋(x﹣8)元,根据题意,得=.解得x=18.经检验x=18是所列方程的根.所以x﹣8=10.答:每副围棋18元,则每副象棋10元;(2)设购买围棋m副,则购买象棋(40﹣m)副,根据题意,得18m+10(40﹣m)≤600.解得m≤25.故m最大值是25.答:该校最多可再购买25副围棋.25.证明:(1)如图,连接OD,OC,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点O是AB的中点,∴OC=OA=OB,在Rt△ABD中,∠ADB=90°,点O是AB的中点,∴OD=OA=OB,∴OA=OB=OC=OD,∴A,B,C,D四个点在以点O为圆心的同一个圆上;(2)连接OC,OD,由(1)知,OA=OC=OD,∴∠OCD=∠ODC,在Rt△ABC中,∠BAC=30°,∴∠ABC=∠BOC=60°,在Rt△ABD中,∠DAB=45°,∴∠ABD=45°=∠DAB,∴AD=BD,∵点O是AB的中点,∴OD⊥AB,∴∠BOD=90°,∠ODB=∠ADB=45°,∴∠COD=150°,∴∠OCD=∠ODC=15°,∴∠BDC=∠ODB﹣∠ODC=30°,∵∠CBD=∠ABC+∠ABD=105°,∴∠BCD=180°﹣∠CBD﹣∠BDC=45°,∴∠ACD=90°﹣∠BCD=45°=∠BCD,∴CD平分∠ACB;(3)由(2)知,∠BCD=45°,∵∠ABC=60°,∴∠BEC=75°,∴∠AED=75°,∵DF∥BC,∴∠BFD=∠ABC=60°,∵∠ABD=45°,∴∠BDF=180°﹣∠BFD﹣∠ABD=75°=∠AED,∵∠DFE=∠BFD,∴△DEF∽△BDF,∴,∴DF2=BF•EF,连接OD,则∠BOD=90°,OB=OD,在Rt△DOF中,根据勾股定理得,OD2+OF2=DF2,∴OB2+OF2=BF•EF,即BO2+OF2=EF•BF.26.解:(1)∵抛物线y=a(x+6)(x﹣2)过点C(0,2),∴2=a(0+6)(0﹣2),∴a=﹣,∴抛物线的解析式为y=﹣(x+6)(x﹣2)=﹣(x+2)2+,∴抛物线的对称轴为直线x=﹣2;(2)如图1,由(1)知,抛物线的对称轴为x=﹣2,∴E(﹣2,0),∵C(0,2),∴OC=OE=2,∴CE=OC=2,∠CED=45°,∵△CME是等腰三角形,∴①当ME=MC时,∴∠ECM=∠CED=45°,∴∠CME=90°,∴M(﹣2,2),②当CE=CM时,∴MM1=CM=2,∴EM1=4,∴M1(﹣2,4),③当EM=CE时,∴EM2=EM3=2,∴M2(﹣2,﹣2),M3(﹣2,2),即满足条件的点M的坐标为(﹣2,﹣2)或(﹣2,4)或(﹣2,2)或(﹣2,﹣2);(3)如图2,由(1)知,抛物线的解析式为y=﹣(x+6)(x﹣2)=﹣(x+2)2+,∴D(﹣2,),令y=0,则(x+6)(x﹣2)=0,∴x=﹣6或x=2,∴点A(﹣6,0),∴直线AD的解析式为y=x+4,过点P作PQ⊥x轴于Q,过点P'作P'Q'⊥DE于Q',∴∠EQ'P'=∠EQP=90°,由(2)知,∠CED=∠CEB=45°,由折叠知,EP'=EP,∠CEP'=∠CEP,∴△PQE≌△P'Q'E(AAS),∴PQ=P'Q',EQ=EQ',设点P(m,n),∴OQ=m,PQ=n,∴P'Q'=n,EQ'=QE=m+2,∴点P'(n﹣2,2+m),∵点P'在直线AD上,∴2+m=(n﹣2)+4①,∵点P在抛物线上,∴n=﹣(m+6)(m﹣2)②,联立①②解得,m=(舍)或m=,即点P的横坐标为.。
广西桂林市2020年中考数学试卷 解析版
2020年广西桂林中考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)有理数2,1,﹣1,0中,最小的数是()A.2B.1C.﹣1D.02.(3分)如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=50°,则∠2的度数是()A.40°B.50°C.60°D.70°3.(3分)下列调查中,最适宜采用全面调查(普查)的是()A.调查一批灯泡的使用寿命B.调查漓江流域水质情况C.调查桂林电视台某栏目的收视率D.调查全班同学的身高4.(3分)下面四个几何体中,左视图为圆的是()A.B.C.D.5.(3分)若=0,则x的值是()A.﹣1B.0C.1D.26.(3分)因式分解a2﹣4的结果是()A.(a+2)(a﹣2)B.(a﹣2)2C.(a+2)2D.a(a﹣2)7.(3分)下列计算正确的是()A.x•x=2x B.x+x=2x C.(x3)3=x6D.(2x)2=2x2 8.(3分)直线y=kx+2过点(﹣1,4),则k的值是()A.﹣2B.﹣1C.1D.29.(3分)不等式组的整数解共有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.(3分)如图,AB是⊙O的弦,AC与⊙O相切于点A,连接OA,OB,若∠O=130°,则∠BAC的度数是()A.60°B.65°C.70°D.75°11.(3分)参加足球联赛的每两支球队之间都要进行两场比赛,共要比赛110场,设参加比赛的球队有x支,根据题意,下面列出的方程正确的是()A.x(x+1)=110B.x(x﹣1)=110C.x(x+1)=110D.x(x﹣1)=11012.(3分)如图,已知的半径为5,所对的弦AB长为8,点P是的中点,将绕点A逆时针旋转90°后得到,则在该旋转过程中,点P的运动路径长是()A.πB.πC.2πD.2π二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.请把答案填在题中的横线上)13.(3分)2020的相反数是.14.(3分)计算:ab•(a+1)=.15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=5,则cos A的值是.16.(3分)一个正方体的平面展开图如图所示,任选该正方体的一面出现“我”字的概率是.17.(3分)反比例函数y=(x<0)的图象如图所示,下列关于该函数图象的四个结论:①k>0;②当x<0时,y随x的增大而增大;③该函数图象关于直线y=﹣x对称;④若点(﹣2,3)在该反比例函数图象上,则点(﹣1,6)也在该函数的图象上.其中正确结论的个数有个.18.(3分)如图,在Rt△ABC中,AB=AC=4,点E,F分别是AB,AC的中点,点P是扇形AEF的上任意一点,连接BP,CP,则BP+CP的最小值是.三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.(6分)计算:(π+)0+(﹣2)2+|﹣|﹣sin30°.20.(6分)解二元一次方程组:.21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别是A(1,3),B(4,4),C(2,1).(1)把△ABC向左平移4个单位后得到对应的△A1B1C1,请画出平移后的△A1B1C1;(2)把△ABC绕原点O旋转180°后得到对应的△A2B2C2,请画出旋转后的△A2B2C2;(3)观察图形可知,△A1B1C1与△A2B2C2关于点(,)中心对称.22.(8分)阅读下列材料,完成解答:材料1:国家统计局2月28日发布了2019年国民经济和社会发展统计公报,该公报中的如图发布的是全国“2015﹣2019年快递业务量及其增长速度”统计图(如图1).材料2:6月28日,国家邮政局发布的数据显示:受新冠疫情影响,快递业务量快速增长,5月份快递业务量同比增长41%(如图2).某快递业务部门负责人据此估计,2020年全国快递业务量将比2019年增长50%.(1)2018年,全国快递业务量是亿件,比2017年增长了%;(2)2015﹣2019年,全国快递业务量增长速度的中位数是%;(3)统计公报发布后,有人认为,图1中表示2016﹣2019年增长速度的折线逐年下降,说明2016﹣2019年全国快递业务量增长速度逐年放缓,所以快递业务量也逐年减少.你赞同这种说法吗?为什么?(4)若2020年全国快递业务量比2019年增长50%,请列式计算2020年的快递业务量.23.(8分)如图,在菱形ABCD中,点E,F分别是边AD,AB的中点.(1)求证:△ABE≌△ADF;(2)若BE=,∠C=60°,求菱形ABCD的面积.24.(8分)某学校为丰富同学们的课余生活,购买了一批数量相等的象棋和围棋供兴趣小组使用,其中购买象棋用了420元,购买围棋用了756元,已知每副围棋比每副象棋贵8元.(1)求每副围棋和象棋各是多少元?(2)若该校决定再次购买同种围棋和象棋共40副,且再次购买的费用不超过600元,则该校最多可再购买多少副围棋?25.(10分)如图,将一副斜边相等的直角三角板按斜边重合摆放在同一平面内,其中∠CAB =30°,∠DAB=45°,点O为斜边AB的中点,连接CD交AB于点E.(1)求证:A,B,C,D四个点在以点O为圆心的同一个圆上;(2)求证:CD平分∠ACB;(3)过点D作DF∥BC交AB于点F,求证:BO2+OF2=EF•BF.26.(12分)如图,已知抛物线y=a(x+6)(x﹣2)过点C(0,2),交x轴于点A和点B (点A在点B的左侧),抛物线的顶点为D,对称轴DE交x轴于点E,连接EC.(1)直接写出a的值,点A的坐标和抛物线对称轴的表达式;(2)若点M是抛物线对称轴DE上的点,当△MCE是等腰三角形时,求点M的坐标;(3)点P是抛物线上的动点,连接PC,PE,将△PCE沿CE所在的直线对折,点P落在坐标平面内的点P′处.求当点P′恰好落在直线AD上时点P的横坐标.2020年广西桂林中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)有理数2,1,﹣1,0中,最小的数是()A.2B.1C.﹣1D.0【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【解答】解:根据有理数比较大小的方法,可得﹣1<0<1<2,∴在2,1,﹣1,0这四个数中,最小的数是﹣1.故选:C.2.(3分)如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=50°,则∠2的度数是()A.40°B.50°C.60°D.70°【分析】根据平行线的性质和∠1的度数,可以得到∠2的度数,本题得以解决.【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠2,∵∠1=50°,∴∠2=50°,故选:B.3.(3分)下列调查中,最适宜采用全面调查(普查)的是()A.调查一批灯泡的使用寿命B.调查漓江流域水质情况C.调查桂林电视台某栏目的收视率D.调查全班同学的身高【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、调查一批灯泡的使用寿命,由于具有破坏性,应当使用抽样调查,故本选项不合题意;B、调查漓江流域水质情况,应当采用抽样调查的方式,故本选项不合题意;C、调查桂林电视台某栏目的收视率,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项不合题意.D、调查全班同学的身高,应当采用全面调查,故本选项符合题意.故选:D.4.(3分)下面四个几何体中,左视图为圆的是()A.B.C.D.【分析】根据四个几何体的左视图进行判断即可.【解答】解:下面四个几何体中,A的左视图为矩形;B的左视图为三角形;C的左视图为矩形;D的左视图为圆.故选:D.5.(3分)若=0,则x的值是()A.﹣1B.0C.1D.2【分析】利用算术平方根性质确定出x的值即可.【解答】解:∵=0,∴x﹣1=0,解得:x=1,则x的值是1.故选:C.6.(3分)因式分解a2﹣4的结果是()A.(a+2)(a﹣2)B.(a﹣2)2C.(a+2)2D.a(a﹣2)【分析】利用平方差公式进行分解即可.【解答】解:原式=(a+2)(a﹣2),故选:A.7.(3分)下列计算正确的是()A.x•x=2x B.x+x=2x C.(x3)3=x6D.(2x)2=2x2【分析】分别根据同底数幂的乘法法则,合并同类项法则,幂的乘方运算法则以及积的乘方运算法则逐一判断即可.【解答】解:A.x•x=x2,故本选项不合题意;B.x+x=2x,故本选项符合题意;C.(x3)3=x9,故本选项不合题意;D.(2x)2=4x2,故本选项不合题意.故选:B.8.(3分)直线y=kx+2过点(﹣1,4),则k的值是()A.﹣2B.﹣1C.1D.2【分析】由直线y=kx+2过点(﹣1,4),利用一次函数图象上点的坐标特征可得出关于k的一元一次方程,解之即可得出k值.【解答】解:∵直线y=kx+2过点(﹣1,4),∴4=﹣k+2,∴k=﹣2.故选:A.9.(3分)不等式组的整数解共有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,从而得出答案.【解答】解:解不等式x﹣1>0,得:x>1,解不等式5﹣x≥1,得:x≤4,则不等式组的解集为1<x≤4,所以不等式组的整数解有2、3、4这3个,故选:C.10.(3分)如图,AB是⊙O的弦,AC与⊙O相切于点A,连接OA,OB,若∠O=130°,则∠BAC的度数是()A.60°B.65°C.70°D.75°【分析】利用切线的性质及等腰三角形的性质求出∠OAC及∠OAB即可解决问题.【解答】解:∵AC与⊙O相切于点A,∴AC⊥OA,∴∠OAC=90°,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA.∵∠O=130°,∴∠OAB==25°,∴∠BAC=∠OAC﹣∠OAB=90°﹣25°=65°.故选:B.11.(3分)参加足球联赛的每两支球队之间都要进行两场比赛,共要比赛110场,设参加比赛的球队有x支,根据题意,下面列出的方程正确的是()A.x(x+1)=110B.x(x﹣1)=110C.x(x+1)=110D.x(x﹣1)=110【分析】设有x个队参赛,根据参加一次足球联赛的每两队之间都进行两场场比赛,共要比赛110场,可列出方程.【解答】解:设有x个队参赛,则x(x﹣1)=110.故选:D.12.(3分)如图,已知的半径为5,所对的弦AB长为8,点P是的中点,将绕点A逆时针旋转90°后得到,则在该旋转过程中,点P的运动路径长是()A.πB.πC.2πD.2π【分析】根据已知的半径为5,所对的弦AB长为8,点P是的中点,利用垂径定理可得AC=4,PO⊥AB,再根据勾股定理可得AP的长,利用弧长公式即可求出点P的运动路径长.【解答】解:如图,设的圆心为O,∵圆O半径为5,所对的弦AB长为8,点P是的中点,根据垂径定理,得AC=AB=4,PO⊥AB,OC==3,∴PC=OP﹣OC=5﹣3=2,∴AP==2,∵将绕点A逆时针旋转90°后得到,∴∠P AP′=∠BAB′=90°,∴L PP′==π.则在该旋转过程中,点P的运动路径长是π.故选:B.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.请把答案填在题中的横线上)13.(3分)2020的相反数是﹣2020.【分析】直接利用相反数的定义得出答案.【解答】解:2020的相反数是:﹣2020.故答案为:﹣2020.14.(3分)计算:ab•(a+1)=a2b+ab.【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.【解答】解:原式=a2b+ab,故答案为:a2b+ab.15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=5,则cos A的值是.【分析】根据余弦的定义解答即可.【解答】解:在Rt△ABC中,cos A==,故答案为:.16.(3分)一个正方体的平面展开图如图所示,任选该正方体的一面出现“我”字的概率是.【分析】根据概率公式解答就可求出任选该正方体的一面出现“我”字的概率.【解答】解:∵共有六个字,“我”字有2个,∴P(“我”)==.故答案为:.17.(3分)反比例函数y=(x<0)的图象如图所示,下列关于该函数图象的四个结论:①k>0;②当x<0时,y随x的增大而增大;③该函数图象关于直线y=﹣x对称;④若点(﹣2,3)在该反比例函数图象上,则点(﹣1,6)也在该函数的图象上.其中正确结论的个数有3个.【分析】观察反比例函数y=(x<0)的图象可得,图象过第二象限,然后根据反比例函数的图象和性质即可进行判断.【解答】解:观察反比例函数y=(x<0)的图象可知:图象过第二象限,∴k<0,所以①错误;因为当x<0时,y随x的增大而增大;所以②正确;因为该函数图象关于直线y=﹣x对称;所以③正确;因为点(﹣2,3)在该反比例函数图象上,所以k=﹣6,则点(﹣1,6)也在该函数的图象上.所以④正确.所以其中正确结论的个数为3个.故答案为3.18.(3分)如图,在Rt△ABC中,AB=AC=4,点E,F分别是AB,AC的中点,点P是扇形AEF的上任意一点,连接BP,CP,则BP+CP的最小值是.【分析】在AB上取一点T,使得AT=1,连接PT,P A,CT.证明△P AT∽△BAP,推出==,推出PT=PB,推出PB+CP=CP+PT,根据PC+PT≥TC,求出CT 即可解决问题.【解答】解:在AB上取一点T,使得AT=1,连接PT,P A,CT.∵P A=2.AT=1,AB=4,∴P A2=AT•AB,∴=,∵∠P AT=∠P AB,∴△P AT∽△BAP,∴==,∴PT=PB,∴PB+CP=CP+PT,∵PC+PT≥TC,在Rt△ACT中,∵∠CAT=90°,AT=1,AC=4,∴CT==,∴PB+PC≥,∴PB+PC的最小值为.故答案为.三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.(6分)计算:(π+)0+(﹣2)2+|﹣|﹣sin30°.【分析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值.【解答】解:原式=1+4+﹣=5.20.(6分)解二元一次方程组:.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:①+②得:6x=6,解得:x=1,把x=1代入①得:y=﹣1,则方程组的解为.21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别是A(1,3),B(4,4),C(2,1).(1)把△ABC向左平移4个单位后得到对应的△A1B1C1,请画出平移后的△A1B1C1;(2)把△ABC绕原点O旋转180°后得到对应的△A2B2C2,请画出旋转后的△A2B2C2;(3)观察图形可知,△A1B1C1与△A2B2C2关于点(﹣2,0)中心对称.【分析】(1)依据平移的方向和距离,即可得到平移后的△A1B1C1;(2)依据△ABC绕原点O旋转180°,即可画出旋转后的△A2B2C2;(3)依据对称点连线的中点的位置,即可得到对称中心的坐标.【解答】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)如图所示,△A2B2C2即为所求;(3)由图可得,△A1B1C1与△A2B2C2关于点(﹣2,0)中心对称.故答案为:﹣2,0.22.(8分)阅读下列材料,完成解答:材料1:国家统计局2月28日发布了2019年国民经济和社会发展统计公报,该公报中的如图发布的是全国“2015﹣2019年快递业务量及其增长速度”统计图(如图1).材料2:6月28日,国家邮政局发布的数据显示:受新冠疫情影响,快递业务量快速增长,5月份快递业务量同比增长41%(如图2).某快递业务部门负责人据此估计,2020年全国快递业务量将比2019年增长50%.(1)2018年,全国快递业务量是507.1亿件,比2017年增长了26.6%;(2)2015﹣2019年,全国快递业务量增长速度的中位数是28%;(3)统计公报发布后,有人认为,图1中表示2016﹣2019年增长速度的折线逐年下降,说明2016﹣2019年全国快递业务量增长速度逐年放缓,所以快递业务量也逐年减少.你赞同这种说法吗?为什么?(4)若2020年全国快递业务量比2019年增长50%,请列式计算2020年的快递业务量.【分析】(1)由材料1中的统计图中的信息即可得到结论;(2)由材料1中的统计图的信息即可得到结论;(3)根据统计图中的信息即可得到结论;(4)根据题意列式计算即可.【解答】解:(1)由材料1中的统计图可得:2018年,全国快递业务量是507.1亿件,比2017年增长了26.6%;(2)由材料1中的统计图可得:2015﹣2019年,全国快递业务量增长速度的中位数是28%;(3)不赞同,理由:由图1中的信息可得,2016﹣2019年全国快递业务量增长速度逐年放缓,但是快递业务量却逐年增加;(4)635.2×(1+50%)=852.82,答:2020年的快递业务量为852.82亿件.故答案为:507.1,26.6,28.23.(8分)如图,在菱形ABCD中,点E,F分别是边AD,AB的中点.(1)求证:△ABE≌△ADF;(2)若BE=,∠C=60°,求菱形ABCD的面积.【分析】(1)由SAS证明△ABE≌△ADF即可;(2)证△ABD是等边三角形,得出BE⊥AD,求出AD即可.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∵点E,F分别是边AD,AB的中点,∴AF=AE,在△ABE和△ADF中,,∴△ABE≌△ADF(SAS);(2)解:连接BD,如图:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∠A=∠C=60°,∴△ABD是等边三角形,∵点E是边AD的中点,∴BE⊥AD,∴∠ABE=30°,∴AE=BE=1,AB=2AE=2,∴AD=AB=2,∴菱形ABCD的面积=AD×BE=2×=2.24.(8分)某学校为丰富同学们的课余生活,购买了一批数量相等的象棋和围棋供兴趣小组使用,其中购买象棋用了420元,购买围棋用了756元,已知每副围棋比每副象棋贵8元.(1)求每副围棋和象棋各是多少元?(2)若该校决定再次购买同种围棋和象棋共40副,且再次购买的费用不超过600元,则该校最多可再购买多少副围棋?【分析】(1)设每副围棋x元,则每副象棋(x﹣8)元,根据420元购买象棋数量=756元购买围棋数量列出方程并解答;(2)设购买围棋m副,则购买象棋(40﹣m)副,根据题意列出不等式并解答.【解答】解:(1)设每副围棋x元,则每副象棋(x﹣8)元,根据题意,得=.解得x=18.经检验x=18是所列方程的根.所以x﹣8=10.答:每副围棋18元,则每副象棋10元;(2)设购买围棋m副,则购买象棋(40﹣m)副,根据题意,得18m+10(40﹣m)≤600.解得m≤25.故m最大值是25.答:该校最多可再购买25副围棋.25.(10分)如图,将一副斜边相等的直角三角板按斜边重合摆放在同一平面内,其中∠CAB =30°,∠DAB=45°,点O为斜边AB的中点,连接CD交AB于点E.(1)求证:A,B,C,D四个点在以点O为圆心的同一个圆上;(2)求证:CD平分∠ACB;(3)过点D作DF∥BC交AB于点F,求证:BO2+OF2=EF•BF.【分析】(1)利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,判断出OA=OB=OC=OD,即可得出结论;(2)先求出∠COD=150°,利用等腰三角形的性质得出∠ODC=15°,进而求出∠BDC =30°,进而求出∠BCD=45°,即可得出结论;(3)先判断出△DEF∽△BDF,得出DF2=BF•EF,再利用勾股定理得出OD2+OF2=DF2,即可得出结论.【解答】证明:(1)如图,连接OD,OC,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点O是AB 的中点,∴OC=OA=OB,在Rt△ABD中,∠ADB=90°,点O是AB的中点,∴OD=OA=OB,∴OA=OB=OC=OD,∴A,B,C,D四个点在以点O为圆心的同一个圆上;(2)连接OC,OD,由(1)知,OA=OC=OD,∴∠OCD=∠ODC,在Rt△ABC中,∠BAC=30°,∴∠ABC=∠BOC=60°,在Rt△ABD中,∠DAB=45°,∴∠ABD=45°=∠DAB,∴AD=BD,∵点O是AB的中点,∴OD⊥AB,∴∠BOD=90°,∠ODB=∠ADB=45°,∴∠COD=150°,∴∠OCD=∠ODC=15°,∴∠BDC=∠ODB﹣∠ODC=30°,∵∠CBD=∠ABC+∠ABD=105°,∴∠BCD=180°﹣∠CBD﹣∠BDC=45°,∴∠ACD=90°﹣∠BCD=45°=∠BCD,∴CD平分∠ACB;(3)由(2)知,∠BCD=45°,∵∠ABC=60°,∴∠BEC=75°,∴∠AED=75°,∵DF∥BC,∴∠BFD=∠ABC=60°,∵∠ABD=45°,∴∠BDF=180°﹣∠BFD﹣∠ABD=75°=∠AED,∵∠DFE=∠BFD,∴△DEF∽△BDF,∴,∴DF2=BF•EF,连接OD,则∠BOD=90°,OB=OD,在Rt△DOF中,根据勾股定理得,OD2+OF2=DF2,∴OB2+OF2=BF•EF,即BO2+OF2=EF•BF.26.(12分)如图,已知抛物线y=a(x+6)(x﹣2)过点C(0,2),交x轴于点A和点B (点A在点B的左侧),抛物线的顶点为D,对称轴DE交x轴于点E,连接EC.(1)直接写出a的值,点A的坐标和抛物线对称轴的表达式;(2)若点M是抛物线对称轴DE上的点,当△MCE是等腰三角形时,求点M的坐标;(3)点P是抛物线上的动点,连接PC,PE,将△PCE沿CE所在的直线对折,点P落在坐标平面内的点P′处.求当点P′恰好落在直线AD上时点P的横坐标.【分析】(1)将点C坐标代入抛物线解析式中,即可得出结论;(2)分三种情况:直接利用等腰三角形的性质,即可得出结论;(3)先判断出△PQE≌△P'Q'E(AAS),得出PQ=P'Q',EQ=EQ',进而得出P'Q'=n,EQ'=QE=m+2,确定出点P'(n﹣2,2+m),将点P'的坐标代入直线AD的解析式中,和点P代入抛物线解析式中,联立方程组,求解即可得出结论.【解答】解:(1)∵抛物线y=a(x+6)(x﹣2)过点C(0,2),∴2=a(0+6)(0﹣2),∴a=﹣,∴抛物线的解析式为y=﹣(x+6)(x﹣2)=﹣(x+2)2+,∴抛物线的对称轴为直线x=﹣2;(2)如图1,由(1)知,抛物线的对称轴为x=﹣2,∴E(﹣2,0),∵C(0,2),∴OC=OE=2,∴CE=OC=2,∠CED=45°,∵△CME是等腰三角形,∴①当ME=MC时,∴∠ECM=∠CED=45°,∴∠CME=90°,∴M(﹣2,2),②当CE=CM时,∴MM1=CM=2,∴EM1=4,∴M1(﹣2,4),③当EM=CE时,∴EM2=EM3=2,∴M2(﹣2,﹣2),M3(﹣2,2),即满足条件的点M的坐标为(﹣2,﹣2)或(﹣2,4)或(﹣2,2)或(﹣2,﹣2);(3)如图2,由(1)知,抛物线的解析式为y=﹣(x+6)(x﹣2)=﹣(x+2)2+,∴D(﹣2,),令y=0,则(x+6)(x﹣2)=0,∴x=﹣6或x=2,∴点A(﹣6,0),∴直线AD的解析式为y=x+4,过点P作PQ⊥x轴于Q,过点P'作P'Q'⊥DE于Q',∴∠EQ'P'=∠EQP=90°,由(2)知,∠CED=∠CEB=45°,由折叠知,EP'=EP,∠CEP'=∠CEP,∴△PQE≌△P'Q'E(AAS),∴PQ=P'Q',EQ=EQ',设点P(m,n),∴OQ=m,PQ=n,∴P'Q'=n,EQ'=QE=m+2,∴点P'(n﹣2,2+m),∵点P'在直线AD上,∴2+m=(n﹣2)+4①,∵点P在抛物线上,∴n=﹣(m+6)(m﹣2)②,联立①②解得,m=(舍)或m=,即点P的横坐标为.。
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2020年桂林市初中学业水平考试试卷数学(全卷满分120分,考试用时120分钟)一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.有理数2,1,﹣1,0中,最小的数是()A.2 B.1 C.﹣1 D.02.如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=50°,则∠2的度数是()A.40° B.50° C.60° D.70°3.下列调查中,最适宜采用全面调查(普查)的是()A.调查一批灯泡的使用寿命 B.调查漓江流域水质情况C.调查桂林电视台某栏目的收视率 D.调查全班同学的身高4.下面四个几何体中,左视图为圆的是()A. B. C. D.5.若=0,则x的值是()A.﹣1 B.0 C.1 D.26.因式分解a2﹣4的结果是()A.(a+2)(a﹣2) B.(a﹣2)2 C.(a+2)2 D.a(a﹣2)7.下列计算正确的是()A.x•x=2x B.x+x=2x C.(x3)3=x6 D.(2x)2=2x28.直线y=kx+2过点(﹣1,4),则k的值是()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.29.不等式组的整数解共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.如图,AB是⊙O的弦,AC与⊙O相切于点A,连接OA,OB,若∠O=130°,则∠BAC的度数是()A.60° B.65° C.70° D.75°11.参加足球联赛的每两支球队之间都要进行两场比赛,共要比赛110场,设参加比赛的球队有x 支,根据题意,下面列出的方程正确的是()A.x(x+1)=110 B.x(x﹣1)=110 C.x(x+1)=110 D.x(x﹣1)=11012.如图,已知的半径为5,所对的弦AB长为8,点P是的中点,将绕点A逆时针旋转90°后得到,则在该旋转过程中,点P的运动路径长是()A.π B.π C.2π D.2π二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.2020的相反数是.14.计算:ab•(a+1)=.15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=5,则cosA的值是.16.一个正方体的平面展开图如图所示,任选该正方体的一面出现“我”字的概率是.17.反比例函数y=(x<0)的图象如图所示,下列关于该函数图象的四个结论:①k>0;②当x<0时,y随x的增大而增大;③该函数图象关于直线y=﹣x对称;④若点(﹣2,3)在该反比例函数图象上,则点(﹣1,6)也在该函数的图象上.其中正确结论的个数有个.18.如图,在Rt△ABC中,AB=AC=4,点E,F分别是AB,AC的中点,点P是扇形AEF的上任意一点,连接BP,CP,则BP+CP的最小值是.三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.(6分)计算:(π+)0+(﹣2)2+|﹣|﹣sin30°.20.(6分)解二元一次方程组:.21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别是A(1,3),B(4,4),C(2,1).(1)把△ABC向左平移4个单位后得到对应的△A1B1C1,请画出平移后的△A1B1C1;(2)把△ABC绕原点O旋转180°后得到对应的△A2B2C2,请画出旋转后的△A2B2C2;(3)观察图形可知,△A1B1C1与△A2B2C2关于点(,)中心对称.22.(8分)阅读下列材料,完成解答:材料1:国家统计局2月28日发布了2019年国民经济和社会发展统计公报,该公报中的如图发布的是全国“2015﹣2019年快递业务量及其增长速度”统计图(如图1).材料2:6月28日,国家邮政局发布的数据显示:受新冠疫情影响,快递业务量快速增长,5月份快递业务量同比增长41%(如图2).某快递业务部门负责人据此估计,2020年全国快递业务量将比2019年增长50%.(1)2018年,全国快递业务量是亿件,比2017年增长了%;(2)2015﹣2019年,全国快递业务量增长速度的中位数是%;(3)统计公报发布后,有人认为,图1中表示2016﹣2019年增长速度的折线逐年下降,说明2016﹣2019年全国快递业务量增长速度逐年放缓,所以快递业务量也逐年减少.你赞同这种说法吗为什么(4)若2020年全国快递业务量比2019年增长50%,请列式计算2020年的快递业务量.23.(8分)如图,在菱形ABCD中,点E,F分别是边AD,AB的中点.(1)求证:△ABE≌△ADF;(2)若BE=,∠C=60°,求菱形ABCD的面积.24.(8分)某学校为丰富同学们的课余生活,购买了一批数量相等的象棋和围棋供兴趣小组使用,其中购买象棋用了420元,购买围棋用了756元,已知每副围棋比每副象棋贵8元.(1)求每副围棋和象棋各是多少元(2)若该校决定再次购买同种围棋和象棋共40副,且再次购买的费用不超过600元,则该校最多可再购买多少副围棋25.(10分)如图,将一副斜边相等的直角三角板按斜边重合摆放在同一平面内,其中∠CAB=30°,∠DAB=45°,点O为斜边AB的中点,连接CD交AB于点E.(1)求证:A,B,C,D四个点在以点O为圆心的同一个圆上;(2)求证:CD平分∠ACB;(3)过点D作DF∥BC交AB于点F,求证:BO2+OF2=EF•BF.26.(12分)如图,已知抛物线y=a(x+6)(x﹣2)过点C(0,2),交x轴于点A和点B(点A在点B的左侧),抛物线的顶点为D,对称轴DE交x轴于点E,连接EC.(1)直接写出a的值,点A的坐标和抛物线对称轴的表达式;(2)若点M是抛物线对称轴DE上的点,当△MCE是等腰三角形时,求点M的坐标;(3)点P是抛物线上的动点,连接PC,PE,将△PCE沿CE所在的直线对折,点P落在坐标平面内的点P′处.求当点P′恰好落在直线AD上时点P的横坐标.答案与解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.有理数2,1,﹣1,0中,最小的数是()A.2 B.1 C.﹣1 D.0【知识考点】有理数大小比较.【思路分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【解题过程】解:根据有理数比较大小的方法,可得﹣1<0<1<2,∴在2,1,﹣1,0这四个数中,最小的数是﹣1.故选:C.【总结归纳】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.2.如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=50°,则∠2的度数是()A.40° B.50° C.60° D.70°【知识考点】平行线的性质.【思路分析】根据平行线的性质和∠1的度数,可以得到∠2的度数,本题得以解决.【解题过程】解:∵a∥b,∴∠1=∠2,∵∠1=50°,∴∠2=50°,故选:B.【总结归纳】本题考查平行线的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.3.下列调查中,最适宜采用全面调查(普查)的是()A.调查一批灯泡的使用寿命 B.调查漓江流域水质情况C.调查桂林电视台某栏目的收视率 D.调查全班同学的身高【知识考点】全面调查与抽样调查.【思路分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解题过程】解:A、调查一批灯泡的使用寿命,由于具有破坏性,应当使用抽样调查,故本选项不合题意;B、调查漓江流域水质情况,应当采用抽样调查的方式,故本选项不合题意;C、调查桂林电视台某栏目的收视率,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项不合题意.D、调查全班同学的身高,应当采用全面调查,故本选项符合题意.故选:D.【总结归纳】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.4.下面四个几何体中,左视图为圆的是()A. B. C. D.【知识考点】简单几何体的三视图.【思路分析】根据四个几何体的左视图进行判断即可.【解题过程】解:下面四个几何体中,A的左视图为矩形;B的左视图为三角形;C的左视图为矩形;D的左视图为圆.故选:D.【总结归纳】本题考查了简单几何体的三视图,解决本题的关键是掌握几何体的三视图.5.若=0,则x的值是()A.﹣1 B.0 C.1 D.2【知识考点】算术平方根.【思路分析】利用算术平方根性质确定出x的值即可.【解题过程】解:∵=0,∴x﹣1=0,解得:x=1,则x的值是1.故选:C.【总结归纳】此题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的性质是解本题的关键.6.因式分解a2﹣4的结果是()A.(a+2)(a﹣2) B.(a﹣2)2 C.(a+2)2 D.a(a﹣2)【知识考点】因式分解﹣运用公式法.【思路分析】利用平方差公式进行分解即可.【解题过程】解:原式=(a+2)(a﹣2),故选:A.【总结归纳】此题主要考查了公式法分解因式,关键是掌握平方差公式a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).7.下列计算正确的是()A.x•x=2x B.x+x=2x C.(x3)3=x6 D.(2x)2=2x2【知识考点】合并同类项;幂的乘方与积的乘方.【思路分析】分别根据同底数幂的乘法法则,合并同类项法则,幂的乘方运算法则以及积的乘方运算法则逐一判断即可.【解题过程】解:A.x•x=x2,故本选项不合题意;B.x+x=2x,故本选项符合题意;C.(x3)3=x9,故本选项不合题意;D.(2x)2=4x2,故本选项不合题意.故选:B.【总结归纳】本题主要考查了同底数幂的乘法,合并同类项以及幂的乘方与积的乘方,熟记相关运算法则是解答本题的关键.8.直线y=kx+2过点(﹣1,4),则k的值是()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2【知识考点】一次函数图象上点的坐标特征.【思路分析】由直线y=kx+2过点(﹣1,4),利用一次函数图象上点的坐标特征可得出关于k 的一元一次方程,解之即可得出k值.【解题过程】解:∵直线y=kx+2过点(﹣1,4),∴4=﹣k+2,∴k=﹣2.故选:A.【总结归纳】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,牢记直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b是解题的关键.9.不等式组的整数解共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【知识考点】一元一次不等式组的整数解.【思路分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,从而得出答案.【解题过程】解:解不等式x﹣1>0,得:x>1,解不等式5﹣x≥1,得:x≤4,则不等式组的解集为1<x≤4,所以不等式组的整数解有2、3、4这3个,故选:C.【总结归纳】本题考查的是一元一次不等式组的整数解,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.10.如图,AB是⊙O的弦,AC与⊙O相切于点A,连接OA,OB,若∠O=130°,则∠BAC的度数是()A.60° B.65° C.70° D.75°【知识考点】切线的性质.【思路分析】由“AC与⊙O相切于点A“得出AC⊥OA,根据等边对等角得出∠OAB=∠OBA.求出∠OAC及∠OAB即可解决问题.【解题过程】解:∵AC与⊙O相切于点A,∴AC⊥OA,∴∠OAC=90°,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA.∵∠O=130°,∴∠OAB==25°,∴∠BAC=∠OAC﹣∠OAB=90°﹣25°=65°.故选:B.【总结归纳】本题考查切线的性质,等腰三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.11.参加足球联赛的每两支球队之间都要进行两场比赛,共要比赛110场,设参加比赛的球队有x 支,根据题意,下面列出的方程正确的是()A.x(x+1)=110 B.x(x﹣1)=110 C.x(x+1)=110 D.x(x﹣1)=110【知识考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【思路分析】设有x个队参赛,根据参加一次足球联赛的每两队之间都进行两场比赛,共要比赛110场,可列出方程.【解题过程】解:设有x个队参赛,则x(x﹣1)=110.故选:D.【总结归纳】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,关键是根据总比赛场数做为等量关系列方程求解.12.如图,已知的半径为5,所对的弦AB长为8,点P是的中点,将绕点A逆时针旋转90°后得到,则在该旋转过程中,点P的运动路径长是()A.π B.π C.2π D.2π【知识考点】勾股定理;垂径定理;圆心角、弧、弦的关系;轨迹;旋转的性质.【思路分析】根据已知的半径为5,所对的弦AB长为8,点P是的中点,利用垂径定理可得AC=4,PO⊥AB,再根据勾股定理可得AP的长,利用弧长公式即可求出点P的运动路径长.【解题过程】解:如图,设的圆心为O,连接OP,OA,AP',AP,AB'∵圆O半径为5,所对的弦AB长为8,点P是的中点,根据垂径定理,得AC=AB=4,PO⊥AB,OC==3,∴PC=OP﹣OC=5﹣3=2,∴AP==2,∵将绕点A逆时针旋转90°后得到,∴∠PAP′=∠BAB′=90°,∴L PP′==π.则在该旋转过程中,点P的运动路径长是π.故选:B.【总结归纳】本题考查了轨迹、垂径定理、勾股定理、圆心角、弧、弦的关系、弧长计算、旋转的性质,解决本题的关键是综合运用以上知识.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.请把答案填在题中的横线上)13.2020的相反数是.【知识考点】相反数.【思路分析】直接利用相反数的定义得出答案.【解题过程】解:2020的相反数是:﹣2020.故答案为:﹣2020.【总结归纳】本题考查相反数.熟练掌握相反数的求法是解题的关键.14.计算:ab•(a+1)=.【知识考点】单项式乘多项式.【思路分析】根据整式的运算法则即可求出答案.【解题过程】解:原式=a2b+ab,故答案为:a2b+ab.【总结归纳】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=5,则cosA的值是.【知识考点】勾股定理;锐角三角函数的定义.【思路分析】根据余弦的定义解答即可.【解题过程】解:在Rt△ABC中,cosA==,故答案为:.【总结归纳】本题考查的是锐角三角函数的定义,掌握锐角A的邻边b与斜边c的比叫做∠A的余弦是解题的关键.16.一个正方体的平面展开图如图所示,任选该正方体的一面出现“我”字的概率是.【知识考点】几何体的展开图;概率公式.【思路分析】根据概率公式解答就可求出任选该正方体的一面出现“我”字的概率.【解题过程】解:∵共有六个字,“我”字有2个,∴P(“我”)==.故答案为:.【总结归纳】此题考查了概率公式的应用.注意概率=所求情况数与总情况数之比.17.反比例函数y=(x<0)的图象如图所示,下列关于该函数图象的四个结论:①k>0;②当x <0时,y随x的增大而增大;③该函数图象关于直线y=﹣x对称;④若点(﹣2,3)在该反比例函数图象上,则点(﹣1,6)也在该函数的图象上.其中正确结论的个数有个.【知识考点】正比例函数的性质;反比例函数的图象;反比例函数的性质;反比例函数图象上点的坐标特征;轴对称的性质.【思路分析】观察反比例函数y=(x<0)的图象可得,图象过第二象限,然后根据反比例函数的图象和性质即可进行判断.【解题过程】解:观察反比例函数y=(x<0)的图象可知:图象过第二象限,∴k<0,所以①错误;因为当x<0时,y随x的增大而增大;所以②正确;因为该函数图象关于直线y=﹣x对称;所以③正确;因为点(﹣2,3)在该反比例函数图象上,所以k=﹣6,则点(﹣1,6)也在该函数的图象上.所以④正确.所以其中正确结论的个数为3个.故答案为3.【总结归纳】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、反比例函数的性质、轴对称的性质,解决本题的关键是掌握反比例函数的性质.18.如图,在Rt△ABC中,AB=AC=4,点E,F分别是AB,AC的中点,点P是扇形AEF的上任意一点,连接BP,CP,则BP+CP的最小值是.【知识考点】等腰直角三角形;相似三角形的判定与性质.【思路分析】在AB上取一点T,使得AT=1,连接PT,PA,CT.证明△PAT∽△BAP,推出==,推出PT=PB,推出PB+CP=CP+PT,根据PC+PT≥TC,求出CT即可解决问题.【解题过程】解:在AB上取一点T,使得AT=1,连接PT,PA,CT.∵PA=2.AT=1,AB=4,∴PA2=AT•AB,∴=,∵∠PAT=∠PAB,∴△PAT∽△BAP,∴==,∴PT=PB,∴PB+CP=CP+PT,∵PC+PT≥TC,在Rt△ACT中,∵∠CAT=90°,AT=1,AC=4,∴CT==,∴PB+PC≥,∴PB+PC的最小值为.故答案为.【总结归纳】本题考查等腰直角三角形的性质,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考常考题型.三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.(6分)计算:(π+)0+(﹣2)2+|﹣|﹣sin30°.【知识考点】实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.【思路分析】原式利用零指数幂、乘方运算法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值.【解题过程】解:原式=1+4+﹣=5.【总结归纳】此题考查了实数的运算,零指数幂,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(6分)解二元一次方程组:.【知识考点】解二元一次方程组.【思路分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【解题过程】解:①+②得:6x=6,解得:x=1,把x=1代入①得:y=﹣1,则方程组的解为.【总结归纳】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别是A(1,3),B(4,4),C(2,1).(1)把△ABC向左平移4个单位后得到对应的△A1B1C1,请画出平移后的△A1B1C1;(2)把△ABC绕原点O旋转180°后得到对应的△A2B2C2,请画出旋转后的△A2B2C2;(3)观察图形可知,△A1B1C1与△A2B2C2关于点(,)中心对称.【知识考点】作图﹣平移变换;作图﹣旋转变换.【思路分析】(1)依据平移的方向和距离,即可得到平移后的△A1B1C1;(2)依据△ABC绕原点O旋转180°,即可画出旋转后的△A2B2C2;(3)依据对称点连线的中点的位置,即可得到对称中心的坐标.【解题过程】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)如图所示,△A2B2C2即为所求;(3)由图可得,△A1B1C1与△A2B2C2关于点(﹣2,0)中心对称.故答案为:﹣2,0.【总结归纳】此题主要考查了平移变换和旋转变换,正确根据题意得出对应点位置是解题关键.22.(8分)阅读下列材料,完成解答:材料1:国家统计局2月28日发布了2019年国民经济和社会发展统计公报,该公报中的如图发布的是全国“2015﹣2019年快递业务量及其增长速度”统计图(如图1).材料2:6月28日,国家邮政局发布的数据显示:受新冠疫情影响,快递业务量快速增长,5月份快递业务量同比增长41%(如图2).某快递业务部门负责人据此估计,2020年全国快递业务量将比2019年增长50%.(1)2018年,全国快递业务量是亿件,比2017年增长了%;(2)2015﹣2019年,全国快递业务量增长速度的中位数是%;(3)统计公报发布后,有人认为,图1中表示2016﹣2019年增长速度的折线逐年下降,说明2016﹣2019年全国快递业务量增长速度逐年放缓,所以快递业务量也逐年减少.你赞同这种说法吗为什么(4)若2020年全国快递业务量比2019年增长50%,请列式计算2020年的快递业务量.【知识考点】用样本估计总体;条形统计图;中位数.【思路分析】(1)由材料1中的统计图中的信息即可得到结论;(2)由材料1中的统计图的信息即可得到结论;(3)根据统计图中的信息即可得到结论;(4)根据题意列式计算即可.【解题过程】解:(1)由材料1中的统计图可得:2018年,全国快递业务量是亿件,比2017年增长了%;(2)由材料1中的统计图可得:2015﹣2019年,全国快递业务量增长速度的中位数是%;(3)不赞同,理由:由图1中的信息可得,2016﹣2019年全国快递业务量增长速度逐年放缓,但是快递业务量却逐年增加;(4)×(1+50%)=(亿件),答:2020年的快递业务量为亿件.故答案为:,,.【总结归纳】本题考查了条形统计图,中位数的定义,正确的理解题意是解题的关键.23.(8分)如图,在菱形ABCD中,点E,F分别是边AD,AB的中点.(1)求证:△ABE≌△ADF;(2)若BE=,∠C=60°,求菱形ABCD的面积.【知识考点】全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质;菱形的性质.【思路分析】(1)由SAS证明△ABE≌△ADF即可;(2)证△ABD是等边三角形,得出BE⊥AD,求出AD即可.【解题过程】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∵点E,F分别是边AD,AB的中点,∴AF=AE,在△ABE和△ADF中,,∴△ABE≌△ADF(SAS);(2)解:连接BD,如图:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∠A=∠C=60°,∴△ABD是等边三角形,∵点E是边AD的中点,∴BE⊥AD,∴∠ABE=30°,∴AE=BE=1,AB=2AE=2,∴AD=AB=2,∴菱形ABCD的面积=AD×BE=2×=2.【总结归纳】本题考查了菱形的性质、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、直角三角形的性质等知识;熟练掌握菱形的性质是解题的关键.24.(8分)某学校为丰富同学们的课余生活,购买了一批数量相等的象棋和围棋供兴趣小组使用,其中购买象棋用了420元,购买围棋用了756元,已知每副围棋比每副象棋贵8元.(1)求每副围棋和象棋各是多少元(2)若该校决定再次购买同种围棋和象棋共40副,且再次购买的费用不超过600元,则该校最多可再购买多少副围棋【知识考点】分式方程的应用;一元一次不等式的应用.【思路分析】(1)设每副围棋x元,则每副象棋(x﹣8)元,根据420元购买象棋数量=756元购买围棋数量列出方程并解答;(2)设购买围棋m副,则购买象棋(40﹣m)副,根据题意列出不等式并解答.【解题过程】解:(1)设每副围棋x元,则每副象棋(x﹣8)元,根据题意,得=.解得x=18.经检验x=18是所列方程的根.所以x﹣8=10.答:每副围棋18元,则每副象棋10元;(2)设购买围棋m副,则购买象棋(40﹣m)副,根据题意,得18m+10(40﹣m)≤600.解得m≤25.故m最大值是25.答:该校最多可再购买25副围棋.【总结归纳】本题考查了分式方程的应用和一元一次不等式的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的数量关系是解决问题的关键.25.(10分)如图,将一副斜边相等的直角三角板按斜边重合摆放在同一平面内,其中∠CAB=30°,∠DAB=45°,点O为斜边AB的中点,连接CD交AB于点E.(1)求证:A,B,C,D四个点在以点O为圆心的同一个圆上;(2)求证:CD平分∠ACB;(3)过点D作DF∥BC交AB于点F,求证:BO2+OF2=EF•BF.【知识考点】圆的综合题.【思路分析】(1)利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,判断出OA=OB=OC=OD,即可得出结论;(2)利用等弧所对的圆周角相等,即可得出结论;(3)先判断出△DEF∽△BDF,得出DF2=BF•EF,再利用勾股定理得出OD2+OF2=DF2,即可得出结论.【解题过程】证明:(1)如图,连接OD,OC,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点O是AB的中点,∴OC=OA=OB,在Rt△ABD中,∠ADB=90°,点O是AB的中点,∴OD=OA=OB,∴OA=OB=OC=OD,∴A,B,C,D四个点在以点O为圆心的同一个圆上;(2)由(1)知,A,B,C,D四个点在以点O为圆心的同一个圆上,且AD=BD,∴,∴CD平分∠ACB;(3)由(2)知,∠BCD=45°,∵∠ABC=60°,∴∠BEC=75°,∴∠AED=75°,∵DF∥BC,∴∠BFD=∠ABC=60°,∵∠ABD=45°,∴∠BDF=180°﹣∠BFD﹣∠ABD=75°=∠AED,∵∠DFE=∠BFD,∴△DEF∽△BDF,∴,∴DF2=BF•EF,连接OD,则∠BOD=90°,OB=OD,在Rt△DOF中,根据勾股定理得,OD2+OF2=DF2,∴OB2+OF2=BF•EF,即BO2+OF2=EF•BF.【总结归纳】此题是圆的综合题,主要考查了四点共圆的判断方法,相似三角形的判定和性质,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半的性质,等腰三角形的判定和性质,勾股定理,三角形内角和定理,判断出∠BDF=∠AED是解本题的关键.26.(12分)如图,已知抛物线y=a(x+6)(x﹣2)过点C(0,2),交x轴于点A和点B(点A在点B的左侧),抛物线的顶点为D,对称轴DE交x轴于点E,连接EC.(1)直接写出a的值,点A的坐标和抛物线对称轴的表达式;(2)若点M是抛物线对称轴DE上的点,当△MCE是等腰三角形时,求点M的坐标;(3)点P是抛物线上的动点,连接PC,PE,将△PCE沿CE所在的直线对折,点P落在坐标平面内的点P′处.求当点P′恰好落在直线AD上时点P的横坐标.【知识考点】二次函数综合题.【思路分析】(1)将点C坐标代入抛物线解析式中,即可得出结论;(2)分三种情况:直接利用等腰三角形的性质,即可得出结论;(3)先判断出△PQE≌△P'Q'E(AAS),得出PQ=P'Q',EQ=EQ',进而得出P'Q'=n,EQ'=QE =m+2,确定出点P'(n﹣2,2+m),将点P'的坐标代入直线AD的解析式中,和点P代入抛物线解析式中,联立方程组,求解即可得出结论.【解题过程】解:(1)∵抛物线y=a(x+6)(x﹣2)过点C(0,2),∴2=a(0+6)(0﹣2),∴a=﹣,∴抛物线的解析式为y=﹣(x+6)(x﹣2)=﹣(x+2)2+,∴抛物线的对称轴为直线x=﹣2;针对于抛物线的解析式为y=﹣(x+6)(x﹣2),令y=0,则﹣(x+6)(x﹣2)=0,∴x=2或x=﹣6,∴A(﹣6,0);(2)如图1,由(1)知,抛物线的对称轴为x=﹣2,∴E(﹣2,0),∵C(0,2),∴OC=OE=2,∴CE=OC=2,∠CED=45°,∵△CME是等腰三角形,∴①当ME=MC时,∴∠ECM=∠CED=45°,∴∠CME=90°,∴M(﹣2,2),②当CE=CM时,∴MM1=CM=2,∴EM1=4,∴M1(﹣2,4),③当EM=CE时,∴EM2=EM3=2,∴M2(﹣2,﹣2),M3(﹣2,2),即满足条件的点M的坐标为(﹣2,2)或(﹣2,4)或(﹣2,2)或(﹣2,﹣2);(3)如图2,由(1)知,抛物线的解析式为y=﹣(x+6)(x﹣2)=﹣(x+2)2+,∴D(﹣2,),令y=0,则(x+6)(x﹣2)=0,∴x=﹣6或x=2,∴点A(﹣6,0),∴直线AD的解析式为y=x+4,过点P作PQ⊥x轴于Q,过点P'作P'Q'⊥DE于Q',∴∠EQ'P'=∠EQP=90°,由(2)知,∠CED=∠CEB=45°,由折叠知,EP'=EP,∠CEP'=∠CEP,∴△PQE≌△P'Q'E(AAS),∴PQ=P'Q',EQ=EQ',设点P(m,n),∴OQ=m,PQ=n,∴P'Q'=n,EQ'=QE=m+2,∴点P'(n﹣2,2+m),∵点P'在直线AD上,∴2+m=(n﹣2)+4①,∵点P在抛物线上,∴n=﹣(m+6)(m﹣2)②,联立①②解得,m=或m=,即点P的横坐标为或.【总结归纳】此题是二次函数综合题,主要考查了待定系数法,等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,用分类讨论的思想解决问题是解本题的关键.。