——课题研究名称
最新教育科学规划课题名称指南
教育科学规划课题名称指南1.中小学生心理健康问题调查研究。
2.中小学生“网瘾”问题研究及解决对策。
3.语文学科课程标准解读与落地研究。
4.传统文化在学科教学过程中的渗透研究。
5.初中语文教学过程中的礼仪文化研究。
6.职业教育的转型与升级研究。
7.职业教育规划中的顶层设计研究。
8.义务教育阶段学生的学习习惯养成教育研究。
9.职业教育人才培养模式研究。
10.乡村小学教师专业发展的内容与途径研究。
11.乡村小学教师的成长困境初探。
12.教师离职潮的背后深层原因剖析。
13.城镇边缘化学校教师的进退之思考。
14.乡村学校教师专业发展的困境与对策研究。
15.初中生心理问题的识别和干预研究。
16.乡村教育与贫困的关系研究。
17.县城教师的成长困境与对策研究。
18.教师职称改革的最优模式探究。
19.教书与育人有机融合方法研究。
20.西部地区教师成长困境与对策研究。
21.男教师数量锐减现象的深层原因剖析。
22.校园欺凌的危害与解决策略研究。
23.初中语文教学过程中的情感教育研究。
24.初中语文教学过程中的情感教育渗透。
25.初中生的安全教育模式探究。
26.中学生心理健康教育模式探究。
27.初中化学与生活的密切联系研究。
28.初中物理的生活应运研究。
29.中学生的英语口语训练策略研究。
30.初中数学在生活中的实际运用研究。
31.生物标本制作的过程与方法研究。
32.初中地理与生活的关系研究。
33.初中语文教学中如何渗透传统文化教育。
34.初中语文课堂礼仪文化教学策略探究。
35.故事化教学在初中礼仪教育中的应运研究。
36.初中语文课堂如何渗透传统文化研究。
37.小学语文课堂教学中传统文化的渗透研究。
38.初中语文教学中如何渗透传统文化因素。
39.如何在初中语文教学中渗透传统文化教育。
40.初中体育教学与日常运动的关系研究。
41.体育教学中的协调性研究。
42.初中音乐教学中的审美教育渗透。
43.初中美术教学中的审美意识提升策略。
毕设课题名称
毕设课题名称
毕设课题名称应该是具体的、有意义的、简洁的、有挑战性的、符合专业方向的、能够体现个人特长和创新点的。
以下是一些可能的毕设课题名称:
1. 基于机器学习的图像识别系统研究
2. 基于物联网的智能智能家居系统设计与实现
3. 数据挖掘与分析在市场营销中的应用研究
4. 基于深度学习的自然语言处理技术在机器翻译中的应用研究
5. 基于区块链技术的数字货币系统设计与实现
6. 智能无人机在农业中的应用研究
7. 基于虚拟现实技术的教育培训平台设计与实现
8. 基于大数据分析的旅游推荐系统研究
9. 智能机器人在工业自动化中的应用研究
10. 基于云计算的智能化数据中心设计与应用研究
希望这些例子能够启发灵感，选择一个适合自己专业的、有意义的毕设课题。
幼儿园特色课题名称
幼儿园特色课题名称
1、“游乐园式“课程游戏化的实践研究
2、幼儿园“快乐派送”主题游戏活动的开发与实践
3、新南街：幼儿园商圈自主游戏的实践研究
4、STEAM视野下湖文化园本课程开发与实践研究
6、幼儿园集团化背景下的主题审议实践研究
7、角色游戏中教师对幼儿核心经验的观察及评价
8、幼儿园“童趣妙材”拓印游戏的开发与实施
9、种养活动视域下儿童生命认知的实践研究
10、基于幼儿生活体验的生态道德启蒙研究
11、基于单项深度法的幼儿园美术活动微课程的实践研究
12、传统文化背景下的“春晨集市”的建构与实践。
小学数学课题名称范例
小学数学课题名称范例小学数学课题研究选题参考题目一、学生的数学学习过程研究1、什么是学生的学习起点，在数学教学中学习起点有哪些不同的类型2、如何寻找与有效运用学生的学习起点3、对数学概念掌握、计算技能或或问题解决能力较弱的学习困难学生的个案研究。
4、如何对学生进行针对性的辅导5、关于"两极分化"现象的成因与对策研究6、关于学习困难的系统研究7、小学数学课前基础调查的作业设计研究二、教学资源研究1、什么是数学课堂中可利用的教学资源教学资源有哪些不同类型2、如何利用课堂教学中的错误资源3、如何合理运用教材，如教材中的主题图和练习题4、如何对有困惑的教材进行创造性的重组并提出新的见解5、空间与图形、统计与概率内容的相关知识背景研究6、应用题与问题解决的关系研究7、各年级可渗透的数学思想方法梳理与分析8、计算教学如何体现数学化思想9、如何发挥学具的作用10、关于人教版"数学广角"内容的解读11、小学数学教学中有效情境的创设与利用研究三、教学设计研究1、小学数学概念教学的一般策略与关键因素2、关于"算""用"结合教学策略的研究3、问题解决教学的一般策略与关键因素4、练习课的设计策略5、练习题的开发与运用6、关于应用题教学中数量关系教学的研究7、关于数学教学中动手实践有效性的研究8、关于数学欣赏课的研究9、关于新课程背景下口算教学的研究四、教学过程研究1、如何让学生体验数学知识的产生、发展与价值2、如何选择有效的教学方式3、如何把握课堂教学的节奏4、如何提高课堂反馈的实效性5、关于课堂上学生独立作业时间的研究6、如何提高数学教师的课堂导入技能7、投入和提高数学教师的课堂讲解技能8、教师课堂提问的有效预设与课堂调控的研究9、在"解决问题"。
关于幼小衔接课题研究的名称
关于幼小衔接课题研究的名称
以下是一些关于幼小衔接课题研究的名称建议：
1. 幼小衔接中的教育策略与实践研究
2. 儿童发展视角下的幼小衔接问题研究
3. 幼小衔接中的课程设置与实施研究
4. 家庭、学校与社区在幼小衔接中的作用研究
5. 幼小衔接中的教师专业发展研究
6. 幼小衔接中的儿童心理适应问题研究
7. 幼小衔接教育质量评估与改进研究
8. 幼小衔接中的教育政策与法规研究
9. 幼小衔接中的教育资源整合与优化研究
10. 幼小衔接中的教育理念与实践创新研究
希望这些名称能够给您提供一些启示，帮助您更好地开展课题研究工作。
课题名称举例
课题名称举例
1、初中一年级学生数学学习方法现状的调查研究
2、“多媒体在小学低年级数学教学中的行动研究
3、初中生语文预习低效的问题及其分类
4、初中生语文预习低效问题形成的原因分析
5、提高初中生语文预习效率的策略及操作方法
6、初一语文教材中品德教育内容的研究
7、初一语文教学中品德教育方法的研究
8、初一语文教学中品德教育策略和途径的研究
9、小学六年级语文教材中法制教育渗透点的研究
10、小学六年级科学教材中法制教育渗透点的研究
11、小学六年级数学合作学习教学内容研究
12、小学数学合作学习中分组策略的研究
13、小学数学小组合作学习实施方法的研究
14、促进班级阳光体育运动有效开展的策略研究
15、某某小学六年级学生识字量的调查研究
16、某某小学五年级学生课外阅读量的调查研究
17、小学中年级学生识字量对作文水平影响的研究
18、通过绘本阅读提高一年级学生语言表达能力的实践研究
19、用儿歌促进一年级学生行为自律的研究
20、小学低年级学生课外阅读量的实践研究。
小学音乐科研课题名称
小学音乐科研课题名称：
1、小学音乐教学生活化的实践与研究
2、儿童游戏化音乐教学的研究
3、小学低段如何培养学生学会音乐鉴赏的探究
4、小学音乐低段课堂教学中声势有效应用的实践与研究
5、在音乐课堂中为学生创设宽松和谐的心理环境的研究
6、小学中年级班级歌唱教学的研究
7、关于小学音乐综合活动实践课教学的实践与研究
8、在音乐活动中提升学生自我表现力的探究
9、小学音乐教学中使用乐器辅助教学的探究
10、把握音乐课堂的“度”，提高课堂有效性的研究
11、让少儿舞蹈充分走进音乐课堂
12、音乐课开展有效即兴创编活动的研究
13、有效组建校际合唱团并服务音乐课堂的探究
14、歌曲教学中音准问题的解决
15、多元评价促进小班学生音乐表现能力发展的研究
1。
毕设课题名称
1.基于深度学习的图像风格迁移算法研究
2.基于区块链技术的供应链金融创新模式研究
3.基于机器学习的航空客户价值分析与预测
4.面向大规模数据的高效并行图计算算法研究
5.基于虚拟现实技术的人机交互界面设计与优化
6.面向智能医疗的医学图像分析与诊断系统研究
7.基于物联网技术的智能家居控制与管理系统设计
8.基于深度学习的自然语言处理技术在智能客服中的应用研究
9.基于机器视觉的无人驾驶车辆感知与决策算法优化
10.社交媒体数据分析与用户行为模式挖掘研究
11.基于人工智能的智能交通管理与优化策略研究
12.面向大数据环境下的隐私保护与数据安全技术研究
13.基于深度强化学习的智能游戏智能体设计与优化
14.基于云计算的跨平台移动应用开发与性能优化
15.面向无线传感器网络的能量管理与优化算法研究
16.基于深度学习的语音识别与情感分析研究
17.基于大数据分析的金融风险评估与预测模型构建
18.面向智能城市的智能交通一体化平台设计与实现
19.基于物联网技术的智能农业监测与控制系统研究
20.面向虚拟现实的多用户协同交互与场景重构技术研究
21.这是一些毕设课题的示例，涵盖了人工智能、大数据、物联网等多个领域。
教师课题申报名称
教师课题申报名称
教师课题申报的名称通常需要根据具体的研究内容和方向来确定，下面是一些可能的课题申报名称示例，供你参考：
1. 探究式教学在初中数学中的应用研究
2. 高中英语阅读理解策略的培养与实践
3. 小学科学实验教学的有效性研究
4. 信息化教学在初中历史教学中的应用
5. 培养小学生音乐创造力的教学策略研究
6. 基于项目学习的中学信息技术课程设计与实践
7. 高中物理实验教学中培养学生科学素养的策略研究
8. 小学语文口语交际能力培养的实践研究
9. 初中化学实验探究活动的设计与实施
10. 基于合作学习的小学数学教学模式研究
这些课题申报名称仅为示例，你可以根据自己的研究兴趣和实际情况进行调整和修改。
同时，在确定课题申报名称时，建议与相关领域的专家或同事进行讨论，以确保名称准确、具体，并能够准确反映研究的内容和目标。
课题研究报告课题名称
标题：现代艺术对儿童美术教育的影响研究报告一、引言艺术教育作为基础教育的重要组成部分，一直被认为有助于培养儿童的创造力和审美能力。
然而，现代艺术在儿童美术教育中的应用，其影响究竟如何，尚有待探讨。
本研究旨在探讨现代艺术，特别是数字艺术和多媒体艺术，对儿童美术教育的影响。
二、研究方法本研究采用了问卷调查和观察法。
我们选取了X个幼儿园和X个小学作为样本，向教师和学生发放问卷，并对教学过程进行观察。
同时，我们还收集了运用现代艺术方法创作的儿童美术作品，进行分析。
三、研究结果1. 数字艺术和多媒体艺术在儿童美术教育中的应用越来越广泛。
大多数教师认为，这些技术有助于提高学生的学习兴趣和创新能力。
2. 现代艺术方法使儿童的创作过程更为便捷，但也导致了一些问题，如作品质量的参差不齐，以及对传统美术技法的忽视。
3. 学生对现代艺术方法持积极态度，认为它们有助于表达自己的想法和情感。
但也有部分学生表示，传统美术技法的学习同样重要。
4. 观察教学过程发现，现代艺术方法的使用提高了学生的参与度，但也带来了一些挑战，如技术设备的维护和管理，以及数字作品的安全存储。
四、讨论现代艺术在儿童美术教育中的应用无疑带来了许多积极的影响，但也存在一些问题。
首先，过度依赖现代艺术方法可能导致传统美术技法的忽视，这可能会影响学生的全面发展。
其次，现代艺术设备的管理和安全存储问题需要得到重视。
最后，虽然现代艺术方法提高了学生的学习兴趣和创新能力，但如何保持学生对传统美术技法的热情也是需要解决的问题。
五、建议1. 教师应平衡现代艺术方法和传统美术技法的教授，以促进学生的全面发展。
2. 学校应加强对现代艺术设备的管理和维护，确保其正常运行和安全存储。
3. 家长和社会应加强对儿童美术教育的关注，提供必要的支持和指导。
4. 教师应引导学生正确认识现代艺术方法与传统美术技法的优劣，培养其批判性思维和创新意识。
六、结论总的来说，现代艺术在儿童美术教育中的应用具有积极意义，但也存在一些问题。
关于作文的研究课题名称
关于作文的研究课题名称
1. 作文教学中的情感深挖。
说起作文教学，别只想着教那些写作技巧啊，得让孩子们真正懂得怎么把自己的情感表达出来。
咱们得琢磨琢磨，怎么引导他们去挖掘内心深处的情感，让作文不只是文字，更是心灵的窗户。
2. 跨文化作文，有点意思。
全球化啦，文化碰撞啦，咱们也得跟上潮流。
在作文课上，咱们可以聊聊不同国家的文化，看看他们的写作有啥特色，让孩子们开阔眼界，写写跨文化的作文，这样他们的作文也能更有味道。
3. 创意思维，作文新玩法。
哎呀，写作文别老是一个套路，得让孩子们有点创新思维。
咱们得鼓励他们多想想，多试试，别害怕写错，要敢于突破。
这样他们的作文才能有新意，才能让人眼前一亮。
4. 作文课也用高科技啦。
现在科技这么发达，咱们作文课也得跟上时代。
在线教学、智能写作软件，这些都能让作文课更有趣、更高效。
咱们得好好研究研究，怎么把这些高科技用到作文教学中去。
初中教育管理 课题名称
一些初中教育管理的课题名称
1.初中班级管理与学生心理健康研究
2.初中教师职业倦怠与教育质量关系研究
3.初中学生自主学习能力培养研究
4.初中课堂教学评价标准与实施研究
5.初中学校文化建设与学校发展研究
6.初中学校安全管理与学生安全意识研究
7.初中学生网络成瘾及其预防与干预研究
8.初中家长参与学校教育机制研究
9.初中教师专业发展需求与支持机制研究
10.初中学校课程建设与学生综合素质评价研究
这些课题名称涵盖了初中教育管理的多个方面，包括班级管理、教师职业发展、学生自主学习、课堂教学评价、学校文化建设、安全管理、学生心理健康等。
选择适合的课题名称时，需要考虑自己的研究兴趣和背景，以及课题的实际意义和应用价值。
小班教研课题名称
小班教研课题名称
1.矫正幼儿任性行为的实践与研究
2.家园合作培养小班幼儿分享行为的研究
3.大班留守儿童口语交际障碍的成因及对策
4.农村留守幼儿卫生习惯的问题与对策
5.故事对大班幼儿行为习惯影响的研究
6.幼儿非正规性科学活动指导策略的研究
7.在添画活动中培养小班幼儿口语表达能力的研究
8.利用游戏活动提高幼儿语言表达能力的实践与研究
9.利用农村教学资源引导幼儿玩数学游戏的行动研究
10.利用游戏活动促进大班幼儿体商的实践与研究
11.幼儿园大班音乐综合活动课教学
12.协同农村的家长和孩子亲子共读的经验
13.农村幼儿早期阅读能力的培养的实践研究
14.电视广告对幼儿身心发展的利与弊
15.探析0-3岁婴幼儿家庭语言教育环境
16.基于网络环境的教育资源建设与应用研究
17.浅谈小年龄段幼儿的安全意识一如何提高幼儿的自我保护能力
18.幼儿园开展经典诵读活动的探索与研究
19.托班幼儿入园适应集体生活的探讨
20.家园合作提高小班幼儿生活自理能力的实践探究
21.如何通过幼儿看图说话来增强口语表达能力的研究
22.探究优化幼儿一日生活活动细节的过渡
23.0-3岁婴幼儿教育机构环境的融合与优化
24.如何加强区域性体育游戏情境化的研究
25.早期阅读促进大班幼儿口语表达能力的研究
26.创造数学区促进幼儿操作能力发展的研究
27.托班幼儿入园适应性的实践研究
28.如何培养幼儿提出问题的能力
29.实施科学的早期阅读培养，让孩子自主快乐成长
30.幼儿数学智能在区域活动中的开发。
中学生常见课题名称
中学生常见课题名称--------------------------------------------------------------------------------研究性学习课题目录500个1、节能灯的节能探究2、噪声的危害和测定3、对水池用两种形式注满水所做的功下同值问题的研究和合理解释4、家用电器的维修方法探讨5、物理习题中的近似估算法初探6、物理情景与模型7、高中物理实验中学生心理障碍种种调查8、高中生学习心态的调整9、生活与物理10、应用蚊子对不同频率声音的反应制作电子驱蚊器11、自行车中的物理原理12、成语中的物理哲理13、诗书曲画中的物理知识14、制作小水气压计测山高15、双联开关的多种接法16、刘易斯百米冲刺闪光照片分析17、室内台湾大枣种植与日光灯照的关系18、粉笔黑板黑板刷19、牙刷牙膏毛巾20、开关的升级换代21、医用吊瓶22、排球比赛中“飘球”的分析23、节能台灯与生活空间24、摩托车手的手套的原理及制作25、重力发电探索26、太阳能的利用27、多媒体电教室的灯光设施28、实验员与教师的人际关系调查29、三铁运动员郑培峰抛掷最佳角分析30、诺贝奖中的物理学家的共性31、手机幅射的调研32、仿生学对人类的发展的贡献33、身高与体重比列探究34、在纳米空间的“底部还有很大空间”的思索35、青璜松柏与陡坡地域关系37、中学物理实验中的打点计时器的原理与制作38、几何画版在物理习题中的应用39、紫外线的预报40、近视眼镜的检测41、高压锅的秘密42、潜望镜里的望远镜43、《九章算术》中的运动题44、伽利略的研究艺术45、中世纪的物理难题46、高速公路“弹簧路”在原因及防治47、星星之路--天空中的圆周运动48、地心说和日心说49、魔术表演中物理知识50、历史上的中国物理51、物理问题与模型52、物理与数学53、物理与化学54、物理与生物55、物理与体育56、物理与文学57、物理与人生58、物理最佳思想在实际中的应用59、高科技物理在生活中的应用60、爱因斯坦的相对论正确吗？61、凹镜有焦点吗？62、土壤的力学结构63、轮胎与路面64、青年时代的爱因斯坦65、涵江车站的立体交通66、学校运动场的构想67、校园物理多媒网的明天、未来68、莆田涵江的物理教授69、视力、灯光、眼镜、桌子、椅子70、电视的昨天、今天、明天71、莆田涵江建筑演变72、历史上的六中物理教师73、自行车上的力学知识74、微波炉的演变75、估测压力锅的水温76、小刀、菜刀、斧头中的力学知识77、物理实验室的建设构想78、家用热水器的原理、使用、安装79、实验室力、热、声、光、磁、原仪器的性价比调查80、卫生间革命中的现代科技81、玩具中的科学原理及改进82、家电发展史及其发展前景83、家庭安全及防盗措施84、居家装璜中的灯光设计85、智能实验室的设想86、对几列永动机的剖析87、空间技术和我们的生活88、初中物理教师与高中物理教师共性与个性89、青璜科学楼的昨天、今天、明天90、日光灯的启辉器的昨天、今天、明天91、物理课本中的科学家的中学时代92、邮票中的物理知识93、电灯的昨天、今天、和明天94、电磁波治病的奥秘95、静电对人体及动物机体的效应的研究96、红外线与电动按摩97、电磁波与健康98、氖泡在日常生活中的应用99、电话的昨天、今天、明天100、多用表的设计与制作101.调查当地主要交通工具的发展情况并分析其利弊102.估测1～2个物理量(提出方案，进行估测，再实测，并进行比较)103.用学过的物理知识分析自行车上的力学问题104.估测人体输出功率的大小105.调查当地农田灌溉方式并了解先进的灌溉技术106.探究热水瓶内所盛开水的多少与保温性能的关系107.调查常见家用热水器的原理、使用面及优缺点108.调查城镇中的热岛效应109.调查不同服装材料的保温性能及适用条件110.调查农村蔬菜大棚的功能及其发展状况111.学会抄读家庭用表(水表、煤气表、电能表)112.调查家庭能源使用情况及节能措施113.测定家用电器的电功率114.调查当地主要通信工具的发展，了解它们的原理，比较它们的优劣115.装配直流电动机模型116.调查本校近视眼发病率及其产生原因，提出预防和矫正的措施117.21世纪的交通118.航天技术的新发展119.空间技术和我们的生活120.唱片、磁带、磁盘和光盘121.磁卡和IC卡122.数字通信123.CD、VCD和DVD124.激光的应用125.射线的应用与防护126.核能的利用127、纳米技术及应用128变速角锯工129来信提示器130让生活更安全更有趣--浅谈简易电子小制作在家居生活中的应用131三线插座判别仪132自行车闪光尾灯133储藏室门被撬报警器134简易静电控测器135楼道灯声控开关的研制136手动延时开关137感受纯粹个人空间--对试音空间小型化的探索与研究138哈哈镜成像原理浅析139发光二极管自行车指示的设计140全新设计的超轻型电动遥控模型飞机141关于解决口香糖污染问题的构想142关注莆六中望江河污染及治理143拯救生命的源泉--关于木兰溪水质污染的研究144可爱的水精灵---试论植物对污水的净化作用145关于温度对运行中台式PC机的影响及对有害热量的释放146指纹识别学说初探147电子商务与Internet148废电池的回收与利用初探149遥控鼠标150手形鱼钩151机场赶鸟152车上睡觉不舒服怎么办153踢不掉的被子154谁能让鸡蛋不碎？155一次性用具156学校厕所间157解决事故多发的办法158牙膏的毛病159发明一种“指纹钥匙”160青璜绿地建设奇妙构思——空中种大树郁郁葱葱的大树种在空中，即使车行高架上也能看见，这是奢望吗？161、钢筋分布中的力学知识162、冰箱与食品保鲜163、噪声的测试164、近视产生的原因及预防165、冷热牛奶放置冰箱的观测166、光纤熔接技术167、个人电脑休闲时间的应用168、火花放电灭菌实验169、基本常数的测定170、考试时习惯用姆指食指转动笔对成绩的影响171.牙具天地172.脚用鼠标173以水治水174一次性盲人口杯175雨帽可折式雨衣176三孔牙膏177新型河堤178消力隔板护堤方案179屋檐式雨伞180诱捕雀鸟法181脚用鼠标182梯形键盘183消能返回式防洪堤184提高人工防护林存活率185节量牙膏器186可调节式牙刷187方便罐装葱能不能把葱像贮藏鱼、肉一样贮藏在冰箱里呢? 188足球射门网怎样才能使运动员和中小学生在训练足球射门时更有趣味性、对抗性，并提高训练的积极性和实际效果呢?189雨伞使用者一般不会对雨伞的结构功能提出问题，而许多雨伞厂商也不太清楚消费者的意见……伞的改进伞柄生锈、骨架不坚固、面料不防紫外线、面料不吸水，怎么办？190牙刷与牙膏"会诊室"……每个人对牙刷与牙膏的要求，也会有所不同……191你的计算机键盘顺手吗？一个好的键盘一年可以为你节省工作时间，甚至还可以消除疾病的隐患……192混乱的洗碗池如果你常洗碗，一定碰到很多麻烦，看看洗碗池还有哪些疑难杂症，需要我们去改进。
研究性课题5个
课题名称：浅谈中日动漫班级：高一（3）班组长：孟东宁组员：赵芷裕王迈赵华王茜赵珊珊周昕晏嘉鑫李金洋于依萍郎卉指导老师：陈洪广研究背景：近几年来，日本动漫在中国内地登陆，迅速流行开来。
像百变小樱魔术卡，火影忍者，名侦探柯南等，以精彩的故事，可爱的人物更是俘获了无数中小学生的心。
相比之下，请少年对中国动画片了解的很少。
研究好处：中日动漫的比较，将会帮忙我们了解两个民族之间的不同文化，同时，分析了两者的差距之后也会使我们对动漫作品有了更多深层次的认识，取长补短，充实中国动漫，使国产动漫在青少年心中占有一席之地，引导更多的青少年关注国产动漫，支持国产动漫。
此外，活动中还能够增强我们的潜力和团结协作意识，使我们走向全面发展。
研究过程：小组分工：赵芷裕——记录研究过程，整理问卷。
王迈——分发以及收回问卷，整理问卷。
赵华——收集资料，分析资料。
王茜——制作问卷，调查走访，资源汇总，制作课件，处理各种问题活动记录：第一阶段：召开小组会议，确定方案第二阶段：收集资料，制作问卷第三阶段：调查走访，发放问卷第四阶段：整理问卷，分析资料第五阶段：做中期汇报第六阶段：资源汇总第七阶段：召开小组会议，课题总结第八阶段：结题报告研究结果1.青少年乐于理解情节设置吸引人，人物刻画吸引眼球，场景制作优秀的动漫，而认为教育好处太强的动画片会削减其娱乐性，使其过于死板，教条化，反而影响观赏性。
2.中国动漫受众定位于14岁以下儿童，着眼于教育，娱乐性不高，创作题材比较单一，归为三类：童话和传说，名著改编，知识传授型，缺乏创新。
日本动漫采用分级制度，受众范围几乎涵盖了所有年龄层，创作题材广泛，历史、传说、科幻、校园、最近流行的运动、推理等应有尽有。
3.中国动漫应充分借鉴日本动漫的长处，同时保留自己的优点，以吸引青少年观看。
4.青少年应多了解国产动漫，支持国产动漫，正确对待中国和日本动漫。
心得体会从工藤新一到犬夜叉，从网球王子到火影，这一个个熟悉的名字的背后，印着的都是一个个陌生的日本。
研究课题名称
研究课题名称：早期应用不同剂量珂立苏对晚期早产儿及足月儿呼吸窘迫综合症治疗的随机对照研究研究目的、意义（理论或实际意义）： 1、确立早期应用注射用牛肺表面活性剂对晚期早产儿及足月儿RDS治疗的有效性。
2、确立牛肺表面活性剂对晚期早产儿及足月儿RDS治疗的最适剂量。
3、探讨早期应用牛肺表面活性剂是否增加患者的经济负担。
目前国内外对该课题的研究简况：以往关于PS治疗RDS的研究多集中在早期早产儿，关于珂立苏对晚期早产儿及足月儿RDS的疗效、给药时机及最适剂量未见报道。
本课题主要探讨早期应用不同剂量珂立苏对晚期早产儿及足月儿RDS的疗效,而且为临床随机对照研究。
研究内容：1、探讨早期应用牛肺表面活性剂是否可以降低晚期早产儿及足月儿RDS患者的死亡率。
2、探讨早期应用牛肺表面活性剂是否可以缩短晚期早产儿及足月儿RDS患者的呼吸支持依赖时间及住院时间。
3、探讨早期应用牛肺表面活性剂是否可以减少晚期早产儿及足月儿RDS患者的并发症的发生率。
4、探讨早期应用牛肺表面活性剂对晚期早产儿及足月儿RDS患者住院费用的影响。
5、观察不同剂量牛肺表面活性剂针对晚期早产儿及足月儿RDS患者治疗以上各指标的差别。
研究条件：技术路线：1、通过医院伦理委员会审查；2、根据纳入标准及排除标准选择研究对象180名；3、进入受试前由医生向患者家属说明，填写知情同意书；根据随机分组原则分为治疗1组、治疗2组及对照组，治疗1组在入院6小时内气管内注入牛肺表面活性剂50mg/kg，并根据病情给予各种呼吸支持（包括高频或常频机械通气、CPAP、鼻塞吸氧、一氧化氮应用、液体及营养管理等，如果病情加重OI≥20，可以给予第二剂牛肺表面活性剂50mg/kg；治疗2组在入院6小时内气管内注入牛肺表面活性剂70mg/kg，余治疗同治疗1组，包括病情加重OI≥20，可以给予第二剂牛肺表面活性剂50mg/kg；对照组在入院6小时内不给予牛肺表面活性剂，其余治疗同治疗组，包括入院6小时后根据病情需要（OI≥20）可以应用牛肺表面活性剂50 mg/kg；4、根据患儿基本情况及结果评价指标制定受试者数据库，每个受试对象各种数据均填入此数据库；5、样本量完成后根据数据库进行统计、分析、撰写论文。
科研课题名称举例
以下是10个科研课题名称的例子：
1.基于深度学习的图像识别技术研究
2.人工智能在医疗诊断中的应用研究
3.新型太阳能电池材料的制备与性能研究
4.微生物组对人类健康的影响研究
5.虚拟现实技术在教育领域的应用研究
6.高性能计算在大数据处理中的应用研究
7.碳纳米材料在电池储能领域的研究
8.脑机接口技术在智能机器人中的应用研究
9.基于人工智能的自然语言处理技术研究
10.基因编辑技术在农业领域的应用研究
这些课题涵盖了人工智能、材料科学、能源科学、生物科学、计算机科学等多个领域，仅供参考。
个人课题名称示例
个人课题名称示例历史学科主动探究学习创设活动，提高思品课堂合作学习的实效性利用数学作业培养学生良好的学习习惯培养学生的自主学习能力多方面举措促学生健康上网关于学生不主动学习的思考优化小组学习，激发英语课堂改变地理学习方式，培养学生学习兴趣“历史学科‘情景—活动’教学模式探索”生物教学中实施合作探究学习加强课堂教学效益的研究，将课改落实到位体育教学中学生合作学习能力的培养与研究学生生活习惯养成的探索与研究学生自信心的培养英语高效学习方法的探究与运用转化问题学生的策略研究利用生物主题资源网站促进学生自主学习的研究学习小组建设策略研究学会调控情绪，健康度过青春期初二作文高效批阅法研究初二单亲家庭学生思想教育的研究提高地理课堂教学中活动的实效的策略研究学生自评自改作文能力的培养与研究分层评价有利于小组的互助合作化学教学中开展学生合作学习的研究学生写作兴趣和能力培养研究合作学习中英语词汇教学的探究化学课中学生自主学习能力的培养加强学生的自律教育研究积累写作素材提高写作能力克服中学生逆反心理教师应如何调控“345优质高效课堂培养学生自主互助学习能力的研究“雁阵式”英语学习评价法“写作训练序列性和层递性”实施的研究中学生自主学习习惯的培养策略初中作文序列化训练目标的研究正确书写化学用语的研究搞好合作学习中的学习评价服务初中英语教学提高学生学习思品课兴趣的研究九年级英语学习中学生合作学习的研究构建科学的课堂评价体系，促进学生学习”五环高效政治课堂中良好和谐师生关系的构建指导学生有效阅读，发挥语文课堂教学中“读”的作用培养初一学生自主学习能力的研究让学生学会自主学习的研究教给孩子正确认识青春期各种心理问题的研究课堂教学中构建和谐的师生关系抓好起始年级英语基础的方法初二学生英语阅读和写作能力的训练模式充分利用思品课教学构建和谐师生关系教会学生运用英语语言知识学生自主学习能力在课堂教学中的培养多管齐下，消除学生害怕老师提问的现象建立良好的师生关系学生参与意识在课堂教学中的培养培养学生的自主学习习惯和能力构建良好的双向师生关系让自立伴我们成长刘霞适合学生的作业才是好作业如何培养学生饮食习惯中学生心理健康教育案例调查分析初中生逆反心理的预防与矫治农村初中生口语训练方法课题研究初三阶段指导学生复习的方法巧设开放性英语作业促进学生全面发展对困难挫折勇敢地说不解决学生厌学的方法与策略的研究巧用学具教学提高数学课堂效率构建良好的师生关系纠正学生偏科现象的有效性研究帮助初一学生尽快适应初中生活多措并举，有效控制学生厌学兴趣，纠正学生偏科的灵丹妙药学生自主学习能力的培养作文教学让学生有话可说培养初中学生自主学习能力建立良好师生关系的策略研究抓好起始年级英语基础的策略研究数学建模能力的培养策略个性化作文教学的研究实现数学教学生活化中学数学实践活动课的探索与研究解决中学生网瘾问题的对策研究激发学生学习物理兴趣的研究学生缺乏自主学习能力怎么办运用多元化的课堂评价方式促进学生个体发展提高学生计算能力的研究初中生如何快速记英语单词初中生物课堂中探究性教学的研究如何在初中数学教学中运用问题式教学新教学理念下的后进生改造初中数学小组合作学习有效性的研究提高语文课堂教学的有效性研究学生在自主互助合作学习中获得A等注重体验的五环节教学法初中英语作业设计的研究提高初中语文课堂活动的实效性研究关于《用身边的地理知识进行教学》的研究地理教学中学生自信心培养研究结题报告对提高初中学生体育学习兴趣的研究初中历史教学中开展小组合作学习的研究课堂充氧——“三四五”下的小组学习策略研究关于“学生如何识记英语单词”的研究提高初中生英语阅读理解能力的研究对学生说做统一问题的研究对创设物理教学情境在初中物理教学中的研究改变学生对数学的厌学情绪初中语文自主阅读能力的培养研究初中英语单词高效记忆法的研究初中思想品德教学与现代教育技术有效整合的研究历史复习归纳法的研究历史小组合作学习的方法研究对初一学生心理健康教育有效模式的研究闲暇时间引导学生进行历史课外阅读的研究培养初中生体育自主锻炼意识的研究初一学生如何有效的学习英语单词提高美术课堂实效性研究初中语文教学中自主互助学习方式的研究关于初中历史指导合作学习五法的研究对学生检查作业能力问题的研究培养学生自制能力问题的研究初中生课外阅读习惯培养的研究初一新生入学适应教育策略研究加强学生自律教育来提高课堂效率克服依赖，走向自立构建生活地理大课堂初中体育合作竞争型课堂教学模式指导初中学生进行有效阅读策略的研究初中英语实践性探究性作业的布置与评价策略研究英语教学中高效作业的探究运用多媒体技术，优化生物课堂教学把评价机制贯穿课堂教学中初一英语教学缩小两极分化的研究结题报告巧用妙语、诗词激活地理教学培养农村初中女生体育课兴趣的研究农村英语阅读教学模式生物课堂小组自治管理互助学习的模式探究新课改下的师生关系的研究“星期一综合症”的表现及预防研究农村中学生厌学的原因及对策研究对农村学生进行困难挫折教育的研究对农村学生诚信教育的研究农村中学生早恋现象及对策的研究音乐课堂教学中培养和保护学生自信心的研究自主互助型课堂中合作教育的研究初中学生逆反心理矫正的研究培养学生自主学习能力的研究数学教学中培养学生解决实际问题的能力的研究提高学生对思想政治课的兴趣初中生语文自学能力培养初中生物教学中教与学的探究学生自我管理能力的培养。
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3、朗读： 就是大声朗读课文。大声诵读，对文章内容的理解和记忆都很有好处。预习的朗读，读三遍，要求读准生字的读音，把课文读通读顺;了解文章写的人、事、物、景和作者想说明的东西;注意文章结构，写作方法。
4、摘抄：就是把好词好句和自己认为值得借鉴的词句摘录到本上。
课题名称：
通过“四步+”常规性方法，提高小学中段学生语文预习能力
阶段目标
任务实施
结果
通过研究实践，引领学生掌握正确、科学的预习方法，提高自学能力，提高学生的上课效率。
1、默读：初次默读的要求有两个：一是了解课文的大概意思，比如课文写了一件什么事，介绍了什么人、什么景，或者告诉我们哪些知识，抒发了怎样的感情等。二是划出不理解或不甚理解的语句。