5_古诗两首ptt精品PPT课件

儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。
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咏春雨的：
（唐 杜甫）
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。
（唐 杜牧）
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（唐 陆游）
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
赞春花的：
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 （宋 宋祁）
桃花一簇开无主，可爱深红与浅红。 （唐 杜甫）
宿新市徐公店
公：古代男子的尊称。 题意：在新市姓徐的 人开的客店里过夜。
篱落疏疏一径深，
小路
树头花落未成阴。
篱笆经过一冬的侵袭，
已脱落得稀稀疏疏了，篱 笆旁有一条小路伸向远方。 树梢上的花已落了，树枝 上长出了嫩绿的叶子，但 还没有挡住阳光。
儿童急走追黄蝶
奔跑
孩童们急急忙忙奔跑着追 赶黄色的蝴蝶。
杨万里（宋）
篱落 疏疏 一径深， 树头 花落 未成阴。 儿童 急走 追黄蝶， 飞入 菜花 无处寻。
杨万里（1127~1206）字廷秀， 号诚斋。吉州吉水（今江西吉水 县）人。南宋杰出诗人绍兴二十 四年（1154）。官至秘书监，一 生力主抗金，收复失地。他以正 直敢言，累遭贬抑。晚年闲居乡 里15年之久，与尤袤、范大成、 陆游合称南宋“中兴四大诗人”， 南宋四大家。杨万里一生创作爱 国情诗4200余首代表作有《初入 淮河四绝句》、《州过扬子江桥 远望》、《过扬子江》等。
是写初春的景色，是从“苍苔”、“红 杏“春色满园”看出来的
1·感情朗读课文，背诵课文。《游园 不值》
2·解释带点的词，再说出诗句的
意思。
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
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疏疏一径深，
树头花落未成阴。
dié
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
划节奏朗读 宿新市徐公店
满园子春天的景色是 关不住的，你看，一株 开满红艳花的杏树探出 头来报告春天的气息了。
当作者到朋友家游玩没有遇到朋友 时，心情会怎样？后来，作者见到 一株红杏开得正艳时，思想上会有 什么变化？
开始很扫兴后来看到红杏，想到春色满 园的时候感到很欣慰。
作者是写什么季节的景色？你 是从课文中那些词语看出来的？
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
迎得春来非自足，百花千卉共芬芳。 （宋 韩琦）
春日 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
tái
应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
叶绍翁（生卒年不详）南 宋中期人，字嗣宗 (sì’zōng)号靖逸，龙泉人， 宋代文学家，江湖派诗人， 以七言绝句最佳。祖籍浦 城，原姓李，后嗣于龙泉 （今属浙江）祖父曾任处 州刑曹。叶绍翁的诗作有 40多个，品级好。代表作 有《游园不值》《夜书所 见》等。
划节奏朗读
应怜 屐齿 印苍苔， 小扣 柴扉 久不开。 春色 满园 关不住， 一枝 红杏 出墙来。
游园不值 没有遇到
应怜屐齿印苍苔，
爱惜 木鞋底下垫子
小扣柴扉久不开。
敲 树枝做成的门
到朋友家园去游玩，没有遇到 朋友。
应该爱惜被木鞋踏坏的青苔呀 ，我轻轻地敲用树枝做成的门 ，但好久也没有人来开门。
春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
5 古诗两首 苏教版小学五年级语文
宿新市徐公店
5 古诗两首
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1.能正确、流利、有感情地朗读课文背诵课 文。
2.学会本课3个生字，理解由生字组成的词语 ，能理解作业3中带点词语和诗句的意思 。
3.理解诗句内容，感悟古诗选词精妙和丰富 的内涵，从中受到美的熏陶。体会作者的 思想感情。
游园不值 叶绍翁（宋）
飞入菜花无处寻。
黄色的蝴蝶飞进黄 色的菜花地里，没 有地方能找到它了
课文通过什么事物描绘了什么季 节的一幅画面？表达了作者什么思想 感情？
作者通过“树头花落未成阴”、“菜 花”、“蝴蝶”等事物，描绘了暮春季 节的画面。表达了作者的喜爱之情。
1·朗读课文，背诵课文。《宿新市徐 公店》
2·解释带点词，再说说诗句的意思。